怎么帮助孩子改掉粗心的毛病

如何让孩子改掉粗心的毛病？第一、家长可以让孩子多做一些“细活儿”。

如写毛笔字，盘腿打坐、图形仿画、剪圆圈、夹花生、串珠子、汉字、字母混合识别、对墙打乒乓球、穿针引线、金鸡独立、算二十四点等，这些都能改变孩子急躁的心理，锻炼他的细心程度。

第二、培养细心的好习惯。

不管是考试或平时的练习，都应该有意识地坚持高标准、严格要求、做事讲究条理，做完之后要认真核对、验算、检查。

如果长期这样，就会“习惯成自然”。

第三、改善家庭环境。

如果一个孩子生活在杂乱无章的家庭中，没有稳定的作息习惯，就会使儿童养成粗心、马虎、无序的生活习惯。

所以，建议家长们在家庭中创造一种有序的生活，家里的摆放要整齐，有固定的地点。

从生活做起，从小事做起，培养孩子良好的习惯和个性，能减少学习中的粗心。

孩子有粗心的毛病会有哪些坏处：坏处一：自理能力差。

孩子在日常生活中丢三落四，今天忘了带作业，明天忘了带校徽，后天丢了课本，做家务活也是东一榔头西一棒槌，自理能力与年龄不相称；因为粗心大意，注意力不集中或盲目的玩耍行为，在运动和生活中还容易受到伤害。

坏处二：人际关系紧张。

孩子粗心马虎，小错不断，容易与他人产生冲突，难以与同学形成正常的朋友关系；经常错误理解、轻视或疏忽别人传递讯息的真实含义，致使人缘不佳；忽视家长或老师说的话，难以适应集体生活，甚至产生严重的心理问题。

坏处三：学习成绩差。

粗心的孩子专注力差，听课容易分心走神，对授课内容一知半解；课堂回答问题时丢三落四，不能呈现所掌握的知识内容；做作业马虎、拖沓，容易被无关事情吸引；考试审题不仔细，极易看错题目、写错字。

导致学习费时、效率低下，无法跟上学习进度，严重影响学习和考试成绩。

坏处四：自信心不足。

粗心的孩子因为经常出错，自信心受挫，对自己失去自信，产生自卑心理；同时也因无法充分地发挥自身的能力，失去对学习的兴趣；在过重的学业要求与升学的高压下，常常会引起各种问题行为，被定位为问题青少年，最后被集体孤立。

小学生总是粗心大意怎么办呢有的孩子粗心比较明显，经常会因为粗心做错很多事情，这样以来，家长就会比较关注，粗心可能会影响到孩子的心理健康，粗心不利于孩子成长，下面，小编在这给大家带来小学生粗心的一些解决办法，欢迎大家借鉴参考!小学生粗心怎么办 ?不要严厉批评。

如果孩子是因为粗心大意犯了错误的话，家长一定不要过分的进行批评，对孩子的教育不能太苛刻和太严厉，让孩子懂得道理更重要。

平时注意训练。

家长如果发现孩子比较粗心大意，就一定要平时多加注意，通过一些行为方面的训练，培养孩子好的做事方法，来让孩子养成细心的好习惯。

教孩子下下棋。

下棋是一项非常好的体育项目，虽然不能锻炼体质，但是是非常健脑的活动，所以，我们可以教会孩子下下棋，让孩子能够改掉粗心大意的坏习惯。

进行言传身教。

家长如何在很多事情上都是丢三落四的话，孩子可能就会受到影响，因此，家长想让孩子细心起来，那么，自己首先应当以身作则。

做口算练习题。

让孩子多做一些数学题，特别是数学中的口算练习题，这种试题可以让孩子能够集中注意力计算，培养孩子的专注力，让孩子不再粗心。

玩找不同游戏。

孩子比较粗心，就要针对这个情况进行调整，比如，我们可以和孩子一起玩一玩找不同的游戏，这种游戏专门是对粗心的人涉及的，让他们更专注。

不要给孩子贴标签。

如果孩子确实有粗心大意的毛病，家长也不要将这些事情总是挂着嘴边，而是应该在无形中去帮助孩子，让孩子慢慢改进，避免伤害孩子。

小孩子总是粗心怎么办01不要对孩子的作业大包大揽。

现在老师留的作业都需要我们家长签字确认，所以有的家长怕孩子做错会让自己难堪，所以就对孩子的家庭作业大包大揽，孩子做一题你跟进一题，孩子无法独立思考，反正错了你也会帮他改正，久而久之孩子就产生了依赖心理。

02不要对孩子大声呵斥。

发现没有，孩子马虎做错，你越是对他大吼大叫，他以后犯错的频率不会减少反而越来越多。

不知道是由于太紧张还是注意力不集中，反正父母对孩子粗心的表现大吼大叫绝对是不可取的。

怎样改掉粗心的毛病学习粗心是小学生的通病;如何改掉粗心的毛病;首先;我们来找找粗心的原因..要找到孩子的真实原因才能对症下药 ..孩子容易粗心的原因有多个方面;需要具体问题具体分析;一般来说有以下几个方面的原因：1. 孩子有粗心的不良习惯;同时做作业心不在焉;注意力不够集中；2. 学习的内容不难;孩子对学习有轻视的心理；3. 孩子的基础知识不够扎实、知识掌握不牢固、答题技巧不够熟练；4. 孩子没有养成良好的即时纠正错误的习惯；5. 孩子的视知觉加工能力落后于年龄水平;导致出现看错行、抄错数等情况..孩子容易粗心;不要着急;家长不妨试试下面的方法：1.帮助孩子安排作息时间2.让孩子学会“专时专用”;“好好玩耍;好好学习”..玩要玩得舒心畅快；做作业时要专心致志、决不分心..这里;保证孩子有足够的娱乐和休息是不可忽视的..3.帮助孩子养成认真仔细的作业习惯4.告诉孩子要仔细看题目;认真想问题;做作业先是求对、好;然后才是求快..平时要经常督促孩子“审题三遍;再动笔”;养成认真审题;认真复查的好习惯..孩子做题直线向前;义无反顾;根本没想到还需要检查..他把检查工作全部留给家长和老师了;你查出错误;他愿意改;可他自己从不主动发现错误..于是;我向他提出要求：1.放慢作业速度;每道题都必须在心里读两遍才开始动笔；2.自己必须检查；检查方法是做一道检查一道;确信没错再做下一道;而不是急急忙忙全部做完才检查..后者;一般孩子都没耐心去做;也很少能检查出来..5.把做功课的时间化成功课量6.爱玩是孩子的天性;很多孩子在做作业的时候总是想着玩电脑、看电视..有的家长为了让孩子完成作业;便规定做1小时作业;才能去看电视..孩子在做作业的过程中总是心不在焉..如果家长把督促孩子学习的条件改为“再做对5道题才能玩”;结果可能他5道题做得有质有量..因此;家长帮助孩子改掉“粗心”的方法是：化时为量;即把“再做30分钟”;改为“再做5道题”..这样;孩子的劲儿就来了;从“必须忍耐30分钟”的消极状态;转变为“快把练习做完”的积极状态..这种积极状态能帮助孩子集中注意力;不知不觉中克服了粗心的毛病..7.为孩子准备一本错题集8.我们的孩子很多都是住宿;一个星期回来一次;平时的作业学习我们很难及时跟进..不妨给孩子准备一本错题集;让孩子把每次做错的题目抄下来;把错误的地方用红笔画出来;然后按正确的方法再做一遍;周末回来同他一起分析做错的原因;并找出规律..把学习中薄弱的知识点吃透弄懂..这种方法对于提高孩子认识粗心大意的危害;提高改正粗心缺点的自觉性很有好处..9.要避免做作业疲劳10.许多孩子作业前半部分质量好;后半部分字迹潦草;错别字很多;大多数家长会说孩子粗心;其实这是疲劳所致..心理学家认为;疲劳是由于长时间持续活动;导致学习能力减弱、效率降低、错误率增加的心理状态..疲劳不能恢复;粗心问题就难以纠正..若适当休息;疲劳得以解除;学习“引擎”再度启动恢复效率;粗心问题便能解决..11.用目标激励孩子上进12.家长可以和孩子一起制定减少“×”的近期目标;并辅之以奖励措施..如：本周作业本上有五个“×”;下周要求减少一个“×”;直至消灭“×”..每到一个目标就给予精神或物质奖励..这种用目标来激励孩子上进的方法;也能帮助孩子逐步乃至最终消灭因粗心造成的错误;从而养成仔细认真的好习惯..如何看待孩子粗心;家长的认知有一些误区：误区一：孩子学习主观上不认真其实;对于一部分孩子来说;不是他学习不努力;而是他的学习能力发展不平衡;孩子的听知觉和视知觉是影响学习能力的重要因素;这部分孩子说他们粗心;他们是冤枉的..不是孩子不想好;而是他的能力没达到..随着年龄增长;慢慢会好..现在只能要求他们读题的时候一定要在心里默读至少两遍以上;加强视觉与大脑的合作协调;这样养成习惯;对以后的审题也很有好处..误区二：片面关注学习习惯;忽视做事的条理性学习上细心的习惯不是单一存在的;而是与生活习惯不可分;那些做事丢三落四;缺乏条理;不能坚持到底的孩子;往往在学习上容易粗心..现在的孩子多数是独生子女;父母管得太多;有些家长甚至叫孩子除了学习;什么都不动手;连做完功课后的检查也是由父母做..这样孩子会有依赖心理;没有养成做完题目后检查的习惯;考试时就会丢分了..其实;学习上的粗心;与日常生活中的行为习惯是密不可分的.. 家长首先要解决的是自己对孩子的依赖;不能认为不照顾孩子;孩子就会受罪;就不幸福..让孩子自己的事情自己做;适当做一些家务事..不要什么事都是家长大包大揽.. 如果家长一直在孩子身后为他做这做那;孩子慢慢地就养成做事情不用心的习惯了..反正不做好也没关系;有人会帮..自己根本就什么也不需要怎么担心了..这种粗心;反映在学习上;就是看题做题也不用心了..要解决这点;可以尝试让孩子做一些归位练习..就是平常日常生活中;孩子自己的物品要自己整理好;放在该放的位置上;每次用完东西要及时放回原来的位置..要求做到每一次;一次也不能放过..这样慢慢地;孩子在拿东西的时候;会提醒自己;这东西是放这的;等一下要记得放回来；用完后会提醒自己马上放回去;免得等一下忘了;放回去的时候;会下意识再看一下;是放在这的没错..这个过程;就像读题做题检查一样;读题时会认真看;有没有读错;做完会下意识看一下;有没有写错..有良好的生活习惯;慢慢地;也会养成良好的学习习惯..改掉粗心;先从生活习惯改起..误区三：家长任意的惩罚孩子家长都希望自己孩子很优秀;有时候孩子有一点错误;家长会以惩戒的方式来警醒督促孩子;希望孩子会因为想避免惩罚;而做得好一点..这类惩戒比如：抄十遍书每天作50道口算题等;让孩子心理上产生厌倦;失去学习的兴趣;过度单调的重复;引起孩子的反感;欲速而不达.. 其实;孩子学习情绪的好坏;对学习的影响很大..刚上学的时候;每个孩子都雄心勃勃地要争第一;可是孩子们的学习能力确实存在某些不同;在这些学习能力没有提高的情况下;孩子再努力;结果总是不尽人意..更重要的是;老师和家长误解他;认为他贪玩;心思不在学习上;学习不认真;不专心等..家长的批评;甚至打骂;使孩子心理受到严重的挫折;怀疑自己的能力;缺乏学习的信心;虽然看他坐在桌子旁学习;其实心早就飞了.. 厌学;自然也就不上心了..误区四：家长太在乎孩子的粗心问题低年级孩子;知识结构尚未形成;思维定势也不明显;作业出错的偶然性和随意性很大..父母看到很容易的题目都做错了;就简单归结为粗心、不用功;甚至小题大做批评一通..家长要认识到偶然的疏忽是不可能完全消除的;不要把个别的偶然当成必然..其实;谁都会有粗心的时候;你有;我有;大家都有..一定要注意不要让孩子认为自己“天生”的粗心;也就是说不要时刻强化他的错误感觉;比如孩子一粗心出错就埋怨“你怎么又粗心了”、“你怎么老是这么粗心”等等;这类话语除了强化其对“粗心”的“无助感”之外;没有任何作用.. 要让孩子保持健康的心理;多给孩子细心的心理暗示..如果家长一再地说孩子粗心;做事慢;孩子就会形成一种习惯;真的认为自己粗心..相反;家长把目光放在孩子细心上;在孩子心理就有一种自己“细心”的心理暗示..孩子小;自我意识薄弱;很在意周围的眼光 ;家长应该把注意力更多的放在孩子的优点上..对“粗心”采用“淡化”策略;不必把它当一回事..关注孩子细心的部分;加以表扬;让他知道;他也可以很细心;还可以越来越细心..综上所述;帮助孩子克服粗心;养成良好的学习习惯;特别是在上小学的阶段;注重对孩子能力的培养;将会让孩子受益终身..。

帮助孩子改掉粗心的毛病粗心大意不仅影响孩子学习成绩的提高，也给日常生活带来不必要的烦恼，更不利于孩子成长。

分析了一下，导致孩子粗心的主要原因有如下几个方面：1. 注意力分散、常常一心二用。

另外学习中麻痹大意，掉以轻心，造成作业、考试时难题做得好，简单题倒出错。

2. 日常生活中缺乏责任心，做什么都心不在焉的坏习惯没有及早纠正。

3. 视觉记忆、分辨能力低，影响作业的准确性。

另外思维能力缺乏锻炼，不能有效克服思维定式的负面影响。

4. 上课不认真听讲，基本知识掌握不牢，造成认知模糊。

5. 功课太多，又想贪玩，忙中出错。

6. 学习态度欠主动，学习方法欠指导。

例如作业前不认真复习、不认真审题、事后不认真检查，作业出错在所难免。

长期形成的毛病一时难以克服，但是只要家长循序善诱，学生持之以恒就一定能得到矫正。

1.克服注意力不集中的习惯，学习时绝不同时做两件事，粗心误大事，思想教育要经常。

2.帮助孩子克服思维定式的副作用，如先学了“干”字，后学“于”字，两字易混淆写错，为此应注意观察、分清新旧知识的异同。

3.考试、做作业前先仔细审题、事后认真检查，利于克服粗心毛病。

4.家长把生活安排得井然有序，家中摆设整齐，办事认真是对孩子的最好教育。

5.让孩子在日常生活中认真做好每件小事，培养细心的好习惯及责任感。

如认真整理自己书包、衣物、玩具、练练写字、缝纽扣、帮助择洗蔬菜等。

告诉孩子干就干好，有上进心、耐心、责任心、学习才会细心。

6.多鼓励、多表扬，不说“你咋这样粗心”，而应说“细心点就更好了”，给孩子良好的心理提示。

定奖罚制度，略改了一点点就表扬奖励，二次以上处罚，但不打骂，更不能急躁。

7.粗心与孩子的心理素质、分辨能力、学习方法有关，适当参加有针对性的培训见效更快。

如何改掉粗心的毛病？1、集中注意力为了克服粗心大意的毛病，就要引导孩子把注意力始终集中在所要完成的事情上。

有的家长，不管孩子是不是正在学习，都把电视机开着，或者自己打牌搓麻将，这些做法会造成对孩子的干扰，使他们不能集中精力去学习，应该在孩子学习时给他们创造安静的学习环境。

2、让孩子多做一些“细活儿”如写毛笔字，缝纽扣、盘腿打坐、图形仿画、剪圆圈、夹花生、串珠子、汉字、字母混合识别、对墙打乒乓球、穿针引线、金鸡独立、算二十四点等，这些都能改变孩子急躁的心理，锻炼他的细心程度。

3、错误收集法将孩子每次作业、考试因粗心做错的题都记录在案，有针对性地分析孩子马虎的原因，让孩子懂得马虎是一种糟糕的习惯。

有利于孩子认识和改正错误，这也是孩子自我教育的好办法。

4、培养孩子仔细认真的习惯父母要肯定孩子聪明好学的优点，同时也要引导孩子做事、做作业、考试都精益求精，一丝不苟。

家长可以通过孩子过去粗心的实例和教训来分析其所造成的危害，讲明做事仔细认真的重要意义从而收到较好的教育结果。

5、进行准确和快速的训练对于考试总是马虎粗心的孩子，父母要根据孩子考试常犯的错误、常出的毛病、常粗心的地方，和孩子商量拟定一些题目让其来做，要求既准确又快速。

经过这样多次的训练之后，孩子就会提高做简单题的成功率，逐步可以达到百分之百的成功。

6、增强孩子的学习责任心家长可以运用讲故事的方式来告诉孩子学习，对一个学生来说有着很重要的责任，只有这种责任感明确的传达到了孩子的内心之中，孩子才会因为责任感的增强，对学习提高兴趣，这样才有利于克服他们马虎的问题。

7、培养孩子养成专时专用的好习惯和孩子一起来安排作息时间，开始执行时，监督提醒孩子，玩的时间让孩子尽情的玩耍，玩得舒心畅快，做作业时间要求孩子专心致志、定时定量完成作业。

慢慢孩子学会体会到“专时专用”的好处，这样既加强时间观念，培养孩子把握时间的能力，又提高了孩子的学习效率。

对于粗心的孩子我该怎么教育对于一些孩子来说，他们常常因为自身的粗心而遭遇到许多问题。

作为家长和教育者，我们需要帮助他们养成细心的好习惯。

下面将从培养兴趣、创设良好学习环境和制定规则三个方面来探讨对于粗心的孩子该如何进行教育。

一、培养兴趣对于粗心的孩子而言，他们通常对学习缺乏兴趣，导致难以集中注意力。

因此，我们应该通过培养他们的兴趣来激发他们对学习的热情。

首先，了解孩子的兴趣爱好，并借助这些爱好开展相关的学习活动，例如，如果孩子喜欢绘画，我们可以引导他们通过绘画来学习数学和科学等学科。

其次，多与孩子交流，了解他们内心真正感兴趣的领域，这样我们就可以有针对性地给予指导和启发，使孩子更有动力去学习和探索。

二、创设良好学习环境一个良好的学习环境对于培养孩子的细心和注意力至关重要。

首先，要保证孩子的学习场所整洁、安静、舒适，远离干扰因素，这样可以帮助孩子更好地专注于学习。

其次，给予孩子一个规律的作息时间表，让他们养成良好的生活习惯。

同时，我们也要鼓励孩子进行户外活动，增加他们对外界事物的关注和观察能力，从而提高他们的细心程度。

三、制定规则制定一些明确的规则和奖惩机制可以帮助粗心的孩子养成良好的学习习惯。

首先，与孩子一起制定学习计划和目标，让他们明确自己的任务和时间安排。

其次，设立奖励机制，对于孩子完成任务或者在学习上表现出色的行为给予积极的奖励，例如，可以给予小礼物、表扬或鼓励语言等。

对于没有按时完成任务或者出现粗心大意的情况，我们可以采取适当的惩罚措施，例如，减少一些娱乐时间或者额外布置一些补充练习等。

通过这样的奖惩机制，孩子会逐渐认识到粗心的后果，并且激励他们变得更加细心。

总结起来，对于粗心的孩子，我们需要从培养兴趣、创设良好学习环境和制定规则这些方面进行教育。

通过这些努力，我们可以帮助孩子克服粗心的问题，提高他们的注意力和专注力，从而取得更好的学习成果。

作为家长和教育者，我们应该耐心引导孩子，建立积极的学习态度，为他们的成长发展创造有利条件。

1.培养孩子关注细节的习惯许多孩子都曾出现这样的情况：在课堂上表现很积极，很聪明，也能够很好地完成作业。

但是一到考试就原形毕露，不注重细节的孩子的卷面一塌糊涂。

会做的题目因为马虎而做错，在一道难题上死磕，结果把后面简单的题目都放弃了。

平时马虎的坏习惯，都会在考场上现出原形！家长想要让孩子变得不马虎，那就必须要注重培养他关注细节的好习惯。

细节决定成败，现代社会是一个细节社会，社会的竞争很大程度上是细节的竞争。

《细节决定成败》的作者汪中求曾说，“一些细小的细节往往会流露出一个人深层次的素质。

”父母可以在教育孩子的时候，让他注意生活中的每一个细节，带头做好注重细节的好榜样。

当孩子在某些细节方面表现优秀，那就要不失时机地表扬他。

父母要时刻告诉孩子关注细节的重要性，即使纠正他不注重细节的行为。

2.培养孩子的责任心孩子的马虎粗心根本原因是她缺乏责任心。

一个责任心强的人，做起事情来不会马虎，更不可能会粗心大意。

所以家长想要纠正孩子马虎粗心的坏习惯，就必须要培养他的责任心。

有了责任心，孩子自然就能够小心谨慎地对待每一件事情了。

做父母的应该少一些包办，多一些关照，少一些提醒，让孩子自己能够处理自己的事情。

多让孩子承担一些家务，做力所能及的事情，这样也有利于培养责任心。

3.让孩子养成检查的好习惯孩子如果没有养成做好作业或者试卷以后认真检查的好习惯，那么他就会因为马虎而失分。

家长可以督促孩子，在做完作业以后认真检查，养成检查的好习惯。

这样有利于让他养成做事认真谨慎的好习惯，减少因为马虎而出现的低级错误。

4.为孩子提供安静的环境在安静的环境中，能使心灵逐渐沉静下来，发掘学习的兴趣，这样专心度就会提高。

当孩子在专注于学习的时候，家长切勿随便打搅，让他能够静下心来学。

5.让孩子一次只做一件事人的注意力是有限的，分配在性质不同的事情上会严重消耗注意力。

特别是对于孩子来说，注意力很难集中，同时做很多件事情，会损害注意力的有效集中。

如何克服考试中粗心造成的错误NO.1考试粗心是不少孩子常见的毛病，由于考试粗心造成的危害很大，孩子烦恼，大人心疼，很多家长对孩子讲，你可粗心不得，你一粗心，爸爸妈妈几年的工作都白干了。

父母怎么帮助孩子改掉考试粗心的毛病呢？主要可采取以下4种方法。

培养孩子仔细认真的习惯有些孩子聪明又能干，学习也不错，但却有马虎的毛病，自以为会了，没问题，自以为是，结果答错了。

对于这样的孩子，父母一方面要肯定他们聪明好学的优点，同时要引导他们做事、做作业、考试精益求精，一丝不苟。

要通过孩子过去马虎的实例和教训来分析马虎所造成的危害，通过一些生动的实例，可以让孩子充分认识到马虎的危害，从而收到较好的教育效果。

教会孩子以平常心来对待考试考试中，一般试卷的试题分为简单题、中等程度题与难题。

家长要向孩子说清楚，进入考场拿到考卷都要以平常心对待，对难题不畏惧，对简单题不盲目乐观。

要让孩子知道简单的题最好全部做对，因为孩子完全有能力做好这类简单题，只要认真对待，就完全有可能把简单题全部拿下。

简单题做得顺利，就会更有信心去解决那些难题。

进行准和快的训练父母要根据孩子考试常犯的错误、常出的毛病、常马虎的地方，和孩子商量拟订一些习题自己来做，要求又准又快，以准为基础很快就解出来，要做的题都是他会的，很简单，只要认真就会做出来，这样来训练他做题的准确性，提高准确率，达到又准又快。

孩子经过这样的多次训练，和口头上让他别马虎的教育效果大不相同。

另外，只要孩子经过训练后改正马虎的毛病有所进步，就要给予充分的肯定，这样可以强化他的信心，会收到更好的效果。

让孩子学会自我克服帮助孩子分析错误最关键的地方是什么，在哪里，让孩子抄录自我提醒的“语录”，例如，“坚决消灭错别字”，“不要忘记检查”等，放在自己桌子的玻璃板下，贴在作业本的第一页上或者其他醒目的地方，提醒自己注意改正粗心的毛病，在考试前经常根据孩子各门功课容易出现的错误、易粗心的地方，和孩子一起讨论，针对各门课的不同情况写出一些自我提醒的语句，对孩子克服粗心的毛病也很有好处。

如何改掉学生粗心的毛病粗心是一种常见的现象，不但仅孩子身上有这种毛病，很多成年人也避免不了。

一般说来说，粗心大意的毛病在孩子身上表现得特别明显。

对于粗心孩子的家长应避免在孩子学习的时候，把电视声音开得过大，也不要打麻将或打牌，因为儿童的注意力是极易受到干扰的，你的这些做法只能让他无法将注意力集中到学习上，长久之后，孩子便养成了这种一心二用的坏习惯。

粗心的孩子在做作业时不专心，做完作业后不检查，家长应该让孩子自己检查并改正错误，这样才能有助于孩子克服粗心的毛病，养成细心的好习惯。

假如孩子因为粗心，作业或考试不太理想，那么，你能够适当对他实行一点小小的惩罚。

要孩子克服马虎的毛病，需要家长、老师的指导和协助，学生还没有养成应对考试的良好习惯，这就需要家长和教师经常在学习生活中多加引导。

在这里，我们为您提供以下几种措施，谨供参考：第一，培养儿童的责任心。

责任心是任何人要做好一件事情的前提，能够说假如没有责任心，对什么事情都敷衍了事，草草出兵，草草收兵，必然做不好。

有了责任心以后，才会谨慎从事，细致认真，不敢有半点儿马虎。

要培养儿童的责任心，光靠说教不行，要靠平时家里的习惯培养。

比方，在家里父母能够给儿童派一样劳动，让他负责扫地或洗碗，这就是他的责任，干好了要给以鼓励或奖励，干不好家长不能客气，应要求他重来一遍，直至干好为止。

总之，就是让他对自己的一摊子事儿负起责任来。

这样，就会逐渐地培养起儿童的责任心，在遇事时不致于敷衍了事。

第二，培养儿童整齐有序的生活。

很多生活习惯都是儿童长期培养起来的。

假如一个儿童生活在杂乱无章的家庭中，什么东西都能够乱放，没有稳定的作息习惯，就会使儿童养成粗心、马虎、无序的生活习惯。

所以，建议家长们在家庭中创造一种有序的生活，做什么事情都要尽量有规律，不要打破“陈规”，家里的摆放要整齐，有固定的地点。

在生活上养成了谨慎的习惯后，在学习上也会逐渐细心起来。

第三，培养儿童集中精力的好习惯。

如何改掉粗心的毛病在日常生活中，每个人的性格，行为习惯等都不同，有的心思比较细腻，有的则比较粗枝大叶，那么该如何改掉粗心的毛病呢?以下是我为您整理的如何改掉粗心的毛病的相关内容。

如何改掉粗心的毛病了解自己马虎的原因,找出症结所在。

如有的同学平常学习时总是无法集中注意力,漫不经心,丢三拉四,如果长此以往,就会形成恶性循环,即形成马虎的毛病。

因此,当你在学习的时候,就要集中起全部精神,养成认真严正的学习态度。

养成认真检查的习惯,当做完作业或答完卷子的时候,要在心里反复提醒自己,一定要认真地检查每一道题,一定不要再发生错误,眼睛要仔仔细细地看,精神要全部集中,一定把作业做对,把卷子答好,这样反复告诫自己,提醒自己,就能慢慢养成耐心细致的习惯,克服马虎毛病。

当自己每犯一次马虎错误,就给自己一次惩处,或是把毛病的原因用笔记下来,平常多看几遍,或是警告自己,要知道一个不认真、不负责任的人是成就不了大事业的，把困难看做一个台阶，只要跨过去就好。

在日常生活中,从小事做起,认认真真地对待每一件事、天天,力争把每一件事情都做好。

保持下去,从而克服自己遇事急躁、慌张的毛病,而最终取得优良效果，记住不管在任何时候，都要保持，不要轻易放弃。

年轻人如何改掉粗心大意的坏毛病强化对工作和学习重要性的熟悉.工作和学习中常常有这样的现象：有些问题很容易，按理是绝对不应该出差错的，粗心的人还是出差错了;反之，有些事情比较难，按理说出差错的可能性较大，但粗心的人这时反倒不出差错了。

为什么会出现这种"反常'的现象呢?这是因为人们对较难的问题在心理上比较重视，在大脑皮层上形成的兴奋灶比较激烈，不易受其他兴奋灶的干扰，因而不易出现差错;反之，对较容易的问题心理上不太重视，在大脑皮层上形成的兴奋灶比较微弱，易受其他兴奋灶的干扰，因而较易出现差错。

正因为这样，强化对工作和学习的重要性的熟悉，提升责任心，就不会马虎随便，掉以轻心，而且也能自觉地克服分心现象，从而有助于克服粗心大意的毛病。

粗心的原因分析及对策“粗心”这是很多孩子普遍存在的毛病，也是家长朋友们比较头痛的一个问题.孩子粗心怎么办？一味地责备并不能从根本上解决问题。

事实上孩子粗心有其深层次的原因。

作为家长应该采取积极的态度帮助孩子克服心的毛病。

一、家长对待孩子粗心问题的误区误区一：认为孩子学习不认真刻苦。

孩子的学习能力发展不平衡是导致孩子出现粗心现象的一个重要原因对于有些孩子来说。

并不是他不认真学习，而是他的能力没达到。

误区二：只关注孩子学习习惯而忽视在日常生活中进行培养。

学习上细心的习惯密不可分.在生活中做事丢三落四,缺乏条理，不能坚持到底的孩子，往往l在学习上也容易粗心。

家长应该从小让孩子做一些他力所能及的事，培养孩子做事的条理性。

误区三：家长任意地惩罚孩子.比较常见的惩罚就是把错误的地方抄写十遍甚至几十遍.过度单调的重复，容易引起孩子的反感，让孩子心理上产生厌倦．失去对学习的兴趣.结果适得其反。

二、造成孩子粗心的原因1、态度问题有些孩子马虎是态度不认真，对学习缺乏责任心，敷衍了事，因而理解知识时囫囵吞枣，做作业时敷衍塞责，马马虎虎凑合着做完得了。

这与家长不当的教养方式是分不开的，例如：过分的照顾、包办代替、没有规矩、缺乏要求、溺爱纵容等等,都会从客观上造成孩子粗心。

2、性格问题有些孩子是急脾气，干什么事情都心急，急急忙忙难免出错。

另外,大大咧咧的性格有可爱的一面，但不拘小节办事粗心，反映在学习上,容易增加失误.3、熟练程度上的问题有些孩子马虎是因为所做的功课不熟练，因而顾此失彼，研究表明，对习题特别生不易马虎,因为还不会呢，特别小心仔细.对习题非常熟练也不易马虎，熟练到不加思索就能写对，也不马虎，很少有把自己的名字写错的，就是因为太熟了，马虎不了。

只有半生不熟才会出现马虎的现象，看着这题一点都不难，可实际上自己又不是掌握得特别好，思想上麻痹,出了错。

4、习惯问题孩子视觉记忆力与辨识能力比较低，马虎已成习惯，干什么事都毛手毛脚，马马虎虎。

1.概述粗心大意是很多初中生都存在的毛病，它表现为学习上的马虎、粗心以及经常犯错误。

这不仅会影响学生的学习效果，还会影响他们的生活、社交和未来的发展。

因此，为了帮助初中生改掉粗心大意的毛病，本文将提出一些实用的方法和建议。

2.建立计划初中生改掉粗心大意的毛病需要有一个长期的计划，不能急于求成。

首先，要认识到自己的毛病，明确自己的目标，然后制定一个适合自己的计划。

这个计划应该包括自己的弱点和需要改进的地方，以及具体的行动计划。

比如，每天晚上写下自己犯的错误，找出原因并制定改进方案。

3.认真听讲粗心大意的学生通常容易走神或者不专心听讲，这会导致他们错过很多重要信息。

因此，认真听讲是改掉粗心大意的重要步骤之一。

学生应该时刻保持专注，不要因为外界干扰而分心，同时还要主动参与课堂讨论，这样可以增强自己对知识的理解和记忆。

4.重视细节粗心大意的学生往往会忽略一些细节，这可能导致他们在考试或者写作业时出现错误。

因此，改掉粗心大意的毛病需要重视细节。

学生应该仔细审查每一道题目、每一个要求，注意细节，避免因为粗心大意而漏掉重要信息。

5.建立良好习惯良好的学习习惯可以帮助学生改掉粗心大意的毛病。

比如，要有规律的作息时间，保证充足的睡眠时间，不要熬夜。

此外，要有良好的时间管理能力，合理规划时间，做好充分的准备工作，避免临时抱佛脚。

6.多做练习练习是提高学习成绩的重要途径，也是改掉粗心大意的毛病的有效方法之一。

通过练习，学生可以加深对知识点的理解，熟练掌握基本技能，并且可以发现自己的错误，及时改正。

7.多问问题粗心大意的学生通常不善于思考和提问，这会限制他们对知识点的理解和掌握。

因此，多问问题是改掉粗心大意的有效方法之一。

学生应该主动向老师和同学请教，积极参与课堂讨论，提高自己的思维能力和表达能力。

8.结语粗心大意的毛病会影响学生的学习和生活，但是通过改变自己的习惯和方法，可以逐步摆脱这个毛病。

建立计划、认真听讲、重视细节、建立良好习惯、多做练习、多问问题，这些都是改掉粗心大意的有效方法，希望本文能够帮助到初中生们。

怎样改掉孩子粗心的毛病事实上，孩子在考试中是否粗心是由平时的习惯决定的。

很多孩子在平时的学习中已经养成了粗心的毛病，这主要是因为自己做了作业由老师和家长来检查，自己只管完成就可以了，没有良好的习惯和责任意识。

所以，孩子在考试中出现粗心的现象，家长是不是自己也该反省一下呢？2.对孩子的粗心，家长尽量不要采取正面惩罚的方式，以避免对孩子粗心的强化，而是可以运用正强化的方法。

比如在孩子粗心时不去批评他，但是在孩子细心地完成一件事的时候，家长此时及时表扬孩子，强化他的细心，这样孩子就会慢慢接受这种心理暗示，越来越向着细心的方向发展了。

3.在平时的学习中帮助孩子养成检查自己作业的好习惯。

很多家长都愿意为孩子检查作业，以为这是对孩子负责，殊不知这样孩子就养成了不细心检查的习惯，要让孩子改掉粗心的毛病，首先要从家长做起。

粗心的原因是多方面的，每个孩子可能不同，而纠正孩子的粗心，是一件细致的、艰难的、经常反复的工作，希望家长朋友要有高度的责任心和耐心，不可急躁，更不可以责骂，不要期望一蹴而就。

一、缺乏动机，情绪低落应该让孩子知道，我们经常遇到的问题都不会很难，你与别人的区别就在于是否能把简单的事情做好。

动机过于强烈，情绪过于兴奋，则会导致意识狭窄，思维混乱，甚至头脑一片空白。

二、粗心是因为缺乏精加工迎面走来了老师。

A同学近视眼，说这不是老师吗?B同学说这明明是老师，两位老师身材相似而五官相去甚远，A同学只看清轮廓而没有注意细节，因此判断失误，同样道理，学习中的粗心也常常是因为缺乏对认知刺激的精细加工。

精加工往往是通过对比和辩别进行的。

为了防止粗心，有意识地引导孩子进行比较和辨别是重要的。

三、粗心是因为概念模糊，所以，家长和老师还应多多追问孩子犯错误背后的理由，别让粗心的幌子掩盖了问题的真相，错失教育的良机。

四、粗心与个性和生活习惯有关，从生活做起，从小事做起，培养孩子良好的习惯和个性，能减少学习中的粗心。

整理自己的衣橱、抽屉和房间能让孩子变得仔细，有条理；安排自己的课余时间和复习进度表，能让孩子变得有计划，有顺序；和谐的家庭气氛能培养愉悦平和的心境，让孩子做事不骄不躁。

改掉粗心的毛病训练法改掉粗心的毛病训练法篇(1):改掉粗心大意毛病的十五个方法改掉粗心大意毛病的十五个方法1.做事沉着冷静不急躁2.学会缜密思考3.多总结经验教训4.工作学习专注、认真、严谨5.心态平和6.完工后仔细测试、检查7.对工作重视起来8.犯一次错惩诫自己一次9.多做一些细致活10.加强自己的逻辑能力11.遇事多想几种可能性12.养成做备忘和计划的习惯13.请周围人帮忙监督14.做一些提醒工具，如字条等15.提高责任心改掉粗心的毛病训练法篇(2):怎样改掉粗心的毛病？怎样改掉粗心的毛病？日期:2005-11-14 23:39:56来源:查看:[大中小]作者：未知点击：157关于粗心，我的体会是可以找出产生粗心的原因来改。

一是由于对自己过分自信，对事情掉以轻心，产生粗心；二是由于自己对事情不是太专注，经常三心二意，产生粗心；三是由于平时训练不够，在一定的的压力下，犯了低级错误，好像是粗心造成的，其实是能力问题，只要多训练就行了。

四是……我想原因找到了，然后现在起从每做一件事情入手，努力避免产生粗心的原因，粗心的毛病是可以改掉的。

一点粗浅的认识，就当抛砖吧!躲躲我同意秦剑大哥的观点,对症下药.粗心是我的特征,此前也做过好多探索和尝试,收效显著,改天跟你谈探讨一下.你最好说出是干什么粗心,我们才好帮你想办法.老水手“从每做一件事情入手，努力避免产生粗心的原因”这句话每个人都会说，而且当事人也都知道。

事实上坐起来并不是那么简单的。

所以，我以为，有这样两点是可以考虑的：他是怎么做的，然后么，你自己该知道了……二、主动接手一项需要非常之细心的工作来做，挑战自己的极限，”当你可以数的清1千颗黄豆的时候，再去数1百根火柴应该不难。

“lcystoo谢谢秦剑，你说的三点我有，我觉得自己做事考虑的不周全，还有对事情掉以轻心也很多。

谢谢躲躲，主要是做数学题的时候常把会的题做错，还有生活丢三落四。

什么时候指点我一下？谢谢老水手，你的方法听起来不错，我会照着去做。

好习惯助孩子改掉“粗心”的毛病★慢慢读题拿到试卷后读题速度要慢，尤其是题目较长时更要慢读，细细读！一边读，一边思考，同时把重要的信息记录下来。

比如，把已知的数据标示在题目图上，切记题目没有读完不能妄下结论。

这样一遍读下来基本也就只需要一遍，有用的信息都正确的进入自己的脑海，做题就的已知能正确运用所有条件啦！那么看错题目、看漏条件这些事故就彻底跟自己拜拜喽。

★演算工整解答数学题时很多计算都会在草稿纸上进行。

草稿纸嘛又不用给别人看，所以很多同学的草稿纸就乱成一团糟。

相信同学们都有这样的经验，如果遇到复杂题目需要根据已知条件列出很多方程、计算式。

然后费劲仔细观察这些方程找出隐藏的关键信息，才能解出题目。

这时候如果自己的草稿纸上的计算过程比较整齐、干净醒目，那么发现已知条件中暗含的关键信息就比较容易，更不会发生挪错数字，弄错符号等情况，解题过程自然一帆风顺！★回头检查做完一道题目后，根据自己已有的经验结合本题的结果，判断一下结果的合理性。

比如：解出来发现结果的数很难看；或者解出来要求的时间竟然是负值。

这时候我们就需要回头仔细检查一下刚才的计算过程。

那么，干净整齐的草稿纸就发挥了它的另一项重要作用——方便检查！★深挖根源有些题目老师稍稍一点拨，同学就知道正确的解题方法啦。

这些看似粗心导致的错误，其实是概念不清晰。

那么，这时候不能一改了之。

应该抓住小问题不放手深入挖掘根源，运用类比、对比等方法把相关的知识统统过一遍，彻底理清楚。

★专心做题平时练习题目和作业要重视，把它们当作考试题目看待。

做题的时候先把电脑，手机关掉，然后集中注意力快速的完成，之后再去听音乐，休息。

慢慢的养成专心做题，专注做事的习惯，粗心自然就会远离你。

粗心是一种坏习惯，每一个人经过努力都能改掉这个坏习惯。

需要的是自己树立信心下定决心，同时耐心的坚持，慢慢的就能把这个坏毛病用细心的好习惯去替换掉，细心的习惯一旦养出，粗心将彻底离开你。

如何帮助学生改掉粗心的毛病"哎呀，这道题我会做，由于粗心做错了。

"每次考试后总会听到有学生这样说。

做错题真的是由于学生粗心造成的吗？仔细回想，在平常的教学中经常能听到某些学生总会这样来说，总是认为自己的错误是由于粗心∖导致的，很少听见学生会有其他的声音。

粗心可能是每一个学生都存在的一个问题，确实有些时候是由于粗心导致的，但并不是所有的错误都是粗心导致的。

那么,作为教师，到底该如何帮助学生改掉粗心的毛病呢？首先，认真审题是关键。

要想做对题，就要做好审题这一关。

在解答题目时,审题是最为关键的第一步。

当学生拿到题目后，第一步要通读一遍题目，在读题的过程中，对题目有一个全面地了解，明白题目陈述了T牛什么事。

第二步要从题目中提取重要的数学信息，分析清题目中的已知条件和问题。

第三步要根据题目所要求的问题厘清解题思路，先要求出什么，再求什么，最后求什么。

其次，仔细计算是保障。

当认真审题后，就要根据分析的解题思路列出正确的算式，再经过认真、仔细地计算才能保证做对题目。

计算能力是做对题目的基础。

如果算式列对计算错误还不行，必须保证计算正确才能让整个题目解答正确。

要提高计算能力，必须从口算做起，对基本的口算要达标，要能把二十以内的加减法掌握透彻，不能有任何错误。

对于表内乘除法更要计算正确。

要让学生计算过关，就要在平时的教学中，多加练习，提高学生的计算能力。

再次，细心是必备品质。

大多数学生做错题目就是由于不细心'导致的，也就是常说的粗心造成的。

要避免粗心的毛病，就要从点滴做起，从每一道题目开始,不论是解决问题还是填空题、选择题、计算题，操作题等等，都离不开细心的良好习惯。

在分析题目要求时，不要漏过任何一个字符，要抓住一些关键字做大文章。

有时候就是这一两个字改变了整个题目的意义，因此，一定要细心'寻找题目中的关键字或者关键符号，在做细致的分析后动笔进行解答。

比如，在做混合运算题目时，要养成运用四步骤来完成此类题目。

怎么改掉粗心的毛病粗心大意是许多年轻人共有的毛病。

从心理学的观点来看，粗心是指自己理解和会做的事情，由于不仔细而造成的差错，作为一种心理性格缺陷，它的危害性是不言而喻的。

以下是我为您整理的怎么改掉粗心的毛病的相关内容。

怎么改掉粗心的毛病重复如果你是个粗心的人，建议你学习时多重复几遍，记不清的天天都重复一次，不信记不着，还有东西拿了不放回原位，再用时还要费心去找，记着，用完就放回去，重复几次就会好些，只有粗心的人才会做这样的事。

记录做事一定要保持到底，不要做一半又忙其他的事了，忙完其他这个事就想不起来了，粗心的你，也不做记录，所以，过后也想不起来，建议你做记录，再好的脑子也不如一个破笔头啊，毕竟你不光只做一件事吧!习惯如果把克服粗心当成一种习惯，相信粗心就会慢慢远离你了，克服粗心的毛病不是一天两天就能见效的事情，要常常化，做好打持久战的准备，当有一天你发现不再粗心时，你已经成功了。

怎样克服粗心大意多做多练，游刃有余。

课下多学习计算类题目，提升自己的口算笔算能力，可相对减少马虎出错的频率;多见题多做题，掌握各种各样题型的解法，你才干"处题不惊'，从容镇定，也会有充足的时间去克服避免马虎，检查错误。

严格要求，适时奖罚。

每犯一次马虎，及时给自己一次惩处，比如罚做题或干不喜爱的事，用笔把毛病原因记下作为警示。

我见过一位马虎很严重的孩子，他在手腕上套橡皮筋，每马虎一次就拉一次，每次的疼痛感让他逐渐改掉了坏毛病。

同时，每当自己认真正确地完成作业后，给自己奖赏，激励自己远离马虎。

互相监督，共同克服。

同桌之间可以站在老师的角度，互相检查监督对方的马虎毛病，互相对比竞争，看谁做题的正确率高，谁最先最好地克服马虎。

治疗马虎是个意志问题，只要你不甘落后，相信自己一定能战胜它。

4先求准确，再求速度。

做题想好方法和思路后，告诫自己：别慌，要毫无差错地进行底!心平气和，不慌不忙，全神贯注，认真仔细的看待每个数字每个符号，不要想当然地省略步骤，尤其是在还不够熟练的状况下。

孩子做作业粗心训练方法有：
•帮助孩子建立良好的学习习惯。

让孩子每天按时完成作业，并鼓励他们在同一时间和地点做作业，以养成良好的学习习惯。

•将大型任务分解成小部分。

使孩子可以逐步完成，这样可以避免孩子过度粗心并降低压力。

•给予孩子奖励。

当孩子完成任务时，给予奖励，这可以激励孩子更加专注于作业。

•提高孩子的注意力。

使用注意力游戏、练习和技巧来提高孩子的注意力水平。

•鼓励孩子检查作业。

完成作业后认真检查，找出错误并及时纠正。

•加强基础知识训练。

强化孩子的计算、阅读和理解能力。

•分析错误原因。

深入了解孩子犯错的原因，针对性地提供指导和帮助。

怎样改掉马虎的毛病马虎是一种非常不好的生活习惯，马虎很容易使我们错失很多机会，并且有可能对我们的生活中造成很大的影响，我们就一起来看一下，怎样改掉马虎的习惯?以下是我为您整理的怎样改掉马虎的毛病的相关内容。

怎样改掉马虎的毛病注意细节，马虎的人一般在生活中是不怎么注意细节的，所以说想要改掉马虎这个习惯，就一定要从小事情做起，注意生活中的一些细小的事情，学会观察，这样慢慢的改掉马虎的习惯。

仔细核对，在做一些事情的时候，特别是与数据相关的东西，不要怕麻烦，知道自己有马虎的习惯，就更要仔细的去核对，避免出错，造成我们无法拯救的局面。

锻炼注意力，很多时候，做事情马虎往往是由于我们的注意力不够集中，这样就很容易在做事情的时候出现错误，所以锻炼一下我们的注意力集中还是非常有必要的。

弄清楚事情的具体要求，如果我们在做一件事情的时候，连她的要求都不清楚，那么做起事情来是肯定不能够做好的，这样会让我们做事情存在一种得过且过的现象，而且会更加的马虎。

学会使用便利贴，在便利贴上写一些激励人的话语，借此来激励自己，这样可以对我们做事情有一定的暗示作用，从而慢慢的改掉我们做事情马虎的习惯。

学会激励自己，做事情马虎不是一两天形成的，所以想要改掉这个坏习惯，也不是一两天就可以改掉的，最重要的还是要保持，并且在保持的途中学会激励自己。

怎样改掉孩子粗心马虎的毛病培养孩子养成认真仔细审题的好习惯。

要求他做题的时候，题目要一个字一个字的读，多读几遍，字字都不能遗漏掉，因为审题很关键，只有弄明白题目的具体意思及要求，才干明确答题方向，才干把题目作对。

慢慢地，让认真仔细的审题成为孩子的思维习惯。

培养孩子养成细心思索的好习惯。

思索时不要急躁，也不要慌张，积极面对，告诉孩子，他一定行，不要气馁，不会的时候，在多读几遍题，实在不会的，可以引导孩子，然后再让他对问题的进行缜密思索，多设想几种状况，这样可以减少错题的几率。

不要直接告诉孩子答案，防止孩子养成依赖心理，见到难题就退缩。

粗心怎么办粗心是一种常见的人类行为特征，指的是粗心大意、不细致或不注意细节的倾向。

这种行为特征容易影响个人的工作效率和生活品质，但我们可以采取一些方法来改善粗心的问题。

首先，要意识到自己的粗心问题，并接受它。

接受自己的不足是改善的第一步。

要明白每个人都有自己的短板，而这个短板可以通过努力和改进来弥补。

其次，建立良好的计划和组织习惯。

粗心大意往往表现为没有清晰的目标和计划，容易在一些琐碎的事务中迷失。

因此，制定每天的计划，并将任务按照优先级排序，可以帮助我们更好地管理时间和资源。

第三，养成细致观察的习惯。

经常性地观察和思考能够提高我们对细节的敏感度。

注意观察自己周围的事物，包括人、事和物，并批判性地思考。

这将有助于我们更加细致地处理事务，避免粗心大意。

第四，培养专注力。

专注是克服粗心问题的关键。

我们生活在一个分心的世界中，电子设备和社交媒体使得我们容易走神。

要提高专注力，可以通过冥想、排除干扰和时间管理来实现。

第五，养成核对工作的习惯。

粗心大意常常导致错误和遗漏。

因此，我们需要养成核对工作的习惯。

在完成一个任务后，花一点时间检查和复核，确保没有疏漏。

这样可以避免因粗心而导致的错误和损失。

最后，要懂得寻求帮助。

如果发现自己无法独立解决粗心问题，不妨向他人寻求帮助。

这可以是家人、朋友或专业人士。

他们可能会给出一些建议或提供一些方法来帮助我们改善粗心问题。

总之，改善粗心问题需要我们的自觉和努力。

通过建立良好的计划和组织习惯，培养细致观察和专注力，并养成核对工作的习惯，我们可以逐渐改善自己的粗心问题。

同时，不要忘记寻求帮助和接受他人的建议，他们的经验和见解可能对我们有所帮助。

通过持之以恒地改进，我们可以成为一个更加细致入微、注意细节的人。