大学计算机基础第3版参考课件-Chp8-1
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大学计算机基础(人民邮电出版社第3版)(华科版)期末复习要点第一章 计算机与计算思维1、计算思维:运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。
理论思维、实验思维、计算思维2、计算机科学在本质上源自数学思维、工程思维。
3、算法:基本要素:数据对象的运算和操作,算法的控制结构复杂度:空间复杂度,时间复杂度4、问题求解的基本步骤:理解问题,制定计划,执行计划,反思展望。
5、计算机发展:(1946~1958)电子管计算机,(1958~1964)晶体管计算机,(1964~1970)集成电路计算机,(1970~)超大规模集成电路计算机。
6、计算机分类:巨型机,大型主机,小型机,工作站,个人计算机,平板电脑7、计算机发展趋势:巨型化,微型化,多媒体化,网络化,智能化。
8、计算机特点:运算速度快,计算精度高,记忆能力强,具有逻辑判断能力,可靠性高通用性强。
9、计算机应用:数值计算,数据及事物处理,自动控制及人工智能,计算机辅助设计、辅助制造、辅助教学,通信及网络,电子商务,物联网,云计算。
10、计算机硬件系统由运算器、控制器、储存器、输入设备、输出设备组成。
储存器:内(主)储存器,外储存器。
字节为8个二进制位。
11、软件是由程序、数据和相关技术资料构成的集合体。
系统软件,支撑软件,应用软件。
12、计算机工作原理:(1)用二进制表示指令和数据,没一条指令包含操作码(表示运算性质)和地址码(指出操作数在储存器中的位置)。
(2)使用单一的处理部件完成计算、储存、通信的工作。
(3)使用低级机器语言,指令通过操作码完成简单的操作。
(4)对计算进行集中的顺序控制。
(5)在执行程序和处理数据时,必须将程序和数据从外储存其装入主储存器,然后才可取出指令并执行。
13、二进制,八进制,十进制,十六进制的相互转换。
14、原码:符号位+二进制字长。
反码:负数符号位不变,其余位求反。