小高考的考后感——高考新起点“努力,奋进”主题班会
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【导语】普通高等学校招生全国统一考试,简称“高考”。
是中华人民共和国合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。
以下是带来的《高考励志心得体会范例【三篇】》,供您品鉴。
高考励志心得体会(一)高考是一座独木桥,千军万马都从那里过,因为传统的观念就是这样,只有走大学深造的路才是正途,才能够出国,能够谋取好的工作机会。
这固然是有道理的,但也不要觉得高考失利就是塌天了,上帝在关上一扇门的时候,总会留下一扇窗。
高考是那扇门,如果门关了,只要心态平和,只要内心一向用心上进,那么还能够从窗口那里感受到阳光的温暖。
每一次的高考,对学子们来说是一个机会,是一个考验,透过了,就有了进一步深造的机会,失败了,就需要另谋出路。
我的高考感言是,无论是透过了还是没透过,只要心态正确,那就没有失败。
当然我们首先要做的是应对好高考,要保证高考的成绩真实反映你的潜力,要尽可能不留下任何遗憾,要足够细心,足够耐心,严肃对待,有这样的态度,高考无论结果如何,都能够坦然应对。
高考失利,能够选取职业校园,学习自己感兴趣的专业技术,能够复读,东山再起,重新博取机会,年轻,做什么都能够,只要心是火热的,你有很多种方法能够延续自己的追梦之旅。
要记得,高考,只是人生旅途中的一个驿站罢了。
从高考开始,我们每一个学子都不再是小孩,都需要为自己的未来负责,我的高考感言是,从高考这一刻开始,要对自己的一切负责。
做任何事,不管是高考,还是其他,都要争取做到,要无憾的应对每一次的挑战。
高考感言是,高考是一场硬仗,打好这一仗,然后,由此开始你的人生新篇章吧。
高考励志心得体会(二)高考是一座桥,是一扇门,桥的下面是无底深渊,门的后面是无限光明。
每一位考生无论有怎样的打算,都要尽全力应对好眼前的高考。
我的高考感言是,真正的成功,从高考开始。
要想高考顺利,首先平时的功夫是必须要做到家的,没有扎实的知识积累,一切就无从谈起。
高考时需要镇定,不需要超水平发挥,只要将自己的真实水准发挥出来就能够。
小高考的演讲稿优质5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大家好!今天,我非常荣幸能站在这里,与大家分享一些关于小高考的心得和感悟。
首先,请允许我代表全体教师,向辛勤付出的同学们表示衷心的感谢和崇高的敬意!小高考,是我们高中生涯中的一次重要考验。
它不仅是对我们过去三年学习成果的检验,更是对我们未来人生道路的一次铺垫。
作为教师,我们深知小高考的重要性,也深知同学们面临的压力。
在此,我想对大家说,不要害怕,不要气馁,只要我们坚定信心,勇往直前,就一定能够战胜困难,取得优异的成绩。
首先,我们要明确小高考的目标。
小高考不仅仅是为了获得一张证书,更重要的是,它可以帮助我们发现自己的兴趣和特长,为未来的发展奠定基础。
因此,我们要以积极的心态去面对小高考,将其视为一次展示自己、锻炼自己的机会。
其次,我们要制定合理的学习计划。
小高考涉及多个科目,时间紧、任务重。
我们要合理安排学习时间,确保各科目均衡发展。
同时,要注重学习方法,提高学习效率。
我们可以通过参加辅导班、请教老师、与同学交流等方式,不断丰富自己的知识体系,提高自己的综合素质。
再次,我们要培养良好的心态。
面对小高考,我们要保持平和的心态,既要充满信心,又要做好充分的心理准备。
遇到困难时,要学会调整心态,积极面对,勇敢挑战。
我们要相信,只要付出努力,就一定能够取得理想的成绩。
此外,我们要注重身心健康。
小高考期间,同学们可能会面临较大的压力,容易出现焦虑、失眠等问题。
因此,我们要合理安排作息时间,保证充足的睡眠,积极参加体育锻炼,增强体质。
同时,要学会调节情绪,保持乐观的心态,以最佳的状态迎接小高考的挑战。
最后,我要感谢各位家长的关爱和支持。
在小高考期间,家长们的陪伴和鼓励对同学们来说至关重要。
请相信,我们教师会与你们携手共进,共同为你们的未来努力。
亲爱的同学们,小高考即将来临,让我们以饱满的热情、坚定的信念,迎接这场人生的洗礼。
相信在不久的将来,我们一定能够收获满满的喜悦和成就感!最后,祝愿各位同学在小高考中取得优异成绩,实现自己的人生梦想!谢谢大家!。
2021高三冲刺高考励志主题班会教案经典篇作为一名为他人授业解惑的教育工,时常需要用到教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。
下面由我给大家带来关于高三冲刺高考励志主题班会教案,一起来看看吧!高三冲刺高考励志主题班会教案第一篇活动目的:1、通过感受丰富多彩的大学生活驱使学生向往大学,激发学习的动力,迈向梦想的大学;2、引导学生树立在高三复习时期的良好学习心态;3、通过交流学习心得与方法,使学生能从中改良自身学习方法。
活动时间:20------/x/x活动地点:高三(8)班活动主持人:班长活动过程:一、教师致词:高三,也如高山,用一年的时间攀登一座精神的高山,回头看时就会发现并非高不可攀,人生总是在翻山越岭,高考只是其中一座横跨在走向人生一个新的认识转折点的山,你们的人生还没走完,又如何知道高考是最高的那座山呢在高三面前,有人害怕了,有人迷惘了,有人失败了,甚至是倒在了高三的脚下,再也没有爬起来,要到达高山就要有一个好的开始做准备,调节好心理状态,风景总在高处! 二、展望风景播放大学近三年的精选相片视频(题材包括大一军训、徒步前往黄埔军校、校运会、大学中秋晚会、比赛、春秋游、庐山内蒙古实习、上海海南的寒假经历、三下乡等〕。
教师:大学不光是获得专业学科知识,职业技能的场所,更是人生丰富多彩的经历的一道亮丽风景。
高考的脚步刚刚离去,又到了几家欢喜几家愁的时候。
还记得三年前的.这个时候,我和所有高三学子一样怀着忐忑不安的心情,为自己的小小未来担忧着。
时光如梭,大学生活已经让我们适应下来了。
经常也会回忆起高中时的种.种。
那时的天,那时的地,那时的生活……你们步入高三,有没有无限的希冀和美好的蓝图,有没有准备好了在高三征程中的追逐学生发表感受三、登高望远讲述个人认为高三复习必须具备的良好心态及如何调整目前的不良情绪,把理论结合个人经历和他人真实经历来讲述。
四、互动交流与学生交流个人的学习方法与经验,希望学生从中受到启发。
高三励志主题班会总结在日常的学习和生活中,我们要不断地建立自信念。
下面是我为大家整理的关于励志班会,期望对大家能有所关怀,感谢大家的阅读与支持励志班会1男:敬重的老师、友爱的同学,合:大家好!女:在这个秋风飒爽的季节我们再次迎来了高三〔8〕班的主题班会,今日我们的班会主题是励志拼搏,勇往直前。
男:一个崭新的起点,一个全新的转折点。
女:一个洋溢着青春、欢快的时期。
男:一个值得去努力的阶段,一个再次腾飞的时刻,我们是否应当在这个布满斗志的高三为自己努力拼搏一次呢?女:年夜浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更显青松宏伟。
男:岁月峥嵘须拼搏,韶华潇洒莫蹉跎。
让我们把愿望写在今日,把人生的抱负刻在今日。
女:让我们借这次主题班会的春风,弘壮志,树新风,加速我班前进的步伐!谱写一曲最动听、最动听的生命乐章!男:下面我宣布,格致中学高三八班励志拼搏主题班会,合:如今开头!女:首先有请高越、李隽奇同学为我们献上诗朗诵《我们奋斗着》。
【诗朗诵《我们奋斗着》】男:我们的脚印已装帧在季节的封面,我们,即将踏上奔赴高考的征程,朝着六月的幻想努力奔跑。
女:很多人都说高三学子像精卫一样填着题海,嘴里好像永久都叨念着ABC和XYZ,眼镜片一每天厚起来,头发一每天薄下去。
男:然而,当我们不把生活与学习看成是压得透不过气的石头,而看成是圆梦前的星星点灯,我们就能在踏实中收获,在欢快中繁忙。
女:繁忙,不仅仅为了对将来的希冀,更为了对社会的责任。
歌德说:责任来自对生活的宠爱。
男:繁忙,是为了不断超越、突破自己的极限而成长。
女:握着沉甸甸的接力棒,我们的肩上承载的不仅仅是个人的命运,个人的得失,而是更深更重的责任感与使命感,承载着父母、老师、我们的母校的期望!男:收获,在坚持中;成功,在奋斗中!女:假如把高三比作一段长长的黑黑的隧道,而一个月后的那个日子,就是火男:就是光合:就是路标,指教着我们,还有千千万万同龄人披荆斩棘,奋勇前进。
男:我们都知道,青春是秀丽的,它不仅仅美在绚丽的外表,更美在昂扬向上的精神,美在奋然前行的决心!女:我们一般,由于我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦;男:我们非凡,由于我们要做的是一份人生最为关键的答卷。
高三百日冲刺主题班会(通用10篇)高三百日冲刺主题班会1【班会主题】迈向大学,放飞梦想【活动意义】高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力,但高考到底是为了什么,继续的求学之路又是怎样一番景象呢,面对不确定的明天,很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向,失去了动力。
让高三年级的学生体会大学精彩的生活,激发他们对大学的憧憬之情。
交流高中生活的感受和体会,保持积极乐观的态度,坚定追求理想的信心。
【活动时间】20xx年9月2日星期一班会课【活动对象】高三(1)班【活动准备】收集大学活动的精彩图片,制备PPT【活动过程】1、导入:让学生再次思考自己在现阶段的目标设问:(1)大家现在心里都是否已经有了明确的目标?(引发思考)总结:进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。
(2)你们理想中的大学是怎样的呢?学生探讨,了解学生对大学的理解。
2、体验大学的精彩生活(1)通过图片欣赏,感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活;让学生体会到大学精彩,对大学产生憧憬。
(2)正确认识“大学”的意义。
大多数的学生容易陷入一种表象中,认为经过高考之后,进入大学,生活就可以随心所欲了。
轻松自在,毫无限制。
通过大学管理模式——班级自主管理,让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔,而不是让人松解的、颓废的地方。
为即将走向大学的学生打好“预防针”,避免陷入“迷途”。
(3)大学“理财经”由于家境的不同,多多少少存在部分家境贫困的学生,上大学对于他们来说,是一份沉重的经济负担。
为了减少学生在经济方面产生的沉重压力,能够以更好的心态去面对高考,所以,让学生提前了解大学期间在经济方面的'情况。
兼职,形形式式的兼职,不仅可以让学生减轻部分的经济负担,同时也能提前体验社会劳动的意义,收获更丰富的社会经验,可谓一箭双雕。
奖学金,奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作,有助于促进学生共同综合素质的发展的同时也可以解决学生的经济问题。
3、品味一起奋斗的滋味(1)分享高三的经历与学生交流高三的学习方法和学习心态。
高三励志主题班会课教案内容三篇只有经历地狱般的磨练,才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。
——泰戈尔。
下面由我来给大家分享高三励志班会课,欢送大家参阅。
高三励志班会课1活动目的:激发同学们的学习斗志,引导同学们正确树立自己的人生目标,同时增进进同学们之间的感情。
前期准备:1,召开班干会议,确立班会主题及具体流程;2,调动同学们的积极性,指导他们自编自演游戏?走出黑暗?;3,让同学们准备关于理想的发言稿;4,让同学们把自己的座右铭和理想写到一张同一规格的小白纸上,班会上请同学谈谈对理想的看法,用于班会后贴到教室后面的黑板以鼓励同学们的学习斗志;【班会开场白】甲:尊敬的老师!乙:亲爱的同学们!丙:大家好!高二励志主题班会王:同学们,我们每一个人都有一个五彩斑斓的梦想。
它就像一座灯塔,指引着我们前进的方向。
冶:是啊,我记得福尔摩斯说过这么一句话:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
王:〔假设有所思地〕“朝什么方向走〞哦,我知道了,这句话的意思是,我们要想实现自己的理想,就必须朝着正确的方向坚持不懈地去奋斗,去努力,你们说这样理解,对吗冶:是的,再美好的理想也只能在行动中一步步去实现,没有行动的理想只能是一个梦,仅仅一个梦而已。
〔遗憾地〕王:但我们坚信,汗水能够点燃希望,信念最终会成就梦想,有付出就有回报!冶:所以,我们这次以励志为主题的班会有一个响亮的题目,那就是——王冶:汗水点燃希望,信念成就梦想!【班会流程】甲:首先让我介绍一下这次主题班会的流程:这次主题班会将会分七个环节进行,分别是1,小游戏1,小游戏王:好,下面就让我们一起进入第一个环节〔游戏准备:画苹果,蒙眼,转圈;游戏开始,约1分钟后,主持人让玩家停,可选两到三个玩家,直到摸到苹果为止〕王:同学们想一想,为什么同样是找苹果,有的同学没有找到,而有的同学却找到了呢〔待同学们齐答〕冶:通过刚刚这个游戏,我们知道,要找到一样东西,心中一定要有明确的目标。
教育背景:我班是个中等层次的班级,有相当一部分同学缺乏学习的动力,很多同学认识不到自己的力量,又在经历多次考试的失败后,更是表现的在成绩上没有追求,或者更准确的说是不敢有追求,为的是避免体验自己可能会遭遇的失败感与无能感。
小高考结束后的第一周,很多同学对待学习很松懈,并且似乎一时无法回归到紧张的学习中来,在这样的背景下上了这节主题班会。
教育目标:让学生能客观的看待自己优点与缺点,体验到自己的力量,并让自己敢于面对自己的困境,有力量去尝试改变自己的困境。
前期准备:小高考之后我作为班主任,让全班同学写了一篇关于小高考考后的感想,可以包括同学对激烈的小高考的回顾,对小高考的感受,对小高考的收获。
活动过程:
一、这也是一种感受,一种真实的感受!
匆匆忙忙的一个月,已经过去。
当时我们还觉得一个月的时间很长,转眼已经坐在小高考的桌子上,我不知道怎么写小高考的感受,可能是来不及感受,也可能是我没有去感受。
但是我真的是努力了!——高邵杰同学
二、一切还未结束!
小高考是结束了,好坏确实已成定局。
但是这一个月的拼搏值得每位同学细细品味,即使在若干年后,再想起这难忘的一个月,你也能几番感慨,甚至是激动的留下泪,因为绝大多数同学都很努力,对某些人而言是毕生第一次不计结果的全情投入,拼的无怨无悔,这一刻你成为了你自己的主人!
辛苦、愤怒、憎恨、抓狂,这些词语没有出现在周记里,但是我想整个小高考的一个月的冲刺过程,绝大多数人,甚至是每一个人恐怕都有这样的情绪感受,希望大家能够表达出自己的真实感受,因为对我而言你们都是班级的重要一员,也有助于我能更好的理解每一位同学。
有些同学也许向往着轻松、自由、悠闲、娱乐等这样的生活,这无可厚非,谁不愿意这样呢?。
但这些应当全是生活的组成部分,我们也许不能只享受轻松、自由、悠闲、娱乐,而撇开辛苦、愤怒、憎恨、抓狂,事实上很多时候这些感受都是相互依存的,如:辛苦之后你能感受到轻松,愤怒之后你能感受到自由,悠闲之后你也许会感受到憎恨,甚至在娱乐之后你可能会感受到抓狂。
那么我能接受生活中的辛苦吗?我能获得的更多,还是牺牲的更多?
经过这一个月你有什么感悟吗?有什么值得回味的吗?
三、小高考的过程回顾!
让我们来回顾一下小高考学习生活的过程。
从同学们的反应情况来看,我发现有很多关键词,如:热情、激情、紧张、拼搏、汗水、遗憾、无悔、骄傲!这其中有你的关键词吗?如果没有,你的关键词是什么?
我想先讲一个故事:黑夜,一盏路灯,远处停着一辆车,路灯下一个人在焦急的寻找什么,有一个人上前问他你在找什么?他回答说我在寻找车的钥匙。
又问你的停在那么远,为什么在这里寻找,钥匙究竟丢在哪里?他说钥匙是丢在汽车那里,但是那里太黑无法寻找,只有这里好找。
听起来很可笑,但是绝大多数的我们都可能迷失在这里,只因这边比较方便,故明知目标在那边也听不进劝告,并且不断的寻找着借口!
所以我们都应该感想小高考,因为小高考或多或少的为我们指明的方向,并且不断的驱策我们,即使再黑暗,都强迫我们去探索、去发现,又或多或少的,我们都发现了光明!。