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教科版物理八年级上《走进实验室》复习课件

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教科版八年级上册 第一章走进实验室 复习课(共37张PPT)

教科版八年级上册 第一章走进实验室 复习课(共37张PPT)

3、物体的长度那个对？
3.2cm
0cm 1
2
3
4
0cm 1
2
3
4
3.15cm
(四)理解误差
定义
_测__量__值___与_真_实__值____之间的差异
减小方法
采用_精_密__仪__器__、改进_测__量_方__法__、 多次测量求_平_均__值____
区别
误差是_不_可____避免的； 错误是_可_以____避免的
59
0 31
28 57
14 0 1
13
2
2
26
12
3
55 24
11
4
10
5
9 8 76
53
33 4 35
6
3722 ຫໍສະໝຸດ 12049 18 47 16
8 39
10 41 12 45 14 43
（七） 控制变量法
每一个影响探究结果的因 素，都可以叫做一个变量。
在有多个变量影响探究结果 的情况下，进行实验时，每次只让某 一个变量改变数值，保持其它的变量 值不变，以便确定这个变量对探究结 果的影响，这种方法叫控制变量法
• 8、普通的教师告诉学生做什么，称职的教师向学生解释怎么做，出色的教师示范给学生，最优秀的教师激励学生。下午8时18 分53秒下午8时18分20:18:5321.11.9
（三）正确使用刻度尺
• 尺要平行贴紧被测长度 • 读数时视线要与 尺面垂直 • 要估读到分度值的下一位 • 结果要由数字和单位组成
平均值保留到分度值的下一位
（五）长度的特殊测量
•
15根
0c 1 2 3 4 5 m
间接测量的方法：
累积法、化曲为直法、替代法、 滚轮法等。

1.1走进实验室(课件)2024-2025-教科版(2024)物理八年级上册

1.1走进实验室(课件)2024-2025-教科版(2024)物理八年级上册

感悟新知
2. “家庭实验室”
知3－讲
实验室里的许多器材是当年科学家设计、使用过的
仪器的复制品。生活中的易拉罐、小气球、饮料瓶、铁
钉等，都是做实验的好材料，收集起这些东西，再配备
一些简单的测量仪器和装置，如温度计、天平、量筒、
电表等，就可以建立起你的“家庭实验室”。
感悟新知
知3－讲
电子体温计：生活中常用的测量体温的测量工具。
(2)建成时间：2022 年全面建成，目前已经正式运行。
感悟新知
知2－讲
4. 中国已经建成的实验室有：北京正负电子对撞机国家实 验室、兰州重离子加速器国家实验室、国家同步辐射实 验室等。
感悟新知
知2－讲
知识拓展 实验室的分类：实验室按归属可分为三类：第一类是
从属于大学或者是由大学代管的实验室；第二类实验室 属于国家机构，有的甚至是国际机构；第三类实验室直 接归属于工业企业部门，为工业技术的开发与研究服务。
疑难辨析 科学探究的六个主要环节并不是在每个探究实验中都
要涉及，有时只涉及其中某几个环节，这就要根据具体 的实际问题进行探究。另外六个环节并非完全独立，而 是相互融合在一起的。
感悟新知
例 3 走进神奇”的动力，源于对神奇现象怀有好 知4－练 奇心和神秘感，觉得这些现象是一个个谜，总想把 它们解开，你也是这样吗？ 观察图2 所示的物 理现象，根据这些 现象在你心中产生 的谜，提出相应的 问题，写在下面的横线上。
感悟新知
知3－讲
知识储备 测量同一物理量的仪器，可能有不同的规格和不同的
使用方法，应根据实验的需要合理选择。选择仪器时， 并不是精度越高的仪器越好。
感悟新知
知3－练
例 2 下列关于科学探究的工具的叙述，正确的是( ) A. 量筒是用来测量温度的仪器 B. 测量体积用托盘天平 C. 弹簧测力计可用来测量电流 D. 测量时间可以用秒表

物理：第一章《走进实验室》课件(教科版八年级上)

物理：第一章《走进实验室》课件(教科版八年级上)
5S管理咨询 Hale Waihona Puke
尊敬的客户: 您好!欢迎您来到6S咨询服务中心网站，很高兴能够有机会和您一起分享6S现场管理知识！您可以通过以下几种方式联系到我们。全国服务热线：1336802351913389603856。 6S管理目前在制造业运用得较多。但是现在已经逐步延伸在各大行业了。将6S管理引入幼儿园管理也是比较科学的办法。推进6S管理有利于建立幼儿园内部管理的统一标准，极大地提高工作效能，建立良好的教育教学环境，铸就幼儿园管理的特色与品牌；有利于全面提高保育、教育质量；有利于 幼儿园食堂 那么如何让幼儿园实现6S管理呢？ 6S咨询专家介绍说6S推行工作要落到实处，需要成立一个专职负责6S管理的部门即6S推行委员会。在全园启动6S管理之前，先组建6S推行委员会机构。6S管理尽量涉及幼儿园的各个部门，全园参与。唯有人人参与，才能形成大氛围。6S管理才能深入人心，效果才能明显。 一、明确各岗位人员的工作职责 班子搭建起来，每个人明确各自的岗位职责很重要。推行委员会从宏观上把握6S工作的进展，制定6S管理的目标，策划6S工作方案，督导各部门6S工作的进展，安排各部门的经验交流活动，分享成功。也就是6S推行委员会要对6S开展过程中的所有问题负全部责任。在宣布了推行委员会成员名单之 二、开展动员大会 开展动员大会有利于消除个别教职工因为不了解、胡乱猜测导致的不良情绪，从开始营造气氛，鼓舞士气，使教师明确6S开展的意义，为下一步工作打下基础。 三、各部门制定6S管理达成目标 目标管理是非常重要的一种方法，全体教师要明确努力的方向。每位员工一旦有了强烈的目标意识，做事的条理性就会增强，就会不断地反思结果，团队也才能拧成一股绳，6S管理的目标就越容易实现。6S的组织管理以年级为单位开展比较便利。 四、针对班级教师开展务实的6S管理培训活动 1、培训目的及内容。针对班级教师的培训一般由园内培训或者6S管理推行委员会的成员负责。培训的目的是加强认识，充实教职工的知识体系和提升实践能力。培训的内容首先是6S基本知识的六个方面，让教职工明确6S是什么？它为什么能成功地运用于不同的企业均能获得成功。只有对6S的每 除了加强认知的理解外，培训内容还包括教师的行为标准、高效执行力、沟通艺术、教师礼仪标准、冠军团队打造、如何有效地进行时间管理、各班级6S管理目标的解读等方面，将6S的认知内容和职场训练相结合，将思想认识和技能技巧的培训相结合，教师从思想意识到工作行为才会到位，工作 2、6S管理培训方式。6S管理培训方式可以采取集中讲座、走出去参观、园内交流、案例分析等多种形式。目的在于调动教职工参与的积极性，加深理解。培训的时间以每学期定期安排一次理论培训，每月安排两次实践性强的培训内容为宜。同时，6S管理结合工作实际不定期地开展针对性的培训 3、6S管理培训与效果评价相结合。6S管理培训一定要与效果评价相结合，通过参与教职工填写反馈表、实践测评或者答卷等方式，6S管理掌握教师在培训活动中的收获，以及对培训内容的期待，及时调整培训方向。 五、制定标准，合理安排时间，掌控6S实施过程的情况 6S管理是一种现场管理，也是一种行为管理，首先要制定出每项工作的标准或者叫规范，其次是组织教师培训、解读标准，让教职工不仅仅知道要这样做，还要知道为什么这样做。在实施6S管理的过程中，每位6S推行委员会的成员都要本着层层负责任的态度开展工作，每个岗位的管理者都要明确 全园推行6S工作，必须要有详细的计划、周密的安排。除了推行委员会制订的全园计划外，每个年级、班级还要结合全园的安排制定具体的实施方案。 充分发挥6S管理协调员的作用。协调员是现场最直接的负责人，他们遇到的问题往往是最直接、最棘手的问题，因此要定期组织反馈活动，请协调员汇报、反思班级6S管理工作的情况，并指导他们积累管理经验，只有班级的协调员在6S管理中充分地发挥作用，层级管理才能实现，6S的推行效果才 推行小组长及时掌控6S管理协调员的工作状态，给予行政支持。积极回应班级协调员提出的问题，并帮助协调解决，始终以解决问题为最终目的。通过定期或不定期的现场检查、抽查方式，掌握各班级的实际情况。在这个过程中，6S管理每个人都要为结果负责任，协调员要承担执行责任，及时汇 六、以规范化、流程化的思路整合实践 这阶段是6S工作难度、价值最大的阶段。何为规范化？规范化就是将一项工作，目前认为最好的方法做成标准，要求从事这项工作的教职工都按照这个标准去执行，达到提升工作效果的目的。所谓流程化，就是将6S管理形成的规范和标准按照先后步骤用可视的方法呈现出来，随时提醒操作者按照 这些成果，既能调动教职工参与6S管理的积极性，同时也有助于帮助教职工不断地总结自己的工作，梳理工作思路。6S管理在收集整理成熟经验的过程中，着眼点一定要小，越小的事情，只要效果显著，都知道推广。比如：针对教职工每天上岗后要做什么，幼儿来园干什么，教师离园要做什么， 七、重新开始下一个循环 6S推行进入到现在，幼儿园的现状一定发生了一些可喜的变化，很多常规运作都有了标准化的常规流程。教职工的工作也逐渐较舒心的状态。但是还要深入思考：以前设计的标准那些方面考虑的不周全，还有什么问题？可以怎样调整？这个阶段最鼓励大家提意见，大家齐讨论，大家齐观摩，大家 6S管理是提升幼儿园的教育品牌，实现幼儿园管理工作标准化、流程化、精细化的有效途径。6S管理要在幼儿园高效推行，必须与幼儿园的日常工作相融合。以上是参加幼儿园6S管理执行官训练营培训总结，与大家共同学习探讨。

教科版八年级物理上册第一章走进实验室PPT教学课件+习题课件

教科版八年级物理上册第一章走进实验室PPT教学课件+习题课件

讲授新课
小红：下列我们就对我们在实验中得出的数据 进行一下分析，看看能得到什么样的结论。
分析论证 小明：实验的结论得出来了，下列我们再来看一 下我们的实验过程及结论是否严紧。
评估
小明：好了，我们拿着我们的探究方案和结论 与同学们交流一下吧！
交流与合作
讲授新课
四 建立你的家庭实验室
讲授新课
动手试一试
59 0 31
57 28
14 13
0
1 2
2
26 12
3
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10
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10
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41
18 47 16 45 14 43 12
课堂小结
测量：实验 探究的重要
环节
长度的测量
单位:m、km、cm等 测量工具：刻度尺 刻度尺的使用 长度的特殊测量方法
时间的测量
关的问题。 2.了解科学探究的主要环节。
讲授新课
小结
一切奇妙的现象，都是有原因的，科学探究 就是要找出其中的原因及规律。
让我们走进科学探究的基地——实验室。
讲授新课
科学探究的基地 实验室
讲授新课
二 认识科学探究的工具 1.长度测量仪器
游标卡尺
千分尺
刻度尺 盒尺
讲授新课
2.质量测量仪器
质量测量工具：托盘天平和砝码
甲
乙
讲授新课
（4）会看 视线与刻度尺尺面垂直（如图丙所示）。
√
×
×
0 cm 1
2
3

新教科版八年级物理上册教学课件：第一章走进实验室复习课件(共50张PPT)

新教科版八年级物理上册教学课件：第一章走进实验室复习课件(共50张PPT)

3. 频率越高，音调越高 31页题型 改变长度，音调一定改变。短的，细的音调高
1
8
第一次敲击
1
号瓶子音调高
Байду номын сангаас
这些声音产生水 振动，决定音调因素是（水 ）的高度。 第二次吹气 这些声音产生 空气 空气柱 振动，决定音调因素（）的高度。 8 号瓶子音调高
细的音调高
37页12
在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮当 齿轮旋转时，用纸片分别接触齿轮，使纸片 发出声音的音调最高的是（ 下面 ） （选填“上面”、“中间”或“下面”）的 齿轮，通过 空气 （ ）传到我们的耳朵．
单位换算
“纳米”是一种长度单位，目前我国在对纳米技 9 10 nm 术的研究方面已跻身世界前列，1.76× 可能是 A．一个人的身高 B．物理课本的长度 C．一座山的高度 D．一个篮球场的长度 换成米=1.76米 1 μm＝____m 10
－6
1 nm＝____m 10
－9
三、长度测量
指出其中的错误（四条） 视线没有垂直刻度尺 刻度尺没有放正
1.机械停表的构造： 长针----秒针, 短针----分针 秒针：转一圈３０秒； 最小刻度：0.1秒 小表盘的最小分度值：0.5分 2.机械停表的使用： 按三步走：启动--停止--回表 读三步走：分针--判断--秒针 3.读数方法： （1）读出秒表分钟数 （2）判断剩余值是否已过半 刻度 （3）读出剩余部分的秒数 (0-30s)
5页题2， 6页题2，5
9页填空1题 69页选择题1，2
二、理解误差
定义
5页题型二
测量值 与________ 真实值 之间的差异 ________ 测量方法 采用精密仪器 ________、改进 ________、

教科版八年级上册物理 第一章《走进实验室》课件

教科版八年级上册物理 第一章《走进实验室》课件

• 5. 四位同学用分度值为1分米的同一把刻度尺测量同
一物体的长度，其中错误的测量数据是（ ）
A.4.5dm B. 45cm C. 0.45m D. 45mm • 6. 1.60×106μm可能是（ ）
A. 一个人的高度 B. 一本书的长度 C. 一个篮球场的长度 D. 一座山的高度
• 7. 在运动会跳远比赛中，用皮卷尺测量比赛成 绩，如在测量时将皮卷尺拉得太紧，则测量值 会（ ） A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 都有可能
例 题：
多次测量得到课本宽为184.3mm、 184.2mm、 184.5mm、 184.4mm、则课本的宽为多少？
求平均值：
184.3mm 184.2mm 184.5mm 184.4mm b 4 184.35mm 184.4mm =
回 首 页 下 一 页
时间的测量
1、国际单位制中时间的基本单位：
贴被测物；零刻线与被测对象一端对齐 3.读：视线正对刻度尺刻线，不要斜视, 估 读到分度值的下一位 4.记：记录测量结果要有准确值、估计值和 单位
误差：测量的数值和真实值之
间必然存在的差异叫做误差。
误差的来源： １、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值 的下一位数字，是估读就不可能非常准确。 ２、仪器本身不准确 。
注意：1.误差是不可避免的，误差不可 能消除,只能尽量的减小。
2.误差不是错误： 错误是由于不遵守测量仪器的使用 规则，或读取、记录测量结果时粗 心等原因造成的。错误是不应该发 生的，是可以避免的
3、减小误差的方法
（1）采用更精密的测量工具、改 进测量方法来减小误差； （2）采用多次测量取平均值减小 误差。
测较短的曲线，例如地图册上 的铁 路线长 测较长的曲线例如运动场的跑道

物理：第一章《走进实验室》课件(教科版八年级上)

物理：第一章《走进实验室》课件(教科版八年级上)
一生健康网 ：https:///
根据《安全生产管理条例》，施工单位在其施工组织设计中对某项目的脚手架搭建编制了专项施工方案，在编制和实施该专项施工方案时应当()。A、附具安全验算结果B、经项目技术负责人签字C、经总监理工程师签字D、由专职安全员现场监督E、织专家论证 婴儿出生后，卵圆孔解剖上关闭的年龄大多是A.1～3个月B.5～7个月C.8～9个月D.1岁E.2岁 初孕妇，平时月经正常，停经43周，无产兆，NST2次无反应，OCT10min内宫缩2次持续40～50s，均出现晚期减速，1周前雌激素／肌酐（E／C）比值为15，现仅为8。应如何处理A.催产素引产B.人工破膜引产C.立即剖宫产D.吸氧密观1周后复查E.服雌激素3天后复查 执行医嘱时不妥的一项是()A．临时备用医嘱过时未执行，则由医生注明"取消"B．临时医嘱应在短时间内执行，一般仅执行1次C．医嘱必须有医生签名D．护士执行医嘱后签全名E．执行过程中必须认真核对 右上后牙于5天前结束金属烤瓷冠治疗，患者持续地对冷热刺激敏感，最可能的原因是。A.戴冠时机械刺激B.邻面接触紧密C.游离磷酸的刺激D.龋坏组织未去净E.有咬合高点 作物生长盛期，温度日变化中最高和最低值出现的部位是。 有左腰部绞痛、镜下血尿，下列哪种病变可能性最大A.左肾结石B.左输尿管结石C.左肾结核D.左肾肿瘤E.左肾囊肿 凝血象检查时，抗凝剂最好用A.EDTA－K2B.380g／L枸橼酸钠C.109mmol／L枸橼酸钠D.肝素E.草酸钠 呼吸中枢所在的位置是A.大脑B.小脑C.脑干D.脑桥E.延髓 生物质能 急性白血病出血的主要原因是A．血小板减少B．血管损伤C．血小板功能异常D．凝血因子减少E．弥散性血管内凝血 某溃疡病并发幽门梗阻病人．因反复呕吐入院．血气分析结果为：pH7．49，PaCO248mmHg，HCO3-36mmol／L．该病人应诊断为()A．呼吸性碱中毒B．呼吸性酸中毒C．代谢性酸中毒D．代谢性碱中毒E．混合性酸碱中毒 视神经炎可有()A．眼球转动痛B．相对性瞳孔传入障碍C．红绿色觉异常D．VEP异常E．以上都对 黑色金属材料主用是指生铁和。A、铝B、铜C、钢D、锰 引起缺铁性贫血的主要原因是A.慢性失血B.吸收障碍C.需要增多D.营养ห้องสมุดไป่ตู้良E.偏食 导线绝缘子头部的线距偏差不大于。A.10.5mmB.11.5mmC.12.5mmD.13.5mm 进行伪导频硬切换时，使用触发门限和目标导频两个参数就可以触发硬切换了。A.正确B.错误 板件变形后，在弯曲部位强度会。A．增强B．不变C．下降 由三层板组成的门槛板，在更换时使用的方式连接。A．插入件对接B．无插入件搭接C．无插入件对接 当以传输信号的载波频率的不同划分来建立多址接人时，称为A、频分多址方式B、时分多址方式C、码分多址方式D、频编码多址 中低比转数的离心泵摩擦损失在机械损失中占主要成份。 多发性骨髓瘤患者出现咳嗽，咳痰，气急，胸片检查发现病变后行CT检查如图，最可能的诊断为()A．肺部感染B．两肺结核C．骨髓瘤转移肺部D．肺淀粉样变性E．肺转移瘤 航空器驾驶员执照被吊销者，自吊销之日起内不得申请任何驾驶员执照或等级。A、12个月B、24个月C、36个月 压力容器设计压力 麻毒时邪最易侵犯A.心、肺B.肺、脾C.心、脾D.心、肝E.脾、肾 [问答题,论述题]高中的统计与初中的统计有哪些区别？ 我国中低产田主要分布在、、、和等地区。 的集中化和组织化，为期货交易的产生和期货市场的形成奠定了基础。A.即期现货交易B.商品交易C.远期现货交易D.期权交易 残缺、污损的人民币应由负责收回。A、各银行业金融机构B、中国人民银行C、国务院直接D、国务院指定的钞币公司 社会工作专业服务是一个过程，这不仅体现在服务目标的实现需要较长的时间，从服务开始到结束需要一定的程序，而且还强调社会工作服务是由特定要素构成的。下列选项中，哪一个是社会工作服务的构成要素。A.生活困难的个体B.婚姻出现危机的家庭C.社区工作者D.政策法规 在太阳能光伏发电系统中，最常使用的储能元件是下列哪种。A.锂离子电池B.镍铬电池C.铅酸蓄电池D.碱性蓄电池 对于正常产褥，下列哪项是不恰当的A.一般在产后24小时内体温轻度升高，不超过38℃B.出汗量多，睡眠和初醒时更为明显C.子宫复旧主要是肌细胞数目减少及体积缩小D.浆液恶露内含细菌E.产后约2周经腹部检查不易触及宫底 科学管理理论促成美国教育管理朝着成绩测量和的方向发展A.心理测量B.行政C.量化D.提高效率 根据反垄断法律制度的规定，下列各项中，不属于法律禁止的横向垄断协议的是。A.固定或者变更商品价格的协议B.限制购买新技术、新设备或者限制开发新技术、新产品C.联合抵制交易D.固定向第三人转售商品的价格 在检测细胞因子和可溶性黏附分子中，ELISA常用A.直接法B.间接法C.捕获法D.夹心法E.竞争法

科教版八年级物理上册《1第一章走进实验室【全单元】》PPT课件

科教版八年级物理上册《1第一章走进实验室【全单元】》PPT课件

（1）长度测量仪器
刻度尺
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10
游标卡尺
0 0
1
5
10
螺旋测微器
（2）质量测量仪器
托盘天平和砝码
生活中常用的测量质量的仪器
案秤 杆秤
电子秤 磅秤
（3）时间测量仪器
Байду номын сангаас
59 0
28
57
14 0
26
13 12
55
11
31 2
1 2 3
4
24
10
5
9 8 76
53
33 4 35
6 37
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
第一章第二节 测量：实验探究的重要环节
自学指导
国际单位制（SI）中，长度的基本单位是 什么？还有哪些常用的长度单位？它们之 间是怎样换算的？
（2分钟后交流）
长度测量的单位
国际单位： 米（metre，简写m） 常用单位： 千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、 毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。
实验中……
进行实验，收集证据
小红：下列我们就对我们在实验中得出的数 据进行一下分析，看看能得到什么样的结论。
分析论证 小明：实验的结论得出来了，下列我们再来 看一下我们的实验过程及结论是否严紧。
小红：好。 评估
小明：好了，我们拿着我们的探究方案和结 论与同学们交流一下吧！
交流与合作
知识结构
观察奇妙的物理现象
2.误差产生的原因： • 测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下

教科版八年级物理上册期末复习课件第一章 走进实验室

教科版八年级物理上册期末复习课件第一章 走进实验室

夯实基础逐点练
3．走进实验室的目的是让大家认识__各__种__仪__器____，初步 了解_仪__器__的__使__用___规__则__，为今后设计实验、选择器材 打下基础。
夯实基础逐点练
4．测量同一物理量的仪器，可能有不同的___规__格___、不 同的__精__度____和不同的___使__用__方__法_____，应根据实验 的需要合理选择。
夯实基础逐点练
8．一天晚上，小明正在学习，突然，电灯熄灭了，小明 想：电灯为什么熄灭？可能是灯丝断了。这个过程 中，“电灯为什么熄灭？”属于科学探究的 _提__出__问__题___环节，“可能是灯丝断了”属于科学探 究的_猜__想__与__假__设__环节。
夯实基础逐点练
9．体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料
整合方法提升练
短文的叙述中， (1)属于体验的是_________A_、__B__、__E__________。 (2)属于提出问题的是__________C_、__F_________。 (3)属于猜想与假设的是_______D__、__G_________。 (4)属于进行实验、收集证据的是______H______。 (5)属于结论的是_____________I_____________。
夯实基础逐点练
11．关于家庭实验室，下列说法不正确的是( D ) A．建立家庭实验室后，我们在家里就可以像科学家 那样进行实验探究了 B．生活中的易拉罐、气球等都可以成为家庭实验中 的材料 C．家庭实验室可以配置简单的测量器材和装置 D．家庭实验室必须配置专业的实验仪器和装置，不 然无法完成实验探究
夯实基础逐点练
12．在科学探究的基本要素中，下列说法正确的是( C ) A．猜想与假设就是科学幻想 B．得出结论，探究就完成了 C．交流与合作可以贯穿整个探究过程 D．七个环节应齐全

教科版物理八年级上册第一二章运动与能量复习(共65张PPT)

教科版物理八年级上册第一二章运动与能量复习(共65张PPT)

• 3、测量的基本工具：测长度——刻度尺 ，测时间——秒表
测质量——托盘天平 ， 测力——弹簧测力计
测温度——温度计 ，
测液体体积——量筒
• 测电流——电流表 ，
测电压——电压表
1.如何区别生鸡蛋与煮熟的鸡蛋？黄色的五 角硬币是铁做的吗？白色的一元硬币是铁的 吗？小明拿磁铁吸一吸。 2．刚从冰箱里出的冰棒，会不断地冒 “白气”，“白气”热吗？又是怎样形成 的呢？那么“白气”是向上冒呢，还是向 下冒呢？ 3.取两只相同的杯子，一只装入清水，另一只 装入同样多 的浓盐水，同时放入冰箱中，哪种 水先结冰？ 说说以上这些属于科学探究的那个步骤？
第1课时 │ 归类示例
例1 夏季闷热的夜晚，紧闭门窗，开启卧室空凋。 由于室内外温差大，第二天早晨，玻璃窗上常常会出现一 层水雾。这层水雾是在室内一侧，还是在室外一侧？请写 出你的猜想及你猜想的依据。
猜想：呈在__室__外____侧(选填“室内”或“室外”)。 猜想的依据是：_室__外__空__气__中__的__水__蒸__气__遇__到__较__冷__的__玻__ 璃液__化__形__成__小__水__珠________________________。
·教育科学版
长度和时间的测量 1．长度的测量是物理学最基本的测量
米( m)
刻度尺
零刻线
分度值
垂直 分度值
数字 单位
2021/8/26
·教育科学版
• 第一章第二三节（6个考点）
• 1、长度基本测量工具是刻度尺， 精确测量工具： 游标卡尺、 螺旋测微器等
长度的国际基本单位是 米，符号是m。
• 常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)
• 读：视线要正对刻度线或与尺面垂直，一定要估读。 • 记：数据和单位。

物理：第一章《走进实验室》课件(教科版八年级上)

物理：第一章《走进实验室》课件(教科版八年级上)
娘家的故事下部
飞行考试每个项目分别评分，并给予总体评分和评语，最低通过分数为A、80分（百分制）B、60分（百分制）C、4分（五分制） 流行性乙型脑炎的主要传染源是A.猪B.患者C.隐性感染者D.蚊子E.蝙蝠 涉及营业线施工时，须按铁路总公司规定程序审批，且必须保证行车安全，减少对运输的影响。A.正确B.错误 工程索赔是当事人一方向另一方提出索赔要求的行为，相对来说的索赔更加困难一些。A．发包人向供应商B．承包人向供应商C．发包人向承包人D．承包人向发包人 刺激球旁细胞分泌肾素增多的因素是A.入球小动脉血流量减少B.入球小动脉血流量增多C.肾动脉压力下降D.肾动脉压力升高E.Na+浓度减低 脑出血最常见的出血血管是。A.小脑的齿核动脉B.基底动脉的旁正中动脉C.大脑中动脉的豆纹动脉D.脉络膜前动脉E.前交通动脉 施工单位施工网络图如图2G320030—2，在工作H的施工中，造成工作面冒顶事故，处理事故耽误工期10天。由于发生冒顶事故，作为施丁单位，在后续工作安排上重点注意的工程是()。A.GB.HCD.EE.T 患者，男，72岁，近1个月出现腰痛、左大腿痛，体重减轻15kg。为明确诊断，暂时无须进行的检查是A.腰椎、骨盆、左侧股骨X线检查B.腰椎MRC.腹部B超D.肿瘤标志物E.24小时动态心电图 李某是17周岁的高中生，经常利用课余时间打工挣零用钱。根据《中华人民共和国民法通则》，李某。A.属于完全民事行为能力人B.应被视为完全民事行为能力人C.属于限制民事行为能力人D.属于无民事行为能力人 女，30岁，突发左侧气胸，肺脏压缩50%，行穿刺排气治疗，抽气量应为A.1000ml以内B.800ml以内C.600ml以内D.1500ml以内E.2000ml以内 海侵超覆 外伤性迟发性脑内血肿的定义是A.外伤3h发生的脑内血肿B.外伤12h后发生的脑内血肿C.外伤24h后发生的脑内血肿D.外伤72h后发生的脑内血肿E.伤后首次头颅CT检查阴性，间隔一段时间后再次CT检查发现的脑内血肿 急性间质性肾炎的尿常规一般表现为A.大量蛋白尿B.无菌性白细胞尿、蛋白尿及血尿C.无菌性白细胞尿及大量蛋白尿D.肉眼血尿E.以上均不是 引起心源性休克最常见的病因是A.急性肺动脉栓塞B.急性心肌梗死C.扩张型心肌病D.急性肺水肿E.急性心脏压塞 船舶在静水中横倾的原因为。A.船舶重心不在纵中剖面上B.船舶重心和浮力不相等C.船舶重力和浮力没有作用在同一垂线上D.重心和浮心距基线距离不相等 患者男性，21岁。在某施工工地干活时不慎绊倒，造成右颊部贯通伤，出血较多。如果没有组织缺损或缺损较少，应采取的措施是()A．清创后将口腔粘膜、肌肉和皮肤分层缝合B．清创后将口腔粘膜与皮肤相对缝合，消灭创面C．清创后严密缝合皮肤与肌层，粘膜侧放引流物D．清创后皮瓣转移， 下列关于膀胱损伤的说法哪项不正确A.膀胱损伤的病因可分为开放性损伤、闭合性损伤和医源性损伤B.膀胱损伤的病理可分为挫伤和破裂，后者又分为腹膜内型和腹膜外型C.膀胱损伤的临床表现可有休克、腹痛、血尿和排尿困难及尿瘘等D.膀胱损伤为防止感染一般不进行膀胱造影E.膀胱破裂如裂 在运输价格指数中，BFI是指()。A.波罗的海运价指数B.中国出口集装箱运价指数C.中国沿海散货运价指数D.国际石油价格指数 要使船舶处于中性平衡状态，必须满足的条件是。A．GM＞0B．GM＜0C．GM=0D．A、B均是 按照我国有关规定和要求，政务内网是___以上政府的办公业务网络。A.省级B.副省级C.市级D.国家级 船舶重力作用线与浮力作用线之间的垂直距离称为。A．横稳心高度B．初稳性高度C．静稳性力臂D．重心高度 社会主义初级阶段的基本纲领包括以下几个方面A.建设中国特色的社会主义的经济B.建设中国特色的社会主义的政治C.建设中国特色的社会主义的文化D.建设中国特色的社会主义的和谐社会 [单选,案例分析题]女孩，12岁。多饮、多尿、人渐消瘦1月余。查体：精神好，无脱水貌，颅神经检查阴性。甲状腺无明显肿大，心、肺无异常，双下肢无水肿。尚未化验。经查空腹血糖明显升高，尿糖阳性，确诊为糖尿病。为降低患儿血糖水平，应首选A.正规胰岛素B.中效胰岛素C.甲苯磺丁脲 内容产业包括。A.计算机业B.电信业C.旅游业D.制造业E.媒体业 重整循环氢的作用是什么？ 以下不属于出版专业中级编辑的职责是。A.提出选题设想，进行组稿B.研究特殊书稿的设计方案C.做好图书宣传工作D.指导、培养助理编辑 产前检查至少应有几次A.8次B.9次C.10次D.11次E.12次 治疗气淋的代表方是：A.八正数B.六磨汤C.沉香散D.石苇散 把可燃物迅速从火灾区域移走，此方法叫隔离法.A.正确B.错误 ABC时间管理方法中，C类目标是指A.可暂时搁置的目标B.必须完成的目标C.最优先的目标D.很想完成的目标E.较重要的目标 人类免疫缺陷病毒（HIV）主要感染的细胞是A.单核细胞B.神经胶质细胞C.B淋巴细胞D.CD+4T淋巴细胞E.NK细胞 常用CA19-9作为诊断标志物的是()A．胃癌B．结直肠癌C．胰腺癌D．卵巢癌E．乳腺癌 “助人自助”是社会工作专业遵循的一个基本理念，它指的是。A.帮助人也帮助自己B.帮助别人使自己得到成长C.帮助别人使他能自助D.帮助别人让他再去帮助其他人 下列鉴别反应中，属于丙二酰脲类反应的是()A．甲醛硫酸反应B．硫色素反应C．铜盐反应D．硫酸荧光反应E．戊烯二醛反应 下面哪项不是CT检查的适应证A.外伤B.炎症性病变C.肿瘤D.骨质性病变E.血管变异 急性血吸虫病最常见的异位损害是A.肺B.脾C.皮肤D.胰腺E.腹膜 何谓催化重整？ 从微观层面上看，属于增强流动性创新的金融工具是。A.长期贷款的证券化B.附有股权认购书的债券C.货市互换D.货币发行便利 输尿管梗阻，在肾动态显像中的表现为()A.肾盂不显影B.肾盂影无扩大C.肾盂影消退快D.肾实质不显影E.肾盂影明显增浓 我国年辐射总量的地理分布是自沿海向内陆。

物理：第一章《走进实验室》课件(教科版八年级上)

物理：第一章《走进实验室》课件(教科版八年级上)
营业执照是企业法人或个体工商户合法经营权的有效凭证，当企业或个体户以经营生意的名义申请贷款时，它便成为贷款机构重要的参考资料。那么，企业或个体户利用营业执照贷款的流程又是怎样的呢？ 营业执照 1、第一步：借款人向贷款机构提出贷款申请，并提交完整的贷款手续。这时出了要提供营业执照以外，还需准备以下资料：企业法人身份证原件及复印件、验资报告、贷款卡、近三年的年报、近六个月的对公账单等等，具体的要根据贷款机构的要求来提供，各个地方各有不同。 2、第二步：贷款机构审核资料，同时对借款人进行贷款前调查。看银行流水账，公司具体的经营情况，来预测贷款人的还贷能力。3、第三步：通过贷款机构调查后，借贷双方签订借款合同。这时要清楚贷款金额、贷款的时间、贷款利息。4、第四步：贷款机构发放贷款。借款人这时就可以用这笔 资，扩展经营。5、第五步：借款人按照合同约定按时足额偿还贷款本息。一定要按时还款，不要有不良信用记录，会影响下次贷款。 怎么理解揭贷款贷款主要分几种抵押贷款质押贷款属于商业贷款。简单理解，就是你质押你房屋的所有权，往银行借钱，付利息。
1、“按揭”一词是英文“Mortgage”的粤语音译，最初起源于西方国家，本意属于英美平衡法体系中的一种法律关系，后于十多年前从香港引入内地房地产市场，先由深圳建设银行在当地试行，之后逐渐在内地流行起来，因为在房地产领域频频出现并正式运用于文本，其含义逐渐演化成了“抵押贷款”， 内已经被正式称为“个人购置商品房抵押贷款”。 2、香港回归祖国前，香港对按揭的规定分为广义和狭义两种。广义的按揭是指任何形式的质押（质押是动产的抵押）和抵押；狭义的按揭是指将房地产转移到贷款人名下，等还清贷款后，再将房地产转回到借款人（抵押人）名下。 3、《城市房地产管理法》和《担保法》所规定的抵押与香港的按揭有一定的区别，即这两个法律对抵押的界定都以下转移占有为条件。由于房屋价值量大，即

教科版八年级上物理 第一章走进实验室复习课 课件(共18张PPT)

教科版八年级上物理 第一章走进实验室复习课 课件(共18张PPT)
2、时间的国际基本单位（秒） ，
符号s 3、时间单位的换算
1h＝60 min 1min＝60s
取一块秒表,仔细观察:
1.大表盘指针运动一周所表示的时
间是 60s ,大表盘的分度值 是 0.2s .
2.小表盘指针运动一周所表示的时
间是60min,小表盘的分度值 1min .
练习： 1、一个同学正确测得铅笔的 长度是16．34厘米。从这个
会记
数字： 准确值 + 估计值
单位
由分度值决 定
有且仅有 一位
第13页 误差: 测量值和真实值之间的
差异.
注意:
⑴误差不是错误,错误应该避免.
⑵误差总是存在,不可避免的.
⑶减小误差的办法: ①多次测量求平均值取 ②使用更精密的测量工具
第14页 测量时间 1、测量时间的工具（表），在 运动场和实验室，经常用（停表） 测量时间 。
仔细观察一下该刻度尺：
1.它的量程是 8cm ； 2.它的分度值是 0.1cm ;
3.它的零刻度线在哪里？
分度值
会放
×
0 cm 1
2
3
4
5
6
7
8
9
× 10
√
0 cm 1
2
3
9
10
会看
√
×
×
0 cm 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
会读
分度 值 0.1cm； 物体长 度 2.78c.m
分度 值 1cm ； 物体长 度 2.8cm .
第一章 走进实验室
复习课
第8页 科学探究的环节
提出问题 猜想与假设
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时间的测量
单位：时（h）、分（min）、秒（s, 基本单位）
误差与错误
正确使用停表测量时间 区别
减小误差的方式
知识击破
【例1】测量质量的仪器有天平等， 秒表 是测量时间的仪 器，温度计是测量温度的仪器，测量力的仪器是 测力计_ ， 测量体积的仪器是量杯 和 量筒。 【例2】给下列科学探究的环节，按合理的顺序排序( ) A、分析论证 B、提出问题 C、猜想与假设 D、进行实验、收集证据 E、制定计划、设计实验
min
中考精练
s。
【解析】图示测量时间的工具为停表，大盘刻度单位为s， 小 盘刻度为min，所以停表显示的时间是4 min 4.4 s。 答案：4 4.4
第一章 走进实验室
长度 温度 电流
知识导图
认识测量工具 质量 力
电压
时间 体积
科学探究步骤
提出问题 猜想与假设 制度计划,设计实验 进行实验,收集证据
分析论证 评估
合作交流
测量工具：刻度尺、米尺等
知识导图
长度的测量
单位：千米（km）、米（m,基本单 位）、毫米（mm）、等
正确使用刻度尺测量长度 测量工具：秒表、停表、钟、心率等
误差
知识击破
1）误差：测量的数值和真实值之间必然存在的差异叫 做误差。 2）误差的来源： a、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字， 是估读就不可能非常准确。
b、仪器本身不准确 。 c、环境温度、湿度变化。 3)减小误差的方法：多次测量求平均值,选用精密的测量
工具,改进测量方法。
【例6】如图丙所示的时间为
测边 平行 ，不能 歪斜_。 (4)会看：读数时，视线要 正对刻度线，不得斜视。 (5)会读：一定要估读到 分度值的下一位。 (6)会记：记录的测量数据包括 准确值、 估计值以及 单位 。
知识击破
【例3】五次测量某一物体的长度，结果分别为:1.64m、
1.65m、1.64m、1.66m、1.77m，则平均值为
时间的测量
1.时间单位： (1)基本单位： 秒 ，符号： s 。 (2)其他单位及换算：1 h= 60 min= 3 600 s 。 2.测量工具：钟、表 等。
知识击破
停表使用注意事项
(1)检查指针是否正对零点。如不准，应记下其读数，并 对读数作修正。 (2)实验中切勿摔碰，以免震坏。 (3)实验完毕，应让停表继续走动，使发条完全放松。
m
去掉错误读数1.77m，
（1.64+1.65+1.64+1.66）/4=1.6475，
取原题中的小数点后2位，最终结果1.65m
【例4】物体A的长度的测量值为
．
3.20cm
【例5】指出其中的错误（四条）
物体的左端没有对齐零刻度线 刻度尺没有放正 刻度线没有紧靠被测物体 视线没有垂直刻度尺
特殊测量长度的方法
cm。
中考精练
【解析】本题主要考查刻度尺的读数。对于起始刻度不 在零刻度线的，应读出起始刻度和末刻度，再用末刻度 减去起始刻度即为物体的长度。该刻度尺测量物体的起 始刻度为4.00 cm，末刻度为7.10 cm，故物体A的长度是 7.10 cm-4.00 cm=3.10 cm。 答案：3.10
5.如图所示，停表的读数为
D.误差只可能尽量减小，不可能避免 【解析】选D。误差是测量过程中测量值与真实值之间 的差别，是不可避免和消除的，只能减小;错误是由于 不遵守测量仪器的使用规则或读数方法不正确造成的， 是可以避免的;选用精密的测量仪器、认真测量只能减 小误差，但不可能消除误差。故D正确。
4.如图所示中物体A的长度是
(2)15nm= 1.5×10-5mm= 1.5×10-11km
刻度尺的正确使用
知识击破
使用刻度尺“六会”
知识击破
(1)会认：正确认识刻度尺的 零刻度线 、 量程和 分度值。 (2)会选：所测物体长度不能超过刻度尺的 量程，且选择 合适的_分度值 。 (3)会放：把刻度尺的刻度线尽可能 紧 靠 被测物体且与被
知识击破
(1)累积法
把多个相同的微小长度的物体叠放在一起，测出叠放
后的总长度L,用总长度除以叠放物体的个数n，得到单
L
个物体的微小长度l= n。如测量一张纸的厚度、测量 细铜丝的直径、测量一枚硬币的厚度等。
知识击破
(2)平移法 借助于一些简单的辅助器材(如三角板、刻度尺)把不 可直接测量的长度“平移”到刻度尺上，从而可直接 测出该长度。如测小球、硬币、圆柱等物体的直径， 生活中测量人的身高等。
知识击破
(3)化曲为直法 借助于一些辅助器材(如不易拉长的细软线)把不能 直接测量的曲线变为直线，再用刻度尺测量。如测 量如图所示的曲线长度时，可以小心地让细线与曲 线重合，再将细线拉直，用刻度尺直接测量。
知识击破
(4)化直为曲法 用已知周长的滚轮在较长的线段(如操场跑道、某 段道路等)上滚动，用滚轮的周长乘以圈数得出线 段的长度。如用自行车测一段马路的长度。
BCEDA
长度的测量
知识击破
(1)基本单位： 米(m) 。 (2)单位换算：1 km= 1000 m;1 m= 10 dm= 100 cm= 1000mm= 106 μm= 109 nm。
(3)测量工具：刻度尺、米尺、卷尺等等；
长度的单位换算练习
(1)2.5 m= 250 cm = 2.5×106 μm
中考精练
【解析】选A。本题考查长度测量的有关知识。要比较 人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用刻度尺时 要能一次测量，故量程一定要大于2 m。故排除C、D。 根据分度值越小越精确，选用分度值为1 mm的更精确。 故选A。
中考精练
3.下列关于误差和错误的理解，正确的是( ) A.误差就是测量中产生的错误 B.误差和错误，只要我们认真测量，都可以避免 C.只要选用精密的测量仪器就可以消除误差
s．
200
中考精练
1.如图所示,下列关于刻度尺的使用或读数正确的是( )
【解析】选A。用刻度尺测长度时,刻度尺要紧贴被测物 体,不能倾斜,故B错;读数时,视线应正对刻度线,故D错;读 数时要估读到分度值的下一位，A中测量方法正确，且 已估读，C中没有估读到分度值的下一位，故A对，C错。
ห้องสมุดไป่ตู้
中考精练
2.为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用 下列哪种尺最合适( ) A.量程3 m， 分度值1 mm B.量程10 m， 分度值1 dm C.量程30 cm，分度值1 mm D.量程15 cm，分度值0.5 mm