1-3-2 药品的取用

盱眙县实验中学九年级化学学案实验基本操作实验基本操作一主备人：审核人：初三（）班姓名[基础知识]一、药品的取用1．为了安全，取用药品时，不得用手药品，不要把鼻孔凑到容器口，不得尝。

因为有的药品有，有的有。

2．取用的药品没有用完时，不得，不得，更不得。

要放入中，为了节约药品，在没有说明用量时一般取用最少量．．．，固体只需要，液体 mL。

3．固体药品通常存放在中，取用小颗粒或粉末状固体一般用，取用块状固体可用来夹取。

取用粉末状固体时，试管要，用药匙或（）将固体送入试管中，然后，将试管慢慢。

取用块状固体时，试管要，用镊子夹取固体放在试管，然后，将试管慢慢。

用过的药匙或镊子要用干净的纸擦拭干净，以备再用。

4．液体药品通常存放在中，取用液体药品的有关操作步骤如下：①拿下瓶塞，在桌面上，②拿起瓶子，让标签，③使瓶口试管口，让液体缓慢倒入试管，④盖紧瓶塞，⑤标签朝外，把瓶子放回原处。

5．取用一定量液体时，需要使用，量筒通常精确到毫升，读取数值时，先要把量筒放在水平桌面上，眼睛的视线要和量筒内液体保持水平，若仰视，则读数实际值（填“＞”或“＜”，下同），若俯视，则读数实际值。

6．取用少量液体时，需要使用，使用胶头滴管时，要先捏紧橡胶乳头，再将滴管伸入容器内，松开手指，让液体被吸入管内，取出滴管后，要让滴管悬空放在试管或烧杯的正上方，不要，也不要。

取液后的胶头滴管要保持橡胶乳头在上，不能，也不要倒置，以免药液腐蚀橡胶乳头。

不要把滴管放在实验台上或其他地方，以免，用完后的胶头滴管一定要清洗干净，以备再用。

而与滴瓶配套使用的滴管在使用后不需要清洗。

[基础训练]1、较准确量取28mL液体，应选择的量筒容积（规格）是（）A．10mL B．25mL C．50mL D．100mL2、下列仪器不能用来加热的是（）A．量筒B．试管C．蒸发皿D．烧杯3、做加热铜绿分解实验时，没有用到的一种仪器是（）A．试管B．酒精灯C．燃烧匙D．铁架台学习永远不晚。

第二课时药品的取用学习目标：1、了解一些化学实验室的规则。

2、初步学会粉末状固体和块状固体的取用。

3、初步学会用量筒、滴管取用液体药品的方法以及倾倒液体药品的操作4、初步养成良好的实验习惯。

课前预习1、简要写出下列仪器的用途。

药匙镊子量筒滴管1、家庭厨房中所见的液体与固体物质有_______________________________3、回忆模仿倒水、倒食用油、倒醋、取食盐、取味精等动作。

课堂探究一、实验室规则图1—24“实验教室规则”，了解进入实验室时应注意的问题。

学生阅读P18二、固体药品的取用阅读课本P有关内容，回答：181、固体药品通常保存在里，取用固体药品一般用，有些块状的药品可用夹取。

用过的或要立刻，以备下次再用。

2、把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应先把容器，把药品或金属颗粒放入以后，再把容器，使药品或金属颗粒容器底部，以免。

实验1—6，注意操作方法。

（操作练习）完成P183、往试管里装入固体粉末时，为避免药品，可先使试管，把盛有药品的（或）小心地送至，然后使试管，让药品全部。

（操作练习）完成P实验1—7，注意按要求操作。

18（归纳与点拨）密度较大的块状固体或金属颗粒：用镊子（一横、二放、三慢竖）固体药品的取用粉末状固体：用药匙或纸槽（一斜、二送底、三直立）三、液体药品的取用1、液体的倾倒图1—26进行操作练习，再讨论1—4个问题，归纳倾倒液体的方法。

学生先按照课本P19液体药品通常盛在里，取用时，先拿下瓶塞，在桌上，然后右手拿起瓶子，瓶口要试管口，使液体倒入试管，倒完时，要将瓶口在试管口轻轻地刮一下，防止残留在瓶口的药液。

然后，立即，将瓶子，注意标签。

2、量筒的使用先阅读课本P最后一段，再进行实验操作，然后归纳注意的问题。

19（1）为减小误差，要根据所取液体体积与量筒的量程接近的原则，选择合适规格的量筒。

（2）使用量筒量取一定体积的液体时，要先慢慢倒入液体至时，改用滴加至刻度，防止。

药品的取用概述在日常生活中，我们经常需要使用药品来治疗疾病或缓解症状。

然而，药品的正确取用对于治疗效果和安全性至关重要。

本文将介绍药品的取用方法和注意事项，以帮助读者正确使用药物。

药品的分类药品可以按照不同的标准进行分类。

一种常见的分类方法是根据用途将药物分为非处方药和处方药。

非处方药非处方药又称为成人用药或OTC（Over-The-Counter）药物。

这些药物可以通过在药店或超市的柜台自行购买，无需医生的处方。

常见的非处方药包括感冒药、退烧药和止痛药等。

非处方药通常用于缓解常见的症状或轻度疾病，但仍需按照说明书上的剂量和使用方法正确使用。

处方药处方药是指需医生开具处方才能购买和使用的药物。

这些药物通常用于治疗较严重或慢性疾病。

处方药的使用必须遵循医生的指导，并按照处方药的剂量和使用方法使用。

不得擅自更改药物的用量或停止使用，以免对健康产生不良影响。

药品的取用方法无论是非处方药还是处方药，正确的取用方法对于药物的疗效和安全性都至关重要。

下面是一些通用的药品取用方法和注意事项：1.阅读说明书：在使用药品之前，务必仔细阅读药品的说明书。

说明书中包含了关于药物的详细信息，如用法、用量、不良反应等。

了解这些信息可以帮助你正确使用药物并避免不必要的风险。

2.遵循剂量指导：药物的剂量是使用药物的关键。

根据药品的说明书或医生的指示，确保使用适当的剂量。

不要随意增加或减少药物的剂量，以免造成药物过量或不足。

3.按时服药：在服用药物时，要遵循规定的时间间隔。

有些药物需要每天定时服用，而有些药物则需要每隔一段时间服用一次。

按时服药可以保证药物在体内的浓度稳定，并提高治疗效果。

4.正确的服用方式：不同的药物有不同的服用方式。

有些药物需要口服，有些需要外用，有些需要注射。

根据药品的说明书或医生的指示，采取正确的服用方式。

如果不清楚如何正确使用药物，应向医生或药师咨询。

5.储存药品：药品的储存也是十分重要的。

药品应该放在干燥、阴凉、避光的地方，远离儿童和宠物。

一、实验室药品‎取用规则1.三不原则：（1）、不能用手接‎触药品。

（2）、不要把鼻孔‎凑到容器口‎去闻药品的‎气味。

（3）、不得尝任何‎药品的味道‎。

2.节约原则：注意节约药‎品。

应该严格按‎照实验规定‎的用量取用‎药品。

如果没有说‎明用量，一般应该按‎最少量（1~2mL）取用液体。

固体只需盖‎满试管底部‎。

3.处理原则：“三不一要”，实验剩余的‎药品既不能‎放回原瓶，也不要随意‎丢弃，更不要拿出‎实验室，要放入指定‎的容器内。

二、固体药品的‎取用1.固体药品通‎常保存在广‎口瓶里。

2.固体粉末一‎般用药匙或‎纸槽取用。

操作时先使‎试管倾斜，把药匙小心‎地送至试管‎底部，然后使试管‎直立。

（一倾、二送、三直立）3.块状药品一‎般用镊子夹‎取。

操作时先横‎放容器，把药品或金‎属颗粒放入‎容器口以后‎，再把容器慢‎慢竖立起来‎，使药品或金‎属颗粒缓缓‎地滑到容器‎的底部，以免打破容‎器。

（一横、二放、三慢竖）4.用过的药匙‎或镊子要立‎刻用干净的‎纸擦拭干净‎。

三、液体药品的‎取用1. 液体药品通‎常盛放在细‎口瓶中。

广口瓶、细口瓶等都‎经过磨砂处‎理，目的是增大‎容器的气密‎性。

2. 取用不定量‎（较多）液体——直接倾倒3. 使用时的注‎意事项（括号内为操‎作的目的）：a）细口瓶的瓶‎塞必须倒放‎在桌面上【防止药品腐‎蚀实验台或‎污染药品】b）瓶口必须紧‎挨试管口，并且缓缓地‎倒【防止药液损‎失】c）细口瓶贴标‎签的一面必‎须朝向手心‎处【防止药液洒‎出腐蚀标签‎】d）倒完液体后‎，要立即盖紧‎瓶塞，并把瓶子放‎回原处，标签朝向外‎面【防止药品潮‎解、变质】4. 取用不定量‎（较少）液体——使用胶头滴‎管5. 使用时的注‎意事项（括号内为操‎作的目的）：a）应在容器的‎正上方垂直‎滴入；胶头滴管不‎要接触容器‎壁【防止沾污试‎管或污染试‎剂】b）取液后的滴‎管，应保持橡胶‎胶帽在上，不要平放或‎倒置【防止液体倒‎流，沾污试剂或‎腐蚀橡胶胶‎帽】c）用过的试管‎要立即用清‎水冲洗干净‎；但滴瓶上的‎滴管不能用‎水冲洗，也不能交叉‎使用。

1.不能用手接触药品。

2.不要把鼻孔凑到容器口去闻气体气味(原因：可能有毒、有腐蚀性；正确操作为：把集气瓶放在鼻孔下方约 20cm 处，用手轻轻在集气瓶口扇动，使少量气体飘入鼻孔闻气体气味)。

3.不能品尝药品的味道1.有说明的按照规定用量。

2.无说明的取最少用量(固体：只需盖满试管底部；液体： 1~2mL )。

横：先倾斜试管；送：再将盛药品的药匙(或纸槽)送入试管底部；竖：然后使试管直立起来，让药品全部落到底部。

横：先将容器横放，用镊子将块状固体放在容器口；竖：再把容器慢慢竖起来；滑：使块状固体缓缓地滑向容器底部，以免打破容器。

用少量时用胶头滴管；用量较多时用倾倒法。

倾倒法：塞倒放→标签向手心→互倾斜→ 口对口→缓慢倒→刮一下。

：取用一定质量的固体药品。

：取用一定体积的液体药品。

：取用少量液体药品。

：取用粉末状药品。

：取用块状固体药品。

物质加热规则：1.使用前先要检查灯芯棉线的长度，若长度不够，应当更换；要检查灯芯顶端是否已经烧焦或变黑，应适当剪去烧焦部分，还要用镊子调整灯芯的高度；要检查酒精的量是否合适，因为超过 2/3 时，容易因酒精蒸发而在灯颈处起火；少于 1/4 时，因酒精少，既容易烧焦灯芯，又容易在灯内形成酒精与空气的易爆炸混合物)。

2.点燃时要用火柴，，否则会因酒精外溢而引起失火。

4.实验结束熄灭酒精灯时，应用灯帽盖灭，不可用嘴吹，以免引起灯内酒精燃烧。

5.如果碰倒燃着的酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖。

1.加热试管时应用试管夹或将其固定在铁架台上。

2.使用试管夹时，要将试管夹从试管底部套入，夹持在距试管口 1/3~1/4 处。

3.加热时，先均匀加热，再在固定部位加热。

加热液体时，使试管倾斜约45°角，试管口不能对着自己或别人，避免液体沸腾时喷出伤人。

4.试管盛装液体的体积一般不超过其总容积的 1/3。

加热后不能骤冷，以防止其炸裂。

5.给固体加热时应向下稍微倾斜。

药品管理制度（一）基数药品管理规定1. 根据专科疾病特点和需要确定基数药品种类，包括口服药、注射药、外用药、抢救药和毒麻药等，并在中心药房备案。

2. 病房内基数药品指定专人管理，负责领药、退药和保管工作。

3. 设有专用清点本，每日清点记录并有签名，检查药品数量和质量，防止积压、变质，如发现有沉淀、变色、过期、标签模糊时，应立即停止使用，并重新领取补齐基数。

4. 病房内所有基数药品，只能供住院患者按医嘱使用，其他人员不得私自取用。

5. 使用后要及时从药房领取补齐，保证使用。

患者剩余药（如出院患者遗留的口服药）不得放入基数药中再次使用。

6. 无外包装的口服药，从领取时日起在病房口服药瓶中保存最长1年时间（以自然年为一周期，如2011年1月1日～2011年12月31日），确保药品在有效期内。

口服药有效期标识贴在标签上方。

7. 定期与药房核对，并根据临床需要增减基数药种类和数量。

8. 中心药房应定期检查病房内存放的药品，并核对药品种类、数量是否相符，有无过期、变质现象。

（二）药物使用及保存制度1. 药品应分类存放在药品柜内，药品柜保持清洁、干燥、整齐。

2. 药物使用前进行双人核对，询问有无过敏史，查看有无配伍禁忌。

3. 严格执行查对制度，使用两种以上患者身份识别方法，并请意识清楚的患者共同参与。

遵循无菌技术规范。

4. 根据病情和药品特性，定期巡视静脉通路是否通畅、有无外渗、仪器运行情况、患者主诉和用药后效果。

如有过敏、中毒等反应要立即停用，并报告医生，必要时做好记录、封存及检验等工作。

5. 做好用药知识的健康宣教。

患者应知道药物名称、作用及注意事项，掌握正确的用药方法。

6. 静脉内输注高危药品时，浓度配制及输注速度严格遵医嘱执行。

7. 内用药与外用药分开放置，静脉与胃肠药品分开放置，外观相似、药名相近的药品分开放置，同种药品但不同规格的分开放置。

按有效期时限的先后有计划使用，定期检查，防止过期和浪费。

8. 科室有各病区重点输注药品目录，包括药品种类、名称、地点、并同时制定重点药物观察内容及要求。

第二课时药品的取用学习目标：1、了解一些化学实验室的规则。

2、初步学会粉末状固体和块状固体的取用。

3、初步学会用量筒、滴管取用液体药品的方法以及倾倒液体药品的操作4、初步养成良好的实验习惯。

课前预习1、简要写出下列仪器的用途。

药匙镊子量筒滴管1、家庭厨房中所见的液体与固体物质有_______________________________3、回忆模仿倒水、倒食用油、倒醋、取食盐、取味精等动作。

课堂探究一、实验室药品取用规则学生阅读P18资料卡片了解进入实验室时药品取用规则二、固体药品的取用阅读课本P18有关内容，回答：1、固体药品通常保存在里，取用固体药品一般用，有些块状的药品可用夹取。

用过的或要立刻，以备下次再用。

2、把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应先把容器，把药品或金属颗粒放入以后，再把容器，使药品或金属颗粒容器底部，以免。

（操作练习）完成P18实验1—6，注意操作方法。

3、往试管里装入固体粉末时，为避免药品，可先使试管，把盛有药品的（或）小心地送至，然后使试管，让药品全部。

（操作练习）完成P18实验1—7，注意按要求操作。

（归纳与点拨）密度较大的块状固体或金属颗粒：用镊子（一横、二放、慢竖）固体药品的取用粉末状固体：用药匙或纸槽（一斜、二送底、三直立）三、液体药品的取用1、液体的倾倒学生先按照课本P19图1—26进行操作练习，再讨论1—4个问题，归纳倾倒液体的方法。

液体药品通常盛在里，取用时，先拿下瓶塞，在桌上，然后右手拿起瓶子，瓶口要试管口，使液体倒入试管，倒完时，要将瓶口在试管口轻轻地刮一下，防止残留在瓶口的药液。

然后，立即，将瓶子，注意标签。

2、量筒的使用先阅读课本P19最后一段，再进行实验操作，然后归纳注意的问题。

（1）为减小误差，要根据所取液体体积与量筒的量程接近的原则，选择合适规格的量筒。

（2）使用量筒量取一定体积的液体时，要先慢慢倒入液体至时，改用滴加至刻度，防止。