不止一次-我努力尝试写作指导
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《不止一次, 我努力尝试》写作指导作者:本期导师李科良来源:《广东第二课堂(中学)》 2020年第10期插图 / 程晓磊责任编辑 / 张家瑜本期导师李科良广东实验中学优秀青年教师;曾获广州市越秀区教师现场作文大赛、2016年广东省名著导读教学大赛、2019年广东省青年教师教学技能大赛等多项教学评比活动一等奖。
题目呈现请以“不止一次,我努力尝试”为题写一篇文章。
要求:①文体自选(诗歌除外)。
②600字以上。
③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
写作导引一般来说作文题目由几个部分组成,审题的时候需要抓住题目中心词,同时也要注意修饰词对写作内容的限定,这样才能准确把握题目的要求。
考生可从以下方面考虑:一、抓住关键词和限定词审题。
“尝试”是一个动词,意思是“试一试”。
考生需要写出“尝试做什么事”。
文章应该紧紧围绕“尝试做某件事”来选材构思。
“不止一次”,强调多次“尝试”,写出多次“尝试”的过程才切合题意。
“努力”一词用来修饰“尝试”,表示“尝试”的态度不是一般的随便试试,而是努力去做。
二、选材方面,范围很广泛。
考生可以写自己的学习经历、朋友交往、与父母沟通、战胜困难等方面的素材。
三、构思方面,考生应当按照一定的叙事顺序写出几次“尝试”的过程,并重点突出每一次“尝试”时的努力程度。
在叙述“努力尝试”的过程中,考生要交代自己情感和态度的变化。
四、立意方面,考生要写出“多次努力尝试”后事件的发展和结果,深入思考这样“多次努力尝试”的经历给了自己怎样的生命启示。
初稿不止一次,我努力尝试广东实验中学张宇骅“经常阅读肯定是有好处的,但阅读就一定要看好书、看名著。
”爸爸抽走了我手中的漫画,递来了一本《傅雷家书》。
我极不情愿地接过,但仔细一想,也许爸爸说的有道理,多读名著对自身的提升也许有用,那就从这本书开始吧……我尝试让自己爱上名著!我神情严肃地坐在桌前,翻开书,死死地盯着每一个字看,生怕漏了什么。
不一会儿,这些枯燥的文字就让我睁不开眼睛。
《不止一次,我努力尝试》写作指导作者:李科良来源:《广东第二课堂·初中》2020年第10期广东实验中学优秀青年教师;曾获广州市越秀区教师现场作文大赛、2016年广东省名著导读教学大赛、2019年广东省青年教师教学技能大赛等多项教学评比活动一等奖。
题目呈现请以“不止一次,我努力尝试”为题写一篇文章。
要求:①文体自选(诗歌除外)。
②600字以上。
③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
写作导引一般来说作文题目由几个部分组成,审题的时候需要抓住题目中心词,同时也要注意修饰词对写作内容的限定,这样才能准确把握题目的要求。
考生可从以下方面考虑:一、抓住关键词和限定词审题。
“尝试”是一个动词,意思是“试一试”。
考生需要写出“尝试做什么事”。
文章应该紧紧围绕“尝试做某件事”来选材构思。
“不止一次”,强调多次“尝试”,写出多次“尝试”的过程才切合题意。
“努力”一词用来修饰“尝试”,表示“尝试”的态度不是一般的随便试试,而是努力去做。
二、选材方面,范围很广泛。
考生可以写自己的学习经历、朋友交往、与父母沟通、战胜困难等方面的素材。
三、构思方面,考生应当按照一定的叙事顺序写出几次“尝试”的过程,并重点突出每一次“尝试”时的努力程度。
在叙述“努力尝试”的过程中,考生要交代自己情感和态度的变化。
四、立意方面,考生要写出“多次努力尝试”后事件的发展和结果,深入思考这样“多次努力尝试”的经历给了自己怎样的生命启示。
初稿不止一次,我努力尝试广东实验中学张宇骅“经常阅读肯定是有好处的,但阅读就一定要看好书、看名著。
”爸爸抽走了我手中的漫画,递来了一本《傅雷家书》。
我极不情愿地接过,但仔细一想,也许爸爸说的有道理,多读名著对自身的提升也许有用,那就从这本书开始吧……我尝试让自己爱上名著!我神情严肃地坐在桌前,翻开书,死死地盯着每一个字看,生怕漏了什么。
不一会儿,这些枯燥的文字就让我睁不开眼睛。
但为了真正接受名著,我试着强迫自己思考,在书旁写上自己的理解。
中考作文《不止一次,我尝试努力》解析
这篇文章是一篇记叙文,主要讲述了作者在学习上的努力历程。
文章以作者的努力学习经历为主线,从第一次参加中考开始,作者就开始努力学习,不断探索学习的方法,把阅读、写作、语文、数学、英语等科目都纳入学习范围,利用暑假中的时间把课业做完,不断提升自己的学习能力。
文章最后,作者表达了他要坚持不懈地努力,不断精进,使自己的梦想成真的信念。
本文是一篇具有自我激励意义的文章,旨在告诉读者,只要坚持不懈地努力,就能够实现自己的梦想。
2023年上海中考作文《不止一次,我尝试努力》解析2023-6-12 17:27:12不止一次,我努力尝试解析年年岁岁考相似,岁岁年年题不同。
在众人翘首中,今年的中考语文作文题目揭晓了《不止一次,我努力尝试》。
一个乍看起来没什么难度的题目,但我相信考场中一定有很多考生提笔又放下:腹有千言,却无从说起。
原因是什么呢?解析一下:这个题目的中心词,无疑是"尝试';"不止一次'和"努力'分别限定了"尝试'的频次和状态;"我'则明确了主体和作文的人称。
所谓"尝试',就是面对不确定的情境,用试探的方式去追求一个既定的目标或结果。
小到学步的幼儿迈开第一步时的战战兢兢,大到科学家们的无数惊天试验,莫不包含"尝试'。
"尝试'分多种:有不经意间偶尔为之的,也有刻意努力为之的,不一而足;"尝试'的结果却无非两种:成功或失败。
一举成功,当然是所有"尝试'的人都期望的,但世间事不如意者十之八九,从这个意义上讲,"尝试'通常意味着受挫或失败。
那么想要成功或者达成心愿的人,便不免需要"不止一次'地"尝试',而且要"努力'"尝试'。
从上面的分析,我们可以知道,这道题目的意思,便是:为了达到某个目的或达成某个心愿,"我'锲而不舍、想方设法地进行两次以上的"尝试'。
那么可以选择的立意,便不难得出:坚忍不拔、执着于信念、勇于从头再来等。
以此为写作目的,可以从学习、生活、爱好、自然界等不同范畴选材。
结构上,需要注意在起落、表里、今昔等维度上使事件的进程富于变化和起伏,免于平铺直叙。
上面,是循常理。
下面,我们说说用奇。
没有人规定一举成功之后就不能精益求精了,所以这个题目并非只能写失败后的一次次重新爬起,在达成目标后对自己提出更高的要求进而再一次投入努力的"尝试'中未尝不是一种选择。
中考作文指导:《不止一次,我尝试努力》解析中考作文指导:《不止一次,我尝试努力》解析在人生的道路上会分歧出很多支路, 这些支路上的成功或失败皆是迈向终点的指路牌,似难非难的过程才是人生中难得的精彩.下面是小编为您收集整理“中考作文指导:不止一次,我尝试努力”,欢迎阅读与分享。
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在众人翘首中,今年的中考语文作文题目揭晓了——《不止一次,我努力尝试》。
一个乍看起来没什么难度的题目,但我相信考场中一定有很多考生提笔又放下:腹有千言,却无从说起。
原因是什么呢?解析一下:这个题目的中心词,无疑是“尝试”;“不止一次”和“努力”分别限定了“尝试”的频次和状态;“我”则明确了主体和作文的人称。
所谓“尝试”,就是面对不确定的情境,用试探的方式去追求一个既定的目标或结果。
小到学步的幼儿迈开第一步时的战战兢兢,大到科学家们的无数惊天试验,莫不包含“尝试”。
“尝试”分多种:有不经意间偶尔为之的,也有刻意努力为之的.,不一而足;“尝试”的结果却无非两种:成功或失败。
一举成功,当然是所有“尝试”的人都期望的,但世间事不如意者十之八九,从这个意义上讲,“尝试”通常意味着受挫或失败。
那么想要成功或者达成心愿的人,便不免需要“不止一次”地“尝试”,而且要“努力”“尝试”。
从上面的分析,我们可以知道,这道题目的意思,便是:为了达到某个目的或达成某个心愿,“我”锲而不舍、想方设法地进行两次以上的“尝试”。
那么可以选择的立意,便不难得出:坚忍不拔、执着于信念、勇于从头再来等。
以此为写作目的,可以从学习、生活、爱好、自然界等不同范畴选材。
结构上,需要注意在起落、表里、今昔等维度上使事件的进程富于变化和起伏,免于平铺直叙。
上面,是循常理。
下面,我们说说用奇。
没有人规定一举成功之后就不能精益求精了,所以这个题目并非只能写失败后的一次次重新爬起,在达成目标后对自己提出更高的要求进而再一次投入努力的“尝试”中未尝不是一种选择。