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尊敬的[学院/系部名称]领导：您好！我是[学院/系部名称]的[专业名称]专业[年级]班的学生，学号[学号]。
在此，我根据《[学校名称]学生免修管理规定》的相关要求，特向贵系部申请免修[课程名称]课程。
现将具体情况说明如下：一、申请免修原因1. 已修课程成绩优异：我在高中阶段已修过[课程名称]课程，并取得了[具体成绩]的好成绩，为后续学习打下了坚实的基础。
2. 相关课程已取得学分：我已在本校修读过[相关课程名称]课程，并顺利通过了考核，取得了相应的学分。
3. 研究方向与课程内容高度相关：我所选研究方向与[课程名称]课程内容高度相关，具备较强的自学能力和研究潜力。
4. 时间安排紧张：本学期课程繁多，课程之间时间冲突较大，申请免修[课程名称]课程可以更好地安排学习时间，提高学习效率。
二、申请免修依据1. 《[学校名称]学生免修管理规定》第四条规定：“学生因已掌握课程内容，且符合下列条件之一的，可申请免修：（一）已修过相同课程并取得优异成绩；（二）已在本校修读过相关课程并取得学分；（三）研究方向与课程内容高度相关。
”2. 我在高中阶段已修过[课程名称]课程，并取得了优异成绩，符合《[学校名称]学生免修管理规定》第四条第（一）项的规定。
3. 我已在本校修读过[相关课程名称]课程，并取得了相应的学分，符合《[学校名称]学生免修管理规定》第四条第（二）项的规定。
4. 我的研究方向与[课程名称]课程内容高度相关，具备较强的自学能力和研究潜力，符合《[学校名称]学生免修管理规定》第四条第（三）项的规定。
三、申请免修承诺1. 我承诺在免修[课程名称]课程后，将继续关注课程动态，了解课程内容，确保自身知识体系的完整性。
2. 我将充分利用免修时间，加强相关课程的学习，提高自己的专业素养。
3. 我将积极参与学术活动，拓宽知识面，为我国[专业领域]的发展贡献自己的力量。
综上所述，我诚恳地请求贵系部批准我的免修申请。
如有需要，我愿意提供相关证明材料，以便贵系部进行审核。
大学课程申请免修申请书
敬爱的_______系/学院领导：
题目：大学课程申请免修申请书
尊敬的领导：
您好！
我是_______系/专业_______年级的学生，学号_______，姓名_______。
在认真学习我校课程设置和相关规定后，我因特殊原因，特此向贵系/学院提出免修_______课程（课程代码：_______）的申请。
一、个人特殊情况说明
2. 我在课外通过自学、网络课程等方式对_______课程有了深入的了解和掌握，具备相应的理论知识和实践能力。
3. 由于_______（请填写具体原因，如身体原因、家庭情况等），我难以在规定的学期内同时完成该课程的学习和其他重要事务。
二、免修的合理性及必要性
1. 根据我校《学生课程免修管理办法》的有关规定，学生在满足一定条件下，可以申请免修相关课程。
2. 我的申请符合上述规定，免修该课程将有利于我合理安排学习计划，优化学习结构，提高学习效率。
3. 免修该课程将为我提供更多的时间和精力去加强其他课程的学习，以及参与课外实践活动，全面提升我的综合素质。
三、免修后的学习保障
1. 我承诺在免修期间，将继续通过自学、参与学术讨论等方式，保持并提升在
_______课程方面的知识和能力。
2. 我愿意接受系/学院安排的考核，以证明我在该课程领域的实际水平。
3. 若免修申请获批准，我将严格遵守学校的相关规定，确保学习质量和效果。
此致
敬礼！
申请人：_______（签名）
学号：_______
申请日期：_______。
尊敬的XX学院教务处：您好！我是XX级XX专业的学生，学号为XXXXXXXX，现因特殊情况，特向贵处申请免修XX课程（课程代码：XXXXXXXX），敬请予以审批。
一、申请理由1. 学术科研：我于近期参与了一项学术科研项目，该项目旨在研究XX领域的前沿问题。
作为一名团队成员，我需投入大量时间和精力进行科研工作，以便为项目的顺利进行和取得突破性成果做出贡献。
在此过程中，我深感自己在XX课程方面的知识储备尚不足以应对项目需求。
因此，为了避免影响项目的进度和质量，我迫切需要通过免修该课程，以便将更多时间投入到科研项目中。
2. 实践锻炼：我于近期参加了一次实践活动，该活动由XX单位举办，旨在培养学生的实际操作能力和综合素质。
作为一名参赛者，我需投入大量时间和精力进行实践操作和准备，以便在活动中取得优异成绩。
在此过程中，我发现自己在XX课程方面的实践能力较为薄弱。
因此，为了避免影响活动的成绩和自身能力的提升，我迫切需要通过免修该课程，以便将更多时间投入到实践锻炼中。
3. 出国（境）交流：我于近期获得了一次出国（境）交流的机会，将由XX单位选拔赴XX国家（地区）进行为期XX个月的学术访问或交流。
在此次交流活动中，我将深入了解XX国家（地区）的科研现状和教学方法，拓宽自己的国际视野。
然而，由于出国（境）交流期间，我无法参加正常的学习和考试，因此，为了避免影响学业成绩，我迫切需要通过免修XX课程，以便在出国（境）交流期间专心致力于学术交流和拓展。
4. 创新创业：我于近期参加了一次创新创业比赛，该比赛由XX单位举办，旨在培养学生的创新意识和创业精神。
作为一名参赛者，我需投入大量时间和精力进行创新实践和创业策划，以便在比赛中取得优异成绩。
在此过程中，我发现自己在XX课程方面的知识储备尚不足以应对比赛需求。
因此，为了避免影响比赛的成绩和自身能力的提升，我迫切需要通过免修该课程，以便将更多时间投入到创新创业实践中。
二、申请措施1. 我将向所在班级导师说明情况，并取得其同意和支持。
尊敬的XX学院领导：您好！我是XX级XX专业的学生，学号：XXXXXXXXX。
在此，我诚挚地向学院领导申请免修本学期的XX课程（课程代码：XXXXXX）。
现将本人申请免修的理由说明如下：一、申请免修原因1. 学术兴趣与研究方向：自从进入大学以来，我对XX课程产生了浓厚的兴趣，并在课程学习过程中始终保持优异的表现。
通过前期的学习，我已经掌握了该课程的基本理论和实践技能。
在课余时间，我通过阅读大量相关文献，对XX领域有了更深入的了解。
因此，我认为自己已经具备了免修的条件。
2. 学术成果：在学习和研究XX课程的过程中，我积极参与各类学术活动，取得了丰硕的成果。
例如，我曾参加XX比赛并获得优异成绩；在XX期刊上发表了一篇关于XX课程相关研究的论文；还参与了导师的科研项目，负责XX课程相关部分的研究工作。
这些成果证明了我对XX课程的掌握程度已经超过了课程教学要求。
3. 综合素质：在学习之余，我还积极参加各类社会实践和志愿者活动，锻炼了自己的团队协作能力和组织能力。
同时，我还加入了XX社团，担任了XX职务，为社团的发展做出了贡献。
这些经历使我具备了较强的综合素质，也为我免修XX课程提供了有力支持。
二、申请免修依据1. 学院相关规定：根据《XX学院课程免修管理办法》，学生可以申请免修课程，只要具备以下条件：（1）成绩优异；（2）学术成果显著；（3）综合素质高。
我在这些方面都符合要求，因此有权申请免修。
2. 导师推荐：我的导师XX教授对我的学术能力和综合素质给予了高度评价，并同意我申请免修XX课程。
导师认为，我已具备独立开展研究的能力，免修课程不会影响我的学术进步。
三、申请免修后的计划1. 深入研究：免修XX课程后，我将把更多的时间和精力投入到相关领域的研究中，争取在短时间内取得更多学术成果。
2. 学术交流：我将积极参加各类学术会议和研讨会，与同行进行广泛交流，提升自己的学术影响力。
3. 回馈学院：在学术成果的基础上，我将为学院的教学和科研工作做出贡献，例如担任助教、参与课程建设等。
尊敬的XX学院领导：您好！我是XX级XX专业的学生，学号为XXXXXXXXX。
在此，我诚挚地向学院领导申请免修本学期的XX课程（课程代码：XXXXXX）。
现将有关情况说明如下：一、免修原因1. 个人兴趣与特长：自从入学以来，我对XX课程充满了浓厚的兴趣。
在过去的课程学习中，我始终保持着优异的考试成绩，曾获得过XX竞赛奖项。
通过对该课程的学习，我不仅掌握了相关的理论知识，还提高了自己的实践能力。
因此，我对本课程具有较高的掌握程度。
2. 学术研究：在课余时间，我积极参与学术研究，对XX课程的相关领域进行了深入探索。
在导师的指导下，我发表了一篇与该课程相关的学术论文，并在学术会议上进行了交流。
这使我对课程内容有了更加全面和深入的了解。
3. 课程冲突：本学期，我的课程安排出现了冲突，无法按时参加XX课程的课堂教学。
在尝试调整课程安排无果后，我深感遗憾。
为了避免影响学业，我希望能够申请免修该课程。
二、免修依据1. 教学规定：根据我国高等教育法规定，学生有权在符合条件的情况下申请免修相关课程。
结合学院的教学规定，我相信我具备免修资格。
2. 学院政策：近年来，学院鼓励学生发挥自身优势，特长生可申请免修部分课程。
我认为，本人符合这一政策要求。
3. 教育公平：免修申请不仅有利于发挥学生的特长，还能使教育资源得到更加合理的分配。
在此背景下，我恳请领导批准我的免修申请。
三、后续安排1. 自主学习：在免修期间，我将继续关注XX课程的最新动态，通过自学、参加学术活动等方式，不断提高自己的综合素质。
2. 成果展示：为确保免修成果，我将在学期末向学院提交一份关于XX课程的研究报告，以展示我在该领域的学术成果。
3. 考核评估：在下一个学期，我愿意参加学院组织的XX课程考核，以证明自己在该课程方面的实际水平。
最后，请领导审慎考虑我的免修申请，给予我这个发挥特长、充实自己的机会。
在此，我提前表示感谢！此致敬礼！申请人：XXXXXXXXX联系电话：XXXXXXXXXX申请日期：XXXX年XX月XX日。
您好！我是[学院/系/专业]的[姓名]，学号[学号]。
在此，我怀着诚挚的心情向贵部门提出免修[课程名称]的申请。
以下是我的详细情况和理由：一、个人基本情况我于[入学年份]年考入[学校名称]，就读于[学院/系/专业]。
在校期间，我始终以认真严谨的态度对待学习，成绩优异，曾获得[奖项名称]等奖励。
同时，我积极参加各类学术活动和社会实践，锻炼了自己的综合素质。
二、免修课程原因1. 已修课程与申请免修课程内容重复在大学期间，我曾修读过[已修课程名称]课程，该课程与[课程名称]在教学内容和目标上存在高度重合。
为避免重复学习，提高学习效率，我恳请贵部门批准免修[课程名称]。
2. 课程安排与个人时间冲突由于[个人原因，如：已参加相关培训、取得相关证书等]，我需要在[时间范围]内完成相关学习任务。
在此期间，若参加[课程名称]课程，将与我已有的学习计划产生冲突。
为不影响我的整体学习进度，我恳请贵部门批准免修[课程名称]。
3. 特殊情况导致无法参加课程由于[特殊情况，如：身体原因、家庭原因等]，我无法在规定时间内完成[课程名称]课程的学习。
为不影响我的学业，我恳请贵部门批准免修[课程名称]。
三、免修课程后的替代方案为保障我的学业不受影响，我提出以下替代方案：1. 在课程结束后，主动向授课教师请教相关知识，弥补课程学习的不足。
2. 积极参加与[课程名称]相关的学术讲座、研讨会等，拓宽自己的知识面。
3. 在其他课程中，选择与[课程名称]相关的课程，加深对相关知识的理解。
四、总结鉴于以上原因，我恳请贵部门批准免修[课程名称]。
我相信，在贵部门的关怀与支持下，我一定能够顺利完成学业，为我国[相关领域]的发展贡献自己的力量。
敬请领导予以审批，并给予指导。
如有需要，请随时与我联系，我将积极配合。
此致敬礼！申请人：[姓名]申请日期：[年月日]。
课程免修、补修、重修、缓考申请表
注：1、因身体原因申请免修（或缓考）须附相关证明材料，另外因提前修读而免修的须附上试卷复印件（或加盖公章成绩单原件）；
2、本表一式三份，一份交给学生所在院系教学秘书存档，一份交给任课老师备案，一份报送教务处学籍科备案；
3、若同时申请缓考、免修、补修、重修，则分表填写，其中补修是针对学籍异动后跟班补修的学生（含转专业、复学）。
补修、重修、缓考课程成绩报送表
报送日期：年月日
任课教师签名：学院分管领导（签章）：
注：1、此表一式2份，由任课教师填写并分别送教师所属学院和学生所属学院各一份(可复印)存档；
2、此表成绩由学生所属学院教学秘书录入系统。
尊敬的XX学院领导：您好！我是XX级XX专业的学生，学号：XXXXXXXXX。
在此，我诚挚地向贵院提出免修《XXX》课程的申请。
现将本人申请免修的理由陈述如下，请您予以审批。
一、课程背景及个人兴趣《XXX》课程是XX专业的一门重要课程，主要涉及XX方面的知识。
在学习这门课程的过程中，我对该课程产生了浓厚的兴趣。
我认为，课程中所涉及的知识对我今后的学术研究和职业发展具有极大的帮助。
因此，在学习过程中，我始终保持着积极的态度，并取得了较好的成绩。
二、自学能力及成果自从接触《XXX》课程以来，我意识到该课程在专业体系中的重要性，因此，在课余时间，我通过阅读教材、查阅相关资料、参加学术讲座等多种途径，积累了丰富的知识。
通过自学，我已基本掌握了课程中所涉及的核心概念和理论体系。
在历年的课程考试中，我也取得了优异的成绩，证明我已经具备了免修的条件。
三、申请免修的目的和意义1. 提高个人综合素质：通过免修《XXX》课程，我可以将更多的时间和精力投入到其他课程的学习中，进一步提高自己的综合素质，为未来的职业发展打下坚实的基础。
2. 发挥个人特长：免修课程可以让我有更多的时间去挖掘和发挥自己的特长，参加各类竞赛、实践活动等，提升自己的竞争力。
3. 促进学术研究：免修课程将使我有更多的时间投入到学术研究中，开展课题探讨，为我国相关领域的发展做出贡献。
四、申请免修的条件及承诺1. 具备较强的自学能力，能够独立完成课程学习任务。
2. 具备扎实的专业基础，能够应对课程中的各类问题。
3. 承诺在免修期间，积极参加学院组织的各类活动，发挥自己的积极作用。
4. 承诺在今后的学习和工作中，不断拓展和深化《XXX》课程相关知识，为我国相关领域的发展贡献自己的力量。
最后，请领导对我的申请予以审批，给予我免修《XXX》课程的机会。
我相信，通过我的努力，我一定能够取得更好的成绩，为学院争光。
此致敬礼！申请人：XXXXXXXXX申请时间：XXXX年XX月XX日。
第1篇尊敬的[院系名称]教学委员会：您好！我是[专业名称]专业的[班级名称]班学生[姓名]，学号[学号]。
在此，我根据我国《普通高等学校学生管理规定》及《[院系名称]学生免修管理规定》，向贵教学委员会提出免修[课程名称]课程的申请。
以下是我申请免修的详细情况：一、个人基本情况1. 入学时间：[入学时间]2. 入学成绩：[入学成绩]3. 现任班级：[班级名称]班4. 专业排名：[专业排名]5. 个人荣誉：[个人荣誉]二、免修原因及依据1. 免修原因：（1）[课程名称]课程与本人所学专业课程存在高度重复，本人已修读该课程，并取得优异成绩。
（2）本人具备扎实的专业基础，已通过[课程名称]课程相关考试，成绩优异。
（3）本人因参加[比赛名称]（或[项目名称]）等活动，需要集中精力准备，故申请免修[课程名称]课程。
2. 依据：（1）我国《普通高等学校学生管理规定》第四章第二十三条规定：“学生因特殊情况需要免修课程的，由学生本人提出申请，经所在院（系）同意，报学校批准。
”（2）[院系名称]《学生免修管理规定》第二章第八条规定：“学生因特殊情况需要免修课程的，应向所在院（系）提出申请，并提供相关证明材料。
”（3）本人已向所在院（系）提交相关证明材料，包括但不限于以下内容：①本人已修读[课程名称]课程的成绩单；②本人参加[比赛名称]（或[项目名称]）活动的相关证明；③本人具备扎实的专业基础的相关证明。
三、免修课程及学分1. 免修课程：[课程名称]2. 免修学分：[课程学分]四、申请免修的预期效果1. 有助于本人集中精力参加[比赛名称]（或[项目名称]）等活动，提高自身综合素质。
2. 有助于本人更好地掌握所学专业课程，为今后的学术研究和实践工作奠定坚实基础。
3. 有助于本人充分利用在校时间，提高学习效率，为我国社会主义现代化建设贡献力量。
五、申请免修的承诺1. 本人承诺所提供的相关证明材料真实有效，如有虚假，愿承担相应责任。
尊敬的学院领导：您好！我是XX级XX专业的学生，学号：XXXXXXXXX。
在此，我郑重地向学院领导提出免修XX课程的申请。
首先，请允许我简要地介绍一下自己的背景。
在高中时期，我对XX课程产生了浓厚的兴趣，并投入了大量的时间和精力进行自学。
通过查阅相关资料、参加线上课程和请教专业人士，我已基本掌握了该课程的核心知识和技能。
在此基础上，我对专业知识进行了深入学习，阅读了大量相关书籍，进一步拓宽了自己的知识领域。
因此，在当前的学习中，我认为自己已经具备了免修该课程的条件。
免修XX课程对我而言具有重要意义。
一方面，这将为我节省出更多的学习时间，使我能够专注于其他课程的学习，提高自己的综合素质。
另一方面，免修该课程将有助于我更快地投入到专业学习中，为今后的学术研究和职业生涯打下坚实基础。
此外，我还可以将节省出来的时间用于参加实践活动，提升自己的实际操作能力，为未来的发展积累宝贵经验。
与此同时，我深知免修课程需要承担更大的责任。
在今后的学习和工作中，我将以更加严谨的态度对待每一门课程，努力提高自己的专业素养。
此外，我将积极参加各类学术讨论和实践活动，将所学知识运用到实际中，为我国的发展贡献自己的力量。
为了证明自己具备免修该课程的能力，我特此提交了相关材料，包括自学笔记、课程作业和参阅的书籍等。
如有需要，我还可以提供其他证明材料，以证实我的申请诚意和实际能力。
最后，请学院领导对我的申请给予慎重考虑。
如果能够同意我的免修申请，我将倍感荣幸，并将以更加饱满的热情投入到后续的学习和生活中。
同时，我也将时刻保持谦逊和敬畏之心，不断提升自己，为学院和我国的发展贡献自己的力量。
再次感谢学院领导对我的关心和支持，期待您的回复！此致敬礼！申请人：XXXXXXXXX联系电话：XXXXXXXXX申请时间：XXXX年XX月XX日。
附件：贵州财经大学双专业、双学位教育管理办法（试行）第一章总则第一条双专业、双学位教育旨在充分发挥学生的潜力，调动学生学习的积极性和主动性；进一步完善学生知识结构和拓宽知识面，促进学生的个性发展；提高学生在就业市场的竞争力和拓宽学生的就业渠道；为复合型人才的培养开辟一条可行的途径。
第二条双专业教育是指学生在本科学习阶段，修满主修专业培养方案规定的学分,并完成一个辅修专业的双专业培养方案规定课程及获得相应学分，可向辅修专业所在学院提出申请，经院、校两级审查合格后，获得辅修专业的第二专业证书。
第三条双学位教育是指学生在本科学习阶段，修满主修专业培养方案规定的学分，获得主修专业的学士学位,并完成与主修专业不属于同一学科门类的一个辅修专业双学位培养方案规定课程及获得相应学分,可向辅修专业所在学院提出申请，经院、校两级评定通过，获得辅修专业所属学科门类的学士学位证书。
第四条双专业、双学位教育是学校本科教育的重要组成部分，纳入学校的正常教学管理体系，在主管教学的副校长直接领导下实行校、院两级管理。
教务处负责双专业、双学位教育政策制定、资源协调、学籍管理、质量控制等工作；相关学院负责所属双专业、双学位教育学生资格初审、教学计划制定、教师聘请和日常教学管理,学生毕业资格和学位授予资格初审等工作。
第五条双专业、双学位教育实行弹性学制、自愿申请、缴费就读和择优录取原则。
双专业、双学位教育中的辅修专业，其弹性学制为4到6年且按学年另行收费，收费标准执行政府有关部门批准的学校相应专业的收费规定.第二章修读资格和申请程序第六条申请修读双专业、双学位教育的具体条件是：1。
贵州财经大学全日制本科二年级学生。
2。
品行端正，遵纪守法,在校期间没有受过记过及以上处分.3。
必修课程合格，原则上前三个学期平均学分绩点不低于2。
0，补考学分不超过8学分。
4. 双专业、双学位教育承办学院可根据学院实际情况提高修读条件。
第七条双专业、双学位的报名及审批程序是：1. 学校每学年第二学期的第四周公布承办双专业、双学位的专业、学院及招生计划。
