一年级看图说话 (1)
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适合一年级的看图写话(优选3篇)
【适合一年级的看图写话第1篇】
今天说不上足阳光灿烂,晴空万里。
但每个同学都是笑容满面,带着自己喜欢的零食,准备去农业观光园春游。
公共汽车把我们送到公园门口,我们整整齐齐地排好队,在老师和四个家长的陪同下进了公园。
公园里各种各样的鲜花都开了,花香扑鼻。
空中有一群鸟儿在飞翔,好像在欢迎我们的到来。
我们在园里走了小半圈,走累了大家坐下来,喝喝茶、吃吃零食、玩玩游戏。
可时间过的真快,不一会儿就到该回去的时候了。
春游好好玩啊,下次如果有机会,我一定还要去。
今天我开心极了。
【适合一年级的看图写话第2篇】
我们放了三天假,我也不知道是什么节日妈妈告诉我清明节是最重要的传统节日之一,他是人们祭奠祖先,缅怀先人的春季仪式。
我想起来了,古代诗人杜牧的《清明》是不是写的.清明节呀?妈妈说:“就是呀。
”我还能背下来呢,清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
哦,我明白了,清明节不光是祭奠祖先的日子,还是人们踏青春游的好时节。
【适合一年级的看图写话第3篇】
昨天,爸爸带我去了赤湾左炮台。
我们来到林则徐爷爷的铜像下,爸爸指着生锈的铁炮,讲起了战争期间,林则徐爷爷布防珠江口,在伶仃洋上击败英军,赤湾炮台立下汗马功劳;林则徐爷爷虎门销烟的故事。
我的心久久不能平静,我要珍惜今天的美好时光,好好学习,天天向上。
一年级看图写话教案5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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范文1摘菜一天,我放学回到家,看到奶奶坐在菜筐边,弯着腰,正在一棵一棵很仔细地摘小白菜,看到奶奶这么辛苦,我连忙放下书包,跑到奶奶面前说;“奶奶我帮你摘菜吧。
”奶奶笑着说:“好孩子真懂事,我们家小明长大了,知道心疼奶奶了。
”听到奶奶的话,我心里比吃了蜜还要甜。
范文2尊老爱幼星期六的早晨,奶奶在家择菜。
小刚跑过去帮奶奶捶背,奶奶边择边一说:“你真的懂事了!”小刚笑了。
我们要向小刚学习,做一个尊老爱幼的好孩子。
范文一杯“孝心水”一天齐,阳光明媚,妈妈下班回到家里,没有休息一下,就坐在阳台上洗衣服。
我看见妈妈很累,连忙倒了一杯开水送到妈妈面前说:“妈妈,你辛苦了,喝杯水吧!”妈妈接过水杯,微笑“真是个乖孩子,这是一杯孝心水啊!”范文1不要摘花秋天,妈妈和小红来到公园,看着花很美,有的亭亭玉立,有的含苞欲放,还有的端庄秀丽。
我深深的被菊花吸引了,“情不自禁”的刚想摘一朵。
妈妈看见了,轻轻的拍拍我的肩膀说:要“爱护花草”。
花间的蝴蝶听见了仿佛在说:“知错能改就是好孩子”。
范文2不要摘花一天上午,妈妈带我去公园玩,在哪里我看到了各种各样的花,都很漂亮,尤其是那颗黄色的菊花,太美了。
我不由自主的跑了过去,伸手就想摘,妈妈看到连忙摇摇手,对我一说:“小红,不可以摘,花是用来看的,更何况它和我们一样是有生命的,你瞧它开得多艳丽啊。
你忍心看到它在你手中失去生命吗?”听到妈妈说的话,我惭愧的低下了头,心想:“我再也不摘花了,做一个爱护花草树木的好孩子。
”范文赏菊花秋天到了,劳动公园迎来一年一度的菊花展。
星期天,小红和妈妈来到劳动公园观赏菊花。
公园里前来赏菊的人很多,人来人往川流不息。
人们看到了五颜六色好多品种的菊花,有白的、有红的、有黄的、还有墨绿的……小红看见一从黄菊花很好看,就想随手把它摘下来。
妈妈发现了急忙跑过去对小红说:“小红,不能随便折花,这些菊花是供大家观赏的!”小红听后没有摘,妈妈夸小红是好孩子。
范文给爸爸倒水一个夏天的早上,爸爸在家里工作。
一年级看图写话作文(精选43篇)一年级看图写话作文篇1放学了,小明在马路上远远看见一张五元钱静静地躺在地上。
他走过去弯下腰捡起钱,心想:这钱是谁的呢?丢失的人应该很着急,我还是等一会儿吧!过了一会儿,一个小妹妹边哭边好像在寻找什么。
小明走过去关切地问:“小妹妹,你为什么哭?”小妹妹说:“妈妈给我买冰棒的五元钱弄丢了。
”小明说:“我刚刚捡到了一张五元钱,这钱是不是你的?”小妹妹说:“是的,谢谢你小哥哥。
”于是小妹妹拿着钱高高兴兴地去买冰棒了。
小明回到家把事情一五一十地讲给妈妈听,妈妈表扬他说:“你做得对。
”小明拾金不昧的精神值得我们学习。
一年级看图写话作文篇2一个星期天的早晨,春光明媚,春风徐徐吹来。
冬冬和明明到拿着自己亲手做的风筝山坡上放风筝。
山坡上长满了青青的小草,开满了五颜六色的野花。
站在山坡上还能看到远处一幢幢楼房。
山坡不远处有一条河,河岸上一排排柳树在随着风姑娘的到来,摆动着那细长的枝条。
瞭望了一会儿,冬冬对明明说:“我们开始放风筝吧!看看我们谁放得高!”明明说:“好啊!那我们开始吧!”他们拿出风筝,一手拿着风筝,一手拿着牵引线,慢慢地逆着风跑起来。
不一会儿,风筝就在半空中展开了那美丽的翅膀。
两只风筝,一只像蜻蜓,一只像燕子,在半空中一会儿飞得高,一会儿飞得低。
他们玩得可开心了。
一年级看图写话作文篇3一天,小明在树上捉了一只小鸟。
正好他带了绳子,他把绳子绑在小鸟的脚上,就像放风筝一样一手拉着绳子一边让小鸟跟着他飞。
他觉得很好玩,小鸟呢却觉得非常伤心。
这时,不远处传来了小女孩的哭声。
小明转身一看,一个小妹妹在哇哇大哭,她一边哭一边叫:“我要回家,我要找妈妈!”一位民警叔叔走到他身旁蹲下说:“小妹妹别哭了,我带你去找妈妈,好吗?”小妹妹答应民警叔叔,她和民警叔叔手拉手的去找妈妈了……民警叔叔和小妹妹走远了。
小明心想:小妹妹找不到妈妈会哭,小鸟也有妈妈,小鸟找不到妈妈也会很伤心的。
于是他解开小鸟脚上的绳子,他还对小鸟说:“对不起小鸟,我知道你很想妈妈。
一年级看图写话作文一年级看图写话作文(通用33篇)无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的一年级看图写话作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
一年级看图写话作文篇1星期一下午放学,四个小学生来到马路上准备回家。
他们正在等红绿灯,小蓝想要闯红灯却被小黄拦住了,小兰说:“你为什么要拦住我”小黄说:“因为现在是红灯,红灯应该不走才对,如果我们不遵守交通规则,就会出现生命危险”,小美也说说:“是呀!是呀!”此时小蓝承认自己的错误,他说:“我以后不会再闯红灯了。
”一年级看图写话作文篇2秋天来了,叶子变黄了,风一吹,一片片叶子落下来就像一只只黄蝴蝶。
小明、小红和小刚他们先把落叶扫成一堆,再倒进垃圾箱。
这时,小红抬头一看,指着天空说:“你们看,天使有大雁!”大雁好像在说:“ 小朋友再见!”说完,大雁排成“人”字形就飞走了。
等他们扫完地太阳已经下山了。
小明、小红和小刚看见地上干干净净的就高高兴兴的回家了。
一年级看图写话作文篇3端午节的时间,我和妈妈早餐吃的是粽子,是隔壁奶奶给我们的。
粽子是大枣和葡萄干的,甜甜的。
下午我们去了小姨家,到小姨家小姨送给我了一个礼物是水杯,水杯盖子是粉色的,上面还有一个大花朵,杯子很特殊,中间细两边粗,我非常喜欢我的这个冷水杯。
晚上我们一起去徐家汇吃饭,那个餐厅人特别的多,我们排队竟然前面还有60个号,等了一会,实在是太慢了,我们就换了家餐厅。
菜做的很好,我们吃的很开心。
今天过节真是热闹。
一年级看图写话作文篇4周一下午,白云朵朵。
老师陪着小朋友在操场玩老鹰捉小鸡的游戏。
小明当老鹰,老师当母鸡,小贝和其他同学当小鸡。
小明趁老师不注意火速地抓小鸡,老师急忙张开手保护小鸡。
他们一边玩一边笑得可开心,操场上充满了他们的欢声笑语。
一年级看图写话作文篇5一天阳光明媚,天空蓝蓝的,小兔子、小狮子、小羊、小熊和小鸟在草地上做歌舞活动。
一年级看图写话范文25篇第1篇春天到了,到处一片绿色。
小明和爸爸一起到小河边画画。
第2篇星期六的早上,阳光明媚。
冬冬和兰兰在公园里的大树下做操。
胸前的红领巾在太阳的照射下显得更加鲜艳了。
第3篇下午放学后,兰兰和冬冬在教室里打扫卫生。
兰兰抹窗子,冬冬抹桌子。
他们把教室打扫得干干净净的。
第4篇植树节来了,老师带领同学们到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。
你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀!第5篇一天,小兔高高兴兴地到树林里采蘑菇。
一不小心摔了一跤,篮子里的蘑菇满地乱跑。
小兔伤心地哭了。
第6篇一天下午放学后,同学们一起打扫教室。
他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。
一会就把教室打扫干净了。
第7篇晚饭以后,妈妈忙着洗碗。
我们大家坐在客厅里,有的看报,有的看电视,还有的写作业。
第8篇冬天到了,雪花飘满大地,小朋友们在雪地里堆雪人。
雪人堆好了,小明又把自己的帽子和围巾给它戴上。
三个小伙伴围着雪人又跳又笑。
第9篇一天放学回家,东东看见奶奶在院子里捡菜。
他连忙跑过去给奶奶捶背,看着孙子这么关心自己,奶奶高兴极了。
第10篇一天,月月和妈妈一起去公园玩。
月月看到路边的菊花很漂亮,就想摘一朵。
她刚伸出手就被妈妈看见了,妈妈摆摆手说:“月月,公园里的花是给人们看的,不可以摘。
”月月说:“好的,妈妈,我不摘了。
”第11篇星期天的上午,天气晴朗,微风阵阵,是个放风筝的好天气。
妈妈领着我和弟弟到公园去放风筝。
12放学了,天下起了大雨,小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。
第13篇今天,同学们到敬老院看望孤寡老人。
小明正在给老爷爷捶背,小方正在给老爷爷倒茶,小红正把一个又大又红的苹果送到老奶奶的手里。
爷爷奶奶和小朋友们都高兴极了!植树节来了,老师带领同学到山上植树,大家可高兴了。
你看,小东扶着小树,兰兰培土,甜甜浇水,他们干得多认真呀。
第15篇冬天来了,下雪了。
小朋友们正在雪地上堆雪人,他们用胡萝卜做雪人的鼻子,用扫把做雪人的手,用煤球做雪人的眼睛,用一个绿色的桶做雪人的帽子,还给雪人围上了一条橙蓝相间的围巾。
一年级看图写话图片及范文:晨练看图,请写明什么时间?有谁在什么地方干什么?他们在干什么?星期六早晨,阳光灿烂。
洋洋和明明在公园的大树下做早操。
星期六的早上,阳光明媚。
冬冬和兰兰在公园里的大树下做操。
胸前的红领巾在太阳的照射下显得更加鲜艳了。
看图写话:范文:星期一早晨,小班的小朋友。
在打扫卫生,扫地,洒水,擦波理,擦桌例文:上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。
吃完后,明明随手把香蕉皮往地上一扔,管自己去上学了。
这时一位小弟弟,路过这里,不小心踩到了香蕉皮上。
只见他摔得个四脚朝天,哇哇大哭起来。
一位阿姨看到了,连忙把小弟弟扶起来,安慰着说:“小朋友不哭,要勇敢哦”.还未走远的明明,看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸,羞愧着低下头,连忙向小弟弟说:“对不起!下次我再也不会随手乱扔垃圾了。
”说完还把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里。
垃圾桶仿佛在说:“知错能改还是一个好孩子!”看图说话引导过程:问题设置一:这是一棵怎么样的大树?提供形容树木茂密的词语:密密层层,枝繁叶茂,遮天蔽日,郁郁葱葱,生机勃勃,绿树成阴问题设置二:鸟窝里生长着几只怎样的小鸟?提供形容鸟儿幼小、可爱的词语:娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵问题设置三:这是一只怎样的小猫?它想干吗?提供形容小猫劣迹的词语:调皮、贪吃、好吃懒做问题设置四:我看到了我心里是怎么想的?又是怎么做的?问题设置五:结果怎么样?问题设置六:给这个故事取了合适的名字?口语交际连贯训练:将刚才的几个问题进行合理的整合,说说整幅图的意思?例文:我家门前有一棵枝繁叶茂,郁郁葱葱的大树,树上住着几只娇嫩的小鸟。
鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。
这一天,一只好吃懒做的小猫,爬到树上,心里想:呵呵,这可是我的一顿美餐了。
这时,我刚好走出家门,看到这只可恶的小猫又在捣乱。
顿时,火冒三丈,怒气冲天,捡起一块石头用力地的向小猫砸去,小猫害怕的逃走了。
树上的小鸟安全了,他们唧唧喳喳的唱着歌,仿佛在说:“谢谢你,小主人是你救了我们。
一年级看图写话20篇(优选3篇)【一年级看图写话20篇第1篇】春天来了!春天来了!我去苍梧绿园感受一下春天的气息!我奔向小花,惊讶地问她:“小花小花,你们为什么五颜六色的,好看极了?”花儿笑着说:“春天到了,天气暖和了,我们当然要开放啦!”我又奔向小草,满脸疑惑地问:“小草小草,你们为什么就绿了这么一点点?”春风吹过,小草低下头说:“因为这才刚立春呀!”我最后奔向柳树,好奇地问:“柳树柳树,你们为什么像喝醉酒了一样在跳舞呢?”柳树笑呵呵地说:“因为春天到了,我们很开心啊!”啊,原来春天真的来了!【一年级看图写话20篇第2篇】一声春雷惊醒了熟睡的青蛙,青蛙伸了伸懒腰说:“我该起来捉害虫了”。
小燕子排着整齐的队伍从南方往回飞,它们一边飞一边和我们打招呼,好像在说:“小朋友们,我们又回来和你们玩啦!”。
布谷鸟在枝头欢快地把歌唱,好像在催农民伯伯快点播种。
小河也打破了冰块,重新欢乐地歌唱。
花儿也不甘落后,争相斗艳,雪白的梨花、杏花,粉红的桃花,嫩黄的油菜花……引的蜜蜂嗡嗡地忙个不停;柳树也脱下了旧衣裳,抽出了嫩芽,换上了新装。
串串迎春花迎着微风向我们点头微笑,仿佛在告诉我们:春天来了,春天来了!【一年级看图写话20篇第3篇】春天就那么轻轻悄悄地来了,像是和人们玩一会捉迷藏,又像是怕踩痛了小草。
但我还是发现了她,你找到她了吗?看,春天在公园里。
杨柳妈妈身上的一个宝宝在睡觉呢,春姑娘走过去叫醒了它,它揉了揉眼睛和春姑娘开始了游戏。
樱花也醒了,它像一个害羞的小姑娘在树枝间躲藏着。
看,春天在小河里,冰被融化了,小河里的水像一个个调皮的小孩在欢快的奔跑着,俗话说得好“春江水暖鸭先知”真的呀,鸭子妈妈带着小鸭子宝宝在水中欢快的游着,好像在准备今年的游泳比赛呢!水里的小鱼偶尔跳出水面看看四周的美景,有的三个两个围在一起欢快的游着。
看,春天在田野里。
绿油油的麦苗穿上了绿色的长裙,豆子也迎风舞动,像一个个小勇士在欢迎春天的到来,油菜花也吹起了上一年学过的号角,好听的号角声引来了小蝴蝶和小蜜蜂,它们在风中翩翩起舞,小燕子也在空中叽叽喳喳说着,好像在赞美它们呢。
一年级看图写话作文一年级看图写话作文(精选31篇)无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的一年级看图写话作文(精选31篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一年级看图写话作文篇1春天来了,一碧如洗的天空上有无数朵洁白的白云,还有几只小鸟在空中自由自在地飞翔,他们一会儿躲进云朵里,一会儿又飞出来,像是在和太阳公公玩躲猫猫。
茂密的树林像一朵绿色的云,从大地上升起。
连绵起伏的群山犹如一只巨大无比的手。
绿油油的草地上可热闹了:小兔在欢快地蹦来蹦去,蜗牛在慢悠悠地散步,几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,像几朵会飞的花,小猫在喵喵叫,像是在唱歌,五颜六色的花儿们在风中跳起了优美的舞姿。
清澈见底的小河里有小鱼、小蝌蚪。
小鱼们有时吐泡泡,有时和小蝌蚪比赛游泳。
啊!春天真美呀!一年级看图写话作文篇2“别跑,别跑,等等我……”丁丁一边追着一只漂亮的蝴蝶一边喊着。
可是蝴蝶像是在逗丁丁玩似的,一下子飞得高高的,一下子飞得低低的,眼看着丁丁就要抓到它了,它就又飞高一点。
丁丁抓着抓着,突然地上有块小石头,丁丁只看着蝴蝶没看到地上,所以就被石头绊住跌倒了。
手臂被打出血来啦!丁丁看了看手上的伤口,急得都哭了起来。
有位陌生的小姐姐听到丁丁的哭声就走了过来。
小姐姐掏出一个漂亮的手绢细心地帮丁丁包扎起来,而且还打了个漂亮的蝴蝶结,丁丁笑了!小姐姐见他不哭了,就走啦。
丁丁回到家把手绢洗干净珍藏起来,因为这条手绢对他来说非常珍贵。
每次看到这条手绢就会想起那个曾经帮助过他的小姐姐。
一年级看图写话作文篇3一天早上,老师和同学们在学校里“玩老鹰抓小鸡”的游戏。
小华当老鹰,老师当母鸡,其他小朋友当小鸡。
他们玩得可高兴了!小华飞快冲向小鸡,这时,老师伸出双手不让小华抓小鸡。
小鸡们一个接一个地躲在老师后面,生怕被抓住。
大家都露出了笑脸。
一年级看图写话作文篇4在这秋风送爽,景色宜人的秋天,金黄色的落叶纷纷扬扬地从一棵棵大树上飘落下来,公园里一下子成了“小黄叶”的家。
小学一年级看图写话训练(含范文18篇),建议收藏!来源:小学一年级语文在写话之前先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候,什么地方,谁,在做什么;然后说一说;再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗?如果有不会写的字,可以用拼音代替,也可以问问老师和爸爸妈妈!1. 图中的小朋友在干什么呢,写两三句话。
范文星期天的上午,天气晴朗,微风阵阵,是个放风筝的好天气。
妈妈领着我和弟弟到公园去放风筝。
2. 图上有、和,多美啊!范文图上有红色的房子、弯弯的小路和绿色的树木,多美啊!3. 放学了,天,、和三人披着一起。
范文放学了,天下起了大雨,小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。
4. 今天,同学们到敬老院看望。
小明正在给,小方正在,小红送到老奶奶的手里。
爷爷奶奶和小朋友们!范文今天,同学们到敬老院看望孤寡老人。
小明正在给老爷爷捶背,小方正在给老爷爷倒茶,小红正把一个又大又红的苹果送到老奶奶的手里。
爷爷奶奶和小朋友们都高兴极了!5. 请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。
范文植树节来了,老师带领同学到山上植树,,大家可高兴了。
你看,小东扶着小树,兰兰培土,甜甜浇水,他们干得多认真呀。
6. 星期天,爸爸带着明明到去,爸爸画,画,还画。
爸爸画的画!范文星期天,爸爸带着明明到河边去画画,爸爸画河流,画花草,还画水中的鱼儿。
爸爸画的画好美啊!7. 冬天来了,下雪了。
小朋友们正在,用胡萝卜做,用扫把做,绿色的桶做_用煤球做,用一个,还给雪人围上了。
雪人的样子!范文冬天来了,下雪了。
小朋友们正在给雪地上堆雪人,用胡萝卜做雪人的鼻子,用扫把做雪人的手,用煤球做雪人的眼睛,用一个绿色的桶做雪人的帽子,还给雪人围上了一条橙蓝相间的围巾。
雪人的样子真可爱!8. 放学了,小红和小明在。
小红在擦,小明在擦。
范文放学了,小红和小明在打扫教室。
小红在擦玻璃,小明在擦桌子。
9. 小白兔到里去,采完蘑菇正准备,却发现。
一年级开学第一天看图写话短文(精选3篇)
【一年级开学第一天看图写话短文第1篇】
今天风和日丽,按规律来说,心情肯定是好的不得了啊!
今天早上出奇的起了个大早,因为开学第一天不能迟到。
早上,我吃完早餐,背着新书包就去上学了,妈妈送我到校门口,我没哭没闹,自己就去班级了。
嘻嘻,是不是觉得我很棒了呀,今天一天的开头就那么高兴,愿以后的每一天都如今天一样高兴!
一年级开学第一天日记,从幼儿园升学到小学一年级就表示从小朋友变成大朋友了,什么事情都要学会自己做了,开学第一天,你收获了什么呢?
【一年级开学第一天看图写话短文第2篇】
明天,就是我开学的第一天,我早早的把书本,整齐的放进了书包里,晚上,9:00了爸爸叫我早点睡觉养好精神,明天才有力气上课,我关了电视就去睡觉了,等我醒来的时候已经6:09了,我一看这个时间马上就清醒了,因为,我平时上学的时候都是5:00-6:00之间醒来的,我马上穿好衣服,下楼去洗脸刷牙。
我做完了这些事马上拖着我的推拉书包去上学,我来到学校走进自己教室的第一步,我就听见了朗读的声音,我把我的脚步放慢了,仔细的听着同学们的朗读声,那声音是那么的悦耳动听,我放好书包与他们一起发出悦耳动听的声音,我想这就是一个好的开始吧!
【一年级开学第一天看图写话短文第3篇】
九月一日上午,风和日丽、天高云淡,真是一个好日子!这一天我们开学了,我和爸爸妈妈非常高兴地来到了学校。
我最感动的是爸爸给我的一封信。
当我看到那封信的时候,我就下定决心好好学习,争取考个好成绩,让爸爸妈妈为我骄傲。
今天真的是快乐的一天!。
一年级看图写话20篇上册1、爱护益鸟有一天,小明到公园里玩,公园里鸟语花香,环境非常优美。
忽然,小明看见一个小男孩正拿着弹弓,对着树上的一只小鸟。
小明连忙跑过去,对小男孩说:“小弟弟,小鸟是人类的好朋友,我们不能伤害它。
”接着,小明带小弟弟到广场上,他看见广场上有人在玩飞机模型,小男孩看得入了神。
小明对小男孩说:“我教你做航模好不好?”小弟弟高兴地点了点头。
小明带小男孩到了科学馆,拿了几张印着飞机零件的厚纸板,小男孩小心翼翼地把这些部件剪出来,再拼起来。
飞机拼好了,他们又来到公园里,他们把飞机往天空一扔,飞机飞得又高又远!小男孩高兴地说:“谢谢你!大哥哥,比打鸟好玩的事情多多了,我以后再也不打鸟了,我也要告诉我的好朋友不要打鸟。
”2、不要乱丢垃圾一天小明一边吃着香蕉,一边高高兴兴地走在路上,他吃完香蕉后,就把香蕉皮往身后一扔,掉在到垃圾桶旁边。
旁边的女士看见了,就对小明说:“小朋友,不要乱丢垃圾呀!”小明听了,脸刷的一下就红了。
于是,小明马上转身,捡起香蕉皮,扔进垃圾桶里。
小朋友,举手之劳,让我们的城市更加美好。
3、给小鸟疗伤一天,小明在公园里散步,走着走着,发现一只受伤的小鸟。
于是,他赶紧从家里拿来药箱,给小鸟消毒,包扎,然后,小明把小鸟带回家细心照顾。
过了几天,小鸟康复了,小明把小鸟带回公园,送回大自然。
4、象鼻桥森林里有一条小河,小河上有一座独木桥。
有一天下大雨,桥被水冲走了,小动物们都没法过河。
两头大象看见了,就站在小河的两边,把鼻子搭在一起来,变成一座象鼻桥。
就这样,小动物们高高兴兴地过了桥。
5、小猫偷吃鱼一天,主人不在家。
小猫花花蹑手蹑脚地走到鱼缸旁边。
花花看见鱼缸的金鱼吐着泡泡,馋得口水都流出来了。
忽然,小猫听见了拿钥匙的声音,它马上跑回自己的窝里装睡。
6、春游春天来了,花儿来了,柳树吐出了新芽,燕子从南方飞回来了。
小朋友到郊外活动。
你看,小敏正在捉蝴蝶,小明正在放风筝,他们玩得多开心啊!不远处,茵苗和小青正在植树,茵苗扶着树苗,小青在培土,他们干得多认真啊!7、双人植树植树节到了,小明和茵苗一起到公园植树。
一年级语文上册《看图写话》附范文15篇,孩子写作可参考!一年级语文上册《看图写话》范文一、看图写话。
观察图片,图中是什么地方?小朋友们在做什么?他们是怎么做的?把你看到的、想到的用通顺的话写一写。
二、看图写话。
熊猫邀(yāo)请小猫来家里做客时,发生了一件什么事呢?请你仔细观察图画,展开想象,用几句话写下来。
注意语句要通顺,正确使用标点符号。
不会写的字可以用拼音代替。
图上都有谁?他们在干什么?心情怎么样?用几句话写下来。
四、看图写话。
提示:什么地方?谁在干什么?春天来了,____钻出了地面,嫩嫩的,绿绿的。
河那边,柳树的枝条又___又___,枝条上长出的嫩嫩的叶子。
柳树旁,一头___正在低着头吃草。
小河里,冰雪融化了,河水暖和起来。
几只小鸭子在水面上游___游___,它们玩得真开心!河这边,桃花已经___了,花朵可真漂亮!春天真___啊!它就像一幅五彩缤纷的画。
我___春天!六、看图写话。
图上画的是谁?他们在哪里?他们在干什么?他们可能会说些什么?想一想,用几句简单的话写下来。
不会写的字可以用拼音代替。
七、看图写话。
小朋友,图上有谁?他们在什么地方干什么?请写一句完整的话吧,不会写的字可以用拼音代替。
可以用上这些词语:下雪兔子堆雪人八、看图写话。
看看下图,图中画的是什么季节?有什么人?他们在干什么?用几句话写下来。
九、写话图上都有谁?他们在干什么?会说些什么……发挥想象写一写。
十、看图写话。
图上都有谁?他们在哪里?他们在干什么?用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。
十一、看图写话。
仔细看看图画,图中发生了什么事?他们又是怎样做的呢?发挥(huī)你的想象(xiànɡ),编(biān)个小故事吧。
你可以用上:小蚂蚁、草丛(cónɡ)、寻(xún)找食(shí)物、团(tuán)结、帮忙等词语。
十二、看图写话。
提示:图上是什么季节?在什么地方?谁在干什么?他们玩得怎样?十三、作文。
一年级语文看图写话(带格子)1、这是一个晴朗的下午,图中有两个女孩在公园里散步。
她们正在聊天,可能在分享彼此的生活经历和感受。
2、小狗在公园里玩耍,突然发现了一个掉落在草地上的项链。
它拾起项链,开始四处寻找失主。
最终,它找到了一个女孩,女孩高兴地接过了自己的项链,并感激地抚摸了一下小狗的头。
3、图中有几个人在海边玩耍。
有些人在沙滩上晒太阳,有些人在海里游泳,还有一些人在玩沙子。
他们似乎很开心,享受着这个美好的时刻。
4、第一幅图是一个女孩在读书,第二幅图是一只猫在窗台上看外面的世界,第三幅图是一个男孩在练跳舞,第四幅图是一只鸟在树枝上唱歌。
5、这是一个家庭聚餐的场景。
父母和孩子们一起吃饭,聊天,分享彼此的生活经历和感受。
他们似乎很开心,享受着这个美好的时刻。
6、这是一个女孩在公园里散步,她正在欣赏周围的景色。
她可能在思考一些问题,或者只是享受这个宁静的时刻。
7、这是一个女孩在公园里读书,突然下起了雨。
她没有带伞,只好躲在树下等待雨停。
最终,雨停了,她回家了。
8、这是春天的季节,图上有一些花和树。
小朋友在看一只蝴蝶,它飞来飞去,非常漂亮。
9、这是一个女孩在海边散步,她正在欣赏周围的景色。
她可能在思考一些问题,或者只是享受这个宁静的时刻。
10、这是一个女孩在公园里散步,她正在欣赏周围的景色。
她可能在思考一些问题,或者只是享受这个宁静的时刻。
11、图上有几个人在公园里玩耍。
有些人在草地上踢球,有些人在玩风筝,还有一些人在散步。
他们似乎很开心,享受着这个美好的时刻。
12、在市场上,有各种各样的蔬菜,我和妈妈买了西红柿、黄瓜、胡萝卜和土豆。
我们准备回家做一顿美味的蔬菜色拉。
13、这是一个女孩在学校里读书,她正在认真地阅读一本书。
她可能在研究知识,或者只是享受这个宁静的时刻。
14、这是一个女孩在公园里散步,她正在欣赏周围的景色。
她可能在思考一些问题,或者只是享受这个宁静的时刻。
15、这是一个春天的早晨,图中有一只小鸟在树上唱歌,一些花在盛开,一些树在发芽。
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看图说话1:仔细观察图中的兔子在干什么?我们应该学习它的什么品德?
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看图说话2:仔细看图,说说你看到了哪些人?他们在干什么?他们的心情怎么
样?把你想说的写下来,不会写的字可以用拼音代替。
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看图说话3:仔细看看图中的小朋友在干什么,把你心里想的写下来。
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看图说话4:看图说话。这是什么时间?图中有哪些人?他们在干什么?
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看图说话5
问题一:上学的路上,明明一边( ),一边( )
问题二:这时,一位小弟弟( ),只见他( )
提供哭泣的词语:嚎啕大哭 哇哇大哭 泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声
问题三:阿姨看到了( )安慰着( )
问题四:还未走远的明明( )引导孩子们想象,
明明会对小弟弟说什么?
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看图写话6:不要摘花
问题一:这是什么季节?什么地方?
问题二:花很美,形容花很美的词语有哪些?公园里的菊花真美啊!有的( ),
有的( ),还有的( )
问题三:我情不自禁的被吸引了,我想怎么做的?
问题四:阿姨看到了,又是怎么劝说的?而我听了妈妈的话,又是怎么做的?
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看图说话7
问题一:今天是植树节,天气怎么样?问题二: 我是怎么植树的?先
( )接着( )然后
( )最后( )
问题三: 看着种好的小树苗,我满意的笑了,默默对小树
( )
问题四:这时,花丛中小野花和小蝴蝶,它们会说些什么呢?
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看图写话8
蘑菇伞
问题一:小白兔在哪里干什么?问题二:忽然,天空
( )
问题三: 小白兔怎么办呢
问题四: 回到家,小白兔把事情的经过告诉了妈妈,妈妈怎么
说?
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看图说话9
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看图写话10
看图说话引导过程:
问题一:这是一棵怎么样的大树?
问题二:鸟窝里生长着几只怎样的小鸟?
问题三:这是一只怎样的小猫?它想干吗?调皮、贪吃、好吃懒做
问题四:我看到了我心里是怎么想的?又是怎么做的?
问题五:结果怎么样?
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一年级阅读题一
(一)
春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还
有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。
1、短文共有 句话,写的是 季的的景象。
2、春天有灿烂的 ;田野里 ,散发出浓浓
的 。
3、用“—”画出文中表示颜色的词。
4、春天, 、 、 都开花了。除了
这些,
还有许多春天开的花,它们是 。
(二)
我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天,枣树上开满了
浅黄色的枣花。夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小
青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。这时,树上好像挂满了圆圆
的小灯笼。
1、 读短文,找出合适的词填在括号里。
( )的枣树 ( )的枣花
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( )的大枣 ( )的小灯笼
2、文中“小灯笼”指的是 。
3、想想枣树在不同季节的变化,再填空。
春天,枣树上 。
夏天,枣树上 。
秋天,枣树上 。
(三)
小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈
妈学着找食物,小小的嘴到处啄(zhuó),有时,就在伙伴们的头上、
腿上啄。冷了,老母鸡张开翅膀,那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下
暖和暖和。这些小鸡真可爱。
1、这篇短文共有( )句话。
2、短文里写了 和 。
3、小鸡们冷了就会 。
一年级阅读题二
(四)
放学了,满天都是乌云,就快下雨了。小红和明明来到学校给学
校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事,高兴地笑
了。
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1、这篇短文有 句话。
2、天就快下雨了, 和 给老师送伞和雨
鞋。
(五)
天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠儿,晶晶亮。好像
小珍珠,挂在小草上。”太阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看
看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。太阳呆
住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?”
1、天亮了, 醒了,叽叽喳喳唱着歌。
2、露珠儿,晶晶亮,好像 挂在小草上。
3、露珠为什么不见了,是因为( )
A、太阳出来了。 B、露珠掉在地上了。
(六)
冬姑娘来到公园。她看到许多许多的人,有的在滑雪,有的在滑
冰,有的在打雪仗、堆雪人,写诗画画、拍照留影。他们都被美丽的
风景迷住了。
1、这段短文共有 句话。第二句中写的活动
有 。
2、这段话描写的是什么季节?
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(七)
小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红,
非常高兴,就扔了玉米去摘桃子。
1、这段话有( )句。
2、用“——”划出写桃子多的词,用“~~~”划出写桃
子长得好的词。
(八)
我是一粒种子。春天到了,我才发芽。谢谢太阳和雨水,是它们
帮助我长大。现在,我已经长得很高了。到了秋天,我就会结出肥肥
果实,农民看了可高兴啦!
1、“我”是 。
2、“我”在 (时候)发芽,在 (时
候)结果。
3、 和 帮助“我”长大。
一年级阅读题三
(九)
春天来了,小草儿们慢慢地染绿了大地,柳枝上长出了嫩嫩的绿
叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云,红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一
片片野花儿都开了,美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊!我
爱春天。
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1、短文共有 句话,主要是写 (季节)的景色。
2、短文中写了小草、树枝、 、 、 等可以
看出春天的 。
(十)
棉花白,谷子黄,红脸关公是高粱。冬瓜矮,南瓜胖,丝瓜上架
细又长。
1、这首诗一共写了 种植物,这些植物分别
是 、 、 、 、 、 。
2、写颜色的词有 、 、 。
(十一)
原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的
天地。小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞,
有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,过着悠闲的日子。
1、蜻蜓活跃的天地在哪里?(在括号内打“√”)
小河边( ) 大树下( ) 原野上( ) 竹林( )
2、小蜻蜓看上去像什么?(在括号内打“√”)
小蜜蜂( ) 小飞机( ) 小燕子( ) 小火箭( )
(十二)
天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。早上,云姑娘穿着一身白
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色的衣服。傍晚,云姑娘穿上一身红红的衣服,快下雨时,云姑娘穿
了一身黑色的衣服。
1、这段话有 句话。写了云姑娘 、 和 时
穿着不同颜色的衣服。
2、用“画出文中表示颜色的词语。
一年级阅读题四
(十三)
春天来了,桃花红了,梨花白了,迎(yínɡ)春花黄了,柳树绿了,燕
子从南方飞回来了,青蛙醒了,这一切的变化真奇妙啊!
1、写出表示颜色的词语:
2、写了哪些植物,请用“——”在句子中划出来。
3、写了哪些动物,请用“~~~” 在句子中划出来。
(十四)
我有一个布娃娃,可漂亮啦!那是我过生日的时候,妈妈送给我
的。娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的
小嘴。娃娃头戴(dài)太阳帽,身上穿着一条红色的裙(qún)子。
真可爱!
1、这段话有 句。
2、请用“~~~”画出写娃娃的长相的句子。
3、请用“——”画出写娃娃穿着(zhuó)的句子。
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(十五)
刺(cì)猬(wèi)是一种有趣的小动物。它的头尖尖的,眼睛和耳
朵很小,牙齿非常锋(fēnɡ)利(lì),门牙特(tē)别(bié)长。刺猬的四
肢(zhī)很短,跑起来却很快。它的爪(zhuā)子非常锐(ruì)利.它
浑(huú)身长满了又短又密(mì)的硬(yìnɡ)刺。
1、这段话共有 句话。
2、这段话是围绕第 句话写的。
3、这段话在写刺猬外表时先写了头、
和 、 、 、 。又写了爪子,最后写了 。
(十六)
春风轻轻地吹着,桃树、杏树、梨树、苹果树,你不让我,我
不让你,都开满了花。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜
味儿。闭了眼,树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花下成
千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。
1、这段话共有 句话。
2、用“——”画出第三句话。
3、这段话中一共提(tí)到几种果树?用“~~~”画出。
课外阅读五
(十七)