好的故事-六年级下册语文

六年级下册语文故事梗概作文三体全文共6篇示例，供读者参考篇1【六年级下册语文故事梗概作文三体】大家好,我是小明。

今天我给大家讲一个超酷的故事,叫做《三体》。

这个故事说的是地球上的科学家们接收到了一个神秘的外星文明发来的信号。

于是,他们就组成了一个探索小组,想查清楚这到底是怎么一回事。

小组里有物理学家、数学家、计算机专家等等聪明人。

他们研究了很久,终于破解了外星文明发来的一些資料和视频。

从中他们发现,原来是一个叫"三体文明"的外星人在向地球求救!三体文明居住在一个特殊的行星上,那个行星有三个太阳。

由于三个太阳的引力不停变化,有时会导致行星变得无法居住。

所以三体文明想找一个新家园,就来求救地球人了。

地球小组的人看到三体文明非常先进,就想跟他们交朋友并学习他们的科技。

于是他们回复三体文明说,欢迎你们来地球做客!不过后来,有人发现三体文明其实并不是善良的。

他们打算侵略地球,把人类赶走,独占地球!知道这个可怕的计划后,地球人开始准备跟三体文明抗争。

两个文明究竟会如何相遇?三体文明能否占领地球?人类能不能保住家园?故事情节精彩万分,让人超级想知道最后的结果!讲到这里差不多就是全部的故事梗概啦。

大家觉得怎么样?有没有被这个超科幻的故事吸引住?我个人超级喜欢!希望以后能看到更多这样的有意思的科幻小说。

那么,故事就给大家讲到这里啦。

谢谢大家的聆听,我们下次见!篇2题目:《三体》故事梗概作文大家好啊,我是一个六年级的小朋友。

前几天,我读了一本超级厉害的科幻小说,叫做《三体》。

它讲述了人类和一个神秘文明之间的故事,超级精彩纷呈!这本书的作者是Hugo奖得主:刘慈欣先生。

他写的真是太棒了,脑洞也超级大。

大家听过吗?没听过的话,那我就给你们讲一讲这本书的故事梗概吧。

故事的开头发生在1967年的北京。

当时有一支由天文爱好者组成的军事探测小组,他们无意中接收到了来自三体文明的第一批信号。

这个文明居住在一个特殊的三星系统里,有三颗处于混乱运行状态的太阳。

六年级下册语文作文作品梗概非洲民间故事全文共8篇示例，供读者参考篇1【六年级下册语文作文作品梗概—非洲民间故事】大家好!我是一个六年级的小朋友,今天给大家讲讲我最喜欢的一个非洲民间故事的梗概。

这个故事的名字叫《智者与国王》,它发生在非洲的一个小国里。

从前,这个国家有一位国王,他统治着全国的土地和人民。

可是,国王对自己拥有的一切并不知足,他总是贪婪地想要更多更多。

有一天,国王召集了全国最有智慧的人到王宫。

他对着智者们说:"我最伟大的愿望,就是统治整个世界!现在,我不过是这片小小的国土上的国王,这怎么能满足我呢?"智者们你一言,我一语地劝说国王,要知足常乐、贪婪可耻。

可是国王就是不听,执意要去征服世界。

最终,有一位上了年纪的老智者站出来说:"陛下,您如果非要统治整个世界,我有一个办法。

"国王一听,高兴极了,便让老智者讲出他的办法。

老智者说:"您需要准备一个非常大的袋子,每天早晨,您要将整个王国的土地装进这个袋子里。

当您征服了新的土地时,就把新的土地也装进袋子里。

只要您每天都这样做,最终,您就能装下整个世界了。

"国王觉得这个办法很合理,于是就照着老智者说的去做了。

第一天,他把整个王国的土地都装进了袋子里,但意识到,这只是他将要征服的万分之一。

于是第二天,他卷起袖子,带领军队出征,攻打了邻国。

当晚,他将新征服的土地也装进袋子里。

就这样,国王一天天地征服着新的土地,并将土地装进他巨大的袋子里。

渐渐地,袋子越装越重,终于装不下任何土地了。

国王也意识到,即使他征服了整个世界,他也装不下整个世界的土地!这时,他终于醒悟过来,贪婪是没有止境的,自己要学会知足。

从此以后,国王放弃了征服世界的念头,专心治理好自己的小国,国泰民安,人民生活太平又幸福。

这个故事告诉我们,贪婪没有尽头,我们应该知足常乐,珍惜眼前拥有的一切。

知足才是永远的富翁,贪婪反而会让人一无所有。

多音字削xuē 剥削削减晕yūn 头晕晕头转向xiāo 削铅笔刀削面 yn 日晕圆晕曾zēng 曾祖父曾孙澄 chng 澄澈澄碧cng 曾经未曾 dng 澄清澄沙近反义词近义词：预告预报幽雅幽静昏暗暗淡参差杂乱朦胧模糊澄碧清澈瘦削枯瘦退缩畏缩反义词：缩小扩大昏暗明亮朦胧清晰幽雅喧杂参差齐整瘦削丰满《项链》犹如一段优美的风光片：大海蔚蓝，宽阔无边；沙滩金黄，绵软细长；浪花雪白，哗哗而来。

几个小娃娃赤着脚，拾海螺，捡贝壳。

他们脸上写满快活，嬉笑着，奔跑着，享受着美好的生活。

多音字de 好的白的 d 的确的当的的dī打的的士d目的有的放矢近反义词近义词：雪白洁白捡起拾起快活快乐反义词：宽窄远近软硬哭笑迎送雪白漆黑《大还是小》是一篇富有儿童情趣的文章，内容浅显易懂，同时富有教育意义。

文章通过有时候很大和有时候很小的比较，使学生感知成长，并在潜移默化中使学生懂得如何变大。

多音字ju 觉得觉悟觉jio 睡觉懒觉近反义词近义词：喊叫觉得感觉希望盼望反义词：大小快慢穿脱希望失望《明天要远足》是一首充满童趣、表现童真的儿童诗。

它以儿童为主体接受对象，适合儿童欣赏、吟诵，符合儿童的心理和审美特点。

本课教学设计就从学生的生活体验入手，借助情境，引导学生体会小主人公远足前无比激动、无限期待的心情，从而能够使学生有感情地朗读诗歌，并采用随文识字的方法，引导学生在具体的语言环境中识字，充分体现字不离词、词不离句、句不离文的识字规律。

多音字zhe 看着听着着zho 睡着着火近反义词近义词：洁白雪白柔软松软时候时间到底究竟反义词：睡醒多少那这洁白漆黑柔软坚硬《比尾巴》主要通过三问三答的对话形式,介绍了六种动物尾巴的特点，读起来朗朗上口。

同时配了六幅栩栩如生的插图，体现了儿歌的意境，图文结合有利于学生更好的理解儿歌，感受动物尾巴的特点。

句式整齐，富有节奏和韵律，读起来朗朗上口，简明易懂，充满了儿童情趣。

多音字长zhǎng(长大)chng(变长)看kn（看见）kān（看护）近义词好看漂亮好像仿佛反义词长短弯直影子一直是孩子们感兴趣的话题，将科学教育融于幼儿生活中中心的观念的体现，设计活动旨在通过让幼儿探索影子，让幼儿来了解影子与光的密切关系，激发幼儿对影子的好奇与兴趣，学习科学的方法，养成良好的科学态度。

课文好的故事
《好的故事》是现代文学家鲁迅于1925年创作的一首散文诗，选自《鲁迅全集》第八卷。

文章通过对梦境中“好的故事”的描绘，反映了鲁迅在希望与失望的矛盾中，启示人们毁掉“昏沉的夜”，实现充满“好的故事”的生活的强烈愿望，表现了作者鲁迅对美好事物的追求与歌赞，对理想的热烈憧憬。

全文景物细微，可随着作者的联想，在读者心中竟忽然变得气象万千；小屋在“膝短”中变得庞大起来，一切景物也变得渐渐巨大，屋角像“参天”大树，河岸“全是青翠的峰峦”，而“昏暗的灯火”也“散乱，昏暗，仿佛影子”。

作者在文末写到，“但我总记得见过这一篇好的故事”，充分表达了作者对美好事物的追求和对理想的热烈憧憬。

珍惜时间的故事1鲁迅的故事伟大的思想家，革命家，文学家鲁迅成功的一条重要经验就是珍惜时间。

鲁迅的整个一生都是在拼时间。

他说：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。

”时间对任何人都是公正的。

有志者，勤奋者，善于去挣，去挤，它就有；亲人，懒汉，不去挣，不去挤，它就没有．鲁迅正是善于挤时间，支配时间的勤奋者．他一生多病，工作条件和生活条件都不好，但他每天都要工作到深夜，第二天起床后，有时连饭也顾不得吃，又开始工作，一直到吃晚饭时才走出自己的工作室，实在困了，就和衣躺到床上打个盹，醒后泡一碗浓茶，抽一支烟，又继续写作，鲁迅习惯以各种形式鞭策自己珍惜时间．在鲁迅的卧室里墙上挂着勉励自己珍惜时间的对联及最崇敬的人．鲁迅曾说：＂美国人说，时间就是金钱，但我想，时间就是生命，无端空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的．＂鲁迅最讨厌那些＂成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人．2爱迪生的故事爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。

他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。

爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。

长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。

他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。

爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。

“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。

” 爱迪生常对助手说。

“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。

”一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。

他又低头工作了。

过了好半天，他问:“容量多少? ”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。

26课好的故事生字组词一、我会写组词搁：gē(耽搁、搁置、搁浅)综：zōng(综合、综述、错综复杂)澄：chéng(澄静、澄澈、澄净萍：píng(萍踪、浮萍、萍水相逢)藻：zǎo(水藻、绿藻、海藻)漾：yàng(荡漾、漾奶)焰：yàn(烈焰、火焰、气焰)削：xuē(削减、削除、剥削)瞬：shùn(瞬间、转瞬、瞬息万变)凝：níng(凝聚、凝视、屏气凝神)骤：zhòu(骤然、急骤、暴风骤雨)掷：zhì(抛掷、投掷、掷地有声)陡：dǒu(陡峭、陡壁、陡变)二、多音字差：cī(参差不齐)chà(差生)曾：céng(曾经)zēng(曾祖父)澄：chéng(澄澈)dèng(澄清)削：xuē(瘦削)xiāo(削铅笔)晕：yūn(头晕)yùn(晕车)三、近义词预告——预报幽雅——幽静昏暗——暗淡参差——杂乱朦胧——模糊仿佛——好像澄碧——清澈瘦削——枯瘦赶忙——赶紧退缩——畏缩凝视——注视四、反义词缩小——扩大昏暗——明亮朦胧——清晰幽雅——喧杂退缩——前进有趣——乏味参差——齐整结束——开始瘦削——丰满五、理解词语预告：事先通告。

昏沉：暗淡。

幽雅：幽静而雅致。

错综：纵横交叉。

澄碧：清而明净。

涟漪:(水波)一起波动。

参差：长短、高低、大小不齐;不一致。

瘦削：形容身体或脸很瘦。

泼剌：形容鱼在水里跳跃的声音。

骤然：突然;忽然。

陡然：突然。

2、《威尼斯的小艇》生字组词拼音近反义词与词语解释我会写注音及组词尼：ní(尼姑、僧尼、尼龙)斯：sī(斯文、斯人、威尼斯)艇：tǐng(潜艇、汽艇、舰艇)纵：zòng(纵线、操纵、纵身)艄：shāo(船艄、掌艄、艄公)翘：qiào(翘起、翘尾巴、翘辫子)垫：diàn(垫子、坐垫、靠垫)帘：lián(窗帘、竹帘、门帘)姆：mǔ(保姆、姆妈、褓姆)祷：dǎo(祷告、祈祷、祷念)雇：gù(雇工、雇农、雇用)簇：cù(簇拥、花团锦簇、一簇鲜花)哗：huá(哗然、喧哗、哗众取宠)码：mǎ(码头、页码、密码)笼：lǒng(笼罩、笼统、笼络人心)多音字翘：qiào(翘着脚)qiáo(翘首)哗：huá(哗笑)huā(哗哗)散：sàn(散步) sǎn(散开)五、近义词闻名——著名交叉——交错灵活——灵巧耸立——矗立情趣——趣味庄严——庄重沉寂——寂静摇晃——摇摆反义词轻快——沉重灵活——呆板簇拥——分散弯曲——笔直沉寂——喧闹摇晃——静止手忙脚乱——有条不紊理解词语船艄：船尾。