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“作风建设提升年”实施方案共3篇“作风建设提升年”实施方案1近年来，作风建设一直是我们党始终关注的一个重要问题。
作风建设的好坏直接关系到党的形象和群众的观感，是党的建设中既重要又紧迫的任务。
因此，党的十九届中央委员会提出了“以‘作风建设提升年’为契机，深入推进作风建设，提高党的建设质量”这一重要指示，旨在推动广大党员干部在各项工作中注重真抓实干、倡导风清气正、勇于担当作为，为党和人民事业的发展贡献力量。
为深入贯彻落实党的十九届中央委员会关于“作风建设提升年”的指示，结合当地实际情况，以下是本地区“作风建设提升年”实施方案：一、制定实施方案要在市委领导的亲自部署下，由市委组织部组织编制实施方案，确保方案的实施性、科学性、可操作性和延续性。
同时，要充分听取各级干部群众的意见建议，确保制定的方案切实可行。
二、明确主要目标要在全市范围内统一行动起来，提高广大党员干部的思想觉悟和政治水平，并在全市范围内营造风清气正的良好氛围。
具体的目标如下：1. 提高广大党员的思想觉悟和政治素质，强化党性修养，树立为民服务宗旨意识，为党和人民事业的发展出一份力。
2. 全面加强作风建设，严格落实中央八项规定精神，标本兼治推进“三公”经费制度改革，普遍建立“请示报告告知”制度，加大问责力度等等，并以身作则，引领干部队伍风清气正。
3. 创新脱贫攻坚工作作风，积极解决脱贫路上的困难和问题，不断完善各项政策措施，全面推进乡村振兴和农村建设。
三、加强组织领导要严格落实领导责任，促进“作风建设提升年”实施工作取得良好成效。
为此，在全市范围内成立“作风建设提升年”领导小组，组织把工作任务部署到每个工作岗位和每个干部，保障“作风建设提升年”各项任务的落实效果。
四、加强舆论宣传要在广泛宣传中组织实施方案，加强舆论引导，及时宣传各项行为准则和制度规定，为群众营造风清气正的良好环境和氛围。
同时，要在各种媒体线上线下多渠道发布“特色作风、优秀干部”、“群众身边好干部”等正能量内容，以良好的典型引导社会风尚，促进全社会形成学习先进、互相学习的氛围。
突出抓好思想作风建设全面提升干部队伍素质作为一名领导干部，思想作风是我们最基本的素质之一。
良好的思想作风能够有效地提高我们的工作效率，更好地完成各项任务。
因此，在工作中突出抓好思想作风建设，全面提升干部队伍素质，是非常重要的。
首先，抓好思想作风建设可以带动作风建设全面提升。
行动、作风、习惯，这些在人们日常生活和工作中的表现都反应了其思想作风的素质、内容和水平。
提高个人素质必须从改进自己的思想作风、陶冶自己的思想品德入手。
在领导干部中，领导先行就能引导己所处的单位，提升思想作风素质，避免因作风不良导致干部队伍建设受到影响。
其次，抓好思想作风建设有利于树立良好的领导形象。
优秀的领导人应该具备高尚的思想、高超的智慧和高度的责任感，善于引领他人、鼓励他人、激励他人。
如果领导的思想作风存在缺陷，不仅容易影响员工的士气和工作积极性，还容易产生以权谋私、搞特殊化等负面影响。
好的思想作风能够树立良好的领导形象，不断提升整个团队的士气和向心力。
再次，抓好思想作风建设对于推动工作顺利开展具有重要的意义。
在工作中，往往需要有良好的情感沟通和沟通协作，而这种沟通需要良好的思想作风的支持。
好的思想作风能够让干部们朝着一个目标一起努力，更好地推进工作。
同时，良好的思想作风也能够减少事务冗余、优化工作流程，让我们管理起来更加简洁高效。
以上三点都说明抓好思想作风建设是非常重要且必要的。
具体来说，我们可以通过以下措施，来提升干部队伍的思想作风素质：一、建立正确的工作态度。
正确的工作态度，能够调动干部工作积极性，加强责任感和使命感。
要做到善待员工，积极加强与员工沟通，共同完成好工作；要注重工作效率，不断优化工作流程，高效完成各项任务；要注重团队合作，共同实现好绩效。
二、树立正确的工作观念。
干部在思想上具有开放性、创新性和学习性，不仅具有较强的学习能力，而且具有较强的快速适应能力。
要积极学习，不断汲取新的知识和技能，主动探索新的工作模式，创新工作方法。
XXXXXX干部素质和能力提升实施方案为进一步改进作风、提高效能，建设高素质干部队伍，以优良的作风和效能促进XX事业发展，按照市委组织部的统一部署和要求，现就提高机关科级及以下干部素质和能力制定如下实施方案。
一、培养范围科级及以下干部二、主要措施(一）加强科级及以下干部的党性修养。
要把加强科级干部党性修养、树立和弘扬优良作风作为重大政治任务抓紧抓好，纳入深入学习实践科学发展观活动，落实到党要管党、从严治党的工作和措施上。
要搞好理论武装工作，提高运用党的基本理论观察、分析和解决问题的能力；要严格党内政治生活，加强科级干部党员队伍的教育、管理与监督，强化党性观念；教育和引导机关党员干部始终保持共产党人的政治本色。
（二）推进科级及以下干部能力提升培训。
要根据中央《干部教育培训工作条例（试行）》等相关指示精神，结合实际，积极组织科级干部参与全市各类能力素质提升培训。
同时，实施“走出去”战略，择优挑选一些具备条件的培训机构承担干部教育培训任务，开展联合办学、办班，或组织外出学习参观，使干部开阔视野，增长见识，锻炼才干。
（三）切实引导科级及以下干部加强实践锻炼。
要注重引导科级及以下干部立足岗位成才，加强岗位锻炼。
要为科级及以下干部创造更多的实践锻炼的机会，组织和引导机关干部尤其是科级及以下干部在艰苦环境和各种风浪中磨练意志、积累经验、提高素质、增长才干。
要创新机关干部实践锻炼的方式方法。
采取交流、学习、挂职等形式，不断加大科级及以下干部的培养锻炼工作力度；增加科级及以下干部轮岗交流力度，通过多岗位工作锻炼，全面提高干部的综合素质和实际工作能力。
（四）积极鼓励科级及以下干部搞好在职自学。
要积极引导干部自我学习、自我提高，大力倡导“终身学习”的观念，正确引导和帮助他们明确自学目标，制定自学计划。
要深入开展形式多样的机关干部读书学习活动，大力倡导干部结合实践思考问题、研究工作、撰写文章，并评选表彰优秀学习成果和读书自学先进个人。
“作风建设提升年”活动落实方案作风建设提升年是我国党中央提出的一项重要举措，在全方位、多维度上推动作风建设，提升党员干部的作风素质。
为了有效推进作风建设提升年活动的顺利实施，特制定以下方案：一、明确目标1.加强党风廉政建设，重点解决党员干部的形式主义、官僚主义问题。
2.提升工作效率，减少群众办事难、办事慢的现象。
3.深化拓展作风建设，遵循群众诉求，践行党的群众路线。
二、推进措施1.坚持问题导向，广泛征求群众意见，在全党范围内开展作风问题大排查，重点关注作风突出问题。
2.强化宣传教育，通过各种形式的宣传，深入挖掘典型案例，倡导正面典型，引导广大党员积极参与作风建设。
3.加强培训，组织开展作风建设培训班、座谈会等，提高干部作风建设的理论认识和实际操作能力。
4.实施考核激励，建立科学合理的作风考核制度，对优秀作风的党员干部予以表彰和激励，同时对作风问题突出的党员干部予以整改和督促。
三、组织保障1.成立领导小组，由党委书记担任组长，相关职能部门负责人担任副组长，负责制定实施细则，指导和协调全面推进作风建设提升年工作。
2.健全工作机制，加强部门之间的沟通协调与合作，形成合力，推动作风建设的落地和落实。
3.加强宣传力度，通过宣传媒体、宣传海报、宣讲报告等形式，广泛宣传作风建设提升年活动的重要意义和丰硕成果，提高干部群众的参与度和认同感。
四、举措效果评估1.定期开展评估，通过跟踪调研、民意调查等方式，评估作风建设提升年活动推进效果，及时总结经验，加强改进。
2.加强监督检查，对作风问题突出的党员干部进行批评教育，确保整改落实。
发现纠正问题，必须依纪依法处理。
以上是作风建设提升年活动的落实方案，我们相信通过全面推进作风建设提升年活动，必将进一步凝聚党心民心，推动党的事业持续健康发展。
五、加强党风廉政建设1. 强化党风廉政教育，加强对党员干部的廉政意识教育和廉政风险防控培训，提高他们的廉洁自律意识和防腐倡廉能力。
2. 加强对党员干部的监督检查，建立健全廉政风险防控机制，加大对党员干部的日常监督力度，严厉查处违纪违法问题。
一、背景介绍能力作风建设是当前中国社会主义事业的重要组成部分，是进一步推进全面从严治党和全面依法治国的重要举措。
为了贯彻落实党的十九届四中全会精神，进一步提高全党干部职工的能力水平和作风形象，以更大力度推进党风廉政建设和反腐败斗争，特制定本年度能力作风建设活动实施方案。
二、目标和任务1.目标：通过能力作风建设年活动，全面提升全党干部职工的素质能力和服务意识，营造风清气正的工作环境。
2.任务：（1）加强干部培训：组织开展专业知识和管理能力培训，提高干部的专业素养；（2）完善绩效考核机制：建立科学、公正的绩效评价体系，激励干部职工积极工作；（3）推进作风建设：加强党员干部廉政建设和作风建设培训，加强纪律教育，严肃工作纪律；（4）加强宣传教育：开展广泛宣传，营造重视能力作风建设的浓厚氛围；（5）强化监督检查：建立健全监督检查机制，对能力作风建设年活动进行全程跟踪和检查。
三、活动安排1.干部培训：根据不同岗位需求，组织开展专业知识和管理能力培训，采取集中培训和个别指导相结合的方式，确保干部学以致用，提高工作效能。
2.绩效考核：根据不同部门和岗位特点，制定科学、公正的绩效评价指标体系，实行定期评估和奖惩机制，激励干部职工工作积极性和创造性。
3.作风建设：加强党员干部廉政建设和作风建设培训，通过讲座、培训班等形式，引导党员干部加强道德修养和工作纪律，树立正确的价值观念和行为准则。
4.宣传教育：通过内部刊物、公告栏、宣传画等形式，宣传能力作风建设的重要意义和丰硕成果，提高干部职工的参与意识和认同感。
5.监督检查：建立健全监督检查机制，由纪检组和督查组组成专门小组，对能力作风建设年活动进行全程跟踪和检查，及时发现问题并加以整改。
四、经费保障为确保能力作风建设年活动的顺利进行，应加强财务保障。
各部门应结合实际情况，制定经费使用计划，并严格按照财务制度执行。
五、预期成效通过本年度的能力作风建设年活动，我们预计能够取得以下成效：1.提高干部职工的专业素养和管理能力，为工作提供更有力的支撑；2.加强党员干部的廉政建设和作风建设意识，提高全员遵纪守法的觉悟；3.营造风清气正的工作环境，提升组织的凝聚力和创造力；4.提高社会公众对我们工作的满意度和认可度。
干部作风建设提升措施
1. 强化党委（党组）领导作用，提高干部作风建设的重要性和紧迫性，将其作为党组织的一项重要任务来抓。
2. 严格干部选拔任用程序，注重选拔干部的政治素质、工作能力和作风表现，确保干部队伍的整体素质和能力水平。
3. 加强对干部的培训和教育，提高他们的综合素质和业务能力，使其更好地适应工作需要和社会发展的要求。
4. 建立健全干部考核评价制度，明确考核标准和责任，对干部的工作表现和作风进行全面评估，发现问题及时纠正，并对优秀干部给予表彰和激励。
5. 加强对干部的监督管理，建立健全干部工作档案和廉洁档案，加强对干部的日常监督和巡视检查，对违反纪律和失职渎职的干部依法追责。
6. 加大对干部的激励保障力度，完善干部待遇和福利制度，给予干部合理的薪酬和福利待遇，提高他们的干事创业的积极性和责任感。
7. 加强党风廉政建设，加强对干部的廉政教育和监督，严肃查处干部违纪违法行为，形成干部廉洁从政的氛围和风气。
8. 强化干部的团队协作意识和工作纪律，加强沟通协调，强化团队意识和集体行动，共同推动工作的顺利进行。
9. 加强对干部的思想政治工作，引导干部树立正确的价值观和人生观，增强为人民服务的使命感和责任感。
10. 加强党组织的自身建设，加强组织建设和制度建设，为干部作风建设提供有力的政治和制度保障。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 加强干部队伍作风建设提高执行力的实施意见加强干部队伍作风建设提高执行力的实施意见局属各部门：为认真贯彻落实党风廉政建设工作要求，切实加强建设系统干部队伍作风建设，提高执行力，根据《××县规范化服务型政府（机关）和机关行政效能建设责任追究补充办法（试行）》（郫规效办〔〕2号）和县纪委《关于加强干部队伍作风建设提高执行力的通知》（郫纪发〔〕6号）文件精神，制定本实施意见。
一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以作风建设为主线，以效能建设为重点，以建立长效机制为目标，切实解决干部职工队伍作风和行政效能建设等方面存在的突出问题，努力实现干部作风有新转变，工作创新有新突破，推动落实有新举措，机关效能有新提高，发展环境有新气象，为推进“两个加快”和试验区建设提供有力的政治纪律保证。
二、组织领导成立建设局干部队伍作风建设活动领导小组，加强组织领导。
组长：孙锐；副组长：叶伟、谢锡智、闾素娟、唐林、黄涛；成员：陈锦、张宗合、邓雯、王善琼、屈红、刘治和、雷宏、王涵。
领导小组下设干部队伍作风建设督查小组，由局分管领导、领导小组成员和干部职工代表组成，采取定期检查和不定期抽查相结合、邀请上级纪委监察部门暗访等方式对局属各部门的工作情况进行监督检查。
各部门必须严格工作纪律，强化内部管理，加强监督检查，确保工作取得实效。
三、工作重点围绕作风建设，认真查找解决干部队伍作风建设中存在的系列问题：（一）查找解决责1 / 4任意识不强，首问责任制、限时办结制、责任追究制落实不到位现象。
locALHSt增强责任意识，克服和避免履职不到位、办事拖拉、推诿扯皮、敷衍塞责的现象，明确岗位职责，严格推行职位代理制。
“作风建设提升”及“干部素质提升”活动实施方案-V1关于“作风建设提升”及“干部素质提升”活动实施方案作风建设是一项长期而系统的工程，是提高行政效能、增强群众信任、保持党风廉政的根本。
同时，干部队伍是一支重要的力量，为实现党的各项任务做出了重要的贡献。
因此，实施“作风建设提升”及“干部素质提升”活动，对于加强党的建设、提高行政效能、深化改革发展具有重要意义。
一、作风建设提升活动实施方案（一）明确目标作风建设提升活动的目标是推动工作作风转变，增强服务意识，提高效率，深化改革，提升行政效能，重塑公众形象。
因此，我们的目标是要推进工作作风转变，遵循科学合理、依法行政、公开透明的原则，加强与社会的有效沟通，保证政策规范、决策科学、服务优质。
同时，严肃警示，营造风清气正的工作氛围，提高干部的自律意识，塑造党员干部勇于担当、诚信奉献、勤政务实、守纪律的良好形象。
（二）明确措施1、加强宣传和教育工作，深入推进“三严三实”教育和“两学一做”常态化教育，强化党员干部的纪律意识和主体责任意识。
2、加强制度建设，建立科学合理的工作流程和决策机制，规范行政行为，加强监督管理，提高治理水平。
3、加强干部培训，注重培养干部的政策素养、业务能力、沟通协调能力和创新精神，提高干部素质。
4、加强督导，制定评估标准和考核机制，深入开展形式多样的督查和评估，全面监测作风建设的整体进展和各项措施的实施效果。
（三）明确保障1、加强组织领导，落实工作责任制和考核奖励制，确保作风建设提升活动的顺利实施。
2、加强资金保障，为作风建设提升活动提供必要的资金支持。
二、干部素质提升活动实施方案（一）明确目标干部作为履行党的领导职责的重要力量，其素质的高低，直接影响着国家治理水平和各项工作的开展。
因此，干部素质提升活动的目标是提高干部队伍的政治素质、业务能力、沟通协调能力和创新精神，全面提升干部队伍的素质，为推进各项工作提供坚实支持。
（二）明确措施1、加强政治理论学习，加深党员干部对马克思主义、社会主义等基本理论的理解和把握，提高其政治道德水平。
加强领导干部作风建设重在提高自身素质能力---监察审计室孙远征观点摘要：新形势下，加强和改进领导干部作风建设，需要提高五种素质和能力：一是要提高讲政治的具体素质和能力；二是要提高吸取群众智慧和动员组织群众的素质和能力；三是要提高锐意进取勇于创新的素质和能力；四是要提高增强党性观念的素质和能力；五是要提高良好作风的素质和能力。
同时要处理好“做人、做事、做官”的关系。
（正文）关于加强领导干部作风建设，胡主席有很多论述，并多次强调，语重心长。
特别是在中纪委七次会议上，对加强领导干部作风建设作了系统的阐述，强调要充分认清加强领导干部作风建设的极端重要性和紧迫性，大力倡导八个方面的良好风气，努力实现领导干部作风的进一步转变。
本着“把工作摆进去、把自己摆进去”的目的，结合工作学习实际，浅谈一下个人的见解。
我个人认为，加强领导干部作风建设的关键在于领导干部的素质能力，这是领导者进行领导活动应具备的内在品质和基本条件。
领导素质是增强领导效能的主观因素，是提高领导能力和领导艺术的坚实基础，是推进社会文明进步的可靠保证。
而领导者的能力不仅表现在权力因素上，更重要的是表现在非权力因素上。
作为领导干部提高自己的领导素质能力，发挥自己的领导作用，自身具有率先垂范、为人师表，廉洁奉公、勤政为民，学识渊博、胆略过人，公道正派、唯才是举，光明磊落、襟怀坦荡，作风扎实、求真务实等方面的人格魅力，就会对部属、对群众产生巨大的感染力、影响力和凝聚力，而这种人格的力量是其它力量无法替代的。
理解“加强领导干部作风建设”的深刻含义，其领导素质能力的重要意义就在于此，否则就会失去“领导”的资格。
在新世纪新阶段，作为龙江检验检疫系统的一员，我认为要加强和改进领导作风，就必须重视自身素质和能力的提高。
一是要有提高讲政治的具体素质和能力。
讲政治，是每个共产党员“不褪色、不变质”的根本保证，也是每个党员干部特别是中高级领导干部最根本的素质要求。
要通过加强党组中心组理论学习、严格党内生活、加强实践摔打等多种途径，不断强化政治意识，增强从政治视角观察分析错综复杂的社会现象，透过现象抓住本质的能力；从政治的角度把握事物的发展规律，做到未雨稠缪，防范在先的能力；从政治的高度领会上级指示精神，带领部属“懂规矩、听招呼、守纪律”，确保政令上下的畅通，确保上级各项指示和要求落到实处；特别是在新世纪新阶段，越需要我们保持清醒的政治头脑，牢牢把握坚定的正确的政治方向。
关于以作风建设和能力建设为重点努力提升中青年领导干部素质（1）［论文关键词］作风建设；能力建设；干部素质［论文摘要］作风建设是干部队伍建设的永恒主题，能力建设是新时期新任务对干部队伍建设的新要求。
作为一名中青年领导干部，唯有养成优良的作风，练就过硬的本领，才能在全面建设小康社会的伟业中不负重托，不辱使命。
中青年领导干部是党的事业发展的中坚力量，在全面建设小康社会、实现第三步战略目标、推进三大历史任务的进程中，担负着承前启后、继往开来的伟大使命。
以作风建设和能力建设为重点，努力提升中青年领导干部素质，建设一支能够担当重任、经得起风浪考验的高素质中青年领导干部队伍，是党和国家长治久安的根本大计，是党和国家兴旺发达、繁荣富强的根本保证。
一、牢记宗旨，执政为民，努力养成优良作风中国共产党历来重视作风建设。
毛泽东在1942年2月作了《整顿党的作风》的演讲，他指出“我们要完成打倒敌人的任务，必须完成这个整顿党的作风的任务。
只要我们党的作风完全正派了，全国人民就会跟我们学。
” 1945年4月，党的七大政治报告中把“理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密联系在一起的作风以及自我批评的作风”概括为党的三大优良作风。
改革开放后，邓小平同志指出“加强党的领导，端正党的作风，具有决定的意义。
”他对陈云关于执政党的党风问题是关系党的生死存亡的问题的观点表示了完全的赞成，并对整顿党的作风提出了许多明确的要求。
20XX年9月，党的十五届六中全会通过了《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》，重申执政党的作风关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡，并对各级领导干部明确提出在作风建设方面要做到“八个坚持、八个反对”。
加强作风建设是新时期中青年干部队伍建设面临的紧迫任务。
十六大提出了全面建设小康社会的目标，宏大的奋斗目标和艰巨的工作任务要求广大中青年领导干部以良好的作风感召人、鼓舞人、带动人，带领广大群众走上共同富裕的道路。
中青年领导干部大都受过系统的高等教育，学历高，知识面广；年富力强，朝气蓬勃；思想解放，具有创新意识和开拓精神，这是他们的优点。
与此同时，也要看到中青年领导干部在作风方面存在的明显不足。
他们是在我们党长期执政的和平环境中成长起来的，大多缺乏对党的历史和优良传统的深入了解，缺乏严格的党内生活、艰苦环境和基层群众工作的锻炼。
一些中青年领导干部心浮气躁，不能扑下身子抓工作，急功近利，急于升迁；一些中青年领导干部追求表面政绩和自我形象，不能从本地区的实际出发，把精力和心思放在为人民办实事上；一些中青年领导干部不能正确处理个人利益与国家和人民利益的关系。
贪图享乐，以权谋私，甚至掉入腐败的泥坑。
引起了人民群众的极大不满，损害了党和政府的威信和形象。
新的形势和任务，以及领导干部自身素质的现状，迫切需要领导干部把加强作风建设摆在提高自身素质的首要位置，努力养成为民、务实、高效、清廉的作风。
中青年领导干部养成良好的作风，要注重四个养成。
一是注重养成奋发学习的学风。
学风不仅是干部作风建设的应有之义，而且是培养其他作风的前提和根基。
中青年领导干部要主动适应时代发展潮流，强化学习意识，要认识到学习是一个人的真正看家本领，是人的第一特点，第一长处，第一智慧，第一本源，其他一切都是学习的结果，学习的恩泽。
要把学习当作工作、生活的第一需要。
要改变把人生简单地分成学习阶段和工作阶段的理念和认识，要摈弃“文凭到手，不用学”、“工作太忙，没时间学”等错误观念。
要认识到选择学习就是选择进步，进步需要不断学习。
二是注重养成为人民服务的公仆作风。
人民群众是历史的创造者，是我们的衣食父母。
中青年干部要密切联系群众，体察民情，了解民意，集中民智，珍惜民力，诚心诚意为群众谋利益。
要牢记全心全意为人民服务的宗旨，身怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事，始终把群众呼声作为第一信号，把群众满意作为第一追求，把提高人民群众的物质文化生活水平作为第一目标。
是否把自己当作人民群众的公仆，切实为人民掌好权，用好权，对于中青年干部是一个人品、官德、党性的严格考验。
三是注重养成深入实际的调研作风。
调查研究是成事之基、谋事之道和决策之本。
领导干部要善于搞调查研究，到基层去了解情况，到现场去考察工作，既听会上的，又听会下的；既听干部的，又听群众的；既看门面的，又看后院的；既了解正面的，又听取反面的，这样才能真实地了解情况，才是认真的而不是敷衍的、深入的而不是肤浅的调查研究。
通过调研，密切党群关系、干群关系，增进干部和群众的感情。
通过调研，了解真实情况，掌握第一手资料，联系工作实际，拿出解决问题、指导工作的措施和办法，真正做破解难题的高手。
四是注重养成求真务实的作风。
求真务实是党的活力所在，是党和人民事业兴旺发达的动力所在，也是领导干部加强作风建设的关键所在。
胡锦涛同志提出要在全党大力弘扬求真务实精神，大力倡导求真务实之风。
中青年干部要按照求真务实的基本要求，在工作中做到事实求是，追求真理，掌握规律；脚踏实地，严谨扎实，干实事，求实效。
要反对与求真务实要求相悖的各种现象，不能热衷于做表面文章，搞花架子，甚至弄虚作假，瞒上欺下。
做到求真务实，就要把感情倾注在群众身上，把心思凝聚到事业上，把精力集中到办实事上，把本领用到促发展上，把功夫下到抓落实上，一步一个脚印地作好工作。
二、加强学习，勇于实践，不断提高工作能力中青年领导干部在牢记党的宗旨，树立良好作风的同时，还必须下大功夫提高自己的工作能力。
当前，我们面临的世情、国情、党情正在发生新的深刻变化，我们肩负的历史使命及所从事工作的目标、任务、内容都与过去有了很大的不同。
在建设中国特色社会主义的伟大进程中，我们要面对的国际环境风云变幻，国内环境纷繁复杂，新生事物，新生矛盾层出不穷，中青年领导干部要做到认清形势，驾驭局势，解决矛盾，克服困难，不辱使命，不负重托，就必须不断提高自己的工作能力。
能力就是本领，时代越发展，任务越重，越会对能力提出更高更新的要求，越会逼着人们增长新能力，完成新任务。
毛泽东同志1939年在延安在职干部教育动员大会讲话时曾经指出：“我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。
过去学的本领只有一点点，今天用一些，明天用一些，渐渐告罄了学习本领，这是我们许多干部所迫切需要的。
”今天，面对新世纪新的机遇和新的挑战，更应当感到“本领恐慌”。
特别是中青年领导干部，肩负着21世纪治国兴邦的历史重任，在全新的形势和任务面前，需要有一种清醒，有一种忧患，把“本领恐慌”转化为强烈的学习意识和勇于实践的自觉性。
力口强学习是领导干部能力提高的基础和前提。
胡锦涛同志强调指出，新世纪新阶段，我们党要团结带领全国各族人民抓住机遇、迎接挑战、与时俱进、开拓创新，实现全面建设小康社会的宏伟目标，不断开创中国特色社会主义事业新局面，必须把学习作为全党一项十分重要的任务，不断加强，不断推进，努力使全党的马克思主义理论水平和科学文化水平不断有新的提高。
学习是提高能力的基础。
作为一个领导干部，学习是第一位的。
学习就是工作，学习就是责任，选择学习就是选择进步，进步需要不断学习。
我们面临的形式和任务要求我们在学习精神、学习内容、学习方法、学习效果上要有新认识、新发展、新提高。
党的十六大鲜明地提出了“创建学习型社会”的目标。
创建学习型社会，首先是要把我们党建设成为学习型政党，使每个党员成为学习型党员、每个干部成为学习型干部。
对领导干部来说，只有加强学习，才能与时俱进，跟上时代前进的步伐，保持政治上的清醒和坚定，掌握领导工作的主动权。
中青年领导干部要树立全新的学习观念，自觉变“要我学”为“我要学”，努力养成勤于学习、勤于思考的习惯，耐得住寂寞，抗得住诱惑，排除各种干扰，把心思放在工作和学习上，在不懈的学习中改造自己，提升自已，重塑自己，努力把自己锻炼成为有朝气、有学识、有才干、有作为的人。
通过向书本学，向实践学，向群众学，努力掌握做好工作所必需的一切现代科学知识，不断拓宽知识领域，不断提高驾驭工作的能力和领导水平，努力做到勤政、廉政和优政的最佳结合。
勇于实践是领导干部提高能力的关键和重点。
实践出真知，实践出能力。
古人说过，做揭地掀天的事业，须从薄冰上履过；修精金美玉的人品，定从烈火中炼来。
实践锻炼是提高领导能力的根本途径、关键所在。
领导干部只有知行统一、勇于实践，才能掌握新知识、积累新经验、增长新本领。
领导干部要做到有所发现、有所创造、有所作为，必须尊重实践、投身实践，投身到政治、经济、文化建设的最前沿，投身到党和人民最需要的第一线，经受考验、战胜困难、实现突破，在实际工作中锻炼成长。
十六大报告对加强党的执政能力建设的时代要求、科学内涵、重点任务和主要措施进行了全面深刻的阐述，明确提出要不断提高“五种能力”的基本要求，即科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力、总揽全局的能力。
是否具备这五种能力，是检验领导干部践行“三个代表”重要思想够不够格的重要标准。
中青年领导干部加强自身的能力建设，要把不断提高“五种能力”作为重点，注重到基层去锻炼，到艰苦环境去磨练，到矛盾突出的地方去历炼，到重大突发事件当中去锤炼。
在实践锻炼中不断积累新经验，切实增长新能力，把新能力转化成新发展，把新发展转化为新局面。
作风建设和能力建设是提高干部素质的两个重要方面，二者是相辅相成，辨证统一，缺一不可的。
作风好而能力不强的领导干部，以及能力强而作风不正的领导干部，都不是合格的领导干部，都难于担当重任，成就事业。
全面建设小康社会，实现中原崛起，关键在党，关键在人，关键在于有一支作风好能力强的领导干部队伍。
艰巨的任务和肩负的责任，要求广大中青年领导干部要努力提升自身素质，不断改进作风，不断增强能力，做靠得住、有本事的人，为人民利益干事创业，在干事创业中施展抱负和才干。
