词义的演变名词解释

《语言学概论》复习题一、名词解释言语：言语是利用语言进行交际的行为和结果。

征候：音位变体：音位变体是指处于互补关系中的各个音素被看成同一音位在不同位置上的代表，是同一个音位的不同的变异形式。

音步：语流中大致等距离出现的若干（北京话和英语为两个）音节的节奏单元。

词法：指的是包括词类和各类词的构成、词形变化的规律和类型。

句法：指的是短语、句子的结构规律和类型。

语法学分词法和句法两个部分，词法的研究范围包括词类和各类词的构成、词性变化（形态）。

句法的研究范围是短语、句子的结构规律和类型。

词缀又分为屈折词缀和派生词缀两类。

派生词缀：派生词缀是加在词干上构成新词的词缀。

这种构成新词的方法叫派生法，所构成的词叫派生词。

派生词缀又根据在单词中的位置分为前缀和后缀两类。

屈折词缀：屈折词缀加在词干的后边，不构成新词，传递不同的语法关系或语法范畴，如数、时、格等。

如books中的-s是屈折词缀，传递复数；wiser中的-er是屈折词缀，传递比较级概念，等。

孤立语：又称分析语或词根语，这类语言的特点在于其一般不是通过词的内部形态变化（又称作屈折变化）来表达语法的作用，而是通过独立的虚词和固定的词序来表达语法意义，而且一般而言，分析语缺乏多数的格变化。

汉语、彝语、壮语、苗语、越南语都是孤立语。

需要注意的是，"孤立语言"与"孤立语"是不相同的，"孤立语言"指的是与任何其它的语言不存在亲属关系的语言。

屈折语：是以词形变化作为表示语法关系的主要手段的语言；特点是有丰富的词形变化来表示词与词之间的关系；以俄语、英语为代表。

黏着语：一种语言的语法类型，通过在词根的前中后粘贴不同的词尾来实现语法功能。

日语、土耳其语是典型的黏着语。

复综语：按类型分类法分类的语言的一种。

特点是把主语、宾语和其它语法项结合到动词词干上，以构成一个单独的词，但表达一个句子的意思。

词义：是词的内容，是主观主体对客观事物现象的反映，包含着人们对客观事物各种特点的认识。

一、名词解释:⒈组合关系符号和符号组合起来的关系成为符号的组合关系。

聚合关系语言链条上的某一环节能够互相替换的符号具有某种相同的作用，它们自然地聚集成群的关系叫聚合关系。

⒉语流音变音位和音位组合的时候，由于受邻音的影响,或者说话时快慢、高低、强弱的不同，可能发生不同的变化，叫做语流音变。

分析例子常见的语流音变有同化、异化、弱化、脱落四种。

1、同化：两个不同的音位，其中一个受另一个的影响，变成跟它相同或相近的音位。

如books的s发成/s/，可是dogs的s却变成了/z/,因为/g/是浊音，/s/受/g/的影响也变成了浊音/z/。

2、异化：指两个本来相同或相近的音位，其中一个由于某种原因变得跟另一个不同。

如普通话两个上声相连，第一个上声要变成阳平.“你好、语法、粉笔、雨伞、土改”3、弱化：在语流中,有些音的发音可能变弱，不那么清晰,这种现象叫做弱化。

如英语冠词a、an、the的语音弱化.4、脱落：弱化音往往会进一步脱落。

如北京话“你们”常发成/nim/，“我们"常发成/wom/,“豆腐”/toufu/说成/touf/。

⒊音位变体一个音位常常是一组音，其各个音之间没有区别意义的作用，属于同一个音位的多个音素，都是这个音位的变体.⒋非音质音位语音中，音高、音强、音长也是区别语言单位的语音形式,也能起区别意义的作用,也能构成音位。

有区别词的语音形式的作用的音高、音强、音长等叫做非音质音位。

⒌音素是构成音节的最小单位或最小的语音片段，是从音质的角度划分出来的最小的线性的语音单位。

⒍义素是义位的组成部分，是由分解义位而得到的比义位低一层的语义单位。

如“哥哥"这个义位可分解为四个义素：亲属、同胞、年长、男性。

⒎义项是传统词汇学—-词典学中常用的术语。

现代语义学中的“义位”基本上对应于传统词汇学中的“义项”.⒏词法语素组合成词的规则叫构词法,它和词的变化规则合在一起叫做词法。

句法词组合成词组或句子的规则叫做句法.⒐内部屈折即“屈折”，指词内部的语音形式的变化。

绪论1.春秋战国时期：雅言汉代：通语明代：官话辛亥后：国语新中国：普通话2.现代汉语：汉语是汉民族的语言，现代汉语是现代汉民族使用的语言。

包括：多种方言和民族共同语。

广义的包括各种方言，狭义的指现代汉民族共同语，即以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。

汉语作为一种语言，具一切语言共同的属性。

结构上：音义结合的符号系统。

功能上：人们最重要的交际工具、思维工具。

3.语言：音义结合的符号系统，是人类最重要的交际工具、思维工具。

4.语言的属性【简答】：结构上：语音为物质外壳（形式）。

词汇为建筑材料。

语法为结构规律。

而构成的音义结合的符号系统。

（3）功能上看分三方面：人与人的关系：语言是人最重要的交际工具，不分阶级，一视同仁地为全体成员服务。

人与客观世界的关系：认识世界的工具。

事物的类别、事物之间的关系都靠语言来证明。

人与文化的关系：语言是文化的载体。

人们凭借语言积累知识，形成文化。

5.文学语言（又称标准语）【不重要】是现代汉民族语言中经高度加工并符合规范的语言。

包括优秀、典范的文艺作品的语言。

但内涵、功能比文艺作品的语言含义丰富广泛得多主要在书面上，也在口头上为民族文化生活、社会活动的各方面服务，对民族语言的健康发展有极大推动作用。

6.现代汉语特点【简答】：语音方面（音乐性强）（1）没有复辅音。

无str、sp，噪音小；汉语拼音字母ng、zh、ch、sh是两字母表一音素，不是复辅音。

（2）元音占优势。

复元音比例高。

元音是乐音——汉语语音乐音成分比例大。

（3）音节整齐简洁。

整齐——辅音+元音/复元音。

简洁——音节数目少。

（4）有声调。

每个音节有几个固定音高型式的声调。

【作用】1表示不同意义。

2使音节界限分明。

3使语音高低升降变化，音乐性强。

词汇（1）单音节语素多，双音节词占优势。

1古汉语单音词更多，发展到现代汉语，双音节化。

目——眼睛；石——石头2多音节短语减缩为双音节词。

语言学概论形成性考核答案2006-12-10 13:37导言、第一章、第二章一、名词解释1、专语语言学：以某一种具体的语言为研究对象的语言学可以称为专语语言学。

2、语言：语言是一种社会现象，是人类最重要的交际工具和进行思维的工具。

语言是符号系统，这是语言身的性质和特点。

3、符号：是一个社会全体成员共同约定用来表示某种意义的记号，标记。

包括形式和意义两个要素，是一定形式和一定内容的同意体。

4、语言的二层性：语言系统的组成规则主要表现为结构的层次性，就是说，语言是一种分层装置，可以从低到高，或则从上到下分出若干层次，使音、义以及由音义相集合而组成的符号“各就各位”，各得其所，但每一种现象又不是孤立的，相互之间处于一种互相依存，彼此制约。

5、社会现象：每一种现象又不是孤立的，相互之间处于一种互相依存，彼此制约。

二、填空1、布拉格学派、哥本哈根学派、美国描写语言学派2、历史比较3、左、直观思维4、意义、形式5、约定俗成6、任意性、线条性7、音位、序列、语素、词、句子8、组合关系、聚合关系9、组合、聚合三、判断正误1、√2、×3、×4、×5、√6√、7、√8、√9、×10、√四、问答题1、语言的作用是什么？同社会有什么样的联系？答：语言是人们的一种交际工具，而且是一种最重要的交际工具。

语言是组成人类社会的一个重要条件，没有语言，人与人之间的联系就会中断，社会就会解体。

语言是组成民族的一个非常重要的因素。

语言是一特殊的社会现象，归结起来就是。

语言是全民性的，是全民共同使用的交际工具，没有阶级性。

2、怎样理解语言是一种特殊的社会现象？语言有没有阶级性？为什么？答：社会现象可以分为经济基础和上层建筑两大类。

语言作为社会现象的特殊性主要表现在：任何一种社会现象，要么属于经济基础，要么属于上层建筑，而语言既不属于经济基础，也不属于上层建筑基础，这两者的变化都不会从本质上影响语言。

词义转移的名词解释词义转移是一种常见的语言现象，它指在语言使用过程中，某个词汇的原有意义逐渐发生变化，衍生出新的含义。

这种转移可以是由于文化、语境、语言习惯等各种因素所导致。

词义转移是词汇的生命力所在，它丰富了语言表达的方式，使得我们能够更准确地进行交流和表达。

一、概述词义转移是一种普遍存在的语言现象，几乎在每个语言中都会出现。

它是语言演变和文化交流的产物，也是社会变迁和知识积累的体现。

举几个简单的例子来说明词义转移的过程。

比如，原本表示“黄金”的词汇“金子”在现代汉语中也可以指代珍贵的事物，比如“金子般的笑容”；原本表示“眼睛”的词汇“眼”在现代汉语中也可以指代视野、关注等意义，比如“以眼底之余光”。

二、词义转移的原因词义转移的原因多种多样，其中包括以下几个方面：1. 文化因素：不同文化在词汇使用上存在差异，因此在语言交流时，词义可能会发生转移。

比如，原本表示“细菌”的英语单词“germ”在德语中表示“愚蠢”，这是因为德语文化中将细菌与疾病联系在了一起。

2. 语境因素：语境是词义转移的重要因素之一。

同一个词汇在不同的语境中可能会发生不同的词义转移。

比如，原本表示“红色”的英语单词“red”在金融领域中也可以指代“亏损”。

3. 语言习惯：某些词汇的转移可能是由于语言使用者的习惯而形成的。

比如，原本表示“站立”的英语单词“stand”在俚语中也可以表示“支持某个观点或立场”。

三、词义转移的类型词义转移可以分为以下几种类型：1. 类别转义：一个词从原本的类别转移到另一个类别，产生了新的意义。

比如，动词“打”的原始意义是用力敲击，但在汉语中也可以表示“喝”的意思，比如“打水”。

2. 比喻转义：一个词的原始意义通过比喻和类比的方式，衍生出新的含义。

比如，原本表示“脸颊”的词汇“面孔”在现代汉语中也可以指代一个人的形象、外貌。

3. 引申转义：一个词从原本的特定意义逐渐引申出更加广泛的含义。

比如，原本表示“底层”的词汇“基础”在现代汉语中也可以指代一个事物的基本部分或基础。

语言学练习答案《语言学概论》练习一、名词解释：1、语言学：语言学是研究语言的科学，研究语言的性质、功能、结构，揭示语言的发展规律的科学。

2、语言：语言是语音和语义结合的符号系统，是人类社会最重要的交际工具，是一种特殊的社会现象，是人类思维的最有效的工具。

3、符号：符号是用于传递信息、指代事物或思想的标记。

4、组合关系：组合关系就是两个同一性质的结构单位（如音位与音位、词与词等等）按照线性的顺序组合起来的关系。

简单地说，就是符号与符号相互组合起来的关系。

5、聚合关系：聚合关系就是语言结构某一位置上能够互相替换的具有某种相同作用的单位（如音位、词）之间的关系，简单说就是符号与符号之间的替换关系。

6、语音：语音是语言符号系统的载体，它是由人的发音器官发出的、负载着一定的语言意义的语言的声音7、音素从音质的角度划分出来的最小的语音单位。

8、发音部位：发音部位是指发辅音时形成阻碍的器官部位。

9、音位：音位是指具体语言（或方言）中有区别词的语音形式的作用的最小的语音单位。

10、音位变体：是一个音位的不同变异形式，是音位在特定语音环境中的具体体现或具体代表。

11、区别特征：一个音位之所以区别于别的音位，是因为它具有某种特殊的不同于别的音位的语音特征。

这种能区别音位的语音特征叫区别特征。

12、音节：音节是音位与音位组合起来构成的最小的语音结构单位。

13、语法：语法就是用词造句的规则系统，它是词的构成规则、变化规则、组合规则的总和。

14、句子：句子是交际中最基本的表述单位，是交流思想的基本语言单位。

15、词：词是造句的时候能够独立运用的最小单位；16、语素：语素是最小的语音语义结合体，语言的最小单位；17、变词语素：没有构词作用，但是能改变一个词的形式的语素，是变词语素，词尾就是变词语素。

18、构词语素：具有构词作用的语素就是构词语素，词根和词缀能参与构词，就是构词语素。

19、单纯词：是由一个词根语素构成的词。

例如汉语的“人、手、水、河、啊、琵琶、枇杷、哗啦、坦克”等，英语如man、teach、book、moon、sun、long 等都是单纯词。

第九章语言系统的发展一、名词解释1．历史比较法根据语音对应关系，比较方言或亲属语言之间的差别来拟测原始“母语”的方法，叫做历史比较法。

历史比较法以今证古，可推测一群方言或亲属语言的原始面貌。

有了这个起点，整群方言或亲属语言的分化、发展的过程也就能得到说明。

所以历史比较法是推溯方言或亲属语言的演变过程的有效方法。

这种方法曾经系统地应用于印欧系语言的研究，拟测出各个语族乃至整个语系的原始母语，使印欧系语言的演变过程大致得到了说明。

这种方法同样也可以用来研究其他语系的语言。

应用这种方法研究汉语的中古音系已经取得了丰硕的成果。

?? 2．词语的替换即改变某类现实现象的名称，换一种说法。

这也是词汇演变中的一种常见现象。

引起词语替换的原因可能是社会方面的，如“邮差”改为“邮递员”、“戏子”改为“演员”等就是由于人们的社会意识的改变而替换的，而“目”改为“眼睛”则是由于现代汉语词汇双音化这一语言系统内部原因造成的。

3．词义的演变词义的演变是指词的形式不变而意义发生了变化。

引起词义变化的因素很多，如“布”，古代只指麻织物，而今天则是棉、麻、化纤织物及混纺织物的统称，这是由于现实现象的变化而引起的词义变化。

再如“虹”，古人认为它是一种有生命的虫，能饮水，而今天人们则认识到“虹”是由于阳光照在水滴上，经折射、反射、衍射而形成在雨幕或雾幕上的彩色圆弧，是一种天气现象。

这是由于人们对现实现象认识的发展而引起的词义的变化。

词义的演变，从其演变的结果来看，新义不外是旧义的扩大、缩小和转移三种情况4．词义的扩大一个词的意义，如果演变后所概括反映的现实现象的范围比原来的大，这就是词义的扩大。

如汉语中的“江、河”，原专指长江、黄河，现指所有的江河；“皮”原专指野兽的皮，现则泛指皮肤，这些都是词义的扩大。

5．词义的缩小一个词的意义，如果演变后所概括反映的现实现象的范围比原来的小，这就是词义的缩小。

如“丈人”，原指年长的男子，现专指妻子的父亲；“臭”原指一切好闻和难闻的气味，现则只指臭味，这些都是词义的缩小。

《语言学纲要》名词解释导言1.语言学：以语言作为研究对象的一门独立科学。

2.专语语言学：又称具体语言学，是指以一种语言为研究对象，探究这一具体语言的规律的语言学门类。

3.普通语言学：以人类一般语言为研究对象，探究人类语言的起源、发展、本质，探究人类语言内部结构的共性，即普遍规律的语言学门类。

4.共时语言学：从语言发展的一个横断面对一种语言在特定时期的相对静止的状态进行静态研究的语言学分支。

5.历时语言学：又叫历时语言学，是从纵向发展的角度研究某种语言从一个时代到另一时代的发展变化的语言学分支。

6.语文学：又叫传统语言学，用于指19世纪历史比较语言学产生之前的语言研究，这时的语言研究尚未独立，语言学作为其他学科的附庸而存在，语言研究的主要目的是为了阅读古籍和语文教学，从而为统治者治理国家，或为其他学科的研究服务。

7.小学：中国传统的语文学，包括分析字形的文字学、研究字音的音韵学、研究字义的训诂学，围绕阐释和解读先秦典籍来展开研究，因此又被人们称为经学的附庸。

形成了以字为中心、音形义的语言研究。

8.理论语言学：以侧重探索语言本身的特点和规律为目的的语言学分支学科。

9. 应用语言学：狭义的应用语言学指语言教学（包括聋哑盲教学）、文字的创制和改革、正音正字、词典编撰等，广义的应用语言学还包括与计算机有关的机器翻译、情报检索、语音识别、自然语言处理等。

10.历史比较语言学：19世纪30年代兴起的一个语言学的重要流派，研究具有共同母语的语言之间的亲属关系以及它们的历史发展。

它的出现是语言学走上独立发展道路的标志，为现代语言学的建立奠定了坚实的基础。

11.结构语言学：又称结构主义语言学，是指20世纪以费尔迪南.德.索绪尔的语言学理论为代表以及受这种理论影响而发展起来的三大语言学派：布拉格学派、哥本哈根学派、美国描写主义语言学派。

12.描写语言学：结构主义语言学注重对话语言的结构共时描写，偏重结构形式的静态研究，不重视意义，重视语言个性，不重视语言的共性，因此又被称为描写语言学。

语言学基本概念2011导言1.语言学语言学是研究语言的科学。

语言是语言学的研究对象。

2.小学中国传统的语文学，由于汉语书面语使用的文字——汉字的特点，中国传统语言研究抓住汉字，分析它的形体，探求它的古代读音和意义，形成了统称“小学”的文字、音韵、训诂之学，也就是中国传统的语文学。

3.理论语言学也称普通语言学，是关于语言的一般规律的理论研究。

第一章 语言的功能4.思想思想是人们对现实世界的认识。

5.思维思维是认识现实世界时的动脑筋的过程，也指动脑筋时进行比较、分析、综合以认识现实的能力。

第二章 语言是符号系统6.语言符号的任意性作为符号系统的成员，单个语言符号的语音形式和意义之间没有自然属性上的必然联系，只有约定俗成的关系。

7.语言符号的线条性语言符号在使用中以符号序列的形式出现，符号只能一个跟着一个依次出现，在时间的线条上绵延，不能在空间的面上铺开。

8.语言系统的两层性语言系统分为音系和语法两个层面，在这两个层面上都有最小单位和小单位组成大单位的多级组织结构，这是语言系统的最重要的特点，即语言系统的两层性。

9.组合关系符号和符号组合起来，形成高一级结构。

处于高一级结构中的各个符号，称为结构的成分。

结构中各个成分的关系称为组合关系。

10.聚合关系如果一些语言符号或更大的单位在组合结构的某一环节上能够互相替换并且替换后结构关系不会改变，那么这些符号在结构中就具有某种相同的作用，它们自然地聚合成群。

它们彼此的关系叫做聚合关系。

11.语言能力抽象思维的能力和灵活发音的能力相结合，表现为人类的语言能力。

第三章 语音和音系12.音标记录音素的标写符号叫做音标。

13.音素音素是人类语言从音质角度划分出来的最小的线性的语音单位。

（P47）14.主动发音器官声带、软腭、舌根、舌面、舌冠、唇是能够主动地、彼此独立地运动的，叫做主动发音器官。

15.被动发音器官上齿下齿、齿龈、硬腭是不能主动活动的，叫做被动发音器官。

16.发音部位、发音方法辅音的共同特点是气流在一定部位受到阻碍，通过某种方式冲破阻碍而发出音来。

名词解释：1。

聚合关系：聚合关系是指在一定条件下，在语言链条的某一环节上，能够互相替换的具有某种相同作用的各个符号之间形成的纵向关系。

2。

语用学：语用学作为语言学的一门新兴的独立学科,它研究在特定情景中的特殊话语，特别是研究在不同语言交际环境下如何理解和运用语言的过程。

3.菲尔德：4。

索绪尔：5。

音素：音素是从音质的角度划分出来的最小的语音单位.一个音节，往往可以从音质的角度去划分，划分到不能再分析为止，分析出最小的语音单位,得到的就是音素。

6.音位:音位是某种具体语言或方言里能够区别词、语素的语音形式和意义的最小的语音单位。

7。

条件变体：具有互补分布关系的各音素对它们分布的环境总体来说是相互补充的，而对其中某个因素所能出现的特定位置又是相互排斥的。

它们彼此间不能区别语素或词的语音形式和意义，所以并归并为一个音位，这些因素就是这个音位的若干变体.这种变体都有各自出现的条件,所以叫做条件变体。

8。

超音段音位：在语流中,音高、音强、音长这样的非音质要素也能区别词的语音形式和意义，因此也能归并成音位。

由于这些音位不是局限于一个音段音位，而是常常是添加到音段音位的序列（包括音节、词等）上面，它们具有超音段的性质，音位学上把它们叫做超音段音位,也叫非音质音位。

超音段音位包括调位、重位、时位。

9。

音位的区别特征：一个音位之所以区别于别的音位，是因为它有某种特殊的不同于别的音位的语音特征,这种能区别音位的语音特征就叫做音位的区别特征。

10.复辅音：一个音节内两个或两个以上辅音的组合叫做复辅音。

11.肌肉紧张度说：12。

语流音变：人们说话时，具体的因素组合在一起，形成长短不一的一段段的语流。

在连续的语流中,一个音可能由于邻近音的影响或自身所处的地位的不同，或说话的快慢、高低、强弱的不同而在发音上产生一些变化，这种现象教语流音变.13。

理性意义:理性意义是人脑对客观世界的概括反映，也叫概念意义，是词义的核心部分.14.语义场：在语言学中,凡是具有共同语义特征，在词义上处于相互联系、相互制约、相互作用中的一群词聚合在一起,在语义上形成一个场，称之为语义场。