安徽师范大学445汉语国际教育基础2015年考研真题
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汉语国际教育硕士汉语基础(汉语应用能力)历年真题试卷汇编5(题后含答案及解析)全部题型 2. 汉语应用能力汉语应用能力语音能力题1.选择拼写完全正确的词语。
(首都师范大学2015) (1)处境chùjìng (2)菲薄fěibó(3)嫉妒jídù(4)矩形jǚxíng (5)连累liánlěi (6)酩酊mǐngdǐng (7)哨卡shàokǎ(8)剔透tītòu (9)角色jiǎosè(10)面条儿miàntiáo正确答案:拼写正确的是:(2)(3)(6)(8),其他都拼写错误。
解析:“处境chùjìng”的正确拼音是“chǔjìng”;“矩形jǚxíng”的正确拼音是“jǔxíng”,“j、q、x”和“ǚ”,相拼时,“ǚ”上两点要省写;“连累liánlěi”的正确拼音是“liánlèi”,“累”是一个多音字,有“lèi、léi、lěi”三种读音;“哨卡shàokǎ”的正确拼音是“shàoqiǎ”;“角色jiǎosè”的正确拼音是“juésè”;“面条儿miàntiáo”的正确拼音是“miàntiáor。
”;知识模块:汉语应用能力2.选择拼写完全正确的词语。
选择拼写完全正确的词语。
(四川大学2014) (11)shuéi (12)wā(13)bān (14)niòu (15)cháng (16)húi (17)mén (18)lǚ(19)jiǜ(20)wuān正确答案:拼写正确的是:(12)(13)(15)(17)(18),其他都拼写错误。
汉语国际教育硕士汉语基础(汉语语言分析)历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)题型有:1.jpg />、a。
知识模块:汉语语言分析3.两个音节中的元音( )相同。
正确答案:D解析:、a在拼音方案中使用的拉丁字母都是A。
知识模块:汉语语言分析4.“烟”的主要元音A的实际读音是( )。
正确答案:D解析:“烟”的读音是知识模块:汉语语言分析5.“央”中主要元音A的实际读音是( )。
正确答案:D解析:“央”的读音是知识模块:汉语语言分析6.“李老师”中“李”实际读音的调值是________。
(广西民族大学2017)正确答案:35解析:考查上声的变调情况。
“李”和“老”单念时调值是214,在语流的末尾时调值不变,两个上声连读时,前一个调值从214变为35。
知识模块:汉语语言分析辨析下列词语7.保持——维持(山东大学2017)正确答案:“保持”强调持久不变地保住原状,宾语可以是荣誉、警惕、联系、水土、水平等。
“维持”指不改变现状,如维持秩序等。
它们可通用,如维持(保持)现状。
但也有不同之处,如维持生活,但不说保持生活。
“维持”可搭配成维持生命、维持治安等。
“保持”可搭配成保持荣誉,保持纯洁友谊等。
解析:词义辨析考查,考生要重视。
知识模块:汉语语言分析8.为难——难为(安徽师范大学2017)正确答案:“难为”用于形容某人做出一件事不容易,可用于褒义或贬义(其中贬义多在粤语中出现),如某人今天一个人顶了三个人的工作,老板对他说“今天真是难为你了,今晚请你吃饭”这里“难为”含褒义。
又如粤语中,某人偷了别人的救命钱,大家就会对他说,“真是难为你做得出手”意思是,“真是亏你做得出手”这里就含有贬义了。
而“为难”则是中性动词,是刁难的意思,如“你不要再为难我了”。
解析:“难为”含有贬义和褒义,“为难”则是中性词,两者主要是词语感情色彩的不同,注意体会。
知识模块:汉语语言分析9.分外——格外(安徽师范大学2017)正确答案:二者都是副词,都表示程度高。
附件二:全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试汉语国际教育基础考试样卷及参考答案全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试汉语国际教育基础试卷(样卷)请将答案写在答题纸相应的位置上。
考试时间为180分钟壹中外文化及跨文化交际基础知识(共80分)一、填空题(每小题1分,共30分)1 •中国第一部纪传体通史是《_____________ 》。
2 •秦始皇统一中国后,下令全国通用的汉字标准字体是 _____________ 。
3•出土大量甲骨文的殷墟”位于现河南 ________________ 境内。
4•《格尔尼卡》是画家 _______________ 最著名的绘画作品之一。
5•中国的四大发明中,出现年代最早的是 _____________________ 。
6 •中国思想史上,把法、术、势思想有机结合起来,成为法家集大成人物的是________ 。
7 •京剧中,表示刚正稳健人物性格的脸谱颜色是 ______________ 。
8 .佛教的创始人是 ________________________ 。
9 •在中国,举行观灯、舞龙、耍狮等习俗活动的传统节日是 ___________ 。
10 •中国古代著名的水利工程都江堰建于 _________________ 时期。
11 •与汉族早期长篇史诗不发达的情况不同,中国少数民族中往往流传着反映其早期历史的长诗,《格萨尔》就是 __________ 族的著名史诗。
12. 《____________________ 》是明代修撰的一部最大的类书,原书22937卷,可惜因历史浩劫,散毁殆尽。
13. _______________________________________________ 被称为亚圣”的儒家代表人物是 ___________________________________________ 。
14. ___________________________________________ 中国最早的一部诗歌总集是《 _______________________________________________ 》。
汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编6(总分:54.00,做题时间:90分钟)一、汉语语言学基础知识(总题数:31,分数:54.00)1.填空题__________________________________________________________________________________________ 2.“我们在开会”中,“在”是 1词。
(北京语言大学)(分数:2.00)填空项1:__________________3.“龟缩”的构词法是 1。
(北京语言大学)(分数:2.00)填空项1:__________________4.复句分为 1复句和偏正复句两种。
(北京语言大学)(分数:2.00)填空项1:__________________5.祈使、陈述、感叹、疑问是按 1划分出来的句类。
(北京语言大学)(分数:2.00)填空项1:__________________6.根据两词根之间的结构关系,“眼热”属于 1式复合词。
(中国人民大学)(分数:2.00)填空项1:__________________7.根据能否 1可将词分为实词和虚词两大类。
(中国人民大学)(分数:2.00)填空项1:__________________8.“中式”“慢性”“大型”都属于实词中的 1词。
(中国人民大学)(分数:2.00)填空项1:__________________9.从谓语构成的角度出发,“咱们俩谁也别忘了谁”是 1句。
(厦门大学)(分数:2.00)填空项1:__________________10.“好像在哪见过这个人”中,疑问代词“哪儿”表示 1。
(厦门大学)(分数:2.00)填空项1:__________________11.“事实总是事实,不管你信不信。
”是 1关系的复句。
(厦门大学)(分数:2.00)填空项1:__________________12.判断题__________________________________________________________________________________________13.从语义上看,句子宾语可以是施事。
2015年华东师范大学445汉语国际教育基础[专业硕士]考研真题(回忆版)及详解壹中外文化及跨文化基础知识(80分)一、填空题(每小题1分,共30分)1.丝绸之路的起点是______。
【答案】西安【解析】“丝绸之路”是指起始于古代中国,连接亚洲、非洲和欧洲的古代路上商业贸易路线。
它是由西汉张骞开辟的东起长安(今西安)、西到罗马的大陆通道,这条大陆通道有南北两条支线,通称“陆上丝绸之路”。
2.甲骨文出土在中国的______省。
【答案】河南【解析】甲骨文是我国商代后期(前14~前11世纪)盛行的一种文字,甲骨文最早出土的时间是19世纪末,地点是殷代都城遗址(今河南安阳小屯)。
3.中国的科举制度是______朝代开始建立的。
【答案】隋【解析】隋开皇七年(公元587年),隋文帝废九品中正制,规定采用考试方法选拔官吏,并于开皇八年设立“志行修谨”(有德)和“清平干济”(有才)两科,以选拔人才。
大业三年(公元607年),隋炀帝又在诸多科目中设立“明经”“进士”二科,以考试策问取人。
这就是科举制的真正开始。
4.戏曲脸谱中表示奸诈多疑的是______色脸谱。
【答案】白【解析】中国传统戏曲脸谱的各种颜色分别代表的意义为:红色代表忠贞、英勇的人物性格,如黄飞虎、关羽;蓝色代表刚强、骁勇、有心计的人物性格,如窦尔敦;黑色代表正直、无私、刚直不阿的人物形象,如包公;白色代表阴险、疑诈、飞扬、肃煞的人物形象,如曹操;绿色代表顽强、暴躁的人物形象,如武天虬;黄色代表枭勇、凶猛的人物,如宇文成都;紫色代表刚正、稳练、沉着的人物;金色、银色代表各种神怪形象。
5.中国饮食文化历史悠久,做菜讲究色香味形、五味调和。
其中的五味指的是______。
【答案】酸、甘、苦、辛、咸【解析】五味指酸、甘、苦、辛、咸五种味道,甘意为甜,辛意为辣,泛指各种味道或调和众味而成的美味食品。
6.《老子》的“祸兮福所倚,福兮祸所伏”,体现的是中国传统的______的思维模式。
汉语国际教育硕士汉语基础(汉语应用能力)历年真题试卷汇编一、汉字能力题1.“颐”有__________笔。
(广东外语外贸大学2015)2.按照形旁和声旁的部位,“勇”“型”“贷”“姿”属于形声字中的__________结构。
(广东外语外贸大学2015)3.“同”是__________结构。
(广东外语外贸大学2015)4.“匣”字的声旁是__________。
(广东外语外贸大学2015)5.“颍”字的形旁是__________。
(广东外语外贸大学2015)6.“火”的第二笔是__________。
(广东外语外贸大学2015)7.“比”的第一笔是__________。
(广东外语外贸大学2015)8.异形词“本分”和“本份”中,推荐词形是__________。
(广东外语外贸大学2015)9.“义”的笔顺是__________。
(广东外语外贸大学2015)改正下列错别字10.阴谋鬼计(南京师范大学2015)11.原形必露(南京师范大学2015)12.坚绝反对(南京师范大学2015)13.披星带月(南京师范大学2015)14.情不自尽(南京师范大学2015)15.篷荜生辉(南京师范大学2015)16.写作题纲(南京师范大学2015)17.高瞻远嘱(南京师范大学2015)18.弛名中外(南京师范大学2015)19.英雄倍出(南京师范大学2015)二、语法词汇规范20.简要回答,为什么(1)A、(2)A可以说,(1)B、(2)B不可以说?(北京大学2016) (1)A.把衣服脱了B.把衣服穿了(2)A.大冬天的B.大春天的21.“老张有辆奔驰很得意”,“老张有条宠物狗很聪明”没有歧义,而“老张有个女儿很骄傲”则有歧义,请根据上述短语的语法语义特点予以解释。
(中国人民大学2016) 22.留学生常把“了解”和“理解”用错,如:(1)通过旅游我们可以理解中国,也可以提高自己的汉语水平。
(2)小时候我不能了解他这样的个性,可是现在觉得他这个地方很可爱。
2015汉语国际教育专业课试题汉语基础壹、现代汉语基础知识(80分)一、填空题。
(30分)1、在语汇方面,现代汉语语素以_____为主,词以双音节占优势,构词主要采用_____法。
2、现代汉语方言有“十区说”,分别为官话、晋语、吴语、徽语、赣语、湘语、闽语、粤语、_____、_____。
3、汉字造字法可以分为两类:一类是不带表音成分的象形、_____、_____,一类是带表音成分的_____。
4、《汉语拼音方案》可以分为字母表、声母表、韵母表、_____、_____五个部分。
5、韵母按照四呼的分类,可分为开口呼、_____、_____、_____四类。
6、最小的语言单位是_____,最小的能够独立运用的语言单位是_____。
7、普通话的音变现象主要有_____、_____、_____、增音、减音、轻声等。
8、词义派生的方式主要有两种,分别为_____和_____。
9、根据作用的不同,可以把代词分为_____、_____、_____。
10、语言中的指示信息是话语理解的重要方面,指示可分为_____、_____、_____。
二、名词解释。
(20分)1、普通话2、音步3、合成词4、对偶三、简答题。
(20分)1、举例说明存现句的特点。
2、举例说明复句关系词语的作用。
四、分析题。
(10分)1、分析下列音素的特征。
(3分)[i] [p]2、分析句子成分。
(3分)生长在江南的同志们看到这些水墨画高兴得直鼓掌。
3、分析多重复句。
(4分)他才30岁,而且既…,又没学历,但是他办事认真,何况…,所以段所长很信任他。
贰、古代汉语基础知识(70分)一、填空题。
(20分)1、汉字的古文字可分为_____、_____、篆书和隶书。
2、词义的发展可分为词义的_____、缩小、_____。
3、“太后之色少解”中“少”是_____词,“宋人或得玉”中“或”是_____词,“不战而屈人之兵”中“而”是_____词,“夸父与日逐走”中“与”是_____词。
2015年南京大学445汉语国际教育基础(专业硕士)考研真题(总分:174.00,做题时间:180分钟)一、填空题(总题数:20,分数:20.00)1.从秦汉到隋朝,我国行政区划大体上实行的是________制。
(分数:1.00)填空项1:__________________2.史书中经常提到的“陶唐氏”是指三皇五帝中的________。
(分数:1.00)填空项1:__________________3.元朝政府实行残酷的民族政策,把全国人民划分为蒙古人、 ________、汉人和南人四个等级。
(分数:1.00)填空项1:__________________4.历代避讳方法有三种:改字法、空字法和________法。
(分数:1.00)填空项1:__________________5.战国时,与儒学并称为显学的另一派学问是________。
(分数:1.00)填空项1:__________________6.号称清代儒林第一人,著有《天下郡国利病书》的清代学者是________。
(分数:1.00)填空项1:__________________7.清代朴学主要有三派,分别是吴派、皖派与________。
(分数:1.00)填空项1:__________________8.中唐时的反佛代表人物是________,他著有《谏迎佛骨表》一文。
(分数:1.00)填空项1:__________________9.相传大乘佛教文殊菩萨显灵说法的地方是中国佛教四大名山之一的________山。
(分数:1.00)填空项1:__________________10.葛洪著有《________》一书,大大丰富和发展了道教理论。
(分数:1.00)填空项1:__________________11.我国周朝时期,天子的大学叫“辟雍”,诸侯国的大学规模较小,只能环以半水。
所以叫“________”。
(分数:1.00)填空项1:__________________12.南宋“鹅湖之会”是指朱熹和________在鹅湖书院举行的一次辩论会。
汉语国际教育硕士汉语基础(汉语语言分析)历年真题试卷汇编一、语音分析题1.“今天天气好热啊”中的“啊”应该读成_______。
(复旦大学2014)2.请写出“一唱一和”“一举一动”两词中四个“一”字的正确读音_______。
(四川大学2014)3.普通话音节“zēng”的韵尾属于_______音。
(四川大学2014)4.普通话“piāo’是由_______个音素构成的音节。
(四川大学2014)5.在“大家来瞧啊”中,旬末的“啊”的准确读音应该是_______(请用适当的汉字写出其读音)。
(四川大学2014)6.“摆设”用作名词时读成_______。
(四川大学2014)二、辨析下列词语7.重复——反复(苏州大学2016)8.立即——顿时(上海大学2016)9.睡眠——睡觉(上海大学2016)10.以至——以致(首都师范大学2015)11.不——没(西北大学2015)12.夸大——夸张(南京师范大学2015)13.白白——白(北京语言大学2015)三、语法分析分析下列句子中画线的词的词性14.跟个死人似的(西南大学2015)15.大伙儿都认识她(西南大学2015)16.随处可见(西南大学2015)17.对这种行为加以制止(西南大学2015)18.一年时间(西南大学2015)19.将下面一句话分析到词,并按类指出词性和构词方式。
(中国传媒大学2016) 国家造就你们人才。
“了”即是助词,也是语气词。
(上海外国语大学2016)20.简述“了”在句中有几种出现的位置,分别是表示什么语法意义的。
21.有人说“了”是表示动作发生在过去时间的意义,请分析这种观点是否正确,举例说明。
四、修改病句22.他毫不留情地提出了我的错误。
(北京大学2015)23.我周末常常去了图书馆看书。
(中央民族大学2015)24.我回家时,发现妈妈已经做饭好了。
(中央民族大学2015)25.我去理我的头发。
(西南大学2015)26.我的朋友开车技术很好,我们都觉得他很能开车。
汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编7(总分:74.00,做题时间:90分钟)一、汉语语言学基础知识(总题数:41,分数:74.00)1.填空题__________________________________________________________________________________________ 2.如果以造字法的角度来看,“天”应该属于 1字。
(北京大学)(分数:2.00)填空项1:__________________3.笔画组合的三种方式: 1、相接、 2。
(北京师范大学)(分数:2.00)填空项1:__________________填空项1:__________________4.现行汉字的结构单位有两级:一是笔画;二是 1。
(北京师范大学)(分数:2.00)填空项1:__________________5.汉字笔顺的基本规则是:先横后竖,先撇后捺,1,从左到右,从外到内,从外到内后封口。
(北京师范大学)(分数:2.00)填空项1:__________________6.“乃”的第二笔是 1。
(北京语言大学)(分数:2.00)填空项1:__________________7.“邦”字在《康熙字典》里属于 1部。
(北京语言大学)(分数:2.00)填空项1:__________________8.从造字法来看,“瓜、册、面、肉”都属于 1造字法。
(北京语言大学)(分数:2.00)填空项1:__________________9.从形旁与声旁的组合方式来看,“闻”的构造方式是 1。
(北京语言大学)(分数:2.00)填空项1:__________________10.第一部用部首分类的字典是 1。
(北京语言大学)(分数:2.00)填空项1:__________________11.汉字是记录汉语的 1系统。
(对外经济贸易大学)(分数:2.00)填空项1:__________________12.现代汉字的标准化应做到“字有定量,字有定形,字有定音, 1”,即我们常说的“四定”。
2015年武汉大学445汉语国际教育基础(专业硕士)考研真题(总分:150.00,做题时间:180分钟)一、填空题(总题数:21,分数:22.00)1.道家哲学是道教的重要思想资源,《________》《________》被奉为道教经典,曾被称为《道德真经》与《南华真经》。
(分数:2.00)填空项1:__________________2.《诗经》《________》历来合称“风骚”,是中国古代诗歌的两大源头。
(分数:1.00)填空项1:__________________3.1921年,五四“文学革命”之后最具有代表性的新文学社团之一________在日本东京成立,郭沫若、郁达夫、田汉、成仿吾等人为初期成员。
(分数:1.00)填空项1:__________________4.由玄奘口述、辩机笔录的________12卷,记录了玄奘法师取经途中亲历或听说的138个国家或城邦的地理、交通、历史、经济、文化、风俗等多方面的情况,当代著名学者季羡林称其是“一部稀世奇书”。
(分数:1.00)填空项1:__________________5.《诗经》 “子兴视夜,明星有烂”, “昏以为期,明星煌煌”,都是指________而言,它黎明见于东方称启明,黄昏见于西方叫长庚。
(分数:1.00)填空项1:__________________6.汉代的官学除中央政府所办________外,还有地方政府所办,郡学曰“学”,县学曰“校”,乡学曰“庠”,聚学曰“序”。
(分数:1.00)填空项1:__________________7.魏晋南北朝时期的选士制度,除了察举孝廉、秀士仍沿两汉旧制外,又增加________,旨在设立铨叙、考选的专门官员,以代替乡里的毁誉。
(分数:1.00)填空项1:__________________8.十九世纪世界文坛三大短篇小说巨匠包括法国的莫泊桑、美国的欧·亨利和俄国的________。
2015年山东大学445汉语国际教育基础(专业硕士)考研真题(总分:150.00,做题时间:180分钟)一、填空题(总题数:10,分数:10.00)1.有一种假说认为,存在着语言学习的最佳年龄或时期。
过了这段时期,语言学习成功的可能性就大大降低了,这种假说称为_________假说。
(分数:1.00)填空项1:__________________2.教材是教师教学和学生学习的依据,它与教学计划、 _________共同构成学校教学内容的主体。
(分数:1.00)填空项1:__________________3.瑞士著名心理学家_________对儿童认知发展理论和儿童语言发展理论做出了重要贡献。
(分数:1.00)填空项1:__________________4._________法的理论基础是现代心理学和生理学。
(分数:1.00)填空项1:__________________5.标准化语言测试的四个步骤是设计命题、考试实施、 _________和统计分析。
(分数:1.00)填空项1:__________________6.练习是语言学习的重要一环,练习可分为机械性练习、有意义的练习和_________三种类型。
(分数:1.00)填空项1:__________________7.言语交际技能不仅要求语言的正确性,还要求语言的_________,即在一定的语言环境中恰当地使用语言。
(分数:1.00)填空项1:__________________8.就语言学习而言,场独立和场依存是两种不同的_________。
(分数:1.00)填空项1:__________________9.水平测试和_________是外语测试的两种最主要的最常见的测试。
(分数:1.00)填空项1:__________________10.记忆按内容分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和_________等。
(分数:1.00)填空项1:__________________二、名词解释(总题数:4,分数:20.00)11.元认知策略(分数:5.00)__________________________________________________________________________________________12.中介语(分数:5.00)__________________________________________________________________________________________13.教学的因材施教原则(分数:5.00)__________________________________________________________________________________________14.道德意志(分数:5.00)__________________________________________________________________________________________三、简答题(总题数:2,分数:20.00)15.简述认知法(认知-符号法)的基本原则。