我见过的用得最多排比句的一篇讲话稿（领导讲话可全在这里了)昨天下午参加一个“解放思想”专题报告会，我对报告者讲话中所用的排比句之多，用的之活，用的之好，感到非常敬佩，自己从中确实受到了教育。
同时，也提醒自己，以后作文章，观点应该更简洁一些，语言应该更多生动一些。
现将其中给我留下深刻印象的排比句摘录如下：大标题：坚持在解放思想中统一思想坚持在解放思想中谋求发展坚持在学习实践中解放思想小标题：解放思想是引领社会发展的强大动力解放思想是实现科学发展的内在要求解放思想是实现后发超越的迫切需要解放思想是构建和谐社会的必然选择解放思想是扫除发展障碍的有力武器从小成即满的小农思想束缚中解放出来，谋求跨越发展从狭隘的固步自封思想束缚中解放出来，谋求开放发展从急功近利的短期思想束缚中解放出来，谋求长远发展从因循守旧的本本思想束缚中解放出来，谋求创新发展从唯条件论的畏难思想束缚中解放出来，谋求突破发展从坐而论道的说教思想束缚中解放出来，谋求合力发展从等靠和要的依赖思想束缚中解放出来，谋求自主发展从论资排辈的保守思想束缚中解放出来，谋求高位发展真学，真学真管用真信，真信真受益真懂，真懂真提高真用，真用真见效真查，真查真清醒真改，真改真进步真干，真干真发展具体观点：思想笃古不变，必然走向衰亡；唯有创新求进，才能兴旺发达。
改革的每一次突破，开放的每一次深化，发展的每一次提速，都是解放思想的结果。
只有思想领先，才能发展领先；只有思想大解放，才能事业大发展。
对科学发展规律研究不够、琢磨不透、思路不宽、办法不多。
导致经济社会缺乏动力、缺乏活力、缺少突破。
既有总量不大的问题，又有人均不多的问题；既有发展不够的问题，又有发展不当的问题；既有基础不强的问题，又有后劲不足的问题；既有改革不力的问题，又有开放不够的问题；既有速度不快的问题，又有质效不高的问题；既有动力不强的问题，又有活力不足的问题。
干部队伍中存在着许多与朝代要求不同步、与后发赶超不合拍、与科学发展不相符的问题。
这些问题，反映在思想上，就是视野狭窄，观念陈旧，习惯于成功的经验，跳不出思维定势；反映在工作上，就是不敢试、不敢闯，墨守成规，畏首畏尾，求稳怕乱，不敢越雷池一步；反映在行动上，就是见事迟、行动慢，在观望中放走机遇，在争论中错过机遇，在徘徊中丧失机遇；反映在精神着，就是进取精神不足，“守陈”思想有余。
观念不如人家新、气魄不如人家大、办法不如人家多、干劲不如人家足。
要彻底荡涤头脑和行动中的惰气、暮气、小气，增强干事创业的锐气、朝气、大气。
我们正处在一个大发展、大改革、大开放、大融合、大创新的时代。
既是发展的机遇期，又是社会的转型期，更是矛盾的凸现期。
如果我们还用老观念来看等新问题，用老办法来化解新矛盾，势必事倍功半、甚至适得其反。
只有思想上领先一步，观念上超前一步，才能更加积极主动地正视矛盾，更加正确有效地解决问题。
思想不够解放，精神不够振奋，环境不够优越，机制不够灵活，是制约发展的最大障碍。
有的干部“满”字当头，有的干部“难”字当头，有的干部“怕”字当头，有的干部“玩”字当头，要让干部从自我满足、自我感觉良好的陶醉中警醒过来，从不思进取的萎靡中振奋起来，从畏难发愁的悲观中解脱出来，以改革的思路、开放的思维、创新的观念，不断探索发展的新思路、新措施、新办法、新机制，努力实现经济社会发展的新突破、新跨越。
解放思想的过程是不断解脱束缚、克服障碍、破除枷锁、打碎桎梏的过程，是跳出旧思想、破除旧观念、树立新理论，开拓新境界的过程，是不断否定自我、不断提升自我、不断完善自我的过程。
少数干部产生了喘口气、歇歇脚的思想。
面对标兵渐远、追兵逼近的双重压力，我们没有理由夜郎自大，没有本钱自我陶醉，更没有资格停滞不前。
要进一步增强“等不起”的紧迫感，“慢不得”的危机感，“坐不住”的责任感。
要强化赶超意识，以先进为标杆，见红旗要扛，有第一要争，敢与强的比规模，敢向好的攀水平，敢和高的争位次，敢跟快的比速度，z比出压力，比出干劲，比出激情，比出气势。
与人合作担心“肥水流入外人田”，招商引资怕别人赚了钱，出台优惠政策怕自己吃了亏。
要坚决革除自我封闭、万事不求人、样样自己干的落后思想，牢固树立借力发展、合作共赢的思想，牢固树立外商赚钱我发展、外商发展我繁荣的思想。
要让外商从不动、到感动、到心动，到行动。
真干真支持、大干大支持、小干小支持、不干不支持。
要坚持摒弃依靠大量消耗资源、能源而换取经济高速增长的“老路”，坚决摒弃粗放发展、低质增长的“旧路”坚决摒弃先污染后治理、牺牲生态环境为代价的“弯路”而要走科学发展的“新路”。
“三恋”情结：一是有的思想保守，存在着“恋旧”情结。
二是有的按部就班，存在着“恋权”情结。
三是有的循规蹈矩，存在着“恋官”情结。
“六个习惯六个不习惯”习惯于领导，不习惯于服务；习惯于自己讲，不习惯于听群众讲；习惯于处罚，不习惯于调解；习惯于指手画脚，不习惯于动手去干；习惯于行政命令，不习惯于做深入细致的思想工作；习惯于层层批示，不习惯于现场会办。
争权是为了争名，争名是为了争利。
党员干部“角色回归”从权利的扩张转向权利的收缩；从圣经经济和公民生活的大量干预转向为经济和公民生活提供服务；从说官话、套话到为群众说话、说真话，用自己的语言说话；从回避问题到直面问题；从掩饰问题到真正解决问题。
“八重八轻”现象：自由看得重，纪律看得轻；享乐看得重，工作看得轻；官位看得重，责任看得轻；利益看得重，服务看得轻；关系看得重，原则看得轻；自己看得重，群众看得轻；形式看得重，时效看得轻；客观困难看得重，主观努力看得轻。
领导没有说过的不敢干，文件没有规定的不敢做，别人没有做过的不敢试。
贻误了发展契机，窒息了发展活力，耽误了发展大业。
敢于挑战过去，敢于挑战传统习惯，敢于挑战旧的体制机制。
发展中的困难前进中的障碍改革中的难点战胜了困难、化解了矛盾就为发展扫清了障碍、打下了基础、腾出了空间。
一些同志乐于充当的角色巧言令色、高谈阔论的“说唱员”纸上谈兵、知而不行的“讲解员”言行不一、表率不强的“指挥员”乱发议论、品头论足的“评论员”求全责备、指手画脚的“裁判员”一些同志：喜欢讲大道理，闭口不谈具体操作；喜欢反映问题和困难，闭口不谈解决的办法；喜欢说这也不行那也不行，闭口不谈自己行不行；喜欢抱怨这没干好那没干好，闭口不谈自己干得好不好。
“等”，只会丧失机遇；“靠”，最终会希望破灭；“要”，要不来根本出路。
要变“等、靠、要”为“急、争、抢”：“急”的是责任，是效率；“争”的是项目，是政策；“抢”的是机遇，是发展。
深圳人是闯出来的，温州人是拼出来的，义乌人是干出来的。
出路出路，出去才有路；困难困难，困在家里就难。
河南内乡县衙一幅对联：得一官莫荣，失一官莫辱，莫道一官无用，地方全在一官；吃百姓之饭，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓。
要坚持让：想干事的人有机会，能干事的人有舞台，干成事的人有地位。
以发展论英雄，以实绩用干部。
鼓励开拓者，支持实干者。
创新都是在看似不可能处突破，成功往往蕴藏在表面的风险之中。
危中见机、危中寻机。
困难再大，闯出来就不难；危机再重，化解了就是机遇。
机遇不取、反受其咎，时至不迎、反遭其殃。
正确认识优势，科学培植优势，努力壮大优势，充分发挥优势。
发展是第一要务，项目是第一载体。
全力以赴想项目，讲项目，争项目，引项目，上项目，建项目，储备项目，大抓项目，抓大项目，掀起大干项目的热潮。
当前最紧迫的是抓住扩大内需的机遇多争取项目，抓住沿海产业转移的机遇多引进项目，抓住当前有利时机保证已落实的项目顺利开工建设。
要使开发区成为：招商引资的主阵地，产业集聚的新高地，工业经济的增长极。
所有工作人员都要做到：在其位、谋其政、尽其职、负其责。
对基层、企业反映的亟需解决的问题，要快捷高效“立即去办”；对经济社会发展中的一些老大难问题，要迎难而上“主动去办”；对发展中的重大问题或带有普遍性的问题，要深入实际“上门去办”；对一些条件暂不具备，但对发展有重大影响的问题，要创新思维“变通去办”；对一些涉及面较广、政策性较强的问题，要不遮不掩“公开去办”。
说一千道一万，不如动手去干。
转变作风：一要不争论，大胆干。
二要不犹豫，抓紧干。
三要不守旧，超常干。
四要不懈怠，同心干。
只干不说，多干少说，干成了再说。
看准了的事：义无反顾地干，放心大胆地干，不埋怨，不指责，不争论，不议论。
敏锐地发现每一次机遇，牢牢地捕捉每一次机遇，主动地利用每一次机遇。
在机遇面前：洞察秋毫的敏锐目光，奋勇争先的工作激情，只争朝夕的拼搏精神，才能抓住机遇、用好机遇。
没有超常的胆略、超常的举措、超常的目标，就不会有超常的发展。
别人不敢干的我们敢干，别人慢干的我们快干，别人干不成的我们把它干成。
营造只有工作压力、没有人际关系压力的工作环境，大力倡导“五要五不”：要解放思想，不因循守旧；要牢记重托，不精神懈怠；要务实干事，不搞花架子；要公道正派，不搞小圈子；要清正廉洁，不贪图名利。
工作方法上：既要真情实意，又要真抓实干；既要尽力而为，又要量力而行；; s( ^) c- p, ?4 L* l( @既要为民办事，又要靠民办事；既要有治标之举，又要有治本之策；既要金山银山，又要绿水青山。
倾听群众意见，了解群众要求，吸取群众智慧，充分相信群众，充分依靠群众，充分发动群众。
要通过各级领导干部的言传身教：带好一班人、推动一层人、影响一群人。
作为领导：在名利上要有满足感，在能力上要有危机感。
欲望无限打油诗：终日奔波只为饥，方才一饱便思衣。
衣食两般皆俱足，又思娇娥美貌妻。
娶得美妻生下子，又思无田少要基。
门前买下田千顷，又思出六少马骑。
厩里买回千匹马，又思无官被人欺。
做个县官还嫌小，要到朝中挂紫衣。
在学习问题上：只有结业没有毕业，只有终身没有终点。
领导干部要：把学习当成一种追求、一种责任、一种境界、一种觉悟、一种修养，让学习成为安身立命之本、成就事业之基。
古人曰：勤学如青园之草，不见其长，日有所增；不学如磨刀之砥，不见其减，日有所损。
学习“十个字”：勤学、强记、深思、笃行、创新。
各级领导干部应该把发展放在高于一切、重于一切、大于一切的地位：多琢磨事，少琢磨人；多一些实干，少一些空谈；多一点闯劲，少一点犹豫；多一点自信，少一点抱怨。
振奋精神：你不能改变天气，但可以改变心情；你不能改变别人，但可以改变自己；你不能改变环境，但可以改变质量；你不能改变生命的长度，但可以改变生命的宽度；你不能改变面容，但可以改变笑容。
思想有多远，我们就能走多远；心有多大，舞台就有多大。
不愿担责任，就不该当干部；不敢担责任，就不配当干部。
干部队伍中有不少同志很会做官、不会做事，长袖善舞、左右逢源，抓工作大而化之，议问题不着边际。
决不能：把以会议贯彻会议当作主要的工作方法，把空洞无聊的划圈批示当作主要的工作手段，把请示汇报当做开展工作的主要途径，把安排布置当作主要的工作常态。
