青海特岗教师招聘考试小学教育理论真题汇编试卷1

青海省海东地区中小学《教育理论知识》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）一、单选题1. 教师要具有符合时代特征的学生观。

这就要求教师正确理解学生全面发展和个性发展的关系、全体发展与个体发展的关系以及（）。

A、智力发展与创造力发展的关系B、现实发展与未来发展的关系C、智力发展与体力发展的关系D、思想发展与心理发展的关系【参考答案】B2. 教师主导作用的实质在于（）。

A、讲授知识B、教书育人C、教学艺术D、引导启迪【参考答案】D3. 下列符合高成就需要者的描述是（）。

A、喜欢对问题承担责任B、宁愿担任专业工作而不愿做企业家C、倾向于选择风险较小的工作D、倾向于将自己的失败归因于运气不佳【参考答案】A4. 德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求，称为（）。

A、德育目的B、德育原则C、德育规律D、德育目标【参考答案】D5. 不具备《中华人民共和国教师法》规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过（）考试。

A、国家学历水平B、国家教师资格C、普通话水平D、计算机等级【参考答案】B6. 课堂气氛往往有其独特性，不同的课堂往往有不同的气氛，即使是同一个课堂，也会形成不同教师的（）。

A、教学风格B、教学方法C、教学氛围D、气氛区【参考答案】D7. （）是教师备课和上课的主要依据。

A、教学大纲B、教科书C、参考书D、教学进度计划【参考答案】B8. 如果儿童处于具体运算阶段，那么他的年龄是（）。

A、0～2 岁B、2～7 岁C、7～11 岁D、11～16 岁【参考答案】C10. 态度的核心成分是（）。

A、认知成分B、情感成分C、意志成分D、行为倾向成分【参考答案】B11. 招生计划不科学，就会影响生源质量，影响培养质量和就业质量。

而生源质量低，就业难，反过来不仅影响招生，而且会严重影响学校的整体形象，形成恶性循环。

下列理解有误的一项是（）。

12. 具有间接性、无意识获得的非学术经验和非计划特点的课程称为（）。

二、填空题（本大题共10个小题，每空1分，共15分）在下列每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均不得分。

1. 校园文化包括_______、_______和_______。

（贵州省）2. 1993年颁布的教育法规是_______。

（海南省）3. 幼儿总是通过动作才能进行思考，这处于_______阶段。

（黑龙江省）4. 教师与学生在人格上是_______的关系，在社会道德上是_______的关系。

（广州市番禺区）5. _______是独立于精神分析和认知行为主义理论的“第三力量”。

（海南省）6. 课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的_______。

（湖南省）7. 循序渐进原则要遵循学科_______和学生的_______ 。

（郑州东区）8. _______是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础，应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、、情感态度与价值观等方面的基本要求。

（江苏省）9. 从课程价值观看，必修课程与选修课程之间的关系可以归结到“公平发展”与_______关系的层面。

（海南省）10. 小明拿了一个商店的水果刀，别的同学发现举报给老师，于是老师把小明叫到办公室，问：“听说你拿了别人的东西，那你告诉老师你这是第几次了?”小明回答：“已经是第五次了!”老师问：“你为什么不能改掉呢?”他说：“我总是管不住自己！”那么这个老师应该采用_______去帮助小明。

（山西省晋城市）三、判断题（本大题共10个小题，每小题1分，共10分）判断下列各题的正误，并在题后括号内打“√”或“×”。

1. 学生是教育的对象，所以必须无条件地服从教师的指挥。

（河南新乡）（）2. “知之深，则爱之切”说明情感过程依附于认识过程。

（江苏省）（）3. 情感情绪两极性是指人的情绪情感往往表现为对立的两个极端。

（云南省）（）4. 一个小学生对数学很感兴趣，数学成绩很高，他学习数学的学习动机属于外在动机。

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四、简答题（本大题共3个小题，每小题5分，共15分）
1. 如何在教学中促进学生的可持续发展？（江苏省）
2. 简述当前课程评价发展的基本特征。

（湖北省）
3. 教育平等的涵义是什么？（广东省）
五、论述题（本大题共3小题，每题10分，共30分）
1. “课程是学生的精神食粮，课程内容的质量直接影响乃至决定学生智力、品格、体质的发展。

”试从这一基本观点出发，阐述课程及课程改革对学生发展的重大意义。

（广东省）
2. 结合教学实际说明如何指导学生进行有效的复习？（河南省）
3. 根据加德纳的多元智力理论，说明我们应树立什么教育理念？（江西省）
六、案例分析（15分）
珍妮是个总爱低着头、很忧郁的小女孩，因为她一直觉得自己长得不够漂亮。

老师想了个办法，一天，老师带她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下，把蝴蝶结撞掉了都不知道。

老师也夸她，“珍妮，你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。

那一天，她得到了许多人的赞美。

她心想一定是蝴蝶结的功劳。

从此以后，她一直都不肯把蝴蝶结摘掉（她一直以为蝴蝶结都在头上），每天都昂起头开心地走路。

（江西省）结合所学的教育学、心理学内容，试对上述案例作出分析。

文章来源：青海教师考试网（/）。

2021青海教师招聘考试小学教育理论模拟题及答案三套2021青海教师招聘考试小学教育理论模拟题及答案一一、单项选择题(本大题共20个小题，每小题1分，共20分)在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填入括号内。

错选、多选或未选均不得分。

1.“长善救失”、“教学相长”的教学思想是（）中首先提出的。

A.《论语》B.《孟子》C.《学记》D.《劝学篇》2.“如果给我一打婴儿，我保证能够任意把他们培养成任何一类人，或者医生、律师、商人和领导者，甚至于乞丐和盗贼”。

这句话的作者是（）。

A.华生B.洛克C.柯尔伯格D.皮亚杰3.教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是（）。

A.教育的终身化B.教育的多元化C.教育的民主化D.教育的全民化4.在教育整体中，基本、主要的教育形式是（）。

A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.自我教育5.构成教育活动的两个基本的要素是（）。

A.教师和学生B.教师和教科书C.学生和教科书D.教学内容和手段6.“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了（）对人的发展的影响。

A.环境B.遗传C.教育D.社会活动7.使学生形成新的人生观、自然观，认识与自然关系的美与恶，人与自然的交往行为，体现了学校教育的（）。

A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.生态功能8.我国对学生的义务作出明确规定的法律是（）。

A.《宪法》B.《教育法》C.《义务教育法》D.《未成年人保护法》9.依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是（）。

A.理论与实际相结合原则B.启发性原则C.因材施教原则D.科学性与教育性相统一原则10.“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列德育方法中的（）。

A.陶冶教育B.榜样示范C.实际锻炼D.品德评价11.新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成价值观的过程，其价值观是指（）。

A.充分认识知识对社会的价值B.学科、知识、个人、社会价值有机地结合C.让学生尊重知识尊重教师D.将知识转化为巨大的经济利益12.袁老师中途接手小学三年级3班的班主任，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或运算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各项活动中会有一些同学叫苦叫累。

二、填空题（本大题共10个小题，每空1分，共15分）在下列每小题的空格上填上正确答案。

错填、不填均不得分。

1. 国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出：“终身学习是21世纪人的通行证。

”终身学习又特指“学会求知，学会做事，，学会做人。

”这是21世纪教育的四大支柱，也是每个人一生成长的支柱。

（安徽省）2. “读万卷书，行万里路”，这句话反映的教学原则是_____________。

（湖北省）3. 《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》重点培养学生的_____________和_____________ 。

（广州市番禺区）4. 现代教育理论认为，_____________和_____________是教育活动中的两个基本要素。

（湖北省黄石市）5. 当代西方学习理论中最具势力和影响力的三种学习理论是行为主义学习论、认知主义学习论和_____________。

（湖北省黄石市）6. 新课程倡导的学习方式是自主学习、合作学习、_____________。

（海南省）7. 三级课程管理体制指的是_____________ 、_____________、_____________。

（南昌市）8. 清华大学校长在一次开学典礼上说：学校不仅要给学生“干粮”，更要给“猎枪”。

“干粮”指_____________ ，“猎枪”指_____________ ，这句话强调了学习方法比知识更重要。

（吉林省）9._____________是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据、评判标准、出发点和归宿。

（云南省）10. 《教师法》从公民地位、思想品德、_____________、教师专业素养等四个方面规定了教师资格，这是国家对教师的最基本的要求。

（浙江省）三、名词解释（本大题共5个小题，每小题4分，共20分）1. 教育国家化（浙江省）2. 发散思维（河南省濮阳市）3. 意义学习（贵州省）4. 教学模式（广东省）5. 班主任（浙江省）文章来源：青海教师考试网（/）。

2.【答案要点】这种现象违背了教学过程是教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。

（1）教学是教师引导下的学生的学习过程，教师起着主导作用，学生是学习的主体，二者是辩证统一的。

（2）在教学过程中，教师受过专门训练，是教学活动的领导者、组织者，是学生学习发展的指导者、教育者。

（3）学生既是教育的对象，又是学习活动的主体，是发展的主体和自我教育的主体。

在教学中必须发挥学生的主体作用。

（4）在教学时程中，教师的主导作用与学生的主体作用是既对立又统一的，不能因为强调教师主导作用而忽略学生主体作用，同样，也不能因重视学生主体作用而否定教师主导作用。

而本题中所说的现象就是重视学生主体作用而否定教师主导作用，是对新课程改革的误解。

六、案例分析【答案要点】（1）王老师的课没人听讲，说明他的课缺乏一种自由和开放的氛围，没有为学生创造出一个有利于创造性产生的环境。

对此，王老师应该改革自己的教学方法，改进教学内容，给学生营造一个较为宽松的学习的心理环境。

只有这样，才能够真正激发学生学习的积极性和主动性，提高学生学习兴趣，促进学生的认知功能和情感功能的充分发挥。

（2）李老师认识到了培养学生创造力的重要性，可以通过以下方法来进行：第一，创设有利于创造性产生的适宜环境。

第二，注重创造性个性的塑造。

第三，开设培养创造性的课程，教授创造性思维策略。

（3）首先，张老师错误的认为考试是检验学生学业成绩的唯一途径，片面地放大了考试的功能。

教师应该认识到考试的目的在于检查教学的完成情况，借以指导和调节教学过程和学习过程。

其次，张老师没有正确把握创造力培养与学生学业成绩的关系。

创造力的产生是知识、技能、策略、动机等多方面综合发展的结果，教师应该意识到知识在创造力培养过程中的作用，帮助学生认识到知识学习的深度和灵活性，建立良好的知识结构，促进学生对知识的理解和运用。

文章来源：青海教师考试网（/）。

青海教师招聘考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 增强国家实力2. 以下哪项不是教师职业道德规范的内容？（）A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 诚实守信D. 追求名利3. 教育心理学研究的核心问题是（）。

A. 学习B. 教育C. 心理D. 行为4. 根据《中华人民共和国教育法》，义务教育阶段包括（）。

A. 小学B. 初中C. 小学和初中D. 高中5. 教师在教学过程中应遵循的原则是（）。

A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心6. 以下哪项不属于学校文化建设的内容？（）A. 校园环境B. 课程设置C. 教学方法D. 学校传统7. 教育评价的主要目的是（）。

A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 检验教师工作D. 提高教学质量8. 教师在处理学生问题时，应遵循的原则是（）。

A. 公正无私B. 严厉惩罚C. 放任自流D. 忽视问题9. 以下哪项是现代教育技术的应用？（）A. 黑板B. 粉笔C. 多媒体教学D. 纸质教材10. 教师的专业发展不包括以下哪项？（）A. 教学技能B. 教育研究C. 个人兴趣D. 教育管理二、填空题（每题2分，共20分）1. 教师在教学过程中应注重培养学生的_______能力和_______能力。

2. 教育的目的是促进人的全面发展，包括_______、_______和_______。

3. 教师职业道德的核心是_______和_______。

4. 教育评价应以_______为依据，以_______为目的。

5. 学校文化建设应包括_______、_______和_______。

6. 教师在处理学生问题时，应坚持_______和_______的原则。

7. 现代教育技术的应用可以提高_______和_______。

8. 教师的专业发展应包括_______、_______和_______。

2024年青海教师招聘考试模拟题及答案2024年青海教师招聘考试模拟题及答案（一）1.根据《中华人民共和国教育法》的规定，须由具有我国国籍、在我国境内定居、并具有国家规定任职条件的公民担任我国学校的（）A.教师B.校长C.行政人员D.教辅人员2.教师获取报酬主要通过工资报酬、福利待遇和（）来体现。

A.带薪休假B.政治地位C.有偿家教D.教师节3.《中小学教师职业道德规范》规定了中小学教师所应遵守的职业道德规范，下列没有涉及的是（）A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.无私奉献4.教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的（），加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。

A.安全保护工作B.思想道德建设C.精神文明建设D.遵守纪律的意识5.教师良心虽然外人看不见、摸不着，但教师却能深深地体验和意识到，并利用它指导自己的工作。

这说明教师良心具有（）A.公正性B.稳定性C.内隐性D.广泛性6.现代教育与以往教育大的不同之处就是提倡教师要具有（）的精神和素养。

A.合作B.敬业C.严谨D.爱学生7.我国地势呈阶梯状分布，总趋势是（）A.西高东低B.西低东高C.南高北低D.北高南低8.相关研究发现，每天睡眠不足7小时的人普遍比睡眠时间更长的人胖。

这是因为睡眠不足影响了新陈代谢功能，使刺激食欲的荷尔蒙增加，同时产生饱胀感的荷尔蒙水平降低。

由此不能推出（）A.胖人的食欲比体重正常的人好B.睡眠状况影响新陈代谢C.荷尔蒙水平影响食欲D.胖人的荷尔蒙水平可能异于常人9.下面有关文学常识的表述，正确的选项是（）A.李清照的词以南渡为界限分为前后两个时期。

南渡前多写离愁闲愁，词风清丽柔媚；南渡后多写国恨家仇，词风凄恻哀婉，《醉花阴》《声声慢》都创作于这一时期B.昌黎先生、青莲居士、香山居士、白石道人、王临川、已斋叟依次指的是韩愈、李白、白居易、姜夔、王安石、关汉卿C.弗兰茨·卡夫卡的《变形记》、弗吉尼亚·伍尔夫的《墙上的斑点》和詹姆斯·乔伊斯的《等待戈多》都是现代派小说的代表D.“五四”新文化运动和文学革命，是中国当代文学史的伟大的开端，其中著名的作家有鲁迅、郭沫若、茅盾和巴金等10.《多宝塔碑》是颜真卿的（）作品。

中公教育——给人改变未来的力量官方网址：四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）1. 在教学中教师如何培养学生独立思考问题的能力？（海南省）2. 简述当代儿童发展观的基本内容。

（吉林省）3. 简述布卢姆的教学目标分类。

（安徽省合肥市）4. 陈述性知识的认知策略有哪些？（广州南沙区）5. 《基础教育课程改革纲要（试行）》中提出要转变学生学习方式。

为什么要转变学习方式?应该如何转变学习方式？（广州萝岗区）五、论述题（本大题共2小题，每题10分，共20分）1. 在教学中如何贯彻启发性原则？（广东省）2. 谈谈市场经济对教师职业道德的影响？（贵州省）六、案例分析（10分）今年新学期开学，马上开始的军训让学生养成了随身带矿泉水的习惯，并且将这一习惯带到了课堂上。

新学期的第一堂课，我的课渐入佳境，“咚”，一个矿泉水瓶子掉到地上，但不知道是哪个同学掉的，我看了一下大家，“别着急，天很热，我也有点渴了，下课咱们再喝水，好吗？”同学们轻声的笑了起来，我的课继续进行，刚讲了一会儿，“咚”，又一只矿泉水瓶子掉到了地上，同学们朝小新那边看去，他的脸腾地红了，站起来，“老师，我本来想……”，课堂上时间是很宝贵的，我马上接上话：“小新，我知道你想把瓶子收起来，没关系，先听课，好吗？”他如释重负的坐下，同学们好像也松了一口气，毕竟是第一节课，他们对老师的脾气还不是很了解啊。

离下课还有两分钟，“咚”，第三只瓶子掉下，这一次，同学们齐刷刷的看着我，似乎在等待着什么，“同学们，我们应该感谢这几位同学，他们在为我们的课堂伴奏呢，只是音调太单调了一些。

”“哄”，同学们会心的大笑了起来，同时鼓起了掌。

第二天去上课的时候，所有的矿泉水瓶子整齐地摆在教室后面的一张桌子上。

（山东省）试用教育理论知识对上述案例进行分析。

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四、简答题（本大题共3个小题，每小题5分，共15分）
1. 评价教师课堂教学质量的基本因素有哪些？（广东省）
2. 学校如何实施对家庭教育的指导？（浙江省）
3. 促进学生知识和技能迁移应注意什么？（江西省）
五、论述题（本大题共2小题，每题10分，共20分）
1. 教师资格应具备哪些条件?你对教师聘任制度是怎样理解的？（浙江省）
2. 随着课程改革的深入，教师要走出封闭、狭隘和垄断的阴影，在新的课程环境下重塑自己并界定角色职能。

结合自己的教学实际，谈谈新课程中教师角色将发生哪些转变？（海南省）
六、案例分析（15分）（郑州东区）
一名年轻的老师第一次走上讲台，这是一个学校普遍认为的差班。

刚走上讲台，一个男生就站起来问道：“老师，您喜欢不喜欢差生？”老师没有回答，反而微笑地看着他，问道：“你会不会把自己心爱的旧玩具丢掉？”男生想了一会，回答道：“应当不会，我会好好珍藏的。

”老师面向全班同学，庄重地说：“我也不会，你们都是我的弟弟妹妹，如果你们有什么缺点，我会帮助你们改正，直到你们改好为止。

一名差生是各个方面都不及格的学生，而你们只不过是某些方面有所缺陷。

我想，通过努力，大家都会成为优秀的学生。

在我的眼里没有差生，只有不努力的学生。

”学生们都感动地鼓起掌来。

1. 请运用所学知识，结合上述案例分析这段材料体现了哪些德育原则？
2. 依据案例说明教师应具备哪些师德？
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青海省教师招聘考试教育理论真题汇编试卷一一、单项选择题1.谈话法可分为复习谈话和( )。

A.启发谈话B.主动谈话C.被动谈话D.预设谈话【答案】A。

解析：谈话法可分为复习谈话和启发谈话两种。

故选A。

2.创设问题情境的核心是( )。

A.熟悉教材B.了解学生C.实施启发式教学D.多种形式创设问题情境并贯穿始终【答案】B。

解析：创设问题情境的前提是熟悉教材，核心是了解学生。

故选B。

3.学习策略是学习者制订的学习计划，由( )构成。

A.意识和能力B.规则和技能C.经验和方法D.认知策略【答案】B。

解析：学习策略由规则和技能构成。

故选B。

4.体操、游泳、球类等活动涉及的技能类型主要是( )。

A.认知技能B.社交技能C.智力技能D.动作技能【答案】D。

解析：动作技能具有物质性、外显性和展开性的特点，体操、游泳等运动项目是典型的动作技能的运用。

故选D。

5.根据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和( )。

A.探究性活动B.发现性活动C.训练性活动D.社会性活动【答案】C。

解析：根据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和训练性活动。

故选C。

6.以下问题属于无结构问题的是( )。

A.数学应用题B.怎样培养学生的创新意识C.《背影》的作者是谁D.英语作文【答案】B。

解析：B项的问题比较含糊，问题情境也不明确，因此属于无结构的问题。

故选B。

7.为了避免重复劳动，提高科学研究的效益，必要的工作是( )。

A.选定课题B.课题论证C.文献检索D.历史分析【答案】C。

解析：文献检索是进行教育科学研究必要的工作环节，它可以避免重复劳动。

故选C。

8.中国古代“内发论”的代表人物是( )。

A.孔子B.孟子C.韩非子D.荀子【答案】B。

解析：孟子认为人的本性是善的，万事皆备于我心，人的本性中就有恻隐、羞恶、辞让、是非四端，这是仁、义、礼、智四种基本品性的根源，人只要善于修身养性，向内寻求，这些品性就能得到发展，他是中国古代内发论的代表。

2012年特岗教师招聘考试中小学教育理论真题汇编试卷（一）一、单项选择题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分)在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将正确答案的序号填入括号内。

错选、多选或未选均不得分。

1. 世界上最早、最完整的一部教育著作是（）。

（河南新乡）A.《学记》B.《论语》C.《论演说家的培养》D.《理想国》2. 下列哪一观点是亚里士多德的思想？（）（浙江省）A.美德是否可教B.教学具有教育性C.人的和谐发展和年龄分期D.教育即生活3. 所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有（）。

（安徽省）A.针对性B.逻辑性C.知识性D.创造性4. “将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”属于（）。

（云南省）A.接受学习B.发现学习C.意义学习D.机械学习5. “君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了（）的教育目的观。

（浙江省）A.教育无目的论B.社会本位论C.科学本位论D.个人本位论6. 在教育过程中,教师对突发性事件(例如化学实验事故)作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。

这反映了教师劳动的（）特点。

（九江市)A.复杂性B.示范性C.创造性D.长期性7. 布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。

依此而建立的课程理论为（ )。

（湖州市）A.百科全书式课程理论B.综合课程理论C.实用主义课程理论D.结构主义课程理论8. 觉察刺激之间微弱差别的能力称为（）。

（昆明市）A.绝对感觉阈限B.绝对感受性C.差别感觉阈限D.差别感受性9. “入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是（）。

（浙江省）A.适应现象B.听觉适应C.嗅觉刺激D.味觉刺激10. 班级组织建构的首要原则是（）。

（浙江省）A.有利于教育的原则B.目标一致的原则C.可接受性原则D.有利于身心发展的原则11. 心理咨询的根本目标是（）。

三、判断题（本大题共10个小题，每小题1分，共10分）判断下列各题的正误，并在题后括号内打“√”或“×”。

1. 一个班级里几十个学生集合在一起，有了班级组织，就标志着班集体的形成。

（）2. 只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪律处分等强制性的方法。

（）3. 讲授法就是注入式教学。

（）4. 社会生产方式是确立教育目的的客观依据，因此，教育目的就应该仅仅根据社会发展的需要来确定。

（）5. 中小学的教育任务是升入高一级的学校。

（）6. 教育必须适应儿童的身心发展水平。

（）7. 形成技能、技巧是巩固知识的中心环节。

（）8. 教育观察力是指教师在教育教学过程中，在与学生相处的复杂而多样的关系中，对学生的活动具有高度的敏感性，对学生的偶发事件，能迅速做出正确的判断和处理。

（）9. 测验的效度是指测验的可靠性，即多次测验分数的稳定和一致程度。

（）10. 教学设计首先要考虑的问题就是教学方法的选择。

（）四、简答题（本大题共4个小题，每小题5分，共20分）1. 影响人的发展的因素主要有哪些?其具体作用是什么?2. 简述教学的一般任务。

3. 简述我国小学德育原则。

4. 简述动机及其功能。

五、论述题（本大题共2小题，每题10分，共20分）1. 结合马斯洛的需要层次理论，分析教师为什么应全面关心学生？2. 在新课改中，强调学生参与课堂教学，强调让学生做学习的主人。

于是，有些学校就出现教师站在教室后面，完全由学生来组织、决定教学的现象。

请根据所学习的教学规律分析该种现象。

六、案例分析（10分）“如何培养学生的创造力”的会上，王老师说：“我的课没人听。

”李老师说：“我们赞成培养学生的创造力，可不知道怎么做。

”张老师说：“考试是个指挥棒，培养了学生的想像力，答辩时答案五花八门，学生怎能通过考试？”请根据创造力培养的有关知识逐一回答老师们的困惑。

文章来源：青海教师考试网（/）。

选择题在小学数学教学中，以下哪种教学方法最有助于培养学生的逻辑思维能力？A. 死记硬背公式B. 大量做题练习C. 引导学生发现问题、解决问题（正确答案）D. 教师直接讲解所有题型下列哪一项不属于小学语文阅读教学的目标？A. 培养学生的阅读兴趣和习惯B. 提高学生的阅读理解能力（正确答案）C. 教会学生背诵所有课文D. 引导学生掌握基本的阅读方法在小学英语教学中，为了提高学生的口语表达能力，教师最应该采取哪种策略？A. 让学生多听录音，模仿发音B. 组织学生进行小组对话练习（正确答案）C. 要求学生背诵所有单词和句型D. 教师讲解语法规则为主下列哪一项是小学科学课程的重要目标？A. 培养学生的艺术审美能力B. 提高学生的文学创作能力C. 培养学生的科学探究能力和实践能力（正确答案）D. 教会学生掌握所有科学公式和定理在小学体育教学中，为了培养学生的团队合作精神，教师最应该采取哪种活动形式？A. 让学生自由活动B. 组织学生进行集体游戏或比赛（正确答案）C. 要求学生进行个人体能训练D. 教师讲解体育规则和技巧为主下列哪一项是小学音乐课程的核心素养？A. 培养学生的绘画能力B. 提高学生的数学计算能力C. 培养学生的音乐审美能力和表现力（正确答案）D. 教会学生掌握所有乐器演奏技巧在小学品德与社会教学中，为了培养学生的社会责任感，教师最应该采取哪种教学方法？A. 让学生死记硬背社会规范B. 组织学生参与社会实践活动（正确答案）C. 教师讲解社会道德理论为主D. 要求学生背诵所有相关知识点下列哪一项是小学信息技术课程的主要目标？A. 培养学生的文学创作能力B. 提高学生的艺术审美能力C. 培养学生的信息素养和数字技术应用能力（正确答案）D. 教会学生掌握所有计算机编程语言在小学心理健康教育中，为了帮助学生建立自信，教师最应该采取哪种策略？A. 批评学生的不足之处B. 鼓励学生参与集体活动并给予肯定（正确答案）C. 让学生自由发展，不加干预D. 要求学生进行自我反省，不找外界帮助。

青海特岗教师招聘考试小学教育理论全真模拟预测试卷1（3）模拟试卷（一）参考答案及解析一、单项选择题1.【答案】C。

解析：春秋战国时期，中国出现第一部教育文献《学记》，“长善救失”、“教学相长”的教学思想都是出自该书。

2.【答案】A。

解析：这句话是华生的名言，反映了在个体身心发展中外铄论的观点。

3.【答案】C。

解析：教育的民主化提倡教育机会均等和师生关系平等，是对教育的等级化、特权化和专制化的否定。

4.【答案】C。

解析：学校教育是教育中最基本、最主要的教育形式。

5.【答案】A。

解析：教师和学生，也就是教育者和被教育者是构成教育活动的两个最基本的要素。

6.【答案】A。

解析：“近朱者赤，近墨者黑”反映了环境对人的发展的影响。

7.【答案】C。

解析：学校教育具有文化功能，题干体现学校教育促进学生世界观的形成。

8.【答案】B。

解析：《中华人民共和国教育法》对学生的义务作出了明确具体的规定。

9.【答案】D。

解析：传授知识与思想品德教育相统一的规律即教学的教育性规律，由此提出的教学性原则是科学性和教育性相统一的原则。

10.【答案】A。

解析：陶冶法是利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法。

11.【答案】B。

解析：新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，就是将知识、个人、社会价值有机结合。

12.【答案】B。

解析：意志的基本品质包括自觉性、果断性、自制性和坚韧性四个方而。

学生缺交作业等情况是缺乏意志的自觉性、自制性等品质，班主任可对学生进行意志品质的培养。

13.【答案】D。

解析：效果律指某一行为在某一情景下出现时，如果受奖励，那么它下次出现的几率就会增加；如果受到惩罚，下次出现的几率就减少。

14.【答案】B。

解析：晕轮效应又称光环效应，指某人外表或是极为突出的重要的品质，掩盖了人们对他其他特征的评价。

晕轮效应的产生，往往是由于掌握有关知觉对象信息很少而又急于进行整体判断所造成的结果。

青海小学语文教师招聘考试真题及答案一、选择题小学语文课程标准中，对于小学生的阅读量要求是多少万字？A. 50万B. 100万C. 150万D. 200万下列哪一项不属于小学语文教学的基本任务？A. 培养学生的阅读理解能力B. 提高学生的写作技能C. 增强学生的数学计算能力D. 提升学生的语言表达能力“床前明月光，疑是地上霜”出自哪位诗人的哪首诗？A. 李白，《静夜思》B. 杜甫，《月夜》C. 白居易，《赋得古原草送别》D. 王维，《山居秋暝》在小学语文教学中，如何培养学生的阅读兴趣？A. 强制学生每天阅读一定时间B. 只让学生阅读课本内的文章C. 提供多样化的阅读材料，鼓励学生自主选择D. 减少语文作业，让学生有更多时间自由阅读下面哪一项不属于小学语文课程目标？A. 培养学生的语言文字应用能力B. 提高学生的思想道德素质C. 增强学生的跨学科学习能力D. 培养学生的艺术审美能力二、填空题小学语文课程标准中，要求学生能够背诵一定数量的优秀诗文，其中低年级段要求背诵不少于__________篇。

小学语文教学应注重学生的__________，通过丰富多彩的语文实践活动，提高学生的语文综合运用能力。

在小学语文教学中，培养学生的__________能力是提高学生语文水平的重要途径。

“读万卷书，行万里路”这句话强调了__________和__________对于个人成长的重要性。

小学语文教学中的“三维目标”指的是知识与技能、__________和__________。

三、简答题请简述小学语文教学中如何培养学生的写作能力。

小学语文课程标准中对于古诗文教学的要求是什么？在小学语文教学中，如何激发学生的阅读兴趣并培养他们的阅读习惯？请谈谈小学语文教学中如何培养学生的语文思维能力。

简述小学语文教学中如何进行有效的课堂教学互动。

最新青海特岗教师招聘考试教育理论综合知识模拟题及答案三套最新青海特岗教师招聘考试教育理论综合知识模拟题及答案一一、单项选择题1.“君子忧道不忧贫”,故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人”。

这反映了( )A.古代教育具有鲜明的阶级性B.古代教育具有鲜明的等级性C.古代教育脱离生产劳动D.古代教育形式简单2.在个体发展过程中,思维发展的先后顺序依次为( )A.具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维B.直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维C.抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维D.具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维3.在师生关系上存在着影响较大的两大理论流派,即“教师中心论”和“儿童中心论”。

“教师中心论”的代表人物是( )A.赫尔巴特B.卢梭C.杜威D.赞科夫4.一位新教师把大量的时间花在如何与学生搞好关系上,这在教师成长中属于( )A.关注情境阶段B.关注生存阶段C.关注学生阶段D.关注教学阶段5.教学过程阶段的中心环节是( )A.领会知识B.巩固知识C.运用知识D.检查知识6.甲、乙两班同学学习一段材料,甲班同学学习后不久就复习,乙班同学不复习；一周后,甲班同学对该知识的平均保持量为83%,乙班同学的保持量为25%。

由此可见,防止遗忘要( )A.集中复习B.分散复习C.及时复习D.适度复习7.教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷,这是侵犯学生的( )A.隐私权B.名誉权C.受教育权D.人身自由权8.教育目的所要回答的根本问题是( )A.教育为谁服务B.教育怎样培养人C.教育要培养什么样的人D.要把教育引向何方9.某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部,以求得心理满足。

这体现了自我防御机制中的( )A.升华B.代偿C.退行D.转移10.说课是一种科研活动,它的本质是( )A.实际意义上的上课B.一种上课模拟训练C.将自己的教学设计告知听者D.向别人呈现自己的教学形象二、多项选择题1.下列心理学家中,属于行为主义代表人物的是( )A.安吉尔B.华生C.斯金纳D.苛勒2.下列属于《学记》中提出的教学原则的有( )A.教学相长B.及时而教C.道法自然D.道而弗牵3.以下属于班级授课制优越性的有( )A.性B.循序渐进性C.实践性强D.教师发挥主导作用4.为在考试中取得好的名次,学生会努力学习,这里的好名次属于( )A.正强化物B.负强化物C.一级强化物D.二级强化物5.教学过程的基本要素包括( )A.教师B.学生C.教材D.教学手段6.受教育者的义务有( )A.遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯B.努力学习,完成规定的学习任务C.遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度D.获得相应的学业证书、学位证书7.奥苏贝尔按学习的发生方式将学习的发生分为( )A.发现学习B.机械学习C.接受学习D.有意义学习8.对教育评价信息的要求有( )A.有效性B.全面性C.可靠性D.简洁性9.加涅按学习结果将学习分为言语信息学习、态度学习、动作技能学习和( )A.智力技能学习B.认知策略学习C.知识学习D.行为规范学习10.观察法要有效,就要特别注意( )A.每次时间不宜过长B.有明确的观察目的C.随时记录D.可利用现代手段三、判断题1.学生是影响师生关系的最主要因素。