第7讲：遵守职业道德

第四课职业道德是职业成功的必要保第一节恪守职业道德是从业之本一、教学目标1、知识目标：懂得恪守职业道德的重要意义，理解职业道德及行业职业道德的作用及意义。

2、能力目标：能够建立起盲目践行职业道德规范的认识，为成功踏入职场做好预备。

3、情感、态度、价值观念目标：职业道德是职业成功的重要保证，我们要认同职业道德及行业道德规范，培养恪守职业道德的情感。

二、教材分析1、教学重点：职业道德的作用。

2、教学难点：（1）职业道德的特点；（2）职业道德的作用。

3、结构线索本课宗旨是使先生懂得恪守职业道德是从业之本，激发先生恪守职业道德的情感，引导先生认同职业道德规范，盲目践行。

按照“知—信——行”的逻辑按次行。

三、学情分析中职生是高本质劳动者的后备军，是将来建设国家的栋梁。

孩子们能否具有正确的职业观、职业态度，事关严重。

由于我们先生年龄尚小，心智还没有完全成熟，认知能力无量，生活经验也不丰富，对职业道德的严重意义、深远影响理解不深、不透。

特别是目前社会上还存在不务正业、敷衍塞责、投机取巧、非法牟利、商业欺诈、无私自利、急功近利等不良景象，还存在着职业偏见，这些都影响先生对职业态度成绩做出正确的选择。

因而，完成本课的教学任务意义严重。

四、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法、情境教学法五、教学过程1、导入—复习引新。

理论学习的毕竟目的是理论，引导先生盲目践行职业道德规范，是重点学习内容。

中职生盲目践行职业道德规范有重要意义，个人的健康成长和事业的成功，离不开良好的职业道德。

2、讲授新课（1）甚么是职业道德？职业道德是指从事必然职业的人退职业生活中该当恪守的具有职业特点的道德要求和行为准绳。

（2）职业道德的特点有哪些？职业道德是道德的重要组成部分，具有行业性、广泛性、适用性、时期性等特点。

（3）职业道德的作用有那些？正反两方面举例分析：北京同仁堂金字招牌长盛不衰的缘由是甚么？南京冠生园陈馅月饼事情的启示是甚么？先生讨论，教师总结：职业道德作用次要有：第一、职业道德具有规范从业人员职业行为的作用。

思想道德修养与法律基础第七章树立正确的就业、择业与创业观第1-4节主题：第七章树立正确的就业、择业与创业观第1-4节学习时间：2015年11月23日－11月29日内容：我们这周主要学习第七章，第1-4节的相关内容。

希望通过下面内容能使同学们对相关知识有一定了解。

一、学习要求1．掌握职业道德和法律；2．掌握如何树立正确的就业观、创业观。

二、主要内容（一）职业活动中要遵守职业道德和法律1.职业与道德和法律职业的通俗表述就是人们所从事的工作。

（1）职业道德是从事一定职业的人在职业活动中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。

（2）职业中的法律，是指从事一定职业的人在履行本职工作的过程中，必须遵循的本职业范围内的法律规范。

（3）职业道德与职业法律规范是密不可分的。

它们相互联系,相互渗透，相互补充，相互作用，相辅相成。

一方面，职业法律规范在培养人们的职业道德精神上具有重要作用，另一方面，职业道德精神也贯穿于职业法律规范之中。

（4）职业活动中道德和法律的共同特征：鲜明的职业性明确的规范性调节的有限性（5）职业活动中道德和法律的区别：除了具体内涵、调控手段和机制上的差别外，职业道德体现了从事一定职业活动的人们的自律意识，职业中的法律更多体现的是社会对一定职业活动的他律要求。

（6）职业的发展、分化主要表现为两个方面：随着生产力的发展，职业领域越来越广，相应的职业道德和法律也必然会越来越多。

在不同的历史阶段，同一职业活动的内涵、职责也会发生变化，从而使得同一职业领域的道德和法律的内容也会发生相应的改变。

2.职业道德的基本要求职业道德具有时代性和历史继承性。

在社会主义条件下，职业是体现人际平等、人格尊严和人的价值的重要舞台。

职业的分工尽管也还受到生产力发展水平的制约，但由于各种职业利益同社会的整体利益从根本上说具有一致性，因而从业者之间以及从业者与服务对象之间不存在根本的利益矛盾。

职业和岗位的不同，只是分工的差别，而不是地位高低贵贱的差别。

职业道德行为规范教案教案：职业道德行为规范一、引言职业道德是指职业人员在从事工作过程中，遵守的一种道义规范。

它是职业人员应有的行为标准和道德约束，对维护社会公共利益、促进职业发展具有重要意义。

本教案旨在通过教授职业道德行为规范，培养学生们具备良好的职业道德素养。

二、教学目标1.了解职业道德的定义和重要性；2.掌握常见职业道德行为规范；3.培养学生正确对待职业道德的态度和意识。

三、教学内容1.职业道德的定义和重要性- 职业道德的概念及其在职业生涯中的作用；- 职业道德对个人和社会的意义。

2.常见职业道德行为规范- 职业道德的基本原则：诚实守信、勤勉尽责、公正廉洁、保守秘密、团结协作；- 职业行为的规范：遵守法律法规、尊重他人权利、维护社会公共利益、恪守职业秘密、维护职业形象等。

3.正确对待职业道德的态度和意识- 高度重视职业道德的重要性和必要性；- 培养正确的职业道德观念和职业操守；- 提升自身的职业素养和道德修养。

四、教学方法1.讲授法：通过讲解和解读相关概念和规范，让学生理解职业道德的含义和重要性；2.案例分析法：以真实案例为例，分析其中的职业道德问题并引导学生进行讨论；3.小组讨论法：将学生分成小组，让他们共同探讨职业道德的重要性以及如何实践职业道德行为规范；4.角色扮演法：通过模拟职场情境，让学生扮演不同职业角色，体验职业道德的实践和应对职业道德困境的能力。

五、教学过程1.导入（5分钟）通过提问和讨论引导学生思考职业道德的定义和重要性。

2.理论讲解（20分钟）讲解职业道德的概念和作用，引导学生了解职业道德的内涵和外延。

3.案例分析与讨论（30分钟）提供一些职业道德相关的案例，引导学生分析其中的道德问题，并就此展开讨论，让学生明确正确的职业操守。

4.小组讨论（15分钟）将学生分成小组，让每个小组探讨一个职业领域的职业道德标准和行为规范，并向全班汇报。

5.角色扮演（30分钟）设计几个职业情境，让学生扮演不同职业角色，演练职业道德行为规范和处理职业道德困境的能力。

职业道德培训课件一、引言职业道德是职业活动中应遵循的道德规范和行为准则，是职业人士在社会角色扮演过程中所表现出的品质和行为。

职业道德培训旨在提高员工职业素养，增强企业竞争力，促进个人和社会和谐发展。

二、职业道德的基本原则1、责任：对工作负责，积极履行职责，不推卸责任，不逃避困难。

2、诚信：诚实守信，不欺骗他人，不盗窃他人财物。

3、尊重：尊重他人，不歧视他人，不侵犯他人权益。

4、公正：公正公平，不偏袒一方，不徇私舞弊。

5、勤奋：勤奋工作，不懒惰懈怠，不拖延任务。

三、职业道德的具体体现1、遵守职业规范：了解并遵守行业规则和相关法律法规。

2、尊重他人：对同事、上级、下级、客户等尊重有加，不进行人身攻击或恶意中伤。

3、诚实守信：在工作中保持诚实、透明和守信，不隐瞒事实或欺骗他人。

4、尽职尽责：对自己的工作尽职尽责，不推卸责任或敷衍塞责。

5、廉洁自律：在工作中保持廉洁自律，不收受贿赂或进行权钱交易。

四、提高职业道德水平的途径1、加强学习：通过学习职业道德相关课程或书籍，提高对职业道德的认识和理解。

2、自我反省：在日常工作中不断自我反省，检查自己的行为是否符合职业道德标准。

3、榜样学习：向身边优秀的同事学习，借鉴他们的职业道德标准和行为规范。

4、实践锻炼：在实践中不断锻炼自己的职业道德素养，提高职业素养水平。

五、结论职业道德是职业活动中不可或缺的一部分，它不仅关系到个人的职业发展，也关系到企业的稳定和发展。

通过加强职业道德培训，提高员工的职业素养和道德水平，对于企业和个人都具有重要的意义。

因此，我们应该始终重视职业道德的培养和提高，让它在我们的职业生涯中发挥重要的作用。

员工职业道德培训课件课件标题：员工职业道德培训课件一、职业道德的重要性1、职业道德定义职业道德是指从事某一特定职业的人在工作或服务过程中所应遵循的道德规范和行为准则。

它涵盖了职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风等方面。

2、职业道德的重要性职业道德对于企业的稳定和发展、员工的个人成长以及客户满意度的提高都至关重要。

•职业道德概述•职业道德基本原则•职业道德在工作中体现•职业道德培养途径与方法目录•职业道德案例分析•总结与展望01职业道德概述职业道德是指在职业活动中应遵循的道德准则和行为规范。

它涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。

职业道德的核心是为人民服务，具有行业性、广泛性、实用性、时代性等特点。

职业道德定义与内涵职业道德重要性01020304提升职业形象增强企业凝聚力促进事业发展提高社会道德水平职业道德与职业素养关系0102030402职业道德基本原则诚实守信保密030201诚信原则公正原则公平公正公开尊重他人原则尊重尊重同事、客户和合作伙伴的意见和选择，不歧视或侮辱他人。

理解理解他人的文化背景、价值观和行为方式，以包容和开放的态度进行沟通和合作。

合作积极与同事、客户和合作伙伴建立良好的合作关系，共同推动事业的发展。

责任感原则尽职负责认真履行工作职责，不断提高自己的职业素养和技能水平。

贡献03职业道德在工作中体现积极主动在工作中要积极主动，勇于承担责任，不推诿扯皮。

认真负责对待工作要认真负责，尽职尽责，不敷衍塞责。

追求卓越要追求卓越的工作成果，不断提高自己的工作能力和水平。

工作态度与责任心团队协作与沟通能力尊重他人01沟通协调02团队合作03保密意识与知识产权保护保守秘密尊重知识产权合法使用遵守公司规章制度遵守纪律要严格遵守公司的规章制度和纪律要求，不违反公司规定。

服从管理要服从公司的管理和安排，不私自改变工作计划和任务。

维护公司形象要维护公司的形象和声誉，不做损害公司形象和利益的事情。

04职业道德培养途径与方法自我修养提升树立正确的职业观念提高个人素质遵守职业道德规范企业文化熏陶营造良好企业文化氛围发挥领导示范作用加强员工职业道德教育社会环境影响社会舆论引导法律法规约束行业组织监管教育培训引导学校教育培养职业培训提升实践锻炼磨砺05职业道德案例分析案例一：诚信缺失导致企业损失案例描述案例分析案例二：公正处理问题赢得尊重案例描述案例分析该经理的行为体现了职业道德中的公正原则，赢得了员工的尊重和信任。

恪守职业道德主题班会教案
《恪守职业道德》主题班会教案
一、目标
1. 帮助学生认识到职业道德的重要性。

2. 引导学生认识到恪守职业道德对个人和社会的重要意义。

3. 激发学生对职业道德的兴趣和热情，激励他们努力恪守职业道德。

二、教学内容
1. 什么是职业道德？
2. 职业道德的重要性和意义。

3. 如何恪守职业道德？
4. 职业道德与个人发展和社会进步的关系。

三、教学过程
1. 热身活动：播放相关视频或图片，引发学生对职业道德的思考。

2. 导入话题：引导学生讨论职业道德的概念以及其在各种职业中的应用和意义。

3. 讲解重点：教师讲解职业道德的重要性和恪守职业道德的方式方法，并举一些实际案例。

4. 案例分析：让学生分组讨论并分享自己在日常生活中观察到的职业道德问题，并提出解决方案。

5. 互动讨论：组织学生就各种不同行业和职业中可能会遇到的职业道德问题展开讨论，并就如何恪守职业道德提出自己的看法。

四、总结
通过本次班会教学，学生应当认识到恪守职业道德对于个人和社会的重要性，懂得了如何恪守职业道德，希望同学们能够在日常生活和学习中时刻牢记职业道德的重要性，积极践行，成为社会上的优秀人才。

职业道德及职业道德规范教案（11篇）职业道德及职业道德规范教案 1 教学目标了解个人礼仪的基本要求，理解个人礼仪的作用和蕴含的道德意义，提高个人礼仪素养，自觉践行礼仪规范。

教学准备1.教师查阅有关个人礼仪方面的书籍、资料；收集有关个人礼仪方面的格言警句或典型的事例，制作幻灯片。

2.学生预习课文并查阅收集与个人礼仪有关的资料；思考能够展示中学生风采的个人礼仪规范,做好表演的准备。

教学时数1课时。

教学过程活动一：礼仪的重要性引导学生思考：看了这两段材料，同学们有何认识？为什么国际奥委会要剥夺阿布拉哈米安的奥运会铜牌？三个镜头中的三位同学展现的各是什么形象？导致三位同学不同结果的直接原因是什么？这给我们什么启示？学生活动：学生积极思考、讨论问题，并发表意见。

教师点拨：这些材料表达了个人礼仪的重要性。

讲究个人礼仪，是一个人内在修养的流露，是我们具有良好道德的表现。

板书一、个人礼仪是我的一张名片活动二：讲究仪容仪表平时我们接触一个人，给我们直接而敏感的第一印象的，就是他的个人礼仪。

讲究个人礼仪是社会成员之间相互尊重、彼此友好的表示。

个人礼仪也是一个人的道德修养在社会活动中的体现。

中华民族自古以来就被尊为“礼仪之邦”。

不少经典著述中，有很多关于“礼仪”的精辟阐述。

所谓礼仪，分开来讲，礼者，礼也，即对待别人的礼节；仪者，式也，即尊重别人的仪式。

“礼”与“仪”乃一硬币之两面，不可分开。

礼在内，仪在外，从一定意义上讲，礼是做人之根本，仪是行世之方略。

过渡语：既然个人礼仪这么重要，那么我们应该如何通过个人礼仪来塑造自己良好的形象？板书二、展示一丝不苟的仪容仪表引导学生思考：材料一中小王为什么会落选？材料二中的谢娜凭什么被实习单位优先录用？人事总监的话给了我们什么启示？学生活动：学生积极思考、讨论问题，并发表意见。

教师点拨：这说明成功是从一丝不苟的仪容仪表开始的。

整洁、得体、美观、高雅的仪容仪表，不仅是对他人的尊重，而且会为我们赢得尊重、好感，获得成功；脏乱、不当、丑陋、俗气的仪容仪表，带给我们的`只能是轻视、反感直至失败。

职业道德的主要内容职业道德的主要内容职业道德的主要内容（通用7篇）职业道德是指从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。

下面是小编为大家整理的职业道德的主要内容（通用7篇），欢迎借鉴和参考。

职业道德的主要内容1我国《公民道德建设实施纲要》提出了职业道德的主要内容是：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

职业道德是道德在职业实践活动中的具体体现。

(1)爱岗敬业就是对自我的职业、自我的工作认真负责，热爱本职工作，以崇敬、严肃的态度对待自我的职业，对本职工作一丝不苟、尽心尽力、忠于职守，为实现职业的目标而奋斗努力。

一个人要做好自我的本职工作，没有爱岗敬业的职业精神是做不好的，现代社会人与人之间只是分工不一样，职业无贵贱之分，这是职业道德所要倡导的首要规范。

(2)诚实守信就是实事求是为人做事，讲信用、守诺言，这是职业道德的最基本准则。

(3)办事公道就是指处理各种职业事务时要公道正派、客观公正、不偏不倚、公开公平;对不一样的对象一视同仁，秉公办事;不因职位高低、贫富、亲疏的差别而区别对待。

(4)服务群众是指听取群众意见，了解群众需要，端正服务态度，提高服务质量，这是职业道德的重要原则。

(5)奉献社会就是要履行对社会、对他人的职业义务，自觉地努力地为社会、为他人做出贡献。

这是职业道德的出发点和归宿，当社会利益与分部利益、个人利益发生冲突时，要求每一个从业人员把社会利益放在首位。

职业道德的主要内容2结合时代特征和职工身心发展的特点，职业道德教育的资料主要有以下几个方面：l、爱岗乐岗、忠于职守的敬业意识所谓敬业就是珍惜和忠实于自我的职业，具有较强的'职业自豪感和职责感，立足本职，扎扎实实为社会作贡献。

高素质的劳动者应怀着强烈的敬业精神，热爱本职工作，忠实履行职业职责，在任何状况下都能坚守岗位。

一个人只有爱岗敬业、以高度的职业荣誉感和自豪感，焕发出对本职工作的激情，把身心融化在职业活动中，才能在工作中充分发挥自我的聪明才智，做出出类拔萃的成绩；一个人只有把职业当成自我的事业而不仅仅仅是谋生的手段，做到干一行、爱一行，才能成为社会的有用之才。