科创策划书
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科创工作策划书3篇篇一科创工作策划书一、策划背景随着科技的不断发展,科技创新已经成为推动经济增长和社会进步的关键力量。
为了积极响应国家创新驱动发展战略,提升企业的核心竞争力,我们制定了本科创工作计划,旨在加强科技创新工作,推动企业可持续发展。
二、工作目标1. 加强科技创新团队建设,提高研发能力。
2. 加大研发投入,提高科技成果转化率。
3. 建立健全科技创新管理制度,提高管理水平。
4. 加强知识产权保护,提高企业核心竞争力。
三、工作内容1. 加强科技创新团队建设(1)招聘和培养高层次科技创新人才,提高团队整体素质。
(2)加强与高校、科研机构的合作,建立产学研合作平台。
(3)建立健全科技创新激励机制,提高员工的积极性和创造性。
2. 加大研发投入(1)制定研发投入预算,确保研发经费的充足。
(2)加强研发项目管理,提高研发效率和质量。
(3)积极争取政府科技项目支持,提高资金使用效益。
3. 建立健全科技创新管理制度(1)制定科技创新管理制度,规范科技创新活动。
(2)建立科技创新项目立项、评审、验收等制度,提高项目管理水平。
(3)加强知识产权保护,建立健全知识产权管理制度。
4. 加强知识产权保护(1)建立知识产权管理机构,负责知识产权的保护和管理。
(2)加强知识产权的申请、维护和运用,提高知识产权的价值。
(3)加强知识产权的宣传和培训,提高员工的知识产权意识。
四、工作安排1. 第一阶段:调研分析([具体时间 1])(1)对企业科技创新现状进行调研,了解企业科技创新的需求和问题。
(2)收集国内外同行业科技创新的先进经验和做法,为制定工作计划提供参考。
2. 第二阶段:制定工作计划([具体时间 2])(1)根据调研分析结果,制定科技创新工作计划。
(2)明确工作计划的目标、任务、措施和进度安排。
3. 第三阶段:组织实施([具体时间 3])(1)按照工作计划,组织实施科技创新活动。
(2)加强科技创新团队建设,提高研发能力。
科技创新活动策划书三篇以下是三篇科技创新活动策划书,供您参考:科技创新活动策划书一:主题讲座活动背景随着科技的快速发展,新知识、新技术层出不穷。
为了提高广大师生的科技素养,激发大家对科技创新的热情,特举办此次主题讲座活动。
活动目标1. 普及前沿科技知识,拓宽视野。
2. 激发师生创新意识,培养创新能力。
3. 增强学校科技氛围,促进学术交流。
活动时间2023年5月10日(周二)下午2:00-4:00活动地点学校大礼堂活动内容1. 邀请知名科学家或行业专家进行主题演讲。
2. 设置互动环节,让观众提问,与专家面对面交流。
3. 发放科普资料,供参与者研究参考。
活动宣传1. 制作宣传海报,在学校各大楼门口张贴。
2. 利用学校官方网站、微信公众号等平台进行线上宣传。
3. 通知各学院、班级,动员师生参加。
活动预算1. 讲座费用:10,000元2. 宣传费用:5,000元3. 场地布置费用:3,000元4. 礼品及资料费用:2,000元总计:20,000元活动组织结构1. 主办方:学校教务处、科技处2. 承办方:相关学院、学生科技社团3. 协办方:校内外相关企事业单位、学术团体注意事项1. 提前与专家沟通,确保讲座内容符合活动主题。
2. 提前布置场地,保证音响、投影等设备正常运行。
3. 加强活动现场的组织管理,确保活动顺利进行。
科技创新活动策划书二:创新竞赛活动背景为激发广大师生的创新潜能,提高创新实践能力,特举办此次创新竞赛活动。
活动目标1. 培养师生的创新思维和团队协作精神。
2. 选拔优秀创新项目,为学校科技创新储备力量。
3. 增强学校科技氛围,提高社会影响力。
活动时间2023年6月1日(周三)至2023年6月30日(周三)活动地点学校创新实验室活动内容1. 参赛队伍需在规定时间内完成创新项目的设计、制作和展示。
2. 项目内容包括但不限于:科技发明、软件开发、硬件设计等。
3. 设置初赛、复赛和决赛,选拔优秀项目。
科创赛策划书3篇篇一科创赛策划书一、赛事主题“创新引领,科技驱动”二、赛事目的激发科技创新活力,培养创新人才,推动科技成果转化,促进产学研合作。
三、参赛对象全国范围内的高校学生、科研机构人员、企业研发人员等。
四、赛事时间及地点时间:[具体时间]地点:[具体地点]五、赛事安排1. 赛事启动:发布赛事通知,进行赛事宣传。
2. 报名阶段:接受团队或个人报名,提交项目计划书。
3. 初赛阶段:对报名项目进行初审,筛选出优秀项目进入复赛。
4. 复赛阶段:组织专家评审,对入围项目进行现场答辩,评选出决赛入围团队。
5. 决赛阶段:举行决赛,进行项目展示和现场答辩,评选出获奖团队。
6. 颁奖典礼:举行颁奖典礼,表彰获奖团队和个人。
六、赛事流程1. 项目申报:参赛团队或个人填写项目申报表,提交项目计划书。
2. 项目初审:赛事组委会对申报项目进行初审,筛选出优秀项目进入复赛。
3. 复赛准备:入围复赛的团队进行项目完善和准备,参加现场答辩。
4. 复赛阶段:组织专家评审,对入围项目进行现场答辩,评选出决赛入围团队。
5. 决赛准备:决赛入围团队进行项目完善和准备,参加决赛展示和答辩。
6. 决赛阶段:举行决赛,进行项目展示和现场答辩,评选出获奖团队。
7. 颁奖典礼:举行颁奖典礼,表彰获奖团队和个人。
七、赛事奖励1. 奖项设置:设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名,颁发荣誉证书和奖金。
2. 奖项评选:由专家评审团根据项目的创新性、可行性、市场前景等因素进行评选。
3. 其他奖励:为获奖团队提供项目孵化、技术支持、市场推广等方面的支持和服务。
八、赛事宣传1. 线上宣传:利用赛事官方网站、社交媒体平台、新闻媒体等进行宣传推广。
2. 线下宣传:在高校、科研机构、企业等场所张贴赛事海报、发放宣传资料等。
九、赛事组织与保障1. 赛事组织:成立赛事组委会,负责赛事的组织、协调、监督等工作。
2. 赛事保障:提供赛事场地、设备、人员等方面的保障,确保赛事顺利进行。
科创项目计划书科创项目计划书(精选7篇)日子如同白驹过隙,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,该为接下来的学习制定一个计划了。
你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是店铺为大家整理的科创项目计划书(精选7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
科创项目计划书1甜品类休闲食品一直是女性朋友们的最爱,因此如果能在女性聚集区开一家蛋糕店应该是不错的选择,同时还经营生日蛋糕,只要做出自己的特色就一定会受到广大朋友们的喜爱。
一、蛋糕店概况1、本店发属于餐饮服务行业,名称为“麦琪下午茶”,是个人独资企业。
主要为人们提供蛋糕、面包、冰淇淋已及饮料等甜品。
2、本店打算开在社区贸易街,开创期是一家中档蛋糕店,未来打算逐步发展成为像安德鲁森、朝阳坊、那样的蛋糕连锁店。
3、本店需创业资金9.5万元。
二、经营目标1、由于地理位置处于贸易街,客源相对丰富,但竞争对手也不少,特别是本店刚开业,想要打开市场,必须要在服务质量和产品质量上下功夫,并且要进一步扩大经营范围以满足消费者的不同需求。
短期目标是在贸易街站稳脚跟,1年收回本钱。
长期目标则是逐步发展成为一家经济实力雄厚并有一定市场占有率的蛋糕连锁公司,在众多蛋糕品牌中闯出一片天地,并成蛋糕市场的著名品牌。
三、市场分析1、客源:本店的目标顾客有:到贸易街购物娱乐的一般消费者,约占50%;四周学校的学生、商店工作职员、小区居民,约占50%。
客源数目充足,消费水平中低档。
2、竞争对手:根据调查结果得知国内品牌蛋糕店有很多,仅福州连锁蛋糕店就有很多如安德鲁森、朝阳坊、红叶、安琦尔。
因此竞争是很大的。
四、经营计划1、先是到四周几家蛋糕店“刺探情报”,摸清不同种类和尺寸蛋糕的本钱价。
了解各类蛋糕店的经营理念以及经营的“小花招”。
2、开业金筹齐后,开始在各大蛋糕店“挖角”。
不能“明目张胆”地挖,要趁店里人少时,偷偷跑过往和店里师傅商量。
或者招聘糕点师傅,开蛋糕店师傅很重要,所以要慎重考虑。
科创赛策划书3篇篇一科创赛策划书一、活动主题创新驱动发展,科技引领未来二、活动背景随着科技的不断进步和社会的快速发展,科技创新已经成为推动经济增长和社会进步的重要力量。
为了激发广大学生的科技创新意识和实践能力,提高学生的综合素质,特举办本次科创赛。
三、活动目的1. 为学生提供一个展示科技创新成果的平台,激发学生的科技创新热情和实践能力。
2. 加强学生之间的交流与合作,促进科技创新成果的转化和应用。
3. 推动学校科技创新工作的开展,提高学校的科技创新水平和影响力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参赛对象全体在校学生七、活动组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]3. 协办单位:[协办单位名称]八、活动流程1. 宣传阶段:通过海报、校园网、公众号等多种渠道对活动进行宣传,扩大活动影响力。
2. 报名阶段:学生在规定时间内提交参赛作品,报名方式为在线报名。
3. 初赛阶段:组织专家对参赛作品进行评审,评选出优秀作品进入决赛。
4. 决赛阶段:组织入围决赛的团队进行现场展示和答辩,评选出一、二、三等奖和优秀奖。
5. 颁奖仪式:举行颁奖仪式,对获奖团队进行表彰和奖励。
九、参赛要求1. 参赛作品必须为原创作品,不得抄袭、剽窃他人成果。
2. 参赛作品应具有创新性、实用性和可行性,能够体现学生的科技创新能力和实践能力。
3. 参赛作品可以个人或团队形式申报,每个团队人数不超过 5 人。
4. 参赛作品应包括作品说明书、实物或模型等。
5. 参赛作品提交截止时间为[具体时间]。
十、奖项设置本次科创赛设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名,对获奖团队进行表彰和奖励。
十一、活动预算本次活动预算共计[X]元,主要包括场地租赁、专家评审费、证书制作费、奖品购置费等。
十二、注意事项1. 参赛作品应严格按照要求提交,不符合要求的作品将不予评审。
2. 参赛作品的知识产权归作者所有,主办方享有使用权。
科创赛策划书3篇篇一《科创赛策划书》一、赛事主题“创新驱动未来,科技引领发展”二、赛事目的1. 激发广大参与者的科技创新热情和创造力。
2. 发掘优秀的科技创新项目和人才。
3. 促进科技创新成果的转化和应用。
三、参赛对象面向全社会开放,个人或团队均可报名参赛。
四、赛事安排1. 宣传阶段通过多种渠道进行广泛宣传,包括线上社交媒体、官方网站,以及线下宣传活动等,吸引更多的参与者。
2. 报名阶段规定具体的报名时间和方式,要求参赛者提交项目简介、团队成员等相关信息。
3. 初赛阶段组织专家对报名项目进行评审,筛选出优秀项目进入复赛。
4. 复赛阶段复赛以项目展示和答辩的形式进行,进一步选拔出进入决赛的项目。
5. 决赛阶段决赛将通过现场展示和专家评审,评选出各个奖项。
五、赛事规则1. 参赛项目必须具有创新性和科技含量。
2. 项目应具有一定的可行性和应用前景。
3. 参赛团队需遵守赛事的各项规定和要求。
六、奖项设置设立一等奖、二等奖、三等奖若干名,同时设置最佳创新奖、最佳团队奖等专项奖项。
七、评审团队邀请相关领域的专家、学者、企业家等组成专业评审团队。
八、赛事宣传1. 利用社交媒体平台发布赛事信息和动态。
2. 与相关媒体合作进行报道。
3. 举办线下宣传活动,提高赛事知名度。
九、赛事预算主要包括宣传费用、评审费用、奖品费用、场地租赁费用等。
十、赛事组织与管理成立专门的赛事组织委员会,负责赛事的策划、组织、协调和管理工作。
十一、注意事项1. 确保赛事的公平、公正、公开。
2. 做好赛事的安全保障工作。
3. 及时处理参赛者的疑问和投诉。
篇二《科创赛策划书》一、赛事主题“创新驱动,科技未来”二、赛事目的通过举办科创赛,激发广大参与者的科技创新热情,挖掘和培养优秀的科技创新人才,推动科技创新成果的转化和应用,促进科技与经济社会的深度融合。
三、参赛对象各高校学生、科研机构人员、企业研发团队、个人科技创新爱好者等。
四、赛事安排1. 宣传阶段通过线上线下多种渠道进行广泛宣传,吸引更多的人关注和参与赛事。
科创的策划书3篇篇一《科创策划书》一、引言科技创新是推动社会发展和进步的重要力量,为了激发创新思维、促进科技成果转化,我们特制定本科创策划书,旨在打造一个具有活力和影响力的科技创新平台。
二、目标与愿景1. 目标:培养一批具有创新能力和实践经验的科技人才。
推动科技创新项目的落地和产业化发展。
提升学校或组织在科技创新领域的知名度和竞争力。
2. 愿景:成为科技创新的引领者,为社会发展提供源源不断的创新动力。
三、活动内容1. 科技创新竞赛:举办各类科技创新竞赛,如创意设计大赛、科技发明大赛等,鼓励学生和团队展示创新成果,激发创新潜力。
竞赛主题:围绕节能环保、智能科技、生物医药等领域设定。
竞赛流程:包括报名、作品提交、初赛、决赛等环节,邀请专业评委进行评审。
奖励设置:设立丰厚的奖金和荣誉证书,激励参与者的积极性。
2. 科技创新培训:开展科技创新培训课程,邀请专家学者、企业技术人员进行授课,提升参与者的科技知识和技能水平。
培训课程:涵盖科技创新方法、项目管理、知识产权保护等方面。
培训形式:线上线下相结合,灵活安排培训时间和地点。
培训效果评估:通过问卷调查、考试等方式评估培训效果,不断改进培训内容和方式。
3. 科技创新实践基地建设:建立科技创新实践基地,提供实验设备和场地,为参与者提供实践创新的机会。
基地设施:配备先进的实验设备和工具,如 3D 打印机、等。
实践项目:设立多个实践项目,鼓励参与者自主选题、开展实践研究。
指导教师:安排专业教师或企业技术人员担任指导教师,指导参与者的实践过程。
4. 科技创新成果展示与交流:举办科技创新成果展示活动,展示优秀的科技创新成果,促进成果的转化和应用。
展示形式:通过展板、实物展示、现场演示等方式展示科技创新成果。
交流活动:组织科技创新成果交流会,邀请专家学者、企业代表进行点评和交流,拓宽参与者的视野。
成果转化:积极推动科技创新成果的转化和应用,与企业合作开展项目孵化和产业化。
科技创新策划书科技创新策划书(精选6篇)时间稍纵即逝,辛苦的工作已经告一段落了,面对新的工作,制定好新的目标,立即行动起来写一份策划书吧。
一起来参考策划书是怎么写的吧,以下是店铺整理的科技创新策划书(精选6篇),欢迎阅读与收藏。
科技创新策划书1一、活动目的为迎接我校风云1xx年的校庆活动,同时提高我院学生的实战能力,让高年级同学也进一步提高强化自己的实战能力,并为即将到来的“挑战杯”电子设计大赛以及“全国大学生电子设计大赛”做准备。
我协会将举办“电子元器件识别大赛”。
使低年级学生提前了解一些元器件知识,增强大家对电子制作的兴趣。
二、活动口号我们是小小元器件,携手共建集成电路。
三、活动简介1、活动名称:电子元器件趣味大赛2、活动负责人:王杨子,陈淑媚3、活动时间:3月9号4、活动地点:四、活动步骤1,活动准备由无协相关负责人从无协分类找出一些常用器件用作活动物品。
2,活动练习将这些常用器件标明名字以及其电学特性后发放到物理学院各个班级,给大家足够的时间让大家做赛前准备活动3,活动方式在班级中自愿结组,并且以小组为单位进行班级选拔赛。
通过班级预赛每班选出3个小组参加决赛。
4,活动地点初赛在各个班同步进行,决赛根据教室情况待定。
5,决赛评分方式从无协中选出5名成员评分,最终以平均分排名。
评选出一,二,三等奖。
6,为获奖者颁发奖品四、活动注意事项1、在各个班级的宣传尽量到位,调动同学们的积极性。
2、活动开始前夕,保证通知到各个参赛人员,同时通知观众准时到场。
3、在活动进行时,避免出现差错,在每个环节多增加两名工作人员,以确保活动顺利进行。
4、活动结束后,打扫活动现常场。
5、写活动总结。
科技创新策划书2一、活动目的:在科技创新月期间,为了提高广大学生的科技创新意识和热情,增强大家的科创动手能力,浓厚学习风气。
本次活动旨在引导大学生们将理论和实践相结合,锻炼动手能力,激发创新精神,乘己之长,真正将专业所学融于实践之中,力求学以致用。
关于科创的策划书3篇篇一关于科创的策划书一、活动背景随着科技的不断发展,科技创新已经成为推动社会进步的重要力量。
为了激发人们的创新意识和创造力,提高科技创新能力,我们计划举办一场科创活动。
二、活动目的1. 提供一个交流和展示科技创新成果的平台,促进科技创新的发展。
2. 培养人们的创新意识和创造力,提高科技创新能力。
3. 加强科技与社会的联系,推动科技成果的转化和应用。
三、活动主题科技创新,引领未来四、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]五、活动内容1. 科技创新成果展示:展示科技创新的最新成果,包括科技产品、科技应用等。
2. 科技创新论坛:邀请专家学者、企业家等就科技创新的热点问题进行探讨和交流。
3. 科技创新竞赛:举办科技创新竞赛,鼓励人们积极参与科技创新活动。
4. 科技创新体验:设置科技创新体验区,让人们亲身体验科技创新的魅力。
六、活动组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]3. 协办单位:[协办单位名称]七、活动宣传1. 线上宣传:利用社交媒体、网站等进行宣传,吸引更多的人参与活动。
2. 线下宣传:在学校、社区、企业等场所张贴宣传海报、发放宣传资料等。
八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 设备租赁费用:[X]元3. 嘉宾交通、住宿费用:[X]元4. 宣传费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、活动效果评估1. 参与人数评估:通过门票销售、签到记录等方式评估参与人数。
2. 活动效果评估:通过问卷调查、现场采访等方式评估活动效果。
3. 媒体曝光评估:通过媒体报道、社交媒体热度等方式评估媒体曝光度。
十、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序,设置安全警示标识,配备必要的安全设施和人员。
2. 活动宣传要真实、准确,不得夸大其词或虚假宣传。
3. 活动预算要合理、透明,严格控制活动成本。
篇二关于科创的策划书一、活动背景随着科技的不断发展和创新,科技创新已经成为推动社会进步和经济发展的重要力量。
科创的策划书3篇篇一科创的策划书一、策划书名称科创策划书二、活动背景随着科技的不断发展,科技创新已经成为推动社会进步的重要力量。
为了激发同学们的科技创新意识,提高同学们的科技创新能力,我们计划举办一场科创活动。
三、活动目的1. 激发同学们的科技创新意识,提高同学们的科技创新能力。
2. 为同学们提供一个展示自我才华的平台,促进同学们之间的交流与合作。
3. 丰富同学们的课余生活,培养同学们的团队精神和创新精神。
四、活动时间和地点时间:[具体时间]地点:[具体地点]五、活动对象全体同学六、活动内容1. 科技创新讲座邀请专家学者为同学们讲解科技创新的相关知识和方法,介绍最新的科技动态和发展趋势。
2. 科技创新比赛组织科技创新比赛,鼓励同学们积极参与,展示自己的科技创新成果。
3. 科技创新成果展展示同学们的科技创新成果,让同学们互相学习和交流。
4. 科技创新体验活动设置科技创新体验区,让同学们亲身体验科技创新的魅力。
七、活动流程1. 活动开幕式:主持人介绍活动背景、目的和流程,宣布活动开始。
2. 科技创新讲座:专家学者进行科技创新讲座。
3. 科技创新比赛:同学们进行科技创新比赛。
4. 科技创新成果展:展示同学们的科技创新成果。
5. 科技创新体验活动:同学们体验科技创新成果。
八、活动宣传1. 制作宣传海报,张贴在学校宣传栏。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请学校记者团、摄影社等进行报道和记录。
九、活动预算1. 讲座费用:[X]元2. 比赛奖品费用:[X]元3. 成果展布置费用:[X]元4. 体验活动材料费用:[X]元5. 宣传费用:[X]元6. 其他费用:[X]元十、活动注意事项1. 活动期间要注意安全,避免发生意外事故。
2. 活动要遵守学校的相关规定和要求,不得影响正常的教学秩序。
3. 活动组织者要做好活动的组织和协调工作,确保活动顺利进行。
十一、活动效果评估1. 参与人数:通过参与人数的多少来评估活动的吸引力和影响力。
策
划
书
——“长大成人”创意表演大赛主办单位:制药与生物工程学院团委学生会
承办单位:制药与生物工程学院团委学生会科创部
制药与生物工程学院“长大成人”创意表演大赛策划书
为了丰富同学们的校园文化生活,提高同学们的独立生活能力,科创部特举办此次“长大成人”创意小品大赛。
进一步加强制药与生物工程学院的学风建设,展示新一代大学生自我表现力,建设环境友好型校园,打造和谐校园生活的决心和行动,同时提高大学生的社交活动,提高广大学生参与文艺创作的积极性,也为了让大学生能够保持优良的创新精神。
一活动主题:人生奔跑,我在成长。
二活动目的:1让进入大学集体生活的同学发现自己的成长,与过去的自己告别。
2让我们生活中幼稚的行为得到改善,提高自己的能力,适应社会生存的大环境。
3为了丰富我们的校园文化,让我们走出来一起改变成为不一样的自己,做一个对国家对家庭有用的人。
三活动口号:燃烧青春,点亮梦想,人生路上,我在成长。
四主办单位:制药与生物工程学院团委学生会
承办单位:制药与生物工程学院科创部
五活动参与对象:制药学院全体大一学生
六活动时间,地点:2015年5月,三号教学楼多媒体教室。
具体时间地点待定。
评委:学生会主席团成员
七活动流程
(一)宣传及报名
本次比赛定于4月23日以班级为单位,到班级进行宣传,每个班级选出2~6人,参加比赛。
最后以班级为主体进行报名,报名时记录下每组参赛负责人的姓名和联系方式。
(二)比赛规则
1参赛规则:a每组参赛选手必须围绕“成长”为主题,进行节目编排。
b每班要求编排一个成长为题的小品、相声或双簧,表演时间8到15分钟,表演过程中可以有配音、配乐。
c参赛组在表演过程中不得出现谩骂性语言,可以和现场观众进行互动。
d参赛人员没有服装要求,每班出观众15人,不包括参赛选手。
2比赛流程:a主持人宣布比赛开始,介绍到场评委及嘉宾,播放PPT。
3一二组按照次序进行节目表演。
4观众互动,放音乐传东西,嘉宾控制音乐停止。
被选中的人砸金蛋回答问题。
5三四组进行节目表演。
6观众互动,形式同上。
7五六组进行节目表演。
8观众互动。
9最后一组进行节目表演。
10歌曲表演。
11评委评分并点评,主持人宣布名次。
12进行颁奖,,主持人宣布活动结束。
13评委观众按次序退场,组织人员留下。
八评分标准(满分100分)
现场观众的掌声和笑声30分
表演生动,演出逼真30分
小品内容的涵义是否深刻20分
口齿清晰语速适当10分
着装得体表情恰当举止自然大方10分
九.奖项设置
一等奖(1名):奖状+奖品
二等奖(1名):奖状+奖品
三等奖(1名):奖状+奖品
优秀奖(1名):奖状
奖品待定
九.活动经费预计
十.注意事项
1 组织人员到班级宣传到位,及时通知参赛选手按时参赛。
2参赛者与观众必须提前到场,到指定区域就坐。
3参赛班级组织好观众,保证别人解说时不得喧哗,走动,营造一个和谐的氛围。
4 科创部人员做好宣传,组织工作,积极督促,帮助参赛选手准备比赛。