八年级流动红旗评比细则

中学流动红旗评比细则
通常包括以下方面的内容：
1. 参评资格：参评流动红旗的学生团体必须是以班级为单位，由团支部或班级班委会组织，全体成员必须为正式在校学生。

2. 评选标准：评选流动红旗的标准可以根据学校的具体情况进行调整，但一般会考虑以下方面：
- 集体活动组织：评估学生团体的组织能力、活动策划能力以及活动执行情况。

- 团体凝聚力：评估学生团体的团结合作、互助互爱程度以及内部关系协调情况。

- 社会实践活动：评估学生团体参与社会实践活动的频率、深度以及对社会的贡献程度。

- 学业表现：评估学生团体成员的学习成绩、学业水平以及学术竞赛成果。

3. 评选程序：评选流动红旗的程序一般包括以下几个步骤：
- 提名阶段：由学校教师、学生推荐或自荐，选出符合参评资格的学生团体。

- 审批阶段：学校教师、学生代表组成评审团队，对提名的学生团体进行初步审核。

- 现场展示：流动红旗候选团体进行现场展示，展示其组织活动能力和团队凝聚力。

- 评选结果：评审团队根据评选标准，综合考虑各方面的表现，评选出最终的中学流动红旗。

4. 奖励与表彰：评选出的中学流动红旗团队将被授予荣誉称号，并且可以获得相应的奖励和表彰，如奖杯、证书、奖金等。

需要注意的是，中学流动红旗评比细则因学校的具体情况而有所不同，以上内容仅为一般常见的评比细则。

具体的细则可以参考学校的相关规定和要求。

《流动红旗评比制度》《流动红旗评比制度》为了更好地提高我校常规管理水平，调动全校各班级的集体荣誉感和比、学、赶、帮、超的积极性，结合我校常规管理工作实际情况，特制定流动红旗评比制度。

内容如下：一、二、流动红旗评分标准评比项目：两操、领巾标志、文明休息评分细则：1、标志：红领巾是少先队的标志，少先队员在校期间必须佩戴好红领巾，并保持红领巾干净、整洁任何同学不得将红领巾挪用他用，如，捉迷藏、双脚跳等（除体育课急用外）违者扣1分。

红（绿）领巾、标志、值日标志、校徽在规定的上学期间要穿戴好，早读前（7：30—7：40）及课间（不定时）有大队干部进行检查，1人不带扣0.2分。

2、两操：广播操：a、听到音乐声响起，安静的在走廊上排好队伍后，按规定的路线行走，升旗或做操要踏步进退场，精神饱满，不讲话。

队伍行进整齐、有序、轻声。

否则1人次扣0.5分。

b、做广播操时，精神饱满，按韵律节奏，做到动作规范到位、不讲话，不做小动作。

如一节有3至5人做错的扣1分，有站立不动者毎人扣1分，看到就记录（偶然性）。

还有老师不定时的抽查。

眼操：眼保健操音乐响起后，学生不能做其他事，认真做眼操，穴位正确，保持教室安静，不得做其他的事情，有睁眼的1人次0.2分穴位明显错误的1人次0.2分3、文明休息：①上下楼梯靠右轻声缓步行，不在楼梯上吵闹，玩耍，追逐打闹、三人并排，两人并排不超黄线，否则1人次扣1分，楼梯几步一走或跳、扶着扶手往下滑的1人次1分。

②在走廊或操场有奔跑、吵闹、大声叫嚷现象，在走廊或操场上横冲直撞，做危险性游戏的1人次扣1。

③在校园内乱扔垃圾，从楼上往下扔垃圾（倒水、杂物）等、中午洗碗插队，欺负低年级学生不听劝阻的。

违者1人1分。

④学生讲粗话、脏话的每人次扣1分，打架者每人扣2分，并进行批评教育。

三、检查方法：①每学期由大队部负责挑选三——五年级部分工作认真负责，且责任心较强的学生组成值勤小组，要求一学期固定人员、统一培训，并进行具体的分工和指导。

中学流动红旗评比细则模版一、评比目的和意义中学流动红旗评比活动旨在表彰优秀学生和班级，激励学生们树立正确的价值观和奋发向上的精神风貌。

通过评比，可以进一步加强班级凝聚力，提升学生综合素质，促进校园文化建设。

二、评比原则和要求1.公平公正：评比活动以公平、公正、客观的原则进行，不偏袒任何一方，确保评比结果的公信力和可靠性。

2.参与广泛：评比活动应广泛参与全体学生，注重发掘潜力，并对参与人员进行适当的奖励和鼓励。

3.综合考量：评比活动应全面考量学生的学习成绩、品德表现、团队合作等方面，以综合素质评价为主要指标。

三、评比内容与指标1.学习成绩：评比应从学习成绩的全面性、稳定性和突出性三个方面进行考量。

全面性指学科成绩的均衡发展，不只在某一学科表现优异；稳定性指学习成绩的稳定态势，不仅仅看一次考试的成绩；突出性指学习成绩在全年级学生中的卓越表现。

2.品德表现：评比应从思想品质、道德行为和社会责任等方面进行考量。

思想品质指培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观；道德行为指学生在日常生活中是否能够遵纪守法，关心他人，乐于助人；社会责任指学生对社会问题的关心和积极参与社会公益活动的精神。

3.团队合作：评比应从班级团队合作能力的展现、积极参与集体活动的程度和帮助他人的态度等方面进行考量。

班级团队合作能力指学生在集体活动中是否能够与同学和谐相处，形成良好的班级氛围；积极参与集体活动指学生在班级组织的各项活动中的积极程度和参与度；帮助他人的态度指学生是否能够主动帮助他人，关心他人的困难。

四、评比程序1.公示公告：评比活动事先公示、公告，包括评比的内容、指标和要求，以及评比的时间、地点等信息。

2.材料收集：学生和班级须按要求提交相应的申报材料，包括学习成绩单、品德表现记录、团队合作材料等。

3.初步筛选：评比工作组对收集到的材料进行初步筛选，排除不符合评比条件的材料。

4.公开投票：评比工作组组织全体师生对初步筛选的材料进行评议和投票，形成评选候选名单。

中学流动红旗评比细则一、出勤1、早自习、上课每迟到一人扣____分2、未经许可或无特殊情况而缺课一节每次扣____分。

3、正常作息时间无故早退者每次扣____分(包括文体活动)4、学校组织的统一考试无故迟到或早退者每人次扣____分,无特殊原因缺考者每人次扣____分注意：以上几项在违反严重的情况下扣分最高扣至____分二、纪律1、有违反下列情况者，每人次扣____分(1)来校后不进教室读书、在外逗留者；在正常学习时间找借口(如：上厕所)在外游荡者(2)带零食进教室,上课吃东西者;(3)讲脏话、痞话者；(4)攀抓树木及损坏花草或踩草皮者；(5)乱写、乱涂、乱刻者；(6)上课听与课堂无关的随身听或MP3者；(7)攀门、窗、坐滑楼梯扶手的；(8)虽然没穿奇装异服，但没按规定穿好校服或配戴好校牌的；(9)进入“三室一厅”(桌球室、电游室、网吧、歌舞厅)等娱乐场所者，每发现一次按____分/人扣班分,最高扣至____分;(10)抽烟、带烟、开烟、喝酒或吃槟榔者。

(11)在校园内接听手机或查看(发送)短信者；(12)进教工厕所者。

2、有下列违纪情况之一者，每人次扣____分(1)拿棍棒等器物追打的；(2)故意损坏学校公物的；(3)校园内燃放鞭炮、烟花的；(4)在校园内大声喧哗、吹口哨起哄的(扣分以班为单位，只要有人参与，不计人数)；(5)用石头、果子等击人击物的；(6)穿拖鞋、背心进教室的，在校园内穿奇装异服不穿校服的(7)在正常学习生活时间,未经许可外出的(8)被巡视的值日老师在检查时点名批评的班级；(9)在墙壁上踢球而打烂玻璃或损坏其他公物的；(10)考试作弊者、看不健康书刊者；(11)其它违反《中学生手册》和《中学生日常行为规范》的一般行为。

3、有下列情况之一者，每人次扣____分(1)课堂与老师顶撞,严重扰乱课堂秩序者每人次扣____分;(2)打架或故意扰乱正常教学秩序,纠集社会青年或本校学生打群架者;(3)帮别人打架,充当“打手”的;(4)偷盗钱物或诈骗、勒索钱物者；(5)任何形式的赌博行为;(6)其它违反《中学生手册》和《中学生日常行为规范》较严重行为的。

学校流动红旗评比细则一、背景介绍二、评比的内容1.学习成绩：学习成绩是学生综合素质的重要组成部分，也是评选红旗的重要依据之一、学生的考试成绩将根据成绩等级进行评定。

例如，A等级代表90分以上，B等级代表80-89分，C等级代表70-79分，D等级代表60-69分，E等级代表60分以下。

2.集体荣誉：学生的集体荣誉主要从班级层面考量，包括班级卫生评比、班级活动参与度等方面的综合评定。

班级的表现将作为学生评比的重要参考。

3.学校活动参与度：学生在学校举行的各项活动中的参与度也是评比的重要指标之一、学生参与学校志愿者活动、文艺演出等，将有助于提升评比的机会。

4.个人品质和行为：学生的品质和行为也是评比的关键指标之一、学生应遵守学校规章制度，关心他人，积极参与公益活动，尊敬老师和同学等等。

这些都将成为评选红旗的重要依据。

三、评比的流程1.初选：学校将对每个班级进行评比，依据考试成绩、集体荣誉、活动参与度等方面进行初步筛选。

每个班级将选出1-3名学生作为候选人。

2.宣传和投票：学校将通过宣传栏、班级会议等形式公布候选人名单，并邀请广大学生和老师对候选人进行投票。

每位学生有一票，老师们的投票权重较高。

3.终选：学校将根据投票结果和学生的综合表现进行终选。

每个班级将有一名或多名学生被评为流动红旗获得者。

4.颁奖典礼：学校会在年度学生表彰大会上进行流动红旗的颁奖典礼。

获得流动红旗的学生将获得奖状和奖品以示鼓励和表彰。

四、评比中的注意事项1.公正性和公平性：评比应该基于客观的评判标准，确保每位学生都有公平的机会参与评比。

2.激励和引导：评比活动的主要目的是激励学生，培养学生的优秀品质。

学校应该通过评比活动提供引导，帮助学生发掘自己的潜能，并不断提升自己。

3.动态更新：学校流动红旗评比应定期进行，并对评比细则进行动态更新，以适应学校发展和学生需求的变化。

五、评比的意义和效果评比活动有助于激发学生的积极性和创造力，培养学生公民意识和团队精神。

流动红旗评比细则
是指对于流动红旗的评比标准和评比过程的具体规定。

下面是一般情况下的流动红旗评比细则：
1. 流动红旗评比周期：评比周期一般为一个月，根据具体情况也可以是一个季度或者半年。

2. 流动红旗评比对象：评比对象一般是单位、部门、机构或者团体。

3. 流动红旗评比标准：评比标准一般由红旗评议小组或相关部门制定，一般包括以下方面：
- 工作成绩：单位/部门在评比周期内所取得的工作成绩，包括完成的任务、工程项目、活动组织等。

- 党风廉政：单位/部门在评比周期内开展的党风廉政建设工作，包括纪律作风建设、反腐倡廉等。

- 群众评价：单位/部门在评比周期内得到的群众评价，包括满意度调查、信访问题处理等。

4. 流动红旗评比程序：评比程序一般包括以下环节：
- 红旗评议小组成立：由红旗评议小组组织成员组成，负责具体评比工作。

- 筛选评选对象：根据评比标准，对符合要求的单位/部门进行初步筛选。

- 报送材料审核：评比对象需提交相关评比材料，由红旗评议小组对材料进行审核。

- 实地考察：评议小组对评比对象进行实地考察，了解其工作情况。

- 综合评定：按照评比标准，综合评定评比对象的得分，确定获奖单位/部门。

5. 流动红旗评比奖励：评选出的获奖单位/部门将被授予流动红旗，并可以获得相应的奖励，如荣誉证书、奖金等。

以上是一般情况下的流动红旗评比细则，具体细节可能有所不同，根据具体评比机构的要求而定。

中学流动红旗评比细则模版第一章总则第一条为了促进中学学生的全面发展，培养他们的优秀品质和良好道德风尚，推动校园文化建设，激发学生的积极向上的热情，特制定本评比细则。

第二条中学流动红旗评比活动是对个人和班级在学业、品德、实践、体育等方面突出表现的肯定和奖励，评审工作由校红旗评选委员会主持，参与评选的对象为全校学生。

第三条评比活动应以事实为依据，公平公正，注重实效，确保评选的客观性和公信力。

第四条评选活动的具体事项由校红旗评选委员会负责制定，并及时通知全校学生。

第二章参评条件和资格第五条参评对象包括个人和班级。

个人参评的条件应符合以下要求：1.具备良好的品德、健康的心理素质；2.学习成绩优秀，积极参与各种学科竞赛活动；3.积极参加社会实践和公益活动；4.表现突出的体育特长或在体育比赛中获得优异成绩；5.其他符合评选标准的表现。

第六条班级参评的条件应符合以下要求：1.班级学风良好，成绩优秀；2.积极开展各类文体活动，组织丰富多彩的校园文化活动；3.班级团结互助，关心集体荣誉；4.其他符合评选标准的表现。

第三章评选程序第七条中学流动红旗评选按照一学年进行，具体评选时间由红旗评选委员会确定并公布。

第八条评选程序如下：1.宣传通知：学校向全体学生宣传通知评选活动的目的、流程和具体要求；2.自荐申报：符合参评条件的个人和班级可以自行申报参评；3.材料提交：个人和班级须按要求提交相关材料，包括个人和班级的综合评价表、学生干部任职表和个人事迹材料等；4.初审筛选：红旗评选委员会对提交的材料进行初步筛选，确定初选候选人和候选班级；5.实地考察：对初选的个人和班级进行实地考察，了解其在日常学习、生活和活动中的具体表现；6.终审评选：红旗评选委员会根据实地考察结果和材料评审结果，进行终审评选；7.公布结果：评选结果经学校批准后予以公布，并进行表彰和奖励。

第四章评选标准第九条个人评选标准包括以下几个方面：1.学习表现：成绩优秀，有突出的学科竞赛成绩；2.品德表现：遵守纪律，关心他人，乐于助人，具有良好的品德和道德修养；3.实践表现：积极参加社会实践和公益活动；4.体育表现：具备突出的体育特长，参加体育比赛获得优异成绩；5.其他方面的突出表现。

2023年中学流动红旗评比细则为了激发中学生的爱国热情，培养他们的爱国主义情感和家国情怀，我校特制定了2023年中学流动红旗评比细则，以鼓励学生积极参与社会实践活动，增强爱国意识和责任感。

以下为具体规定：一、评比目的中学流动红旗评比旨在表彰在实施中学生活动中表现出色、热爱祖国、有爱心、有创意、有实际行动的团队或个人，并鼓励其他学生积极参与建设，争取获得流动红旗。

二、评比时间每学期评选一次，评选周期为半学年，根据学年安排，确定评选起止日期。

三、评比内容1. 具体评比内容包括：志愿服务、创新创业、科技创新、文艺活动、社会实践等五个方面，每个方面都有相应的评比标准。

2. 志愿服务：参与社区志愿服务活动，如社区清洁、志愿者招募等，表现出色者可获得一定分数。

3. 创新创业：参与学校创新创业项目，如科技项目、创业计划等并取得一定成果者，可获得一定的分数。

4. 科技创新：积极参与科技竞赛、科学研究等活动，并取得优异成绩者，可获得一定的分数。

5. 文艺活动：参与学校文艺活动，如音乐比赛、舞蹈比赛等并表现出色者，可获得一定的分数。

6. 社会实践：参与社会实践活动，如参观纪念馆、支教活动等，并撰写实践报告者，可获得一定的分数。

四、评比方式1. 评委组成：流动红旗评比的评委由校领导、教师代表、家长代表、学生代表组成。

2. 评比程序：a. 报名阶段：学校根据评选通知要求，组织学生递交评选材料。

b. 流动红旗初选：评委根据学生交来的评选材料进行初步筛选。

c. 流动红旗评选：评委按照设定的评选标准对初选出的学生进行综合评分。

d. 流动红旗颁发：根据最终评选结果，颁发流动红旗及获奖证书。

五、奖励措施1. 获得流动红旗的团队或个人将获得学校的表彰，并有机会代表学校参加市级或省级评比。

2. 参与评比活动的学生均可获得一定学分，作为中学生综合素质测评的一部分。

六、其他说明1. 评选过程中要保证公正、公平、公开，评选结果一经公布即为最终结果。

流动红旗评比细则第一篇：流动红旗评比细则流动红旗评比细则一、纪律方面为了规范学生在校行为管理，使学生养成良好的行为习惯，逐步达到学生进楼无声音，出楼无打闹的目的，保证在校时间的学生安全，让校园呈现文明的氛围，使学校真正成为书香校园。

根据小学生守则和小学生日常行为规范的要求，结合学生在校行为管理办法，特对学生的不良行为做如下规定，作为班级流动红旗评比的依据：1、早自习学生到校后老师没来不能随便出入班级和教学楼，和纪律不好的班级，给予扣分处理。

（以领导和大队长巡视记录为准）2、任何时间不能在楼内大声喧哗、撕闹、骂人、滑楼梯、跳台阶、跑跳、趴窗户。

3、任何时间不在他班门口或走廊，大厅停留，不进入他班教室。

4、任何时间不在操场上打架，扔石子或沙粒，做危险游戏。

5、珍惜粮食，爱惜纸张，不随便开灯，不放长流水。

6、上课时间不管老师是否在，如果发生打架或顶撞老师现象，要做扣分处理。

7、上学来，进校门自然成队进班，不在操场逗留;放学去,出教室自然成队出校门，不在学校逗留,如有明显散漫行为,做扣分处理。

8、在食堂和就餐时不喧哗，节约饭菜，注意安全，不乱扔杂物。

9、不要在厕所内打架或玩闹，在校时间不在宇达停留，不去楼后、车棚、校门外等不安全的地方。

不攀爬篮球架、煤堆，不去中学部闲逛，一经发现或接到举报查证后给予扣分处理。

10、爱护公共财物，如有意破坏走廊和班级物品和墙报，乱刻乱涂等，按情节扣分。

11、不在教室外吃东西，不乱扔垃圾，不践踏草坪。

不去泥土地玩耍。

12、集体出入有秩序、轻声慢步，间操集队不喧哗，升旗仪式室内不留人，校服穿着整齐。

13、上学期间不能玩手机，低音炮等与学习无关的东西。

不在楼内排球或玩其他体育项目。

14、各班级和同学按学校的要求规范班级活动及个人行为，如有违学校要求，由德育领导研究，适当扣分。

15、如果发生以上没有指名的，有违背学生守则和行为规范或有悖常理的事情，由德育领导研究，适当扣分。

以上要求如果有违反或违纪现象，给予如下扣分处理，学生或教师个人发现，接到任何同学举报，经查实，每人次扣0.5分。