启阅一第10课捉迷藏,再见太阳
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最新冀教版一年级语文上册理解阅读(完整版)一、看图,听爸爸妈妈读一读,再完成练习。
十只小鸡叽叽叽,叽叽叽,一二三四五六七。
七只小鸡排队走,七六五四三二一。
八九十只在哪里?小树后面捉虫去。
1.数一数有几只小鸡,再在田字格里写一写。
2.用“_________________”画出小鸡的叫声。
3.在正确的说法后面画“√”,错误的说法后面画“×”。
(1)八九十只小鸡弄丢了。
(____)(2)八九十只小鸡到小树后面捉虫去了。
(____)二、课外阅读虹夏天的午后,一阵雷雨过去了。
山呀,树呀,好像洗了个澡。
稻子呀,玉米呀,全都喝了个饱。
看呀,太阳出来了,天上出现了一道美丽的彩虹,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,是谁飞上了蓝天,画了这座七彩的桥?原来是太阳和小水滴一起画的呀!大雨过后,空气中的小水滴反射太阳的光,就出现了美丽的彩虹。
多神奇的大自然啊。
1.这篇短文一共有(______)个自然段。
2.彩虹有哪几种颜色?用“____”画出相关的词语。
3.(______)好像洗了个澡,(______)全都喝了个饱。
(填序号)①山和树②太阳和蓝天③彩虹和空气④稻子和玉米4.读了短文,我知道了是(______)和(________)一起画出了彩虹。
5.照样子,写一个赞美彩虹的句子。
__________________________________三、阅读短文,按要求答题。
晴朗的早晨,小猴到果园摘了满满一篮桃子,心满意足地走在回家的路上。
走着走着,“哎哟”一声,小猴摔倒了,篮子里的桃子也掉了一地。
小猴站起来,回头一看,原来自己是被窨井盖给绊倒了。
它想:这个井盖没盖好,还会绊倒更多人,太危险了。
于是,小猴使劲把窨井盖推回原位。
确定井盖盖严实了,小猴才上前把桃子一个一个捡回篮子里,放心地回家了。
1.短文共有(______)个自然段。
第2自然段有(______)句话。
2.请根据短文内容,给下面的图排序。
(_______)(_______)(_______)(_______)3.请用“”画出小猴摔倒的原因。
部编版语文1-6年级(上)教材必背默写内容梳理丨如需1-6年级完整电子打印版请拉到文章末尾部编版语文上册期末必背默写内容部编一年级语文上册重点必背默写内容梳理第一单元识字2.金木水火土一二三四五,金木水火土。
天地分上下,日月照今古。
识字5.对韵歌云对雨,雪对风。
花对树,鸟对虫。
山清对水秀,柳绿对桃红。
语文园地一咏鹅唐.骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
第四单元课文1.秋天天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝,那么高。
一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会排成个“一”字。
啊!秋天来了!课文2.小小的船弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
课文3.江南江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
课文4.四季草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。
”荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。
”谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。
”雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天。
”语文园地四一年之计在于春,一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
第五单元识字 6.画远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
识字7.大小多少一个大,一个小,一头黄牛一只猫。
一边多,一边少,一群鸭子一只鸟。
一个大,一个小,一个苹果一颗枣。
一边多,一边少,一堆杏子一个桃。
识字9.日月明日月明,田力男。
小大尖,小土尘。
二人从,三人众。
双木林,三木森。
一人不成众,独木不成林。
众人一条心,黄土变成金,识字10.升国旗中国国旗五星红旗五星红旗,我们的国旗。
国歌声中,徐徐升起。
迎风飘扬,多么美丽。
向着国旗,我们立正,望着国旗,我们敬礼。
语文园地五悯农(唐.李绅)锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
第六单元课文6.比尾巴谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?猴子的尾巴长。
兔子的尾巴短。
松鼠的尾巴好像一把伞。
统编版一年级语文下册第一单元测试卷含答案一、字词乐园。
(28分)1.给加点的字选择正确读音,画“√”。
(5分)秋霜.(shāng shuāng)降保.(báo bǎo)护生病.(bìn bìng) 相.(xāng xiāng)遇害怕.(bái pà)2.看拼音,写词语。
(12分)chūn fēng xuě huāshén me( ) ( ) ( )guówáng shēng qìzuǒyòu()()()3.画掉图框中不正确的字。
(5分)里无云天水事飞4.把下列词语补充完整。
(6分)回大地物复苏柳绿花冰雪融泉叮咚百齐放二、句子列车。
(6分)1.你姓什么?我姓李。
什么李?木子李。
(仿写句子)2.我们的祖国多么广大。
(改成感叹句)三、根据课文内容填空。
(16分)1.绿的喜欢 , 的最怕水来攻。
2.赵、钱、孙、李, 、、、,诸葛、, 、欧阳……四、口语交际。
(8分)一年级要举行讲故事比赛,小明有点儿发愁了。
因为他还没有准备好需要讲的故事。
你能帮他准备一个故事吗?试着给他讲一个好吗?五、阅读天地。
(32分)(一)课内阅读。
(15分)河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。
请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。
1.选文主要写的是( )。
(3分)①天气②青蛙③禾苗2.小青蛙做了哪些好事情?(6分)3.小青蛙能帮人们做好事,你还知道哪种昆虫能帮助人们做好事呢?(6分)(二)课外阅读。
(17分)春天的颜色春天,是什么颜色?小草探出头来,一眼就看到了蓝天,高兴地说:“春天是蓝色的!”小羊跑出圈来,一眼就看到了青草,高兴地说:“春天是绿色的!”小蜜蜂飞出蜂房,一眼就看到了桃花,高兴地说:“春天是粉红色的。
”小燕子掠过蓝天,飞过草地,站在电线杆上看了很久。
它高兴地说:“春天是彩色的,像小朋友的水彩盒一样!”1.巧填动词。
2022年沪教版一年级下学期语文阅读理解专项习题班级:__________ 姓名:__________一、读一读,完成练习。
宝贝落潮了,海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩:五彩的贝壳,光滑的卵石,可爱的海星……小螃蟹藏在石缝里,海蛎子挂在礁石边上,海蛤躲在细沙底下,海螺躺在温暖的沙滩上……1.根据短文内容选一选。
①细沙底下②沙滩上③石缝里④礁石边上(1)小螃蟹藏在__________。
(2)海蛎子挂在__________。
(3)海蛤躲在__________。
(4)海螺躺在温暖的__________。
2.“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩。
”这句话中的“宝贝”指的是什么?用“”在文中画出来。
3.看图,照样子,把句子补充完整。
落潮了,海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩。
落潮了,________把____________悄悄地留在了海滩。
二、阅读短文,完成练习。
羊妈妈要收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里,羊妈妈拔了一个萝卜,小羊要吃萝卜叶子。
羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。
”他们走到白菜地里,羊妈妈拔了一颗小白菜,小羊要吃白菜的根。
羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”他们走到西红柿地里,小羊要吃西红柿的叶子。
羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”1.羊妈妈带着小羊到了菜园的哪些地方?请在文中用“”画出来。
2.根据短文内容选择,用“√”选出。
(1)西红柿的(叶子、根、果实)好吃。
(2)萝卜的(叶子、根、果实)好吃。
(3)白菜的(叶子、根、果实)好吃。
3.这段话共有(______)句。
4.用“﹏﹏﹏”画出文中羊妈妈说的话。
三、读儿歌,完成练习。
森林动物做早操天亮了,起床了,森林动物做早操。
猴子拽着大树枝,一上一下直伸腰。
松鼠挥动粗尾巴,顺着树枝练跑跳。
小獾字,练硬功,嘴巴打洞爪子挠。
只有狗熊懒得动,躺在树下睡大觉。
1.儿歌共有(______)句话。
2.儿歌中写了几种小动物?请用“___________”画出动物的名称。
第二本童诗第一篇:第二本童诗第二本童诗小猫(林焕彰)午睡时风走过窗口摇了几下风铃——叮当地就走了我养的一只小猫跳上床来很惊奇地瞧着窗外那时一片白云飘过以为是一条鱼它很快地冲出去小长颈鹿的祝愿(任融融)你们说我的脖子太长我去跟妈妈说,她说是你们的脖子短,我为你们难过。
我祝愿在新的一年,你们脖子变长,这样我就不用低头,有话面对面讲。
春江水暖(木笛)春江水暖谁先知道?鱼儿刚要说话小鸭就跳进水里一口把它吃掉然后,还扯着嗓子叫:---俺呀---俺呀鸽子(林武宪)鸽子在天上绕圈子把自己的家当圆心绕了一圈又一圈绕了一圈又一圈圈圈越绕越大不论它飞多久不论它飞多远家永远是圆心蝴蝶(胡适)两个黄蝴蝶,双双飞上天。
不知为什么,一个忽飞还。
剩下那一个,孤单怪可怜。
也无心上天,天上太孤单。
蘑菇(林良)蘑菇是寂寞的小亭子。
只有雨天青蛙才来躲雨,晴天青蛙走了,亭子里冷冷清清。
毛虫和蛾子顾城毛虫对蛾子说:你的翅膀真漂亮。
蛾子微笑了,是吗?我的祖母是凤凰(huáng)。
蛾子对毛虫说:你的头发闪金光。
毛虫挺自然,可能,我的兄弟是太阳。
红蜻蜓[新加坡] 筝心傍晚我和哥哥在草地上捉一只只的红蜻蜓第二天早上红蜻蜓便歇在草尖上一面掉眼泪一面寻找失去的同伴薄公英[捷克斯洛伐克]切普捷克娃太阳真阔气,大把的金币撒满一草地。
蒲公英啊遍地黄,我采了一把握手上。
你瞧见了吗?我还编了个花环戴头上。
等我一进咱家门,妈妈几乎不敢相信,原来我戴着一圈金灿灿的蒲公英。
她抬头朝天看了看,还以为是暖和的太阳笑眯眯地来到了咱们家。
叶子的眼睛陈木城山上的早晨,雾气还迷迷蒙蒙,阳光就走进森林,脚步,很轻很轻,不小心把树叶摇醒,哇——水灵灵,亮晶晶,露珠儿是叶子的眼睛。
眨呀眨的好像说:天亮了,真高兴!水仙花[英国]米尔恩她戴着黄色的太阳帽,她穿着绿色的长裙;她面对着南来的风,向人们不住地鞠躬。
她面对着温煦的太阳光,摇摆着嫩黄色的头;她对她的邻居悄悄说:“冬天已经过去。
统编语文1-6年级(上)重点必背默写内容梳理统编一年级语文上册第一单元识字2.金木水火土一二三四五,金木水火土。
天地分上下,日月照今古。
识字5.对韵歌云对雨,雪对风。
花对树,鸟对虫。
山清对水秀,柳绿对桃红。
语文园地一咏鹅唐.骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
第四单元课文1.秋天天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝,那么高。
一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会排成个“一”字。
啊!秋天来了!课文2.小小的船弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
课文3.江南江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
课文4.四季草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。
”荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。
”谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。
”雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天。
”语文园地四一年之计在于春,一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
第五单元识字 6.画远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
识字7.大小多少一个大,一个小,一头黄牛一只猫。
一边多,一边少,一群鸭子一只鸟。
一个大,一个小,一个苹果一颗枣。
一边多,一边少,一堆杏子一个桃。
识字9.日月明日月明,田力男。
小大尖,小土尘。
二人从,三人众。
双木林,三木森。
一人不成众,独木不成林。
众人一条心,黄土变成金,识字10.升国旗中国国旗五星红旗五星红旗,我们的国旗。
国歌声中,徐徐升起。
迎风飘扬,多么美丽。
向着国旗,我们立正,望着国旗,我们敬礼。
语文园地五悯农(唐.李绅)锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
第六单元课文6.比尾巴谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?猴子的尾巴长。
兔子的尾巴短。
松鼠的尾巴好像一把伞。
谁的尾巴弯?谁的尾巴扁?谁的尾巴最好看?公鸡的尾巴弯。
鸭子的尾巴扁。
孔雀的尾巴最好看。
语文园地六前后左右东南西北早晨起来,面向太阳。
2021年冀教版一年级语文上册理解阅读水平练习一、读短文,回答问题。
下雨了哗啦哗啦下雨了。
大家跑来跑去,想找个避雨的地方。
小蚂蚁找到了一个胖胖的蘑菇,躲在下面避雨。
啊,在这里避雨真好,胖胖的蘑菇像把小花伞。
小蝴蝶找到一片圆圆的叶子,躲在下面避雨。
啊,在这里避雨真好,圆圆的绿叶像顶小帐篷。
小蜜蜂找到一朵香香的花儿,躲进花心里避雨。
啊,在这里避雨真好,香香的花儿像一间小房子。
1.这篇短文一共有________个自然段。
2.读短文,根据内容,连一连。
小蚂蚁胖胖的叶子小蝴蝶圆圆的花儿小蜜蜂香香的蘑菇3.想一想,把正确答案的序号写在横线上。
啊,在这里避雨真好,蘑菇像________,绿叶像________,花儿像________。
①小花伞②小房子③小帐篷4.想一想,谁还能找到避雨的地方?在下面写两个。
(没学的字用拼音代替)________找到了_____________,躲在下面避雨。
________找到了_____________,躲在下面避雨。
二、阅读乐园。
昆虫音乐会草地上,夏风吹,昆虫来开音乐会。
蝈蝈跳到草尖上,歌声美妙令人醉;蜜蜂表演小合唱,载歌载舞花间飞;金龟子,金蛉子,叶下忙把歌词背;蛐蛐儿拉响小提琴,后台伴奏不嫌累。
青蛙也想来参加,可它不是昆虫类,急得河边蹦跳,一个劲儿把鼓擂。
1.儿歌中昆虫们的音乐会是在哪儿开的?用“”在文中画出来。
2.昆虫音乐会上的表演者都有谁?在文中用“○”圈出来。
3.读一读,想一想,再照样子连一连。
蝈蝈花间背歌词蛐蛐儿草尖上小合唱金龟子后台独唱蜜蜂叶下拉小提琴4.青蛙没能参加的原因是()A.它不是昆虫。
B.青蛙擂的鼓不好听。
三、阅读短文。
小动物的家秋天来了,晴朗的天空瓦蓝瓦蓝,辽阔的田野金黄金黄,满山的枫叶火红火红。
树叶落到泥地上,小虫爬过来躲在里面,把它当作房子。
树叶落到小河边,蚂蚁爬过来,坐在上面,把它当作小船。
树叶落在池塘里,小鱼游过来,把它当作小雨伞。
树叶落在院子里,小燕子看见了,说:“秋婆婆来信了,告诉我们冬天快到了,我们飞到南方去吧。
51、蜻蜓一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。
我()地把它救下来,我把小蜻蜓()地拿在手里,()地看了起来。
小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛,一双透明的翅膀,还长着一条红色带黑纹的尾巴,美丽极了。
我多么想玩一会儿呀!我想起蜻蜓是益虫,就赶紧张开手把它放了。
1、在文中的括号里填上合适的词(不能重复),使句子生动。
2、写出和下面词意思相近的词。
美丽——()赶紧——()3、短文共有()句话,写了_______ 和 ________的事。
4、小蜻蜓是什么样子的?用“——”画出有关句子,这里描写了蜻蜓的________、_______和________。
5、我看到这美丽的蜻蜓,有什么想法?用“═”画出来。
6、因为蜻蜓是________,所以我把它放了。
52、乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。
人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。
乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。
”乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏(不服气,不满意)地飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
1、短文一共有()个自然段。
2、乌鸦的目的是。
3、怎样才能有副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用在文中画下来。
4、这篇短文告诉我们一个什么道理?5、用下面的词语造句:53、洗(xiǎn)星海在巴黎一九二九年,二十四岁的洗星海,因为参加学生运动,被学校开除了。
他在远洋轮船上找了一个工作,就趁(chèn)这个机会到法国巴黎去,实现他学习音乐的愿望。
在巴黎,洗星海的生活很艰难(nán)。
他在饭店洗碗,在理发店扫地,还给别人看孩子、守电话、抄乐谱(pǔ),甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺(yì)。
在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕(yūn)倒,在马路上饿倒。
苏教版一年级下语文期末阅读理解专题 阅读1 《好消息》 三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。 雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。 正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。 蒲公英一句话也不说,她们金黄色的脸儿,在雨后的阳光下露出了笑容。 现在每一个人都知道了这个好消息—春天来了。 1、全文共有()个自然段。 2、在文中找出与下列词语意思相反的词 哭—()坏—()去—()上—() 3、短文中写了谁在传播那个好消息? 4、你知道这个好消息是什么吗?写下来。 阅读2《小兔运南瓜》 一天,住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里,看见南瓜长得又圆又大,他高兴了,伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了,这么大的南瓜怎么搬得动呢? 正在这时,小熊猫骑着自行车过来了,边走边说:“小白兔,你好!”看见小熊猫骑的车子,小白兔一下子有主意了,他想:我的大南瓜圆圆的,多像车轮呀,不是也可以转动吗?好,有办法啦! 小白兔用力把南瓜竖起来,推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。真是又快又省劲。 一会儿,小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶的问:“你是怎么把南瓜运回来的?”小白兔把经过告诉了妈妈,妈妈高兴地夸奖小白兔,说:“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。” 1、大南瓜圆圆的,多像呀。 小兔子地来到地里。 2、读了短文,你认为小兔聪明吗?他是怎么把南瓜运回家的?用“”画出文中的答案。 3、最后一个自然段共有句话。兔妈妈是如何夸奖小兔的?用“﹏﹏”在文中画出来。 阅读3《孤单的斑鸠》 小斑鸠很孤单,几乎没有朋友。有一天,他问白头翁:“白头翁爷爷,谁能和我交朋友呢?” 白头翁说:“你可以去和喜鹊交朋友,他热情、善良!” 小斑鸠惭愧地说:“我强占过他的巢,他不会和我好的。” 白头翁说:“你可以去和啄木鸟交朋友,他勤劳、正直!” 小斑鸠不好意思地说:“上次,我骂他是笨蛋,他不会原谅我的。” 白头翁想了想,又说:“那么,你去找小麻雀试试,他天真、活泼!” 小斑鸠为难地说:“不行啊,前几天我和他打了一架,把他啄得头破血流。” 白头翁叹了一口气说:“哎,你总是欺负别人,谁还愿意成为你的朋友呢?” 1、认真读读短文,你知道这些小动物的优点吗? 喜鹊:热情、善良。 啄木鸟:小麻雀: 2、小斑鸠孤单吗?你知道为什么没有人愿意成为他的朋友吗? 3、如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友,他向小麻雀道歉该怎么说? 阅读4《秋姑娘》 秋姑娘来了, 多么美丽动人。 苹果是你的脸蛋, 葡萄是你的眼睛, 红枣是你的嘴巴, 风铃是你的笑声。 你从夏天走过来, 走进我们香甜的梦。 1、你能写出和下列词语意思相近的词吗?不会写的字用拼音代替。 美丽—()香甜—() 2、仔细读儿歌,然后填空。 (1)秋姑娘多么美丽动人,苹果是它的,葡萄是它的,红枣是它的,风铃是它的。 (2)秋天还有什么水果成熟了?写出一两种。 (3)一年有四季,分别是:、、、。 阅读5《春妈妈的三个小姑娘》 春妈妈回来了,带来了三个淘气的小姑娘。 雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩,敲醒了天空,敲醒了田野,敲醒了沉睡的山岭和村庄。 雨姑娘喜欢洒着水儿玩,洗绿了大树,洗青了小草,洗红了花朵的脸儿一张张。 风姑娘喜欢吹着气儿玩,吹柔了树枝,吹长了青草,吹着春天朝前长。 啊,春天回来了,春妈妈带来了三个能干的小姑娘。 1、春妈妈带来了三个()、()的小姑娘。 2、这三个小姑娘是()、()、()。 3、给多音字注音,并组词 干()() ()() 3、你能根据诗歌的内容填空吗? 春天,、、、和都醒了,树()了,草()了, 花朵()了。 阅读6《我从中国来》 一天晚上,一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。月亮姐姐问:“小弟弟,你从哪儿 来?在太空做什么?”人造卫星说:“我从中国来,科学家派我来传送电视节目。” 月亮姐姐高兴地说:“欢迎你,中国朋友!” 1、这篇文章有()个自然段。 2、题目中的“我”指的是。 3、科学家派人造卫星去太空做什么?用“﹏﹏”画下来。 阅读7《祖国》 小燕子说:祖国有温暖的泥窝; 小白鹅说:祖国有可爱的小河; 小山羊说:祖国有青青的草坡; 小蜜蜂说:祖国有甜甜的花朵; 小朋友说:祖国到处有欢乐。 1、小燕子、小白鹅、小山羊、小蜜蜂各说祖国有什么?用“﹏﹏”画下来 2、小朋友说祖国有什么?用“”画下来 3、填一填 温暖的()甜甜的() 可爱的()青青的() 4、请你说说祖国有什么。 阅读8《摘蝴蝶》 我看见从树上飞下来一只蝴蝶。捉住时,竟是一片黄叶。我到田野里去采摘鲜花,美丽的花儿五颜六色。我轻轻摘下一朵,花朵竟扑扇了一下翅膀,原来是一只美丽的蝴蝶。 1、落下来的黄叶像(),落在花丛中的蝴蝶像()。 2、我说落叶像(),像()。 3、在括号里填上恰当的词 ()()美丽的轻轻的 ()() 阅读9《松树和啄木鸟》 松毛虫在松树里疯狂地咬着松树,松树很害怕,他自言自语地说:“这么多虫子,有一天,我可能会被他们咬死。” 这时,一只啄木鸟飞到松树上,把树干啄得“笃笃”响。 松树禁不住想:。 “天啊,这可怎么办?”松树想到这里更害怕了,他大叫:“走开,你这讨厌的家伙!” “我是啄木鸟,不是坏蛋,是来吃你体内的松毛虫的。”啄木鸟边说边叼出一条松毛虫给松树看。 “哦,谢谢你,是我错怪你了。”松树说。 1、松树看啄木鸟来啄树干,心里想什么?认真读读文章,然后把松树的想法填在文中“”上。 2、照样子,写句子。 啄木鸟边说边叼出一条松毛虫。 边边。 3、啄木鸟飞到树干上干什么? 阅读10《红的不一定都甜》 一天,粗心的小猴子听老师讲道:“果子长得红红的,真甜……”小猴子没有听完,就溜出教室向野外跑去。 啊!树上的苹果红红的,就去摘了一个大口大口地吃起来,真甜呀!他又看见桃子又大又红,就去摘桃子,桃子又甜又解渴。他想老师说的对,红果子都是甜的。 他走着走着,看见一片辣椒地,火红的辣椒像一个个小灯笼,让人喜爱。小猴子摘了一个又大又红的放在嘴里。啊!辣得小猴子直冒汗,他拼命地跑回学校问老师:“这个红果子怎么不甜呀?” 老师说:“红的不一定都甜。我还没有讲完,你怎么就跑了呢?”小猴子听了,不好意思地低下了头。从此,小猴子学习非常认真,成了一个好学生。 1、按短文内容填空 ()红红的,()红红的,()也是红红的。 2、读句子,用带点词写句话 火红的辣椒像.一个个小灯笼,让人喜爱。 3、读了这篇短文后,你明白了什么道理? 阅读11《大熊猫》 大熊猫是我国的国宝,也是我国稀有的珍贵动物。它曾作为友好使者,到日本、美国、法国等地,受到各国人民的欢迎。 大熊猫作为我国的吉祥物,成为亚运会的会徽。熊猫盼盼为世界带来了吉祥,带来了和平。 我们要爱护大熊猫,保护大自然的生态平衡,为可爱的动物创造优美的生活环境。 1、按原文填空 大熊猫()我国的(),()我国稀有的()动物。 熊猫盼盼为世界带来了(),带来了()。 2、你了解大熊猫吗?请你选择正确答案,在括号里画“√” ⑴大熊猫的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的() ⑵大熊猫爱抱着脑袋睡大觉() ⑶大熊猫爱吃树叶和新鲜的竹笋() ⑷大熊猫爱吃新鲜的竹叶和竹笋() ⑸小时侯的大熊猫很活泼() 阅读12《懒太阳》 太阳爱睡懒觉,好大一会儿才升起来。 公鸡看见了,跳上篱笆,伸长脖子叫:“喔—喔—喔,快看红苹果!” 花猫看见了,在院子里蹦呀跳呀地叫:“喵—喵,快看红线团!” 黄狗看见了,对着太阳喊:“汪—汪—汪,快看大蛋黄!” 太阳听见了,非常害羞,大声说:“今后,我再也不睡懒觉了,看你们还笑话我不!” 1、短文分别把太阳比作:()、()、() 2、太阳听见了,为什么害羞? 3、太阳说的话是什么意思? 阅读13《太阳、地球、月亮》 太阳大、月球小,地球绕着太阳跑。 地球大、月亮小,月亮绕着地球跑。 1、地球与太阳比,谁大谁小? 地球与月亮比,谁大谁小? 2、判断,对的打“√”错的打“×” ①地球绕着太阳跑() ②地球绕着月亮跑() ③太阳绕着月亮跑() ④月亮绕着地球跑() 3、地球、月亮自身能发光吗?月亮上能住人吗? 阅读14《秋天》 小鸟说,秋天是蓝色的,晴朗的天空碧蓝碧蓝。 小牛说,秋天是金黄的,辽阔的田野金黄金黄。 小鹿说,秋天是红色的,满山的枫叶火红火红。 秋天真是一幅多彩的图画! 1、短文中提到的小动物有哪些? (1)小鸟、小牛(2)小牛、小鸟、小鹿(3)小鹿、小牛 2、小鸟眼中的秋天是()的; 小牛眼中的秋天是()的; 小鹿眼中的秋天是()的; 4、照样子补充句子 秋天真是一幅多彩的图画! 秋天真_____________________ 阅读15《捉迷藏》 小动物,捉迷藏,都想藏个好地方。 黄狗藏进油菜花,绿鸭藏进嫩稻秧,火狐藏进红叶林。 只有黑猪无主张,一头钻进梨花丛,结果最先被捉到。 原因到底在哪里? 请你动脑想一想。 1、儿歌中写了哪几只小动物捉迷藏? ()()()() 2、它们都藏在哪里了?用“”在文中画出来 3、为什么黑猪最先被捉到?