核心名词精讲
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2024年高三一轮名校培优筑基复习方案(北师大2019)(核心单词+词形转换+词汇精讲+熟词新意+写作迁移)Unit 1 Relationships (选择性必修一) 解析版一、重点单词分类——夯基础(一)核心单词[第一组]1.outgoing adj. 外向的,好交际的2.host v t. 主办;做……的东道主n. 主人;主持人3.grateful adj. 感激的,感谢的4.practical adj. 实际的;实践的;切实可行的5.pour v t. 灌,注,倒6.fuel_ n. 燃料7.lack v t. 缺乏8.drag v t. 拖,拉9.worthwhile adj. 值得做的;重要的;有益的10.handle v t. 处理(难题);应付(局面)11.upset adj. 烦恼的,心烦意乱的v t. 使生气,使心烦意乱12.raise v t. 提出,提起13.manner_ n. 方式,方法14.sensitive adj. 敏感的;善解人意的15.barely ad v. 几乎不[第二组]16.deadline n. 截止日期,最后期限17.chase v i.&v t. 努力赢得n. 追逐,追赶18.extraordinary_ adj. 令人惊奇的,异乎寻常的19.intense adj. 紧张的,激烈的;剧烈的20.delay v i.&v t. 推迟,延期21.bend v i.&v t. 弯腰;俯身22.behalf n. 代表……23.topic n. 话题,题目24.belong v t. 属于25.contrast n. 差异,差别v t. 形成对比(二)拓展单词[第一组]1.humour n. 幽默感→humorous adj. 幽默的2.passionate adj. 热爱的,酷爱的;具有强烈信念的→passion n. 激情,热情3.incredible adj. 极好的;难以置信的→incredibly_ ad v. 难以置信地;非常地4.occasional adj. 偶尔的;偶然的→occasion n. 机会,场合→occasionally ad v. 有时,偶尔5.emotional adj. 情绪上;情感上→emotion n. 情感;情绪→emotionally ad v.感情上;情绪上6.extremely ad v. 极度,极其→extreme adj.极端的,极度的7.presentation n. 报告;陈述,说明→present v t.展示;颁发,呈递n.礼物adj.当前的;出现8.behaviour n. 行为,举止→behave v i.&v t. 表现;使守规矩9.access n.进入;接触的机会→accessible adj.易到达的,易接近的;随和的,平易近人的10.preference n. 偏爱,偏好→prefer v.更喜欢;较喜欢11.ashamed adj. 羞愧的;内疚的;惭愧的→shame n. 羞耻,羞愧→shameful_adj. 可耻的;不道德的→shameless_ adj. 无耻的;不知羞耻的12.intention n. 意图,目的;打算→intend_ v i.&v t.打算;计划;想要13.demanding adj. 要求严格的;费力的→demand_ n. 要求;需求v t.强烈要求;需要14.effective adj.有效的→effect_ n.影响,结果→effectively_ ad v.有效地15.constantly ad v. 持续不断地→constant_ adj. 持续不断的,经常发生的[第二组]16.associate v t.与某人交往→association n.联系;联盟;协会17.distracted adj.心神不定的,精神无法集中的→distract_ v t.使分心→distraction_ n. 分心18.reality n.现实;真实→real_ adj. 真正的→really_ ad v. 真正地19.obsess v t. 使迷恋→obsession_ n. 痴迷;使人痴迷的人(或物)→obsessive_ adj.痴迷的,迷恋的;过度的(含贬义)→obsessed adj. 着迷的20.dominate v i.&v t. 主宰,控制→dominant_ adj.占主导地位的→domination_ n.控制;支配21.stimulation n.刺激→stimulate v t.刺激,促使,促进22.desperate adj.拼命的;绝望的→desperation n.拼命;不顾死活;绝望→desperately_ ad v.拼命地;绝望地23.depressed adj.沮丧的,忧愁的→depress_ v t.使沮丧,使消沉→depression_ n. 沮丧,忧愁24.rude adj. 无礼的→rudeness_ n. 无礼,粗鲁→rudely_ ad v.无礼地25.complain v i.& v t.抱怨;不满;发牢骚→complaint_ n.抱怨;不满26.appointment n.约定;约会→appoint_ v.约定;约会;任命;委任27.invitation n. 邀请→invite_ v t. 邀请28.organise v t.组织,筹划→organised_ adj. 有组织的;有系统的→organisation_ n.组织29.innovation n.革新,创新→innovative_ adj.新颖的,创新的→innovate_ v. 创新30.competitor n.选手,参赛者→compete_ v i. 竞争→competition_ n.竞争;比赛→competitive_ adj.竞争的;有竞争性的31.fluency n.熟练,流畅→fluent adj.流利的;流畅的→fluently ad v.流利地;流畅地32.engagement n. 参与→engage v i.&v t. 使参与,使参加→engaged_adj.忙于;从事于;已订婚的33.sincerely ad v. 真诚地,由衷地→sincere adj. 真诚的;诚挚的34.approval n.赞许;同意→approve_ v i.&v t. 赞成,同意→disapproval_ n.不赞成;反对35.defend v i.&v t. 保护,防卫→defenc(s)e n.防卫;辩解→defensive_ adj.戒备的,自卫的36.motivation n.动力,积极性→motivate_ v t.激发,激励→motivated_ adj.积极的,主动的→unmotivated_ adj.不积极的,不主动的(三)阅读单词[第一组]1.trait n.特性,品质2.niece n. 侄女,外甥女3.nephew n. 侄子,外甥4.secondary adj. 中等教育;中级的;次要的5.flu n. 流行性感冒,流感6.angle n. 角7.triangle n. 三角形8.hydrogen n. 氢9.rocket n. 火箭10.acid n. 酸11.onion n. 洋葱12.educationalist n. 教育(学)家13.feedback n. 反馈意见14.highlight v t. 标出;突出显示15.tense n. 时态[第二组]16.socialise v i. 交友;交际;交往17.laptop n. 笔记本电脑,便携式电脑18.app n. 应用程序19.dorm n. 寝室,学生宿舍20.flow n. 流动_v i. _流,流动21.reserved adj. 含蓄的;内敛的22.wired adj. 联网的;极其兴奋的23.million n. 百万24.mate n. 朋友,伙伴25.scroll v i. 上下滚动26.inch n. 英寸27.chatter v i. 唠叨,喋喋不休28.alcoholic n. 酗酒者,嗜酒成瘾者_ adj. _(含)酒精的29.booze n. 酒30.hardwired adj. 硬件控制的;天生的31.clarify n. 清楚,清晰32.progression n. 发展,变化33.principle n. 原则;行为准则34.politics n. 政治,政治活动二、必备短语分组——抓落实(一)汉译英1.for_the_first_time 初次,第一次2.pour_into 投入(倒)……于某物3.a_couple_of_ 一双,一对4.used_to 过去经常,曾经5.on_behalf_of_sb_ 代表某人6.take_up 占据7.in_contrast_to_ 和……对比8.set_off 引爆;出发9.set_up_ 建立;启动10.in_reality 事实上(二)英译汉11.associate with 与某人交往12.obsess over 对……担心13.chatter away 喋喋不休14.add up to 总计达到15.lack confidence in 在……缺乏信心_16.if only 要是……就好了_17.have access to 获许进入_18.check through 查看;校阅_19.chase after 追逐_20.bend over 伏在……上面_三、经典句式默背——积佳句(一)句型公式1.find+宾语+宾语补足语I found_it_all_so_boring_and_difficult.我觉得这一切既无聊又困难。
spy·v. [spaɪ]( spies; spied; spying )··双解释义·vt. & vi.窥探 act as a spy on; watch secretly·vt. & vi.观察 observe; see; discover·基本要点1.spy作名词时意思是“间谍”,转化为动词意思是“窥探”,引申可指“观察”。
2.spy既可用作及物动词,也可用作不及物动词。
用作及物动词时,可接名词、代词作宾语。
有时也可接由现在分词充当补足语的复合宾语。
用作不及物动词时,通常与介词或副词连用。
·词汇搭配••spy the horseman 看到骑者•spy the way 侦察出一条路••spy artfully 狡猾地窥探•spy bravely 勇敢地窥探•spy breathlessly 匆忙窥探•spy briefly 短暂地窥探•spy carefully 仔细地搜查•spy cautiously 小心翼翼地观察•spy challengingly 具有挑战性地窥探•spy deliberately 故意窥探•spy generally 一般性地窥探•spy importunately 急切地窥探•spy instinctively 本能地窥探•spy involuntarily 不由自主地观察•spy patiently 耐心地窥探•spy purposely 有目的地窥探•spy scrupulously 谨慎地窥探•spy selectively 有选择地窥探•spy sententiously 故作庄严地窥探•spy slyly 偷偷摸摸地观察•spy spontaneously 自然地窥探•spy successively 连续窥探•spy thoroughly 彻底地搜查窥探•spy tirelessly 不知疲倦地窥探•spy unkindly 非善意地窥探•spy unscrupulously 肆无忌惮地观察•spy out 察出••spy into 调查•spy on 窥探,监视•·常用短语spy into(v.+prep.)调查look into▲spy into sthTom began to spy into a complicated affair.汤姆开始调查一件复杂的事件。
benefit• v. ['benifit] ( benefits; benefited; benefiting )••双解释义• vt. & vi.有益于,得益be useful, profitable, or helpful to; gain advantage; receive•基本要点1.benefit的基本意思是“受益”,强调改善或优化个人状况(如身体、智力、道德或精神状态),也可表示对某人的目标的实现有所促进。
用作不及物动词时,意思是“得益”;用作及物动词时,意思是“有益于”。
2.benefit常与介词from或by连用,表示“从中受益”。
•词汇搭配•〜+名词•benefit the entire family 全家受益•benefit the people 造福人民•〜+副词•benefit correspondingly 相称地受益•benefit directly 直接受益•benefit economically 受益很少•benefit educationally 教育受益•benefit exclusively 独自受益•benefit greatly 受益匪浅•benefit inestimably 受益匪浅•benefit materially 实质受益•benefit particularly 尤其受益•benefit peculiarly 特别受益•benefit substantially 相当受益•benefit visibly 明显地受益•〜+介词•benefit by 从…中受益•benefit by the medicine 得益于药•benefit from... 从中得到好处•benefit from the university 受益于大学教育•benefit in every way 各方面受益•benefit through 通过...受益•常用短语benefit by(v.+prep.)通过...获益gain advantages, pleasure or profit by (sth)▲benefit by sthWe benefit greatly by this frank talk.这次坦率的谈话使我们受益匪浅。
名词解释1.双重偶然性:是德国社会传播学家鲁曼提出的概念,指的是传播双方都从在着不确定性,通过传播所作出的选择有受到拒绝的可能。
双重偶然性的存在说明,社会信息系统是一个多变量的系统。
双重偶然性是人类社会信息系统所特有的属性,这与它是以人类为主体的活动有关。
双重偶然性的存在说明,社会信息系统是一个多变量的系统。
这些变量如果处理不当,便会引起传播障碍和传播隔阂。
2.传播障碍:指的是在传播活动进行过程中,由于传播系统本身存在的结构性和功能性障碍,如不合理的传播制度,不畅通的传播渠道而导致的传播行为受到障碍。
3.传播隔阂:指的是在传播过程之中,个体,群体,世代之间因为特定利益、价值、意识形态和文化的差异,导致传播双方的正常传播行为受到影响,甚至严重阻碍传播行为的进展。
社会信息:除了人的生物和生理信息以外的,与人类的社会活动有关的一切信息。
4.传播:社会信息的传递或者社会信息系统的运行。
5.信息:信息是物质的普遍属性,是一种客观存在的物质运动形式,它在物质运动过程中所起的作用就是表述它所属的物质系统,在同其他任何物质系统全面相互作用的过程中,以质、能、波动的形式所呈现的结构、状态和历史。
6.信息社会:是指信息成为与物质和能源同等重要甚至比之更加重要的资源,整个社会的政治、经济和文化以信息为核心价值而得到发展的社会。
信息社会是在农业社会和工业社会充分发展的基础上到来的。
媒介技术或社会信息系统的发达是它诞生的基本条件。
信息社会亦称"知识社会"、"后工业社会"。
7.信息革命:是指人类在认识世界的过程中,感知、反映、接收、传递、交流、综合分析和加工处理信息的工具与手段的革命性变革。
信息革命的一个突出特点是使用现代科技成果所能得到的各种物质手段来延伸、扩展和强化人的脑力劳动,它表现出来的是信息化、智能化和分散化。
信息革命对社会的推动首先体现在它使得科学技术和国民经济获得了飞速发展的推动力。
2024年高三一轮名校培优筑基复习方案(北师大2019)(核心单词+词形转换+词汇精讲+熟词新意+写作迁移)Unit 6 The media (选择性必修二)解析版一、重点单词分类——夯基础(一)核心单词[第一组]1.broadcast n. 广播节目;电视节目v i.& v t. 广播;播送2.diverse adj. 各种各样的3.candidate n. 候选人;考生4.debate n.& v i.& v t. 讨论,辩论5.available adj. 可获得的,可用的;有空的6.dismiss v t. 否定7.complicated adj. 难懂的;复杂的8.alternative adj. 可替代的;另外的n. 可供选择的事物9.purchase v t. 购买n. 购买(物)10.pessimistic adj. 悲观的11.classic adj. 经典的n. 名著;经典作品12.generate v t. 产生,创造13.proof n. 证明[第二组]14.witness v t. 亲身经历;目击n. 目击者;证人15.spot n. 地点16.budget n. 预算v i.& v t. 把……编入预算17.boost n. 增长v t. 促进,推动18.genuinely ad v. 真正地19.link v t. 把……联系起来n. 联系,关联20.profit n. 利润,收益,盈利21.welfare n. 幸福,健康;福利22.sponsor v t. 赞助,资助;为……担保n. 赞助商;资助者23.beauty n. 美人;美丽;美感24.creature_ n. 生物;动物25.trap v t. 困住,使陷入危险中26.theme n. 主题(二)拓展单词[第一组]1.economic adj.经济(上)的→economy n.经济2.election n.选举→elect v.选举3.interpret v t. 解释;v i.&v t.口译→interpretation n.解释;口译→interpreter n. 口译者,译员4.acknowledge v t. 承认→acknowledgement n.承认;感谢5.mixture n.混合→mix v.混合6.precisely ad v.确实如此;精确地→precise adj. 精确的7.consult v t.查阅;v i.&v t.咨询;商议→consultation n.咨询;咨询会→consultant_ n.顾问8.expectation n.期待,预期,预料→expect v.期待;期盼9.adaptation n.改编版;适应→adapt v.改编;适应10.critic n. 评论家,批评家→criticise v i.&v t.批评;指责;评价→criticism n.批评;指责;评论→critical adj. 严重的;关键的;批判性的11.appropriate adj.恰当的;合适的→appropriately ad v.恰当地;合适地12.definite adj.清楚的,明确的→definitely ad v.清楚地,明确地13.advertise v i.& v t.为……做广告→advertiser n.广告商→advertising n.广告(业)→advertisement n.广告14.interactive adj.互动的,交互的;合作的→interaction n.互动;交流;合作→interact v.互动;交流;合作15.freedom n.自由→free adj.自由的;免费的[第二组]16.technological adj. 技术的;科技的;工艺的→technology n.技术17.originate v t.创始,创造→origin n.起源;源头→original adj.原来的,最初的→originally ad v. 起初,原来18.locate v t.位于→location n.地点19.suitable adj.合适的,适宜的→suit v.适合20.attract v t.吸引→attraction n.魅力;吸引→attractive adj.有吸引力的21.competitive adj.竞争性强的,有竞争力的→compete v.竞争→competition n.竞争→competitor n.竞争者22.combine v i.& v t.(使)结合,(使)组合→combination n.混合;结合23.anticipate v t.预期,预料→anticipation n.预料,预期,期望24.participate v i.参加,参与→participant n.参加者;参与者→participation n.参加,参与25.abnormal adj. 不正常的→normal adj. 正常的26.appearance n.外表,外观;出现→appear v i. 出现;呈现27.transform v t.使转化,使改观→transformation n.转化;变换;变化28.frightening adj.令人害怕的,吓人的→fright n.害怕,恐惧→frighten v t.使惊吓;吓唬→frightened adj.惊吓的;害怕的;受惊的29.fault n.缺点,缺陷;责任,过错→faulty adj.有错误的,有缺点的30.withdrawal n.脱瘾(过程);取消;取款→withdraw v.退出;取款;撤销(三)阅读单词[第一组]1.microblogging n. 用微博分享、传播信息2.hence ad v. 因此,由此,所以3.via prep. 通过(某人、某机器等)传送4.political adj. 政治的;政府的5.campaign n. (政治、商业或社会性)运动v i. 发起运动;参加活动6.coverage n. 新闻报道;覆盖范围7.upto-date adj. 包含最新信息的;新式的;时髦的8.outline v t. 概述n. 纲要;外形9.tournament n. 锦标赛10.novel n. (长篇)小说11.comic n. 连环漫画adj. _滑稽的12.non-fiction n. 非小说类文学作品13.biography n. 传记14.autobiography n. 自传15.rating n. (电影、电视的)收视率排行榜;等级,程度16.liberty n. 自由;自由权17.cast n. 演员阵容,全体演员v t. 投射(光和影)18.technical adj. 技术上的19.version n. _版本[第二组]20.category n. 类别,种类,范畴21.recording n. 录制品22.upload v i.&v t. (使)上传,上传__n. 上载(上传)的信息23.corporation n. 大型公司;企业集团24.fundamental adj. 根本的;基本的;基础的25.agency n. 代理处26.commercial adj. 商业的,商务的27.sew v i.&v t. 缝,缝纫;缝制;缝补28.visual adj. 视觉的,视力的29.neighbourhood n. 社区,住宅小区,街坊30.beast n. 野兽31.fairy n. 仙子,小精灵32.tale n. 故事;传说33.prince n. 王子;亲王34.servant n. 仆人,佣人35.castle n. 城堡,堡垒36.prisoner n. 犯人,囚犯37.splendid adj. 极好的;壮丽的38.convey v t. 表达,传达二、必备短语分组——抓落实(一)汉译英1.consist_of_ 由……构成2.leave_out 遗漏3.figure_out 解决,想出4.have_an_impact_on 对……有影响5.got_involved_in 卷入6.be_suitable_for 适合7.participate_in 参加8.stand_out 突出,显眼9.be_trapped_in 被困于(二)英译汉10.spring to mind 使人突然想起11.catch up on 得到……消息12.a number of 许多13.on the spot 在现场14.huge amounts of 大量的15.hold the attention of 引起……的关注16.on alert 警戒,_随时准备着17.wean oneself off 使……摆脱/戒掉18.at times 有时候三、经典句式默背——积佳句(一)句型公式1.疑问词+动词不定式...it becomes a question for screenwriters to decide what is appropriate for the screen and what_to_leave_out.……对于编剧们来说决定什么适合屏幕,要略去什么成为一个问题。
高三英语语法知识:名词、代词和冠词【本讲主要内容】英语语法知识:名词、代词和冠词【知识总结归纳】1. 名词:表示人或事物的名称的词叫名词。
名词在句子中可以作主语,宾语,表语,宾语补足语,定语,名数词连用可以做状语。
在使用名词时,要注意区分可数名词和不可数名词,以便于正确使用表示不确定数量的定语。
如:a lot of / plenty of / some 可以修饰可数名词和不可数名词。
而:many, a few, few several, scores of, large quantities of, dozens of, a couple of 等只能用在可数名词之前,much, a great deal of, a little, little, a great amount of 等只能用在不可数名词之前。
2. 冠词:冠词是一种虚词,放在名词前面,帮助说明名词的意义。
冠词有不定冠词和定冠词两种。
a (an)是不定冠词,an用在元音发音开始的词语前。
如:an hour, an English book。
the 是定冠词。
1〕不定冠词:不定冠词a (an)只能用在单数可数名词前。
关于它的用法,用四个字概括,“每、一、类、某〞。
①表示“每日〞、“每周〞……Please take this medicine three times a day.②表示某一种人或物中的一个。
All of us know that he is a teacher, not a student.③表示某一类人或物。
It is an easy task for an elephant.④表示“某一个〞,但仍译为“一个〞、“有个〞。
One day, a Frenchman went to Berlin on business.2〕定冠词的用法:①特指某人或某物,指说话人与听话人都知道的人或物。
Look at the picture. Is there a man in the picture?②复指前面已提到的人或物。
Unit5 SectionA核心词汇及短语精讲1. produce v.制造; 出产【语境领悟】Where is tea produced in China? 中国什么地方生产茶叶?Hard work produces success. 努力工作导致成功。
Buy some native produce. 买些土特产吧。
【自主归纳】produce的用法(1)produce作为动词, 意为“生产; 产生; 提出; 出版; 演出; 导致”。
(2)produce作为名词, 意为“产品”。
【妙辨异同】produce/product/production的区别三者都作“产品”解时, produce指农业生产的产品; product指工业生产的产品; production指剧院、电视等演播的剧类电影等。
People like to buy natural produce.人们喜欢买天然产品。
That’s the product of his work.那是他的劳动成果。
The film is a national production. 这部电影是国产片。
【学以致用】他们在这家面包厂里生产面包。
They__________ bread in the bakery.答案: make/produce2. widely adv.广泛地; 普遍地【语境领悟】For example, Anxi and Hangzhou are widely known for their tea. 例如, 安溪和杭州就以出产茶叶而广为人知。
The river is very wide. 这条河非常宽。
Open your mouth wide. 把嘴张大。
He has traveled widely. 他到过很多地方。
【自主归纳】wide与widely的异同【学以致用】English is__________ (wide)used in the world.答案: widely3. be made of 由……制成的【语境领悟】Is it made of silver? 它是由银制成的吗?Bread is made from wheat.面包是由小麦制成的。
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第一讲 双重偶然性:是德国社会传播学家鲁曼提出的概念,指的是传播双方都从在着不确定性,通过传播所作出的选择有受到拒绝的可能。双重偶然性的存在说明,社会信息系统是一个多变量的系统 。双重偶然性是人类社会信息系统所特有的属性,这与它是以人类为主体的活动有关。双重偶然性的存在说明,社会信息系统是一个多变量的系统 。这些变量如果处理不当,便会引起传播障碍和传播隔阂。
传播障碍:指的是在传播活动进行过程中,由于传播系统本身存在的结构性和功能性障碍,如不合理的传播制度,不畅通的传播渠道而导致的传播行为受到障碍。
传播隔阂:指的是在传播过程之中,个体,群体,世代之间因为特定利益、价值、意识形态和文化的差异,导致传播双方的正常传播行为受到影响,甚至严重阻碍传播行为的进展。
社会信息:除了人的生物和生理信息以外的,与人类的社会活动有关的一切信息。 传播:社会信息的传递或者社会信息系统的运行 。 信息:信息是物质的普遍属性,是一种客观存在的物质运动形式,它在物质运动过程中所起的作用就是表述它所属的物质系统,在同其他任何物质系统全面相互作用的过程中,以质、能、波动的形式所呈现的结构、状态和历史。
信息社会:是指信息成为与物质和能源同等重要甚至比之更加重要的资源,整个社会的政治、经济和文化以信息为核心价值而得到发展的社会。信息社会是在农业社会和工业社会充分发展的基础上到来的。媒介技术或社会信息系统的发达是它诞生的基本条件。信息社会亦称"知识社会"、"后工业社会"。
信息革命:是指人类在认识世界的过程中,感知、反映、接收、传递、交流、综合分析和加工处理信息的工具与手段的革命性变革。信息革命的一个突出特点是使用现代科技成果所能得到的各种物质手段来延伸、扩展和强化人的脑力劳动,它表现出来的是信息化、智能化和分散化。信息革命对社会的推动首先体现在它使得科学技术和国民经济获得了飞速发展的推动力。
大众文化:是在市场经济条件下,兴起于当代都市,与当代大工业密切相关,以大众传媒为载体,从满足社会公众的物质和精神需要出发,以社会公众的生活消费为目的的文化现象。大众文化是以工业社会的发展为背景,经技术革命特别是传播技术革命而出现的。大众文化不同于高级文化,因为高级文化具有明显的阶层性;它也不同于乡土文化和群众文化,因为后者具有明显的自发性。
----------------------------------------------------------- 第二讲
象征性社会互动:是指人与人之间通过传递象征符和意义而相互作用、相互影响的过程。它是一种通过象征符来交流或交换意义的活动。传播过程中的意义只有通过交换才能成立,才能产生互动效应。象征性社会互动具有价值性、动机性和行为取向性,对实际社会生活产生多方面的影响。
语义空间:即语言意义的世界,一般来说,信息是意义和符号的统一体,内在的意义只有通过一定的外在形式(动作、表情、文字、音声、图画、影像等符号)才能表达出来。因此,每一种符号体系在广义上都是传达意义的语言,它们所表达的意义构成了特定的语义空间。传播既是在社会空间进行的,也是在语义空间中进行的;传播得以实现的一个前提条件就是传受双方必须要有共通的语义空间,即对符号含义的共同理解或拥有共同的文化背景,否则传播过程本身便不能成立。
反馈:是指受传者对传播者发出的信息的反应。受传者回传给传播者的信息成为反馈,获得反馈信息,是传播者改进传播效果的重要手段。在人际传播中,反馈是直接,及时,灵活的;而大众传播的反馈则是具有间接性,迟延性和制度性等特点。
信源:指信息的提供者或新闻发布者和报道者,传播过程第一个环节。由于人们一般是根据信源的可信性来判断信息价值的,所以心愿的可行性如何对传播效果具有重要影响。信源的可信性包括两个条件:一是信誉条件,即是否城市、客观和公正;二是资格条件,即是否了解详情,是否具备合理、合法的发言权等。
单向传播:指缺乏反馈或互动机制的传播,即信源发出的信息,经过传播渠道而抵达信宿的单向过程。在单项传播中,传播者与受传者只是单方面的“给予”和“接受”关系。在现实社会生活中,纯粹的单向传播是少见的。一般来说,人类给中传播活动都是具有双向性和互动性,但这种双向性和互动性有强弱之分,大众传播由于缺乏反馈的及时性和灵活性,属于一种单项性较强的传播活动。
双向传播:指存在着反馈和互动机制的传播活动。在双向传播过程中,传受双方相互交流和共享信息,保持着相互影响和相互作用的关系。一般来说,人类的传播活动均具有双向性,但这种双向性有强弱之分。对话、打电话或计算机通信等属于双向性较强的传播活动,而报刊、广播、电视等大众传播活动的双向性较弱。
传播过程:传播者选择加工信息,通过某种渠道传递给受传者并引起反应的过程。 符号:是信息的外在形式或物质载体,是信息表达和传播中不可缺少的一种基本要素 。 ----------------------------------------------------------- 第三讲
从众行为:指个人对群体规范或群体中多数意见的遵从行为。从众是个人的社会认知和社会适应的重要机制之一,其形态也是多种多样的:1)自发性遵从-遵从的规范或多数意见符合行为者的价值或目的;2)手段性遵从-遵从规范或多数意见会带来某些实际利益;3)满足性遵从-服从多数意见可以解脱因孤立而带来的心理不安感;4)回避性遵从-为回避群体制裁而对规范和多数意见采取遵从行为。遵从行为有积极和消极之分,大众传播的观点和意见由于具有公开性,权威性和传播的广泛性,也会在社会上引起广泛的遵从行为。
库利的“镜中我”理论:美国社会学家库利提出的概念,指的是从他人的态度中反映出来的自我形象.库利关心的一个重要问题是人际传播与个人的社会化问题,并提出了两个重要概念:一是"基本群体",认为基本群体中的传播是社会化的基础;二是"镜中我",这个概念说明个人的行为在很大程度上取决于对自我的认识,而这种认识主要是通过与他人的相互作用形成的,他人对自己的态度,评价是反映自我的一面"镜子".在库利看来,传播是"镜中我"形成的主要机制,它不仅是个人社会化的手段,而且是将社会连结在一起的纽带. 纥群体感染:指的是在集合行为中,某种观念、情绪或行为在暗示机制的作用下,以异常速度蔓延开来的过 程。经过这个过程,一种情绪或一种观点会迅速支配整个人群,并引发整个人群的激烈行动。 `
企业标识系统(CIS)宣传:指的是企业组织使用统一的视觉或听觉符号系统来塑造、保持或更新组织形象的活动。企业标识系统一般由三个要素构成:一是企业理念与价值标识,二是行为规范标识,三是视觉或听觉形象标识。企业标识系统宣传是组织内传播和组织外传播的统一。
大众传播:是指专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段,以社会上一般大众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。
拟态环境:李普曼关于大众传播的社会影响与效果俄一个重要概念,拟态环境,即由大众传播活动形成的信息环境.李普曼认为,人必须根据对环境的认识和判断来调节自己的环境适应行为.在传统社会里,由于环境比较狭小,人们与周围事物保持着的经验性接触,所以这种认识和判断大多是根据第一手材料作出的.但在现代,由于社会变得越来越巨大化和复杂化,现代人困于活动范围,精力和注意力的有限性,不可能对于他们有关的整个外部环境和众多事物都保持经验性接触.对超出自己的物理视界以外的事物,人们只能通过大众媒介去了解.因此,人的认识和判断(头脑中关于外部世界的图象)已不再是对客观环境的反映,而成了对传媒提示的某种"拟态环境"的反映."拟态环境"是传播媒介通过新闻和信息的选择,加工和报道活动来形成的,而传播媒介大多具有特定的倾向性,因而"拟态环境"并不是客观环境的再现,只是一种"象征性的环境". 刻版印象:李普曼在他的代表作"舆论"中提出的概念,又称刻版成见.所谓刻版印象,指的是人们对特定事物所持的固定化,简单化的观念和印象.这种观念或印象通常伴随着对该事物的价值评价和好恶的感情,刻版印象可以为人们判断事物提供简便的参考标准,但也阻碍人们对新事物的接受.个人有个人的刻版印象,一个社会也有其社会成员广泛接受的,通行的刻版印象,因此,它也是社会控制的一种手段.
----------------------------------------------------------- 第四讲
信息环境的环境化:信息环境即由个人或群体接触可能的信息及其传播活动的总体的构成环境。形成信息环境的传播渠道是多样的,包括人际的、组织的、群体的等等,但在现代社会、大众传播是信息环境的主要营造者。信息环境一词,一是人们周围的客观环境,二是大众传播的新闻报道和信息传播活动提示的“拟态环境”。1968年,日本学者藤竹晓提出了“拟态环境的环境化”问题,认为大众传播提示的虽然是“拟态环境”,与客观环境有很大差异,但由于现代社会中人们在很大程度上是根据大众媒介的信息来判断和采取环境适应行动的,这些行动的结果作用于现实环境,便使得现实环境越来越带有了“拟态环境”的特点,以至于人们很难在两者之间做出明确的区分。在现代社会中,“拟态环境”(大众环境营造的信息环境)的环境化市一个明显的趋势。例如时尚领域中的“流行色”,本是国际流行协会指定的,但由于这种信息是通过传播媒介广泛报道出来的,许多人便认为这是现实的“时代潮流”而纷纷效仿,于是预言的“流行色”也就变成了现实的流行色。“信息环境的环境化”倾向在社会生活(包括生活方式、价值观等)各个方面都有明显的表现。
社会地位赋予功能:指的是大众传播具有使个人、群体和事物合法化,提高其社会声誉和地位,扩大其社会影响的作用。最早由传播学奠基人之一拉扎斯菲尔德提出。例如,传播媒介的广泛报道可以使一个普通人成为社会名人,一种小规模的活动可以成为全社会的活动;一种特定的意见经传媒的提示和强调可以获得公开性、显著性和权威性,最终成为社会舆论等等。
社会雷达:对传播的环境监控功能的一种形象比喻,由美国传播学家施拉姆提出.在40年代,政治传播学家施拉姆最早概括了传播的三种基本社会功能,即环境监控,社会协调和文化传承.传播的环境监控功能,指的是传播在帮助人类察知内外环境变化并及时调节环境适应行为方面所起的重要的作用.这种作用,与雷达收集和处理信息的活动具有类似性,因而是施拉姆将之称为"社会雷达",在现代社会,大众传播执行着重要的社会雷达功能.
预言的自我实现:传播心理学用语,用来描述信息环境对人的行为的影响。这是一种社会心理效应,指对某件事情即将发生的预期或估计导致这件事情果真发生的过程。