小学生八荣八耻

八荣八耻内容以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

反腐公约２０００年１２月，联合国宣布成立《联合国反腐败公约》。

最终于２００３年１０月１日在维也纳举行的第七届会议上确定并核准了《联合国反腐败公约》草案，并在第３０个签署国批准后第９０天生效。

同年１２月１０日，中国外交部副部长张业遂代表中国政府在《联合国反腐败公约》上签字。

２００５年１０月２７日，十届全国人大常委会第十八次会议以全票通过决定，批准加入《联合国反腐败公约》。

截至２００６年，已有１４０个国家签署了这一公约，该公约已得到包括中国在内的８０个国家的批准。

小学生廉政教育对青少年进行廉洁教育，培养青少年正确的价值取向和道德观念，对于形成以廉为荣、以贪为耻的良好社会风尚，巩固和发展反腐倡廉的社会基础，具有重要作用。

现在校园中出现了小学生当班长搞“贿选”等事件，小学生年龄小、自制力差、识别能力差，容易麻木模仿成人的某些不当行为，如果就此放任自流，那么他们将来一旦接触到实实在在的权力和利益，就很可能会变成一支极具破坏性的力量。

因此，在这一关键时期，开展廉洁教育活动，实际上还是在和不良社会风气争取时间，争取战略主动权。

勿唯小贻大，勿唯私损公；勿唯利害己，勿唯权伤民。

清廉做官方敢怒公正办事才敢言人人廉政，腐败灭亡；人人自律，党风自强。

上不愧党，勤政之根；下不愧民，廉政之源。

名为锢身锁，利是焚身火。

挡不住今天的诱惑，将失去明天的幸福。

民生在勤，勤则不匮；党存于廉，廉乃大兴。

为政戒贪，贪利贪，贪名亦贪，勿骛声华忘政事；养廉惟俭，俭己俭，俭人非俭，还从宽大保廉隅。

勤廉者平安一世，贪婪者自毁一生。

政清则社稷兴，腐败则国家亡。

根深，狂风拔不起；心正，邪恶攻不破。

学生八荣八耻工作总结自学生八荣八耻系列活动开展以来，我深入学习领会习近平总书记提出的学生八荣八耻的重要内容，认真贯彻八荣八耻工作要求，并在各个方面加以践行和发扬，本文将对我在学生八荣八耻工作中所取得的成绩和经验进行总结。

在思想道德方面，我深刻理解和积极践行社会主义核心价值观，努力把爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观融入到日常生活和学习中。

在爱国主义方面，我认真学习国家历史、文化和发展成就，增强了民族自豪感和归属感。

在集体主义方面，我积极参与学校组织的各种集体活动，主动承担社团组织的责任，锻炼了团队合作和组织管理能力。

在社会主义核心价值观方面，我注重培养自己的家国情怀和社会责任感，时刻用社会主义核心价值观来规范自己的言行。

在学习方面，我以兢兢业业的态度对待学习，努力提高自己的学习成绩。

我积极参加各种学习竞赛活动，不仅提高了自身的综合素质，还为班级争得了荣誉。

同时，我主动参加文化课外的学习，充实自己的知识储备。

在与同学之间的学习交流中，我勇于分享自己的学习经验，帮助其他同学提高学习效果，形成了良好的学习氛围。

在行为规范方面，我始终严格要求自己，做到严于律己，守规矩。

我时刻注意自己的言行举止是否符合社会公德，遵守校纪校规，不参与违法活动和不良行为。

我主动维护班级秩序，时刻注意自己和同学之间的亲情友善，不参与欺凌行为，提倡和谐友爱的班级氛围。

在道德品质方面，我积极培养自己的道德修养，注重人际交往，关心他人，尊重师长和同学。

在与同学之间的相处中，我倾听他们的困难和需求，尽力提供帮助和支持。

在与师长之间的相处中，我尊重师长的权威和经验，虚心接受指导，不断提高自己的敬业精神。

在艰苦奋斗方面，我以刻苦学习的态度来面对挑战，不怕吃苦，勇于担当。

在学习上，我勤奋努力，细心钻研，尽力克服困难和难题。

在生活上，我积极参与学校的各项活动，如劳动实践和社会实践，通过实际行动体验奋斗的意义。

在团结互助方面，我注重与同学们的沟通交流，建立了良好的班级关系。

校园八荣八耻以热爱校园为荣，以危害校园为耻。

以爱护花草为荣，以乱摘花草为耻。

以保护树木为荣，以乱砍树木为耻。

以友爱同学为荣，以打骂同学为耻。

以上课听讲为荣，以上课开小差为耻。

以帮助队友为荣，以离间队友为耻。

以认真书写为荣，以乱刻乱画为耻。

以弯一次腰为荣，以乱扔垃圾为耻。

以热爱母校为荣，以危害母校以耻；以刻苦学习为荣，以懒惰荒学为耻；以正直守信为荣，以言而无信为耻；以见义勇为为荣，以贪图利义为耻；以遵规守章为荣，以违法乱纪为耻；以尊师重道为荣，以目无尊长为耻；以团结互助为荣，以损人利已为耻；以勤俭节约为荣，以骄奢淫逸为耻。

以勤俭节约为荣，以骄奢浪费为耻；以谦虚谨慎为荣，以骄傲自大为耻；以刻苦学习为荣，以虚度光阴为耻；以孝敬父母为荣，以忤逆不恭为耻；以敬老爱幼为荣，以欺凌弱小为耻；以团结互助为荣，以离心离德为耻；以尊重他人为荣，以清高虚妄为耻；以无私奉献为荣，以自私自利为耻。

以热爱集体为荣，以损害集体为耻；以刻苦学习为荣，以荒废学业为耻；以互帮互助为荣，以自私自利为耻；以团结奋进为荣，以懒散落败为耻；以自立自强为荣，以依赖他人为耻；以谦虚礼貌为荣，以高傲无礼为耻；以诚实守信为荣，以圆滑世故为耻；以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻。

以热爱学校为荣，以危害祖国为耻；以热爱集体为荣，以背离团体为耻；以认真学习为荣，以荒废学业为耻；以辛勤劳动为荣，以好吃懒做为耻；以遵守纪律为荣，以破坏法纪为耻；以艰苦朴素为荣，以浪费奢侈为耻；以尊师重教为荣，以轻视教学为耻；以诚信待人为荣，以欺骗他人为耻。

以遵纪守法为荣，以违法犯罪为耻；以帮助他人为荣，以自私自利为耻；以独立自主为荣，以依赖他人为耻；以认真学习为荣，以荒废学业为耻；以尊重他人为荣，以清高虚荣为耻；以谦虚谨慎为荣，以骄傲自满为耻；以吃苦耐劳为荣，以骄奢淫逸为耻；以维护公德为荣，以破坏公德为耻。

以热爱学校为荣，以危害学校为耻；以服务师生为荣，以背离师生为耻；以遵守纪律为荣，以违反校规为耻；以认真听课为荣，以早退旷课为耻；以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻；以互帮互助为荣，以损人利己为耻；以积极向上为荣，以不思进取为耻；以认真负责为荣，以敷衍了事为耻。

八荣八耻主题班会
《八荣八耻主题班会》
今天，我们迎来了一次特殊的班会，主题是“八荣八耻”。

八荣
八耻作为中华文化的传统美德，是我们国家的核心价值观，也是我们每一个人应该牢记在心的行为准则。

在班会上，老师首先通过故事和小视频向我们传达了八荣八耻的内涵，告诉我们什么是荣耻。

我们很快明白了，“八荣”就是：爱国荣、守法荣、敬业荣、友善荣、诚信荣、和谐荣、自强荣、敬老荣；“八耻”则是：壮烈耻、窃位耻、吝惜耻、欺负耻、贪
图耻、颓废耻、心软耻、懒惰耻。

这是我们每个人都应该做到的，也是我们的美好生活的基石。

接着，老师组织了一些小游戏和角色扮演，让我们逐渐理解了“八荣八耻”的实践。

我们分成小组讨论，分享着自己对于荣耻
的理解和自身的行为。

有的同学说：“我要好好学习，为国家
的繁荣贡献自己的力量！”有的同学说：“我要守法，不做任何违法的事情！”这些言论充分展示了我们在学习和生活中的自
觉行为。

最后，班会的结尾，我们唱起了《我和我的祖国》，这首歌唱出了每一个人对祖国的热爱和对家国情怀的珍重。

在优美的歌声中，我们更加深刻地理解了“八荣八耻”的意义。

通过这次班会，我们不仅仅学到了传统文化中的八荣八耻，更明白了这是我们每个人应该做到的行为准则。

我们决心在日常
生活中，努力践行“八荣八耻”，成为一名品德高尚、心怀家国情怀的中国好青年！。

八荣八耻教师演讲稿模板尊敬的校长、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天，我在这里演讲的题目是《八荣八耻》，我想与大家一起分享这个重要的主题。

首先，让我们回顾一下什么是八荣八耻。

八荣八耻，是我们党提出的为了弘扬社会主义核心价值观而提出的道德准则，包含了八项崇高勋章和八项个人底线。

八荣是指：爱祖国、敬业务实、创新、诚信友善、文明互助、劳动光荣、团结友爱、诚实谦虚；八耻是指：损公肥私、玩忽职守、见利忘义、不公不义、见死不救、不爱岗不敬业、贪污腐败、不讲诚信。

这些荣耻观念，旨在引导人们树立正确的价值观念，践行身边的道德准则。

作为教师，我们更应该深入地了解和践行八荣八耻的理念。

首先，我们要以爱祖国为荣，作为教育工作者，我们要时刻铭记自己的职责和使命，为国家培养更多的有用之才。

我们要用爱心教育学生，引导他们热爱祖国，从小树立正确的国家意识和民族观念。

其次，作为教师，我们要敬业务实。

教师是一种高尚的职业，我们应该用心去教书育人，为学生的成长负责。

我们应该关心学生，耐心倾听他们的困惑和烦恼，给予他们真诚的帮助和鼓励。

同时，我们也要追求知识和专业技能的提高，通过不断学习和学术研究，提高自己的教学水平和专业素养。

第三，作为教师，我们要秉持创新的精神。

教学工作是一个不断创新的过程，我们不能固步自封，应该积极探索教育新的方法和途径，不断改进自己的教学内容和方式，以适应时代的需要和学生的发展需求。

第四，作为教师，我们要诚信友善。

诚信是教师的基本要求，我们要言行一致，言必行，行必果。

我们要保持与学生和家长之间的良好沟通，建立真诚的友谊和信任关系。

同时，我们也要尊重学生的差异，关心他们的成长，给予他们理解和关爱。

第五，作为教师，我们要文明互助。

教师应该以身作则，做学生良好的榜样，不仅在学术上，还要在行为、言语、仪态等方面。

我们要营造和谐的教育环境，帮助学生树立正确的社会交往和人际关系观念。

第六，作为教师，我们要劳动光荣。

小学生八荣八耻演讲稿范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《小学生八荣八耻》。

八荣八耻，是我们每个小学生应当牢记在心的八个基本准则。

它们分别是：八荣 - 爱国荣、集体荣、劳动荣、团结荣、守纪律荣、乐观荣、诚实荣、勤奋荣；八耻 - 虚荣耻、懒惰耻、贪婪耻、庸俗耻、骄傲耻、奢侈耻、自私耻、谋取不义不道耻。

这八荣八耻对于我们小学生来说，是我们成为优秀青少年的基石。

首先，作为小学生，我们要牢记八荣。

作为一个爱国的小学生，我们应该爱国爱家、热爱祖国，从小树立起对祖国的感恩之心；作为一个团结的小学生，我们要学会团结互助，与同学们友好相处，共同进步；作为一个劳动的小学生，我们要懂得劳动的价值，勇于动手，不怕苦不怕累；作为一个守纪律的小学生，我们要遵守学校的各项规章制度，做到守时守信；作为一个乐观的小学生，我们要积极面对每一个挑战，相信自己的潜力；作为一个诚实的小学生，我们要坦诚待人，不说谎话；作为一个勤奋的小学生，我们要努力学习，积极参加各类活动，充实自己。

作为小学生，我们还要牢记八耻。

作为一个不虚荣的小学生，我们要珍惜人与人之间最真挚的友情，而不是追求物质的东西；作为一个不懒惰的小学生，我们要勤于学习，不断进步；作为一个不贪婪的小学生，我们要知足常乐，不贪图暂时的享受；作为一个不庸俗的小学生，我们要保持自己的高尚品质，不追求低级趣味；作为一个不骄傲的小学生，我们要善于学习别人的长处，虚心求教；作为一个不奢侈的小学生，我们要节约资源，不浪费食物和水等；作为一个不自私的小学生，我们要懂得与人分享，帮助需要帮助的人；作为一个不谋取不义不道的小学生，我们要明辨是非，远离不良行为。

小荣八耻的意义深远，它不仅影响着我们每个小学生的成长，也在一定程度上影响着社会的进步。

只有每一个小学生都能够以此为准则，去要求自己、约束自己，将这八荣八耻落实到日常行为中，我们才能共同建设一个和谐的社会。

最后，我想引用习近平总书记的两句话，来激励大家：一是“我们的未来在自己手中”，我们小学生应该珍惜每一天的学习机会，不断努力，为实现自己的人生目标而努力奋斗；二是“祖国的未来也在我们手中”，作为小学生，我们应该立志做一名优秀的公民，为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。

小学生八荣八耻演讲稿尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我要向大家表达我对“八荣八耻”的理解和认识。

什么是八荣八耻呢？我想大家都很清楚，八荣指的是：荣于志、荣于德、荣于才、荣于功、荣于业、荣于医、荣于师、荣于公。

八耻是痞、淫、盗、抢、骗、赌、酗、懒。

这八个字，对于一个人来说是何等的可怕。

作为小学生，我们从小就要树立正确的价值观，去培养荣辱观，做一个有责任感、有担当、有耻感的人。

首先是荣于志。

这里的志，指的是一个人的志向和目标。

不同的人有不同的志向和目标，我们要从小树立远大的理想和目标，不断努力向它们奋斗。

而这个过程中，我们要脚踏实地，勇于迎难而上，不能轻易放弃，更不要因为困难而妥协和屈服。

只有坚定的信念和勇气，才能赢得荣誉。

其次是荣于德。

德，指的是人的道德品质。

做好人需要从自己做起，自己要讲道德、要求道德，才能要求他人讲道德、要求他人守道德。

我们要始终保持良好的习惯和道德，做到心中有爱、言行相符，坚定地贯彻四个有，即：有信仰，有道德，有亲情，有友情。

再次是荣于才。

每个人都有自己的优点和特长，我们要充分发扬自己的才能，在各个领域中有所表现。

同时，我们也要多学习，不断拓展自己的知识面，营造一个好的学习氛围。

第四是荣于功。

不能光讲学习，还要讲实践。

只有通过实践，才能更好的理解和掌握知识，更好的锻炼自己。

而实践的过程中，我们也要明白艰苦奋斗是创造历史的必经之路。

第五是荣于业，这一点尤其在我们的初中阶段更加重要。

我们要树立远大的职业理想和目标，从小就要有正确的职业观念，努力掌握一门技能或特长，才能在将来更好地迎接挑战。

第六是荣于医和荣于师。

学习知识不仅是为了自己，更是为了造福人类。

医生和老师在社会中扮演着非常重要的角色，因此我们要向这些人学习，他们都是非常有耐心和爱心的人。

第七是荣于公。

每个人都要尽自己的一份力，帮助需要帮助的人，去建设一个公正、平等的社会。

最后，我们要铭记八耻，警惕自己，提高自我要求，时刻保持警醒。

小学生八荣八耻演讲稿范本尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的主题是《小学生八荣八耻》。

八荣八耻是我们祖国给小学生树立的行为准则，可以帮助我们树立正确的价值观和道德观，成为品学兼优的好学生。

首先，让我们来了解一下八荣八耻的具体内容。

八荣包括：荣辱观念、礼貌待人、尊师重教、勤奋学习、崇尚科学、团结友爱、诚实守信、文明卫生。

八耻则是：不自私自利、不贪图享受、不懒惰散漫、不枉求知、不困而学、不迷信、不乱扔垃圾、不破坏公物。

那么，我们为什么要遵守八荣八耻呢？因为八荣八耻是我们做人的准则，遵守它能够培养我们正确的道德观念，让我们具备良好的品德、素质和行为习惯。

首先，我们应该树立正确的荣辱观念。

爱国、民族团结、忠诚、友善、守纪律是我们应该为之自豪的价值观念，我们要知道什么是真正的荣誉和耻辱，从而树立正确的思想观念。

其次，礼貌待人是我们与人交往的基本原则。

我们要尊重他人，不损人利己，学会说“请”“谢谢”“对不起”等，养成优雅待人的习惯。

只有这样，我们才能得到别人的尊重和关心。

再者，尊师重教是我们应有的行为态度。

老师是我们的良师益友，是为了我们的成长付出了很多。

我们要对老师言听计从，尊重他们的付出，帮助他们解决困难。

勤奋学习是我们获得成功的关键。

努力学习是我们的责任，也是我们将来能够为国家服务的基础。

我们要克服懒惰、拖延等不良习惯，要有自觉地发展自己的特长和优势。

崇尚科学是我们要保持的态度。

我们要学会用科学的方法思考问题，追求真理，追求科学进步。

只有这样，我们才能够具备创造力，为社会的发展创造贡献。

团结友爱是我们与他人相处的原则。

我们要学会与人为善，与同学们一起合作学习，互相帮助，共同进步。

只有团结友爱，我们才能够在困难面前互相支持，共同克服困难。

诚实守信是我们应有的行为准则。

我们要讲信用，不撒谎，不欺骗他人，不偷窃。

只有诚实守信，我们才能够建立起良好的人际关系和信任。

文明卫生是我们应有的生活习惯。

我们要爱护环境，不乱扔垃圾，不污染环境，保持自己的卫生和整洁。

小学生八荣八耻童谣:小学生八荣八耻童谣: 你拍一，我拍一，八荣八耻牢记心，荣耻分明见行动；你拍二，我拍二，热爱祖国报效心，危害祖国千古罪；你拍三，我拍三，服务人民最荣尚，背离人民最可耻；你拍四，我拍四，崇尚科学立大志，愚昧无知变文盲；你拍五，我拍五，辛勤劳动是美德，好逸恶劳是懒虫；你拍六，我拍六，团结互助力量大，损人利己不道德；你拍七，我拍七，诚实守信最可贵，见利忘义不能做；你拍八，我拍八，遵纪守法人人夸，违法乱纪要禁止；你拍九，我拍九，艰苦奋斗是榜样，骄奢淫逸遭唾弃；你拍十，我拍十，道德教育娃娃起，知荣知耻好孩子。

小学生八荣八耻演讲稿同学们，什么样的事情是光荣的，有脸面的，什么事情是不光荣的，丢人的，这也许是我们懂事时起就不断思考的问题。

中国有句俗话：叫人有脸，树有皮。

也就是说做人要讲脸面，脸面问题实际上就是做人的品格问题。

我们要学校来读书，最根本的也是弄清楚这个问题。

我们学校的校训是“敦品励学”，“敦品励学”语出清学者梁章钜《归田琐记谢古梅先生》。

他把敦品励学作为评价具有儒者风范、高尚品格的人。

1909年，时任衢郡中学堂监督的汪张黻先生，题写“敦品励学”匾额悬挂于学堂门口，作为办学宗旨，“敦品励学”遂成为我校校训。

作为校训，他时刻敦促我们要致力于自身品德修养,发奋学习的高尚境界。

81届校友赠给学校的文化石上刻有文天详的砚铭：“砚虽非铁难磨穿。

心虽非石如其坚，守之弗失道自然。

”这是古代儒者风范高尚境界的一大写照。

那么，在现代社会，在社会主义市场经济条件下，我们讲“敦品励学”，它的内涵应该是怎么样呢？3月4日，国家主高席在看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出，在我们的社会主义社会里，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。