高考哲学知识点归纳

哲学（要求背诵）✧探究世界的本质考点一：哲学的物质概念1、物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在．．．．。

物质的外延包括自然界和人类社会的所有事物和现象。

【注意】（1）客观实在与客观存在区别：客观实在是指不管人们承认不承认、喜欢不喜欢、知道不知道，它都不依赖于人的意识而实实在在地存在着的特性。

它是对世界万事万物和现象共同特性的抽象和概括，相对于意识来说，它是第一性的东西，不包括精神、意识现象。

客观存在既可以指具体的物质形态，也可以指具体的思想。

对于任何人来说，客观存在的东西除了物质现象之外，还有精神、意识现象。

联系：客观实在是一种客观存在。

客观存在不仅包括具有客观实在性的物质现象，还包括不具有客观实在性的精神、意识现象。

（在哲学课本中讲过不以人的意识为转移：规律客观性、真理客观性、联系客观性、矛盾的客观性————共性在于，所有的客观性都是不以人的意志为转移，物质也不以人的意志为转移，可见，物质是客观的）（2）物质与物质的具体形态不能将二者等同，二者是共性与个性、一般与个别、抽象和具体的关系，而不是整体与部分的关系．．．．．．．．．．。

（3）物质的唯一特性（根本特性）≠物质的根本属性物质的唯一特性（根本特性）是客观实在。

物质的根本属性是运动。

（4）关于世界的物质性，有以下几种说法：①世界的本质是物质。

②世界的本原是物质。

世界的统一性在于它的物质性。

④世界统一于物质。

⑤世界是物质的。

（5）马哲物质观的意义①“不依赖于人的意识”→与唯心主义划清界限②“能为人的意识所反映”→与不可知论划清界限③“客观实在”→克服旧唯物主义哲学物质观的缺陷（将物质混同为物质的具体形态，必然经不起唯心主义的攻击）2.理解世界的真正统一性在于它的物质性。

世界的物质统一性原理：自然界是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观的物质性。

人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。

哲学新高考知识点归纳总结哲学是人类思考和探索存在、本质、价值等综合问题的学科，是一门宽泛而深邃的学科。

作为一门新高考科目，哲学的考查重点主要集中在一些基本概念和重要理论上。

本文将从认识论、形而上学和伦理学三个方面对哲学新高考知识点进行归纳总结。

一、认识论的基本知识点1. 认识的特征及其规律：认识的内在特征包括主体性、客观性、相对性和发展性。

而认识的规律主要有感觉认识与思维认识的关系、一般与个别的关系、正反相关关系等。

2. 认识的来源和形式：认识的来源包括感觉、经验和理性。

而认识的形式主要有概念、判断和推理等。

3. 认识的过程和方法：认识的过程包括感性认识和理性认识。

而认识的方法主要有观察、实验、比较和分析等。

二、形而上学的基本知识点1. 实在与现象：实在是指世界的本质和存在，而现象是指表现出来的事物的外在形态。

实在与现象的关系是本质与现象的关系。

2. 物质与精神：物质是指物质世界中的存在，精神是指人类思维和意识活动。

物质与精神的关系是统一与斗争的关系。

3. 意义与价值：意义是指人们对于存在的认识和评价，价值是指事物的价值程度和人类对于事物的评价。

意义与价值的关系是内在联系与外在表现的关系。

三、伦理学的基本知识点1. 人的本质和价值：人的本质是指人所特有的属性和特点，人的价值是指人类的尊严和价值。

人的本质和价值的关系是共生共荣的关系。

2. 道德的本质和功能：道德的本质是指道德行为的本体和来源，道德的功能是指道德行为对于人类社会和个体的影响和作用。

道德的本质和功能的关系是一致性和多样性的关系。

3. 人类的理想和追求：人类的理想是指人们对于美好生活的向往和追求，人类的追求是指个体和社会不断努力实现理想的行为。

人类的理想和追求的关系是内外兼修的关系。

总结起来，哲学新高考的知识点主要分为认识论、形而上学和伦理学三个方面。

认识论主要包括认识的特征与规律、来源与形式以及过程与方法；形而上学主要围绕实在与现象、物质与精神以及意义与价值展开；伦理学主要关注人的本质与价值、道德的本质与功能以及人类的理想与追求。

哲学考试必考知识点总结一、古希腊哲学1. 古希腊哲学的特点古希腊哲学是西方哲学的源头，它以理性思辨和理性探究为核心，是古代希腊维度的知识活动的产物。

古希腊哲学主要包括前苏格拉底时期、苏格拉底时期、柏拉图时期和亚里士多德时期。

古希腊哲学开创了西方思想的传统，其特点是理性主义思想的盛行，创始了形而上学思想、伦理哲学和政治哲学。

2. 前苏格拉底时期前苏格拉底时期主要代表是自然哲学派，其代表人物有泰利斯、安贾克西曼德、和赫拉克利特。

这一时期的哲学家主要从自然之中探究宇宙和人的本质，试图通过理性分析自然界的现象和规律来解释世界的本原。

3. 苏格拉底时期苏格拉底是古希腊哲学的转折点，他提出了“人是万物的尺度”的思想，主张人的本质在于自己的智慧和德行。

苏格拉底通过质疑与对话的方式，试图探寻真理和人生的意义，他开创了西方哲学的伦理思想，成为了之后哲学思想的文化标杆。

4. 柏拉图时期柏拉图是苏格拉底的学生，他在苏格拉底的基础上，建立了自己的哲学体系。

柏拉图主张世界上有两个现实，一个是理念世界，一个是感觉世界。

他通过分析认识过程，提出了“理念”和“感觉”的概念，并建立了关于政治哲学和人的灵魂的理论。

5. 亚里士多德时期亚里士多德是柏拉图的学生，他在柏拉图的基础上，提出了他自己的哲学思想。

亚里士多德认为“一切事物都有目的”，并建立了逻辑学、形而上学和伦理学的学说。

他是古希腊哲学中最重要的哲学家之一，其理论对西方哲学产生了深远影响。

二、中世纪哲学1. 中世纪哲学的特点中世纪哲学是欧洲古代哲学与文艺复兴哲学的过渡时期，它是基督教文化和古典哲学思想相结合，以信仰和理性统一的特点。

中世纪哲学主要包括早期基督教哲学、伊斯兰哲学和斯克拉维哲学。

2. 早期基督教哲学早期基督教哲学主要代表人物是奥古斯丁，他试图通过结合基督教教义和古典哲学思想，解释信仰和理性的关系，建立起了启蒙时代的基础。

3. 伊斯兰哲学伊斯兰哲学以信仰和理性相结合为主要特点，代表人物有阿维森纳和阿尔法拉比等。

高考哲学复习知识点哲学是一门深奥而又宽广的学科，涉及到人的认识、存在、价值等方面的问题。

作为高中学生备战高考的你，复习哲学知识点是非常重要的一部分。

下面将为你系统总结高考哲学复习知识点，帮助你更好地备考。

一、哲学的基本概念与基本问题1. 哲学的含义：哲学是对宇宙、人类和社会最一般最根本问题的探究。

2. 哲学的特点：理论性、系统性、批判性、超越性。

3. 哲学的基本问题：存在是什么？认识是什么？价值是什么？二、哲学的主要流派及代表人物1. 辩证唯物主义：马克思、恩格斯。

2. 唯心主义：柏拉图、黑格尔。

3. 伦理学：庄子、孟子、尼采等。

4. 唯物论：黄帝、老子、亚里士多德。

5. 唯名论：黑格尔、马克思。

三、存在与本质1. 存在的概念：存在是事物的客观存在状态。

2. 本质的概念：本质是事物的根本属性和固有属性。

3. 存在与本质的关系：存在决定本质，本质决定存在。

四、认识与真理1. 认识的概念：认识是主体对客体的反映和了解。

2. 真理的概念：真理是客观事物存在状态的正确反映。

3. 认识与真理的关系：真理是由正确的认识所构成。

五、价值与道德1. 价值的概念：价值是事物所具有的重要意义和意义所在。

2. 道德的概念：道德是人类社会行为准则的总称。

3. 价值与道德的关系：价值为道德提供了行为准则的依据。

六、人与自然1. 人的自然属性：人是自然界中的一种生物。

2. 人与自然的关系：人要正确对待自然，保护环境，实现可持续发展。

七、人的自由与决定论1. 人的自由概念：人的自由是指人在一定条件下可以自主选择和决定行为的能力。

2. 决定论概念：决定论是指一切事物的发生都有其必然的原因和规律。

3. 自由与决定论的关系：自由与决定论并非对立关系，而是相互依存、互为条件。

八、时间与空间1. 时间的概念：时间是事件发生的顺序和持续的度量标准。

2. 空间的概念：空间是物体存在的场所和位置。

3. 时间与空间的关系：时间和空间是相互依存、不可分割的。

哲学必背详细知识点哲学是研究存在、知识、价值和道义等根本问题的学科，涵盖广泛的思想内容。

以下是一些哲学必背的详细知识点，涉及形而上学、认识论、伦理学和社会政治哲学等方面。

1.形而上学：-存在与本质：形而上学研究存在的本质和属性，探讨世界的基本结构和基本原理。

-实体论：辨析实体的种类和本质特征，如物质实体和心灵实体等。

-因果关系：探讨事件的因果关系，如因果律、决定论和自由意志等。

-时间与空间：研究时间和空间的本质、属性和关系，如绝对时间与相对时间，绝对空间与相对空间等。

2.认识论：-真理与认识：讨论真理的定义和判断标准，如经验主义、规范主义和相对主义等。

-观念与概念：研究观念和概念的起源和本质特征，如直观和概念的关系等。

3.伦理学：-道德和道德价值观：研究道德的本质、道德理论和道德决策，如伦理相对主义、伦理普世主义和伦理主义等。

-道德选择和行动：探讨道德自由和责任，如自由意志和道德责任之间的关系等。

-个人与社会：研究个人与社会关系中的道德问题，如权利和义务的平衡、个人价值与社会价值的关系等。

-美与艺术：讨论美的本质和价值，如审美经验和艺术创作的目的等。

4.社会政治哲学：-政治权力与理论：研究政治权力的正当性和合法性，如民主、权威主义和专制主义等。

-公正与权利：探讨社会公正和权利的理论基础，如平等原则、正义和人权等。

-社会契约论：讨论社会组织和政治权力的产生和合法性基础，如霍布斯、洛克和卢梭的社会契约理论等。

-世界道德：研究全球化时代的伦理和道德问题，如全球正义和全球责任等。

以上仅为哲学必背的部分详细知识点，涵盖了形而上学、认识论、伦理学和社会政治哲学的若干重要议题。

哲学的研究内容十分广泛，涉及的话题还有很多，如美学、心灵哲学、宗教哲学等，都值得进一步探索和学习。

全国哲学知识点总结高中一、哲学的基本概念1.1 哲学的定义哲学是一种对于世界、人类和生活的思考，是一种理性的探索和探究，是一种关于根本问题的追问和探讨。

哲学的核心问题包括认识问题、存在问题、价值问题和意义问题。

1.2 哲学的特征哲学具有普遍性、理论性、系统性和批判性等特征。

它不仅涉及到现实世界的解释和解答，也关注并探索了人类认识、思维和道德等方面的问题。

1.3 哲学的意义哲学可以帮助人们理解世界、认识自我，引导人们去思考和解答存在于社会、人类和自我的重要问题，拓展了人们的思维与认识。

二、中国哲学概览2.1 儒家哲学儒家思想强调仁爱、礼乐、忠恕和孝友等价值观，主张通过礼治社会、兴利除害，提出人治和仁政的观念。

2.2 道家哲学道家提出“道”是世界最高原则，主张顺应自然、无为而治，强调反对功利主义与功名利禄。

2.3 墨家哲学墨子提出的“兼爱”思想，主张平等、公正，强调人类的共同利益和和平。

2.4 法家哲学法家主张法治社会，以法律约束人，主张重视国家效率和实用。

2.5 思想家和学派中期哲学家后期有王充的主张，如《论衡》中提出的唯物主义观点。

三、世界哲学概览3.1 古希腊哲学古希腊哲学包括柏拉图、亚里士多德等哲学家和他们的学派：如柏拉图的理想国观、亚里士多德的观点等。

3.2 印度哲学印度哲学涵盖了佛教、耆那教等多个学派，主要涉及生死轮回、解脱与悟道等问题。

3.3 西方哲学西方哲学包括启蒙时代的理性主义和经验主义、德国古典哲学、存在主义和后现代主义等不同学派和哲学家，如笛卡尔、康德、尼采、萨特等。

四、哲学方法论4.1 形而上学形而上学是哲学中的一种方法，主要研究存在、实体、本体等问题，通过对事物的本质和存在进行探究来揭示宇宙的奥秘。

4.2 逻辑学逻辑学是哲学中的重要分支，主要研究思维、论证和推理。

它可以帮助人们正确地思考问题，建立科学的知识体系。

4.3 伦理学伦理学研究道德行为和价值观，探讨人类应该如何行为，以及什么是好的、正确的。

高三哲学的重点知识点总结在高三哲学学习中，我们需要掌握一些重要的知识点，这些知识点对于我们深入思考人生、世界以及价值观等哲学问题非常关键。

下面将对高三哲学的重点知识点进行总结。

一、形而上学形而上学是哲学的一个重要分支，研究存在的本质和原理。

对于形而上学的学习，我们主要需要掌握以下几个知识点：1. 客观存在与主观认识：客观存在是指独立于人的意识而存在的客观事物，主观认识则是人对客观存在的认识和理解。

对于客观存在与主观认识的关系，我们需要理解它们的相互作用和影响。

2. 实体与属性：实体是指具有独立存在的事物，而属性则是实体所固有的性质。

我们需要了解实体与属性的关系，并学会识别不同实体的属性。

3. 因果关系：因果关系是指一个事件引起另一个事件的关系。

我们需要了解因果关系的基本原理，并能够分辨其中的因果链条。

4. 可能性与必然性：可能性是指一件事情有可能发生或存在，而必然性则表示一件事情不可避免或必然发生。

我们需要理解可能性和必然性的区别以及它们对人的认识和行为的影响。

二、伦理学伦理学是研究道德、价值观和人类行为的一门学科，在高三哲学学习中，我们需要掌握以下几个伦理学的重点知识点：1. 道德与伦理：道德是指人们在具体社会环境中所应遵循的行为准则，而伦理则是研究道德的原理和规范。

我们需要理解道德与伦理的关系，以及人们在社会生活中如何依据伦理原则进行行为选择。

2. 伦理学派别：伦理学有多种派别，如功利主义、德行伦理学、存在伦理学等。

我们需要了解各个派别的主要理论观点，以及它们对伦理行为的影响。

3. 价值观与人生观：价值观是指个体或群体对于事物的评价和取舍，而人生观则是人们对于个体生命存在的看法和价值判断。

我们需要理解不同的价值观和人生观对于行为选择和道德判断的影响。

4. 道德判断与道德相对主义：道德判断是指对于某一行为是否符合道德准则进行评价，而道德相对主义则是指道德观念因人而异，没有统一的标准。

我们需要了解道德相对主义的观点，并学会对于不同的道德问题进行审视和判断。

高考哲学知识点大全在准备高考哲学考试时，掌握重要的知识点是至关重要的。

这些知识点将帮助你理解哲学的基本概念和理论，从而更好地回答试题。

以下是高考哲学知识点的大全，希望可以对你的备考有所帮助。

1. 哲学的起源与发展哲学的起源可以追溯到古希腊时期，主要由古希腊哲学家如苏格拉底、柏拉图和亚里士多德等创立。

哲学从古希腊开始逐渐发展，涉及到伦理学、形而上学、认识论等方面的思考与探索。

2. 哲学的主要流派哲学发展出了许多不同的流派，每个流派都有其独特的理论和观点。

主要的哲学流派包括存在主义、唯物主义、唯心主义、理性主义和经验主义等。

3. 哲学的基本概念哲学涉及到许多基本概念，例如真理、道德、自由、伦理、意识、存在等。

理解这些基本概念对于理解哲学理论和解答试题至关重要。

4. 哲学的伦理学伦理学是哲学的重要分支，关注个人和社会道德规范的研究。

包括道德价值观、道德决策、伦理原则等方面的内容。

5. 哲学的形而上学形而上学是哲学的另一个重要分支，探讨存在、实在和现实等抽象概念。

其中包括对于本体论、宇宙论、认识论等问题的研究。

6. 哲学的认识论认识论是哲学的分支，研究人类知识的起源、本质和限制。

涉及到观察、实证主义、合理主义、直观等方面的内容。

7. 哲学的逻辑学逻辑学是研究推理和论证的学科，对于有效的思维和论证过程至关重要。

了解逻辑学的基本原理，包括概念、判断和推理等，可以帮助你进行清晰的思维和表达。

8. 哲学与科学的关系哲学与科学有着密切的联系，两者相互影响。

哲学关注科学的方法和科学知识的意义，而科学则借助哲学的思维方式和理论基础。

9. 哲学与宗教的关系哲学和宗教也存在一定的联系和区别。

哲学探讨人类存在和意义的问题，而宗教则提供信仰和灵性层面的回答。

了解哲学与宗教的关系可以帮助你更好地理解和分析宗教文化。

10. 哲学与社会的关系哲学与社会有着密不可分的联系，哲学思想对社会的发展和变革起着重要的作用。

了解哲学对社会影响的理论和实践，可以帮助你对社会现象有更深入的理解。

高考哲学常识知识点汇总哲学是高考文科综合考试中的一门重要科目，要想在高考中取得好成绩，对哲学常识的掌握至关重要。

本文将从认识论、形而上学、伦理学等方面对高考哲学常识进行汇总介绍，以帮助考生更好地备考。

一、认识论知识点1. 理性与经验理性是人类特有的认识能力，通过思维和推理，能够抽象、概括和形成概念。

经验是人们通过感观器官获取的外部世界的直接感觉和感受。

理性与经验相辅相成，在认识世界时起着重要作用。

2. 理性主义与经验主义理性主义认为理性是人类认识的基础，强调通过理性思维获得真理；经验主义则认为通过对经验的观察和分析才能获得知识。

笛卡尔是理性主义的代表，他提出了著名的“我思故我在”；洛克则是经验主义的代表，他主张所有的知识都来源于感观经验。

3. 知觉与思维知觉是人们通过感官对客观事物的感知和认识，是认识的起点；思维则是人们对客观事物进行加工和整合的能力，是知觉的发展和提高。

知觉和思维互为因果，相互依存，共同构成了人们对世界的认识。

二、形而上学知识点1. 实在与现象实在是指存在于现象之外的客观事物和规律，是人们认识对象的本质；现象则是人们感知的、表现为具体形态的事物。

实在与现象相对应，既具有独立性又相互依存。

2. 唯物主义与唯心主义唯物主义认为物质是世界的根本存在形式，意识、精神等都是物质存在的产物；唯心主义则认为意识、精神是世界的根本存在形式，物质只是意识的表象。

马克思主义唯物主义是当代哲学的重要流派。

3. 功利主义与形而上学功利主义强调实际利益和效果，认为只有实用和有益的事物才是有价值的；形而上学则关注事物的本质和结构，探究世界的本质和普遍规律。

两者在哲学思想上具有一定的冲突。

三、伦理学知识点1. 伦理道德与人类道德伦理道德是人道关系的基本规范和标准，包括善恶、义务、价值等问题；人类道德则是人类社会中的道德准则和价值取向。

伦理学研究的是人类道德的起源、发展和规律。

2. 伦理学流派伦理学有多种流派，如功利主义、德性伦理学、权利伦理学等。

哲学高考题知识点总结归纳哲学是一门以思辨、探索和解释人类存在、实体、价值和认识等问题为主要内容的学科。

作为一门人文学科，哲学与其他自然科学、社会科学有着明显的区别。

在高考中，哲学作为一门选修科目，需要考生对哲学的基本概念、主要思想家和相关理论有一定的了解和掌握。

本文将对哲学高考题的知识点进行总结和归纳。

一、哲学基本概念哲学是一种对宇宙、生命、世界及其内部之间的关系进行基本思考和思辨的学科。

它涉及到人类的认识、价值观和存在等问题。

常见的哲学基本概念包括：存在、实在、本体、物质、形式等。

1.存在：指客观的、真实而独立于人的意识存在。

2.实在：事物的真实存在，与人的感知和意识无关。

3.本体：指存在的基本实质和属性。

4.物质：构成宇宙的实在基础。

5.形式：事物的形状、结构和性质等方面。

二、哲学思想家及其贡献1.古代哲学思想家（1）苏格拉底：强调人类的智慧和道德，主张通过对话和探讨达到真理。

（2）柏拉图：提出理念世界的学说，主张真理在于理想国家的形式。

（3）亚里士多德：关注实证和逻辑，提出形式与物质的统一。

2.近代哲学思想家（1）笛卡尔：强调怀疑和清晰逻辑，提出“我思故我在”的主张。

（2）康德：融合理性主义和经验主义，提出“先验知识”和“范畴”等概念。

（3）黑格尔：强调辩证法思维，提出主体、客体和绝对知识等观点。

（4）尼采：批判传统的道德观念，提出“超人”和“永恒回归”等思想。

三、哲学相关理论1.认识论认识论是研究人类认识过程和认识能力的哲学学科。

常见的认识论理论包括：经验主义、理性主义、直觉主义和批判性思维等。

2.伦理学伦理学研究人类行为的道德规范和价值标准。

常见的伦理学理论包括：功利主义、义务论、德性伦理和众数主义等。

3.形而上学形而上学是研究存在本质和实体属性的哲学学科。

常见的形而上学理论包括：实在论、唯心论、唯物论和辩证法等。

4.辩证法辩证法是哲学的重要思维方法，它强调对立统一和事物的发展变化。

常见的辩证法理论包括：矛盾论、质量变化、量变质变和否定之否定等。