(3)金属导电性的实验设计。
①操作:将铝丝、铁丝、铜丝、黄铜片分别接入如图所示的装置中,闭合开关。 ②现象:灯泡发光,说明以上金属具有____导__电__性________。
(4)金属导热性的实验设计。 ①操作:分别用坩埚钳夹持铝丝、铁丝、铜丝、黄铜片的一端,放在酒精灯上加 热一会儿,然后用手触摸一下另一端。 ②现象:会感觉___热_____,说明金属具有导热性。 (5)金属延展性的实验设计。 ①操作:用锤子反复敲打铝片、铁片、铜片、黄铜片。 ②现象:会发现金属片__变___薄______,说明金属和合金具有延展性。
Hale Waihona Puke 3、同学们讨论金属的共性时发表不同的看法,其中正确的是( C )
4.铜能够制成铜片或拉成铜丝,是因为铜具有良好的 ( C )
A.导热性
B.导电性
C.延展性
D.金属活动性
5.假黄金(Cu、Zn合金)外形与黄金相似,请你根据金属的化学性质,用三种不同的 方法鉴别。
方法一:灼烧,若表面变黑,则为假黄金;若表面不变化,则为真黄金。 方法二:放入稀硫酸中,若表面冒气泡,则为假黄金;若表面无变化,则为真黄金。 方法三:放入CuSO4溶液中,若表面变红色,则为假黄金,否则为真黄金。
问题探究
1.同学们经常喝易拉罐饮料,有的易拉罐是铝制的,有的易拉罐是铁制的,请你 用物理性质区分它们。 提示:方法一:可以取两个大小相近的易拉罐用手掂一掂,较轻的是铝制的,较重 的是铁制的。 方法二:比较硬度,硬度大的是铁制的,硬度小易变形的是铝制的。 方法三:分别用磁铁吸引两个易拉罐,能被磁铁吸引的为铁制的,不能被吸引的 为铝制的。(其他合理答案也可)
例题
1、物质的性质决定物质的用途．下列因果关系不成立的是( C ) A. 因为金属钨熔点高，所以可用来制造灯泡中的灯丝
