1999年日语能力考试二级真题+答案

日语二级考试题答案不妨来看看推送的日语二级考试题答案，二级语法试题及答案1)、～からこそ接続：名詞?な形容詞「だ形」+からこそい形容詞?動詞の普通形+からこそ意味：强调说话人主观上认为“不是其他，这才是唯一的原因”，表达“因为前项的原因或理由，这才有了后项的结果”的心情。

“正因为……才……”。

注意：因为「からこそ」表达的是讲话人的主观意识，所以一般不能用于有客观因果关系的事情上。

例文：1、交通も、買い物も何でも便利だからこそ、ここに引越したのだ。

/正因为交通、购物等都很便利，所以我才搬到这里来的。

2、これは運じゃない。

必死に頑張ったからこそ優勝したんだ。

/这不是什么运气。

正因为敢于拼搏，所以才获得了优胜。

3、体が弱いからこそ、嫌いなものも無理して食べているわけだ日语二级语法考试试题及答案日语二级语法考试试题及答案。

/正因为体弱，所以尽管是不喜欢吃的东西，还是硬着头皮吃了。

2)、～からといって接続：名詞?な形容詞「だ形」+からと言ってい形容詞?動詞の普通形+からと言って意味：虽然说前项是正确的，但是也未必说后项也是正确的。

虽说前项是能够成立的，但是也不能以此为理由去做后项的事情。

“不能因为……就……”。

“虽说……也不能……”。

“虽说……也不应该……”。

類似：～だけの理由で注意：後ろに否定的な表現がくることが多い。

(后接否定的情况较多)例文：1、私が読んで面白い小説だからといって、必ずしもあなたにも面白いとは言えない。

/虽然我读起来觉得是本有趣的小说，但这并不等于说你也会认为它有趣。

2、一度や二度失敗したからといって、あきらめてはいけない。

/不能因为一次两次的失败就放弃。

3、子供だからといって、わがままを許すのは教育上よくない。

/虽说是孩子，让他任性也是不利于教育的。

宿題：1、実力があるからといって、____。

①必ず成功するだろう②必ず成功するとは限らない③必ず成功しないだろう④必ずしも成功しないとは限らない2、子供を愛する____、厳しくしかるのです日语二级语法考试试题及答案专业日语考级①からには②以上③上は④からこそ3、「優しい人が好き」と言う若い女性は多い。

1999年同等学力人员申请硕士学位日語水平全国統一考试一、文字と語彙（一）次の文の下線部の読み方をそれぞれのA・B・C・Dから一つ選んで、解答力－ドに書きなさい。

1．この手紙を受け取ったら、至急返事してください。

AちきゅうBじきゅうCぢきゅうDしきゅう2．昼間は暖かいが、朝タはまだ肌寒い。

AちゅうかんBひるまCひるかんDひるあいだ3．集合時間が近づいてきたのに、まだ出かける支度ができていない。

AしどBしどCしたくDしたく4．彼女の笑顔が素敵です。

AしょうがんBしょうかおCえがおDえかお5．このごろ、大手商社が次々とつぶれている。

AおおてBおおしゅCおうてDおうしゅ6．五十歳ともなると、体力が衰えてくる。

AおととえてくるBおとえてくるCおとろえてくるDおどろえてくる7．金融市場が日増しに拡大されている。

AきんゆしじょうBきんゆうしじょうCきんゆいちばDきんゆういちば8．この小説は自然に対する描写がうまい。

AかきうつしBえがきうつしCひょうしゃDびょうしゃ9．政治的な色彩が濃い。

AいろあいBいろどりCしょくさいDしきさい10．毎日遅刻に呆れている。

AあきねているBあきれているCあきらめているDあきている（二）次の文の下線部にあたる漢字をそれぞれのA・B・C・Dから一つ選んで、解答カードに書きなさい。

11．今日はむいかの水曜日です。

A五日B四日C六日D九日12．今日はめずらしく帰りは早い。

A貴しくB異しくC怪しくD珍しく13．これはまるでかちのない話だ。

A値打ちB値段C価値D値14．昨日かぜを引いてしまった。

A風B邪C邪風D風邪15．家では80歳の両親をやしなわなければならない。

A培わなければならないB養わなければならないC賄わなければならないD失わなければならない16．学生の作文にあかじを入れるのに時間がかかった。

A垢地B赤地C証字D赤字17．きせいラッシュで、電車が混んでいる。

A規制B帰省C規正D既成18．天候のことはかんじょうに入れていなかった。

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その読に方をそれぞれの1、2、3、4から一つ選びなさい。

問1・川にごみを捨てるのは法律違反だ。

．法律１．ほいつ２．ほりつ３．ほういつ４．ほうりつ（1）（2）．違反１．いはん２．いいはん３．いぱん４．いっぱん問2・両国の首脳が近いうちに会談すると伝えられている。

．両国１．ろうこく２．ろうくに３．りょうこく４．りょうくに（1）（2）．首脳１．しゅのう２．しゅうのう３．しゅしょう４．しゅうしょう．会談１．かいけん２．かいげん３．かいたん４．かいだん（3）．伝えられて１．あたえられて２．かなえられて（4）３．そなえられて４．つたえられて問3・歴史の授業で戦争とその責任について議論した。

（1）．歴史１．えきし２．ねきし３．りきし４．れきし．戦争１．せっそう２．せっぞう３．せんそう４．せんぞう（2）．責任１．せいにん２．せいりん３．せきにん４．せきりん（3）．議論１．ろんぎ２．ろうい３．ぎろん４．いろん（4）問4・缶詰や冷凍食品ばかり食べていると体に良くない。

．缶詰１．かんつめ２．かんづめ３．びんつめ４．びんづめ（1）．冷凍１．れいぞう２．れいとう３．れんぞう４．れんとう（2）．良くない１．うまくない２．まずくない（3）３．いくない４．よくない問5・地震のときのガス爆発の可能性について、資料が配布された。

．爆発１．ばくはつ２．ぼくはつ（1）３．ばくほつ４．ぼうほつ（2）．可能性１．かのうせい２．かんのうせい３．かのうしょう４．かんのうしょう．配布１．ぶんふ２．ぶんぷ３．はいふ４．はいぷ（3）問6・最も熱演したピアニストが、コンクールで優勝した。

．熱演１．めいえん２．きょうえん（1）３．こうえん４．ねつえん．優勝１．ゆうしょう２．ゆうしゅう（2）３．ゆしょう４．ゆしゅう問7・火事ですべて焼けてしまい、何も残っていない。

1999年下半年高等教育自学考试全国统一命题考试第二外语（日语）课程代码（0840）問題一・次の＿＿の言葉はどう読みますか。

1.2.3.4から正しいものを選びなさい。

（5分）1.あの料理には様様な魚や野菜が入っている。

①ようよう②さまざま③ざまさま④さまさま2.②そじゅ③そうじゅ④そじゅう3.照照坊主という人形を作って祈ります。

①ひとかたち②にんぎょ③にんけい④にんぎょう4.学友が買ってくれた鎮痛剤を飲みました。

①ちんつう②ちんずう③しずめいた④じんつう5.聴診器で肺の様子を聞きます。

①ぢょうしんき②ちょじんき③ちょうしんき④じょうしんき6.紅茶と緑茶とどちらが好きですか。

①みどりちゃ②ろくちゃ③りょくちゃ④りゃくちゃ7.②ふたりまえ③ふたりぜん④ににんぜん8.和式の旅館は同じ広さで一人でも四五人でも泊まれます。

①わへや②としき③わしき④わし9.座蒲団をあててお座りください。

①ざふだん②ざふとん③ざぶだん④ざぶとん10.東京に着いたら、どんなところを見物するつもりですか。

①けんぶつ②けんもの③みもの④けんがく問題二・次の＿＿の言葉はどう書きますか。

1.2.3.4から正しいものを選びなさい。

（5分）11.朝四時半からよなかの一時までバスはやっています。

①世中②谷中③夜中④四中12.きっぷ自動販売機を利用する。

①吉報②寄付③切符④気風13.浴場も熱いのと熱くないよくそうの二つに分けてあります。

①様相②予想③浴槽④浴相14.これはえびのてんぷらですね。

美味しいですね。

①会目②絵美③蛇④蝦15.②瓜場③売馬④瓜婆16.ここは百度近い温度で、ほとんどしつどはありません。

①湿度②質度③実土④室度17.①目迷③眼舞④眩目18.もめんと科学繊維の物で電気洗濯機で洗う。

①毛面②木面③木綿④木麺19.風邪薬をにじょうだけ飲みました。

①二錠②二条③二剤④二畳20.羊毛とけがわのものは手で洗いましょう。

①軽皮②毛皮③鯨皮④家側問題三・次の＿＿の言葉はどんな形になりますか。

2级テスト600題1 勉強が嫌いだからといって、サボってばかり（）。

1)でかまわない2)でいたくなるだろう3)でいるはずだ4)ではいけない2 体に悪いと知りながら、酒を（）人が多い。

1)やめたい2)やめている3)やめられる4)やめられない3 友だちがつき合っている彼には、なんと奥さんがいた。

しかたがない別れ（）。

1)させるしかない2)させられないだろう3)させるべきではない4)させるわけにはいかない4 このところからだの調子がすぐれず、朝も遅く（）がちだ。

1)なら2)なり3)なる4)なれ5 ただいま担当者がおりませんので、私では（）。

1)わからざるをえません2)わかりえます3)わかりかねません4)わかりかねます6 あの人は口が軽いから、秘密をもらし（）。

1)かねる2)すぎる3)かねない4)すぎない7 彼の方が悪いんだから、君が謝る（）。

1)ことはない2)ことはある3)ことではない4)ことである8 授業中だったが、先生の顔がおかしくて、笑わずには（）。

1)いられなかった2)ありえなかった3)おわらなかった4)とまらなかった9 まさか、あの彼が...。

生きていれば歴史を変えたかもしれない彼が。

そう思うと残念で（）。

1)ならない2)すまない3)はいけない4)かまわない10 ?映画でも見に行かない？」...「映画？ごめん、今忙しくて、映画（）じゃないんだ。

」1)ばかり2)どころ3)など4)しか11 何を始めるにしても、まず資金。

金がないことには（）。

1)始まるはずだ2)始まらない3)始めなければならない4)始めようとしない12 会議中だったが、部長の話がおもしろくて、みんな（）。

1)笑うのではなかった2)笑わないではいられなかった3)笑ってはいられなかった4)笑わないのではなかった13 一生懸命がんばって、それでもダメだったんだ。

あきらめる（）。

1)ほかない2)にすぎない3)せいではない4)に合わない14 夏休みで、Ｈさんは国へ帰っていたので、連絡の（）。

1999年日本语能力测试二级试题文法解析問題Ⅳ次の文の＿＿にはどんな言葉を入れたらよいか。

1？2？3？4から最も適当なものを一つ選びなさい。

（1）事態がこうなった＿＿は、もう彼一人に任せてはおけない。

1まで2わけ3うえ4ほど解析：た上は既然~~就体言｜助動詞＋まで连~~~~都~~~例：年寄りまで一生懸命勉強しています（连老人都在拼命学习）。

体言｜用言終止形＋ほど象~~~那样，~~~得~~~ 表示状态的程度。

例：新聞が読めないほど暗くなった（暗的不能看报了）。

文の意味：事态既然到了这种地步，就不能再托付给他一个人了。

（2）彼の取った態度は、私には十分理解＿＿ものであった。

1させる2しぬく3する4しうる解析：動詞マス形＋うる“能，会”①有某种能力②有某种可能性あり得ることだ（可能有的事）。

“には”表示有某种能力的主语。

“もの”表示强调的语气。

例：月日の経つのははやいものだ。

一度世界各国を旅行したいものだ（たいものだ：表示强烈的愿望）せる｜させる使役助動詞例：子供に掃除させる（让孩子扫地）動詞連用形＋ぬく贯彻始终例：頑張りぬく（坚持到底）这句话强调我有能力理解他采取的态度，即：我能够理解他采取的态度。

所以选4文の意味：我很能理解他采取的态度（3）少年時代に戻れる＿＿戻ってみたい。

1ものなら2わりには3ことには4わけなら解析：～～ものなら“假如~~”①動詞可能態＋ものなら：「假定一种不能实现的事实」万一，假如②う｜よう＋ものなら：「假定一种将导致坏结果的事实」假如嘘をつこうものなら、ただではおかない（你要是撒谎的话我可饶不了你）用言連体形｜体言の＋わりに（は）虽然~~~但是~~~ 表示从前项内容考虑，后项内容出人意料，相互不搭配。

例，太るのを気にしてるわりには、ずいぶん食べるだな：（虽然担心发胖可吃得真不少啊）。

文の意味：假如能回到少年时代的话我想试试。

（4）妹は、今勉強を始めたかと＿＿、もう居間でテレビを見ている。

問題Iがみがみと怒鳴りつける母親の顔が見ええて、子供を睨みつけ、大きな口を開けて子供は正直です。

母親の顔から笑顔が消（太田典生「「いい話」のおすそわけ」三笠書房による）問題II 絵はありません。

母に感謝する日(注1)母の日：五月の第二日曜日で、子がが大きくなってきた」といっていました。

てくるようです。

３．笑いなさい、ユーモアを身につけなさ２．勉強しなさい、いい成績をとりなさい化が現れた―目尻(注2)がつりあがり、口い2)母の日(注1)の翌日、同じ幼稚園に４．講義に出なさい、哲学を身につけなさが、「子供たちの描く画に、最近二つの変１．遊びなさい、運動しなさいを描いてもらっているある児童心理学者20年間通い続けて、幼児たちに母親の顔優遇されている」という意見が、男女とも７０～８０％を占めている。

1)通念：社会一般に共通した考え4)」または「どちらかといえば男性の方がのほうが優遇されていると感じる女性が2)慣習：社会一般に古くから行われて法律や制度上]より増加するが、同様に感じる男性は全体のほぼ半数である。

さらに、[社会通念?慣習?きりたり]においては、「男性のほうが非常に優遇されている(注み合わせの中で正しいものを選びなさい。

念·慣習·しきたり]の分野における男女の平等感を図示したものです。

A·B·Cが、それぞれ、どの分野を示したものか、次の組まる。

または[家庭生活]においては、男性れ[法律や制度上]、[家庭生活]、[社会通る【問い】次のA·B·Cのグラフは、それぞ3)しきたり：昔から伝えられているやり方(注4)優遇されている：有利に扱われていいる習慣意識調査の結果についてのべたものです。

２．最近の母親は以前に比べて口が大きく３．最近の子どもは母親の顔の絵が上手になった。

４．最近の子どもは以前に比べて正直になくなった。

１．最近の母親は子どもをしかることが多目尻：問い】この文章で筆者が最も言いたいことは何か。

1999年同等学力人员申请硕士学位日语水平全国统一考试试题及答案试卷一一、文字と語彙（一）次の文の下線部の読み方をそれぞれのA・B・C・Dから一つ選んで、解答力－ドに書きなさい。

1．この手紙を受け取ったら、至急返事してください。

AちきゅうBじきゅうCぢきゅうDしきゅう2．昼間は暖かいが、朝タはまだ肌寒い。

AちゅうかんBひるまCひるかんDひるあいだ3．集合時間が近づいてきたのに、まだ出かける支度ができていない。

AしどBしどCしたくDしたく4．彼女の笑顔が素敵です。

AしょうがんBしょうかおCえがおDえかお5．このごろ、大手商社が次々とつぶれている。

AおおてBおおしゅCおうてDおうしゅ6．五十歳ともなると、体力が衰えてくる。

AおととえてくるBおとえてくるCおとろえてくるDおどろえてくる7．金融市場が日増しに拡大されている。

AきんゆしじょうBきんゆうしじょうCきんゆいちばDきんゆういちば8．この小説は自然に対する描写がうまい。

AかきうつしBえがきうつしCひょうしゃDびょうしゃ9．政治的な色彩が濃い。

AいろあいBいろどりCしょくさいDしきさい10．毎日遅刻に呆れている。

AあきねているBあきれているCあきらめているDあきている（二）次の文の下線部にあたる漢字をそれぞれのA・B・C・Dから一つ選んで、解答カードに書きなさい。

11．今日はむいかの水曜日です。

A五日B四日C六日D九日12．今日はめずらしく帰りは早い。

A貴しくB異しくC怪しくD珍しく13．これはまるでかちのない話だ。

A値打ちB値段C価値D値14．昨日かぜを引いてしまった。

A風B邪C邪風D風邪15．家では80歳の両親をやしなわなければならない。

A培わなければならないB養わなければならないC賄わなければならないD失わなければならない16．学生の作文にあかじを入れるのに時間がかかった。

A垢地B赤地C証字D赤字17．きせいラッシュで、電車が混んでいる。

A規制B帰省C規正D既成18．天候のことはかんじょうに入れていなかった。

N2日语能力考试1991~1999文字文法1991文字問1・天気①予報によれな、来週の日本②列島は、③全国的に④晴天が⑤続くそうです。

（1）．予報１．よほう２．ようぼう３．よぼう４．ようほう（2）．列島１．れつどう２．れいとう３．れんどう４．れっとう（3）．全国的１．ぜんくにてき２．ぜんこくてき３．せんごくてき４．せんぐにてき（4）．晴天１．せいてん２．せいでん３．しょうてん４．しょうでん（5）．続く１．ひらく２．つづく３．かわく４．うごく問2・このたなに①並んでいる②商品は③全部、④四割引きになっている。

（1）．並んで１．えらんで２．ならんで３．つかんで４．たのんで（2）．商品１．しょうひん２．せいひん３．しょうしな４．せんぶん（3）．全部１．ぜんぶ２．ぜんぶん３．せんぶ４．せんぶん（4）．四割引き１．しわりびき２．よわりひき３．よつわりびき４．よんわりびき問3・この①箱の中の②お菓子を一人に十個ずつ③渡してください。

そして、④余ったら、⑤戻してください。

（1）．箱１．かご２．かん３．はこ４．はん（2）．お菓子１．おかき２．おもち３．おやつ４．おかし（3）．渡して１．わたして２．おとして３．かして４．だして（4）．余ったら１．のこったら２．しまったら３．あまったら４．くばったら（5）．戻して１．さがして２．はなして３．かえして４．もどして問4・このような①服装が若者の間で②急速に③流行した④最大の⑤原因は、テレビの(6)普及によって情報が同時に全国に伝わったからであろう。

（1）．服装１．ふくしょく２．ふくそく３．ふくそう４．ふくしょう（2）．急速１．きょうそく２．きゅうそく３．きょうそう４．きゅうそう（3）．流行１．りゅうこう２．りょうこう３．りゅうぎょう４．りょうぎょう（4）．最大１．さいたい２．せいたい３．さいだい４．せいだい（5）．原因１．げにん２．げんいん３．げいいん４．げいん（6）．普及１．ふきょう２．ふっきょう３．ふっきゅう４．ふきゅう問題2問1・①ざっしを②はっかんするにあたって、名前を③いっぱんから④ぼしゅうすることにした。

1995年日语能力考试2级真题及答案(全)文字.語彙（100点35分）問題Ⅰ次の下線をつけたことばは、どのように読になすか。

その読に方をそれぞれの1、2、3、4から一つ選びなさい。

問1 会議の①途中で、社長が②突然③死亡したというニュースが伝えられ、社員は④深い悲しみに⑤沈んだ。

（1）途中１．とちゅう２．とうちゅう３．どちゅう４．どうちゅう（2）突然１．とうぜん２．とうねん３．とつぜん４．とつねん（3）死亡１．しどう２．しぼう３．しもう４．ししょう（4）深い１．おもい２．くらい３．つらい４．ふかい（5）沈んだ１．いたんだ２．ゆるんだ３．うかんだ４．しずんだ問2 彼女は、①優しくユーモアがあって、②欠点の少ない人物だと③肯定的に評価されている。

（1）優しく１．さびしい２．はげしく３．したしく４．やさしく（2）欠点１．けてん２．けってん３．かくてん４．かってん（3）肯定的に１．こんていてき２．こんてんてきに３．こうていてきに４．こうてんてきに問3 私は仕事の①都合で②帰宅時間が③不規則で、早く帰ることもあれば、④夜中になることもある。

（1）都合１．とごう２．とあい３．つごう４．つあい（2）帰宅１．きだく２．きたく３．きったく４．きいたく（3）不規則１．ふきそく２．ぶきそく３．ふぎそく４．ぶぎそく（4）夜中１．よじゅう２．やじゅう３．やなか４．よなか問4 体内を流れる①血液は、酸素や②栄養分を③供給し、いらなくなったものを④運び去る。

（1）血液１．けついき２．ちいき３．けつえき４．ちえき（2）栄養分１．えようぶん２．えいようぶん３．えようふん４．えいようふん（3）供給１．きょうきゅう２．きゅうきゅう３．きゅうきょう４．きょうきょう（4）運び去る１．はこびきる２．はこびとる３．はこびさる４．はこびよる問5 ①工夫と努力を②重ねた結果、③実験はついに④成功した。

（1）工夫１．こうふ２．こうふう３．くふう４．くうふ（2）重ねた１．つらねた２．かさねた３．おもねた４．たばねた（3）実験１．じつけん２．じげん３．じっけん４．じけん（4）成功１．せいこう２．せんこう３．せいこん４．せんこん問題Ⅱ次の文の下線をつけたことばは、どのような漢字を書きますか。

[日语二级历年真题]日语二级真题【试卷考卷】日语二级真题篇(一):行政职业能力测试题目精选行政职业能力测试题目精选一1.所有市场经济搞得好的国家都是因为法律秩序比较好。

其实建立市场并不难，一旦放开，人们受利益的驱使，市场很快就能形成，但是，一个没有秩序的市场一旦形成，再来整治就非常困难了。

所以()。

A.市场调节是“无形的手”，市场自发地处于稳定、均衡的状态B.要建立市场经济体制，必须高度重视法制建设C.市场经济的优越之处就在于它能使人们受利益驱使，因而能调动人的积极性D.市场只有依靠法制才能形成2.过去人们都认为知识就是力量，大多数教师都传授具体知识。

教师教、学生听，学生被动地接受知识。

新的教育观念认为：学生必须掌握独立探索的方法，获得不断深造的能力，具有与集体合作的品质，与他人合作解决问题的社交能力，具备自如表达思想的能力等等。

这意味着()。

A.旧的传统教育观念不教授学习方法B.知识本身没有多大的力量C.掌握方法比掌握知识更重要D.新旧两种教育观念是互相矛盾，互不相容的3.田径场上正在进行100米决赛。

参加决赛的是A、B、C、D、E、F六个人。

关于谁会得冠军，看台上甲、乙、丙谈了自己的看法。

乙认为，冠军不是A就是B。

丙坚信，冠军绝不是C。

甲则认为，D、F都不可能取得冠军。

比赛结束后，人们发现他们三个中只有一个人的看法是正确的，请问谁是100米赛冠军？()A.AB.BC.CD.E4.小说离不开现实生活，没有深入体验生活的人是不可能写出优秀作品的。

因此()。

A.诗人、小说家不可能年轻B.创作小说都是老人们的事C.要创作小说必须有足够的生活经验D.作小说要靠运气关注国家公务员考试视频课程，掌握更多考试技巧。

5.羌特勒是一种野生的蘑菇，生长在能为它提供所需糖分的寄主树木——例如道格拉斯冷杉下面。

反过来，羌特勒在地下的根茎细丝可以分解这些糖分，并为其寄主提供养分和水分。

正是因为这种互惠的关系，采割道格拉斯冷杉下面生长的羌特勒会给这种树木造成严重的伤害。

問題I問題用紙を見て正しい答えを一つ選んでください。

では練習しましょう。

例1：教室はどうなりますか。

男：山田さん、授業でテープレコーダーを使いますから、教室にテープレコーダーをいって行ってください。

女：はい。

男：あっ、で、ドゕは開けたままにしておいてください。

女：はい。

教室はどうなりますか。

正しい答えは1です。

解答用紙の問題Iの例のところを見てください。

正しい答えは1ですから、答えはこのようにかきます。

もう一つ練習しましょう。

例２：夫と妻が友達にあげる物について話しています。

二人は何をあげますか。

女：結婚祝い、何しましょうか。

コーヒーカップのセットなんて平凡かなあ。

男：何が良いかな。

女：スプーンセットなんてどうかな。

男：うん。

ワ゗ンセットなんてどうだい。

女：それはあなたの欲しい物でしょう。

男：いっそうベビー服っていうのは。

女：気が早いわよ。

やっぱりコーヒーカップにしない。

男：よし、分かった。

そうしよう。

二人は何をあげますか。

正しい答えは1です。

解答用紙の例2のところを見てください。

正しい答えは1ですから、答えはこのようにかきます。

では始めます。

1番女の人が店員と話しています。

どの眼鏡にしますか。

女：どの眼鏡にしようかしら。

顔がすっきりして見えるのが良いんだけど。

男：そうですね。

このように角がはっきりしたものだと、顔の丸みが目立ってしまうので。

女：そうなの。

それじゃね。

男：またレンズが小さいものも、顔を大きく見せてしまいがちです。

女：なるほどね。

それから縁が細いのは年を取って見えるから、止めたいと思ってるの。

男：では、これですね。

女：そうね。

それにするわ。

どの眼鏡にしましたか。

答え：４2番男の人が女の人に注意しています。

どの花を動かせと言っていますか。

男：おっと、危ない。

つまずいちゃうよ。

ちゃんとした所に置いて。

机の真ん中とか、落ちにくい所に。

女：あ、御免。

どの花を動かせと言っていますか。

答え：３3番男の人と女の人が机を運びながら話しています。

1999年日语能力测试2级听力阅读翻译1999年日语能力测试 2级听力阅读翻译听力问题一1、女顾客正在同店员进行对话，她买了哪副眼镜？女：买哪一副眼镜好呢？让脸型显得比较分明的眼镜虽然不错……。

男：是啊，这副眼镜虽然棱角比较分明，但也使显得脸型过圆。

女：是吗？那就不能选这个了。

男：而镜片太小的眼镜，容易使脸部显得很大。

女：原来如此。

此外镜框太细的眼镜看起来比较显老，我觉还是不要选了。

男：那么，就是这一款啦。

女：是啊，就买以一副吧。

问题：女顾客买了哪一副眼镜？2、男的正在提醒女的要注意的事情，他说要搬哪一盆花？男：哎呀，危险！（放到那里）会绊倒的。

把它放到稳妥一点的地方吧，像桌子的中央什么的，不容易掉的地方。

问题：男的说要搬哪一盆花？3、男的和女的正在边搬桌子边说话，今天一共预计要来几个人？男：每张桌子是要坐两个人吧。

女：是的。

男：那么，再搬来一张桌子就刚刚好了。

女：不对，后来又增加了一个人。

男：是这样啊。

问题：今天一共预计要来几个人？4、男的正在就行李的摆放进行对话，应该怎么摆放才好呢？男：这个圆形的比较容易滚动，请竖着放。

女：好的。

男：还有这个方形的虽然可以摞到一起放，但是不要竖着放。

女：好的，明白了。

问题：应该怎么摆放才好呢？5、父子二人一边看宣传手册一边讨论，两人决定买哪栋房子？儿子：爸爸，你觉得哪栋房子比较好？父亲：是啊，这一栋怎么样？如果是三层建筑的话可以设计很多个房间。

儿子：嗯……，最好是不用上上下下的房子会好些。

父亲：那么，这栋怎么样？儿子：嗯……父亲：因为（咱们家）土地面积比较小，欸，就是这一栋了，外面有楼梯的那个。

儿子：这栋房子一层和二层都分别有一个正门和厨房，两家人可以独立居住哦。

父亲：这栋不错吧。

儿子：是呀。

问题：两人决定买哪栋房子？6、播音员正在播报抽样调查的结果，哪一张表与播报的内容一致？女：根据厚生省的调查，现代女性关于婚后孩子出生后如何对待工作的问题，态度日趋明确在此前的调查中，虽然选择放弃工作的人比例最高，但在此次调查中有了大幅度的下降。