校长在教研组长会议上的讲话花雨中学开学工作会议校长讲话

校长在教研组长会议上的讲话尊敬的教研组长们，大家好！今天，我们在这里召开教研组长会议，主要目的是总结过去一段时间的教学工作，分析当前教学中存在的问题，明确今后的教学目标和任务。

在此，我代表学校对大家在过去一段时间里为教学工作付出的辛勤努力表示衷心的感谢！一、回顾过去，肯定成绩过去的一年，我们学校在各位教研组长的带领下，取得了显著的教学成果。

大家围绕学校教学工作总体部署，积极开展教育教学改革，不断提高教学质量，为学生的全面发展奠定了坚实基础。

1. 教学质量稳步提升。

在各位教研组长的带领下，老师们深入研究教材，精心设计教学方案，注重培养学生的创新精神和实践能力。

在各类学科竞赛中，我校学生取得了优异成绩，充分展示了我们的教学水平。

2. 教师队伍建设取得突破。

过去的一年，我们引进了一批优秀人才，加强了教师队伍建设。

同时，通过开展各种形式的培训和教研活动，提高了教师的专业素养和教育教学能力。

3. 教育教学改革取得实效。

我们积极推进课程改革，不断完善课程体系，优化教学手段，提高教学效果。

同时，我们还积极开展课堂教学改革，探索适合学生的教学方法，激发学生的学习兴趣。

二、正视问题，分析原因在肯定成绩的同时，我们也应该看到，当前教学中还存在一些问题。

这些问题主要体现在以下几个方面：1. 教学内容过于注重知识传授，忽视学生能力培养。

部分教师在教学中过于强调知识点的讲解，而忽略了学生能力的培养，导致学生在实际应用中遇到困难。

2. 教学方法单一，缺乏创新。

部分教师仍然采用“满堂灌”的教学方式，不利于激发学生的学习兴趣和培养学生的自主学习能力。

3. 教师教育教学水平参差不齐。

虽然我们引进了一批优秀人才，但仍有部分教师的教育教学水平有待提高。

4. 教育教学评价体系不完善。

当前，我们对教师和学生的评价主要依赖于考试成绩，这种评价方式过于单一，不能全面反映教师和学生的实际水平。

针对这些问题，我们需要认真分析原因，采取有效措施加以解决。

校长在教研组长会议上的讲话校长在教研组长会议上的讲话今天我们召开了第一次教研组长会议，这次会议非常重要，涉及到本学期教学教研工作的目标、内容、重点和思路。

我将从两个方面来讲。

一、明确教研组长的职责：1.负责教研组和备课组的建设。

2.抓好教学研究。

我校教科研的着力点、落脚点在于提高教育教学质量，提高课堂教学效率。

教科研工作的重点在于潮流引领，课题引领，要把教学中的问题，转化为课题，同时要注意总结提炼。

3.高效组织本学科教学活动。

活动载体、搭建平台，用最佳的办法抓事促人，抓好教学常规。

4.指导和培养青年教师。

对青年教师的管理要严慈相济，既要关心他们的生活，又要关心他们的专业成长。

平时，也要多讲讲为人处事的道理，要给他们压担子、搭台子，促使他们教师快速成长。

立足于课堂，抓好常规的教科研是青年教师培养的唯一渠道。

二、对组长自身及工作的要求：组长在组内要有威望、能调控组员和工作，必须做到以下几点：1.组长应是终身研究者、合作者、研究与交流、实践者。

组长应该以自己的爱学精神，去激励周围的教师远离浮躁，静心读书，走向大师，与时代同步。

只有组长自己重视研究，才会知道什么样的理论和经验值得组织组员研究和实践。

组长的观念影响着一所学校某门学科发展的方向，组长的科研水平决定着一所学校学科教研的高度，决定着学校学科教学发展、教师专业成长的程度。

所以，每一位组长要树立“读书不会输”的理念。

2.组长应是一个合作者。

对于不同、差异、甚至另类要学会尊重和接纳，要学会“求大同，存小异”，要学会很好地与领导合作、与同事合作、与学生合作、与家长合作，在合作中多赢共进。

也正是组长的精诚合作，才使整个组在组内可以互通信息，交流体会，取长补短，相互借鉴，其乐融融。

教研组长应该是课堂教学的专家和实践者。

他们应该热爱课堂教学，时刻关注时代的发展和新鲜事物。

他们应该具备前卫的课程意识，清楚地知什么，为什么教，以及如何教。

更重要的是，他们应该引导学生如何研究。

教研组长会议上的校长讲话稿（4篇）教研组长会议上的校长讲话稿（通用4篇）教研组长会议上的校长讲话稿篇1尊敬的各位、老师：大家下午好！在这花果飘香的美好季节里，我们中部五校及航新民办学校近100名老师相约这里，开展教学研究活动。

首先，我代表洋川小学全体师生向各位、老师亲临我校指导工作表示热烈的欢迎！并对为我们交流平台上公开课的两位老师表示衷心的感谢！为了进一步推进教育教学的开展，深化校本教研，引领教师专业成长，构建高效课堂，提高校本教研质量，促进各校教学教研工作的均衡发展，实现区域内教育教学的交流与共享，今天，我们相聚在这里，目的就只有一个“共同进步，共同提高”。

洋川小学从事课题研究应该起源于上世纪八十年代末期，那时的“注音识字、提前读写与现代小学数学同步实验”课题，经过四年实验研究，该课题获省科技成果二等奖，得到了省、市教育的高度认可，学生学习受益匪浅。

近年来，课题《小学数学“情境与问题”探究》获省级科技成果三等奖；已经获得结题的省级课题有《小学科学探究活动与习作教学有效结合实验研究》和《城乡小学结对帮扶模式探究》；还有国家级课题《利用信息技术创设情境与效果研究》和省级课题《小学语文略读课文课堂教学模式及策略实践研究》正在探究之中。

一路走来，洋川小学已经形成科研兴校，科研强教的良好发展道路。

今天的洋川小学，主要依托城市少年宫平台，走全面实施素质教育，全面推进学生特色发展办校之路，以科研引领提高质量，以艺术兴趣培养促进教育教学，以体育活动锻炼活跃学生学习。

学校明确提出“学生是学校的主人，学生是学习的主体，学生是管理的主力”的自主教育理念，通过近几年的教育实践，我们认为学校的办学方向是正确的，是非常适合我校学生发展的，学生综合能力得到了全面提高。

上午，大家听了两节公开课及相关业务讲座，大家肯定会有不少的启发和收获，为了更好的这次教学教研活动经验，并指导好今后的课堂教学，我们本着“实事求是，客观评议”的原则，来进行评课议课，因此，敬请各位、老师都能畅所欲言，毫无保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。

教研组长会议上的校长讲话稿教研组长会议上的校长讲话稿1尊敬的姚校长，尊敬的各位同仁：大家下午好！首先，请允许我代表初三年级全体师生，对姚校长于百忙之中，亲临我们初三年级指导工作，表示衷心的感谢。

上一届初三，在校领导班子的正确领导下，通过全体教师的共同努力，取得了相当的成绩，这对我们这一届的初三来讲，既是动力，更是压力，从上学期期末考试成绩来看，我们部分学科虽有优势但不明显，部分学科尚有差距，总体优势与去年相比不算太小。

因此，如何保持去年的中考成绩，下一年取得更好的成绩，这对于我们来说，将是一场艰巨的任务和严峻的考验。

为此，我作为初三年级领导小组的办公室主任，今天在这里首先表示一下我个人的态度：姚校长亲自指导初三年级工作，这充分说明姚校长对初三工作的重视和关爱，为了不辜负校长的期望，我将以身作则，下周我就搬到初三年级办公室去办公，和大家同甘苦、共患难，群策群力，及时发现问题，及时解决问题，坚决做好大家的服务兵，和大家一起奋力拼搏，全面搞好初三年级的各项工作。

本届初三现有学生335人，整体水平参差不齐，特别是各班发展也不均衡。

为此，我们只有扎实工作，花大力气，发扬苦干、实干加巧干的精神，全面提高教育教学质量。

为此，我提出以下四点和大家共勉：1、努力提高课堂效率，积极探索新课程教学的课堂模式，充分利用现代化技术，向四十五分钟要效率。

2、发扬教研组组团队协作精神，统筹安排各班的教学工作。

各教研组要认真研究教材教法、学生学法，充分利用我们电脑里的“畅想资源库”，要做到"统一要求、统一备课、统一进度、统一考查"，把教学工作落到实处。

3、认真抓好体育训练，合理安排训练时间，狠抓三个中考体育测试项目，力争体育考试成绩达到全县较高的水平，为我们的优等生能闯入全县前十、二十名再加一把劲。

4、强化质量意识，抓好边缘生教育，各班摸清边缘生个性差异，有的放矢，包干到每个任课教师头上。

课堂上做到精讲多练，课后认真做好“培优补差”工作，使优等生更优、学困生能跟上班级学生的学习步伐。

校长在教研组长会议上的讲话尊敬的各位教研组组长、各位教师：大家好！首先，我要感谢各位辛勤付出的教育工作者，正是你们的努力，才能让我们的学校取得如此优秀的成果。

今天，我非常高兴能够在这个教研组长会议上与大家交流和分享。

在这里，我想就教研组发展的重要性、学校教学质量的提升以及团队合作的重要性与大家分享一些想法。

首先，教研组是学校教学工作的重要组成部分，也是促进教师专业成长的重要平台。

教研组是教师们进行教育教学探索、研究与交流的重要平台，通过教研活动，我们可以不断提高教师的教学水平，进一步提高学校教学质量。

因此，建设一支高效、专业的教研团队就显得尤为重要。

教研组组长作为团队的核心人员，更应该起到带头作用，激励并帮助教师进行专业研修，指导他们进行教学改进。

其次，学校教学质量的提升离不开教师的共同努力。

作为一所优秀的学校，我们要始终保持对教学质量的高要求，注重不断提高学生的综合素质。

而这，离不开教师们的努力和创新。

作为组长，你们担负着组织教研活动、传播最新教育理念和教学方法的重任。

鼓励教研组成员进行多角度、多层面的研究，不断探索适合学校教学特点的教学模式、教学手段，提高教学效果。

为了更好地推动教师发展和教研工作，我希望大家能够加强教研成果的分享与交流。

通过不断地相互学习、相互鼓励、相互借鉴，我们可以形成一个良好的教研氛围，提升团队的凝聚力和创新力。

同时，学校也会加强教研组的支持，为各位教师提供更多的学习和发展机会。

值此之际，我想分享一个鼓舞人心的故事来激励大家。

在某中学的一个教研组中，有一位老师创新地引入了互动游戏的教学方式，将课堂变得生动有趣。

他将学生分成小组，设计了一系列与课程内容相关的游戏，并规定胜出的小组可以获得一定的奖励。

通过游戏的方式，学生们深入参与，积极思考和讨论问题。

这种教学方法不仅提高了学生的学习兴趣，还促进了学生之间的合作与竞争，取得了显著的教学效果。

这个故事告诉我们，只要我们勇于创新，敢于尝试，就能够在教学中取得突破和成就。

教研组长会议上的校长讲话稿尊敬的各位教研组长：大家好！首先，我代表学校向大家表示衷心的感谢！感谢你们在过去的一段时间里，为学校的教学工作付出的辛勤努力和汗水！你们的辛勤工作，为学校的教学质量提升做出了重要贡献，也为学校的发展做出了重要支撑。

今天，我们召开这次教研组长会议，是为了进一步提高学校的教学质量，推动学校的教学工作再上新台阶。

我相信，在大家的共同努力下，我们一定能够实现这个目标。

在接下来的讲话中，我将从以下几个方面进行阐述：一、关于教学质量教学质量是学校的生命线，也是我们教育工作者的核心任务。

一所学校，无论其规模大小，硬件设施如何，最终的落脚点都在于教学质量。

因此，我们要始终把教学质量放在首位，把提高教学质量作为我们工作的重中之重。

为了提高教学质量，我们需要做好以下几个方面的工作：1. 加强教学研究。

我们要深入开展教学研究，研究教学方法，研究教学内容，研究教学评价，不断提高教学水平。

同时，我们还要加强学科间的交流与合作，促进教学资源的共享，提高教学效果。

2. 提高教师素质。

教师是教学的主导者，也是提高教学质量的关键。

我们要加强教师培训，提高教师的专业素质和教学能力。

同时，我们还要鼓励教师参加各种学术交流和学术活动，拓宽教师的视野，提高教师的综合素质。

3. 改进教学管理。

我们要加强教学管理，规范教学秩序，保证教学效果。

同时，我们还要加强对教学过程的监控和评价，及时发现和解决教学中存在的问题，保证教学质量的稳步提升。

二、关于教研组工作教研组是学校教学工作的基本单位，也是教师专业成长的重要平台。

因此，我们要加强教研组工作，提高教研组的工作效率和质量。

为了提高教研组工作质量，我们需要做好以下几个方面的工作：1. 明确教研组工作目标。

我们要明确教研组的工作目标，确保教研组工作与学校教学工作相一致，与教师专业成长相结合。

2. 加强教研组组织建设。

我们要加强教研组组织建设，选聘优秀的教研组长，建立教研组工作制度，确保教研组工作的有序开展。

教研组长会议上的校长讲话亲爱的教研组长们，大家好！首先，我想借此机会向各位教研组长表示最诚挚的感谢。

正是你们的辛勤付出和高度负责的态度，使得我们学校的教研工作得以迅速发展并取得了显著的成绩。

你们是学校发展的中坚力量，是推动教育事业向前发展的重要支撑，是学生们的榜样和引领者。

在这里，我代表学校全体师生向你们致以崇高的敬意！教研组长是学校教研工作的中枢，你们的任务是组织、指导和协调本组教研工作，确保教师能够开展高效、高质的教学活动。

这是一项既荣誉又责任重大的使命。

我希望各位教研组长能够充分发挥自己的专业水平和管理能力，以更加积极主动和负责任的态度投入到教研工作中。

教研工作是促进教学创新和提升教师专业水平的重要途径。

作为教研组长，你们需要从整体上把握学校的教育教学工作，统筹安排和管理各个教研小组，为教师提供良好的工作环境和学习氛围。

同时，在推动教研工作中，需要注重培养团队精神和合作意识，搭建良好的平台，鼓励教师之间的互相学习和交流。

只有通过团队合作，我们才能取得更加卓越的成果。

教研工作的核心是教师的专业发展。

作为教研组长，你们需要密切关注每一位教师的成长和进步，提供及时有效的指导和帮助。

每位教师都应该有机会参与到教研活动中，分享自己的经验和心得，同时也要积极借鉴他人的优秀做法。

通过这样的互相学习和切磋，不断提升自己的教学水平和教育教学的创新能力。

此外，教研工作还需要与学校的教学目标和发展规划相结合。

作为教研组长，你们需要推动教研小组的发展，将教研工作与学校教学目标紧密结合起来，促进学校的整体发展。

同时，你们也需要与其他部门积极合作，开展跨部门的教研活动，促进教育教学的一体化发展。

最后，我要强调的是，教研工作需要每一位教研组长的认真负责。

作为教育工作者，我们应该时刻保持昂扬的斗志和追求卓越的精神。

我们的目标是为学生的成长提供最好的教育，为社会的发展培养优秀的人才。

只有不断探索、不断创新，我们才能在教育事业中取得更大的成就。

开学教研组长会校长发言稿
亲爱的教研组成员们：
大家好！我很高兴能与大家在新学期的教研组长会上相聚。

首先，我代表学校校长向大家表示衷心的感谢和祝福。

感谢大家在暑假期间的辛勤努力，为新学期的工作做好准备，为学校的发展作出了重要贡献。

我衷心祝愿大家在新学期里工作顺利，学生茁壮成长。

回顾过去一个学期的努力与收获，我们取得了众多的教学成果。

在各个学科的课程教学上，许多教师展示了崭新的教学理念和多种多样的教学方法，并且学生的学业成绩也得到了明显提升。

这些教学实践经验的分享与交流，对于促进我们整个教研组的发展和学校的教学水平提升起到了重要作用。

然而，在新的学期里，我们依然面临一系列挑战和任务。

我们必须时刻保持学习的状态，不断更新教学理念，在课程设计上创新突破，提高教学效果。

同时，也要加强教师团队的培养和建设，提升大家的专业素养和能力水平，使我们的教研组成为一个高效协作、相互支持的团队。

在新学期的工作中，我们要始终坚守教育的初心，以学生为中心，关注每一个学生的全面发展。

我们要不断调整和优化教学内容和教学方法，关注学生的个性差异和需求，提供更有针对性的教育方案，让每个学生都能在我们的手中实现潜能的最大发挥。

此外，我们还要加强与家长的沟通与合作，共同为学生的成长和发展负责。

通过与家长密切合作，我们能更好地了解学生的家庭背景和特点，更精确地进行个性化教育，并与家长共同制定学生发展规划，实现良好的互动和互信。

最后，我希望在今后的工作中，大家能进一步加强团队合作和沟通交流，互相支持和学习，共同为学生的未来努力奋斗。

谢谢大家！祝愿我们在新学期里再创辉煌！
校长。

教研组长会校长讲话尊敬的教研组长们：大家好！今天，我们在这里召开教研组长会议，是为了进一步明确教育教学方向，提高教育教学质量，推动学校教育事业的持续发展。

在此，我代表学校向各位教研组长表示衷心的感谢，感谢大家在过去的一段时间里为学校教育事业做出的辛勤努力。

下面，我就教育教学工作谈谈我的想法和建议。

一、坚持以人为本，关注学生全面发展教育是以人为本的事业，我们的工作出发点和落脚点都是为了学生的全面发展。

作为教研组长，我们要深入挖掘教材，关注学生的个体差异，因材施教，让每个学生都能在课堂上得到成长。

同时，我们要注重培养学生的综合素质，关注学生的身心健康，使他们在德、智、体、美各方面都能得到全面发展。

二、深化课程改革，创新教学方法课程改革是教育改革的核心，我们要紧跟时代步伐，深入研究课程改革的新理念、新要求。

在课程实施过程中，要注重培养学生的创新精神和实践能力，激发学生的学习兴趣。

为此，我们要不断创新教学方法，运用现代教育技术手段，提高课堂教学效果。

三、加强师资队伍建设，提高教育教学水平师资队伍是教育教学工作的关键，我们要加强师资队伍建设，提高教师的教育教学水平。

首先，要加强教师的业务学习，不断提高教师的专业素养。

其次，要开展教育教学研究，促进教师间的交流与合作。

再次，要关注教师的专业成长，为教师提供发展的平台。

四、加强教育教学管理，提高教育质量教育教学管理是提高教育质量的重要保障。

我们要进一步完善教育教学管理制度，加强对教育教学过程的监控，确保教育教学秩序的正常运行。

同时，要注重教育质量的评估，及时发现问题，采取措施加以改进。

五、加强家校合作，共同促进学生成长家校合作是促进学生成长的重要途径。

我们要加强家校联系，积极与家长沟通交流，共同关注学生的成长。

要定期召开家长会，向家长汇报学校教育教学工作，听取家长的意见和建议。

同时，要关注学生的家庭教育，引导家长树立正确的教育观念，共同促进学生健康成长。

六、注重教育科研，推动教育创新教育科研是推动教育创新的重要动力。

尊敬的各位教研组长，亲爱的同仁们:大家好!我们聚集于此，肩负着教书育人的神圣使命，共同探讨教研的精髓，为的是推动学校的持续发展和学生的全面进步。

我，作为这所学校的校长，深感责任重大，同时也充满了对未来的无限期待。

我们的教育，正处在一个变革的时代。

面对日新月异的科技发展和全球化的浪潮，我们如何保持教育的前瞻性和实效性?这是摆在我们面前的一大挑战。

我们不能仅仅满足于传统的教育模式，更不能停滞不前，而是需要不断地创新，寻找更加适合学生发展的教育路径。

教研，作为学校工作的核心之一，其重要性不言而喻。

教研组长，作为教研活动的引领者和组织者，更是肩负着引领教师团队、推动教育创新的重任。

那么，如何更好地发挥教研组的作用，提升教研的实效性呢?我想通过几个具体的例子来说明。

比如，我们在数学教研组推广“探究式学习”的教学模式，让学生们在探索中发现问题、解决问题，这样的教学模式不仅提高了学生的学习兴趣，更培养了他们的创新思维和实践能力。

再比如，我们在语文教研组尝试“跨学科阅读”，将文学与历史、哲学等学科相结合，让学生们在阅读中拓宽视野，深化理解。

这些成功的案例告诉我们，教研创新是提升教育质量的关键。

正如著名教育家陶行知先生所说:“教育是一朵云推动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

”作为教研组长，我们不仅要关注学生的学业成绩，更要关注学生的全面发展和个性成长。

我们要用我们的智慧和热情，去推动教育教学的变革，去唤醒每一个学生的灵魂。

各位教研组长，我们肩负的责任重大而光荣。

让我们携手并进，共同探索教研的新路径，共同创造教育的美好未来。

我相信，在大家的共同努力下，我们的学校一定能够成为培养未来领袖的摇篮，成为引领教育变革的旗帜。

最后，我要强调的是，教研组长不仅要有前瞻的和创新的思维，更要有坚定的信念和扎实的行动。

我们要以实际行动去践行我们的教育理念，去推动我们的教研工作。

只有这样，我们才能真正地实现我们的教育目标，为培养更多的优秀人才贡献我们的力量。