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⾼中语⽂晨读晚练（⼆）（11-17）（附晚练5—17答案）晨读晚练（⼗⼀）⽇积⽉累成语篇（早上必背，上课必提问，⼈⽣必运⽤）51.忍俊不禁：忍不住笑。
误⽤：与语境义重复，不能说“忍俊不禁地笑起来”。
52.责⽆旁贷：⾃⼰的责任，不能推卸给别⼈。
误⽤：与语境重复，如“责⽆旁贷的责任”53.参差不齐：长短⾼低⼤⼩⽔平不⼀致，不⽤于时间等。
54.绘声绘⾊：形容描写⽣动逼真，常误⽤作代替”有声有⾊”。
⽇积⽉累名⾔篇（必背⽐思考必运⽤）49、⽟不琢，不成器；⼈不学，不知道。
——《礼记·学记》译：⽟⽯不经过雕琢，不能成为有⽤的⽟器；⼈不经过学习，就不懂得事理。
50、⿊发不知勤学早，⽩⾸⽅悔读书迟。
——《劝学》译：年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习，到⽼了想读书却为时已晚。
51、知不⾜者好学，耻下问者⾃满。
——林逋《省⼼录》译：知道⾃⼰的不⾜并努⼒学习就是聪明的⼈，不好问⼜骄傲⾃满的⼈是可耻的。
52、学不可以已。
——《荀⼦》译：学习是不可以停⽌的。
提⾼语⾔能⼒之现代名句（仿写是提⾼语⾔能⼒的最有效途径）6．有的⼈⽣活得富有充实，是因为他具有驾驭⽣活的能⼒；有的⼈⽣活得平庸⽆奇，是因为他缺乏战胜⽣活的勇⽓。
⽇积⽉累古典诗词篇（让作⽂充满诗意，让⼈⽣充满诗意）浪淘沙·往事只堪哀【作者】李煜【朝代】五代往事只堪哀，对景难排。
秋风庭院藓侵阶。
⼀任珠帘闲不卷，终⽇谁来。
⾦锁已沉埋，壮⽓蒿莱。
晚凉天净⽉华开。
想得⽟楼瑶殿影，空照秦淮。
赏析起句“往事只堪哀”，将全篇基调定出，并凝结到⼀个“哀”字上。
这“哀”是如此深重，以⾄于“对景难排”。
本来“对景难排”就在说⽆⼈可以倾诉，只好独⾃⾯对景物，希望能作排遣，在诉说哀痛深重的同时，已有孤独之意。
由此拈出“难”，是说孤苦之深，⾯对景物也⽆法排遣。
更接以“秋风庭院藓侵阶”，⽤苔藓满地写⽆⼈造访，⽤庭院秋风写空旷凄凉，景⾊已然寂寞，孤苦唯见深重。
这样便将⼈的孤独写得很具体，很形象，那内⼼的哀伤，⾮但是“难排”，“对景”更是徒然增痛⽽已。
高二语文早读晚练习题在高二语文学习中，早读和晚练习题是提高阅读理解与写作能力的有效方式之一。
本文将为大家提供一些高二语文早读晚练习题，旨在帮助学生们更好地理解课文内容、扩展思维能力，同时提高语文水平。
一、阅读理解题阅读下面的短文，然后根据短文内容回答问题。
（文本略）1. 文中“蓄势待发”的下一句是什么？2. 请写出一个能代替文中“奇怪”的词语。
3. 描写人物的第一句话“瘦小的男孩来到课堂前，脸上挂着一丝淡淡的笑容。
”中，哪个词语是修饰动词的？二、写作题根据以下提示，写一篇不少于800字的文章。
你的好友最近对古诗兴趣浓厚，他请你推荐一篇他未曾阅读过的古诗。
请你推荐一篇你喜欢的古诗，并简要介绍其背景、意境和所表达的主题。
提示：- 选择一首你熟悉且喜欢的古诗作为推荐；- 简要介绍诗人及其时代背景；- 分析古诗中所蕴含的意境和表达的主题；- 阐述你为什么会喜欢这首古诗。
三、词语释义题请根据以下词语的释义，写出相应的汉字。
1. 表示过程、经过的一个阶段。
2. 动作或事情的胜利或成功。
3. 情形或事情内容。
四、创意写作题请以“梦中的旅行”为题，写一篇故事，内容自定。
要求：结构完整，逻辑清晰；情节连贯，环环相扣；使用生动的语言和描写手法；字数不少于800字。
以上是本文为大家提供的高二语文早读晚练习题，希望能帮助同学们提升语文能力。
通过阅读理解、写作、词语释义和创意写作等综合性题目的练习，同学们可以进一步加深对语文知识的理解，并运用到实际写作中。
希望同学们能够坚持每日练习，持续提高语文水平。
加油！。
一、形声字识记——不可读半边的字形声字是普通话字音识记中很重要的一部分。
形声字的误读主要是“读半边字”，有两种情况：一是有的字不能照声旁读音读，却被误读成声旁字音，这种占了很大比例；二是本可以按声旁去读的却不按声旁去读。
我们把这两种情况整理成“不可读半边的字”“可读半边，却常被误为不读半边的字”两部分。
同学们在识记时要注意：①只记对的，不记错的；②标出自己容易读错的，找出个人识记重点。
形声字正确读音例词捭bǎi 纵横捭阖愎bì 刚愎自用裨bì 大有裨益濒bīn 濒临摈bìn 摈弃捕bǔ 逮捕庇bì 庇佑砭biān 针砭哺bǔ 哺育糙cāo 粗糙笞chī 鞭笞炽chì 炽热殆dài 百战不殆堤dī 堤坝淀diàn 淀粉恫dònɡ恫吓胴dònɡ胴体貉hé 一丘之貉涸hé 干涸晦huì 风雨如晦诲huì 教诲歼jiān 歼灭缄jiān 缄默矫jiǎo 矫枉过正酵jiào 发酵觥ɡōnɡ觥筹交错舸ɡě 百舸争流秸jiē 秸秆沮jǔ 沮丧岿kuī 岿然不动廓kuò 轮廓咯kǎ 咯血梏ɡù 桎梏疴kē 沉疴酪lào 奶酪挠náo 不屈不挠淖nào 泥淖拈niān 信手拈来湃pài 澎湃抨pēnɡ抨击毗pí 毗邻曝pù 一曝十寒擎qínɡ众擎易举龋qǔ 龋齿悭qiān 悭吝二、托物言志诗整体把握特点归纳：1．既然是咏物，就要实写其形态、色泽特征，或写其所处环境，求其“形似”。
(曲尽其妙) 2．由物到人，由实到虚，写出精神品格，求其“神似”。
(不滞于物)3．从整体构思看，托物言志是主要的手法，也常用比喻、象征、拟人、对比。
4．从具体描写的方法看，除了正面描写之外，还常用侧面烘托的手法。
考前晨读晚练自修板块（二）晚练阅读理解——归拢主题语素常考主题：人与自我/生活与学习/健康的生活方式、积极的生活态度Passage 1(2019·北京高考·B篇)Alice Moore is a teenager entrepreneur (创业者), who in May 2015 set up her business AilieCandy. By the time she was 13, her company was worth millions of dollars with the invention of a super-sweet treat that could save kids' teeth, instead of destroying them.It all began when Moore visited a bank with her dad. On the outing, she wasoffered a candy bar. However, her dad reminded her that sugary treats were badfor her teeth. But Moore was sick of missing out on candies. So she desired to getround the warning. “Why can't I make a healthy candy that's good for my teethso that my parents can't say no to it？” With that in mind, Moore asked her dadif she could start her own candy company. He recommended that she do some research and talk to dentists about what a healthier candy would contain.With her dad's permission, she spent the next two years researching online and conducting trials to get a recipe that was both tasty and tooth-friendly. She also approached dentists to learn more about teeth cleaning. Consequently, she succeeded in making a kind of candy only using natural sweeteners, which can reduce oral bacteria.Moore then used her savings to get her business off the ground. Afterwards, she and her father secured their first business meeting with a supermarket owner, who finally agreed to sell Moore's product — CanCandy.As CanCandy's success grows, so does Moore's credibility as a young entrepreneur. Moore is enthusiastic about the candy she created, and she's also positive about what the future might bring. She hopes that every kid can have a clean mouth and a broad smile.Meanwhile, with her parents' help, Moore is generally able to live a normal teenage life. Although she founded her company early on in life, she wasn't driven primarily by profit. Moore wants to use her unique talent to help others find their smiles. She donates 10% of AilieCandy's profits to Big Smiles. With her talent and determination, it appears that the sky could be the limit for Alice Moore.一、理清文脉速懂文二、再练真题找规律语篇解读：本文是一篇记叙文。
高中英语晨读晚练第2期[晨读]一、应试词汇天天练(学校生活)[阅读障碍词汇]1．absence n．不在，缺席2．available adj.可获得的3．celebration n．庆祝4．curriculum n．课程5．determination n．决心6．encouragement n．鼓励7．graduation n．毕业8．favourite adj.特别喜爱的9．interval n．间歇；间隔10．majority n．大多数11．practical adj.实际的；适用的12．pretend vi.假装，装作13．questionnaire n．调查表；问卷14．requirement n．需要；要求15．scholarship n．奖学金16．composition n．作文；作曲17．compulsory adj.强制的18．comprehension n．理解19．discourage vt.(使)气馁20．possibility n．可能；可能性[完形高频词汇]1．accustomed adj.习惯的，惯常的2．adolescent n．青少年3．competition n．比赛，竞赛4．creativity n．创造性5．department n．系；部门6．inspire vt.启发；鼓舞7．memorize vt.记忆8．qualification n．资格9．volunteer vi.无偿做10．presentation n．呈现；演示11．relaxed adj.放松的12．scholarship n．奖学金13．summarize vt. 概括，总结14．platform n．讲台15．outstanding adj.杰出的，优秀的16．explanation n．解释17．instruction n．教导，指导18．laboratory n．实验室19．revise vt.复习20．refer v．参考；查阅[写作常用词汇]1．progress n．进步，上进2．pressure n．压力；压迫3．observe vt.观察；观测4．decision n．决心，决定5．discuss vt.讨论；议论6．request vt.请求，要求7．praise vt.赞扬，表扬8．concentrate vt.聚精会神9．vacation n．假期，休假10．notebook n．笔记本二、高级句式天天背1．简单句After a heated discussion, we agreed on making a video to record our experiences at school.经过热烈的讨论，我们同意制作一段视频来记录我们的学校生活。
考前晨读晚练自修板块（二）晨读完形填空——体会用语之美[先填后背]熟读语感出阅读话题——百里送还小狗(2019·全国卷Ⅱ)It's about 250 miles from the hills of west-central Iowa to Ehlers' home in Minnesota. During the long trip home, following a weekend of hunting, Ehlers __41__ about the small dog he had seen __42__ alongside the road. He had __43__ to coax (哄) the dog to him but, frightened, it had __44__.Back home, Ehlers was troubled by that __45__ dog. So, four days later, he called his friend Greg, and the two drove __46__. After a long and careful __47__，Greg saw, across a field, the dog moving __48__ away. Ehlers eventually succeeded in coaxing the animal to him. Nervousness and fear were replaced with __49__. It just started licking (舔) Ehlers' face.A local farmer told them the dog sounded like one __50__ as lost in the local paper. The ad had a __51__ number for a town in southern Michigan. Ehlers __52__ the number of Jeff and Lisa to tell them he had __53__ their dog.Jeff had __54__ in Iowa before Thanksgiving with his dog, Rosie, but the gun shots had scared the dog off. Jeff searched __55__ for Rosie in the next four days.Ehlers returned to Minnesota, and then drove 100 miles to Minneapolis to put Rosie on a flight to Michigan. “It's good to know there's still someone out there who 56enough to go to that kind of 57，” says Lisa of Ehlers' rescue __58__.“I figured whoever lost the dog was probably just as __59__ to it as I am to my dogs，”says Ehlers. “If it had been my dog, I'd hope that somebody would be __60__ to go that extra mile.”41．A.read B．forgotC．thought D．heard42．A.fighting B．tremblingC．eating D．sleeping43．A.tried B．agreedC．promised D．regretted44．A.calmed down B．stood upC．rolled over D．run off45．A.injured B．stolenC．lost D．rescued46．A.home B．pastC．back D．on47．A.preparation B．explanationC．test D．search48．A.cautiously B．casuallyC．skillfully D．angrily49．A.surprise B．joyC．hesitation D．anxiety50．A.predicted B．advertisedC．believed D．recorded51．A.house B．phoneC．street D．car52．A.called B．copiedC．counted D．remembered53．A.fed B．adoptedC．found D．cured54．A.hunted B．skiedC．lived D．worked55．A.on purpose B．on timeC．in turn D．in vain56．A.cares B．seesC．suffers D．learns57．A.place B．troubleC．waste D．extreme58．A.service B．planC．effort D．team59．A.equal B．allergicC．grateful D．close60．A.suitable B．proudC．wise D．willing自我诊断：41～45CBADC46～50CDABB51～55BACAD56～60 ABCDD把握规律：5A5B5C5D(一)复现重点词汇1．frightened adj. 害怕的；受惊的；受恐吓的[词根]frighten v t.使吃惊；使惊吓[佳句背诵](2017·浙江6月高考写作)Paul quickly unlocked the door, and the frightened man dived in, slamming the door behind him.保罗很快地打开了门，那个受惊的人冲了进去，砰的一声关上门。
物理晚练试题2一、单项选择题1.质量为m的木块沿倾角为θ的斜面匀速下滑,斜面对木块的支持力和摩擦力的合力方向应该是A.沿斜面向下B.垂直于斜面向上C.沿斜面向上D.竖直向上2．关于摩擦力,下列说法正确的是A.两个接触的物体间可能只存在相互作用的摩擦力B.两个物体间有弹力一定有摩擦力C.汽车在水平公路上行驶,驱动轮受到的摩擦力向前D.杂技演员用手握着竖直的杆向上攀,手握杆的力越大,手受到杆的摩擦力越大3．某同学做“探究弹力与弹簧伸长的关系”实验.他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长 L0,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L,把 L-L0作为弹簧的伸长量x,这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后画出的图线可能是下列所示图线的哪一个4．如图所示,放在水平面上的物体受到一个水平向右的拉力F作用而处于静止状态,下列说法中正确的是A.物体对水平面的压力就是物体的重力B.拉力F和水平面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力C.物体受到四对平衡力的作用D.物体受到的合外力为零二、双项选择题5．下列四个图象，依次分别表示四个物体A、B、C、D的位移、速度、加速度和摩擦力随时间变化的规律，其中物体可能受力平衡的是A B C D6．三个共点力大小分别是F1、F2、F3，关于它们合力F的大小，下列说法中正确的是A．F大小的取值范围一定是0≤F≤F1＋F2＋F3B．F可能比F1、F2、F3中的某一个小C．若F1∶F2∶F3＝3∶6∶8，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零D．若F1∶F2∶F3＝3∶6∶2，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零7．于弹力和摩擦力的关系，下列说法正确的是A．两物体间若有弹力，就一定有摩擦力B．两物体间若有摩擦力，就一定有弹力C．两物体间的弹力和摩擦力的方向必互相垂直D．当两物体间的弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间8．如图所示,在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A,A的左端紧靠竖直墙,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态,若把A向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则A.球B对墙的压力减小B.物体A与球B之间的作用力增大C.物体A对地面的压力减小D.地面对物体A的摩擦力减小9．如图所示，一只蚂蚁从半径为R的半球体底端缓慢地(速度可忽略不计)爬上顶端，下列说法正确的是A．蚂蚁受到球面的摩擦力变大B．蚂蚁受到球面的摩擦力变小C．蚂蚁受到球面的支持力变大D．蚂蚁受到球面的支持力变小物理答案1、D 解析:木块沿斜面匀速下滑,受三个共点力作用,处于平衡状态,重力方向竖直向下,则支持力和摩擦力的合力大小等于重力大小,方向竖直向上.2、C 解析:有摩擦力一定有弹力,A错;有弹力不一定有摩擦力,B错;驱动轮与地面间的力是摩擦力,方向向前,C正确;演员爬杆时,是静摩擦力,与压力无关,D错.3、C解析:由于考虑弹簧自身重力的影响,当不挂钩码时,弹簧的伸长量 x≠0,所以选C.4、D 解析:①物体对水平面的压力和物体的重力是两种不同性质的力,故A错误;②作用力和反作用力分别作用在两个物体上,而拉力F和水平面对物体的摩擦力作用在同一个物体上,它们不是一对作用力和反作用力,故B错误;③物体受力如图所示,由于物体处于静止状态,所以物体受到两对平衡力作用:拉力F和摩擦力f、重力mg和支持力F N,故C错误;④物体处于静止状态,所以物体受到的合外力为零,故D正确.5、AD6、BC解析：三个大小分别是F1、F2、F3的共点力合成后的最大值一定等于F1＋F2＋F3，但最小值不一定等于零，只有当某一个力的大小在另外两个力的和与差之间时，这三个力的合力才可能为零，A、D错误，B、C正确．7、BC解析：选BC.有弹力和摩擦力产生的条件可知有摩擦力一定有弹力，而有弹力不一定有摩擦力，要看有没有相对运动或相对运动趋势．故选项B、C正确．8、AD解析:若把A向右移动少许后,A、B相切的切线与水平面的夹角θ减小.B球重力产生两个效果,对墙的压力大小F墙=Gtan θ,对A的压力大小F AB=G/cos θ,由此可知当θ减小时,B对墙的压力F墙减小,A、B之间的作用力F AB减小,A对,B错;对A、B整体,竖直方向:对地面的压力等于A、B两物体的重力,大小不变,C错;水平方向:地面对物体A的摩擦力大小为f地=F墙=Gtan θ,方向向左,变小,D对.9、BC解析：蚂蚁缓慢爬行可认为每一位置都是平衡态，受力分析如图，据平衡条件得：f＝mgcos θ；F N＝mgsin θ.蚂蚁缓慢爬上顶端的过程中θ变大，可知f变小，F N变大，选项BC正确．。
一、形声字识记——不可读半边的字形声字正确读音例词赡shàn 赡养晌shǎnɡ晌午慑shè 威慑娠shēn 妊娠莘shēn 莘莘学子恃shì 有恃无恐筮shì 卜筮墅shù 别墅绥suí 绥靖溯sù 推本溯源嗾sǒu 嗾使挞tà 鞭挞殄tiǎn 暴殄天物腆tiǎn 腼腆湍tuān 湍急颓tuí 颓废蜕tuì 蜕化变质唾tuò 唾弃汀tīnɡ岸芷汀兰臀tún 臀部檄xí 檄文舷xián 船舷涎xián 垂涎三尺弦xián 改弦更张楔xiē 楔形文字挟xié 要挟衅xìn 挑衅酗xù 酗酒恤xù 抚恤絮xù 柳絮癣xuǎn 牛皮癣眩xuàn 眩晕泫xuàn 泫然泪下渲xuàn 渲染淆xiáo 混淆黑白逊xùn 谦逊噎yē 因噎废食诣yì 造诣咤zhà 叱咤风云瘴zhànɡ乌烟瘴气沼zhǎo 沼气箴zhēn 箴言胝zhī 胼胝峙zhì 对峙诌zhōu 胡诌恣zì 恣意二、托物言志诗摸鱼儿·雁丘词元好问问世间、情是何物，直教生死相许？天南地北双飞客，老翅几回寒暑。
欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。
君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去？横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚。
招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨。
天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。
千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁丘处。
赏析金章宗泰和五年，元好问赴试走到并州，遇到一个捕雁人。
这个捕雁人告诉元好问当天遇到的一件奇事：他设网捕雁，捕得一只，但一只脱网而逃。
岂料脱网之雁并不飞走，而是在他上空盘旋一阵，然后投地而死。
元好问看看捕雁人手中的两只雁，一时心绪难平。
敬畏规则人生有度，为官有尺李荣灿69岁的“无腿勇士”夏伯渝，一生执着于登顶珠峰的梦想。
在2016年的一次攀登中，他在抵达距顶峰94米的高度时，却选择了下撤。
因为除了个人圆梦，要对自我保持清醒认识，还要考虑突变的天气、向导的安危。
今年5月，夏伯渝第五次挑战梦想之巅，终于成功登顶珠峰，实现了坚守43年的梦想，同时也创造了残障人士登顶珠峰年龄最大的纪录。
在相当意义上说，夏伯渝的成功在于进退有度，懂得把握限度、拿捏分寸。
极限运动如此，做人做事何尝不如是。
世间万物，皆有其度。
倘若失度，则往往会过犹不及。
特别是为官从政，如果不知道何为“度”，内心就会少了一把衡量高低长短的尺子，最终将为自己的“无度”付出沉重代价。
观察近年来落马的一些腐败官员不难发现，有的人不知戒奢以俭，大搞奢靡之风，以致滑入深渊而不能自拔；有的人不知谨慎交友，忘了“以利相交，利尽则散；以势相交，势去则倾”的古训，以致朋友圈变得乌烟瘴气，最终被哥们义气、兄弟情谊围猎绑架；有的人不知戒惧，什么事都敢干，以致任性妄为，拍脑袋决策、搞“一言堂”，最终造成难以挽回的影响和损失。
为官有度，贵在心有所戒。
对于领导干部来说，从走上从政道路那天起，就当常怀敬畏之心，敬畏党纪，敬畏组织，敬畏百姓，自觉接受纪律和法律的约束。
倘若觉得“一朝权在手，便把令来行”，刚愎自用，恣意妄为，无所顾忌，迟早会出大问题。
“不能胜寸心，安能胜苍穹”。
唯有在心中筑起敬畏的堤坝，真正将政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律转化为自觉遵循，才能“随心所欲，不逾矩”。
为官有度，重在行守其“度”。
为官从政，当手握一把尺子，处事时时衡量对不对、该不该、好不好，弄清权力怎么用、事情怎么干、底线怎么守。
进一步说，只有真正把握好义与利、是与非、公与私等的价值尺度，才能收放自如，进退有度，处事皆不失其道其理。
对于党员领导干部来说，不妨多看看焦裕禄、沈浩、廖俊波等优秀领导干部，是如何把“度”放在心中的，是怎样以行动诠释“度”的。
高考语文早读晚练参考答案早练一（一）基础知识1、答案：CA项“估”读gū，“梏、痼、故”读gù，“贾”读“gǔ”；B项“疚、厩、咎”读“jiù”“灸”读jiǔ，“鸠”读jiū；C项全部读jiâ；D项“嚣、枭、霄”读“xiāo”，“酵”读“jiào”，“肖”读“xiào”。
2、答案 B解析特立独行：特：独特；立：立身。
形容人的志行高洁，不同流俗。
也泛指特殊的，与众不同的。
这里用来指历史，对象错误。
3、答案：DA成分残缺。
“给了我”前面要加“这部电影”。
B重复啰嗦。
应去掉“被人”。
C搭配不当。
“关于”应改为“对”。
4、答案：A （④提出观点，①举例证明，⑤深入分析，③联系现实，②揭示原因。
）（二）语言运用题解析：略晚练一1．C. 应解释为“遭受”。
1．B. A项第一个“为”字是动词，作为；第二句个是介词，替，给。
B项两个“而”字都是副词，表转折。
C项第一个“其”是人称代词，指常州知府祖进朝；第二个是指示代词，那。
D项第一个“以”字是介词，因为；第二个是介词，凭借。
3．B. A项应为“陈德率领的队伍”。
C项应是“汤斌”。
D项应是“余国柱”。
4．C. A项是总兵陈德调往湖南时。
B项是汤斌跟从孙奇逢学习。
D项余国柱让人告诉汤斌，说都是由于明珠的功劳，。
5．（1）断句（4分）上南巡/至苏州/谕斌曰/向闻吴阊繁盛/今观其风土/尚虚华/安佚乐/逐末者多/力田者寡/尔当使之去奢返朴/事事务本/庶几可挽颓风（错、漏两处扣1分，扣完为止。
若断为“上南巡至苏州”亦可。
）（2）翻译（6分）①布政使龚其旋因犯贪赃罪，被御史陆陇其弹劾，由于余国柱贿赂明珠得以解脱（“坐”字1分，犯罪；“为……所”被动句1分；大意1分）②等到（汤斌）被选拔任命为巡抚以后，使自己廉洁（洁身自好）来为属下作表率（率领属下），并实心办事。
（“简”字1分，选拔；“洁”字1分，使……廉洁，洁身自好；大意1分）【参考译文】汤斌，字孔伯，河南睢州人。
