课文中的对联

1.杭州西湖赵孟頫题联：龙涧风回，万壑松涛连海气；鹫峰云敛，千年桂月映湖光。

2.武昌黄鹤楼何绍基题联：我从千里而来，看江上梅花，已开到红羊劫后；谁云一去不返，听楼中玉笛，又吹起黄鹤高飞。

3.又一联：我去太匆匆，骑鹤仙人还送客；兹游良眷眷，落梅时节且登楼。

4.长沙天心阁，有崁「天心」二字对联：天下有情人，都成眷属；心头无限事，齐上眉梢。

5.又一联：天心数点梅花，能降冰雪；阁外一峰云麓，长郁风雷。

6.滁州醉翁亭：翁去八百年，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。

7.湖南岳阳楼：四面湖山归眼底；万家忧乐到心头。

8.九江琵琶亭：灯影幢幢，凄绝暗风吹雨夜；荻花瑟瑟，魂销明月绕船时。

9.黄州赤壁：铜琶铁板，大江东去；月明星稀，乌鹊南飞。

10.成都社甫草堂：草堂留后世；诗圣著千秋。

11.洞庭月，衡岳云，巫山雨，波撼气蒸，揽天下风光，堪称独步；崔灏诗，范相记，王勃序，两楼一出阁，数江南文物，各有千秋。

——（《黄鹤楼诗》《岳阳楼记》《滕王阁序》）12.上联：五百里滇池，奔来眼底。

披襟岸帻，喜茫茫空阔无边。

看：东骧神骏；西翥灵仪；北走蜿蜒；南翔缟素。

高人韵士，何妨选胜登临。

趁蟹屿螺州，梳襄就风鬟雾鬓。

更频天苇地，点缀些翠羽丹霞。

莫辜负：四周香稻；万顷晴沙；九夏芙蓉；三春杨柳。

下联：数千年往事，注到心头。

把酒凌虚，叹滚滚英雄何在。

想：汉习楼船；唐标铁柱；宋挥玉斧；元跨革囊。

伟烈丰功，费尽移山心力。

尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云。

便断碣残碑，都付与苍烟落照。

只赢得：几杵疏钟；半江渔火；两行秋雁；一枕清霜。

（注解：见于昆明大观园楼）13.上联：几层楼，独撑东面峰，统近水遥山，供张画谱，聚葱岭雪，散白河烟，烘丹景霞，染青衣雾。

时而诗人吊古，时而猛士筹边。

最可怜花芯飘零，早埋了春闺宝镜，枇杷寂寞，空留著绿野香坟。

对此茫茫，百感交集。

笑憨蝴蝶，总贪送醉梦乡中。

试从绝顶高呼：问问问，这半江月谁家之物?下联：千年事，屡换西川局，尽鸿篇巨制，装演英雄，跃岗上龙，殉坡前凤，卧关下虎，鸣井底蛙。

24、春联【文本简析】这是一篇介绍春联的通俗小品文。

课文描写了春联给新春带来的喜庆气氛，介绍了春联的内容和形式的特点，指出了读春联的语文学习功能。

因为读者是小学生，所以作者详写了春联的内容，略写了春联的形式。

理解五幅春联的意思是重点，初步懂得讲究对仗、韵律美是难点。

【教学目标】（1）能正确、流利、有感情地朗读课文，背出文中的五副对联。

（2）学会本课16个生字，其中田字格前面的7个只识不写。

理解生词及文中五副对联的意思。

（3）初步了解春联的特点，懂得生活中处处有学问，诵读春联也是一种很好的学习。

一、导入课文1、每到过年，家家户户的门上就会贴上——。

今天我们就来了解一些春联的知识。

（板书课题，齐读课题）二、检查预习，初读课文1、检查预习，读词语生自由读。

指名读。

有什么意见要提？随机正音。

齐读。

2、学写生字这些红色的生字中，哪些需要我们注意呢？指名说。

教师板书，学生书空。

在习字册上练写。

3、指名分节读课文师：生字词读准了，就为我们读通课文奠定了基础。

下面我分别请几位同学分自然段读课文。

指名读第一小节。

师生纠正。

师：谁愿意读第二小节。

（举手的同学可以一起站起来读）同学们都很珍惜读书的机会，读书也是一个很好地展示自我的机会。

3、4小节我们就一起读吧！生齐读第3、4小节。

4、读了课文之后，你对春联有哪些了解呢？指名说。

根据所说，师随机板书：各种各样万紫千红字数相等词类相当抑扬顿挫和谐动听让学生齐读板书，通过学习：我们知道了春联——齐读板书内容。

三、学习课文第一小节1、（那我们就具体了解一下）请同学们自读课文第一小节。

2、谁来读第1、2两句哪位同学知道“大概地看看”就是句子中的哪个词？浏览。

对，我们在《培养良好的学习习惯》中学到了读书有选择，其实，浏览就是选择书籍的好办法。

再看看，这两个红色的词分别写出了春联的什么？“万紫千红”写出了春联的（美）“各种各样”写出了春联的（多）概括得很好！3、请同学们把下面的内容大声读一读，注意红色的内容。

初中语文课文有关名胜和名家的对联辑录一、名胜对联辑录1、醉翁亭：翁去八百年，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。

2、楼：四面湖山归眼底；万家忧乐到心头。

3、琵琶亭：灯影幢幢，凄绝暗风吹雨夜；荻花瑟瑟，魂销明月绕船时。

4、黄州：铜琶铁板，大江东去；月明星稀，乌鹊南飞。

5、社甫草堂：草堂留后世；诗圣著千秋。

6、洞庭月，衡岳云，巫山雨，波撼气蒸，揽天下风光，堪称独步；崔灏诗，范相记，王勃序，两楼一出阁，数江南文物，各有千秋。

——〔?黄鹤楼诗??楼记??滕王阁序? 〕二、与课文相关的名家对联辑录1、集群圣之大成，振玉声金，道通中外；立万世之师表，存神过化，德合乾坤。

——颂孔子2、何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心。

——颂屈原3、诸葛亮：a.志见出师表；好为梁父吟。

b.两表一对，鞠躬尽瘁酬三顾；鼎足七出，威德咸孚足千秋。

4、金石文章空八代，姓氏著千秋。

——颂韩愈5、韩潮学派百三汇，公起文章八代衰。

——颂韩愈6、兵甲富于胸中，一代功名高宋室；忧乐关乎天下，千秋俎豆重苏台。

——颂范仲淹7、犹留正气参天地，永剩丹心照古今。

——颂文天祥8、宰相状元余事之，文章义节两兼之。

——颂文天祥9、铁板铜琶，继东坡高唱大江东去；美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。

——颂辛弃疾10、有志者事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

——蒲松龄撰联颂项羽、勾践11、一代君权痛蚕室，千秋史笔溯龙门。

——颂司马迁12、刚正不阿，留得正气凌霄汉；幽而发愤，著成信史照尘寰。

——颂司马迁13、质而绮，真且醇，自可传之千古；樽中酒，篙下诗，岂甘了此一生。

——颂陶渊明14、玉茗堂中传蝶梦，临川集上插芳馨。

——颂汤显祖15、大明湖畔，趵突泉边，故居在绿杨深处；漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风。

——颂李清照16、酌酒花间，磨针石上；倚剑天外，挂弓扶桑。

——颂李白17、盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家。

——颂李白18、缅想忠贞，补阙拾遗犹昨事；何来环佩，清辉香雾替诗魂。

苏教版四年级上册24 课《对联》课文
新春佳节，家家户户张贴大红对联，给节日增加了许多欢喜祥和
的氛围。

我们阅读着各种各种的对联，就像是遨游在花团锦簇的百花园中。

对联中有的描述了漂亮的春色，如“又是一年芳草绿，依旧十里杏花红”。

有的显现了祖国繁荣昌盛的情景，如“春回大地千山秀，日
照神州百业兴”。

有的颂扬了劳感人民幸福美好的生活，如“勤奋门
第春色好，友善人家幸福多”。

更多的是表达了人们对新的一年的美好祝福，如“梅开春绚丽，竹报岁安全”。

朗读这些对联，你会感觉生
活中充满了幸福和希望。

对联最讲究对仗。

就拿“绿柳舒眉辞旧岁，红桃张口贺新年”来说，“绿柳”对“红桃”，“舒眉”对“张口”，“辞”对“贺”，“旧岁”对“新年”。

上下联不单字数相等，并且词类相当，仔细推测领会，能从中学到一些使用文字的技巧。

对联读起来抑扬顿挫，和睦悦耳。

假如下功夫背诵一批名联，就
能帮助我们感觉到此中的声律美，领会祖国语言的无量奇妙。

人们常说“开卷有利”，其实读读对联也是一种很好的学习。

教材简析：
《对联》是苏教版小学语文第七册教材中一篇知识性很强的说明文，课文用精练的语言，生动地说了然对联的作用、种类、特色及读
对联的利处。

第1页/共1页。

对联是一种特殊的艺术品种，也是一种特殊的文学体裁。

你知道关于奇妙的对联有多少是可以摘抄的呢? 这里给大家分享一些关于奇妙的对联，供大家参考。

奇妙的对联语录上联：红黄蓝白黑，五珍献瑞下联：字史酒医诗，诸圣流芳横批：联袂贺春西藏上联：雪域春秋“扎西德勒”新疆下联：天山南北“乌鲁木齐”横批：盛景争春上联：上下五千年，太平盛世欣今日，听钟乐和鸣，八方共饮复兴酒下联：纵横九万里，锦绣中华创未来，看龙狮劲舞，四海同吟发展歌北京上联：三海九门，京华迎奥运上海下联：一江两岸，世博靓申城重庆上联：朝天门喜迎天下客天津下联：塘沽港笑纳万国风内蒙古上联：碧草毡房，春风马背牛羊壮黑龙江下联：苍松雪岭，沃野龙江豆谷香广东上联：南海风清，讲述春天故事广西下联：漓江水碧，飘来三姐新歌上联：孔子仁，关公义，人文典范下联：泰山日，壶口烟，天地奇观上联：八百里洞庭凭岳阳壮阔下联：两千年赤壁览黄鹤风流上联：万里长城山海关，龙头为首下联：独门绝技少林寺，天下无双上联：车轮飞转东西南北追风去下联：钢水奔腾春夏秋冬入眼来上联：饮龙井茶，品江南丝竹下联：登虎丘塔，论天下园林上联：苗寨黔山黄果树，茅台赤水下联：川肴蜀绣锦官城，花径草堂上联：水泽源流江河湖海下联：金银铜铁铬镍铅锌上联：石林自有高材生，群峰拔地下联：琼海独具大手笔，五指擎天上联：黄山为九州增色下联：瓷器与中国同名上联：荆花吐艳香江瑞下联：莲蕊临风镜海清上联：品铁观音，香飘两岸下联：拜妈祖庙，情系一家上联：丽鬼无惊厉鬼惊下联：蓝天心曲步步高上联：冰花点点化为水下联：雪片纷纷结成霜上联：情歌声声变成哥下联：蝶舞翩翩幻为妹上联：夜郎枉作白日梦下联：倩女虚行暗幽魂上联：雨荷有盖我荫凉下联：草原无边尔朝阳奇妙的对联短句上联：古文故人做下联：禾火秋风起上联：假期有梦难圆下联：真隙无聊易长上联：孙子小众人从下联：女子妙佳人圭(归) 上联：兰亭狂草王下联：松江鼎彝范上联：巴蜀丹青张下联：松苑痴乐鬼上联：九泉楷圣张下联：残墨千秋香上联：松苑大话鬼下联：松苑影竹郑上联：鸿乃江边鸟下联：岩本山下石上联：雨荷鱼儿伞下联：草原花儿毯上联：品泉喝白水下联：望岚听山风上联：缺鱼缺羊哪得鲜下联：无舌品甘怎知甜上联：月朗星稀晴空夜下联：荷香风清雾霭池上联：冰花点点化为水下联：古木森森连成山上联：百舸争流万山过下联：千里江陵一日还上联：燕雀安知鸿鹄志下联：泡桐怎敌黄杨质上联：闲人免进贤人进下联：忙人慢行盲人行上联：雨荷尘喻绿有漪下联：草原云舒白如絮上联：雪碧可乐风无影下联：冰啤茅台醉有形上联：荷舞白纱鱼戏水下联：苇摇碧波云追月上联：草原情歌声声慢下联：至者莫来智者来上联：曲水抱山山抱水下联：游云依月月依云上联：一对二表三分鼎下联：五湖四海群言堂上联：湖泊澄清波漾漾下联：菡萏葳蕤莲芳芳上联：一口一木矢口非知下联：一女一子女子是好上联：绝对佳联联佳对绝下联：孝子贤孙孙贤子孝上联：单传孽子子孽传单下联：无双才俊俊才双无奇妙的对联说说上联：解解元解千古难题下联：进进士进万民箴言上联：天上下雪，雪既化下联：地下升烟，烟瞬散上联：春晓曲，白雪芳草渡下联：秋夜雨，绿意荷叶杯上联：夏彩虹，初晴瀑飞帘下联：冬梅香，无意苦争春上联：雨蝶淋雨雨沾雨蝶羽下联：花仙如花花醉花仙貌上联：女子好女少妙女生何姓下联：木土杜木卜朴木易姓杨上联：女子好女少妙女生何姓下联：王玉珏王月玥王令名玲上联：山峻峭人俊俏山人为仙下联：水清逦人清丽白水为泉上联：水流潢石硫磺水石是泵下联：日升晖月渗辉日月为明上联：四季轮回，冬去春会来下联：五代交替，分久合必临上联：人曾是僧，人弗能成佛下联：禾火为秋，禾日晒成香上联：田力靠男，田介还是界下联：工力在功，木每依然梅上联：淼磊砥中流，雨荷荡绿漪下联：草原放情歌，风卷展云舒上联：凭栏听风雨，枕石观星云下联：依窗赏雷电，执卷读文章上联：气质美如兰，才华馥比仙下联：风度俊犹松，智谋睿入神上联：穷只一穴，埋没多少英雄下联：福仅一口，吞蚀无数灵魂上联：月朗星稀，今夜怎能有雨下联：山呼海啸，明朝岂会无风上联：雨荷鱼儿伞一柱擎天下联：草原花儿毯百媚铺地上联：见仁见智思水淼石磊下联：听风听雨念火焱木森上联：鸟语花香四季沐歌脉脉唱下联：风和日丽八方听曲翩翩舞上联：寄宿客家牢守寒窗空寂寞下联：浪游江湖泪洒请池溅溪流上联：心似草原驰马，易纵难收下联：意如天空飞燕，穿云破雾奇妙的对联文案上联：小偷偷偷偷东西下联：孔明明明明事理横批：天壤之别上联：一枪戳出穷鬼去下联：双钩搭进富神来横批：结绳而治上联：狗啃河上(和尚)骨下联：水流东坡诗(尸)上联：天作棋盘星作子，谁人敢下? 下联：地当琵琶路当弦，哪个能弹? 上联：十口心思，思妻思子思父母下联：言身寸谢，谢天谢地谢君王上联：大肚能容，容天下难容之事下联：开口便笑，知世间可笑之人上联：踢破磊桥三块石下联：剪开出字二重山上联：妙人儿倪家少女下联：武士心志在止戈上联：潘氏世家，有田有水兼有米下联：何门望族，添人添口又添丁上联：一人为大，一大为天，天出头是我夫下联：一二成三，连三成王，王加点系汝主上联：人曾为僧，人弗可以为佛下联：女卑即婢，女又何妨作奴上联：枣棘为薪，切断劈开成四束下联：阊门起屋，移多补少作两间上联：钱是两戈，伤害多少人杰下联：穷只一穴，埋没大批英雄上联：人过大佛寺，寺佛大过人下联：客上天然居，居然天上客上联：雾锁山头山锁雾下联：天连水尾水连天上联：因荷而得藕下联：有杏不需梅上联：尼姑田里挑禾上下联：姑娘堂前抱绣裁上联：蚂蚁树下马倚树下联：鸡冠花前鸡观花上联：父戊子，子戊子，父子戊子下联：师司徒，徒司徒，师徒司徒上联：两船并行，橹速不如帆快下联：八音齐奏，笛清难比箫和上联：冰冷酒，一点二点三点下联：丁香花，百头千头万头上联：冻雨洒人，东二点西三点下联：切瓜分客，横七刀竖八刀上联：戴老者一身土气下联：朱先生半截牛形上联：年年难过年年过下联：处处无家处处家上联：菜籽炸油油炒菜下联：棉花织布布包棉上联：风风雨雨，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅下联：莺莺燕燕，花花草草，卿倾暮暮朝朝。