五年级上册数学第7周周清测试∣人教新课标2014秋,

2014-2015学年新人教版五年级（上）第七周周测数学试卷一、填空（共27分）1.2.5小时=________分 1260米=________千米．2.已知两个因数的积是116.5，如果其中一个因数是8，那一个因数是________．3.计算中0.387÷0.45时，去掉除数的小数点把它变为45，要使商不变，被除数应变为________．4.1.748÷2.3=________÷23 37.8÷0.18=________÷18．5.在横线上填上“<”、“>”或“=”．2.8×0.9________2.83.69÷0.9________3.695.38÷1________5.38 8.33÷1.9________8.33．6.两个数相除，商是27.6，如果把被除数的小数点向右移动两位，除数的小数点向左移动一位，它们的商是________．7.5÷11的商用循环小数简便法表示是________，保留三位小数约是________．8.把4.83、4.8、4..8、4..8.3、4.8.3．按从小到大的顺序排列：________<________<________<________<________．9.选数（只把数序填写在括号里）①4.8686…②0.8888 ③1.7325 ④3.1415926…⑤0.6⑥2.4343…有限小数：________ 无限小数：________ 循环小数：________．二、判断（共10分）10.一个数除以一个小数，商不一定比被除数大．________（判断对错）11.循环小数一定是无限小数，无限小数不一定是循环小数．________ （判断对错）12.7.232323是一个循环小数．________（判断对错）13.把被除数和除数同时扩大10倍，商就扩大100倍．________（判断对错）14.3÷7所得的商是一个无限小数．________．（判断对错）三、选择（共15分）15.两数相除，除数扩大100倍，要使商不变，被除数必须（）A.扩大100倍数B.缩小100倍数C.不变16.0.6和0.60这两个数（ ）A.0.60大B.0.6大C.大小相等，精确度不同17.下面各式的结果大于1的是（ ）A.0.9×0.9B.1÷0.90C.0.9÷118.与19.95÷5.7得数相同的算式是（ ）A.199.5÷57B.1995÷57C.19.95÷5719.2÷11的商用循环小数表示是（ ） A.0.⋅⋅18 B.0.18 C.0.108四、计算（共28分）20.用竖式计算．（除不尽的保留两位小数）88.2÷7； 15.75÷2.1； 7.42÷1.2； 0.285÷0.38．21.计算下面各题44.1÷3.5−7.5 18.36÷3.6×1.2 8.5×1.2÷3.4 87.84÷1.6÷6.1．五、解决问题（共20分）22.果农们要将680千克的葡萄装进纸箱运走，每个纸箱最多可以装下15千克，需要几个纸箱呢？23.陈老师要用80元买一些文具作为年级运动会的奖品．他先化45.6元买了8本相册，并准备用剩下的钱买一些钢笔，每枝钢笔2.5元．陈老师还可以买几枝钢笔？24.第一中学301宿舍8个人5个月共用电196度，平均每人每月用电多少度？25.甲乙两地相距378千米，一辆汽车从甲地开往乙地，去时用了4小时，返回用了4.5小时，去时比返回时每小时多行多少千米？答案1. 【答案】150,1.26【解析】把2.5小时换算为分钟，用2.5乘进率60；把1260米换算为千米，用1260除以进率1000；由此解答即可．【解答】解：2.5小时=150分 1260米=1.26千米故答案为：150，1.26．2. 【答案】14.5625【解析】已知两个因数的积是116.5，其中一个因数是8，要求另一个因数，用除法计算．【解答】解：116.5÷8=14.5625；答：另一个因数是14.5625．故答案为：14.5625．3. 【答案】38.7【解析】根据商不变的性质，被除数、除数同时扩大或同时缩小相同的倍数（0除外），商不变，算式0.387÷0.45，除数0.45去掉小数点，除数扩大了100倍，要使商不变，被除数也应该扩大100倍，即被除数由0.387改写成38.7．【解答】解：0.387÷0.45=38.7÷45，故答案为：38.7．4. 【答案】17.48,3780【解析】根据商不变性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答．【解答】解：①1.748÷2.3=(1.748×10)÷(2.3×10)=17.48÷23=0.76②37.8÷0.18=(37.8×100)÷(0.18×100)=3780÷18=210．故答案为：17.48，3780．5. 【答案】<,>,=,<【解析】一个数（0除外）除以小于1的数，商比原数大，除以大于1的数，商比原数小；一个数（0除外）乘小于1的数，积比原数小，乘大于1的数，积比原数大；据此解答即可．【解答】解：2.8×0.9<2.8；3.69÷0.9>3.69；5.38÷1=5.38；8.33÷1.9<8.33．故答案为：<；>；=；<．6. 【答案】27600【解析】被除数的小数点向右移动两位，则被除数扩大了100倍；除数的小数点向左移动一位，则除数缩小10倍；根据被除数不变，除数缩小几倍商就扩大几倍；除数不变，被除数扩大几倍，商就扩大几倍；即可解答．【解答】解：根据题干可得：被除数扩大了100倍；除数缩小10倍，则根据商的变化规律可得：它们的商就扩大了100×10=1000倍，27.6×1000=27600，答：它们的商是27600．故答案为：27600．7. 【答案】0.45,0.455【解析】从小数点后某一位开始不断地重复出现前一个或一节数字的十进制无限小数，叫做循环小数，循环小数的缩写法是将第一个循环节以后的数字全部略去，而在第一个循环节首末两位上方各添一个小点．由于5÷11=0.454545…，商用用循环小数的简便记法表示是0.45；根据四舍五入的取近似数的方法可知，保留三位小数约是0.455．【解答】解：5÷11的商用循环小数简便法表示是0.45，保留三位小数约是0.455；故答案为：0.45，0.455．8. 【答案】4.8,4.83,4.8.3,4..8.3,4..8【解析】根据小数大小的比较方法：整数部分大，这个数就大，整数部分相同，比较小数部分，十分位上的数大的小数就大；十分位上的数相同的，再比较百分位上的数，以此类推；得出结论． 【解答】解：4.8<4.83<4.8.3<4..8.3<4..8； 故答案为：4.8，4.83，4.8.3，4..8.3，4..8．9. 【答案】②③,①④⑤⑥,①⑤⑥【解析】有限小数是位数有限的小数；无限小数是位数无限的小数，包括无限循环小数和无限不循环小数；循环小数是一个位数无限，从小数点后面某一位起重复出现一位或几位数字的小数；由此解答即可．【解答】解：①4.8686…②0.8888 ③1.7325 ④3.1415926…⑤0.6 ⑥2.4343… 有限小数：②③，无限小数：①④⑤⑥，循环小数：①⑤⑥；故答案为：②③，①④⑤⑥，①⑤⑥．10. 【答案】√【解析】举例证明：当除数是小数时商可能比被除数大，也可能比被除数小，也可能和被除数相等．【解答】解：例如：①4÷0.5=8；8>4，商比被除数大；②10÷2.5=4，4<10，商比被除数小；③0÷2.5=0；0=0，商和被除数相等．故一个数除以一个小数，商不一定比被除数大的说法是正确的．故答案为：√．11. 【答案】√【解析】从小数点后某一位开始不断地重复出现的一个或一节数字的无限小数，叫做循环小数，如2.66…，4.2323…等；无限小数只是位数无限，包括循环小数和不循环的无限小数，所以循环小数一定是无限小数，无限小数不一定是循环小数．【解答】解：循环小数一定是无限小数，无限小数不一定是循环小数；这种说法是正确的．故答案为：√．12. 【答案】×【解析】根据循环小数的定义：一个小数从小数点后某一位起一个数字或几个数字依次不断的重复出现的小数叫做循环小数．7.232323是有限小数，不是循环小数，据此解答．【解答】解：7.232323不是循环小数，是有限小数．故7.232323是一个循环小数的说法错误．故答案为：×．13. 【答案】×【解析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．【解答】解：根据商不变的性质可知，把被除数和除数同时扩大10倍，商不变．故答案为：×．14. 【答案】正确【解析】根据分数与除法的联系，一个最简分数的分母只含有质因数2和5的能化成有限小数，由此判断4÷7的商是无限小数，再通过计算问题就解决了．【解答】解：3÷7=0.428571428571…，是无限小数；故答案为：正确．15. 【答案】A【解析】本题利用商不变的性质求解．【解答】解：除数扩大100倍，要使商不变，被除数必须和除数扩大相同的倍数，即100倍；故答案选：A．16. 【答案】C【解析】对于小数的计数单位，只要看最后一个数字在什么数位，知道这个数位上对应的计数单位即可，根据小数的性质进一步判定大小解决问题．【解答】解：0.6的计数单位是0.1，0.60的计数单位是0.01，计数单位不同；小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变，所以0.6=0.60．故选：C．17. 【答案】B【解析】解答第一题根据积的变化规律：当第二个因数大于1时，积大于第一个因数；当第二个因数小于1时，积小于第一个因数；当第二个因数等于1时，积等于第一个因数．解答第二题、第三题根据商的变化规律：当除数小于1时，商大于被除数；当除数等于1时，商等于被除数；当除数大于1时，商小于被除数．以此即可得出答案．【解答】解：0.9×0.9<11÷0.9>10.9÷1<1故选B．18. 【答案】A【解析】根据商不变的性质，即在除法算式里被除数、除数同时扩大或同时缩小相同的倍数（0除外），商不变；除数5.7扩大10倍是57，要使商不变，被除数也要扩大10倍，19.95扩大10倍后是199.5，列式解答即可得到答案．【解答】解：19.95÷5.7=199.5÷57，故选：A．19. 【答案】A【解析】先求出2除以11的商，找出循环节即可求解．【解答】解：2÷11的商用循环小数表示是0.⋅⋅18．故选：A．20. 【答案】解：88.2÷7=12.615.75÷2.1=7.57.42÷1.2≈6.180.285÷0.38=0.75【解析】根据小数除法的计算法则计算即可求解．注意除不尽的保留两位小数．【解答】解：88.2÷7=12.615.75÷2.1=7.57.42÷1.2≈6.180.285÷0.38=0.7521. 【答案】解：(1)44.1÷3.5−7.5，=12.6−7.5，=5.1；(2)18.36÷3.6×1.2，=5.1×1.2，=6.12；(3)8.5×1.2÷3.4，=10.2÷3.4，=3；(4)87.84÷1.6÷6.1，=54.9÷6.1，=9．【解析】本题按照先算乘除，再算加减的运算顺序计算即可．【解答】解：(1)44.1÷3.5−7.5，=12.6−7.5，=5.1；(2)18.36÷3.6×1.2，=5.1×1.2，=6.12；(3)8.5×1.2÷3.4，=10.2÷3.4，=3；(4)87.84÷1.6÷6.1，=54.9÷6.1，=9．22. 【答案】需要46个纸箱．【解析】由题意可知，本题是求680里面有多少个15，用除法计算即可．【解答】解：680÷15≈45.3（箱）；23. 【答案】陈老师还可以买13枝钢笔，剩余1.9元．【解析】要求可以买几支钢笔，钢笔的单价已知，再知道买钢笔的钱数即可，而买钢笔的钱数就是总钱数减去买相册用的钱数，从而问题得解．【解答】解：设陈老师还可以买x枝钢笔，则：2.5x=80−45.6，2.5x=34.4，x=13...1.9；24. 【答案】平均每人每月用电4.9度．【解析】要求平均每人每月用电多少度，先用“196÷8”求出一个人5个月用电多少度，进而用“196÷8÷5”计算出平均每人每月用电的度数．【解答】解：196÷8÷5，=24.5÷5，=4.9（度）；25. 【答案】去时每小时比返回每小时多行10.5千米．【解析】用总路程除以去的时间就是去时的速度；再用总路程除以返回的时间就是返回的速度；然后用去的速度减去返回的速度就是去时每小时比返回每小时多行多少千米．【解答】解：378÷4−378÷4.5=94.5−84=10.5（千米）。

五年级数学上册第7周周末作业班级：姓名：分数：
★★★★★作业要求：书写规范美观.计算认真准确.
一、用竖式计算：第一行两题要验算。

81.5×3.6 4. 5×6.04
12.8×0.15 1.08×2.3 96.1×0.79
二、用竖式计算：第一行两题要验算.
4.692÷2.3 1.92÷0.12
5.98÷0.23 5.98÷0.23 19.76÷5.2
10.8÷4.5 21÷1.4 8.84÷0.017
三、得数保留两位小数。

20.9 ÷7 36 ÷27
四、按“四舍五入法”写出商的近似值。

12.3÷6.1 34÷27 0.67÷0.34
保留整数
保留一位小数
保留两位小数
五、解决问题
1、一台机床1.5小时能加工零件210个.照这样计算.这台机床4.5小时可加工多少个零件？
2、清风小区去年年底改用节水龙头。

王奶奶家上半年节约水费34.5元.李奶奶家第二季度共节约水费21元.谁家平均每月节约的水费多？
六、拓展延伸。

小明在数学考试时.把一个数“除以4.75”计算成“乘4.75”.结果是
406.125.这道题的正确答案是多少？。

五年级第一学期数学第七周周练卷姓名班级学号得分一、直接写出得数 12%5.4+4.5= 8.3-2.9= 1÷10= 12.5×9×4=1.3×0.6= 4.4÷0.02= 4.5×0.6= 12.16-3.7-6.3=3.9÷13= 2.6×100= 9.1÷0.13= 7.5÷0.01×0.1=二、列竖式计算18%0.888÷0.37 14÷1.66÷125 45.15÷4.32.54÷0.11 4.806÷1.7（商精确到0.1）（商算到百分位，写出余数）三、递等式计算，能简便的要简便计算 24%0.125×3.2×2.5 2.5×[723.6÷15-（41.71-38.23）]4×（3.6×25+6.4×25） [2.86＋(33.8－1.74÷0.6)]×0.77.02×100.1+1.298 18÷（42.356+7.644）×0.5四、列式计算 6%1、21.5比64.5除以4.3的商多多少？2、6.5减去9.18除以2.4的商，差是多少？五、填空10%1、在○里填上“〉”、“〈”或“=”号1.2×0.45 ○0.45 1÷0.13○1 1.08×0.25○1.08÷0.252、在两位小数中，经过四舍五入保留到一位小数约等于3.0，这些两位小数中最小的是，最大的是3、2.3333……还可以写成4、64.4÷4.3的商是14，余数是5、把下列四个数按从大到小的顺序排列0.3·0.3·0·0.303 0.3·03·6、根据5976÷72=83，保留一位小数：59.76÷72≈5.976÷72≈7.从直线外一点到直线所作的线段中，()最短。

五年级数学周周清试卷七一、填空（每空1分，共12分）1、用a、b表示两个数，加法交换率律可表示成（）。

2、用字母a表示苹果的单价，b表示数量，c表示总价。

那么c=（），3、一个等边三角形，每边长a米。

它的周长（）米。

4、一辆汽车t小时行了300千米，平均每小时行（）千米。

李师傅每小时加工40个零件，加工了a小时，一共加工了（）个。

5、每袋面粉重a千克，每袋大米重b千克，8袋面粉和5袋大米共重（）千克。

6、根据商不变的规律填下面各数。

037÷025＝÷25081÷06＝÷60157÷15＝÷1503÷0005＝÷59、一个两位小数，保留一位小数后是15，这个两位小数最大是（），最小是（），它们相差（）。

二、判断（,每题2分，共10分）1、a²=aa2、小红今年a岁，比小艺大2岁，小艺今年（a2）岁（）3、a×a可以写成2a（）4、m×6可以写成m6 （）5、小明每分钟写个字，6分钟写了6个字。

（）三、计算（商是循环小数的横式答案用简写方法记录，除不尽保留2位小数）1、竖式计算（每题3分共6分）8544÷160756÷0182、脱式计算（能简算的要简算）（每题四分共16分）375÷0125–275153234÷7244×08－34×08375÷0125–275四、列式计算（共6分）1、155减去28的4倍，差是多少？2、008与025的积除12，商是多少？。

五年级数学上册第7周周末作业精编班级：姓名：分数：
★★★★★作业要求：书写规范美观，计算认真准确.
一、用竖式计算：第一行两题要验算.
81.5×3.6 4. 5×6.04
12.8×0.15 1.08×2.3 96.1×0.79
二、用竖式计算：第一行两题要验算.
4.692÷2.3 1.92÷0.12
5.98÷0.23 5.98÷0.23 19.76÷5.2
10.8÷4.5 21÷1.4 8.84÷0.017
三、得数保留两位小数.
20.9 ÷7 36 ÷27
四、按“四舍五入法”写出商的近似值.
12.3÷6.1 34÷27 0.67÷0.34
保留整数
保留一位小数
保留两位小数
五、解决问题
1、一台机床1.5小时能加工零件210个，照这样计算，这台机床4.5小时可加工多少个零件？
2、清风小区去年年底改用节水龙头.王奶奶家上半年节约水费34.5元，李奶奶家第二季度共节约水费21元，谁家平均每月节约的水费多？
六、拓展延伸.
小明在数学考试时，把一个数“除以4.75”计算成“乘4.75”，结果
是406.125，这道题的正确答案是多少？。

五年级数学周周清(9月9日)班级：姓名：得分：一、口算题（8分，每小题1 分）1.2×4＝2.5×4＝ 5.6×3＝ 0.55×10＝5.6×3＝ 0.55×10＝ 2×4.5＝ 0.6×0.8＝0÷72＝ 0.25×20＝ 0.9 ×0.9= 3.3×0.2=二、填空题（13分，每空1分）1、小数乘整数，先按照（）乘法的法则计算出积，再看因数中有几位小数，就从积的（）边起数出几位，点上（）。

2、计算出小数乘整数的乘积后，积的小数（）出现0，要根据小数的性质去掉小数末尾的 ( )，使小数成为最简形式。

3、小数乘小数的验算，可以把因数的位置（）相乘。

4、求积的近似数，先按照小数乘小数的运算法则算出积，然后看需要保留位数的（）位，再按照（）法求出结果，用( )号表示结果。

5、小数连乘法要按照（）的顺序计算。

6、小数的乘加法与（）的乘加法运算顺序相同，先算（），再算（）三、计算（20分）1、列竖式计算（12分）6.7×0.3= 2.4×6.2= 0.56×0.04=0.29×0.07= 12.5×42= 1.06×25=2脱式计算（8分）0.2×2+0.2 0.5+0.7+0.5 3.2×4-0.2 8×0.2×0四、解决问题（9分）1五年级（1）班同学每人每天节约0.25元零花钱，全班45名同学，十月份可节约多少钱？（保留整数）（4分）2、某种玻璃每平方米16.5元，丁丁买了3块0.8平方米的这种玻璃，需要多少元钱？（保留一位小数）（5分）五年级数学周周清(9月16日)(满分：50分时间：30分钟)班级：姓名：得分：一、口算题（6分，每小题0.5 分）10×0.6＝ 6.03×1000＝0.15×7＝ 0.1×0.1＝0.24×0.5＝ 6.45×0.01＝ 5.4＋3.6＝ 1.25－0.25＝10.2×5＝ 2.5×6＝ 0.6×0.15＝9×0.25＝二、填空题(共12分)1、13．65扩大（）倍是1365；6.8缩小原数的（）是0.0682、4.09×0.05的积有（）小数，5.2×4.76的积有（）位小数。

五年级数学第七周周末优化作业（ymq ） （出题范围：分数的意义—-真分数、假分数）班级姓名一、 填空。

1、78 表示把单位“1”平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份，它的分数单位是（ ），至少再添上（ ）个这样的单位就成了假分数。

2、一个分数的分子是最小质数，分母是10以内最大的奇数，这个分数是 。

3、用分数表示下图的阴影部分（ ）（ ）4、有12枝铅笔，平均分给2个小朋友，每枝铅笔是铅笔总数的()()，每人分得的铅笔是铅笔总数的()()。

5、 的个数是 的()()， 的个数是 的()()。

6、 “一箱桔子吃去了34 。

”这是把（ ）看做单位“1”，把它平均分成了（ ）份，吃去的桔子有这样的（ ）份，由此可以推出剩下这箱桔子的( )( ) 。

7、把2米长的绳子平均分成5段，每段是全长的（ ）（ ） ，每段是（ ）（ ） 米。

8、甲数是5，乙数是3，甲数是乙数的，乙数是两数之和的。

二、 判断题（对的打“√” 、错的打“×” ）1、把单位“1”分成8份，取其中的5份，用85来表示。

（ ） 2、假分数的分母都比分子小。

（ ）3、一堆煤，已经烧了72，是把这堆煤看作单位“1”. （ ） 4、第二小学把12个足球平均分给6个班，每班分得的足球数占总个数的121。

（ ）5、五（2）班，男生占全班的47 ，则女生占全班的73。

（ ）6、一个分数的分母越小，它的分数单位就越小。

（ ） 三、 分析应用1、汽车从A 城到B 城需要8小时到达。

平均每小时行全程的几分之几5小时行全程的几分之几2．一根电线用去了15米，比余下的正好长4米，这根电线已经用去了全长的几分之几。

数学五年级第七单元达标检测卷一、填空。

(每小题2分，共20分。

)1．在一条长400 m的街道一边每隔8 m栽一棵树(两端都栽)，一共要栽( )树棵。

2．阳光小区两栋商住楼相隔80 m，现要在两栋楼之间每隔5 m栽一棵桂花树(两端都不栽)，一共要栽( )棵桂花树。

3．一个人工湖的周长是1200 m，沿人工湖周围每隔8 m栽一棵柳树，在每两棵柳树之间安装2个水泥凳，一共要栽( )棵柳树，要安装( )个水泥凳。

4．一个正方形棋盘的四边，每边都放12枚棋子(四个角上各放1 枚)，这个正方形的四边一共要放( )枚棋子。

5．幸福村有一条通村公路，在公路的一旁每隔20 m安一盏太阳能路灯(两端都安)，共安了46盏太阳能路灯，这条公路全长( )m。

6．在一座长800 m的大桥两边挂灯，起点和终点都挂，一共挂了 202盏，相邻两盏灯之间的距离相等，相邻两盏灯之间的距离是( )m。

7．一根钢筋每2 m截一段，截了3次正好截完，这根钢筋长( )m。

8．有一个五边形花坛，如果在每一边上放8盆花，至少要用( )盆花。

9．小明走楼梯，他从1楼到3楼用了48秒，用同样的速度，他从3楼到8楼要用( )秒。

10．在校园的林荫道旁放一排花(两端都放)，每两盆花之间的距离为2 m，共放了25盆，现在要改成每3 m放一盆，有( )盆花不用搬。

二、判断。

(对的画“√”，错的画“×”。

)(每小题1分，共5分。

)1．一根钢管锯成2段要2分钟，锯成5段要5分钟。

( )2．在一块三角形土地的三条边上种树，每边种8棵，一共要种24 棵。

( )3．晓晓30秒走到三楼，明明20秒走到二楼，他们走得一样快。

( )4．用81盆花摆一个方阵，最外层一共有32盆花。

( )5．1路公共汽车行驶路线全长12 km，每2 km设一个停靠站，一共要设6个停靠站。

( ) 三、选择。

(将正确答案的字母填在括号里。

)(每小题2分，共10分。

)1．一栋楼房，每上一层要走18级台阶，到乐乐家要走90级台阶，乐乐家住在( )楼。

人教版数学五年级上册第七单元检测题附答案以下是根据题目要求写的一篇关于人教版数学五年级上册第七单元检测题附答案的文章：人教版数学五年级上册第七单元检测题附答案一. 选择题1. 以下哪个数字是自然数？a) -4 b) 0 c) 6 d) 1/2答案：c) 62. 下列哪个集合中的数是偶数？a) {2, 3, 5, 7} b) {1, 4, 9, 11} c) {2, 4, 6, 8} d) {1, 3, 7, 9}答案：c) {2, 4, 6, 8}3. 用互质填空。

a) 8和____是互质的。

b) 12和____是互质的。

答案：a) 3 b) 5二. 填空题1. 有效的分钟数是____分钟。

答案：602. 一个平方数是____的平方。

答案：自然数3. 100的奇数因子有____个。

答案：9三. 用支撑数画对角的平行四边形。

答案：-4───-2───0───2───4│ │ ││ │ │-6───-4───-2───0───2│ │ ││ │ │-8───-6───-4───-2───0│ │ │四. 填图请根据试卷提供的图形进行填图，具体填图内容略。

五. 计算题1. 请计算：25 + 3 × 4 ÷ 2 - 7 = ____。

答案：25 + 3 × 4 ÷ 2 - 7 = 25 + 12 ÷ 2 - 7 = 25 + 6 - 7 = 242. 请将表达式5 ×（6 + 7）的值计算出来。

答案：5 ×（6 + 7）= 5 × 13 = 65六. 问答题1. 请用文字解释什么是互质数。

答：互质数是指除了1以外，两个数没有其他公约数的数。

例如，8和3是互质数，因为它们的公约数只有1，没有其他的公约数。

2. 请写出三个互质数的例子。

答案：三个互质数的例子可以是：2和3、5和11、7和13等等。

以上是人教版数学五年级上册第七单元检测题的附答案。

五年级上册数学测试卷七【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的面积是？A. 50平方厘米B. 15平方厘米C. 30平方厘米D. 25平方厘米3. 下列哪个图形是四边形？A. 三角形B. 正方形C. 圆形D. 梯形4. 下列哪个数是质数？A. 12B. 17C. 20D. 215. 下列哪个数是合数？A. 11B. 13C. 15D. 19二、判断题（每题1分，共5分）1. 2的倍数都是偶数。

（）2. 长方形的对边相等。

（）3. 三角形的内角和是180度。

（）4. 质数只有1和它本身两个因数。

（）5. 0是最小的自然数。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 5 + 7 = ____2. 20 9 = ____3. 4 × 6 = ____4. 36 ÷ 6 = ____5. 9 + 5 × 2 = ____四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出2的倍数，并说明为什么它们都是偶数。

2. 请说明长方形的面积是如何计算的。

3. 请说明三角形的内角和是多少，并给出证明。

4. 请写出10以内的质数，并说明什么是质数。

5. 请写出10以内的合数，并说明什么是合数。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，求它的面积。

2. 一个三角形的三边分别是3厘米、4厘米、5厘米，请判断它是什么类型的三角形。

3. 请写出20以内的质数。

4. 请写出20以内的合数。

5. 请计算下列各题的值：9 + 7 × 2，12 5 × 3，8 × 4 ÷ 2。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析并解释为什么2的倍数都是偶数。

2. 请分析并解释为什么三角形的内角和是180度。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请画出一个长方形，并标出它的长和宽。