名词精讲
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英语语法精讲:名词、冠词、形容词、句⼦成分。
⼀、名词表⽰某⼀事物,有具体的和抽象的之分。
分为可数名词和不可数名词。
强调:不可数名词都默认为单数,所以总是⽤is或者was;最好不要根据some、any、a lotof等词去作判断,以免受误导。
1、可数名词如何变―复数形式‖:a.⼀般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds ;读⾳:清辅⾳后读[s],浊辅⾳和元⾳后读[z]。
b.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches ;读⾳:[iz]。
c.以―辅⾳字母+y‖结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries ;读⾳:[z]。
d.以―f或fe‖结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives ,thief-thieves;读⾳:[z]。
e.以―o‖结尾的词,分两种情况1)有⽣命的+es 读⾳:[z] 如:mango-mangoes tomato-tomatoes hero-heroes2) ⽆⽣命的+s 读⾳:[z] 如:photo-photos radio-radiosf. 不规则名词复数: man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, snowman-snowmen, mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish,people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese2、不可数名词没有复数。
如果要计算不可数名词所表达的数量,就得在数词和不可数名词之间加上―量词+of‖。
高考英语语法名词冠词和代词考点精讲知识讲解知识点一名词2.可数名词复数的不规则变化(1)改变单数名词内部元音字母。
如:foot—feet, tooth—teeth, mouse—mice,man—men, woman—women, goose—geese。
(2)由man, woman构成的合成名词,其复数形式也是-men和-women,如one Englishman, two Englishmen。
但German不是合成词,故复数形式为Germans。
注:man, woman作定语的复合名词变复数时,将两部分皆变为复数形式。
如:women doctors, men cooks。
boy和girl作定语时,只变中心词。
如:girl students。
(3)外来词。
如:basis—bases, crisis—crises, analysis—analyses, medium—media。
(4)单复数同形的名词。
如:deer, sheep, Chinese, Japanese, works (工厂), means, crossroads, series, spacecraft, aircraft, headquarters。
(5)常以复数形式出现的名词。
如:clothes衣服, glasses眼镜, chopsticks筷子, compasses圆规, scales天平, trousers裤子, goods货物, contents目录, times时代, surroundings环境, belongings 财产, earnings收入, arms武器, manners礼貌, customs海关, papers文件。
(6)集体名词,以单数形式出现,但实为复数。
如:people, police。
有些物质名词的单数和复数形式表示不同的含义。
常见的这类词有:paper纸—papers论文water水—waters水域custom习惯—customs海关manner方式—manners礼貌look看—looks外貌time时间—times时代wood木材—woods树林sand沙子—sands沙滩注:表示“两个人共有……”时,需在最后一个名词后加“-s”;当表示“两个人各自有……”时,两个名词后都要加“-s”。
第一节名词及其基础语法一:名词语法精讲可数名词的复数1.规则变化:(1)绝大多数名词的复数形式是在名词后直接加—s.Map—maps book---books grade --- grades(2)以字母s,sh,ch,x结尾和以辅音字母+o 结尾的名词加-es.Bus---buses dish---dishes box---boxes但是以字母— o 结尾的单词例外,应直接加“--s”Piano---pianos photo---photos radio---radios zoo---zoos(3)以字母f或fe结尾的名词构成复数形式时,要把f或fe 改为v,再加-es.Life—lives leaf---leaves knife---knives shelf---shelves以下单词例外,应直接加“--s”Roof—roofs chief—chiefs另外,handkerchief的复数形式以上两种变法都可以。
(4)以辅音字母+y 结尾的名词构成复数形式时,要把-y改成-i, 再加-es.Story---stories baby---babies country----countries2.不规则变化(1)改变单数名词中的元音字母。
Man—men woman—women foot---feet goose---geese(2)单复数形式相同。
a sheep—two sheep a dear----two dear(3) 其他形式child----children ox---oxen mouse----mice(3)表示“某国人”的名词单,复数形式因习惯各异。
A.单,复数形式相同:a Chinese --- two Chinese a Japanese----two JapaneseB. 词尾加—s :a Russian --- two Russians a German--- two GermansC. 变man为men:an Englishman—two Englishmen a Dutchman—two Dutchmen3.复合名词的复数形式:(1)写成一个词且不含连字符者,通常在第二部分加复数词尾。
中考语法考点精讲一名词名词一、名词的分类二.名词的数名词有数的变化,从名词所表示的事物的性质看,可以分为两类:可数名词,不可数名词,1.可数名词可数名词有单数和复数两种形式。
复数名词的变化有规则变化和不规则变化两种。
(2)不规则变化①只变其中元音字母如:man - men woman - women policeman- policemen , Englishman-Englishmen goose – geese foot - feet tooth - teethmouse - mice child - children口诀:男人女人 a 变e , 鹅足牙oo变ee ,小老鼠也好记,ous 变ic,儿童加上ren ,读音同时要发准。
注:German –Germans (除外)②单复数形式相同。
如:sheep, deer, fish, Chinese, Japanese,口诀:一个中国人和一个日本人骑着一头绵羊和鹿去吃水煮鱼。
2.不可数名词1)概述:英语中的可数与不可数是一个语法概念,与实际生活中某件事物的可数与不可数并不完全一致,因而不能单从意义上加以推测。
1.不可数名词不能和a/an连用;2.不能直接用数字表数量3. 不可数名词没有复数形式,所以后面不能加-s/-es4. 不可数名词作句子的主语时,谓语动词用单数形式。
2) 表示方法:不可数名词用some, any, a lot of , little, a little, much表示。
如:I have a little time left.我还剩下一点儿时间。
用“数词或冠词+量词+of+不可数名词”。
量词可以是单数也可以是复数。
如:a piece of news four glasses of milk five bottles of waterhalf a kilo of …. 半公斤….. two and a half kilos of ….. 两公斤半….. (注:即使数目大于1 但小于2 时,也用复数形式如;1.5公斤, one and a half kilos 或 one and a half 也就是说kilo 放在one and a half 后用复数,只放在one后则用单数)3) 常考的不可数名词:1.流体:water , air ,coffee, tea, milk, wine, juice, oil, honey, porridge,soup, ink2.固体:食品类:rice, bread, salt, butter, cheese, beef,chicken(鸡肉),fish(鱼肉),pork,meat非食品类:paper, glass(玻璃),wood, cotton, rain,snow,chalk3. 表示总称的词:food, fruit, drink, clothing, money, furniture,population4.抽象名词:work,weather, news, advice, music, fun, time, knowledge, information5.研究学科:maths, physics, politics【真题链接】1.______ we had making snowmen last Sunday! (2009天津)A What a great funB What great funC How a great funD how great fun2. There ____ a lot of good news in today's newspaper.A. isB. areC. wasD. Were三、名词的所有格名词所有格表示名词之间的所有关系。
专题02 名词(可数与不可数、所有格、主谓一致)名词的考查方向:1.可数和不可数2.名词所有格3.名词词义辨析4.主谓一致名词在中考中的主要考查点及考查形式:考查要点考查形式1.可数名词的单复数;2.不可数名词的量;3.名词的所有格;4.名词的句法作用; 5,名词的词义辨析;6.名词与主谓一致。
1.单项选择;2.词形转换;3.词语辨析;4.翻译句子;5.单词拼写。
一)、名词单复数名词的数名词的数主要指普通名词的数。
我们又将普通名词分为可数名词和不可数名词,不可数名词没有复数变化,可数名词有单数和复数之分。
1)可数名词的单数可数名词的单数形式前面一般加冠词a或an,表示“一”的概念。
构成例词特别提示以辅音音素开头的名词前加a a book 一本书a computer 一台电脑a university 一所大学有时可以在名词前加one,each, every, another 表示“一”的概念。
如:each book 每一本书;every day 每一天以元音音素开头的名词前加an an apple 一个苹果an hour 一个小时an idea 一个想法批注:单数名词前面加a 还是an,主要是看单词的第一个字母的发音,而不是看构成单词的第一个字母。
2)可数名词的复数情况构成方法例词读音一般情况在词尾加-s desk→desksmap→maps-s 在清辅音后发/s/day→daysgirl→girls-s 在元音和浊辅音后发/z/以s,x,ch,sh结尾的词在词尾加-es bus→busesbox→boxeswatch→watchesdish→dishes-es 发/iz/ 音以辅音字母加-y结尾的词变y为i再加-esfamily→familiesfactory→factoriesparty→parties-ies 发/iz/音以元音字母加-y结尾的词在词尾加-sday→daysboy→boyskey→keys-s 发/z/ 音以f或fe结尾的词多为将-f或-fe改变为-ves knife→knives;life→lives;leaf→leaves;scarf(围巾)→scarves口诀:树叶半数自己黄,妻子拿刀去杀牛;架后窜出一只狼,就-ves发/vz/音像小偷逃命忙。
高三英语语法知识:名词、代词和冠词【本讲主要内容】英语语法知识:名词、代词和冠词【知识总结归纳】1. 名词:表示人或事物的名称的词叫名词。
名词在句子中可以作主语,宾语,表语,宾语补足语,定语,名数词连用可以做状语。
在使用名词时,要注意区分可数名词和不可数名词,以便于正确使用表示不确定数量的定语。
如:a lot of / plenty of / some 可以修饰可数名词和不可数名词。
而:many, a few, few several, scores of, large quantities of, dozens of, a couple of 等只能用在可数名词之前,much, a great deal of, a little, little, a great amount of 等只能用在不可数名词之前。
2. 冠词:冠词是一种虚词,放在名词前面,帮助说明名词的意义。
冠词有不定冠词和定冠词两种。
a (an)是不定冠词,an用在元音发音开始的词语前。
如:an hour, an English book。
the 是定冠词。
1〕不定冠词:不定冠词a (an)只能用在单数可数名词前。
关于它的用法,用四个字概括,“每、一、类、某〞。
①表示“每日〞、“每周〞……Please take this medicine three times a day.②表示某一种人或物中的一个。
All of us know that he is a teacher, not a student.③表示某一类人或物。
It is an easy task for an elephant.④表示“某一个〞,但仍译为“一个〞、“有个〞。
One day, a Frenchman went to Berlin on business.2〕定冠词的用法:①特指某人或某物,指说话人与听话人都知道的人或物。
Look at the picture. Is there a man in the picture?②复指前面已提到的人或物。
小升初英语词类专项透析专题01《名词》(考点精讲+典题突破)【考点精讲】名词的概念意义:1、含义:表示人、事物、地点、团体或抽象概念的名称的词,叫做名词。
名词可以分为专有名词(Proper Nouns)和普通名词(Common Nouns)。
专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等;普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness等。
普通名词又可分为下面四类:1)个体名词(Individual Nouns):表示某类人或东西中的个体,如:gun。
2)集体名词(Collective Nouns):表示若干个个体组成的集合体,如:family。
3)物质名词(Material Nouns):表示无法分为个体的实物,如:air。
4)抽象名词(Abstract Nouns):表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如:work。
个体名词和集体名词可以用数目来计算,称为可数名词(Countable Nouns),物质名词和抽象名词一般无法用数目计算,称为不可数名词(Uncountable Nouns)。
2、可数名词1)可数名词可以受不定冠词"a,an"的修饰。
This is a book. 这是一本书。
Pass me an egg, please. 请递给我一个蛋。
2.)可数名词可以受基数词的修饰。
There are four pears on the plate. 盘子上有四个梨。
3.)可数名词有复数形式。
Who are those women under the tree? 树下那些女人是谁?How many people are there in your family? 你们家有几口人?I don't like pineapples. 我不喜欢菠萝。
4)可数名词的单数形式不能独立使用,必须有"a,the,my"等的修饰。
❖名词精讲一、找出下列笑话中的可数名词In the market, a buyer asked a seller “How much is this cat, please?”“100 dollars.”“But you only asked for 20 dollars yesterday!”“Yes, that’s true. But this cat ate a bird last night and the bird was worth 80 dollars!”二、可数名词和不可数名词。
1) 可数名词: 一般来说个体名词和集体名词可以用数目来计算,称为可数名词。
可数名词有单数和复数两种形式。
例如: a book, two books, a student, three students, a family, many families。
名词单数变复数变化如下:1.词尾直接加s ,如:cat——cats bag——_______ day——_______2.以s, sh, ch, x 结尾的词加es ,如:class—_______, match—_______, box—_____, dish—______3.以辅音加y 结尾的词变y 为i, 加es. 元音加y 结尾的词直接加s,如: party----______ city----______ story----________boy----_______ monkey-----_______ key----________ 等.4.以f 或fe 结尾的词, 变f 或fe 为v, 加es,如: wife ---- wives half---- halves 注意特殊情况直接加“s”,要逐个记chiefs, handkerchiefs, roofs.5.以辅音加o 结尾的词常加es, 如: tomatoes, potatoes, heroes.元音加o 结尾直接加s. 如:radios, zoos.特殊情况: photos6.名词单数变复数特殊变化也要逐个记得如: man-men, woman-women, tooth---teeth, goose---geese, foot---feet, child--children, mouse-mice2) 不可数名词不可数名词不能用数字计算包括物质名词( air, water等)及抽象名词(advice, hate)等。
所以它通常只有单数形式。
如:English, air, water, cotton, work…不可数名词表示数量时,可以用量词来表达(量词有复数形式)其结构是数词+量词+of+名词。
如:a bottle of water, two cups of tea, three pieces of paper注意事项:1.不可数名词没有复数变化,不能用a,an,但可用the,或不用冠词,如:bread is the usual breakfast.2.虽然不可数名词没有复数变化,但量词超过一时要加复数。
如:three cups of coffee, five bottles of water3.有量词修饰时注意名词是否可数,不可数时用单数,可数时用复数,如:ten bags of rice---- ten baskets of eggs❖巩固练习1、找出不可数名词,在横线上打勾,并将可数名词变成复数形式:homework half advice______ money ______ knowledge ______ boot _____ blood ______ music ______ chicken ________ heat _____ mouth ______ bread _______ information ______ milk _____ cow _______ tear ________2、写出下列名词的复数形式watch toy classbox tax zoomatch fox brushdifficulty bus babypray lady glassmonkey family cityman child photohero potato chiefroof half livefactory enemy tomatofish sheep radiomouse foot goosewoman tooth deer❖名词所有格一、表示有生命物的名词的所有格1.单数名词词尾加’s,复数名词如果词尾没有s,也要加’s。
the boy's bag 男孩的书包Mike's knife 迈克的刀子the children's room 孩子们的房间men's room 男厕所2.若名词已有复数词尾s,只加’the students' bags 学生们的书包the teachers' reading-room 教师阅览室3.表示几个人共有一样东西,只需在最后一个人的名字后加's。
如表示各自所有,则需在各个名字后加's。
如:This is Tom and Jason's room. 这是汤姆和杰森共有的房间。
These are Tom's and Jason's rooms. 这些是汤姆和杰森各自的房间。
二、.表示无生命物的名词所有格1、如果名词是无生命的,我们就要用名词+of +名词的结构来表示所有关系。
the windows of the house 房间的窗户the title of the song 歌的名字the picture of the family 家庭照片2、在表示名词所有格时,'s结构可以转换成of结构。
the girl's name → the name of the girl 女孩的名字my father's friend →the friend of my father's 我父亲的朋友3、有些表示时间、距离、国家、城市等无生命的东西的名词,也可以加's来构成所有格。
Beijing's street 北京的街道today's newspaper 今天的报纸ten minutes' walk 十分钟的路程❖巩固练习写出下列名名词和词组的所有格1.a sister ______________ 2.a boy3.today ______________ 4.a baby5.a camel ______________ 6.men7.birds ______________ 8.John and Mary(两人共有的)9.John and Mary (两人各自所有的)课堂作业一.按要求填入单词的适当形式1.Two________ live in this building. (family)2.Look at those _______. (child)3.I can see a ________ standing near the door. (policeman)4.There are some ________ on the table. (glass)5.Would you like some ________? (bread)6.I have two ________. (sister)二.选用下列正确的单词或词组,在正确的选项上打√1.Do you drink much (milk, milks)?2.I visited (Tom, Tom's) house yesterday.3.He had two (cup ,cups) of tea.4.This is (Tom and Mary's ,Tom's and Mary's) house.5.Give me a (piece of ,×)paper, please.6.I don't want (a, an)old cap.7.Look at those (sheep, sheeps ).8.How many (radioes , radios ) can you see?9.There are 36 (boys, boies) in my class.10.That bag is my (father's, father's bag.)三.用's/ s'替换下列词组1.the leg of the boy ______________2.the key of the girl ______________ 3.the tail of the cat _______________4.the friend of my father's___________ 5.the toys of the boy_______________6.the songs of the birds ____________ 7.the servants of the queen _________ 8.the shirts of the men _____________ 9.the violin of the girl ______________10.the pen of John_________________课后作业一、单项选择。
( ) 1. Teachers' Day is _________ September 10th .A. atB.inC. onD. for( ) 2. She ________ playing table tennis. They __________ playing basketball.A. like, likesB. likes, likesC. likes, likeD. like, like( ) 3. _________ Mrs White worried about Helen?A. DoesB. DoC. AreD. Is( ) 4. We are in the same __________, but in different ___________.A. school, classesB. school, classC. schools, classesD. schools, class ( ) 5. ---___________ water is there in the cup? ---Only a little.A. How manyB. How oftenC. How longD. How much( ) 6. ---_________ she __________ to the sea next summer?--- Yes, she is.A. Is, goingB. Does, goesC. Do, goD. are, going( ) 7. There _________ some water and some apples in the fridge.A. haveB. hasC. isD. are( ) 8. Which do you like __________, Chinese, Maths or English?A. bestB. betterC. goodD. well( ) 9. How many _________ are there on the farm?A. dearB. deerC. deersD. dears( ) 10. ---What's three eighths and a half? ---It's ____________.A. three eighthsB. seven halfC. seven eighthsD. three half二、阅读理解。