实事求是对当代大学生学习生活现实意义研究报告

大学生与实事求是实事求是，即一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的惟一标准。

解放思想、实事求是，是邓小平理论的精髓，它贯穿于邓小平理论形成和发展的全过程。

解放思想、实事求是，这一我们党的思想路线，在建立有中国特色社会主义的实践过程种不断发展和丰富，“三个代表”重要思想的提出，也是贯彻这一思想路线的结果。

解放思想，实事求是，与时俱进，是我们党能够坚持先进性和增强创造力的决定性因素.解放思想实事求是思想路线的基本要求解放思想是实事求是的内在要求和前提，实事求是是解放思想的目的和归宿。

只有解放思想，才能达到实事求是；只有实事求是，才是真正的解放思想。

解放思想、实事求是，要求一切从实际出发，把实践作为检验真理的唯一标准，而人民群众才是社会实践的主体，社会实践的目的，是为了更好地满足和实现人民群众的根本利益。

因此，尊重实践，尊重群众，是实事求是思想路线的根本体现和基本要求。

邓小平提出的“三个有利于”，体现了解放思想、实事求是的思想路线，是判断改革和各项工作是非得失的根本标准。

马克思主义具有与时俱进的理论品质时指，马克思主义本身要随着社会实践的发展而不断丰富和创新。

马克思主义的发展史证明它具有与时俱进的理论品质。

由此出发，我们对待马克思主义应采取的态度是：①坚持基本原理；②反对教条主义；③用发展着的马克思主义去不断指导我们的新的实践。

解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党坚持先进性、增强创造力的决定性因素。

与时俱进就是要使党的全部理论和工作体现时代性，把握规律性，富于创造性。

这是毛邓书中对实事求是的一个解释和定义。

现代大学生对毛邓课相当烦，毛邓课上逃课频频。

事实上还不只这样，其他科目的课，照样也是逃课频频。

不知道他们学了些什么，他们能学到什么。

实事求是就是一切从实际出发,理论联系实际,坚持马克思主义的科学实践观。

坚持实践是检验真理的唯一标准，它是毛泽东思想的活的灵魂的最基本的方面。

一切从实际出发是实事求是思想路线的前提和基础。

实事求是思想与当代大学生的成长发展实事求是是毛泽东思想的重要组成部分，也是一个理念，是指任何人在思考问题和处理事情时都要尽可能客观地看待问题，不夸大事实、不渲染气氛、不虚构材料，以真实的事实和数据作为基础和判断依据。

实事求是思想是当代大学生成长发展的重要组成部分。

当代大学生所处的时代背景充满了变化和挑战，面临着各种各样的复杂问题和挑战。

在这个过程中，实事求是的思想对他们的成长发展非常重要。

实事求是不仅可以提高大学生的认知水平和思维能力，还能帮助他们更好地适应社会环境，更好地发展自己。

首先，实事求是的思想可以提高大学生的认知水平。

认知水平是一个人对周围环境和事物认识的程度和深度，实事求是的思想要求人们从真实的角度看待事物，不偏离事实本身，这为大学生扩展认知视野创造了条件。

当大学生能够较真实地看待周围事物和现象时，就能够扩大自己的认知范畴，提高自己的认知能力。

这不仅仅包括社会现象和文化制度等大方面问题，也包括个人行为、系统操作等细节方面问题，这种提高的认知能力对大学生未来的发展意义重大。

其次，实事求是的思想也能够提高大学生的思维能力。

能够真实地看待问题，不夸张、不歪曲、不夸大，要依据事实数据，这就要求大学生具有较强的思考能力和分析能力。

实事求是思想的运用，往往需要把拥有的深度知识、专业技能、观察力等充分发挥，这样就能够提高大学生的思维能力，使他们能够更科学、更全面、更深入地分析事物，更好地解决问题。

最后，实事求是的思想也具有帮助大学生适应社会环境、发展自己的作用。

社会环境的变化越来越快，不断有新的事物、信息涌现，我们应该通过实事求是的思想，把自己的观察和思考围绕事实展开，这样才能对新事物有更准确的认识和更清晰的把握；假如任意渲染、随意夸大问题，往往会与实际脱离，最后会被淘汰。

因此，实事求是的思想是大学生尤其是社会人必备之道，可谓成长发展之路上不可或缺的关键因素。

总之，实事求是思想是当代大学生成长发展的重要组成部分。

实事求是的实践意义党的十六大报告明确指出：“坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。

”，这就从内涵上丰富和发展了党的思想路线。

在世情、国情和党情发生重大变化的今天，在充满机遇和挑战的新世纪，实事求是更具有重要的实践意义，为此我们宿舍针对我们大学生自己进行如下讨论。

我们大学生为什么要实事求是大学生作为一个比较特殊的群体，我们正处在校园与社会的边缘，我们肩负着重任，我们将是社会主义现代化建设的接班人。

很早就有提出过，科学技术是第一生产力。

我们这个群体，寄托着中华民族的美好未来。

就算是这样，有许多大学生依然在大学里迷茫着不知所措，走近现在的大学校园，我们可以四处问问到底有多少同学做到了“实事求是，与时俱进”呢？其中不免看到一些现象，男男女女勾肩搭背寻找真挚的爱情、宅男宅女网络游戏比升级、猫头鹰式的生活，晚上活动白天睡、相互的攀比的现象愈为严重，男孩子比游戏、抽烟、谈了几个对象，女孩子比的是我穿的比你时尚，打扮的比你漂亮......。

为什么会出现这种原因呢？一方面，是由于大学生的思想的多元化和思想素质的多层次性，每个人的想法不同，价值观不同，驱使我们做出不同的抉择；另一方面是大学生环境的复杂化，大学生活是丰富多彩的。

各种诱惑刺激着世界观、人生观和价值观还不完善的我们，使我们迷失方向，忘记了自己立下的誓言。

许多刚毕业的大学生难以找到工，原因不是不能就业，而是我们太高看自己，不能正确认识自己。

我们没有经验的同时又不能正确认识自己，不注重实际，没有看清现实。

我们大学生应怎么样做才能实事求是作为当代大学生，我们应该少一些虚荣，多一些实事求是；少一些妄想，多一些理智，我们更应该从实际出发，实事求是。

首先，大学生应该树立正确的人生观和价值观，实事求是的面对自己和现实。

调整好心态，想清楚自己来到大学校园的目的是什么。

其次，我们的大学生活该如何度过，实事求是，与时俱进是根本。

学院：金融学院专业班：经济学类（一）12-7班姓名：刘滢冰学号：201222380713论实事求是对大学生的指导意义《中国共产党章程》把党的思想路线的基本内容完整地表述为：“一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。

” 其中，实事求是是马克思主义的精髓，是我们党在七十多年革命和建设中确定的一条具有中国特色的思想路线。

马克思主义中国化的各个理论成果，其精髓都是实事求是，一方面，正是由于把握和运用了这个精髓，才有了毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想以及科学发展观的创立和发展;另一方面，这个精髓又体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。

“实事求是”四个字完整地表述了马克思主义认识论的科学体系。

“实事”是客观存在着的事物，是认识的对象和前提，“是”是客观事物的内部联系，即规律性，是认识的结果和落脚点。

“求”，就是要求我们去探究，实事求是，以“求”为中介，从“实事”到“是”，超越事物的现象状态，把握事物的本质和规律，发挥主观能动性，与实际相结合。

它是马克思主义认识论在马克思主义中国话实践过程中的运用，丰富和发展，是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础，是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。

实事求是不仅内在地包含一切从实际出发，理论联系实际，在实践中检验真理和发展真理的内容，还包含了解放思想，与时俱进，求真务实等内容。

它不仅在中国革命、建设和改革的问题上有重要的指导作用，在我们大学生的学习生活中也有不可忽视的作用。

大学生对于这个社会而言是一个极其特殊的群体，他们正在站在校园与社会的边缘，他们肩负着重任，他们是先进知识和科技的载体，社会主义现代化建设的后备军和接班人。

在大学生身上，寄托着中华民族的美好未来。

大学生应该做的是什么，我们不是空想家，父母也不会养我们一辈子。

他们提供给我们最好的机会，让我们丰满羽翼，让我们能够适应这个高速发展的社会，我们来到这里立足点是学习知识、技能。

实事求是对大学生自身成长的意义1941年,毛泽东在<<改造我们的学习>>中明确地解释了实事求是的科学含义：“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。

”实践证明，大到国家建设，小到个人的事业，要想取得成功，实事求是都是我们须臾不可缺少的法宝。

大学生作为一个比较特殊的群体，我们正站在校园与社会的边缘，我们肩负着重任，然而，许多大学生依旧荒废了自己宝贵的青春年华。

面对各种各样的问题，作为大学生，更应在生活和成长中保持实事求是的端正态度。

实事求是对大学生成长的重要性学生是社会中一个具备特别力量的群体，是知识和科技的载体，是社会主义现代化建设的后备军和接班人。

从大学生的数量和未来的重要作用看，在大学生身上，寄托着中华民族的美好未来。

随着高校的扩招，大学生的队伍不断扩大，其本身的道德素质和价值取向呈现出多元化、多层次，出现了不同深度的问题，另外随着国际国内形势的深刻变化，在有利于大学生树立自强意识、创新意识、成才意识、创业意识的同时，也给大学生带来一些不容忽视甚至比较突出的负面影响：诚信度降低。

目前的大学校园里，诚信即被看得很神圣，同时也有可能被遗弃。

考试作弊是当代大学生诚信度降低的一个很好的见证，无论是国家级的考试还是学校的结业考试，都存在着作弊的现象，因为考试成绩都是关系到自己的切身利益，为了眼前的利益，诚信悄悄地被遗弃在角落里，道德目标自我化、取向功利化和行为庸俗化；尊师的气氛在高校校园里慢慢的淡化；在理想与信念方面，对奋斗目标不甚确定，缺乏社会责任感，甚者走向思想空虚、人云亦云、玩世不恭、游戏人生；在生活态度方面，羡慕或者追求西方的生活方式，甚者崇洋媚外、铺张浪费、情趣低俗、追求享乐。

现代的社会，各种思想相互碰撞，各种道德标准相互交错，再加上各种犯罪活动和腐败现象，社会繁荣的同时社会亦日趋复杂化。

而作为新生力量与后备军的大学生们的思想道德观、价值观、人生观也直接影响到了以后社会的发展。

当代大学生实事求是调查报告随着社会的快速发展，大学生群体成为了我们国家未来的希望。

然而，现实生活中一些不良现象也给人们带来了困扰，比如说贪玩、不守纪律等等。

而这些问题的产生是和大学教育密不可分的。

因此，我们团队决定对当代大学生实事求是地进行调查，以期为大学教育的改进提供一些有价值的借鉴。

一、调查方法和调查样本我们采用的是问卷调查法，以学校某一年级的大学生群体为样本。

我们共计发放问卷100份，其中男女比例大致为1:1。

大部分受访者年龄在18-23岁之间，大部分受访者来自不同的专业背景，以保证数据具有较好的代表性。

二、调查结果和分析1、学校管理：调查结果表明，大部分学生并不满意学校的管理，认为学校管理不够严格。

有部分学生甚至表示，一些违规行为并未受到足够的处罚，这就让不遵守规章制度的同学有了“漏洞可钻”的想法。

此外，4成以上学生表示对学校食堂的卫生状况并不满意。

2、学习成绩：大学生们普遍都非常注重自己的学习成绩，约75%的学生认为好的学习成绩是大学生应该追求的目标之一。

不过，约10%的学生表示，他们会通过作弊性质的行为去获得更好的学习成绩。

另外，大部分学生对于学校课程的设置并不满意，认为学校应该根据实际需求设定更为合理的人文课程。

3、饮食和健康：大学生群体中有相当一部分人饮食不规律，甚至有人疯狂的饮酒。

根据调查结果，超过40%的学生称会经常性饮酒，其中约有1/3的人表示会饮酒至醉，这种不健康的生活方式对大学生的身体健康和学习生活带来巨大的影响。

4、社交活动：社交活动作为大学生活中重要的一环，在大学生群体中得到了广泛的认可。

大部分同学都参加过各种不同的社交活动，如社团、招待会等等。

但是，约有1/3的学生表示，自己参加社交活动时不时会牺牲自己的生活和学习时间，这种情况对大学生来说并不可取。

三、总结和建议基于以上调查结果，我们认为大学生生活中存在的问题主要可以归结为以下两点：学校管理不严格和个人不自律。

为了改善这种现象，我们在此提出以下建议：一、加强学校管理，建立一套完善的规章制度，对违反管理条例的学生进行及时严格的打击。

实事求是与当代大学生浅谈第一篇：实事求是与当代大学生浅谈实事求是与当代大学生浅谈实事求是指从实际对象出发，探求事物的内部联系及其发展的规律性，认识事物的本质。

在学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的过程中，一个非常重要的观念被提了出来，那就是实事求是。

经过几代国家领导人得倡导，逐步地确立为党的思想路线。

闲暇时上网搜了搜，原来很多大学还把实事求是作为了自己学校的校训。

可见当代大学生与实事求是有着某种神秘的联系。

事实上，实事求是对当代大学生的自我发展是起着重要的作用的。

作为当代大学生的一员，深深地体会到只有深刻的理解了实事求是，做到了实事求是，才不会被时代所抛弃，才能实现自己的价值。

实事求是就是要一切从实际出发。

面对高速发展的社会，面对日益激烈的竞争，我们越来越感觉到了压力，很多大学生在这个时代陷入迷茫，不知道未来的路该通往何方。

在这个时候，我们便要从实际出发了，我们要深深地认识到我们的实际问题。

我们来到这个世界上，是父母拉扯大，但是实际是他们不可能养我们一辈子，我们务必要独立。

作为当代大学生，我们的能力还是非常有限，所以我们还处于社会主义初级阶段，我们还要做好长期斗争的准备，所谓革命尚未成功，同志仍须努力。

所以我们必须联系实际，不能好高骛远，更不能一切从本本出发。

我们要敢于从小事做起，从简单的事情做起，须知一切真理总是从实践中得来的。

尊重承认我们还很稚嫩的客观事实，努力排除个人的主观随意性；要全面的看问题，把自身的发展同国家，社会，名族联系起来，并以发展的眼光看问题，不骄不躁，踏踏实实，求真务实。

所以经过我的快2年大学生活的探索，并结合我们专业的一些特点，我们深刻地理解到，只要学习，才是真理。

学习之于我们，就好像社会主义之于中国。

他不仅能领导我们摆脱贫瘠，迷茫，让我们找到人生的价值，找到存在感，还能让我们能让自己的内心充实和强大，让我们在黑暗中看到黎明和曙光，让我们的未来更光辉。

所以作为大学生的一员，我们务必要坚持认认真真的学习，简直笃信好学，坚持活到老学到老，培养求真务实的学习作风。

For personal use only in study and research; not for commercial use实事求是对当代大学生学习生活现实意义的研究报告队长：郭孔辉队员：于彤魏敬东张梦思崔晓畅王金龙焦继超雷茜解文娜王宏班级：05联系电话：前言“实事求是”最早见于班固所撰《汉书——河间献王德传》，那里说河间献王刘德“修学好古，实事求是”。

班固所谓“实事求是”讲的是实证的治学态度和方法。

1938年党的六届六中全会上，毛泽东在提出“马克思主义中国化”的任务的时候，借用我国传统文化中的“实事求是”来提倡马克思主义须同中国实际相结合的态度。

在后来的在延安整风运动中，毛泽东系统地阐释了实事求是的重要性及具体内容。

毛泽东强调要把马克思列宁主义的理论和中国革命的实际运动结合起来，他指出：‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究”。

毛泽东同志这一科学的阐释，给古老的“实事求是”赋予了马克思主义哲学内容，使其成为中国共产党的重要的思想路线之一。

在2013年5月17日至5月25日，我们以网上问卷调查的形式对在校大学生的学习生活的实际情况展开调查，目的在于结合当代大学生的学习生活现状，讨论“实事求是”这一重要思想对于当代大学生学习生活的现实指导意义，希望通过我们的研究成果给迷茫中的同学们以启迪，也希望同学们在以后的学习生活中能够秉承“实事求是”的原则，踏踏实实做事，老老实实做人，能够拥有一个美好的未来，成为一个对国家、对民族有用的人。

摘要一直以来“实事求是”都是中国共产党的重要思想之一，在“实事求是”这一重要思想的指引下，中国共产党不仅领导人民取得了新民主主义革命的胜利，而且领导人民改革开放取得了经济建设的巨大成功。

可见实事求是这一思想对于一个政党，一个国家具有重大的意义。

联系实事求是对中国革命、中国发展的巨大意义与当代大学生的学习生活现状，我们就实事求是对当代大学生学习生活的现实意义展开了调查与研究。

浅谈实事求是对大学生的意义摘要：实事求是，“求”是关键。

怎样去“求”？对我们大学生来说了解了“实事”与“是”关键就在于“求”了。

实事求是作为马克思主义中国化的理论精髓对中国现代化的建设起到了至观重要的作用，是中国未来的发展方向灯塔。

作为未来社会的接班人，当代大学生应该更加去努力研究学习实事求是对我们自身的发展重要性。

作为当代大学生一员的我有自己的看法、和意见。

关键字：马克思实事求是大学生现象意义正文：“实事求是”一词，源出于《汉书·河间献王刘德传》：“修学好古，实事求是”， “实事”指客观存在的一切事物；“求”指研究；“是”指客观事物的规律性。

后用“实事求是”作成语，告诫人们要从实际情况出发，找出周围事物的内部联系，探求其发展的规律性，用以指导行动，也指按照事物的实际情况办事，不夸大也不缩小。

走近现在的大学校园，我们可以四处问问到底有多少同学做到了“实事求是，与时俱进”呢？其中不免看到一些现象，男男女女勾肩搭背寻找真挚的爱情、宅男宅女网络游戏比升级、猫头鹰式的生活，晚上活动白天睡、相互的攀比的现象愈为严重，男孩子比游戏、抽烟、谈了几个对象，女孩子比的是我穿的比你时尚，打扮的比你漂亮......好像大学的校园就是为了这些而来的。

这不禁让人疑问，难道将来毕业后企业单位会专门来聘用一批批只会享乐、只会玩游戏的所谓“人才”吗？答案当然是no。

在这个物欲横流的社会当中，有许多诱惑在影响着我们的判断，使我们迷失了方向，偏离了本真，所以作为当代大学生，我们不能被诱惑击倒，要认清自己，找到生活的意义。

首先，大学生应该树立正确的人生观和价值观，实事求是的面对自己和现实。

调整好心态，想清楚自己来到大学校园的目的是什么，那就是用知识武装自己的大脑，使自己成为一名合格的祖国建设者和对社会、家人有用的人。

我们上大学不是为了向家人和社会来索取和享乐，而是为了我们每个人自己的将来而来奋斗的，我们要用大学里的书本来丰富我们的人生，用智慧的大脑来体现我们的人生价值观。

我们党的思想路线的基本内容是:一切从实际出发，理论联系实际，在实践中检验真理和发展真理。

而实事求是是毛泽东思想的精髓。

我们党提出和确立实事求是的思想路线，经历了曲折的历史发展过程。

学习和贯彻党的实事求是的思想路线对我们大学生的成才和思想修养又很大的促进作用。

第一，学习和贯彻党的实事求是告诉我们要注重基本理论和基本观点的学习。

学习毛泽东思想等重要思想概论课，首先要认真学习它的基本理论和基本观点，掌握其精神实质，从思想深处真正认识到中国走社会主义道路的必然性，真正认识到我们社会所倡导的以集体主义为核心的人生价值观与人类社会真、善、美相统一的终极价值目标的指向是相吻合的，并能真正理解这种人生价值观的价值。

这是学好重要思想概论课的基础，它对于提高大学生自身的理论素质和认识问题、分析问题、解决问题的能力，对于确立科学的世界观、人生观、价值观都具有重要的意义。

学习和贯彻党的实事求是告诉我们要注重理论联系实际，在比较与鉴别中学习。

青年大学生要学好重要思想概论课，不仅要掌握其基本理论和观点，而且还要注重运用这些观点，分析认识现实问题，理论联系实际，在比较与鉴别中学习。

这对于置身于社会转型期，面临着多重价值体系选择窘境的当代大学生来说，尤为重要。

理论联系实际包括两个方面的内容，一方面是联系改革开放的社会实际，一方面是联系自己的思想实际。

在比较与鉴别中学习，主要是指青年学生要学会运用课堂所讲授的理论去分析和认识现实社会生活中纷繁复杂的政治、经济、文化、道德等现象，去比较和评价各种社会思潮和价值观念，并在分析与比较中，在评价与鉴别中选择和确立为有中国特色社会主义而奋斗的政治方向和科学的世界观、人生观、价值观。

第三，学习和贯彻党的实事求是告诉我们要注重知行统一，在践履中学习。

知行统一，强调践履，这是由重要思想概论课的特性所决定的。

重要思想概论课利用课堂教学等形式，与大学生共同讨论应当怎样做，为什么这样做，以及怎样做的道理。