大象房屋介绍
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《冬暖夏凉的房子》作业设计方案第一课时一、项目背景及概述《冬暖夏凉的房子》是一项旨在设计并建造具有优良保温隔热性能的房屋的工程。
通过科学的设计和材料选用,使得房屋在冬天可以保持温暖,在夏天可以保持凉爽,提高居住舒适度,降低能源消耗,实现可持续发展的目标。
二、设计方案1. 房屋结构设计:采用双层墙体和双层窗户设计,中间填充保温隔热材料,提高整体保温性能。
屋顶采用隔热材料做保温层,防止热量流失。
2. 采光设计:合理安排窗户和天窗,增加日照面积,提高室内光照度,减少照明能耗。
3. 通风设计:设置通风口和风摆,保证室内空气流通,减少潮湿和霉菌滋生,提高室内空气质量。
4. 选材设计:选择具有良好保温隔热性能的建材,如保温板、双层玻璃等,使得整体建筑具有优异的保温效果。
5. 智能系统设计:结合智能家居系统,实现远程控制温度和湿度,提高能源利用率,减少能源浪费。
三、实施步骤1. 确定项目目标和需求,收集相关资料和数据,进行初步设计方案制定。
2. 开展材料选型和结构设计工作,确定建造方案,编制施工图纸。
3. 建造过程中,严格按照设计方案和施工图纸进行施工,保证质量。
4. 施工完成后进行实地检验和测试,确保房屋符合设计要求。
5. 完成工程验收,交付使用,并对房屋性能进行跟踪监测和评估。
四、评估方法1. 通过对房屋温度和湿度的监测,评估建筑材料和结构设计的保温隔热性能。
2. 依据能耗数据,对比通风系统和智能系统的节能效果,评估系统设计的可行性和效果。
3. 进行居住者问卷调查,了解居住者对房屋舒适度的感受和满意度,评估设计方案的实用性和效果。
五、预期成果1. 设计出一套科学合理的《冬暖夏凉的房子》建筑方案,提高房屋保温隔热性能,降低居住能耗。
2. 为未来建筑领域提供参考和借鉴,促进可持续发展理念的传播和实践。
3. 提升居住者的生活质量,为社会和环境做出积极贡献。
六、结语《冬暖夏凉的房子》作业设计方案旨在通过科学的建筑设计和材料选用,实现房屋保温隔热性能的提升,实现冬暖夏凉的舒适居住环境。
《房间里的大象》阅读答案问题一文中的大象是指什么?答案:在短篇小说《房间里的大象》中,大象是一种比喻,代表了人们内心深处的问题、烦恼或秘密。
大象象征着某种困扰或难以启齿的事情,无论是个人情感的纠结,还是隐秘的秘密,都可以被比喻为“房间里的大象”。
问题二为什么大象在房间里却没有被人们注意到?答案:大象在房间里没有被人们注意到的原因可能有几个方面。
首先,大象作为比喻,代表的是个人内心深处的困惑和秘密,一些人可能不愿意或不敢直面自己的问题,因此对大象的存在选择了无视。
其次,人们会习惯性地忽略一些显而易见或超出自己认知范围的事物,所以对于大象的存在毫无察觉。
此外,如果有些人察觉到了房间里的大象,可能出于害怕、尴尬或不愿打破和谐的心理,选择了保持沉默,不去揭示大象的存在。
问题三作者在文中想要传达什么信息?答案:通过短篇小说《房间里的大象》,作者想要传达以下几个信息:首先,大象象征人们内心深处的问题和秘密,这些问题可能不仅仅局限于个人,在社会中也存在。
作者希望读者能够正视自己内心的困扰,并勇敢地面对。
其次,作者想要告诉人们,忽视或无视现实中存在的问题并不能使其消失,反而可能会导致问题的积累和加剧。
最后,作者通过描述人们对大象的忽视和不敢面对的态度,呼吁读者勇敢面对现实,敢于挑战自己,解决内心的问题,走出困境。
问题四你是如何理解文中最后一句话“房间里的大象并非可以消失的魔法,但它却是可以被驯服的野兽”?答案:文中最后一句话“房间里的大象并非可以消失的魔法,但它却是可以被驯服的野兽”是作者在总结和呼吁的一句话。
它意味着大象所代表的问题和困扰并不会因为我们选择无视而自动消失,就像魔法一样。
然而,大象可以被驯服,也就是说,我们有能力面对和解决自己内心的困惑。
房间里的大象可以被驯服,意味着我们可以通过勇敢面对内心的问题,找到解决问题的方法,重新获得掌控权。
结束语通过阅读《房间里的大象》,我们能深刻地体会到人们内心的困扰和秘密给自己带来的压力和困扰。
大象盖房子大象卷起木棍子,(两手十指交叉,然后双手相握小臂向上卷起,学大象)要盖一幢新房子。
(双手十指指尖相碰做顶指,慢慢举起至头顶)它请朋友来参观,(双手手腕相碰,然后双手从小指开始轮指)第一个来的是小耗子(双手伸1,然后合在嘴前向前两下,学耗子)第二个来的是小兔子,(双手伸2,然后放在头顶,左右各跳一下,学兔子)第三个来的是猫妈妈,(双手伸3,然后双手张开放在嘴边学小猫)带着它的猫孩子,(学小猫左右各做一次小猫捋胡子的动作)第四个来的是小鸭子,(双手伸4,再双手上下相叠,学鸭子嘴巴张合两次)摇摇摆摆进了院子。
(学鸭子手上动作不变,身体左右摇摆四下)第五个来的是臭蚊子,(双手伸5,手指伸缩四下)一拳快把它打死。
(右手伸直,左手握拳敲右手手掌,四下)语言活动:大象盖房子活动目标:1.引导幼儿有顺序地看图片。
2.通过故事情节,了解大象和其它小动物的特点,并作出相应的动作来说儿歌。
3.培养小班幼儿口语表达能力。
活动准备:PPT、图片活动过程:教师和幼儿一起跟着音乐做各种小动物的律动:如小猫叫、小狗叫、小鸟飞、大象走等等。
导入课题,引起幼儿上课的兴趣。
基本部分:1、引导幼儿感知故事情节。
(1)、出示PPT,教师先让幼儿认识故事中的小动物。
然后教师根据片图,有表情的讲述故事,幼儿理解故事内容。
(2)、提问:故事中的大象和小动物之间发生了什么事情?(3)、教师让幼儿有顺序的看图。
让幼儿说说大象请了哪些小动物来做客?2、出示PPT让幼儿熟悉故事内容,让幼儿模仿小动物的动作和声音。
(1) 教师讲述故事,并做各种动物的动作。
3 、引导幼儿和老师一起来用手指做相应的动作。
(1)、请幼儿模仿动物的动作。
(2)、教师用故事情节提示幼儿,尝试自己来做动作并跟读儿歌。
4、教师和幼儿根据故事情节一起来做动作说儿歌。
结束部分:活动延伸语言活动:大象盖房子班级:小班教师:尚金瑜。
小动物建造房子的相关知识小动物建造房子是一项非常有趣的话题,让我们一起来了解一下吧!一、篱笆和巢穴许多小动物喜欢在自然环境中建造居所,以保护自己免受天敌的侵害。
例如,野兔会在地下挖掘巢穴,用土壤和草构筑一个安全的住所。
而小鸟则喜欢在树枝间搭建巢穴,用树叶、树枝和羽毛来打造一个温暖舒适的家。
二、蜘蛛的网蜘蛛是非常有才华的建筑师,它们通过自己的丝线编织出精美的蜘蛛网。
蜘蛛网不仅可以用来捕捉食物,还可以作为它们的居所。
蜘蛛会选择一个合适的位置,将丝线拉伸并粘附在周围的物体上,形成一个坚固的结构。
蜘蛛网的设计不仅美观,还具有很强的韧性和粘性,能够在风吹雨淋中保持稳定。
三、蜜蜂的蜂巢蜜蜂是社会性动物,它们建造的蜂巢是集体劳动的成果。
蜜蜂使用蜂蜡和花粉混合物建造六角形的蜂房,这种结构既美观又节省空间。
蜜蜂会在蜂巢中存放蜂蜜和花粉,供整个蜂群食用和繁殖。
蜂巢的设计不仅能够有效地储存食物,还可以提供温暖的环境,有助于蜜蜂的生存和繁衍。
四、海豚的海洋家园海豚是水中的建筑师,它们在海洋中建造自己的家园。
海豚会选择一个适合的海域,寻找海底的洞穴或者建筑物的底部作为栖息地。
它们会利用海草、珊瑚和石块来打造一个安全的巢穴。
海豚的家园不仅提供了遮蔽和保护,还为它们提供了丰富的食物资源。
五、蚂蚁的地下城堡蚂蚁是勤劳的建筑师,它们在地下建造了一个个复杂的巢穴系统。
蚂蚁巢穴通常由许多个隧道和房间组成,它们用土壤和唾液混合物来建造巢室。
蚂蚁巢穴的设计非常精确,有助于调节温度和湿度,同时也为整个蚁群提供了一个安全的居住环境。
六、松鼠的巢穴松鼠是善于攀爬的动物,它们喜欢在树木上建造巢穴。
松鼠会选择一个结实的树干或者树洞,将树叶、树皮和细枝搭建成一个舒适的巢穴。
巢穴的设计巧妙,不仅能够提供遮蔽和保护,还能够方便松鼠的出入和觅食。
总结:小动物建造房子的方式各不相同,但它们都展现了与生俱来的建筑才能。
它们利用自然材料,借助自身的能力和智慧,打造出一个个美丽而实用的居所。
《冬暖夏凉的房子》作业设计方案一、设计背景随着城市化的不息发展,人们对于居住环境的要求也越来越高。
在冬天保暖,夏天保凉成为了人们选择房屋的重要标准之一。
因此,设计一套冬暖夏凉的房子成为了当今建筑领域的热门话题。
本次作业设计旨在让学生了解冬暖夏凉房屋的设计原理,培养他们对于建筑设计的兴趣和创造力。
二、设计目标1. 了解冬暖夏凉房屋的设计原理;2. 掌握冬暖夏凉房屋的设计方法;3. 培养学生的创造力和设计能力;4. 提高学生对建筑设计的兴趣。
三、设计内容1. 理论进修:通过教室讲解、PPT展示等形式,向学生介绍冬暖夏凉房屋的设计原理,包括保温、隔热、通风等方面的知识。
2. 实地考察:组织学生前去当地一些冬暖夏凉房屋进行实地考察,让他们亲身感受这些房屋的设计特点。
3. 设计任务:要求学生根据所学知识,设计一栋冬暖夏凉的房子,并提供相关的设计要求和限制条件。
4. 设计展示:组织学生将自己设计的房子进行展示,并进行互相评判和讨论,从中进修和提高。
四、设计步骤1. 第一阶段:理论进修- 进修冬暖夏凉房屋的设计原理;- 了解保温、隔热、通风等方面的知识。
2. 第二阶段:实地考察- 组织学生前去当地冬暖夏凉房屋进行实地考察;- 让学生观察和记录房屋的设计特点。
3. 第三阶段:设计任务- 要求学生设计一栋冬暖夏凉的房子;- 提供设计要求和限制条件,如材料、造型、功能等。
4. 第四阶段:设计展示- 组织学生将设计作品进行展示;- 进行互相评判和讨论,提高设计水平。
五、评判方式1. 设计作品评判:评分标准包括创意性、实用性、符合设计原理等方面;2. 设计过程评判:评分标准包括设计思路、解决问题的能力、团队合作等方面;3. 设计展示评判:评分标准包括展示方式、表达能力、沟通能力等方面。
六、总结与展望通过本次作业设计,学生将能够深入了解冬暖夏凉房屋的设计原理,培养其对建筑设计的兴趣和创造力。
希望学生能够在未来的进修和工作中,运用所学知识,设计出更多优秀的建筑作品,为社会做出贡献。
动物园的房子的搭建方法一、前期规划。
1.1 了解动物习性。
咱们要建动物园的房子啊,首先得把动物的习性摸透喽。
就像那老虎,它是个爱溜达的主儿,喜欢有较大的活动空间,而且它还爱找个隐蔽的角落休息,就跟人似的,也得有自己的小私密空间。
所以给老虎建房子,就得考虑到这些。
再看那猴子,天性调皮捣蛋,上蹿下跳的,那房子就得高一点,有很多可以攀爬的东西,像树枝啥的。
要是不了解这些习性就瞎建,那可就成了“乱弹琴”了。
1.2 确定场地布局。
场地布局也很关键。
不同动物的房子之间得有个合理的距离,不能让相互之间产生干扰。
比如说,食草动物和食肉动物就不能挨得太近,不然食草动物整天提心吊胆的,这可不利于它们的健康成长。
而且,动物房子的朝向也有讲究,得保证有充足的阳光照射,动物们也需要晒太阳补钙呢,就像咱人晒晒太阳感觉浑身舒坦一样。
二、材料选择。
2.1 安全性材料。
材料的选择那可不能马虎。
安全是第一位的,毕竟这些房子里住的可是宝贝动物们。
像那些容易断裂或者有尖锐边角的材料可不能用,要是动物不小心磕着碰着了,那可就糟糕了。
对于一些大型动物,像大象,房子的材料得足够结实,得能经得住大象的折腾,要是用那些“豆腐渣”材料,大象一脚就给踹坏了。
2.2 环保性材料。
现在都讲究环保,给动物建房子也不例外。
要选择环保的材料,这样对动物的健康也好。
那些有刺激性气味或者有毒的材料,想都不用想,肯定不能用。
咱可不能干那种“损人不利己”的事,这动物要是因为材料问题生病了,那咱们可就成罪人了。
2.3 舒适性材料。
动物住着也得舒服啊。
可以在房子里铺上柔软的干草或者特制的垫子,就像咱们人睡在舒服的床上一样。
像小兔子,它的小窝要是有柔软的干草,它肯定会特别开心,整天蹦跶得更欢实了。
三、建造过程。
3.1 基础建设。
基础一定要打牢喽。
就像盖大楼一样,基础不牢,地动山摇。
动物房子的地基得根据动物的重量和活动特点来设计。
比如说,长颈鹿比较高,房子的地基就得深一点,保证房子的稳定性,不然长颈鹿在里面走两步,房子就晃悠,那可不行。
生活中你了解哪些小动物建造住宅的时间工具和方式
河狸
河狸是天生的建筑大师,它们建造巢穴很有讲究。
房屋一半在水里一半在水面之上,出入通道在水下,水面上的房屋又分“卧室”和“餐厅”,房屋上还有一个通风口。
河狸栖息地
河狸还会自己改造栖息环境,当水位降低时,它们会利用泥土和树枝修建堤坝蓄水,以保证洞口位于水下,达到保护自身的安全。
蜂巢
蜜蜂建造的“房子”也不简单,外形看,看不出什么稀奇,但内部会让人大吃一惊。
一个蜂巢小的几层到几十层,大的有上百层,每一层有无数个菱形房间。
蜂巢
别以为这是为了好看,据科学家们研究发现,蜜蜂建造的“房子”房底呈六角锥体状,它包含6个三角形,每两个相邻的三角形可以拼成一个菱形,一个房底由3个相等的菱形组成,科学家们经过仔细测量计算后得出结论,以这样的菱形构建成的蜂巢容量最大,而所需的材料最少。
河南科技馆动物家园介绍河南科技馆动物家园是一个令人惊叹的地方,它充满了各种各样的动物,给人们带来了无尽的乐趣和惊喜。
在这个家园里,我们可以近距离观察到各种奇特的动物,学习它们的习性和生态环境。
进入动物家园的大门,首先映入眼帘的是一片广阔的草地,这里是许多动物们的活动场所。
草地上有一群活泼可爱的小兔子在欢快地跳跃着,它们的白色的毛发闪闪发光,散发着清新的香气。
小兔子们时而追逐嬉戏,时而安静地趴在草地上享受阳光的温暖。
沿着小径走下去,你会看到一片湖泊,湖水清澈见底,荷花盛开的景象让人心旷神怡。
湖边有一只优雅的孔雀,它展开美丽的羽毛,像一朵绚烂的花朵在水面上飘荡。
它发出悦耳的鸣叫声,吸引了众多游客驻足观赏。
继续走进动物家园,你会发现一个巨大的鸟笼。
里面栖息着各种奇异的鸟类,它们的羽毛色彩斑斓,犹如一幅绚丽多彩的画卷。
有红色的朱雀,绿色的鹦鹉,蓝色的孔雀等等。
它们时而鸣叫,时而翩翩起舞,给人们带来了无限的欢乐。
在动物家园的角落里,还有一些稀有的动物。
比如,一只黑白相间的小熊猫正悠闲地爬在树枝上,它的大眼睛闪烁着灵动的光芒。
还有一只滑稽可爱的企鹅,它们身穿黑白相间的礼服,在水中嬉戏玩耍。
它们的可爱模样让人们不禁发出阵阵笑声。
动物家园还有一些大型动物,比如长颈鹿、狮子、大象等等。
它们高大威严,给人一种震撼力。
长颈鹿优雅地伸展着长长的脖子,用舌头舔舐着树叶。
狮子悠闲地躺在草地上,它的金色鬃毛在阳光下闪闪发光。
大象用它那强壮的鼻子吃着树枝,它的体形庞大,仿佛一座活动的山。
在河南科技馆动物家园,我们不仅可以观赏到各种各样的动物,还可以参与一些互动活动,比如喂食小动物、亲近小动物等。
这些活动增加了人与动物之间的互动性,让人们更加了解和爱护动物。
河南科技馆动物家园是一个充满生命力和活力的地方,它让人们近距离感受到了大自然的魅力。
在这里,我们可以与动物们亲密接触,学习它们的生存之道,感受到生命的奥秘和多样性。
希望每一个来到这里的人都能爱护动物,保护自然,共同创造一个美好的未来。
新大象版科学六年级上册知识点总结+练习第五单元《我爱我家》知识点:1.家庭住宅是一项工程,是一个由不同的建筑结构及供水、供电、供气、供暖、采光等个系统组成的整体。
总阀门、水表、管道,以及供气管、暖气管道、水、供电、供暖、健身休闲场所、停车场等系统;学校包含教室、办公室、食堂,还有安保、供水排水、供电等系统;汽车包含动力、刹车、照明、安全防护等系统。
3.,首先要考虑房间的布局,其次要考虑水、电、气、暖、采光系统的布局。
4.建筑平面设计图是指用规范的图示方式把设计意图准确地表达出来,是体现空间整体规划的蓝图。
墙壁、门、窗、床、灯、暖气片、坐便器、洗手盆、沙发、电视、灶台等物品都有相应的表示符号。
5.制作住宅模型前,可以根据设计图先在材料上进行必要的标注,然后再进行制作。
6.作品介绍展板应该包括作品名称、用户需求、设计意图和总体布局、作品设计图、包点和创新点等,并注明小组名称和成员。
练习题:1.下面不属于家庭住宅供电系统的是()。
A.电表B.电线C.电脑2.花洒属于家庭住宅的哪个系统?()A.供电系统B.供水系统C.供暖系统3.健身休闲场所不适用于下面哪项工程?()A.博物馆B.住宅小区C.公园4.下面的工程都是由哪些系统组成的?表述有误的是()A.汽车——动力系统、刹车系统、安全防护系统等B.航无人机——飞机平台系统、飞行控制与管理分系统、任务设备分系统等C.超市——供水系统、供电系统、安保系统、健身休闲场所等5.下面有关系统的说法,有误的是()A.门、窗既属于采光系统又属于通风系统B.住宅中的供暖系统包括暖气管道、阀门、暖气片、电风扇等C.家庭住宅是一项工程,它是由不同的建筑结构及供水、供电、采光等系统组成的整体6.梦梦家有一块宅基地,她想自主设计住宅。
下面关于住宅平面设计图的说法,有误的是( )。
A.梦梦家有三口人,她想要单独住,设计住宅时最少需要设计两间卧室B.在住宅平面设计图上,梦梦需要用相应的符号标注出墙壁、门、窗、床等物品,符号的种类不需要统一,只要能表达清楚设计意图即可C.绘制住宅平面设计图时,要考虑供暖系统的布局,在平面图上标出暖气管道、暖气片等7. 判断题。