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人教版高中生物选修3课件：专题三胚胎工程(选修三)

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人教版教学完整人教版 高中生物 选修3 胚胎工程PPT课件

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9
▲卵子的形成过程:
--查书P62—63.回答以下问题:
1.卵子的发生场所是_卵__巢__和__输__卵__管_____.
2.卵子的发生的时间(指动物的个体发育时期) 是
开始于_胚__胎__期__性__别__分__化__以__后___(还未出生时!).显
然,从发生时间上比较,卵子要远远____(选:早于;
初级精母细胞经 减数分裂形成含 有单倍染色体的 精子细胞。
精子细胞
细胞核变为精子头部的主要部分；
变形!
高尔基体发育为头部的顶体； 中心体演变为精子的尾；
精子
线粒体形成线粒体鞘膜； 其它物质浓缩成原生质滴（球形）
2.一个初级精母细胞经过减数分裂后形成____个 精细胞.
3.注意:精细胞经过__变__形___而成为精子.
12
卵 子▲ 的卵 形子
卵原细胞
有丝分裂
多个卵原细胞
成分 性胎 化 别儿 后期 完的
染色体复制
成的
初级卵母细胞 被卵泡细胞包围,
过发
MⅠ
形成卵泡
程生
次级卵母细胞
第一极体
排卵前后 完成!
::
卵子
MⅡ
第二极体
两个第二极体在 过受 程精 完
成!
退化消失
▲精子与卵子的发生比较
场 所最初来源于_____细胞.
4.关于“卵泡”: 一个卵泡由__1_个__初__级__卵__母__细胞和包围在
它外面的一层体积很小形状扁平的__卵__泡__细胞组
成.(初级卵泡的发育在动物出生后暂时停止,直至性成熟时才继续发育---经过减Ⅰ形成1个次卵母和1个第一极体,
人类的次级卵母停留在减Ⅱ中期,并从卵泡中排出. ppt课件完整
人教版高二生物选修三课件：专题三胚胎工程复习

人教版高二生物选修三课件：专题三胚胎工程复习


小结 一.体内受精和早期胚胎发育 二.体外受精和早期胚胎培养 三.胚胎工程的应用
1.细胞核—— 精子头的主要部分 2.高尔基体—— 头部的顶体 3.中心体—— 精子的尾 4.线粒体—— 线粒体鞘膜(尾的基部) 5.细胞内其他物质—— 原生质滴(球状,
最后脱落)
1、场所：卵子的发生是在卵巢内完成的。 2、时期：性别分化以后
胎儿期
卵泡内
初情 M I 次级卵母细胞 第一极体
M II
获能的精子和培养成熟的卵子，一般情况下
在 获能溶液
或 专用受精溶液
中完成受精过程。
胚胎的早期培养
1.将受精卵放入发育培养液中的目的是： 检查受精状况和受精卵的发育能力。
2.培养液成分：水、无机盐、有机盐、维生素、 氨基酸、激素、核苷酸、血清等
三.胚胎工程的应用
胚胎移植
1.什么是胚胎移植？ 将雌性动物体内的 早期胚胎，或者通
2.精子的采集和获能
1)收集的方法以及适合的生物: 假阴道法（大型动物） 手握法（体型较小、易控制的动物） 电刺激法（野生或经济动物）
2)获能处理以及适合的生物: 培养法：放入获能溶液中（啮齿动物、家兔和猪） 化学法：把精子放入一定浓度肝素或钙离子载体 A23187溶液中。（牛、羊等家畜）
3.受精
体内任何一种组织细胞。
此外，在体外培养的条件下，ES细胞可以
增殖 而 不发生分化 。对它可以进 行 冷冻保存 ，也可以进行 遗传改造 。
5．饲养层细胞一般为什么细胞？它的作用是 什么？可以维持细胞处于什么状态？也可 添加什么物质达到相同的作用？ 成纤维细胞、输卵管上皮细胞 可作为干细胞分裂、增殖的营养细胞 维持不分化的状态 抑制因子
法在本质上最相近的是
人教版高中生物选修3专题3第3节胚胎工程的应用和前景(共73张PPT)

人教版高中生物选修3专题3第3节胚胎工程的应用和前景(共73张PPT)

排斥反应 D. 胚胎移植常采用手术法和非手术法两种方法
【例4】 (深圳3月)牛胚胎移植的基本程序如图 所示，请据图回答：
(1)图中a、b、c过程分别是指__超__数__排__卵__、 __冲__卵___、__胚__胎__移__植__。
【脑筋急转弯】
一对双胞胎，相差16岁。这是怎么回事?
其中一个受精胚胎被冷冻 ， 双胞胎相差16岁
胚胎干细胞: 内细胞团细胞 原始性腺细胞
.加图，归纳
.特点
按照分化潜能大小来分类
• 全能干细胞（胚胎干细胞）
– 桑椹胚及以前（如受精卵） – 由内细胞团细胞、原始性腺细胞分离出来
分 – 能发育成完整个体 类 • 多能干细胞(成体干细胞)
– 能分化出动物体内的多种组织（造血干细胞）
• 专能干细胞
– 如成肌细胞、皮肤生发层细胞等 – 能分化出特定的（一种或两种）组织
二、胚胎分割
阅读课本，思考以下问题： （1）胚胎分割的概念 （2）胚胎分割特点 （3）胚胎分割的理论基础 （4）胚胎分割操作过程
1.概念:
采用显微手术（机械方法）的方法将早期胚 胎分割成2分胚,4分胚或8分胚,经体内或体外 培养后植入受体，以得到同卵双胎或同卵多 胎的技术。
2.特点： 后代具有相同的遗传物质， 因此胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆的
3、胚胎移植的基本程序
供受体的选择和 同期发情处理
用怎激样选素择进供行、同受期体发?用情什处么 理处理？为什么？
处理供体母牛
注怎射么处促理性?腺目的激是素什，么使？其 超数排卵
配种或人工授精
胚胎收集（冲卵） 胚胎检查
怎么收集?解释冲“卵”。
桑此椹时胚胚胎或发囊育胚到什么阶段？
胚胎移植或保存 胚胎移植 妊娠检查
高中生物选修3胚胎工程ppt课件

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为胚胎的收集提供了可能
26
3.受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免 疫排斥反应。
为胚胎在受体内的存活提供了可能
4.供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组 织联系，但移入受体的供体胚胎，其遗传特性 在孕育过程中不受任何影响。
27
5.胚胎移植成功与否要有两个条件
（1）胚胎移植一般应在同种的雌性供体 和受体之间进行。
4
精子细胞变形总结
1.细胞核
精子头的主要部分
2.高尔基体
头部的顶体
3.中心体
精子的尾
4.线粒体
线粒体鞘(尾的基部)
5.细胞内其他物质 原生质滴
(球状,最后脱落)
5
二、卵子的发生
1、场所：卵巢、输卵管 （卵子的发生是在卵巢完成的）内
2、时期：胚胎性别分化以后 3、过程
6
胎儿期
初情期后
卵原细胞
有丝分裂
发育的规律
2
一、精子的发生
1、场所: 睾丸 2、时期:
初情期
生殖机能衰退
3、过程： 分三个阶段
3
第１阶段—初级精母细胞的形成
数次有 精原细胞 丝分裂
大量精 原细胞
染色体复制
和其他物质 多个初级精母细胞
的合成
第２阶段： 精子细胞的生成
MⅠ
MⅡ
初级精母细胞
次级精母细胞
精子细胞
减数分裂
第３阶段：精子细胞变形成精子
（3）目的：继续发育为新个体
进行胚胎移植的优势是可充分发挥雌性优 良个体的繁殖潜力。缩短繁殖周期,增加一 生繁殖的后代数量
25
（三）.胚胎移植的生理学基础 1.哺乳动物发情排卵后，不管是否妊娠，在一 段时间内同种动物的供体和受体生殖器官的生 理变化是相同的。 为供体胚胎移入受体提供相同的生理环境 2.哺乳动物的胚胎形成后处于游离状态，在一 定时间内不会与母体子宫建立组织上的联系。
人教版·高中生物·选修3·专题3 胚胎工程(高三复习课件)

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2020/3/1
外胚层 中胚层
胚层的分化即器官原基形成
外胚层：外（外胚层）表（表皮及其 附属结构）感（感觉器官）神（神经 系统）腺（特指皮肤的附属结构如汗 腺、皮脂腺及唾液腺等）。
原肠胚期
内胚层：内（内胚层）呼（呼吸道上 皮）消（消化道上皮）肝胰（肝脏和 胰脏）。
内胚层
中胚层：结缔组织，血管，肌肉组织； 皮肤的真皮，大部分中轴骨骼及骨骼 肌
2020/3/1
课堂练习
4.精子变形时,线粒体集中在尾的基部的意义是( )。 A.释放顶体酶发生透明带反应 B.产生能量促进精子运动 C.有利于质基因进入受精卵 D.受细胞核的挤压形成 5.判断卵子是否受精的重要标志是( )。 A.在卵细胞膜和透明带的间隙可以观察到两个极体 B.精子穿越放射冠和透明带 C.精子进入卵细胞膜 D.雄原核和雌原核的形成 6.下列最能表现细胞全能性的细胞是( )。 A.桑椹胚期细胞B.囊胚期细胞C.外胚层细胞D.滋养层细胞 7.下列有关哺乳动物精子和卵子的发生以及受精作用的叙述中,正确 的是( )。 A.采集到的精子和卵子相遇即可发生受精作用 B.排卵就是排出成熟卵子的过程 C.卵子形成时的分裂过程均在卵巢内完成 D.2受020精/3/1作用完成的标志是在卵细胞膜和透明带之间
围,形成 卵泡
生
2N 初级卵母细胞
过
减Ⅰ
排卵前后 完成
程 N 次级卵母细胞 第一极体 在受精过
减Ⅱ
程完成
N 卵子 第二极体 两个第二极体
2020/3/1
退化消失
注意
1.排卵指卵子从卵泡中排出； 2.卵泡形成和在卵巢内的储备在出生前完成； 3.哺乳动物减数第一次分裂是在雌性动物排卵前 后完成； 4.减数第二次分裂是在精子和卵子结合的过程完 成的； 5.受精过程发生在输卵管内； 6.在卵细胞膜与透明带间隙观察到两个极体是卵 子受精的标志。
人教版教学课件高中生物选修三现代生物科技专题 胚胎工程

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附睾
曲细精管
精原细胞
精 子 发 生 的 过 程
第一阶段
多个精原细胞
有丝分裂
初级精母细胞
MⅠ
染色体复制
第二阶段
次级精母细胞
MⅡ
第三阶段
精子细胞
变形
精子
精子细胞变形中的主要变化：
1.细胞核—— 精子头的主要部分
2.高尔基体—— 头部的顶体
3.中心体—— 精子的尾
4.线粒体—— 线粒体鞘膜(尾的基部) 5.细胞内其他物质—— 原生质滴(球状,
胚胎分割
二.胚胎分割
采用机械方法将早期胚胎切割成2等份,4等份或8等 1.概念: 份等,经移植获得同卵双胎或多胎的技术. 后代具有相同的遗传物质.无性繁殖或克隆. 2.特点: 3.使用的主要仪器： 实体显微镜和显微操作仪 4.选择的胚胎：发育良好的，形态正常的桑椹胚或囊胚。
内细胞团均等分割!!!
囊胚
三.胚胎干细胞
1.概念:简称ES或EK细胞,是由早期胚胎或原始性腺 中分离出来的一类细胞.
2.特点:
1)形态:体积小.细胞核大,核仁明显.
2)功能:具有发育的全能性.可分化为成年动物体内任 何一种组织细胞. 3）在体外培养的条件下，ES细胞可以增殖而不发生 分化。对它可以进行冷冻保存，也可以进行遗传改 造。
专题3 胚胎工程
1、胚胎工程的概念
• 操作的对象 早期胚胎或配子 • 技术手段 胚胎干细胞培养、胚胎分割、胚胎移植、 体外受精 • 最后结果 产生动物个体，满足人类需求
2、精子和卵子的发生
• ①精子的发生
发生的地点： 睾丸（曲细精管）内完成 发生的时间： 初情期（青春期）－－－生殖机能衰退
输精管
2.胚胎移植的现状和意义
人教版高中生物选修三 胚胎移植(共25张PPT)

人教版高中生物选修三 胚胎移植(共25张PPT)


⑥将收集到的 胚胎直接向 _受__体__移植或 放入-1960C的 液氮中保存。
（4）对胚胎进行__移__植___ 非手术法 手术法
⑦胚胎的移植：A.手术法：引出受体子宫和卵 巢，将胚胎注入_子__宫__角____缝合创口。B.非手术 法：将装有胚胎的移植管送入受体母牛子宫的 相应部位，注入胚胎。
胚胎移植前后所处生理环境相同是胚胎移植成功与 否的关键。
因此，应对供体和受体母畜进行同期发情处理，使 供、受体母畜的发情时间一致，它们的生理变化达到一 致，移入受体子宫胚胎的位置应该与其在供体内的位置 相同或相似。
（2）胚胎移植实质 是早期胚胎在相同生理环境条件下
空间位置的转移。 你认为这样的概括正确吗？
（4）供体胚胎可与_受__体__子__宫__建 立正常的生理和组织联系，但移 入受体的供体胚胎的_遗__传__特__性_， 在孕育过程中不受任何影响。
胚胎移植后能继续发育， 产下的个体保持供体的 优良遗传性状。
保证供、受体生理状况相同是胚胎移植成功的关键。
思考与讨论:
（1）在胚胎移植操作中，怎样才能使胚胎在移 植前后所处的生理环境保持一致？例如，供、受 体的发情时间要一致吗？供体胚胎移入受体子宫 的位置，应与在供体内的位置相同或相似吗？
牛胚胎 人教版高中生物选修三 胚胎移植(共25张PPT)课件PPT部编版课件统编版课件优质课课件免费课件PPT
移植示 意图
选择
（孕激素处理） 具有相同的生理环境 （促性腺激素处理）
（或人工授精）
不排斥，能建立 正常的生理联系
（冲卵） 游离状态
（妊娠检查）
胚胎鉴定（发育 到桑椹胚、囊胚）
人教版高中生物选修三 胚胎移植(共25张PPT)课件PPT部编 版课件 统编版 课件优 质课课 件免费 课件PPT
高中生物人教版选修3课件：专题3 胚胎工程

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3.这个步骤可以使用思维导图或流程图，可以更好加深自己的理解哦~
-39-
专题整合
费曼学习法--实操
第三步 没有任何参考的情况下，仅靠大脑，复述你所获得的主要内容
（三） 仅 靠 大 脑 复 述
1.与上一步不同的是，这一步不能有任何参考， 合上你的书本、笔记等，看看此时你的大脑里还剩下了什么； 2.仅凭记忆，如果可以复述很多，说明掌握状况还可以； 3.如果一合上书，就连关系词有哪些都想不起来了， 说明还没有掌握，需要继续回顾。
【例题】 下列关于克隆的说法,错误的是( ) A.由一个受精卵发育为一个完整的个体叫做克隆 B.基因克隆是指某目的基因复制的过程 C.动物克隆要通过细胞核移植形成重组细胞 D.动物克隆的技术基础是动物细胞的培养 解析:由一个受精卵发育为一个完整的个体是有性生殖,不属于 克隆。 答案:A
-5-
专题整合
-41-
专题整合
费曼学习法--实操
第五步 反思总结
（五） 反 思 总 结
1.反思你前面哪个步骤停留时间最长； 2.总结是什么原因造成的 （是之前相关知识基础不牢固 还是这次的某个概念自己理解错了）； 3.反思你思考的时候在哪里卡住了， 着重这个地方，再次理解。
-42-
专题整合
费曼学习法--实操
第六步 实践检验
细胞核的移植
原 理
动物体细胞的细胞核具有全能性
知识网络
专题应用
过 程
①有利于遗传疾病的治疗、优良品种的培育; 意 ②对物种的优化、濒危动物的保护和转基因动物的扩群有 义 重要意义;
③降低畜牧业的成本,缩短育种年限,提高生产效率
-4-
专题整合
知识网络
专题应用
3.胚胎分割 (1)概念:指采用机械方法,将早期胚胎分割成2等份、4等份或8等 份等,经移植获得同卵双胎或多胎的技术,所得后代遗传物质完全 相同。 (2)原理:细胞的全能性。
人教版高中生物选修三胚胎移植

人教版高中生物选修三胚胎移植

冲洗瓶
收集瓶
④胚胎的收集：配 种或输精后第7天， 用特制的冲卵装置 ，把供体母牛子宫 内的__胚__胎__冲冼出 来(也叫冲卵)
人教版高中生物选修三 胚胎移植(共25张PPT)
⑤冲卵后,对胚胎 进行质量检查。 这时的胚胎应发 育到_桑__椹__胚___或 __囊__胚___阶段
⑥将收集到的 胚胎直接向 _受__体__移植或 放入-1960C的 液氮中保存。
胚胎移植前后所处生理环境相同是胚胎移植成功与 否的关键。
因此，应对供体和受体母畜进行同期发情处理，使 供、受体母畜的发情时间一致，它们的生理变化达到一 致，移入受体子宫胚胎的位置应该与其在供体内的位置 相同或相似。
人教版高中生物选修三 胚胎移植(共25张PPT)
人教版高中生物选修三 胚胎移植(共25张PPT)
人教版高中生物选修三 胚胎移植(共25张PPT)
（1）对供体、受体的_选__择___和处理
选择遗传性能和 生产性能优秀的 个体
供体牛
选择健康和正 常繁殖能力的 个体
受体牛
①对供、受母牛进行 选择，并用孕_激__素____进 行同期发情处理
人教版高中生物选修三 胚胎移植(共25张PPT)
②用_促__性__腺__激__素___对供体 母牛做超数排卵处理
人教版高中生物选修三 胚胎移植(共25张PPT)
（5）移植后的检查
⑧对受体母 牛进行是否 妊娠的检查
人教版高中生物选修三 胚胎移植(共25张PPT)
1)胚胎环境：发情排卵后，同种供体和受体有着相同
相同
的生理环境
2)胚胎收集：早期胚胎处于游离状态
可能
3)胚胎存活：受体对移入子宫的胚胎基本上不发生免
无排斥 疫排斥
人教版高中生物选修3专题三胚胎工程的应用及前景(共28张PPT)

人教版高中生物选修3专题三胚胎工程的应用及前景(共28张PPT)

3.1体内受精和早期胚胎发育
1、教学重点
（1）哺乳动物的受精作用
（2）哺乳动物的胚胎发育
2、教学难点 (1)哺乳动物受精过程中精子的获能、顶体反应、 透明带反应、卵细胞膜反应的概念和生理功能 （2）哺乳动物胚胎发育各阶段的主要特点
1.概念: 指精子和卵子结合形成合子 (即受精卵)的过程。 2.场所: 输卵管
卵细胞膜反应：
---当第一精子进入卵后，卵细胞膜 立刻紧缩、增厚、阻止其他精子进 入卵内与卵子结合受精。
精、卵相遇 接触透明带顶体酶也溶 解透明带顶体应穿越放射冠 穿越透明带
顶体酶释放 溶解卵丘细胞 （放射冠）
接触卵细胞膜 产生透明带反应
形成第一道屏障（作用） 精子被微绒毛抱合
精子外膜与卵细胞膜融合
精 子 试 图 进 入 卵 子 瞬 间
此时, 精子的头已经钻进去了, 我们还可以看到它的中部 和尾部，它就像一个不断旋转的钻头，在尾巴拍打的驱动 下，努力进入卵子。
区分受精的标志和受精完成的标志
当在卵细胞膜和透明带的间隙可以观察到两个 极体时，说明卵子已经受精 而受精完成的标志是雌雄原核形成合子，才是 受精完成的标志。
精子进入卵
精
子 注 入 卵
变化①
产生卵细胞 膜反应 尾部脱离并 且核膜破裂 激活卵子完 成减数第二 次分裂，排 出第二极体
形成第二 道屏障
变化②
形成雄 原核
变化③
后
形成雌 原核
发育 移动 接触 合并
形 成 受 精 卵
受精完成的标志是 雌雄原核的融合
受精阶段
经过种种障碍的精子终于与卵子相遇
精子试图进入卵子 瞬间
4、原肠胚
外胚层 中胚层
原肠腔
囊胚腔 内胚层
高中生物(人教版)选修3课件：专题3胚胎工程 3.3

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合作探究 课堂互动
胚胎移植
•
杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优 点，被称为“钻石级”肉用绵羊。科研工作 者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下 图所示，相关叙述正确的是( )
• A．为了获得更多的卵母细胞，需用雌激素 对雌性杜泊羊进行处理 • B．从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能 的精子进行体外受精 • C．为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反 应，应注射免疫抑制剂 • D．为了进一步扩大繁殖规模，可通过胚胎 分割技术获得同卵双胎 • [自主解答] ________
• 3．胚胎移植的基本程序(以牛胚胎为例)
(1)胚胎移植过程中两次使用促性 腺激素，第一次对受、供体进行同期发情处 理；第二次用于供体的超数排卵。 • (2)胚胎移植的实质是早期胚胎在相同生理环 境条件下空间位置的转移，其遗传性状取决 于公牛和供体牛，而与受体无关。 •
胚胎分割及胚胎干细胞
• 1．胚胎分割 • (1)概念 早期胚胎 • 是指采用机械方法，将_____________分割成 2等份、4等份或8等份等，经移植获得同卵双 相同 胎或多胎的技术，所得后代遗传物质 _________。 实体显微镜 • (2)仪器设备：_______________和显微操作 仪。
• 4．胚胎干细胞的类型
专能干细胞 只能分化成一种 特点 类型或功能密切 相关的两种类型 的细胞 上皮组织基底层 举例 的干细胞，成纤 造血干细胞 胚胎干细胞 多能干细胞 全能干细胞 能形成机体的 所有组织器官 ，发育成完整 个体
能分化成多种细胞
或组织，但不能发 育成完整个体
维细胞
• [记知识纲要]
• (3)操作程序 桑椹胚 • ①选择发育良好、形态正常的___________或 囊胚，移入盛有操作液的培养皿中。 • ②用分割针或分割刀片切开胚胎，吸出其中 裸半胚 的半个胚胎，注入空透明带或直接将 细胞团 ____________移植入受体。分割囊胚时要将 内_________均等分割。
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阶段
主要过程
入卵屏障
精子通过顶体反应释放的顶
①精子穿越放 体酶溶解卵丘细胞和透明带， ①精子触
射冠和透明带 进而穿越。
及卵黄膜
受 精 阶 段
精子被微绒毛抱合，进而精 ②进入卵黄膜 子外膜与卵黄膜相互融合，
精子入卵。
的瞬间， 产生透明 带反应
③原核形成
精子核膜破裂，形成新核膜， ②精子入
形成雄原核。
起的
B.囊胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物
质未发生改变
C. 桑椹胚的各细胞结构功能基本相同
D.囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是
复制水平上的差异，而是转录水平上的差
异引起的。
下列说法正确的是（
D）
A、成熟精子遇到卵子便可以发生受精作用
B、排出成熟卵子的过程即为排卵
C、卵子形成时分裂过程均在卵巢内完成的
第一阶段 多个精原细胞 2N
精
染色体复制
子 发
初级精母细胞 2N
生
MⅠ
的
第二阶段 次级精母细胞 N
过 程
MⅡ
精子细胞 N
第三阶段
变形
精子 N
精细胞变形成精子的过程
细胞核 变为精子头部的主 要部分； 高尔基体 发育为头部的顶 体； 中心体 演变为精子的尾；
线粒体 聚集在尾的基部形 成线粒体鞘； 其它物质浓缩成 原生质滴 (球形)，随精子的成熟向 尾部移动，最后脱落。
3、卵子的成熟部位和受精部位正确的是 （ C ）
A、卵巢 卵巢 C、 输卵管 输卵管
B、卵巢 输卵管 D、输卵管 子宫
4、下列不是精子、卵子发生的区别是 （ D ）
A、初级精母、卵母细胞形成时间 B、MⅠ分裂和MⅡ分裂的时间连续性 C、成熟生殖细胞是否经过变形 D、成熟生殖细胞中染色体的数量
巩固练习
精子的形态
（1）外形似 蝌蚪 ，分 头 、 颈 、 尾 、三大部分。 （2）不同种动物精子的形态 相似 ，大小略有 不同 ，与动物 的体形大小 无关 。
（二）卵子的发生
1、部位：卵巢
2、时间：
卵泡的形成和在 卵巢内的储备， 是在出生前（即 胎儿时期）完成 的。 初级卵母细胞经 过减数分裂变为 成熟的卵子是在 初情后。
B 1精子与卵子结合过程中穿越的两道屏障是（ ）
①顶体反应 ②透明带反应
③卵黄膜封闭作用 ④精子穿越放射冠
A． ① ② B．② ③ C． ③ ④ D． ②④
2．在受精过程中
（ ）B
①精子必须发生顶体反应，释放顶体酶
②顶体酶可使精子穿过放射冠、透明带、卵细胞膜
③卵细胞恢复并很快完成了第一次减数分裂
④精子和卵细胞的细胞核分别形成雄原核和雌原核
⑤ 透明带反应防止了多精入卵和多精受精的发生
A．①②⑤ B．①④⑤ C．②③④ D．②④⑤
当卵细胞达到（ ）时期时，才具备与精子 受精的能力
A.减数第二次分裂后期 B.减数第一次分裂末期 C.减数第二次分裂中期 D. 减数第二次分裂结束成熟
关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法正确的
是(
)(多选)
A. 囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引
卵后的卵
卵子完成减数第二次分裂， 排出第二极体，形成雌原核。
黄膜封闭 作用
④配子结合
雄、雌原核充分发育后彼此 接触，合并，形成二倍体受 精卵。
受精过程
①精、卵相遇，发生顶体 反应，精子穿入放射冠
②精子接触透明带
③精子穿过透明带， ④精子头膨胀，同时卵子完成第二
接触卵黄膜
次成熟分裂，释放第二极体
⑤雌、雄原核形成
排出的卵子是在输卵管内与精子受精的。
(三)精子与卵子的发生比较
场所 时间 细胞质分配 子细胞 是否变形
精子 睾丸的曲细精管
初情期开始 均等
4个精子细胞 变形
卵子 卵巢 胚胎性别分化后开始 不均等 1个卵细胞+3个极体 不变形
例1（多选）下图为男性曲细精管横切面模式图。
表示由精原细胞（a）生成精于的过程。图中可能
• （2）某动物排卵时，减数第一次分裂尚未完成，
此时卵子处于
卵初母级细胞阶段，当该细胞发
育至减数第二次分裂
期时中，才具备受精能
力。若在卵黄膜和透明带之间看到两个极体，则
表明
过程已完成。受精
• （3）动物的早期胚胎移植到同种且生理状与态供
体相同的动物体内，使之继续发育为新个体的
技术叫做胚胎移植。为了获得更多的早期胚胎， 常用 激促素性腺对供体进行处理，其目的是获得
3、卵子发生过程
卵原细胞 2N
胎儿
有丝分裂
时期
多个卵原细胞 2N
完成
染色体复制
排卵 前后
初级卵母细胞2N 被卵泡细胞包围,
MⅠ
形成卵泡
完成
在受 次级卵母细胞N
精过
MⅡ
第一极体N
MⅡ
程中
完成 卵子N 第二极体N 两个第二极体 N
退化消失
3、卵子发生过程
雌性胎儿卵巢内的 卵原细胞 ，通过有丝分裂 增加其数量，演变为初级卵母细胞 ，被卵泡细胞包 围形成 卵泡 。初级卵母细胞经过 减数 分裂变为成 熟的 卵子 。
排列紧密，形似桑椹
囊胚（内含囊胚腔） 内细胞团：发育成胎儿各组织
滋养层细胞：发育成胎膜和胎盘
滋养层
原肠胚（内含原肠腔） 外胚层
中胚层
胎儿形成
内胚层 原肠腔
原肠胚的形成 受精卵——卵裂——囊胚
—次—按序—照向—一内定—运的—动—内胚层——中胚层——原肠胚
外胚层
中胚层 内胚层
囊原胚肠腔
胚的发育： 第受一二三原囊精次肠胚卵胚裂
更多的 ，经人卵工母受细胞精后可得到早期胚胎。
用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时，发现
活胚胎细胞不能被染色，其原因是活细胞 膜 。 对物质的吸收具有选择透过性（2分）
• （4）若要通过胚胎移植获得遗传物质完全相
同的两个新个体，可对发育到桑葚期或囊胚期 阶段的早期胚胎进行胚胎分处割理，再植入到受体
内。若要对早期胚胎进行长期保存，应将其置
D、卵子产生中的减数第二次分裂是在精子 和卵子的结合过程中完成的
• （09海南卷）26.（18分）（选修模块3：现代生 物科技专题）
• 请回答下列与哺乳动物精子和卵子发生有关的问 题：
• （1）精细胞经变形后，高尔基体发育形成精子 的顶体，顶体内含有的 顶体酶 能协助精子穿过 卵母细胞的放射冠和透明带。
2、完成标志: 当在卵黄膜 和 透明带 的间隙可以 观察到 两个极体 时，说明卵子已经 完成了受精。
3、场所: 输卵管内
4、过程
阶段
主要过程
准 ①精子获能 备 阶 段 ②卵子的准备
精子在雌性动物生殖道内发生相应 生理变化后，才能获得受精能力。
卵子在输卵管内达到减数第二次分 裂中期（MⅡ）时，才具备受精能 力。
• 操作目的： 生产后代，满足人类需求
1、精子发生的场所?
2、精子发生的时间？
3、精子发生的过程分几个阶段？这几个阶段连续吗？
一.精子和卵子的发生
1.精子的发生
（1）发生场所：睾丸 （2）时间： 初情期——生殖机能衰老
（
3
精原细胞
）
有丝分裂
精
多个精原细胞
染色体复制
子
初级精母细胞
发
MⅠ
生 的
第二阶段 减数分裂
项目
精子的发生
区别 处所
睾丸
时间
初情期后
过程特点
连续的，需变 形；细胞质均
等分配
结果
4个精子
卵子的发生 卵巢、输卵管
胎儿时期、初情期后
MⅠMⅡ是不连续的， 不需变形；细胞质不均 等分配
一个卵子和3个极体
是否变形 需要
不需要
重要区别
发生的时期和场所
相同点
原始生殖细胞的增殖为有丝分裂 生殖细胞的成熟为减数分裂 成熟细胞均经一次复制和两次分裂，子细胞 中染色体数目减半
含有46条染色体的细胞是
ABC
A、细胞a B、细胞b C、细胞c D、细胞d
管壁基底层 a b
c d
管腔
例2 下列哪一项不是精子、卵细胞发生的区别 D
A．初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间 B．MⅠ和MⅡ的时间连续性 C．成熟生殖细胞是否经过变形 D．成熟生殖细胞中染色体的数量
二、受精
1、概念: 指精子和卵子结合形成合子(即受精卵)的 过程。
⑥核膜消失，两个原核融合
⑦第一次卵裂即将开始
三、胚胎发育
1、卵裂期的特点：
细胞分裂方式：有丝分裂 细胞数目： 增加 胚胎总体积：不增加或
略有缩小 每个细胞体积：减小 每个细胞DNA含量：不变 有机物总量：减少 有机物种类：增加
/programs/view/whiVLRCxShM/ 从受精卵到胎儿阶段3D高清动画演示
三.胚胎发育
三.胚胎发育
受精卵：最初发育在输卵管进行有丝分裂
卵裂期 ：在透明带内进行有丝分裂，细胞数量不断
增加，但胚胎总体积并不增加，或略有减少。
桑椹胚 ：由具有全能性细胞构成，细胞数在32个左右，
于
冷冻条（件或液下氮。）
选修3现代生物技术专题 专题3 胚胎工程
3.1 体内受精和早期胚胎发育
胚胎工程
胚胎工程指对动物早期胚胎或配子所进行的
多种显微操作和处理技术，如体外受精、胚胎移植、 胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。经过处理后获 得的胚胎，还需要移植到雌性动物体内生产后代， 以满足人类的各种需求。
次级精母细胞
MⅡ
过
精子细胞
程
第三阶段 细胞变形
变形
精子