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S培训试题及参考答案S培训试题及参考答案一、填空题1、7S是指__________、、、、、和。
2、7S活动的重要性在于它有助于__________、和。
3、在7S活动中，__________是指将工作场所内任何物品都按用途和重要性进行分类，并按照分类进行有序摆放和整理。
4、在7S活动中，__________是指对工作场所进行全面、系统地清扫和整理，保持工作场所整洁、有序。
5、在7S活动中，__________是指培养员工养成良好的工作习惯和行为规范，提高员工的工作效率和工作质量。
二、选择题1、以下不属于7S的是（） A. 整理 B. 整顿 C. 清扫 D. 清洁2、在7S活动中，整顿的意义在于（） A. 提高工作效率 B. 减少空间占用 C. 提高员工素养 D. 提高工作质量3、下列哪一项不属于7S活动的内容？（） A. 工作现场的整理整顿 B. 人员的培训和教育 C. 设备的维护和保养 D. 物流成本的降低4、在7S活动中，哪个步骤是最后一步？（） A. 清扫 B. 清洁 C. 素养 D. 安全三、判断题1、7S活动是针对制造业的一种管理理念，对于其他行业没有意义。
（）2、在7S活动中，整理是最重要的步骤，只有把物品整理好了，才能进行后续的整顿、清扫等步骤。
（）3、在7S活动中，清洁是指对工作场所进行全面、系统地清扫和整理，包括地面、墙壁、天花板、绿化等各个方面。
（）4、在7S活动中，安全是指通过实施安全管理措施，确保员工的人身安全和企业的财产安全。
（）5、在7S活动中，素养是员工需要具备的一种素质，它对于提高企业的整体形象和员工的工作效率都有重要意义。
（）四、问答题1、请简述7S活动的基本步骤。
2、请说明7S活动对于企业的重要性。
3、请列举几个实施7S活动时可能遇到的问题及相应的解决方法。
单片机试题7参考答案单片机试题7参考答案一、填空题1、MCS-51系列单片机的CPU是____________位的，其存储器配置为____________。
部门： _______________ 一.填空题（每空1分，共30分）1、8S 由 _______ 演变，起源于_ 2.8S 主要是指： ________ 、 _____姓名:得分:。
主要是对生产现场中等生产要素进行有效的管理项。
B.能迅速地作岀判断，具精度高 D.要求醒目、美观，让领导满意D.重要程序( ( ( ( () ) ) ) )东莞市XXXXX 有限公司8S 基础知识培训考核试题（总分 100分）3. 将要与不要的物品清除出工作现场（如长期没人坐的办公桌）属于8S 中的一4. 行走中吃花生、瓜子（抽烟、烟头）并任意乱丢属于8S 中的 ____________ 项.5.将工作现场打扫得干干净净属于 8S 工作中的6. 工作地面掉落物品应及时清理，属于8S 工作中的 ____________ 项。
三、判断题（每题2分，共10分）1.8S 活动可以不坚持执行，可以因情况的变化中途停止2. 小王岀差前，为了保持桌面干净整齐，将桌上所有的文件锁到抽屉里3. 不同类型、用途的物品应分开管理属于 8S 管理制度当中的“整理”4. 电源线不应杂乱无章或抛落在地上属于 8S 管理制度当中的“整顿”5. 8S 管理制度只会让每位员工增加工作负担和增加工作时间 四、简答题（每题20分，共40分）8.整理主要是排除 的浪费，整顿主要是排除 的浪费。
9 .整顿中的三定指的是 、 、 。
10.设备要定期擦试保养，并保养无灰尘、无油污、 工作鞋、工作服应整齐干净，属于 8S 中的 11.以市场为导向，以 为中心，建立良好的客户 理念， 为客户创造价值. 12.每一张纸都不要浪费掉，属于 8S 工作中的 项13.三大原则之一， ， 为人性化，全员遵守与保持；二、单项选择题（每题2分，共20分）1.标示不良品区域用 线标示.A.黄黑色斑马线B.红色C.蓝色D.黑色2.下例是整顿的三定之一的是A.定点B.定人C.定时D.定机 3.公司的哪些地方需要进行整理、 整顿 ？A.工作现场B.仓库C.办公室D.全公司的每个地方，属于8S 工作中的 （正常还是异常）4. ______________________________ 目视管理的要点包括 .A.无需解释，无论是谁都能判断是好是坏C.判断的结果不会因人而异5. ____________________________________ 对“要”的物品放置位置，根据 _________________________________ 来决定.A.使用价值B.物品数量C.使用频率7 •电源、线路、开关、插座是否异常现象岀现，尖锐锋利用具加好外套（外壳） 6. 部门的成品、半成品、原材料分类放置后，标识明确，这属于 8S 中哪项管理内容 — A.整理 B.整顿. C.清洁 D.安全7. _____________________________清扫在工作中的位置是 . A.地、物干净 B.生产效率高- C.有空再清扫 8. 公司在推行8S 管理中，应该有哪些人员参与? ____________A.总经理B.推行办公室 C 车间主任9. 以下行为，哪种事件不可在工作场所出现？ A. 工作积极负责，服从管理和调配 B. 为同事张三过生日，上班时大家一起买了一些零食到同事张三办公室祝贺C. 早上上班时，整理物品，工具归位 D •把个人用品和工具定位摆放，不乱丢 10. 以下哪种为8S 管理中的节约？ _________A •洗完碗不关水龙头，留给下一个人洗 C. 双面可用的打印纸，用过一面的打印字，留着内部做再生纸使用D. 余下的材料做废品处理D.清扫是工作中的一部分 D.全体员工 B.掉地上的产品通通判为不良品1. 推行8S管理的目的是什么？有哪八大好处?D.定机D.全公司的每个地方A.无需解释，无论是谁都能判断是好是坏（正常还是异常C.判断的结果不会因人而异5. 对“要”的物品放置位置，根据C来决定.A.使用价值B.物品数量C.使用频率6. 部门的成品、半成品、原材料分类放置后，标识明确，这属于A.整理B.整顿.C.清洁） B.能迅速地作岀判断，具精度高D.要求醒目、美观，让领导满意D.重要程序8S中哪项管理内容BD.安全D.清扫是工作中的一部分2 .推行8S的原则是什么？对于现场 8S管理，各部主管/班组长有什么好方法及建议（自述）东莞市川其五金制品有限公司8S基础知识培训考核试题部门：_______________ 姓名： ________________________________ 得分：一.填空题（每空1分，共30分）I、 8S由5S演变，起源于—日本。
8S精益管理测试题姓名部门职务得分（实验题、思考题答题请勿雷同，否则均不计分）一、填空题（每空2分共20分）1.8S就是、整顿、清洁、、安全、学习。
2.8S精益管理就是要达到人事物o3.全员参与就是要求每个人都要有o4.8S管理的实施原则就是效率、、o二、判断题（每题1分共10分，对的打“ J”，错的打“ X ”）1.工作移交时，主要是移交与工作相关的文件和物品，卫生的打扫由接交人来做。
（）2.任何制度的执行，达到60%-70%是不行的，起码要达到80%才合格。
（）3.维持执行结果的办法是必须有有效的监督措施。
（）4.工作职责和工作流程挂在墙上，能够人人一月了然。
（）5.8S管理的主要对象是工厂，公司、机关内部还需要另外的办法才更有效。
（）6.工作场所杂乱绝对影响人的情绪。
（）7.有些东西暂时不要用，但将来可能有用，这些东西是要放置在办公场所的。
（）8.任何时候都以客人或者新员工的眼光来看看我们的工作场所、工作方法、措施，是一种进步的良好方,9.办事互相推诿就是因为工作职责和流程不清楚。
10. 8S管理重点就是规范现场的人、事、三、选择题（有单项、多项，每项2分共20分）1.8S的主要作用是什么？（A、广告作用B、宏观控制作用C、参与作用D、标准化作用2.怎样才能够做好“整顿”的工作?A、清除多余C、物品定位物品标不D、保持干净3. 8S精益管理的对象是什么？（A、公司全体员工C、公司车辆4、8S精益管理能够给我们带来：（A、品质B、幸福B、公司工作方式D、公司合同）C、安全F、职责实验题（每题8分共24分）1 .你目前的办公桌（或者现场）应该怎么安排，才能够达到8S的要求？什么时候可以完成？2.你怎么理解“全员参与”这个问题的?3.选一项你的主要工作，制作工作流程。
五、思考题（26分，要求观点明确、说理清晰，如答题空间不够，可写在试卷背面）谈谈你现在是什么岗位，主要职责有哪些，应该怎样才能够把工作做好。
8S测试题部门：姓名：得分：一、填空题1、8S管理源于日本，指的是在生产现场，对人员、机器、材料等生产要素开展相应的整理、整顿、清扫、清洁、素养等活动。
2、区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于8S中的整理。
3、物品乱摆放属于8S中的整顿要处理的范围。
4、整顿主要是排除寻找物品的时间浪费。
5、8S中清扫重在消除现场脏污。
6、8S中“清洁”是指将整理、整顿、清扫的做法制度化 , 规范化 ,维持其成果。
7、8S中素养是针对人的品质的提升，也是8S活动的最终目的。
8、8S指的是整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约、学习。
9、行走中抽烟、烟蒂任意丢弃是8S中的素养问题。
10、整顿的目的是：不浪费时间找东西，提高工作效率。
11、8S中的素养是使员工养成按规定做事的习惯。
12、物品摆放乱属于8S中的整顿处理的内容。
13、清洁是维护整理、整顿、清扫的结果。
14、8S活动的最终目的是改善公司形象、提高员工素养。
二、单项选择题1. 关于整理的定义，正确的是：（ B ）A．将所有的物品重新摆过。
B．将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
C、区别要与不要的东西，工作场所除了要用的东西以外，一切都不放置。
D．将物品分区摆放，同时作好相应的标识。
2. 关于整顿的定义，正确的是：（ B ）A．将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。
B．把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。
C．将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
D．对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。
3.关于清扫的定义，正确的是：（ C ）A．将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。
B．把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。
C．将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
D．对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。
4、关于清洁的定义，正确的是：（ A ）A、维持整理、整顿、清扫后的局面，使之制度化、规范化。
8S培训考试试题一、填空题（每空1分，共30分）1、8S指的是、、、、、、、。
2、行走中抽烟、烟蒂任意丢弃是8S中的问题3、区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于8S中的。
4、物品乱摆放属于8S中的要处理的范围。
5、主要是排除寻找物品的时间浪费。
6、8S中是清除工作场所内的脏污，并防止污染的发生。
7、8S中“”是指将整理、整顿、清扫的做法制度化,规范化,维持其成果。
8、8S中是培养遵守规章制度、积极的工作习惯，形成文明作业和团队精神。
9、团结同事，与大家友好沟通相处是8S中的要求。
10、8S中清除事故隐患，保障员工人身安全，保证生产正常运行。
11、目视化管理是以为基本手段，用为基本原则。
12、整顿的原则三易指、、；三定指、、。
13、颜色管理中车间地面油漆色；车间主通道线用色；不合格区用色；危险区使用。
成品脱模区使用。
二、单选题（每题2分共30分）1、关于整理的定义，正确的是：（）A、将所有的物品重新摆过。
B、将工作场所内的物品分类，并区分要用和不要用的，不要用的清除掉。
C、将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
D、将物品分区摆放，同时作好相应的标识。
2.关于整顿的定义，正确的是：（）A、将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。
B、把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。
C、将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
D、对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。
3、关于清扫的定义，正确的是：（）A、将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。
B、把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。
C、将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
D、对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。
4、关于清洁的定义，正确的是：（）A、维持整理、整顿、清扫后的局面，使之制度化、规范化。
B、将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。
C、把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。
8S现场管理知识
考卷
一、填空（每题4分，共40分）
1、8S是指整理、＿＿、清扫、＿＿、素养、＿＿、＿＿、学习。
2、“破窗效应”理论认为环境中的不良现象如果＿＿＿＿，会诱使人们仿效，甚至变本加厉。
3、“整理”是区分要用和不要用的物品/文件，不要用的清除掉，要用的＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、“整顿”是把【要】的东西进行科学分类，依规定定位、定量摆放整齐，并＿＿＿＿＿＿，使拿取便捷。
5、“节约”是减少企业的人力、成本、空间、时间、库存、＿＿＿＿等因素。
6、“整顿”的三要素是场所、方法和＿＿＿。
7、8S是指在工作现场对＿＿＿、设备、＿＿＿、方法、信息等工作要素进行的有效管理。
8、“清洁”是将整理、整顿、清扫进行到底，并且标准化、＿＿＿。
9、做好清扫、清洁，必须＿＿＿到人，并建立清扫标准。
10、实施8S现场管理，需要有强有力的组织来推动，还要建立＿＿＿＿＿机制以保障该组织能行使其职能。
二、判断题（每题4分，共20分）
1、8S只是对做生产的企业才有用。
（）
2、清扫就是点检。
（）
3、8S是节约家。
（）
4、对于规定了的事情，大家都按要求去执行，并养成一种习惯。
这就是有素养的表现。
（）
5、中国“安全三原则”是“不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害！”（）
1
三、问答题（每题20分，共40分）
1、为什么说，8S是最佳的推销员？
2、推行8S现场管理，根本目的是什么？
2。
模块十厨房“8S”与“6T”管理法课后习题参考答案一、名词解释答案1.即“六个天天要做到”：天天处理，天天整合，天天清扫，天天规范，天天检查，天天改进。
2.准确判断本岗位完成工作必需用的物品与非必需物品，并进行分开。
3.采用透明度、视觉管理、看板管理等采用一目了然的现场管理方法。
4.是指为企业维系良好环境品质和持续改进管理文化的管理方法。
包含常整理、常整顿、常清扫、常安全、常维护、常节约、常修养、常进步八个项目。
5.清除不需要的物品，清除工作现场各处的脏污物，使设备保养良好，保持工作现场整洁。
6.就是对时间、空间、资源等方面的合理利用，以发挥它们的最大效能，从而创造一个高效率、物尽其用的工作场所和工作行为。
二、填空题答案1.5S。
2.实用、有效。
3.分层管理。
4.常清扫。
5.饭店、餐饮。
6.名、家7.良好习惯三、选择题答案1.ABC2.B3.A4.A四、判断题答案1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.√五、简答题答案1.答案包含以下8点。
（1）1S—常整理；（2）2S—常整顿；（3）3S—常清扫；（4）4S—常安全；（5）5S—常维护；（6）6S—常节约；（7）7S—常修养；（8）8S—常进步。
2.答案包含以下6点。
（1）1T—天天处理；（2）2T—天天整合；（3）3T—天天清扫；（4）4T—天天规范；（5）5T—天天检查；（6）6T—天天改进。
3.答案包含以下5点。
（1）提高效率，减少工时浪费；（2）提高卫生程度，经常保持清洁；（3）降低成本费用，减少资源浪费；（4）改善人际关系，发扬团队精神；（5）提高员工素质，养成良好习惯。
4.答案包含以下7点。
（1）建立共同遵守的规章制度（2）将各种规章制度目视化（3）实施各种教育培训（4）推动各种修养提升活动（5）推动各种激励活动（6）违犯规章制度,的要及时给予介正（7）不断强化5.答案包含以下4点。
（1）营造热情高涨的氛围；（2）持续投入；（3）推广程序紧凑有序；（4）管理手册简单实用。
`````8S 考试试卷姓名：岗位：得分：车间：25 分，共分）1 一、填空题（每空1、8S 指的是整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约、服务。
素养问题8S 中的2、行走中抽烟、烟蒂任意丢弃是、区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属38S 中的整理。
于中的整顿8S 要处理的范围。
4、物品乱摆放属于5、整顿主要是排除寻找物品的时间浪费。
中清扫重在消除现场脏6、8S 污。
, 规范化,维持其成“清洁”是指将整理、整顿、清扫的做法制度中7、8S 果。
化中素养是针对人的品质的提升，也活动的最终目的。
8S 、8S 8 是9、团结同事，与大家友好沟通相处是8S 中素养的要求。
10、整顿的目的是：不浪费时间找东西，提高工作效率11、8S 中的素养是使员工养成按规定做事的习惯。
12、物品摆放乱属于8S 中的整顿处理的内容。
13、8S 活动的最终目的是改善公司形象、提高员工素养14、整顿的“3 要素”是：场所、方法、标识二、单项选择题（每题2 分，共28 分）1.关于整理的定义，正确的是：（B ）A．将所有的物品重新摆过。
B．将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
C、区别要与不要的东西，工作场所除了要用的东西以外，一切都不放置。
．将物品分区摆放，同时作好相应的标识。
DB ） 2.关于整顿的定义，正确的是：（．将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。
A ．把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。
B C．将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
．对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。
D）（关于清扫的定义，正确的是：3. CA．将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。
B．把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。
C．将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
D．对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。
````````4、关于清洁的定义，正确的是：（A ）A、维持整理、整顿、清扫后的局面，使之制度化、规范化。
B、将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。
C、把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。
D、对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。
5.关于素养的定义，正确的是：（D ）A．将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。
B．把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。
．将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
C4S 的成果，养成良好的工作习惯及积D．每个员工在遵守公司规章制度的同时，维持前面极主动的工作作风。
B ）6、整理是根据物品的什么来决定取舍？（A．购买价值使用价值B.是否占用空间C.是否能卖好价D.）7、整理主要是排除什么浪费？（CA.时间工具B.C.空间包装物D.、公司什么地方需要整理整顿？（8 C ）工作现场A.B.办公室全公司的每个地方C.D.仓库（9、整顿中的“三定”是指： B ）A.定点、定方法、定标示定点、定容、定量B.C.定容、定方法、定量定点、定人、定方法D.）10、8S 中哪个最重要，理想的目标是什么？（A 人人有素养A.地、物干净B.工厂有制度C.生产效率高D.、11 和产品质量的关系？（B ）8SA.工作方便````````B.改善品质C.增加产量D.没有多大关系12、公司的8S 应如何做？（ A ）A.8S 是日常工作一部分，靠大家持之以恒做下去B.第一次有计划地大家做，以后靠干部做C.做四个月就可以了D.车间做就行了13、我们对8S 应有的态度？（B ）口里应付，作作形式A.积极参与行动B.事不关已C.看别人如何行动再说D.C 的检查和批评意见，应抱着（）的心态来执行。
14、对待8S纯粹找碴、百般狡辩A.应付了事、得过且过B.立即纠正、心存感激C.18 3 分，共分）三、多项选择题（每小题、有关整理的方法，正确的有：（ABD ）1A．常用的物品，放置于工作场所的固定位置或近处。
．会用但不常用的物品，放置于储存室或货仓。
B．很少使用的物品放在工作场所内固定的位置。
C．不能用或不再使用的物品，废弃处理。
D）（BCD 2、有关整顿的做法，正确的有：A．将已确定无用的物品及时清理除去，腾出更多的空间，并加以利用。
B．整理有用的物品，规划存放位置并加以标识。
．建立物品存放、管理的有效方法，使之整齐、有条理。
C ．对有用的物品加以合理管制，防止混乱。
D有关清扫的做法，正确的有：3.（ABD ）A．从地面到墙壁到天花板，对整个空间的所有角落进行彻底清扫。
．机器、设备、设施、工具的清洁，防止工具、手套等变成污染源影响产品质量。
B．机器、设备底部及转动部位是卫生的死角，可以不用注意。
C．细心寻找污染源及消除污染源，是清洁工作的关键所在。
D）4. 清洁是保持整理、整顿、清扫的成果，检查方法可以是：（ABCA．活用查检表。
．颜色管理，如：红色标签战略。
B．目视管理、看板管理。
C3U MEMO D．（ 3 不管理，不合格、不可用、不混乱）。
````````）5.关于素养，下面说法正确的是：（ABCDA．所有的员工应遵守公司的规章制度、岗位制度。
．工作时保持良好的习惯（如不聊天、不随意离岗、不闲坐、不带零食进入工作场B 。
所、不做与工作无关的事）．衣着端庄，待人接物有诚信、有礼貌，不讲粗言秽语。
C D．爱护生产、生活设施、公物，节约用电、用水。
）8S 与公司及员工有哪些关系？（AD 6、 A. 提高公司形象增加工作时间B.C. 增加工作负担D. 安全有保障9分，共四、判断题（每题 1分）、各类不合格品、报废品必须及时清理、处1 置。
（√）、上班不就干活吗？这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没这个必2 X）要。
（、所有员工上班必须按规定穿工作服，不允许带早餐、零食进厂，上班时间不可以做与工3 （√）作无关的事情。
、各类记录报表须仿宋化、整洁、真实准确，不得缺损、缺页、缺项。
4 （√）、定位管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省5 时。
（×）、人民生活习性映射着国之强弱；认真规范的意识是我们每个人的立身之本，也是企业的6只有认真做好每一件事才能实现我们的目立业之根，7、标。
（√）（×）这些物品是什么，我知道就行，标识与否没关系。
这样可以减少浪费。
、仓库保管员清楚物品在哪就行了，不作标识也没什么关8 系。
（×）8S 9、管理需要全员参与，如果有部分成员就是跟不上进度，或内心抵制，管理就会失败。
（√）20分，共10分）五、简答题（每题的好处有哪些？1.企业推行8S一、提升企业形象整齐清洁的工作环境，使顾客有信心，易于吸引顾客。
1.1 由于口碑相传，会成为学习的对象。
1.2二、提升员工的归属感2.1 人人变成有素养的员工。
2.2 员工有尊严，有成就感。
2.3 易带动改善的意愿。
2.4 对自己的工作易付出爱心与耐心。
三、减少浪费3.1 人的浪费减少。
场所的浪费减少。
3.23.3 时间的浪费减少。
````````3.4 以及时性上陈述的几种问题减少。
四、安全有保障4.1 工作场所宽广明亮。
4.2 通道畅通。
4.3 地上不会随意摆放不该放置的物品。
五、效率提升5.1 好的工作环境。
5.2 好的工作气氛。
5.3 有素养的工作伙伴。
5.4 物品摆放有序，不用找寻。
六、品质有保障6.1 品质保障的基础在于做任何事都要[ 讲究]，不[ 马虎]，8S 就是要去除马虎，品质就会有保障。
2．修养的作用有哪些？重视教育培训，保证人员基本素质；持续推动4S，直至成为全员的习惯；使每位员工严守标准，按标准作业。
净化员工心灵，成为企业文化的起点和最铸造战斗型团队；形成温馨明快的工作氛围；培养优秀人才，终归属。
的目的是什么？3：推动:8S1.提供一个舒适的工作环境2.提供一个安全的职业场所提升员工的工作情绪3.4.提高现场的生产效率稳定产品的品质水准5.6.增加设备的使用寿命7.塑造良好的公司形象8.创造一个能让亲友参观的厂房4.推行8S 干部之责任有哪些？8S 活动1.配合公司政策，全力支持与推行参加外界有关2. 8S 教育训练，吸收技巧8S研读3. 8S 活动相关书籍，搜集广泛资料8S 4.部门内之宣导与参与公司8S 文宣活动规划部门内工作区域之整理、定位工作5.8S 依公司之6. 进度表，全面做好整理、定位、划线标示之作业8S 协助部属克服7. 之障碍与困难点8.必要时，参与公司评分之工作9.8S 评分缺点之改善或申诉10.督促所属执行定期之清扫点检````````5、如何消除8S 推行障碍？（1）加强8S说明教育、训练。
利用每次训练机会，用实例论证和纠正常见问题。
（2）负责人不但要表示推行8S 决心以外，还应带头参加某些人人有责等活动项目。
如自己8S 分钟清洁、检查对人礼仪等，不要停留在形式上的工作交代。
办公桌的每日5推行成功的企业，让旧观念不有疑问的员工，去现场观摩一些8S 8S 3（）干部或部分对攻自破，增强他们对8S 的信心。
````````庄子云：“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。
”是呀，春秋置换，日月交替，这从指尖悄然划过的时光，没有一点声响，没有一刻停留，仿佛眨眼的功夫，半生已过。
人活在世上，就像暂时寄宿于尘世，当生命的列车驶到终点，情愿也罢，不情愿也罢，微笑也罢，苦笑也罢，都不得不向生命挥手作别。
我们无法挽住时光的脚步，无法改变人生的宿命。
但我们可以拿起生活的画笔，把自己的人生涂抹成色彩靓丽的颜色。
生命如此短暂，岂容随意挥霍！只有在该辛勤耕耘的时候播洒汗水，一程风雨后，人生的筐篓里才能装满硕果。
就算是烟花划过天空，也要留下短暂的绚烂。
只有让这仅有一次的生命丰盈充实，才不枉来尘世走一遭。
雁过留声，人过留名，这一趟人生旅程，总该留下点儿什么！生活是柴米油盐的平淡，也是行色匆匆的奔波。
一粥一饭来之不易，一丝一缕物力维艰。
前行的路上，有风也有雨。
有时候，风雨扑面而来，打在脸上，很疼，可是，我们不能向生活低头认输，咬牙抹去脸上的雨水，还有泪水，甩开脚步，接着向前。
我们需要呈现最好的自己给世界，需要许诺最好的生活给家人。
所以，生活再累，不能后退。
即使生活赐予我们一杯不加糖的苦咖啡，皱一皱眉头，也要饮下。
````````人生是一场跋涉，也是一场选择。
我们能抵达哪里，能看到什么样的风景，能成为什么样的人，都在于我们的选择。
如果我们选择面朝大海，朝着阳光的方向挥手微笑，我们的世界必会收获一片春暖花开。
如果我们选择小桥流水，在不动声色的日子里种篱修菊，我们的世界必会收获一隅静谧恬淡。
选择临风起舞，我们就是岁月的勇者；选择临阵脱逃，我们就是生活的懦夫。
没有淌不过去的河，就看我们如何摆渡。
没有爬不过去的山，就看我们何时启程。
德国哲学家尼采说：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。
