格子画一对米老鼠教案中班教案标题：格子画一对米老鼠教案（中班）教案目标：1. 帮助幼儿学习和认识米老鼠形象。
2. 培养幼儿的绘画兴趣和创造力。
3. 提升幼儿的观察力和手眼协调能力。
教学准备：1. 米老鼠的图片或绘本。
2. 格子纸。
3. 彩色铅笔或蜡笔。
4. 幼儿绘画工具，如铅笔、蜡笔、彩色纸等。
教学步骤：1. 引入活动（5分钟）：- 向幼儿展示米老鼠的图片或绘本，引起幼儿的兴趣。
- 与幼儿一起讨论米老鼠的特点和形象，如大圆耳朵、大眼睛、长尾巴等。
2. 示范与解释（10分钟）：- 向幼儿展示格子纸，并解释每个格子代表画布上的一个小方块。
- 示范如何使用格子纸来画一对米老鼠，可以先画出轮廓，再填充颜色。
- 强调每个格子的大小和颜色的选择。
3. 练习与实践（20分钟）：- 分发格子纸和绘画工具给每个幼儿。
- 让幼儿按照示范的方式，用格子纸画出一对米老鼠。
- 鼓励幼儿尝试使用不同的颜色和绘画技巧，发挥创造力。
4. 展示与分享（10分钟）：- 邀请幼儿展示他们的作品，并鼓励他们描述自己画的米老鼠。
- 提问幼儿关于米老鼠的问题，如“米老鼠有几只脚？”等，帮助幼儿巩固对米老鼠形象的认识。
5. 结束活动（5分钟）：- 对幼儿的努力和创造力给予肯定和赞扬。
- 收集幼儿的作品，可以在教室或走廊展示，让其他幼儿欣赏。
教学延伸：1. 鼓励幼儿用不同的绘画材料和工具来创作米老鼠，如水彩、粘土等。
2. 引导幼儿用绘画来讲述米老鼠的故事，可以编写简单的故事情节，让幼儿进行绘画表达。
3. 组织米老鼠绘画比赛或展览，让幼儿展示自己的作品并互相欣赏。
教案评估：1. 观察幼儿在绘画过程中的参与程度和专注度。
2. 评估幼儿对米老鼠形象的理解和表达能力。
3. 收集幼儿的作品，评估他们的创造力和绘画技巧的发展。
注意事项：1. 确保幼儿使用安全的绘画工具，避免伤害。
2. 鼓励幼儿自由发挥，不要过多限制他们的创作。
3. 适时给予幼儿帮助和指导，确保他们能够完成任务。
