提建议模板：
Dear Li,
I’m sorry to learn that you have some trouble in doing sth./ with sth.// I’m more than delighted to receive you letter asking my advice on how to…Now I’m writing to give you some advice as follows:
First of all, I think it important to …. Besides, it could be better if you can…In addition, it should be a good idea to … Last but not least, you’d better …
I hope you can find my advice useful and practical.
I’m sure you can make it if you follow my advice.
Looking forward to your early reply.
1.I’m Li Hua, chairman of the Student Union of Yucai High School.
2.I’m more than delighted to receive your letter asking my advice on how to learn English.
3.I’m sorry to learn that you have some trouble in learning English.
4.Now I’m writing to give you some advice on how to learn English.
5.It’s my great pleasure to give you some tips/suggestions.
6.Here are some suggestions as follows.
7.I think you can make it if you follow the advice below.
8.It must be realized that English plays a more and more important role in our life.
9.There is no doubt that enough concern must be paid to this problem.
10.It’s high time that we took measures to prevent such things from happening again.
11.As far as I’m concerned, I think it necessary to buy a dictionary.
12.It’s very important to remember more and more words and phrases.
13.The reasons are as follows:
14.First of all, …Besides,… In addition, …Last but not least,…
15.For one thing, …For another, …
16.It could be better if you read aloud every morning.
17.It would be a good idea if you often watch English movies.
18.You’d better speak English as much as possible.
19.If I were you , I would read as much English as you can every morning.
20.Obviously, if we intend to improve our English, it’s essential to read a lot.
21.I hope you can find my advice practice and useful and get yourself improved a lot.
22.Only in this way can we learn English well.
23.I’ll appreciate it if you can take my advice into consideration.
24.I’m looking forward to your early reply.
1.我是李华，育才高中的学生会主席。
2.我非常高兴收到你的来信，问我关于如何学英语的建议。
3.我很难过听说你学英语方面有困难。
4.现在我写信给你一些如何学英语的建议。
5.给你一些建议是我的快乐。
6.下面是一些建议。
7.我认为如果你听从我下面的建议的话，你会成功的。
8.人们意识到英语在我们生活中起着越来越重要的作用。
9.毫无疑问应该对此问题有足够的重视。
10.是时候采取措施阻止此类事情再次发生了。
11.我认为，有必要买一本字典。
12.背越来越多的词汇和短语是非常重要的。
13.有几个理由如下。
14.首先…其次…还有…最后…
15.一则…再则…
16.每天早晨大声朗读会更好。
17.经常看英语电影是个好主意。
18.你最好尽可能多的说英语。
19.如果我是你，我会每天早晨尽可能多的读英语。
20.很明显，如果我们打算提高英语，多读是很有必要的。
21.如果你考虑我的建议，我会非常感激的。
22.只有通过这种办法，我们才能学好英语。
23.希望你能发现我的建议实用并有帮助。
24.希望早日收到你的回复。
提建议模板： Dear Li, I’m sorry to learn that you have some trouble in doing sth./ with sth.// I’m more than delighted to receive you letter asking my advice on how to…Now I’m writing to give you some advice as follows: First of all, I think it important to …. Besides, it could be better if you can…In addition, it should be a good idea to … Last but not least, you’d better … I hope you can find my advice useful and practical. I’m sure you can make it if you follow my advice. Looking forward to your early reply. 1.I’m Li Hua, chairman of the Student Union of Yucai High School. 2.I’m more than delighted to receive your letter asking my advice on how to learn English. 3.I’m sorry to learn that you have some trouble in learning English. 4.Now I’m writing to give you some advice on how to learn English. 5.It’s my great pleasure to give you some tips/suggestions. 6.Here are some suggestions as follows. 7.I think you can make it if you follow the advice below. 8.It must be realized that English plays a more and more important role in our life. 9.There is no doubt that enough concern must be paid to this problem. 10.It’s high time that we took measures to prevent such things from happening again. 11.As far as I’m concerned, I think it necessary to buy a dictionary. 12.It’s very important to remember more and more words and phrases. 13.The reasons are as follows: 14.First of all, …Besides,… In addition, …Last but not least,… 15.For one thing, …For another, … 16.It could be better if you read aloud every morning. 17.It would be a good idea if you often watch English movies. 18.You’d better speak English as much as possible. 19.If I were you , I would read as much English as you can every morning. 20.Obviously, if we intend to improve our English, it’s essential to read a lot. 21.I hope you can find my advice practice and useful and get yourself improved a lot. 22.Only in this way can we learn English well. 23.I’ll appreciate it if you can take my advice into consideration. 24.I’m looking forward to your early reply. 1.我是李华，育才高中的学生会主席。 2.我非常高兴收到你的来信，问我关于如何学英语的建议。 3.我很难过听说你学英语方面有困难。 4.现在我写信给你一些如何学英语的建议。 5.给你一些建议是我的快乐。 6.下面是一些建议。 7.我认为如果你听从我下面的建议的话，你会成功的。 8.人们意识到英语在我们生活中起着越来越重要的作用。 9.毫无疑问应该对此问题有足够的重视。
用英语提建议的八个句型 1. 用Shall we...?在表示建议或征求对方意见时，可用以Shall开头的一般疑问句。其肯定回答一般可用：All right, OK, Good idea等。 2. 用Let's...?表示“让我们”（包括双方在内）做某事“这一建议时要用以Let's 开头的祈使句。而Let us在表示让我们做某事时，不包括对方在内。如：Let's go and see the pandas. Let us go, will you?让我们去吧，好吗？ 3. 用Why not...?Why not...?意思是：为什么不……？后接不带to的不定式（即动词原形）。Why not...?是省略了主语的省略形式，完整句Why don't you/they/we...?如：Why don't you go with me? Why don't you try again?=Why not try again? 4. 用What about...?意为“……怎么”后可接名词、的代词和动名词。如：What about going out for a walk? I'm going to the park.What about you? 5. 用had better 意为“最好”，“还是……好”，常用于口语，后接动词原形。如：You had better stay at home. You'd better go now. 6. 用Don't...来表示建议，通常用于祈使句的否定形式中。如：Don't play in the street. Don't throw it like that. 7. Would you like+短语？这个句型意思是“……怎么样？”后接sth. 或to do sth.如：Would you like another cup of tea? Would you like some colour pencils? 8. Will you please+动词原形……？它的意思是“请你……好吗？”如：Will you please come tomorrow? Will you please pick it up?
1用于提建议的句型有： (1)What about doing sth ?=How about doing sth? ….怎么样？ (2)Why don’t you do sth?= Why not do sth? 为什么不呢？ (3)Let’s do sth.让我们一起做某事吧。 (4)Would you mind doing sth？你介意做某事吗？ （5）You’d better (not)do sth. (6) Would you like sth/to do sth. (7)Will/Could/Would you please do sth? (8)Shall we /I do sth? (9)You should (not) do sth.你（不）应当做某事。 (10) You could do sth. 你可以做某事。 同意对方的建议时，一般用： ◆Good idea./ That’s a good idea. 好主意 ◆OK/ All right./ Great 好/ 行/太好了 ◆Sure/ Of course/ Certainly 当然可以 ◆No problem 没问题 That sounds / Sounds good/great. Yes, please. /I’d love to. .对对方的帮助或要求表示委婉谢绝时，一般用： ◆I don’t think so 我认为不是这样 ◆Sorry, I can’t 对不起，我不能 ◆I’d love to, but… ◆I’m afraid…我愿意，但恐怕…… That sounds boring.
当今中学生给老师们的40条友好建议（新）1、学生有错不能不罚，您可以罚也罚得高兴。比如让他跳舞、唱歌，这不是一举两得吗？ 2、您可以与学生称兄道弟，也许您会觉得好笑！哪有老师和学生称兄道弟的，没大没小的。但这也可以让您多一分快乐，少一些烦恼。有烦恼时您可以找他们聊天什么的，学生也就更愿意与你打交道了。 3、老师，您也别生气了，您这样气下去，会对身体有危害的。有一句谚语说得好：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”这句话告诉我们，要珍惜自己的身体，不要老是板着面孔，您有什么气就讲出来，让我们与您一同分担痛苦。 4、刚开始的时候您选那个阳×当班长，我们全班都同意了。那是因为当初我们不知道他的为人，而现在全班都知道他不是个好班长。他不但不管好班集体，而且还带头起哄。这样的班长怎能帮您管好班级呢。 5、我们…老师的脾气很糟。有一次，我们全班都在认认真真地背书，他却说：“我们班的王×很乱，给我蹲到讲桌下面去！”20分钟过去了，还不见…老师喊他出来，我真感到很难受。 6、现在的社会越来越不像话，要想把一些未成年人调教好，第一就是要把家长们召来开个全体家长会，让他们说说怎样来管教好自己的子女，或者在学校学点管教子女的好方法。就比如我的爸爸总是喜欢用打骂的方式管教我，可是我很憎恶这种管教方
式，但又很难与自己的父亲沟通。我真诚希望学校的老师能够专门把那些不太会当家长的集中在一块，让他们多学一点我们愿意接受的管教方式。既提高了家长的教育方法，又不会再让我吃那顿狠毒的棍棒了。 7、我发现有些老师会当众体罚学生，使学生难堪。这样做使学生丧失了对学习的信心和生活希望。所以，希望老师能做好学生的‘心理医生’。再说，如果体罚学生，就会十分厌恶打他的那个老师，容易产生逆反心理，而如果一个老师十分慈祥的话，同学们就会自然而然地更加尊敬他了，也就不会像某些同学一样故意不听课了。 8、老师不要太凶了，要用看子女的眼光看待同学，上课时不要老是批评班上的同学，讲完课，如果还有时间，还要问一问同学们听明白了吗？有不明白的请举手。这样，同学们看到老师那慈祥的样子，自然也就会争先恐后地问老师问题。要不，谁敢问老师问题呢？ 9、班主任可以在班上宣布，如果谁一周下来没有给班级、给老师带来麻烦，则奖励若干个作业本，并答应获奖者三个请求，当然包括成绩有进步者也施以同样的奖励。如果谁没有做到，那就要受罚，就罚若干个作业本，严重者请受罚者的家长到学校向全班同学道歉。这就会使犯错误者觉得不但给自己丢脸，而且还要连累父母！ 10、有一些老师遇到一些乱的学生就让他去乱，这样是不好的，
我的建议作文3篇 很多建议可以借助这次写作文的机会，一吐为快吧！下面是https://www.doczj.com/doc/0f2621237.html, 分享的我的建议作文。供大家参考! 我的建议作文篇一俗话说得好：“一年之计在于春。如果同学们到迎宾桥下的世界——迎宾公园去走一走，看一看，你会觉得那里的春天别有一番情趣。 瞧，那里的大河远看像一条丝带，近看更是美不胜收。小草探出了脑袋想看看这充满阳光的世界，在微风中、在阳光下，他们晃动着小脑袋，像是再对我们招手呢!柳树的枝干苍劲有力，枝条像是姑娘的长发，那鹅黄色的嫩芽像是小小的发卡。鲜艳的花朵在争相开放，黄的、红的、白的、紫的，五颜六色，张着小嘴倾吐着芬芳。几只小燕子在天空掠过， “唧!”的一声，刚刚还在我头上的一只小燕子，已经不知去向了。 晚上的公园更是美丽无比。绿色的灯光照在草坪上，霎时间，小草变得更绿了。 希望大家采纳我的意见，到迎宾公园去走一趟吧! 我的建议作文篇二 春天到了 , 到处是春的踪迹 , 我建议老师带我们去春的田野 里看看 . 油菜花像金子似的 , 一簇簇 , 一丛丛 , 一束束。放眼望去到处是金灿灿的油菜花，像在田里铺上了金子。那浓浓的香味，更是令
人陶醉。 如果你走近看看，那油菜花井然有序。淡淡的雅致而明快的色彩更让人心旷神怡。东边有一个垂柳，风一吹，像是披上了半透明的薄沙。像姑娘的秀发、青翠，柔软，细长，柳枝上长满了鹅黄色的嫩叶，像姑娘头上插的小花。 疏稀的草丛中，有很多小草刚刚醒来，在伸懒腰有些急性子的花争奇斗艳，几只蜜蜂、蝴蝶开始了他们永不停息的工作。 西边有一个湖，湖水在阳光的照耀下，更美丽了!坐在草地上，望着蓝天，小燕子从南方赶来，斜着身子在飞。还有几只横掠过湖面，偶尔沾了一下水面。有的小燕子飞倦了，在电线上休息，多么像五线谱，停着的燕子成了音符，谱写出了春天的歌。 心动了吧!心动不如行动，赶快来吧!所以我建议你们去春游。 我的建议作文篇三 快要春游了，同学们，你们想去哪儿呢?今天，我给大家介绍一个地方——那儿有可爱的鸽子，迷人的喷泉，美丽的草坪和动听的音乐…… 下面，先跟我这个你一进门，就能看见天空中有成千上万只鸽子。它们时而在地上徘徊，等待着人们给它们送食物;时而停在石碑上眺望着美景;时而学着雄鹰的样子，在高空中展翅飞翔。最有趣的是，它们会不时地落在你的肩膀上啄几下，很快就把你当成了朋友。 前面的一块石碑旁围绕着一圈喷泉。喷泉伴随着动听的音乐喷着水，它时而高，时而低。再走进看，喷泉的水从半空中落下来，多么
询问意见与提出建议的常用句型 一、询问意见：What should I ...?(should 表示征询对方意见) 例如：What should I get my dad for his birthday? 我该送给爸爸什么生日礼物呢？ 二、提出建议：How about ...? (about 是介词，后接名词或动词的-ing 形式) 例如： How about a scarf? 一条围巾怎么样？ How about going to a movie? 去看电影怎么样？ 提出建议的句型还有： 1) What about ...?( 等同于How about ...?) 2) Why don 'tyou do ...? 3) Why not do ...? 4) You should do ... 5) You could do ... 6) You 'd better do ... 例如： What about a dictionary?
一本词典怎么样？ What about going out for a picnic? 出去野餐怎么样？ Why don 'tyou buy a sweater? 为什么不买件毛衣呢？ Why not get a digital camera? 为什么不买台数码相机呢？ You should take some exercise every day. 你每天都应该锻炼。 You could call her. 你可以给她打电话。 It 's very hot today. You 'd better stay at home. 今天太热，你最好呆在家里。
对父母提的建议作文 篇1 纷飞的鹅毛大雪，预示着这个寒冷的冬天将会更冷。 刺骨的寒风从宽松的衣领中灌进。手已经麻木了，通红的，肿得像个红萝卜。天虽然 很冷，可我的心更冷。父母就要从外地打工回来。可是，这次期未考试……唉!怎么说呢? 一踏糊涂?乱七八糟?反正是没考好，唉!我该怎么向父母交代呢? “说，这次怎么没考好?是不是整天看电视，没好好学习?光哭有什么用?不说，给我 去跪着，什么时候想清楚了，再起来。”奶奶的叫喊声伴随着铁门的“砰砰”声从外响起，对了，今天是父母回来的日子，我怎么忘记了?我赶紧找了件外衣披上，就向外跑去。雪 已经停了，银色的月亮照在雪地里让它又增添了一股冷瑟。 “老爸，老妈，怎么到现在才回来，我都睡着了，快，你们快进来，外面真是冷的不 得了。”经过一翻忙碌以后，我们一家四口人在一张床上睡觉。临睡前，我对爸爸妈妈说：“这次期末考试，后退1名，数学x、语文x、物理x……你们想说什么?……算了，明天 再说吗!我知道，爸爸又要劝妈妈?，每次我考不好，都是爸爸替我解的围，而妈妈的确没 再为难我。 第二天，我们都起得很迟。早晨，坐在暖暖的被窝中，妈妈对我说我们家是爸爸提意 见妈妈照做“这次我们不怪你，你也不用对不起我们，你只要尽力地学，不让我们的苦心 白费就行了。起床吗!”说完，她走下来，把窗帘拉起来，阳光从窗外射进。 这是冬日里最灿烂的阳光。 篇2 亲爱的爸爸妈妈们，我知道您们的所说所做都是为了我好，但您们可知，我们也有好 多好多的话想对您说。不敢不能不好意思当面说，只能希望您看了以后能更多地了解我们! 一、请让我们把话说完您再说。二、听听我们的意见。三、您的有些错误得让我们纠正。四、不要误解我们的意思。五、不要动不动就发脾气。六、不要天天唠叨。七、希望 能让我们做一些主。八、在我们写作业时不要打扰。九、不要让我们学成书呆子，给我们 一点娱乐的时间。十、要先知而后行，不要武断。十一、做事要有始有终。十二、要有耐心。十三、不要光拿我们跟别人比。十四、要积极配合学校工作。十五、不要吵架，家庭 要和睦。十六、不要用粗暴的语言对我们。十七、要换位思考一下。十八、考试考不好时，我们需要更多的谅解。十九、不要说话不算数。二十、我们给您们提出错误的时候，请您 尽量接受。 爸爸妈妈们，原谅我们的“直言”，请相信，我由于爱您们。
给老师的建议书范文大全 老师是传授知识给我们的人，我们有什么建议要提。下面是为大家带来的给老师的建议书,欢迎大家阅读! 给老师的建议书1 敬爱的吴老师： 您好！ 最近我班的纪律很差，上课经常讲小话、换座位，课外也毫不约束自己。这都是学生不应该为之的。为了强化我班纪律，我向您提出如下几点建议： 1、上课时，请同学们互相监督，同时也请各个同学能够自己约束好自己。 2、下课后、同学们看到本班同学违纪后要马上批评，教育违纪同学，并让他(她)彻底改正。 的管理好自己。 4、下课后，叫同学们不要在走廊上奔跑，不要玩一些危险游戏。做一些有益的活动。如：跳绳、跳高、跳远等游戏。
5、每个星期都开展一些互助活动的教育课。如果有谁变坏了，就让同学们教育他，并让他改正。 为搞好我班纪律，强化管理。我特提出以上建议，供参考。如有不当，请批评指正。 建议人：___ 给老师的建议书2 尊敬的老师： 您好！ 为了让我们班级变得更加和谐。美好。我向您提出以下建议：一。下课时，有些同学没有事干，觉得无聊，就和其他同学疯疯打打，后来又变成打架。应该对这些同学加以惩罚。 二。有些同学非常懒，一回家就看电视，把家庭作业抛到了九宵云外，造成不想做家庭作业，应该让这些同学改掉这个坏习惯。 三。有些同学跟着一些习惯不好的同学一起，俗话说："近朱者赤，近墨者黑。"这些同学不明辩是非跟这些习惯不好的.同学说脏话。造成说脏话的人越来越多。
四。有些同学乱扔垃圾，随地吐痰，看见垃圾不主动捡起来，使我们的家乡垃圾越来越多，对我们的身体有害。还对我们的生活环境有所伤害。 希望老师对这些同学加强管理，使我们五。八班变得更加美好。给我们带来美好的生活环境。 最后祝愿老师身体健康，万事如意。 此致 敬礼！ 建议人：___ 给老师的建议书3 尊敬的老师： 您好！冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。 1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处，盲目阅读了对成长有害的不良书刊； 2、课间做完作业后，因没事可做，疯疯打打造成了危险；
给学校的建议书400字作文 导读：建议书是由个人或集体发出某种建议的书信，下面为大家分享几篇给学校的建议书作文，欢迎阅读 给学校的建议书1 学校领导： 每周星期一上午8：00，全校师生都集中到学校大操场举行升旗仪式。随着那雄壮的国歌声，鲜艳的五星红旗冉冉升起，我们每位少先队员为能生活在这样的国度感到无比骄傲和自豪，这是我们接受爱国主义教育的最好时机。然而，少先队大队部选派的升、护旗手在升旗过程中动作不规范，步伐散乱的状况与整个庄严肃穆的氛围很不协调。我们认为造成这种现象的原因是被选派的升、护旗手缺乏必要的责任心和严格的训练，因而，我们向学校领导提如下建议： 一、学校政教处配合少先队大队部对升、护旗手加强纪律教育和革命传统教育; 二、聘请驻滁官兵来校，严格训练升、护旗手，从而规范他们的步伐和动作。 三、对全体少先队员进行礼仪教育和爱国主义教育，让全校少先队员懂得国旗法。 尊敬的学校领导，为了使我校的升旗仪式更加庄重、严肃，为了使所有升、护旗手的动作更加规范，请考虑一下我们的建议和请求吧! xx中队全体队员
20xx年4月10日 家长给学校的建议书2 尊敬的学校领导： 首先，非常感谢学校领导与老师对我们的'孩子所做的优质的无私的教育，才让我们的孩子日渐聪明、可爱、善良、乐于助人和尊敬师长;非常感谢学校能给我们家长提供这次机会，能让我们能说出自己的想法和建议。我们知道，教育孩子不仅是学校、老师的工作，更是我们家长的责任，所以，今后，我们一定会与老师互相配合，争取让你们的学生(我们的孩子)以后在各方面能有更大的进步! 其次，说几点意见和建议，供学校和老师参考，不当之处还望谅解。 1、希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。 2、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、老师、家长的联系。 3、在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个老师都多用多媒体上课，提高学生的学习兴趣。 4、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。 5、多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。 6、让学生多实践学到的知识。
建议书 （标题：一般只写三个字，有时为了突出建议的具体内容，可以写“关于@@@的建议书”题目要写在第一行中间，字体要大些） 亲爱的时代小学同学： （称呼：提出的建议希望得到哪些人的响应，称呼就是写哪些人。要写在第二行顶格，后面加冒号） （正文：就是建议的内容，从第三 行空两格开始写，先写提出建议的理由，再写建议的具体内容，如果建议较多，可分条写。） 你们好！我在学校里经常会发现一 些玩水、浪费水资源的现象，而且有时候厕所中的水笼头也时常在流泪。（理由） 有一次，我看见几个低年级的同学， 把洗拖把的水开得很大，一滴滴晶莹的水珠都溅了出来，而低年级的同学，有的洗完拖把，水没关，就在发上把拖把 踩干，而有的人，水没关就走了。除此，有些甚至不仅忘关水笼头，还用拖把在 水池边打来打去，这样，既浪费水资源，又容易伤到人，还浪费中午午自修的时间，真是百害无一利啊！（现象） 还有一次，我发现在学校厕所中总 有那么一些，在洗好手后，没有把水笼头关紧，（理由）所以我提出以下几点建议： 一、我建议如果有同学看见厕所中的水 笼头没有关紧的话，要把水笼头给关紧，免得水资源继续被浪费。 二、同学们上好厕所，在洗手洗好后，动作慢几秒，这样可以减少水的浪费。 三、如果看见有同学在水池边没关水就在旁边玩，一定要提醒他。 张雪祺 2011年10月31日署名：在右下角写出建议人的姓名，即提出建议的团体或个人的名字。 日期：写在建议人姓名的下方 小提示：1.摸清事实，讲明道理。 2.建议好合理、可行。如果建议较多，可分条陈述。 3．把建议提供给有关方面，尽量让这些建议变成现实。 环保建议书 亲爱的同学们： 大家好！地球，人类的母亲，生命 的摇篮。她有着蔚蓝无垠的海洋，郁郁葱葱的森林，碧草如丝的原野；她还有着清新的空气，滋润的雨水，温柔的清风??是那样壮观，那样可亲。 但是，人类却是不孝顺的孩子，肆 无忌惮地对待自己的母亲。他们砍伐树木，无节制地抢劫有限的矿产资源，让清澈见底的河流鱼虾绝迹，让甜美自然的空气浑浊不堪；但是人类的欲望还不能满足，他们猎杀许多珍稀动物，让动物的皮毛成为大衣，让动物的肉成为食品，让动物的骨骼成为工艺品，我们人类成为动物死亡的最大的坟墓。 正是人类的无情换来了地球母亲的 报复。全球不停地变暖，许多城市将被淹没，许多动物正在灭绝，那么人类难道不会走向末路吗？更糟糕的是，科学 家已经证明，至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球，最近我发现我们学校和社区周围环境变差，这很多都是我们
我对老师的意见和建议 我对老师的意见和建议【一】 陈老师，尽管您没有什么缺点可提，但是我还是有一个意见要提出来，您不能为了我们而过分的劳累，您也要注意身体呀! 从六年级开始，您便是我们的班主任了。您也知道，当我们的班主任也不是很容易，毕竟我们班有49个人，并且非常地调皮，天不怕，地不怕。当然，虽然我们班很调皮但也很聪明，学习好的同学我们班最多，但几个不肯学习又懒的同学别的班加起来还没有我们班多呢!初到班级，您便使用了一种“加分”制的学习方法。凡是背书快，写字好，作业错误率0%，您都替我们加分，这种前所未有的学习方法吸引了我们。从此，班上的成绩上去了不少。 另外，您还专对我们班的作文下了不少工夫。从开学至今，已有8篇文章上报了，这也是我们班前所未有的。您为了让我们开阔视野，大大鼓励我们阅读报纸与中外名著，并且把一些您认为很好的报刊书籍推荐给我们，您一旦发现什么很好的作文便读给我们听，叫我们记下好词好句。您还让我们多写作，经常让我们写一些练笔作文，发现有了什么班级佳作便大力支持他(她)投稿，原来一些老师们公认的“差生”也在您教导下写出了不少佳作。您从不赞成许多教师所言的留的作业多，学习才能好，您只要求我们平时多写作文，作业也布置的不多，我们的成绩照样上
升的很快，并不像其他老师所言的“作业多，成绩好”。许多同学由讨厌作文转变成爱上了作文。这里面，付出最多的还是您。 在同学们为自己的成绩上升之大而偷偷乐的时候，您虽然很高兴，但又有哪位同学想到您了呢!您时常为了给我们批改作业，修改作文而忙到深夜，当我们早已进入甜美梦乡时，您却因熬夜而忙到深夜。我们的成绩上升了，您也很高兴，可您的身体却……有时您也会因为我们的顽皮而发火，可挨骂的是我们，难受的是您啊!在这当中，您为我们倾注了多少心血，数也数不清，我们永远也不及您的百分之一，我们就只有您一个老师，一项作业，可您却有49位学生，要批改49份作业! 尽管我们班的成绩很重要，但您也要多保重身体啊!有时忙得连头型也忘了整理整理，同学们笑您的同时，您也开心地在笑。虽然您放心不下我们班，可是您也应该换个方式想想，如果您病了，那我们又怎么办呢?如果您请了病假，那我们的成绩又怎么办呢?我们也要让您少操点心。等我们一个个长大成人时，都有了一番成就时，但愿您的笑容将是开心的笑，骄傲的笑，欣慰的笑…… 我对老师的意见和建议【二】 你是一个认真负责的老师，为了我们的健康成长，你付出了辛勤的汗水，你会说英语，会有情感地朗读文章，会唱动听的歌曲，会画画，还会算难度很高的数学题……但你有一样不怎么会，而且是最重要的一点——笑。
八种适合提建议的英语句型 用英语提建议的八个句型： A、用Shall we...?在表示建议或征求对方意见时，可用以Shall开头的一般疑问句。其肯定回答一般可用：All right, OK, Good idea等。 B 、用Let's...?表示“让我们”（包括双方在内）做某事“这一建议时要用以Let's 开头的祈使句。而Let us在表示让我们做某事时，不包括对方在内。如：Let's go and see the pandas. Let us go, will you?让我们去吧，好吗？ C、用Why not...?Why not...?意思是：为什么不……？后接不带to的不定式（即动词原形）。Why not...?是省略了主语的省略形式，完整句Why don't you/they/we...?如：Why don't you go with me? Why don't you try again?=Why not try again? D、用What about...?意为“……怎么”后可接名词、的代词和动名词。如：What about going out for a walk? I'm going to the park.What about you? E 、用had better 意为“最好”，“还是……好”，常用于口语，后接动词原形。如：You had better stay at home. You'd better go now. F、用Don't...来表示建议，通常用于祈使句的否定形式中。如：Don't play in the street. Don't throw it like that. G、Would you like+短语？这个句型意思是“……怎么样？”后接sth. 或to do sth.如：Would you like another cup of tea? Would you like some colour pencils? H、Will you please+动词原形……？它的意思是“请你……好吗？”如：Will you please come tomorrow? Will you please pick it up?
给老师的建议小学生作文 导读：敬爱的老师： 您好！我即将小学毕业，还有不到一个月就要小升初了。在毕业之前，我想给自己呆过五年的班级和辛勤教育了我们两年的老师提一个小小的建议。 我希望我们班里能增加一些植物。这是因为有了植物，从里面外面看都是一片片的绿色，可以使教室看起来更加美观。而且，植物可以吸收二氧化碳，释放出氧气，让同学们能提提神。 如果我没记错的话，原来是让带过植物的，可不知道为什么，植物又从班里消失不见了。我建议，重新让同学们带植物。接下来，是我的一些管理办法。 1、让班里的每位同学都带一棵植物，并且要在花瓶或花盆上贴上自己的名字，用来分辨。 2、同学们自己负责管养自己的植物，定期浇水。当然，也可以把自己的植物当桃花心木来养，枯了我也不心疼。 3、如果谁的花养枯了，要把枯的带回去，再带一株新的植物来。 4、再安排几名同学成立保护管理小组，以免植物被破坏。 上面是我的建议，希望老师能采纳。 【篇二】给老师的建议作文 尊敬的老师： 您好，作为学校的新生，在一个星期与老师的相处内，却要对你提出建议，实在有些冒犯，但我却不得不先您提议，因为我们还要在
同一间教室一起学习和生活1年左右。 老师，当我考上真理中学的时候，我就经常进入对新学校，新老师、同学的憧憬中。我也很高兴真理中学老师教学的严格和负责，我也对新的科目产生广泛的兴趣，并计划如何认真学好这些科目。但当我真正成为中学生的时候，唯有您的教学的不严领我失望，每当上你的科，我都有些厌烦，也不只我一个对你不满，许多爱学的同学也对你有些失望。 每当上课时，下面却是一片嘈杂，而您却不把此看在眼里，继续您的讲课，更觉得让人可恶的是，当有学生与你作无聊的顶嘴时，您却花点时间与他纠纷，您何不直接将其批评呢，你也许觉得这样做会伤了他的自尊，那你有没有想他对你的不尊重呢？更是让我感到奇怪的是，您好像只在教前面的学生，而后面的学生却乱成一团，都自做自的事，却不把你放在眼里的行为，你却继续放任。 所谓“教不严，师之惰。”您虽然如实的把书中的知识教给我们，但可惜，许多同学却不知道你到底教了些什么，造成这样的原因是因为没有认真听讲，却在制造噪音，而会出现这种现象却老师的教导不严，以至于让许多学生对生物这门学科失去了兴趣。 其实，也不单纯只有你的教导不严，我的小学6年级班主任曾经也是这样，在刚开学时，我的老师也是这样一再放纵学生不尊重老师的行为，甚至那些爱捣乱的学生更加的放肆，在课堂上大笑，还以老师教的.知识加以嘲讽，老师在也忍受不了这样的学生，一气之下，把书狠狠的摔在讲台上，气愤冲冲的急步走到那些捣乱的学生旁边，
给父母提建议作文 给父母提建议作文 爸爸妈妈: 我感到你们对我的学习压力太大,有时我写完作业,刚想要出去玩,你们发现了,便“逼”着我去复习,我被“逼”无奈,只能乖乖地服从命令.你们这样让我没有自己的想法,我想要一个属于我自己的空间. 我知道,在爱的过程中,你们训斥我,打骂我.我觉得你们用这种方式来体罚我是不对的.你们在训斥我时也会感到特别的心痛,我也知 道你们很爱我,可是你们用的方法不对,我们小孩子不听话的原因,就是你们用体罚的方法不对,我们加以抵抗.我建议你们换一种教育我 们的方法,让我们得到更多的爱.同时也改掉那些不好的习惯,我想给你们提些建议,比如: 1.孩子做错了事就不要打孩子.要是孩子做错了事,你们最好不要上来就打孩子,要给孩子说一说道理,给孩子讲一讲怎样来补救,然后,让孩子找一找原因. 2.孩子考试如果考得不好,不要给孩子说一些不好听的话:如:你再考不好我就不要你了,你考不好就别吃饭……你们这么对孩子说, 孩子在考试的时候会很紧张,就更考不好.等到老师念成绩了,孩子考不好,就非常害怕,有时老师让签字,有的孩子考不好,就不愿意拿出 卷子来让父母签字了.要是孩子考试考不好的话,你们家长们不要对 孩子又打又叫的,这样孩子就会更加害怕,时间长了就会有离家出走 的现象,这主要与家长们平常对孩子打骂有关系,所以,家长们要站在孩子的那一边想一想.我希望家长们的这些坏习惯,都应该好好反省 一下,用最温暖的爱来关心你的孩子,教育你的孩子. 平常,你们训斥我之后,我都会顶嘴.现在我长大了,我知道错了,也跟你们说一声“对不起”,我知道你们都是对我好,我也希望你们 能改正你的教育方法,让我健康快乐的成长.
提建议的句型： Why don’t you do（动词原形）sth？为什么不做某事呢？eg：Why don’t you hang out with us？ Why not do sth？为什么不做某事呢？ eg：Why not hang out with us？ What/How about doing sth? 做某事怎么样？ eg：What/How about going to the movies? Let’s do sth. 让我们做某事吧 eg：Let’s take the dog for a walk. You’d better (not) do sth 你最好做（不做）某事 eg：You’d better take a taxi to school. Would you like to do sth?/sth? 你想要的做某事吗？ eg：Would you like to sweep the floor? You/We could do sth. 你们（我们）可以去做某事 eg：You could buy your brother a schoolbag. You/We should do sth. 你们（我们）应该去做某事 eg：We should ask for teacher’s help. Shall we do sth? 我们去做某事，好吗？ eg：Shall we go shopping together? 回答： 同意对方的建议 Good idea./That’s a good idea. 好主意 OK,/All right./Great.好/行/太好了 Yes，please./I’d love to. 是的，请吧/我愿意 No problem. 没问题 Sure./Of course./Certainly. 当然可以 I agree with you. I can’t agree more. 非常同意 委婉拒绝别人建议 Sorry，I can’t. I’d love to./I’d like to,but 我很乐意，但是 I don’t think so. I’m afraid... Sorry,but... What a pity! I have to ... 真遗憾！我得......
给老师提意见和建议 【篇一：对教师的1 5条建议】 对教师的 1 5条建议 有的老师埋怨学生不听话，自己怎么管都不行。其实，学生都是可 以教育好的。如果学生没有教育好，出现这样那样的问题，根子一 般还在教师身上。为了让教师能教育好每个孩子，学校提出15条建议： 一、要从管好自己开始，以身作则比什么都有效。正人先正己。其 身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身教重于言教。凡是要学 生做到的，教师首先自己必须做到；凡是要学生不做的，教师自己 首先不做。管不好自己就管不好学生。任何时候不要忘记自己的角色。要激发学生积极劳动，打扫卫生??最简单的方法，就是老师“带 头干”。教师的衣着都必须朴素、大方，语言应该抑扬顿挫、节奏分明，教师的动作应该稳重、端庄。 二、要带头读书。坚持每天起早半小时，午饭前后半小时用于读书，读教育类书籍，读企业管理的书籍，读报等，迟睡半小时写200字 的小文章。双休日、节假日都要读几本书，边读书边提高教育教学 能力，边解决教育教学中的问题。 三、说话算数，有责任心，切忌言行不一。 说话算数，绝对不说慌，说到就一定要做到，切忌言行不一，了不 做等于不说。不要空谈，空谈是坏习惯。守时守规，这样才能让学 生信赖，才能管好学生（准时上课、准时改作业，不可随意凭个人 感情行事）。只要结果（成功了没有），不要理由（借口、推印责任）， 靠结果生存，不靠理由生存。 四、良好的开端，成功的一半。 第一节课，第一次见面、第一次谈话、第一次板书十分重要。 五、严格而自由 国有国法，校有校规。管理学生离不开制度，好制度胜过一切说教，权力永远在制度之下。细节决定成败，学校无小事，事事有教育， 把简单的、平凡的事做好，就不简单、不平凡。要一丝不苟，不能 虎头蛇尾。
篇一：环保建议书400字作文 环保建议书400字作文 尊敬的校领导： 我是本校的一名小学生，已在这所学校生活了六年了。在学校的点点滴滴我都不会忘。校园的景色优美，高大挺拔的松树，姹紫嫣红的小花??可是，当我们走进教学楼是，就会发现许多美中不足之处。 楼梯转角处的水龙头尽管没人用，但“哗哗”的流水声不绝于耳。让我来给大家算笔帐吧！如果一个水龙头一二十秒的速度流失1克水，那么一分钟就流失3克水，一个小时就流失180克水，一天就流失4。32千克的水，一年就有1576。8克水流失了。这些数字是相当惊人的。 我觉得之所以会出现这种浪费水资源的现象，是因为同学们节约用水的意识淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水资源就是珍惜人类的未来。”所以，节约用水，从点点滴滴做起。我建议： 1、在水池旁贴一些有关节约用水的标语。 2、开一个节约用水的班会。 3、开一个节约用水的主题活动。 这些小小的建议仅供学校校领导和老师参考。 此致 敬礼 篇二：环保建议书400字作文 环保建议书 尊敬的学校领导： 我是本校的一名小学生，已在这所学校生活了六年了。在学校的点点滴滴我都不会忘。校园的景色优美，高大挺拔的香樟树，姹紫嫣红的小花??可是，当我们走进教学楼，就会发现许多美中不足之处。 楼梯转角处的水龙头尽管没人用，但“哗哗”的流水声不绝于耳。让我来给大家算笔帐吧！如果一个水龙头一二十秒的速度流失1克水，那么一分钟就流失3克水，一个小时就流失 180克水，一天就流失4，32千克的水，一年就有1576，8克水流失了。这些数字是相当惊人的。 我觉得之所以会出现这种浪费水资源的现象，是因为同学们节约用水的意识淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水资源就是珍惜人类的未来。”所以，节约用水，从点点滴滴做起。我建议： 1、在水池旁贴一些有关节约用水的标语。 2、开一个节约用水的班会。 3、开一个节约用水的主题活动。 这些小小的建议仅供学校校领导和老师参考。 此致 敬礼 学生：xxx 2015年10月21日 建议书_400字 亲爱的同学们： 地球——是我们生存的家园。地球上的、生物资源、、
1. 小明是个中学生，他在英语学习上很用功，但是他的英语成绩总是不太理想，主要原因是他记不住英语词汇，而且不会用这些词汇。请你根据小明的情况给他提出合理的学习建议，并表示你愿意帮助他，首先做自我介绍。 I am Mary. I’m a middle school student. My favorite subject is English. So I want to help you improve your English. Here are my suggestions. You’d better go over English vocabulary in the morning or before you go to sleep. Why don’t you write the words on a piece of paper and hang it somewhere in your house, so that you can read them often. You should not only try to memorize the vocabulary but also try to use them to write sentences. Remember, the more you use, the better you understand. Don’t be afraid of making mistakes. I think you can learn English well. 2. 美国交换生Tom来到北京某国际学校学习汉语，但是他发现汉语很难学，于是在学校的公告栏上发布了自己的求助信。假如你是初三4班（Class 4, Grade 3）的魏玲，愿意回复一封邮件，告诉他如何学习汉语。请在信中先做自我介绍，然后提出建议，并说一说你将如何帮助他。 Dear Tom,
提建议的十种常用句型 发表时间：2009-04-13T16:52:52.590Z 来源：《校园英语》2009年第3期供稿作者：张运英[导读] 提建议的十种常用句型。 1. You should do sth. 意为“你应该做某事。”如：You should try to practice English.You should eat less before going to bed. 2. Would you like/love to do sth.? 意为“你愿意做某事吗？”如：Would you like to come upstairs with us? 3. Shall I/we … ? 意为“我(们)……好吗？”如：Shall we go out for a drink? 4. Let’s do sth. 意为“让我们做某事吧。”该句型后常带附加问句 shall we? 使语气更加委婉。如：Let’s try something different this time, shall we? 5. You had better (not) do sth. 意为“你最好(不要)做某事”如：You’d better tell us why you’re asking these questions. 6. Why not...? 或 Why don’t you/we...? 意为“为什么不……呢？”如：Why not go for a picnic this weekend?Why don’t we do that until 3:00 o’clock? 7. Will/Would/Could you please do sth.? 意为“请你做某事好吗？”如：Will you please join me for a drink? 8. What/How about doing sth.? 意为“……怎么样？”如：What about meeting outside the school gate? 9. If I were you, I would do sth. 意为“如果我是你，我就……”，这是虚拟语气，用来委婉地表达建议。如：If I were you, I would go to see him at once. 10. I hope you can … 意为“我希望你能……”如：I hope you can come to my birthday party this evening. 巩固练习： ( ) 1. — Ben, would you like to go out for a walk with us after supper? — ________ But I must finish my homework first. A. Of course not. B. That’s all right. C. Yes, I do. D. I’d love to. ( ) 2. — Why not go camping this weekend? — ________ A. You are right. B. Good idea! C. With pleasure. D. Never mind. ( ) 3. — The room is so dirty. ________ we clean it? — OK. Let’s get started right now. A. Will B. Would C. Do D. Shall ( ) 4. — ________ having something to drink? — Good idea. I’m very thirsty. A. What about B. Shall we C. Would you D. Why not ( ) 5. Be careful! The water is too hot. You’d better ________ it right now. A. do not drink B. not to drink C. not drink D. not drinking (Keys: 1~5 DBDAC)