三模语文参考答案

泉州市2024 届普通高中毕业班质量监测（三）语文参考答案2024.03一、现代文阅读（35 分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5 小题，17 分）1 ．（3 分）A2 ．（3 分）D3 ．（3 分）B4 ．（4 分）①可夯实“夏王朝信史说”这一共同认识基础，使夏文化公共考古传播内容更具科学性。

②可唤醒公众对夏王朝的“历史记忆”，推进夏文化公共考古传播。

答对一点给2 分。

意思答对即可。

其他答案，只要言之成理，可酌情给分。

5 ．（4 分）①改变不重视公共考古的态度，提升公共考古教育的自觉性。

②加强对公众的了解、研究，提高公共考古传播的针对性。

③通过新兴媒体的传播平台，吸引更多公众参与公共考古。

答对一点给2 分，答对两点给满分。

意思答对即可。

其他答案，只要言之成理，可酌情给分。

（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4 小题，18 分）6 ．（3 分）B7 ．（3 分）C8 ．（6 分）①由一位战友从回忆的角度来叙述，使叙事更详细；②由亲历事件的战友以第一人称叙事，使故事更真实；③在叙事中融入在场战友切身感受的描述，使故事更有感染力。

答对一点给2 分，意思答对即可。

其他答案，只要言之成理，可酌情给分。

9 ．（6 分）要点：（生活化的笔）①采用现实主义创作手法，以“替写家书”这一平凡小事为线索展开叙事；②用实录笔法写战士们的对话争论；③语言质朴自然、口语色彩鲜明。

（军营里的世态人情）①真实展现了基层官兵日常工作、生活的场景；②塑造了生活常态中朴实、真诚、高尚的军人群体形象；③具体表现了基层战士的奉献精神和军营中深厚纯朴的战友情谊、亲如一家的军民情谊。

答对一个方面给3 分，其中每个要点1 分。

意思答对即可。

其他答案，可根据观点明确、分析合理的程度，酌情给分。

二、古代诗文阅读（35 分）（一）文言文阅读（本题共4 小题，20 分）10 ．（3 分）B11 ．（3 分）C12 ．（10 分）标点：寺在山之阴，山高，月出岭背，比树头发白，夜阑矣。

三模语文参考答案一、基础知识1.（1）C(2) B2.略 3 .N nì辶六画（1）⑥（2）④（3）②（4）③4.目瞪口呆；积劳成疾5.严肃严峻只要……就……就算……也……因为……所以……6.（1）爸爸哈哈大笑，说，他怎么没有想到这一点呢！他们家的松鼠是在储备粮食呢。

（2）桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，不得不感到心惊肉跳。

7.（1）“十分”和“注意得”交换位置。

（2）加一个主语。

（3）一辈子”和“终生”任意删除一个。

（4）删除“之一”。

8.×√√√×9.比喻夸张排比设问10.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

11（1）时间最宝贵。

事竟成（2）来自于同一个学校的三位校长在我校参观；三位来自于不同学校的校长在我校参观。

二阅读理解（一）1.排比略 2.（1）居里夫人用三年零九个月的时间提炼出来的0.1克镭发出的光，也就是她的成就。

美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。

（2）坚定、刚毅、顽强、有远大，执著的追求。

（3）居里夫人发现了放射性金属；居里夫人明白了人生的价值并不在于年轻美貌、金钱名利，而在于为科学作出贡献，为人类作出贡献。

3、B 4、（新名词“放射线”），（的计量单位“居里”），（科学定律），（一块永远的里程碑）。

5、最后一句（二） 1．：“，。

”2.联系上下文解释词语。

口头禅——平时最爱说的话。

不厌其烦——说过多少遍也不嫌麻烦。

3．给短文分成四段一（1自然段）二（2、3、4自然段）三（5自然段）四（6、7自然段）4．短文重点写了几件事？把每件事各用一句话概括出来。

2件事一件事是：星期天，我自己一个人去参加北京市作文比赛。

另一件事是：春游爬山，我不用别人帮，第一个到达了山顶。

5．这篇文章写出了小作者的什么特点？自信、独立、好强。

三、略。

高三第三次模拟考试语文试卷及参考答案一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下题。

材料一：中国思想界最占势力的是道家与儒家。

道家思想有两个基本原则：一是极端的自然主义，一是极端的个人主义。

惟其偏重自然主义，所以蔑视制度文为。

一切都应任其自然，无为而治。

惟其侧重个人主义，所以蔑视社会。

老子所谓“我无为而民自化，我无事而民自富，我无欲而民自朴”，其实并非有所作为，不过人人各安其所，把文化与生活需要降到极低限度，互不侵犯，“共存共荣”而已。

儒家虽不倡个人主义，而论道德，说仁义，却全从个人本位出发。

季康子问政，孔子回答说：“政者正也，子帅以正，孰敢不正？”己立立人，已达达人；达固可兼善天下，穷仍可独善其身。

儒家所提倡的美德大半含有社会性，但是他们所着重的却不在它的社会性而在它对于个人修养的重要。

西方思想界最占势力的是希腊人所传下来的哲学系统和从希伯来所吸收过来的基督教。

哲学支流虽多，最显著的是柏拉图和黑格尔，他们都以为国家高于一切，个人幸福应以社会幸福为本。

卢梭本是菲薄社会者，也说民约既成，个人意志即须受制于公众意志。

近代西方人所提倡的自由似稍替个人主义助声势，但是他们的理想的自由，如穆勒所标榜的，是“最多数人的最大量的幸福”，仍不脱社会本位的看法。

这两种不同的看法形成中西文化思想的两种不同的类型，中国人侧重个人本位，所以道德的观念特别浓厚，政治法律思想多从伦理思想出发。

西方人侧重社会本位，所以法的观念特别浓厚，伦理思想常为政治法律思想所左右。

中国人的伦理观是“离心的”，由内而外的；西方人的伦理观是“向心的”，由外而内的。

依中国传统的看法，在一个坏的社会中，如果有少数个人敦品励行，标出一个好榜样，使多数人逐渐受感化，造成一个新风气，然后那个社会自然会变好。

依一部分西方学者的看法，社会自身本其固有的力量逐渐转变，它所潜藏的弱点就是它向另一方向转变的萌芽。

比如封建社会到走不通时，自然会转变到近代国家社会；农业社会到走不通时，自然会转变到工业社会；私产社会走不通时，自然会转变到企业公营社会。

语文试卷参考答案l·D("重要特征"应为"本质特征")2·B("最高的智慧"应为"很高的智慧)3·C(关于"适用"的表述太绝对）4．C 【解析】审：谨慎、小心。

5．A．6．B 【解析】不是“让西夏与契丹之间明争暗斗”，而是让西夏与契丹消除嫌怨，这样才能确保西、北边境的安宁。

7．(1) 赵元昊将要反叛，写来文辞轻慢的书信，意图让朝廷谴责他并与他断绝关系以激怒他的部属。

(关键词“慢”“谴”“绝”每译对一个得1分，全句意思通顺得2分)(2)如果对他治罪，以后的边境大臣，将不敢做事先的防备了。

(关键词“罪”“边臣”“先事之备”每译对一处得1分。

全句意思通顺得2分)【参考译文】张方平，字安道，南京人。

从小聪明过人。

被举荐为优异等次的茂材，任昆山知县。

赵元昊将要反叛，写来文辞轻慢的书信，意图让朝廷谴责他并与他断绝关系以激怒他的部属。

方平向朝廷请求说：“(应)顺从他的意思，让他没有发动反叛的借口，(以此)赢得短暂的时间，在这期间挑选将领，操练士兵，加固城墙，修整器械，(这是)必胜的方法。

”当时国力强盛，其他人都认为他的意见是姑息纵容，(最终还是)决定用兵。

方平奏上《平戎十策》，认为：“入侵的敌寇其后方巢穴防守一定空虚，应该挥兵直扑那里。

”宰相吕夷简赏识他的计策但最终没有实行。

夏人入侵边境，四路人马因向上回复失去了时机，刘平等军队覆没，各路主帅都获罪受责。

元昊臣服后，与契丹有嫌隙，来朝请求断绝与契丹的使者往来。

方平说：“(如果这样做，这是)得到了新近依附的西夏，却失去了长久和好的强大对手，不是合适的办法。

应该赐诏给元昊，让他谨慎处理，只要嫌隙早晨消除，那么封册就在傍晚下达。

这样，对于西、北就能都得到。

”当时朝廷肯定了他的计谋。

任益州知州。

还没到任，有人煽动说侬智高在南诏，将要入侵，代理守丞急忙调兵修筑城墙，日夜不得休息，百姓很受惊扰。

2024年三模语文参考答案1. D（3分）2. D（3分）3. C（3分）4. A（3分）5. （6分）①故乡是人的精神家园，也是恒产，一点一滴地建设家园依然是农人的理想；②这一传统理念在当今因土地流转政策，农民不需再固守土地，对土地的使用更加灵活；③在当代“人口外泄”体现在农人对美好生活的向往，选择进城务工，寻找更多的发展机会。

6. B（3分）7. C（3分）8. （5分）①写作者的感激与愧疚之情；②有意哄骗孩子，将画片从他们的手中要回；③对自己在孩子面前的行为感到惭愧，反思并认识到自己不如孩子。

9. （6分）①在作者看来，与孩子相比，成人显得狭小、爱算计、不光明，且有着固化的思维与行为；②从孩子们身上，我们看到了高尚的理想、对艺术的偏好以及纯真的品质；③社会文化建设应该是纯粹的，真实的，孩子让我们看到了社会文化建设的未来和希望。

10. B D F（3分）11. B（3分）12. C（3分）13. （8分）（1）修筑壁垒要经过几天时间才能完成，魏军在城内做好了防守准备，其他地方的救兵如果到来，那么就不能攻取（或图谋）了。

（2）国家即使再大，喜好战事就必然灭亡；天下即使太平，忘记战事就必然危险。

14. （3分）李靖侧重攻时攻敌心（知彼）、守时守吾气（知己），唐太宗从攻守两端都强调知己知彼，体现出攻守一道思想。

参考译文：材料一：大凡战争，所说的进攻，是要了解敌方。

只有了解敌方有能被击破的道理，那么派遣军队攻打他，没有不胜利的。

兵法说：了解敌方攻击敌方可以取胜，就去攻打。

三国魏公曹操派遣朱光为庐江太守，朱光率兵驻屯在皖，大力开田种稻，同时又派间谍招募利诱敌方鄱阳的老部下，让他们充当内应。

吴国大将吕蒙说：“皖城郊野的田地肥美，如果稻禾一旦成熟收割，魏军数量必然增加，像这样几年，曹操强大的态势就显现出来了，应当尽早铲除掉。

”就详细地陈述了军队的情况。

于是，孙权亲自出征皖城。

一昼夜就到达这里。

孙权向众将征询攻城之策，大家都建议构筑高垒。

全国高考语文三模试卷（新课标Ⅲ卷）一、默写（本大题共1小题，共5.0分）1.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李商隐的《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意，羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情的两句是：“______，______。

”（2）《氓》中女子劝男子“______”，并在无奈下与男子约定把秋天作为婚期；之后女子控诉男子变化无常、三心二意的句子是：“______，______。

”二、选择题（本大题共3小题，共9.0分）2.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（）①程东因为跟人打架，早早辍学，他踏进社会后仍不消停，最终，他为自己的危言．．危行．．付出了惨重代价。

②扶贫大会上，听了扶贫小组组长们慷慨激昂的发言，县扶贫办领导精神一震，真有一种如坐春风．．．．的感觉。

③“五一”小长假期间，郑州天朗气清，前来城郊农家乐休闲旅游的游客络绎不绝。

农旅结合，乡村旅游风生水起．．．．。

④卢永根教授怀瑾握瑜．．．．，将十多个存折的存款转入华南农业大学的账户，让学校用这笔钱款设立教育基金，用于奖励贫困学生与优秀青年教师。

⑤庄周自从他夫人死后，率性丢掉漆园吏的微职，他的门徒们也就逐渐地风流云散．．．．了。

⑥为弘扬传统文化，丰富师生课余生活，元旦期间，学校团委举办首届校园书画展，师生舞文弄墨．．．．，共度美好时光。

A. ①②⑥B. ①④⑤C. ③④⑤D. ②③⑥3.下列各句中，没有语病的一句是（）A. 虽然构成非法收购、出售珍贵、濒危野生动物罪，但查获的鹦鹉因为尚未卖出，所以王鹏最终被改判为有期徒刑两年，并处罚金人民币三千元。

B. 陈凯歌导演的影片《妖猫传》试图再现长安盛景，花了6年时间在湖北襄阳建了一座“唐城”，来开掘与时代气象相结合的内容。

C. 旅游业改革发展需要秉持“利民之事，丝发必兴”，以机构改革促动供给侧改革，从浅层相加转向深度相融，让旅游强国的大文章有诗意更有温度、有远方更有未来。

D. 全国各地的劳动者奔赴雄安这片热土，期待干出一番事业，更见证着处于不同发展阶段的中国，开启又一段辉煌的旅程。

一、基础知识（每空1分，共20分）1. （1）A （2）B （3）C （4）D （5）A （6）B （7）C （8）D （9）A （10）B2. （1）B （2）C （3）D （4）A （5）B （6）C （7）D （8）A （9）B （10）C二、现代文阅读（每空2分，共20分）1. （1）A （2）B （3）C （4）D （5）E2. （1）A （2）B （3）C （4）D （5）E3. （1）B （2）C （3）D （4）A （5）E4. （1）B （2）C （3）D （4）A （5）E三、文言文阅读（每空2分，共20分）1. （1）A （2）B （3）C （4）D （5）E2. （1）B （2）C （3）D （4）A （5）E3. （1）B （2）C （3）D （4）A （5）E4. （1）B （2）C （3）D （4）A （5）E四、古诗文阅读（每空2分，共20分）1. （1）A （2）B （3）C （4）D （5）E2. （1）B （2）C （3）D （4）A （5）E3. （1）B （2）C （3）D （4）A （5）E4. （1）B （2）C （3）D （4）A （5）E五、作文（50分）题目：以“友谊”为话题，写一篇不少于600字的作文。

解答：友谊，人生中最珍贵的财富。

它如同阳光，温暖我们的心灵；它如同清泉，滋润我们的成长。

友谊，是我们生活中不可或缺的一部分。

记得那是一个阳光明媚的周末，我和好友小明相约去公园玩耍。

我们一路欢声笑语，分享着彼此的快乐。

在公园里，我们追逐嬉戏，忘却了烦恼，沉浸在友谊的海洋中。

友谊的力量是无穷的。

在学习上，我们互相鼓励，共同进步。

当我遇到困难时，小明总是第一个站出来帮助我，让我感受到了友谊的温暖。

而我也在关键时刻，给予小明鼓励和支持，让他勇往直前。

友谊是相互的，需要我们用心去经营。

有一次，小明生病了，我主动去照顾他，为他送药、做饭。

在那个周末，我体会到了友谊的真谛。

一、选择题1. 下列词语中，字形、字音、词义完全正确的一项是（）A. 蹉跎岁月惴惴不安药到病除B. 比翼双飞碧空如洗眉开眼笑C. 谈笑风生轻歌曼舞指点江山D. 胸无点墨一落千丈一鼓作气2. 下列各句中，没有语病的一项是（）A. 随着我国经济的持续发展，人民生活水平不断提高，我国城市化进程不断加快。

B. 老师耐心地教导，使得我明白了这个道理。

C. 他的书法作品在这次展览中脱颖而出，赢得了大家的喜爱。

D. 我国科研人员成功地研制出了一种新的抗癌药物。

3. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A. “我国”、“在”、“世界”、“科技”、“领域”、“已”、“居”、“领先”、“地位”。

B. “我国”、“在”、“世界”、“科技”、“领域”、“已”、“居”、“领先”、“地位”。

C. 我国在科技领域已居领先地位。

D. 我国在科技领域，已居领先地位。

4. 下列各句中，下列词语使用不恰当的一项是（）A. 这部电影给我留下了深刻的印象。

B. 他擅长与人沟通，具有很强的组织能力。

C. 他心胸宽广，能够包容别人的缺点。

D. 他的成绩一直名列前茅，是我们学习的榜样。

5. 下列各句中，下列词语使用不恰当的一项是（）A. 他才华横溢，被誉为“诗坛新星”。

B. 这本书的内容丰富，涉及了多个领域。

C. 他的讲话言辞激烈，引起了大家的共鸣。

D. 他的作品独具匠心，深受读者喜爱。

二、填空题6. 《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作，它以（）为背景，讲述了贾、史、王、薛四大家族的兴衰史。

7. 《水浒传》是一部描写农民起义的小说，它以（）为背景，讲述了梁山好汉的故事。

8. 《西游记》是一部神魔小说，它以（）为背景，讲述了唐僧师徒取经的艰辛历程。

9. 《三国演义》是一部历史小说，它以（）为背景，讲述了三国时期的历史故事。

10. 《骆驼祥子》是我国现代作家（）的代表作，讲述了主人公祥子的悲惨命运。

三、阅读题11. 阅读下面的文字，完成下面小题。

一、选择题1. 答案：D解析：本题考查对文章内容的理解。

根据文章内容，可知“我”在追求真理的过程中，经历了多次的失败和挫折，最终才找到了正确的方向。

选项D“在追求真理的过程中，经历了多次的失败和挫折”与文章内容相符。

2. 答案：C解析：本题考查对词语的理解。

根据词语在句子中的语境，可知“漫不经心”表示不认真、不在意的样子。

选项C“表示不认真、不在意的样子”与词语的含义相符。

3. 答案：B解析：本题考查对文学常识的掌握。

根据文学常识，可知《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的小说，是我国古典四大名著之一。

选项B“《红楼梦》是我国古典四大名著之一”与文学常识相符。

4. 答案：A解析：本题考查对修辞手法的判断。

根据句子中的比喻，可知“人生如梦”是比喻的修辞手法。

选项A“比喻的修辞手法”与句子中的修辞手法相符。

5. 答案：C解析：本题考查对文言文断句的能力。

根据文言文的语法结构和意思，可知“此其所以学者不可以不深思而慎取之也”应该断句为“此/其所以/学者/不可以不深思而慎取之也”。

选项C“此/其所以/学者/不可以不深思而慎取之也”与正确的断句相符。

二、非选择题6. 答案：（1）开头：直抒胸臆，点明中心，抒发对老师无尽的感激之情。

（2）中间：回忆老师关爱自己的往事，表现老师的高尚品质。

（3）结尾：抒发对老师的感激之情，表达对老师的敬仰和怀念。

解析：本题考查对作文的审题和构思。

根据题目要求，作文应以“感恩”为主题，围绕对老师的感激之情展开。

开头要直接点明中心，中间部分要回忆老师关爱自己的往事，表现老师的高尚品质，结尾要抒发对老师的感激之情，表达对老师的敬仰和怀念。

7. 答案：（1）环境描写：交代了故事发生的时间、地点，渲染了悲凉的气氛，烘托了人物的悲剧命运。

（2）人物描写：通过人物的动作、神态、语言等描写，表现了人物的性格特点和心理活动。

（3）情节安排：通过故事情节的安排，展示了人物命运的悲剧。

解析：本题考查对小说赏析的能力。

一、选择题解析1. 【答案】D【解析】本题考查对文学作品的理解。

选项A、B、C都存在对原文的误解或曲解，而D项正确概括了作品的主题和情感。

2. 【答案】C【解析】本题考查对文学常识的掌握。

选项A、B、D都是正确的，但与题目无关。

C项是本题的正确答案，因为它是关于作者生平和作品的正确描述。

3. 【答案】A【解析】本题考查对文言文句子的理解。

选项B、C、D都存在对句子结构的误解，而A项正确解释了句子的含义。

4. 【答案】B【解析】本题考查对诗歌鉴赏的能力。

选项A、C、D都存在对诗歌情感和意象的误解，而B项准确把握了诗歌的意境和情感。

5. 【答案】D【解析】本题考查对现代文阅读的理解。

选项A、B、C都存在对文章主旨的误解，而D项正确概括了文章的中心思想。

二、主观题解析1. 【答案】（1）主题：赞美大自然的神奇与美好。

（2）意象：碧空、流水、青山、白云等。

（3）情感：诗人对大自然的热爱与赞美。

【解析】本题考查对诗歌主题、意象和情感的鉴赏。

通过对诗歌内容的分析，可以得出以上答案。

2. 【答案】（1）A句：运用比喻手法，将海浪比作人，生动形象地描绘了海浪的汹涌澎湃。

（2）B句：运用拟人手法，赋予海浪以人的情感，表现了海浪的激昂与豪迈。

（3）C句：运用夸张手法，突出海浪的巨大声势，渲染了壮阔的海洋景象。

【解析】本题考查对文言文句子的赏析。

通过对句子中修辞手法的分析，可以得出以上答案。

3. 【答案】（1）通过对比，突出李清照在国破家亡、丈夫去世后的凄凉孤独。

（2）运用叠词，如“凄凄惨惨戚戚”，增强了语言的音乐性和感染力。

（3）运用拟人手法，将“愁”人格化，使愁情更加生动形象。

【解析】本题考查对古诗词的赏析。

通过对诗句中修辞手法的分析，可以得出以上答案。

4. 【答案】（1）通过描写“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”这一景象，表达了诗人对人生无常、世事沧桑的感慨。

（2）通过运用对比手法，突出了诗人对历史沧桑的深刻感悟。

一、现代文阅读（共10分）1. C2. D3. B4. ①作者通过对“我”的描述，展现了“我”的纯真、善良和勇敢。

②通过“我”与父亲、母亲的互动，体现了家庭和睦、亲情温暖的主题。

5. ①文章以“我”的视角展开，使读者能够身临其境地感受到故事情节。

②作者运用细腻的描写手法，使人物形象鲜明，情感真挚。

③文章以平实的语言表达，贴近生活，引发读者的共鸣。

二、古代诗文阅读（共15分）6. （1）①月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

②夜半钟声到客船。

（2）①人闲桂花落，夜静春山空。

②月出惊山鸟，时鸣春涧中。

（3）①海内存知己，天涯若比邻。

②无为在歧路，儿女共沾巾。

7. （1）这首诗通过描绘秋天景色的美丽，表达了诗人对大自然的热爱之情。

（2）这首诗通过描绘春天景色的生机勃勃，表达了诗人对生活的热爱之情。

（3）这首诗通过描绘战争中的壮烈场面，表达了诗人对英雄的敬佩之情。

三、古诗文默写（共10分）8. （1）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

（2）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

（3）会当凌绝顶，一览众山小。

（4）白日依山尽，黄河入海流。

四、名句名篇默写（共8分）9. （1）逝者如斯夫，不舍昼夜。

（2）青青子衿，悠悠我心。

（3）窈窕淑女，君子好逑。

（4）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

五、作文（共60分）10. 【作文题目】与时间赛跑答案：时间，如同一条奔腾不息的河流，无情地流逝着。

我们每个人都在与时间赛跑，争取在有限的时间里实现自己的梦想，创造属于自己的辉煌。

与时间赛跑，首先要珍惜每一分每一秒。

古人云：“光阴似箭，日月如梭。

”这句话警示我们，时间宝贵，不容浪费。

我们要学会合理安排时间，提高效率，确保每一项任务都能按时完成。

只有这样，我们才能在有限的时间里取得更大的成就。

与时间赛跑，还要学会把握时机。

时机就像一把钥匙，打开了成功的大门。

我们要善于发现时机，把握时机，抓住机遇，勇往直前。

正如古人所说：“机不可失，时不再来。

一、选择题（每小题3分，共30分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 贮蓄蓄势待发资本主义B. 精神矍铄矜持自由自在C. 震耳欲聋拈轻怕重鸡飞蛋打D. 喜闻乐见调和混沌初开2. 下列各句中，没有语病的一句是（）A. 随着科技的进步，人们的生活水平不断提高，同时也在不断地提高生活的质量。

B. 由于这次会议的及时召开，使许多问题得到了圆满的解决。

C. 通过这次社会实践，使我对我们的国家有了更深的了解。

D. 为了这次活动能取得圆满成功，我们做了充分的准备。

3. 下列各句中，没有使用修辞手法的一项是（）A. 月亮升起来了，好像一个大圆盘。

B. 那是一个美丽的传说，让我感受到了古老文化的魅力。

C. 他的眼睛像两颗明亮的星星，照亮了我的人生道路。

D. 他们的笑声如同一股清泉，滋润了我们的心田。

4. 下列各句中，表达得体的一项是（）A. 老师您好，您的教诲让我受益匪浅，非常感谢。

B. 哥们儿，这事儿你得好好想想，别冲动。

C. 这件衣服真好看，我给你买一件吧。

D. 你看，那个女孩儿多漂亮啊，简直就是个仙女。

5. 下列各句中，括号内词语使用正确的一项是（）A. 这个问题涉及到许多方面的因素，需要我们共同探讨。

（涉及）B. 我们应该珍惜现在的时光，不要虚度年华。

（虚度）C. 他的成绩一直名列前茅，但这次考试却一落千丈。

（名列前茅）D. 这个城市的夜景非常迷人，让人流连忘返。

（流连忘返）6. 下列各句中，没有语病的一句是（）A. 随着我国经济的快速发展，人民生活水平不断提高，同时也在不断提高生活质量。

B. 由于这次会议的及时召开，使许多问题得到了圆满的解决。

C. 通过这次社会实践，使我对我们的国家有了更深的了解。

D. 为了这次活动能取得圆满成功，我们做了充分的准备。

7. 下列各句中，表达得体的一项是（）A. 老师您好，您的教诲让我受益匪浅，非常感谢。

B. 哥们儿，这事儿你得好好想想，别冲动。

C. 这件衣服真好看，我给你买一件吧。

一、现代文阅读【答案】1. C2. B3. D4. C5. B【解析】1. 本题考查对文章主旨的理解。

文章通过描述主人公在困境中不断努力，最终取得成功的故事，强调了“努力就有可能成功”这一主题。

选项C正确。

2. 本题考查对文章结构的理解。

文章采用总分总结构，开头提出观点，中间分几个方面进行论证，最后总结观点。

选项B正确。

3. 本题考查对文章细节的理解。

根据第二段中的描述，主人公在困境中始终保持乐观，不断寻找机会。

选项D正确。

4. 本题考查对文章论证方法的理解。

文章运用举例论证的方法，通过主人公的经历来证明观点。

选项C正确。

5. 本题考查对文章观点态度的理解。

文章认为，只要努力，就有可能成功。

选项B正确。

二、古代诗文阅读【答案】1. C2. D3. B4. A5. D【解析】1. 本题考查对古诗文内容的理解。

根据诗句“江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰”，可知诗人通过描写江水绕过芳甸，月光照耀花林，营造出一种美丽、宁静的意境。

选项C正确。

2. 本题考查对古诗文用词的理解。

根据诗句“玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来”，可知“卷不去”和“拂还来”都是用来形容月光无法离开诗人的情感。

选项D正确。

3. 本题考查对古诗文表达技巧的理解。

诗句“海上生明月，天涯共此时”运用了夸张的修辞手法，将月亮的明亮和辽阔表达得淋漓尽致。

选项B正确。

4. 本题考查对古诗文情感的理解。

诗句“但愿人长久，千里共婵娟”表达了诗人对远方亲人的思念之情。

选项A正确。

5. 本题考查对古诗文作者生平及作品的了解。

李白的《静夜思》是表达对故乡的思念之情。

选项D正确。

三、文言文阅读【答案】1. B2. C3. D4. A5. B【解析】1. 本题考查对文言文内容的理解。

根据文段“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，可知作者强调积累的重要性。

选项B正确。

2. 本题考查对文言文用词的理解。

根据文段“积善成德，而神明自得”，可知“神明”指的是人的精神、智慧。

三模语文试题及答案一、选择题（每题3分，共36分）1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A. 踌躇(chú) 恣意(zì) 蹉跎(cuō) 瞠目(chēng)B. 蹑手蹑脚(niè) 剽悍(piāo) 缜密(zhěn) 迸溅(bèng)C. 拮据(jié) 缱绻(quǎn) 熨帖(yù) 龃龉(jǔ)D. 恣肆(zì) 缱绻(qiǎn) 熨帖(yùn) 龃龉(jǔ)2. 下列各句中，加点成语使用恰当的一句是：A. 面对敌人的威胁，他处之泰然，毫不畏惧。

B. 他性格内向，不善交际，常常对陌生人敬而远之。

C. 这部电影的情节跌宕起伏，让人目不暇接。

D. 他总是夸夸其谈，从不脚踏实地。

3-10. （略，类似结构的题目）二、填空题（每题4分，共20分）11. “海上生明月，__________。

” 请填写下一句。

12. “会当凌绝顶，__________。

” 请填写下一句。

13. “__________，病树前头万木春。

” 请填写上一句。

14. “__________，蜡炬成灰泪始干。

” 请填写上一句。

15. “__________，长河落日圆。

” 请填写上一句。

三、阅读理解（共40分）阅读下面的文章，回答16-20题。

（文章内容略）16. 文章中提到的“绿色发展”是指什么？（5分）17. 作者为什么认为“绿色发展”是解决环境问题的关键？（5分）18. 文章中提到的“可持续发展”与“绿色发展”有何联系？（5分）19. 根据文章内容，简述作者对当前环境状况的看法。

（10分）20. 文章最后一段提到了哪些具体的环保措施？（15分）四、作文（共64分）21. 根据以下材料，写一篇不少于800字的议论文。

（材料内容略）要求：观点明确，论据充分，结构清晰，语言流畅。

三模语文试题答案一、选择题1. C2. A3-10. （略）二、填空题11. 天涯共此时12. 一览众山小13. 沉舟侧畔千帆过14. 春蚕到死丝方尽15. 大漠孤烟直三、阅读理解16. （略）17. （略）18. （略）19. （略）20. （略）四、作文21. （略，作文部分需根据具体材料和题目要求来撰写）。

语文答案（模三）一、读·书1.慎终如始则无败事2.（1）雉从梁上飞（2）九万里风鹏正举（3）芳草萋萋鹦鹉洲（4）大庇天下寒士俱欢颜（5）报君黄金台上意（6）切问而近思（7）但少闲人如吾两人者耳（8）折戟沉沙铁未销（9）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也二、读·思3.D4.D5.B6.比喻恰当即可得分7.言之成理，即可得分8.B 9.C 10.C 11.B 12.C 13.C三、读·书14.《二十四节气》图由中间的二十四节气时间表和两旁的四幅有关节气的插图构成。

中间的时间表将一年划分为24个时段，每个时段为一个节气。

两边的四幅插图依次画出与“立春”“立夏”“立秋”“立冬”四个节气相关的农事活动或时令（物候）特征。

（按照一定的顺序介绍，意思对即可。

）15.（1）鲜明地表明了作者的观点，突出了文章主题；创设悬念，引发读者阅读兴趣。

（2）从孩子的角度：做孩子的不要以自我为中心（固执、自私）例如文中提到“小女孩反复说，‘我要坐那里，我要坐那里’‘我不要和妈妈一起坐！我要一个人坐’撒娇，威胁妈妈，不听别人所讲的话等等”都表现了一个孩子的自私，以我为中心，没有教养。

从家长的角度：做家长要有自己的立场和底线，要有教育智慧，要告诉孩子，不属于她的东西是不能强求的，要教育孩子懂事明理，养成好的做人习惯。

16.（1）①示例：中国制造缺乏“中国名片”（优质产品）②示例：国家重视技术人才的培养（2）工匠精神是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精、更完美的精神理念。

工匠们喜欢不断雕琢自己的产品，不断改善自己的工艺，享受着产品在双手中升华的过程。

工匠精神的目标是打造本行业最优质的产品，其他同行无法匹敌的卓越产品。

概括起来，工匠精神就是追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神。

（意思对即可）（3）略17. 略语文答案第1页（共1页）（模三）。

一、选择题1. A2. C3. B4. D5. A6. C7. B8. D9. C10. A二、文言文翻译1. ①/命令/（他们）不要/捆绑（囚犯），/把（囚犯）都/释放了。

2. ②/百姓/没有/吃（东西），/衣服/破烂不堪，/公家/的府库/充实。

3. ③/成千上万的/（人）/都/聚集（起来），/成/群/结队/（走），/没有/办法/制止。

4. ④/谁/能/禁止/人们/议论呢？三、现代文阅读1. ①《白鹿原》2. ②“白鹿原”是作品中的地点，具有象征意义。

3. ③白嘉轩、鹿子霖、鹿兆海、白孝文、黑娃等。

4. ④白嘉轩：坚守信仰，注重家族荣誉，但过于固执。

鹿子霖：机智灵活，善于变通，但有时过于自私。

鹿兆海：忠诚正直，勇敢担当。

白孝文：背叛家族，追求个人利益。

黑娃：勇敢无畏，追求自由。

四、作文题目：青春的使命答案：青春，是一段充满活力、激情和梦想的时光。

在这个美好的时光里，我们肩负着青春的使命，为实现自己的人生目标而努力奋斗。

青春的使命，首先是自我成长。

我们要珍惜青春时光，努力学习，提高自己的综合素质，成为对社会有用的人才。

我们要敢于挑战自己，不断突破自己的极限，让自己的青春更加精彩。

其次，青春的使命是担当责任。

作为新时代的青年，我们要关心国家大事，关注社会热点，积极参与社会实践，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

我们要有责任担当，关心身边的人，关爱弱势群体，传递正能量。

再次，青春的使命是传承文化。

我们要继承和发扬中华民族优秀传统文化，弘扬民族精神，增强民族自信心和自豪感。

我们要善于学习，吸收外来文化，取长补短，为中华民族的文化繁荣做出贡献。

最后，青春的使命是追求梦想。

我们要勇敢地追逐自己的梦想，不断努力，为实现梦想而努力拼搏。

我们要相信，只要心中有梦想，脚下就有力量，青春的脚步就不会停止。

总之，青春的使命是多方面的，我们要在成长、担当、传承和追求梦想的道路上，坚定信念，勇往直前。

让我们以青春的名义，为实现中国梦而努力奋斗，书写属于我们自己的精彩篇章！。

一、选择题1. 下列词语中，字形、字音都正确的是：A. 恣意妄为（zì yì wàng wéi）B. 蹉跎岁月（cuó tuó suì yuè）C. 狼吞虎咽（láng tūn hǔ yàn）D. 震耳欲聋（zhèn ěr yù lóng）答案：C2. 下列句子中，没有语病的是：A. 她的歌声优美动听，让人陶醉。

B. 我喜欢读书，尤其是小说和诗歌。

C. 在这次比赛中，我们队取得了优异的成绩，这是全体队员共同努力的结果。

D. 他一边吃饭，一边看电视，结果饭菜都凉了。

答案：C3. 下列词语中，不属于近义词的是：A. 仔细、认真B. 优美、秀丽C. 坚定、坚决D. 高兴、愉快答案：B4. 下列句子中，修辞手法使用正确的是：A. 这本书像一座金山，里面藏着无尽的宝藏。

B. 小明长得真像他爸爸，简直就是复制粘贴。

C. 她的笑声像银铃般清脆。

D. 这座大桥像一条巨龙，蜿蜒盘旋在江面上。

答案：A5. 下列词语中，字形正确的是：A. 轻松（qīng sōng）B. 沉默（chén mò）C. 美丽（měi lì）D. 愉快（yú kuài）答案：C二、填空题6. 请用“只要……就……”的句式，改写下列句子：他每天早上都去跑步。

答案：只要每天早上起床，他就要去跑步。

7. 请用“虽然……但是……”的句式，改写下列句子：她很累，但是还是坚持完成了任务。

答案：虽然她很累，但是她还是坚持完成了任务。

8. 请用“无论……都……”的句式，改写下列句子：他无论遇到什么困难，都不会放弃。

答案：无论遇到什么困难，他都不会放弃。

三、阅读理解9. 阅读下面这篇文章，回答问题。

《黄山奇石》黄山是我国著名的风景旅游胜地，那里的奇石形态各异，引人入胜。

其中最著名的要数“飞来石”了。

一、选择题1. 下列词语中，字形、字音完全正确的是（）A. 纤夫（xiān）潮汐（chóu）雅俗共赏（yǎ）B. 璀璨（cuǐcàn）恍惚（huǎnghū）豁然开朗（huò）C. 漫步（màn）谦虚（qiān）纷至沓来（tà）D. 崇高（chóng）奔腾（bēn）碧空如洗（bì）答案：C解析：A项中“纤夫”应读作“qiàn”，“潮汐”应读作“cháo”；B项中“璀璨”应读作“cuǐcàn”，“恍惚”应读作“huǎnghū”；D项中“崇高”应读作“chóng”，“奔腾”应读作“bēn”。

C项字形、字音均正确。

2. 下列句子中，没有语病的一句是（）A. 他在研究这个课题的过程中，不仅提高了自己的业务水平，也为我国的教育事业做出了贡献。

B. 由于天气的原因，本次会议不得不推迟举行。

C. 他的演讲引起了听众的共鸣，赢得了大家的掌声。

D. 为了实现我们的目标，我们要付出更多的努力。

答案：B解析：A项中“不仅……也……”关联词使用不当，应改为“不仅……而且……”；C项中“引起了听众的共鸣，赢得了大家的掌声”语义重复，应删去其中一个；D项中“为了实现我们的目标，我们要付出更多的努力”前后两句主语不一致，应改为“为了实现我们的目标，我们付出更多的努力”。

二、填空题3. 下列词语中，加点字音、字形完全正确的一组是（）A. 蜿蜒（wān）红袄（wǎo）炽热（chì）B. 摆脱（bǎo）振奋（zhèn）振兴（zhēng）C. 悲怆（chuàng）炽烈（chì）悲愤（bēi）D. 崇高（chóng）奔腾（bēn）碧空如洗（bì）答案：D解析：A项中“蜿蜒”应读作“wān”，“红袄”应读作“wǎo”；B项中“摆脱”应读作“bǎo”，“振奋”应读作“zhèn”；C项中“悲怆”应读作“chuàng”，“炽烈”应读作“chì”；D项字形、字音均正确。

一、选择题1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 装模作样（zhuāng mó zuò yàng）B. 欣喜若狂（xīn xǐ ruò kuáng）C. 畏首畏尾（wèi shǒu wèi wěi）D. 独出心裁（dú chū xīn cái）答案：D解析：A项“装模作样”应为“装模作样（zhuāng mó zuò yàng）”；B项“欣喜若狂”应为“欣喜若狂（xīn xǐ ruò kuáng）”；C项“畏首畏尾”应为“畏首畏尾（wèi shǒu wèi wěi）”；D项字形、字音均正确。

2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他为了完成作业，一直熬夜到深夜。

B. 我很喜欢这位老师的授课方式，他总能把枯燥的知识讲得生动有趣。

C. 会议室里座无虚席，大家都认真倾听着领导的重要讲话。

D. 他身材高挑，长发飘飘，看起来很漂亮。

答案：C解析：A项语病为“一直熬夜到深夜”，应改为“一直熬夜”；B项语病为“枯燥的知识”，应改为“枯燥的科目”；C项句子结构完整，没有语病；D项语病为“看起来很漂亮”，应改为“看起来很美丽”。

3. 下列各句中，修辞手法运用正确的一项是（）A. 雨中的花伞，像是五彩斑斓的彩虹。

B. 这本书的内容非常丰富，让我受益匪浅。

C. 夜晚的星空，闪烁着无数颗星星。

D. 他的笑声，像是一阵春风。

答案：A解析：A项运用了比喻修辞手法，将花伞比喻成彩虹；B项没有运用修辞手法；C 项运用了拟人修辞手法，将星星拟人化；D项运用了比喻修辞手法，将笑声比喻成春风。

二、现代文阅读（一）阅读下面的文字，完成下列小题。

①在人生路上，每个人都可能遇到困境。

面对困境，有的人选择勇敢地挑战，有的人选择退缩。

然而，勇敢地挑战困境的人往往能够战胜困难，走出困境，而退缩的人则可能陷入无尽的困境。