小四英语Unit2一般疑问句的回答重点词汇短语句型语法

Unit2 My schoolbag知识点词汇:schoolbag (an) Chinese book maths book storybook candy (复数candies) key English book notebook toy必记词汇：like kite five nine rice你认识这些句型吗？1.——I have a new schoolbag. 我有一个新书包——Really ? 真的吗？May I see it ?/May I have a look?我能看一下吗？——Sure, here you are.可以，给你。

2.——I lost my notebook .我丢了我的笔记本——What colour is it? 它是什么颜色的？What colour is your notebook?你的笔记本是什么颜色的？——It’s green /black /blue /red/white/orange/yellow/ .3.——My schoolbag is so heavy .我的书包很重——What’s in it ? 里面有什么？4.——What’ s in your schoolbag ?你的书包里有什么？——An English book , three storybooks and some candies.一本英语书，三本故事书，和许多糖果。

5.——What’s in your hand ? 你的手里面有什么？——An eraser. 一块橡皮6.——Put your Chinese book in your desk .——Put your pencil box on your English book . ——Put your maths book under your schoolbag . ——Put your eraser near your pencil box.7.——Excuse me .打扰了8.——Here it is ! 给你——Thank you so much .非常感谢你9.——How many books do you have ?你有多少本书？——I have ten books. 我有10本书。

四下Unit 2 After school 单元知识总结一、重点词组：1. what day星期几2. on Saturday 在星期六3. what lessons 什么课4. have Chinese and Maths 有语文课和数学课5. get up 起床6. get up at five 五点起床7. on Tuesday 在星期二8. on Friday 在星期五9. on Monday morning 在星期一早晨10. on Wednesday afternoon 在星期三下午11. on Thursday morning 在星期四早晨12. on Friday afternoon 在星期五下午9. after school放学后10. go and play table tennis去打乒乓11. have a basketball match 举行一场篮球比赛12. have a football match有足球比赛13. a skating lesson 一节轮滑课14. have a swimming lesson 有游泳课15. don’t have any lessons 没有课16. every day 每天17. at half past six在六点半18. at a quarter to nine 在8:45分19. at a quarter past nine 在9点1刻20. the days of the week 一周的日子21. make a week 组成一周22. come and play table tennis 过来打乒乓23. talk about the lessons 谈论课24. go to bed 睡觉二、重点句型总结：1. What day is it today? 今天星期几？It’s Sunday/ Monday/ Tuesday/Wednesday/ Thursday/ Friday/ Saturday.今天是星期日/……2. I have a football match. 我有一场足球比赛。

Unit2Weisit?
投我以桃，报之以李。

《诗经·大雅·抑》
原创不容易，【关注】店铺，不迷路！
一、核心词汇
1.三餐名词:breakfast早餐;早饭luncusic音乐PE体育
3.短语:getup起床goe回家gotoscateback回来;回家gotowork去上班gotosleep上床睡觉justaminute稍等一会儿
三、核心句型
1.—Weisit?几点了?
—It’s6o’clock.六点了。

解读:“Weisit?”常用来询问具体时间,意思是“几点了?”回答时直接用“It’s+时间.”
举一反三:—Weisit?几点了?
—It’seigetogetup.该起床了。

解读:“It’stimeto+动词原形+其他.”意思是“该做……了”“到做……的时间了”。

举一反三:It’stimetogotoscinNewYork.我在纽约。

解读:“Winute.稍等一会儿。

【素材积累】
不要叹人生苦短，若把人一生的足迹连接起来，也是一条长长的路；若把
人一生的光阴装订起来，也是一本厚厚的书。

开拓一条怎样的路，装订一本怎
样的书，这是一个人生命价值与内涵的体现。

有的人的足迹云烟一样消散无痕，有的人却是一本耐读的厚书，被历史的清风轻轻翻动着，给一代又一代的人以
深情的启迪与深刻的昭示。

知识全解：单元重难点句型解析A L et’s talk1. 询问时间的句型—What time is it?课文应用：What time is it now? 现在几点了？这是一个询问具体时间的句型。

询问的时间比较精确，如“几点钟”“几点几分”这也是一个特殊疑问句。

It在这个句型中不用于指代上文提到的事物，而是指时间。

答语分2种情况，若对方不知道时间或者没有手表，会说S orry, I don’t know.或者Sorry, I don’t have a watch.若对方知道时间，会说I t’s+时间。

询问几点的表达方式：W hat’s the time? = What time is it?2. 表示几点钟的常用句型—It’s…o’clock.课文应用：I t’s 5 o’clock. 5点了。

句型结构：I t’s+钟点数+o’clock.英语中的整点常用I t’s+钟点数+o’clock表示。

有时候o’clock可以省略，直接用I t’s+钟点数表示。

口语中可以I t’s和o’clock都省略，直接用钟点数表示几点钟。

clock有时钟的意思，o’clock是of the clock的缩写，用于表示钟点数，一般情况下o’clock只用于表示整点。

没有复数形式。

3. 如何表达“到做某事的时间了”—I t’s time for…课文应用：I t’s time for dinner.到吃晚餐的时间了。

句型结构：I t’s time for+名词.it代表的是时间，不可用其他词代替。

for后面直接接名词，不需要用冠词修饰。

4. 建议做某事—L et’s…课文应用：L et’s go to the playground.让我们去操场吧。

这是一个以let’s开头的祈使句。

后接动词原形，表示“让我们做某事”。

Let’s是let us的缩写形式。

注意缩写和不缩写略有不同，let’s中的us包括对方，而let us不包括对方。

四下unit2考点知识总结姓名：___________ 一、重点短语和句型：
让我们去打乒乓球吧L et’s go and play table tennis.
今天星期几？What day is it today?
今天星期三I t’s Wednesday.
有一场足球比赛have a football match
有一节游泳课have a swimming lesson
星期六怎么样？What about Saturday?
你每天什么时候起床？When do you get up every day?
我在五点钟起床I get up at five .
在星期天我们没有一些课W e don’t have any lessons on Sunday.
二、重要用法总结：
1、on + 星期at + 几点钟
2、…怎么样：W hat about…
3、some 用于肯定句；any 用于否定句或疑问句
（Wo uld you like some…?除外。

）
4、用have 或has 填空。

I / You ___________ We/ You/ They ___________
He/ She/ It ___________ Liu Tao ___________
My mother ___________ Bobby and Sam ___________ Yang Ling ___________ My mother and father ___________ 总结：第三人称单数后用has ; 其余用have。

第7讲一般疑问句的语调请找出森林中所隐藏的所有的小动物。

一、词汇1.art 艺术2.music 音乐3.gym 体育馆4.garden 花园二、词组1.art room 美术教室puter room 电脑教室 room 电视机房三、句型1.Is this the art room ?（↗）No,it isn’t. （↙）这是艺术教室吗？不是。

2.Is the garden next to classroom?（↗）Yes, it is.（↙）花园邻近教室吗？是。

四、语法;1.语调：语调,即说话的腔调,就是一句话里声调高低抑扬轻重的配制和变化.世界上没有一种语言是用单一的声调说出的,以英语为例,英语有五种基本语调：升调（↗）、的降调（↙）、的升降调（∧）、的降升调（∨）以及平调（→）。

大部分的一般疑问句都应读作升调（↗），并落在最后一个单词身上；而一般疑问句的简略回答用降调（↙）。

重难点1.问句用升调（↗）；2.回答用降调（↙）。

竹板一打声声高，我给大家唱语调。

英语语调并不难，请把规则记心间。

高就高，低就低，抑扬顿挫要牢记。

升调降调莫乱用，表达不同的意义。

陈述感叹祈使句，句末降调来达意。

特殊问句也一样，句末语调向下降。

一般问句要记清，句末语调往上升。

用语调朗读下列句子1.Is this a garden?2..That is a room?3.Do you have a TV room?4.Can you sing in the music room?5. Does she read history book?6.They are computer rooms.答案与解析1.（↗）一般疑问句用升调2.（↙）陈述句句用降调3.（↗）一般疑问句用升调4.（↗）一般疑问句用升调5.（↗）一般疑问句用升调6.（↙）陈述句句用降调A一、用语调符号标出下列句子。

1.Where is the TV room?2.Yes, I can..3.What time is it?4.It’s next to the playground.5.Is this your gym?6.It’s in the art room.7.Where is the computer room? 8.Yes,it is.9.Can you answer my question? 10.It’s 12:00.B二、做肯定和否定回答并标出升降调1.Do you like music? _________________________________________2.Are you Linda? _________________________________________3.Can I speak to English teacher? _________________________________________4.Does he play basketball in the gym after school? ____________________________5.Is she in the garden? _________________________________________CA Sunny DayIt is beautiful sunny day. There isn’t a cloud in the sky. Grey wants to have lunch outside. But we decide(决定) to have a swim first. After swimming, we have lunch under the trees. Then welie(躺) in the sun for a while（一会儿）.In the afternoon, it begi ns to get cloudy. At five o’clock, we have to go back because it starts to rain.三、根据短文回答下列问题1.What do we do first?2.What do we decide to do after swimming?3.What’s the weather like in the afternoon?4.Why do we have to go back home?5.When do we go home?答案:一、1-10（↗）（↙）（↗）（↙）（↗）（↙）（↗）（↙）（↗）（↙）二、1. Yes,I do; No I don’t （↙） 2 .Yes,I am; No,I am not （↙）3. Yes,you can; No,you can’t （↙）4. Yes,he does; No,he doesn’t （↙）5. Yes,she is; No,she isn’t （↙）三、1..have a swim first 2. have lunch3cloudy. 4.. because it starts to rain.5. At five o’clock一、将下列句子改成一般疑问句：并做肯定回答和否定回答并标出语调1.It is a nice cat.________________________ Yes,___________ No,____________2.She is lovely teacher.____________________ Yes,___________ No,____________3.It is your TV room.__________________ Yes,___________ No,____________4.They are Tom’s washrooms. _________________ Yes,___________ No,____________5.We are good friends. _______________________ Yes,___________ No,____________6.I am a good teacher. ________________________ Yes,___________ No,____________7.There is a room over there. __________________ Yes,___________ No,____________8.There are many people in the gym. _____________ Yes,___________ No,___________9.They like music. _____________________ Yes,___________ No,____________10.I love my room. __________________________ Yes,___________ No,____________11.They often play computer games. _____________ Yes,___________ No,____________12.There are many rooms in the school. ___________ Yes,___________ No,____________13.There is a computer in the room. __________ Yes,___________ No,____________14.We have a pleasant class. ____________________ Yes,___________ No,____________15.We like having music class. _________________Yes,___________ No,____________ 答案：1. Is it a lovely cat? （↗）Yes,it is; No,it isn’t （↙）2. Is she a lovely teacher ? （↗）Yes,she is; No,she isn’t （↙）3. Is it your TV room? （↗）Yes, he is; No, he isn’t （↙）4. Are they Tom’s washrooms? （↗）Yes,they are; No,they aren’t（↙）5. Are you good friends? （↗）Yes,we are; No,we aren’t（↙）6. Are you a good teacher? （↗）Yes,I am; No. I am not（↙）7.Is there a room over there? （↗）Yes, there is; No, there isn’t（↙）8.Are there many people in the gym? （↗）Yes, there are; No, there aren’t（↙）9.Do they like music? （↗）Yes, they do; No, they don’t（↙）10.Do you love your room?（↗）Yes, I do; No. I don’t（↙）11.Do they often play computer games?（↗）Yes, they do; No,they don’t（↙）12.Are there many rooms in the school? （↗）Yes, there are; No, there aren’t （↙）13.Is there a computer in the room.? （↗）Yes, there is; No, there isn’t（↙）14.Do you have a pleasant class? （↗）Yes, we do;No, we don’t（↙）15.Do you like having music class? （↗）Yes, we do;No, we don’t（↙）一、变一般疑问句，做回答并标出语调1.They go to school on weekend. ___________Yes,_______ No,____________2.They excise music every morning. ____ Yes,___________No,____________3.It is a beautiful garden. _________________Yes,___________No,____________4.It is a big room. _____________________ Yes,___________ No,____________5.You are a singer. _______________ Yes,___________ No,____________二、完型People in many countries are learning English. Some learn at school, others study by _1_. A _2_ learn English _3_ the radio. Why do all these people want to learn English? It’s difficult _4_ that question. Many _5_ learn English at school because it is one of their subjects. _6_ people learn English because _7_ useful for their work. Many students often learn English for their _8_ studies because _9_ the college some of their books are write _10_ _11_ English.1. A. himself B. oneself C. themselves D. ourselves2. A. few B. little C. few of D. little of3. A. of B. with C. on D. in4. A. answer B. answering C. answered D. to answer5. A. workers B. boys and girls C. doctors D. scientists6. A. Some B. Much C. A lot D. A little7. A. it’s B. its C. they’re D. their8. A. lower B. longer C. shorter D. higher9. A. near B.in C. on D. in front of10.A.in B.by C.at D.under答案：一、1.Do they go to school on weekend? （↗）Yes, they do; No, they don’t （↙）2.Do they excise every morning? （↗）Yes,they do; No, they don’t （↙）3.Is it a beautiful garden? （↗）Yes, it is;No, it isn’t（↙）4.Is it a big room? （↗）Yes, it is;No, it isn’t（↙）5.Are you a singer? （↗）Yes, you are; No, you aren’t（↙）二、1-5CACDB 6-10AADBB课程顾问签字： 教学主管签字：。

四年级英语上册（PEP）Unit 2 My schoolbag必备知识点四年级英语上册 （PEP）Unit 2 My schoolbag的必备知识点主要包括以下内容：一、重点单词及词组1. schoolbag：书包2. maths book：数学书3. English book：英语书4. Chinese book：语文书5. storybook：故事书6. candy：糖果7. notebook：笔记本8. toy：玩具9. key：钥匙10. pen：钢笔11. pencil：铅笔12. book：书本13. ruler：尺子14. pencil-box：铅笔盒15. lost：丢失（lose的过去式）16. so much：非常地17. cute：可爱的二、重点句型及对话1. 询问书包里有什么问句：What's in your schoolbag?答句：I have an English book, a maths book, three storybooks, etc.（具体物品根据实际情况列举）2. 询问物品颜色问句：What colour is it?答句：It's green/blue/black and white, etc.（具体颜色根据实际情况回答）3. 表达拥有某物句型：I have a new schoolbag/a maths book, etc.4. 指令句Put your Chinese book in your desk. 把你的语文书放进桌子。

Put your pencil box on your English book. 把你的铅笔盒放在英语书上。

Put your maths book under your schoolbag. 把你的数学书放在书包下。

Put your eraser near your pencil box. 把你的橡皮放在铅笔盒旁边。

Unit 2 What time is it?1.提问时间，用What time is it？回答用It’s +时间.（1）A：What time is it？几点了？B：It’s 9 o’clock. 九点整。

（2）A：What time is it now？现在几点了？B：It’s 6：30. 六点三十了。

2.重点句型：It’s time for + 名词或名词短语. 表示“该做某事了。

”或“到做某事的时间了。

”（1）It’s time for breakfast. 该吃早饭了。

（2）It’s time for lunch. 该吃午饭了。

（3）It’s time for dinner. 该吃晚饭了。

（4）It’s time for PE class. 该上体育课了。

（5）It’s time for English class. 该上英语课了。

（6）It’s time for music class. 该上音乐课了。

3.重点句型：It’s time to + 动词或动词短语. 也表示“该做某事了。

”或“到做某事的时间了。

”（1）It’s time to watch TV. 该看电视了。

（1）It’s time to get up. 该起床了。

（1）It’s time to go to bed. 该上床睡觉了。

（1）It’s time to go home. 该回家了。

（1）It’s time to go to school. 该上学了。

4.一组同义句（1）It’s time to go to bed.=It’s time for bed. 该上床睡觉了。

（2）It’s time to go to school.=It’s time for school. 该上学了。

（3）It’s time to have breakfast.=It’s time for breakfast. 该吃早饭了。

5.Let’s引导的一组祈使句：Let’s（=Let us）+动词原形（+其他）.（1）Let’s drink some milk. 让我们和一些牛奶吧。