结构设计师培训资料讲解

结构工程师必须掌握的EMC结构设计知识1.EMC简单介绍EMC的概念：电磁兼容（Electromagnetic Compatibility , EMC）其定义为“设备和系统在其电磁环境中能正常工作且不对环境中任何事物构成不能承受的电磁骚扰的能力”。

EMC包含两个方面的意思，首先，设备能够抵抗所接受到的干扰而正常工作(即EMS)；其次，设备所发射的电磁干扰不能影响其它设备的正常工作(即EMI)。

生活中的EMC：飞机上限制使用手机等电子设备，是因为手机等有可能会对机载设备造成电磁干扰，引起机载设备性能下降或者功能丧失，影响飞机飞行安全。

有时乘客会偷偷使用手机，为什么没有“引起机载设备性能下降或者功能丧失”？这是因为飞机的“电磁兼容性”设计有很高的安全裕度。

随着电子电气设备越发密集的应用，电磁兼容性引起工业制造领域各设备制造商的广泛关注，民用飞机电磁兼容性设计验证更是有着严格的适航要求。

电磁兼容性设计工作基于一个重要的现象：电子电气设备在正常工作时，既对外部空间发射电磁能量，也容易被外来电磁能量干扰。

现代民机作为高度集成各种电子设备的精密系统，任何关键设备的正常工作受到影响，后果都将不堪设想。

例如，飞机若想按照事先规划的航路飞行以确保空域畅通和绝对安全，在飞行中需要时刻与地面塔台保持联系，这有赖导航系统的准确定位，且通信系统能快速清晰传达和接收信息。

如果电磁兼容工作不到位，同时工作的其他设备所发射的电磁能量经过叠加，可能超过一般设备的耐受上限，通过线缆传导或者空间耦合等机理进入通信、导航等系统，轻则降低系统工作性能，重则损坏电路，使系统彻底失效。

电磁干扰作为一种可传播的能量，从发射源产生通过耦合路径最后到达受影响设备。

上述三者即电磁兼容三要素。

民机设计师通过“三要素”开展电磁兼容工作。

比如，在设计初期，通过优化“发射源”的设计，使其降低无意泄漏的电磁能量；在系统安装集成阶段，通过增加敏感设备之间的隔离距离，“切断”耦合路径；在系统验证阶段，如果发现了电磁兼容问题，再针对性地为问题设备增加屏蔽层。

橱柜设计资料第一章：橱柜结构介绍：一．整体橱柜的构成：1、单元柜包括:地柜、吊柜、中、高立柜等；主要组成：门板和柜体；门板主要有：平板门、造型门板，玻璃门等；2 、台面包括：人造石台面、防火板台面、不锈钢台面等。

3、装饰件包括：层架板(搁板)、顶线、眉板、顶封板、腰线，装饰柜等。

4、地脚板，包括：黑或者银色PVC、铝合金、同门色板材；地脚，主要有：黑或者银色塑料、黑或者银色金属等。

5、五金配件包括：门铰、导轨、拉手、吊码、其他结构配件、装饰配件等。

6、功能配件，包括：大小金属拉篮、星盆(包括人造石星盆和不锈钢星盆)、米箱、收纳得，垃圾箱等。

7、电器包括：抽油烟机、冰箱、炉灶、烤箱、微波炉、消毒柜，洗碗机，洗衣机等。

8 、灯具，包括：层板灯、顶板灯、各种内置、外置式橱柜专用灯。

二、橱柜的基本设计尺寸标准：1、地柜的标准：主要参数：长*宽*高 (1)长：以门板宽度划分，开门范围从200-600mm，抽屉面 (或者下翻门) 范围在300-1200mm 以内, 以50 倍数为标准； (2)宽：指柜体深度(不含门)，标准宽度为：300mm 450mm 、600mm ； (3)高：指柜体高度(不含地脚高)，标准高度为：650mm 、670mm ；做出来的高度为800-850，中、高立柜的标准高度为：1200-2100mm。

2.台面的标准主要是人造石台面标准。

台面的长度，单块台面不应超过2.4M，超过要分段接口；而台面的标准宽度为600mm；台面的标准厚度有15，吊边40，而台面的前端线造型主要有直边(含加厚直边)、斜边、小斜边、大圆边、小圆边、直边防水线、小圆边防水线、小斜边防水线等，台面后挡水边的标准高度为50mm。

吊柜的标准主要考虑三个参数：长度、宽度、高度。

其中长度的标准主要是以门板的宽度来划分的，开门范围为200-600mm，上翻门的范围在600-1200mm 以内, 以50 倍数为标准。

而宽度的标准则主要有300、350mm 两种宽度；吊柜的标准高度以下4 种，分别是350、400 、600 、700。

结构面试专业基础知识一、概述在进行结构面试时，掌握一定的专业基础知识是非常重要的。

本文将介绍结构面试中常见的一些专业基础知识，包括建筑设计原理、结构力学和结构材料等方面的内容。

通过掌握这些知识，能够更好地应对结构面试的挑战。

二、建筑设计原理建筑设计原理是指在进行建筑设计时所遵循的一些基本原则和方法。

在结构面试中，常会涉及到建筑设计原理的相关问题。

以下是一些常见的建筑设计原理：1. 功能性原则功能性原则是指建筑物必须满足其所要承担的功能要求。

在进行建筑设计时，需要充分考虑建筑物的使用功能，确保其能够满足人们的生活和工作需求。

2. 美学原则美学原则是指建筑物在外观上应具有一定的美感和艺术价值。

建筑设计需要考虑建筑物的整体形象、比例、色彩和材料等方面，以创造出美观的建筑作品。

3. 结构合理性原则结构合理性原则是指建筑物的结构必须合理、稳定和安全。

在进行建筑设计时，需要考虑建筑物的承载力、抗震性和抗风性等方面，以确保建筑物在使用过程中能够保持稳定和安全。

三、结构力学结构力学是研究结构物在外力作用下的力学性质和变形规律的学科。

在结构面试中，常会涉及到结构力学的相关问题。

以下是一些常见的结构力学知识点：1. 力的平衡条件在进行结构分析时，需要满足力的平衡条件。

力的平衡条件包括平衡力的合力为零、平衡力的合力矩为零等。

通过满足这些平衡条件，可以确定结构物的受力状态。

2. 弹性力学弹性力学是研究物体在受力作用下的弹性变形和应力分布规律的学科。

在结构设计中，需要考虑结构物的弹性变形和应力分布情况，以确保结构物在受力情况下不会发生过大的变形和破坏。

3. 结构稳定性结构稳定性是指结构物在承受外力作用时的稳定性能。

在结构设计中，需要考虑结构物的稳定性，包括抗侧扭、抗压扭等方面。

通过合理的结构设计，可以提高结构物的稳定性。

四、结构材料结构材料是指用于构造建筑物的各种材料，如钢材、混凝土、砖石等。

在结构面试中，常会涉及到结构材料的相关问题。

建筑学结构知识
建筑学中的结构知识主要包括以下几个方面：
基础理论：包括数学、力学、计算机等基础知识，这些都是进行建筑结构研究的基础。

专业知识：包括建筑结构的设计、分析、施工和维护等专业知识。

这些知识是进行建筑结构设计和制造的基础。

结构类型：建筑结构主要可以分为以下几种类型：
砖木结构：这类建筑物的主要承重构件是用砖、木做成。

砖混结构：这类建筑物的竖向承重构件采用砖墙或砖柱，水平承重构件采用钢筋混凝土楼板、屋顶板。

钢筋混凝土结构：承重构件如梁、板、柱、墙（剪力墙）、屋架等，是由钢筋和混凝土两大材料构成。

钢结构：主要承重构件均是用钢材制成。

施工方法：包括现浇、现砌式建筑，预制、装配式建筑，以及部分现浇现砌、部分装配式建筑。

架构设计师必考知识点一、知识概述《软件架构设计原则》①基本定义：软件架构设计原则就像是盖房子时遵循的一些规则。

比如说，像高内聚低耦合原则，就是让软件内部各个模块自身功能紧紧凑在一起（高内聚），不同模块之间联系尽量少（低耦合），这样系统就好维护，就像一家人在自己家里各干各的事（高内聚），和邻居家往来不要太多太复杂（低耦合）。

②重要程度：在架构设计师领域，这就相当于基石，如果不遵循这些原则，软件系统后期肯定问题一堆，比如难以扩展、不好维护等。

③前置知识：得懂点基本的程序设计概念，像函数、变量是什么这些，如果这个都搞不懂，没法理解架构设计原则。

④应用价值：拿企业的ERP系统来说，如果遵循这些原则，随着企业规模扩大，员工、业务流程增加，系统就很容易扩容、修改某些功能。

要是不遵守，可能稍微加点功能，整个系统就崩溃了。

二、知识体系①知识图谱：在架构设计这里面，软件架构设计原则是核心内容。

就好比是人体的骨骼框架构建的规则。

②关联知识：和软件设计模式关系很紧密，原则是大方向，模式是实现这些原则的具体方式。

还有软件工程流程也有关联，不同的流程阶段都要考虑这些原则。

③重难点分析：掌握难度在于理解那些抽象的概念如何在实际中运用。

关键从大量的实践里体会原则的意义，不能光靠理论死记，就像学骑自行车，光看书上描述平衡感是没用的，得真骑上去。

④考点分析：在考试里非常重要，直接考查对这些原则的理解，比如给个系统案例问遵循了哪些原则，或者违背了哪些让改正。

三、详细讲解【理论概念类】①概念辨析：高内聚就是一个模块内元素关联性强，干的事紧凑。

低耦合就是模块和模块间联系松散。

像一个生产汽车的工厂，发动机车间就是高内聚的，发动机车间内部的各个工序和设备联系紧密合作来生产发动机，而发动机车间和车身车间就是低耦合，各自能完成自己主要任务，不过通过一定的方式又能组合成汽车。

②特征分析：可维护性高、扩展性好是遵循这些原则的系统的特性。

比如一个电商系统，要增加一种新的支付方式，如果设计遵循高内聚低耦合等原则，很容易就加上去了，不会影响其他功能。

篇一：结构设计新手的七种学习方法(免费分享)结构设计新手的七种学习方法第一种武器：熟悉结构设计的任务和内容如果你的职业规划是结构设计，了解民用建筑结构设计的深度很重要，起码要知道结构设计不同阶段的不同设计内容，这样可以做到有的放矢，心中有数。

如果连起码的设计内容都不是这里缺一点就是那里漏一点，想不被审图办打回来都难！05g104民用建筑结构初步设计深度及图样04g103民用建筑结构施工图设计深度及图样第二种武器：扎实的结构理论基础知识要用结构理论武装自己的头脑，切忌盲目上阵: 大学本科的材料力学、结构力学、混凝土设计原理、工程结构抗震设计、土力学与地基基础等等这些和结构设计紧密相关的主干课程务必要重视。

真正的高手一定是具备理论和实践相结合的素质，但如果这些理论不过关的话何谈理论与实践相结合呢？很多学生在学校的时候总是觉得学校的课程枯燥无味，不知道学这些知识和实际的设计有什么样的联系。

其实当你真正地涉足设计的时候却往往发现：原来我们90%的设计总是可以从我们的大学课程中找到它的原型。

我们很多学员都是在开始设计的过程中发现自己大学的主干课程学得不扎实然后恶补，与其亡羊补牢，不如未雨绸缪。

如果你的职业规划是结构设计，这些和结构设计紧密相关的主干课程务是一个必须跨过去的坎，任何抱着侥幸心理而又想做好结构设计的思想都是不切实际的,在这个原则问题上是无法妥协也是没有捷径而言的。

比如结构新人在画楼梯大样配筋时经常容易犯图一的错误，之所以犯这样的错误就是因为对钢筋和混凝土的材料特性不了解。

1.为了让同学们在大学学习的时候不会觉得自己的专业课没有什么意义特别提出几个问题供大家思考（这些问题90%都是可以用受力分析来回答的），希望养成新手在学习和复习专业课的时候能够举一反三的习惯！从量变到质变，平时就慢慢地积累，终究有一天你会豁然开朗！2.为什么单向板在活载大于恒载的3倍时，需要配置通长钢筋？3.为什么双向板在支座处的负筋有的时候可以两边分别伸入板内的钢筋长度一样，有的时候可以不一样？4.设备专业要求梁上开洞时在什么位置最合适？开洞大小要求呢？5.主次梁相交时，为什么有时需在主梁处加吊筋？那么梁上起柱需不需要在主梁处加吊筋？他们两者有什么区别？6.计算雨篷时，雨篷的受力特征是什么？雨篷梁的受力特征是什么？雨篷梁哪里的扭矩最大？其扭矩和剪力的计算有什么相似点？7.受剪计算时，如何保证构件不出现斜压破坏及斜拉破坏？和混凝土规范中的规定是否一样？剪跨比和三种不同的破坏形态有什么对应关系？8. 受弯计算时，如何保证梁不出现少筋破坏及超筋破坏？和混凝土规范中的规定是否一样？9. 工程结构抗震设计课程中是如何实现强柱弱梁、强剪弱弯？这对我们在梁、柱配筋时有什么启示？抗震规范哪些内容和这些概念有对应关系？10.独立基础设计时，如何验算基础抗冲切？基础冲切和板冲切是否性质完全一样？11.计算挡土墙及地下室外墙时考虑水、土对其产生的侧压力，是水土合算产生的侧压力大还是水土分开计算产生的侧压力大？第三种武器：pkpm 建模及整体计算分析在中国做结构设计，仅仅只靠pkpm打天下不是万能的，但不会pkpm是万万不能的！虽然它有很多暗箱操作，也有很多计算近似处理不合理的地方，比如连梁采用的是梁单元而不是壳单元，这会导致连梁与墙在边界处的变形协调无法采用精确的有限元划分。

培训师必须知道的几个知识点一、知识概述《教案设计》①基本定义：教案设计就是培训师在上课前，对教学内容、教学方法、教学步骤等进行规划好的这么一个文档。

简单说，就像厨师做菜前先想好做啥菜，用啥料，咋做一样。

②重要程度：这在培训当中就相当于一个蓝图，要是没有它，培训就可能乱套，不知道讲到哪，怎么讲好。

③前置知识：得对培训的内容足够了解，比如说培训计算机编程，那你自己得懂编程知识，还得了解学员大概的水平啥的。

④应用价值：实际应用就很广泛了，不仅能让培训过程有条理，还能保证教学质量，让学员能更好地学会知识技能。

《成人学习特点》①基本定义：成人学习特点就是成人在学习过程中跟小孩不一样的地方呗。

比如说他们有更多自己的经验，学习目标明确，是为了解决实际工作或者生活中的问题。

②重要程度：这对培训师至关重要，因为你得按照他们的特点来调整培训内容和方法。

要是不知道，可能你的培训就不被接受。

③前置知识：基本了解人的一般学习规律就行。

④应用价值：你如果了解这些特点，培训就能更有针对性，比如说结合他们的经验来讲课，用实际例子，他们就容易接受。

《课堂互动技巧》①基本定义：就是在培训课上让学员和自己互动起来的各种方法，像提问、小组讨论这些。

②重要程度：要是课堂没互动，那就太枯燥了，学员容易走神，培训效果就差了。

③前置知识：得会基本的表达，能清楚把问题提出来。

④应用价值：可以增强学员的参与感，让他们更好地吸收知识。

二、知识体系《教案设计》①知识图谱：在培训师的知识体系里，教案设计是一个基础核心部分，就像盖房子的设计图。

②关联知识：关联着培训内容知识、教学方法、学员情况分析等知识。

例如培训编程课程的教案设计，就得跟编程语言知识、适合编程教学的方法以及学员的编程基础相关。

③重难点分析：难就难在要根据学员情况定制合适的内容、方法，要点是目标明确、步骤清晰。

④考点分析：要是培训涉及考证之类的，教案得涵盖考点，考查方式就看考试形式，可能是直接考教案里的知识点，或者看学员有没有通过按教案实施教学达到预期效果。

建造师考级建筑结构基础理论建造师考级是对建筑行业从业者进行专业能力认定的重要方式之一。

其中，建筑结构基础理论是建造师考试的重要内容之一。

本文将围绕建筑结构基础理论展开论述，帮助考生更好地准备和理解该知识点。

1. 建筑结构基础理论的概述建筑结构基础理论是指建筑结构设计和施工所需要的基本理论知识。

它包括材料力学、结构力学、受力分析、结构设计等内容。

掌握建筑结构基础理论对于建造师考试的顺利通过和日后工作的顺利进行非常重要。

2. 材料力学材料力学是建筑结构基础理论的基础，它主要研究固体材料在受力作用下的变形和破坏规律。

在建筑结构设计中，材料力学的应用涉及到材料的强度、刚度等参数的计算和选择，从而确保结构的安全可靠。

3. 结构力学结构力学是研究结构受力和结构变形规律的学科。

它主要包括静力学、动力学和稳定性等方面内容。

在建筑结构设计中，结构力学的原理和方法被广泛应用于结构的分析和优化，以保证结构在不同荷载作用下的稳定和安全。

4. 受力分析受力分析是建筑结构设计的基本步骤，通过受力分析可以确定结构中各个构件的受力状态和大小。

常见的受力分析方法包括静力学平衡条件、弹性力学理论等。

受力分析的准确与否直接影响到建筑结构的安全性和可靠性。

5. 结构设计结构设计是建筑工程中最关键的环节之一，它是指根据结构需求和设计标准，选取材料和断面尺寸，确定结构的受力性能和变形限值等。

结构设计需要综合考虑结构的安全性、经济性和可操作性等因素，以便满足工程的要求。

6. 建筑结构基础理论的实践应用建筑结构基础理论不仅仅是理论知识，更应该能够灵活应用于实际工程中。

建筑结构基础理论的实践应用包括结构计算、结构分析、结构设计和施工管理等方面。

只有掌握了基础理论，并能够熟练应用于实践，才能够成为一名优秀的建造师。

在准备建造师考试时，建筑结构基础理论是重点和难点之一。

考生需要充分理解并掌握上述内容，并通过大量的习题和实际案例分析进行巩固和实践。

同时，建议考生辅之以参加培训班和模拟考试，以提高考试的通过率。

希赛架构设计师培训讲义和知识点锦集希赛架构设计师培训讲义和知识点锦集1. 希赛架构设计师培训讲义1.1 简介希赛架构设计师培训讲义是针对IT架构设计师培训所编写的讲义，内容涵盖了架构设计的基本概念、方法和工具，旨在帮助学员掌握IT架构设计的核心知识和技能。

1.2 内容希赛架构设计师培训讲义包括但不限于以下内容：架构设计的概念和原则、架构设计的方法和流程、系统架构和软件架构的特点和区别、常见的架构设计模式和架构风格、架构设计中的安全性、可靠性和可维护性考量等。

2. 知识点锦集2.1 架构设计的基本概念架构是指系统的结构和组成方式，架构设计则是指为系统构建合适的结构和组成方式的过程。

在架构设计中，需要考虑系统的性能、可靠性、可维护性和安全性等因素。

2.2 架构设计的方法和流程架构设计的方法包括但不限于需求分析、架构设计原则的制定、架构模式的选择和架构实现的评估。

架构设计的流程一般包括需求分析、架构设计、评估和调整等阶段。

2.3 系统架构和软件架构系统架构关注整体系统的结构和组成方式，而软件架构则更注重软件的结构和组织方式。

系统架构往往包括硬件、软件、网络等方面的设计，而软件架构则主要关注软件模块、组件和接口等设计。

2.4 架构设计模式和架构风格架构设计模式是指在特定背景下解决特定问题的可复用的解决方案，而架构风格则是针对特定应用领域的架构设计约定和规范。

常见的架构设计模式包括但不限于MVC模式、微服务架构、分层架构等。

3. 结论3.1 总结希赛架构设计师培训讲义和知识点锦集涵盖了架构设计的核心概念、方法和工具，适合IT从业人员和架构师进行学习和参考。

3.2 个人观点和理解在我看来，良好的架构设计是系统稳定性和可维护性的基石，对于一个项目的成功至关重要。

通过学习希赛的培训讲义和知识点锦集，我深切感受到了架构设计的重要性和复杂性，也对架构设计有了更深入的理解和认识。

以上是本文对希赛架构设计师培训讲义和知识点锦集的全面评估和探讨，希望能对你有所帮助。

软件架构设计师希赛讲义
软件架构设计师是一个负责软件系统整体架构设计和实施的角色。

在软件开发过程中，架构设计师负责定义系统的整体结构和各个组件之间的关系，以及选择合适的技术框架和工具来支持系统的设计和开发。

软件架构设计师需要具备以下技能和知识：
1. 扎实的软件开发和编程基础：了解常用的编程语言和开发工具，能够编写高质量的代码。

2. 系统设计能力：能够理解系统的需求和功能，并将其转化为可靠和可扩展的软件架构设计。

3. 技术选型和评估能力：能够根据系统需求和架构设计原则，选择合适的技术框架和工具，并评估其适用性和风险。

4. 面向对象设计和设计模式：熟悉常用的设计模式和面向对象设计原则，能够将其应用到系统的架构设计中。

5. 分析和解决问题的能力：能够分析和解决系统开发中的各种技术和架构问题，寻找最佳的解决方案。

6. 沟通和协调能力：与其他团队成员和利益相关者进行有效的沟通和协调，确保系统的需求得到满足。

7. 掌握常用的软件架构模式：熟悉常用的软件架构模式，如分
层架构、微服务架构、事件驱动架构等，并能够根据应用场景选择合适的架构模式。

8. 了解相关的技术和领域知识：了解当前流行的技术趋势和最佳实践，以及相关领域的知识，能够将其应用到架构设计中。

希赛讲义是一个提供软件架构设计师培训和学习资料的平台，通过希赛讲义，软件架构设计师可以获取到相关的教程、案例和实践经验，提升自己的软件架构设计能力。

希赛讲义还提供在线学习和交流的机会，帮助软件架构设计师与其他同行进行知识共享和经验交流。

F [ 1 F J 1 T [ 1企业培训师训练谍程Training the Trainer to Train主讲人2009年屮国百佳管理培训师美国培训协会AACTP国际认证导师亚洲咨询培训G发展协会理事杜杰【三段式论述】第一段—讲、讲第二段—提炼、第三段—联系、1、请保持教室宁静并按照座位牌就坐；2、请关闭移动电话或设定静音状态；3、上课和就餐时请佩戴学员证；4、上课中接听电话、请到教室外面讲；5、课程全程请不要录像或录音；6、下课时请勿在教室内吸烟或打手机；7、希望大家能全情投入、积极配合；8、要收获有多少、全看你投入有多深；9、晚上注意休息以最佳状态投入学习。

讲师简介姓名：杜杰1961年生于台湾台北祖籍:黑龙江省齐齐哈尔市学历：台湾大学、政治大学EMBA 结业美国北弗吉尼亚大学工商管理硕士现任：台湾奇家餐具公司董事长亚洲咨询培训与发展协会理事东莞台商协会、深圳外商协会培训讲师2009年获培训杂志评选为“中国百佳管理培训师” 2008 年通过人保部“高级培训师职业资格”认证，2007年荣获中人网评选为“中国十佳金牌培训师”。

国际青年商会世界总会CNT讲师，AITA美国训练协会PTT职业培训师AACTP美国培训协会TTT认证导师。

台湾管理咨询界实力派讲师，授课方式轻松务实、幽默风趣，以案例教学生动活泼、简单易懂，有系统的结合理论和实务、深入浅出的带领学习，是新一代讲师中的典范。

擅长课程：TTT-企业兼职培训师培训、PTT-职业培训师的训练、PPT-幻灯片制作与呈现技巧、公众演讲与表达技巧、简报与演示技巧…等课程。

培训企业有：中国石油、中国人寿、中国电信、中国移动中国联通、中国银行、工商银行、建设银行、中信银行招商银行、国元证券、国信证券、广州本田、东风雪铁龙上海汽车、东风日产、康佳集团、飞利浦、TCL、美的空调松下制冷、日立电梯、创维电视、诺亚舟、阿里巴巴、腾讯QQ、华侨城地产、卓越地产、成都置信地产、金地地产德邦物流、顺丰速运、深圳公交、成都机场---等。

深化设计说明1.深化设计的概念：钢结构深化设计也叫做二次设计，通俗说法就是钢结构解图或钢结构拆图。

它以建筑设计和结构设计施工图为依据，向建筑施工制造加工单位提供用于加工和安装施工的图纸资料。

简单的说，它就是要把工程中每根零件构件的详细信息，如零件构件的形状、数量、重量等尽可能完全的表达出来，将设计图纸进一步细化转化为工厂制作和工地安装用的图纸，使水平一般的工人能够看懂看明白，从而进行工厂加工、工地安装。

2.钢结构定义：由钢板、热轧型钢或冷加工成型的薄壁型钢以及钢索为主要材料建造的工程结构，如厂房、桥梁、设备护栏支撑架等，称为钢结构。

3.钢结构特点：（1）强度高、重量轻（2）材质均匀、塑性、韧性好（3）良好的加工性能和焊接性能（4）可重复使用（5）施工速度快（6）耐热性好（7）但是耐火性差，低温有冷脆倾向，耐腐蚀性也比较差。

4.常见钢结构的形式及其应用：门式刚架、网架、网壳、桁架、框架。

5.深化设计图：是用图样确切表示构件的结构几何形状、主零件次零件相对位置、尺寸大小和技术要求的技术文件。

6.图样：是由图形、符号、文字和数字等组成，是表达设计意图和制造要求以及交流经验的重要技术文件。

7. 深化设计图的内容：A.全套图纸的归档分类编号，构件、零部件的编号原则（详见附图），特殊加工要求，加工质量要求，施工放样的基本原则，材质的要求，储放和运输的条件等。

B.施工安装图：各个构件在整个建筑中的位置和安装方法，一般包括平面图和立面图，它主要用于指导工地安装施工，同时也是对各个构件的安装是否碰撞的一个放样检查。

C. 构件加工详图、零部件加工详图：零部件的切割、钻孔、刨边等的加工，构件的焊接组成加工，表面处理等。

它是主要用于指导工厂制造加工的图纸和文件（狭义上的钢结构详图，即加工详图）。

D.材料清单：提供材料采购和预算的依据，以及加工的进度控制和管理。

这类资料是加工管理的不可或缺的依据，加工单位可依据它进行加工组织计划、成本控制、进度管理等一系列的管理工作。

《服装结构制图》说课程尊敬的各位评委、老师：大家好！生活离不开“衣食住行”。

其“衣”者，服装也。

现今社会中，服装行业是一个庞大的行业。

中职服装专业，就是培养为服装企业服务的专业人才,其中服装结构制图课是服装专业的一门主学科。

作为一名服装专业教师，我也常在思索和探究：如何能更有效地培养和提高学生打版方面的专业技能？怎样才能让学生在制图课堂上积极学习，主动进行知识构建探讨？据此，我针在《服装结构制图》教学方面，做了一些分析尝试。

下面，我将从以下6个方面展开说课程。

1、说课程定位与目标2、说课程内容与安排3、说教学实施与方法4、说教学效果与反思5、说课程特色与创新6、说教学团队与成果。

一、课程定位与目标。

《服装结构制图》是我校服装设计与制作专业的专业核心课，是理论和实践相结合的技能型课程，主要以学习服装结构规律为主。

通过本课程的学习，使学生具备服装制图的基础知识及技能，具有平面分解图和结构制图的能力。

能达到服装制版的上岗要求，毕业后能担任版师助理或通过高等职业院校的服装类单招考试升学，为继续学习和职业生涯的发展奠定基础。

经过三年的培养，学生的实际情况分析，确定了以下三维教学目标，（1）知识目标：熟练掌握服装各类款式的结构制图方法与步骤；了解服装结构制图的原理。

（2）能力目标：会进行人体和服装测量；能够进行大量服装款式的样衣打版，有确定缝制工艺流程及成衣效果控制的基本能力；(3)素养目标：具备良好的专业素质，具有团队协作和沟通交流能力和自我学习的能力。

本课程的设计是从《人才培养方案》出发，以教学大纲为依据，通过行业专家、课程专家对相关岗位工作任务的分析得出从事服装设计与制版方面应具备的职业能力；根据学生认知规律和职业成长规律，突出强化学生的主体和自主作用，强调师生之间、学生之间的合作探究、互动交流。

二、说课程内容与安排。

本课程选用吕学海老师主编的《服装结构原理与制图技术》和徐雅琴老师主编的《服装结构制图》为教学教材，根据学生的基础和专业需要，我们将两本教材的内容进行了合理切割，并针对学生的特点加以优化处理和整合，形成了以服装种类为主线的8个项目载体，1、裙装；2、裤装；3、衬衫；4、连衣裙；5、旗袍；6、礼服；7、马甲；8、西装。

【IoT】产品设计：结构设计之什么是堆叠设计（一）
1、什么是堆叠设计
也称作系统设计，根据产品规划，产品定义的要求，为实现一定的功能，设计出合理可靠的具备可量产性的PCB及其周边元器件摆放的一种方案。

2、堆叠工程师
一般由结构工程师进行堆叠，有些公司也有专职从事堆叠的堆叠工程师，与ID设计师、硬件设计师、产品经理以及供应商等不断沟通设计。

3、堆叠设计主要内容
1）满足产品规划、产品定义、适合做ID造型
2）充分考虑堆叠尺寸及厚度，消费类电子产品发展趋势为轻、清、薄
3）充分考虑射频天线空间，包含蓝牙、WIFI、3G、4G、GPS等
4）充分考虑ESD/EMI
5）充分考虑电源供电合理
6）充分考虑屏蔽罩简单
7）充分考虑各个连接简单可靠
8）充分考虑各个定位孔、测试孔、螺丝孔、扣位避让、邮票孔等9）充分考虑音腔、音效(声音大小、高低音效果等)
10）充分考虑结构设计可行性，有足够空间做连接、限位、固定
4、示例
手机堆叠图：
平板电脑堆叠图：。

一级结构工程师专业考试培训一级结构工程师专业考试培训：我的“通关秘籍” 分享嘿，考一级结构工程师专业考试的小伙伴们，今天我可得好好跟你们唠唠我参加培训那段“水深火热” 又收获满满的日子呀！我这人吧，大学学的相关专业，虽说基础还行，但一瞅那一级结构工程师专业考试的大纲，心里就直发怵。

知识点像乱麻似的，混凝土结构、钢结构、砌体结构啥啥都得深挖细究，力学原理在各种复杂建筑情境里怎么用，规范条文背得人脑袋嗡嗡响，自己闷头学了阵儿，感觉像在迷雾里瞎打转，做题错误率高得吓人，一着急，心一横，决定报个培训试试。

培训刚开始，那场面可太“壮观” 了。

教室里坐满了怀揣建筑梦的同行，有戴着厚眼镜、头发略显稀疏一看就是在这行熬了好些年经验老到的“前辈”，也有像我这样满脸青涩、眼神里透着紧张又期待的“愣头青”。

大家凑一块儿，桌椅一摆，资料一摊，氛围瞬间就有了，那是种混杂着油墨香、汗味和壮志豪情的独特气息。

给咱上课的老师可真是个“宝藏”。

第一堂课讲混凝土结构裂缝控制，上来没急着念课本、讲公式，先掏出手机，翻出几张他实地考察建筑工程的照片。

那是个老旧小区的住宅楼，外墙裂缝跟蜘蛛网似的，一道道蜿蜒而下，有的地方墙皮都脱落了，露出里头锈迹斑斑的钢筋。

老师指着照片说：“瞅瞅，这就是没把控好裂缝的下场，住里头的居民天天提心吊胆，生怕哪天楼塌咯，咱搞结构的，这手底下出的图、定的方案，那可是关系到人命的事儿。

” 就这一下子，把原本枯燥的知识点变得沉甸甸、鲜活活的，大家眼睛瞪得像铜铃，笔记记得刷刷响。

在培训日常里，练习题讲解环节堪称“大型修罗场”，但也是进步最快的时候。

有一回碰上一道钢结构节点连接强度计算的题，题干老长，又是给构件尺寸、材料型号，又是描述受力工况，还夹杂着不同规范里对特殊连接形式的要求细则。

我对着那题抠了半天脑袋，又是翻笔记找公式，又是回忆课上类似例题，好不容易算出个答案，还不确定对不对。

到讲解时，老师拿着粉笔在黑板上“哒哒哒” 一顿演算，边写边吐槽：“这出题人可太坏啦，故意把数据设得这么刁钻，还在规范条文里埋这么多‘小陷阱’，就想看你们掉坑里。

国际焊接结构设计师(IWSD)培训与资格认证钱强;徐林刚;张岩【摘要】在系统回顾了中国开展IWE等国际资质人员培训认证情况的基础上,全面介绍了国内最新获得授权的国际焊接结构设计师(IWSD)的课程体系、入学条件、考试及认证的要求,以及简要介绍国内开展IWSD培训认证的初步情况和发展前景.【期刊名称】《焊接》【年(卷),期】2018(000)011【总页数】4页(P7-10)【关键词】焊接;结构师;国际培训认证【作者】钱强;徐林刚;张岩【作者单位】机械工业哈尔滨焊接技术培训中心,哈尔滨150046;机械工业哈尔滨焊接技术培训中心,哈尔滨150046;机械工业哈尔滨焊接技术培训中心,哈尔滨150046【正文语种】中文【中图分类】TG470 前言国际焊接学会(IIW)于1998年开始推广国际统一焊接人员培训和认证体系，先后推出了国际焊接工程师(IWE)、国际焊接技术员(IWT)、国际焊接质检师(IWIP)、国际焊接技师(IWS)、国际焊接技士(IWP)、国际焊工(IW)和国际焊接结构设计师(IWSD)的培训与认证。

机械工业哈尔滨焊接技术培训中心代表国家，于2000年1月先于美国、日本等发达国家获得IIW当时推广的IWE,IWT,IWS和IWP四项全部授权，后又获得IWIP和IW两项授权。

十八年来在WTI中德国际集团(WTI哈尔滨基地、WTI北京基地、WTI上海基地、WTI苏州基地)的不懈努力推广下，在焊接界的支持下，获得了全球国际焊接人员培训与认证人数第二和IWE年度培训与认证人数第一的可喜成绩。

为中国焊接行业培养了大批具有国际资质的焊接人员，很好的满足了中国焊接制造行业提档升级走向国际市场，适应全球化发展对国际焊接人才的需求。

近些年来，国内焊接领域对工艺制造国际化人才需求的同时，焊接制造行业对焊接结构产品设计人员的国际化程度要求不断提升，国际焊接结构设计师(IWSD)课程所涉及的培训和认证可以很好地满足国内市场这一需求。