开展大学习、大讨论活动查摆整改阶段工作总结(精)

“大学习、大讨论、大调研”活动工作总结(精选篇)大学习、大讨论、大调研是党的一项重要工作，通过这一系列活动，可以深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动党的路线、方针、政策的贯彻落实，加强党的领导，激发广大干部群众的积极性、主动性和创造性，为推动经济社会发展提供强大动力。

一、大学习大学习是基础，是“大讨论、大调研”的前提和依据。

通过大学习，可以提高党员和干部的理论水平，增强“四个意识”和“四个自信”。

（一）积极参与在大学习活动中，我们积极参与，主动学习，通过学习党的理论、方针政策、中国特色社会主义文化等内容，不断提高自己的思想觉悟和理论素养。

通过学习党的新闻、党的报纸和党的网站发表看法、进行评论，为党的工作提供参考和建议。

（二）学用结合大学习不仅是为了学习，更要与实际工作相结合，把学习成果运用到实践中去。

我们将学习中的理论知识与当前的工作实际相结合，通过分析研究实际情况，提出解决问题的思路和方案，推动工作不断向前发展。

（三）形成机制为了更好地开展大学习活动，我们建立了一套学习机制，包括：定期开展集中学习、建立学习小组、互相交流学习心得、开展学习竞赛等。

通过这些机制，加强了学习的主动性、积极性和有效性，为大讨论、大调研活动的顺利进行提供了基础。

二、大讨论大讨论是在大学习的基础上，进行深入研究和思考，通过广泛发表意见和建议，形成共识，并针对具体问题进行讨论和解决。

（一）开展广泛调研在开展大讨论之前，我们首先进行了广泛调研。

通过走访基层，深入了解群众的需求和意见，通过调研问卷，收集各个群体的意见和建议，通过召开座谈会，听取各方面的意见和建议，为大讨论的进行提供了基础。

（二）建立意见征集平台为了更好地发表意见和建议，我们建立了意见征集平台。

通过报纸、电视、网络等媒体，广泛向社会公开征集意见和建议，同时也向各级党组织征集党员和干部的意见和建议，形成了较为全面的意见征集。

收集到的意见和建议经过筛选和整理，形成了相关文件和方案，为大讨论的推进提供了依据。

公司开展“大学习大讨论”活动小结_大讨论工作总结本文对公司开展的“大学习大讨论”活动进行了小结。

该活动是一项集思广益、推动企业发展的重要举措。

通过广泛开展讨论和交流，全员参与，善于倾听，发掘问题和解决问题的方案，进一步增强了员工的凝聚力和团队合作能力，为公司未来的发展奠定了良好的基础。

一、活动背景随着公司业务的不断扩展和发展，为了更好地推动公司各项工作顺利进行，面对日益繁重的工作任务和挑战，公司决定开展“大学习大讨论”活动。

通过这个平台，可以全面了解员工对公司工作的认知及建议，更好地团队合作，有效解决问题。

二、活动形式活动期间，公司组织了一系列的座谈会、小组讨论会和主题报告会等形式，希望员工能够充分发表自己的观点和问题，并提出具体的解决方案。

三、活动亮点1.全员参与：公司鼓励所有员工积极参与活动，不论职位和职级。

通过多样化的参与形式，例如书写建议、发表意见等，使每一个员工都感到自己是公司发展的一份子，更好地提高了员工积极性和主人翁意识。

2.善于倾听：公司高度重视每一个员工的意见和建议。

在活动中，领导层和员工之间进行了深入的交流和沟通，建立了良好的沟通机制。

公司通过开展面对面的交流，增强了员工的认同感和归属感，提高了员工对公司的忠诚度和责任感。

3.发掘问题：通过活动，公司发现了一些问题和挑战，例如沟通不畅、工作分配不均等。

公司将这些问题记录下来，并集中整理，制定相应的解决方案。

这为公司未来的发展提供了宝贵的参考。

4.解决问题：通过开展讨论，员工们积极提出了解决问题的方案。

这些方案不仅体现了员工们积极思考的能力，也为公司的工作提供了创新的思路和方法。

公司对这些方案进行了评估，部分方案已经开始实施，并取得了良好的效果。

四、活动效果通过“大学习大讨论”活动，公司整体工作气氛得到了良好的调整和转变。

员工们更加清晰地了解了公司的发展方向和目标，并且对公司的未来充满信心。

公司也更加了解和了解员工的需求和意见，为员工提供了更好的工作环境和条件。

2024年司法所开展大学习大讨论活动阶段工作总结一、活动背景与目标在新时代背景下，司法所面临着前所未有的挑战和机遇。

为了进一步提升司法队伍的业务能力和综合素质，加强理论武装，我所决定开展“大学习大讨论”活动。

本次活动旨在通过深入学习和广泛讨论，使全所人员深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想，准确把握新时代司法工作的新任务新要求，提高司法实践的针对性和实效性。

二、学习讨论内容概述本次大学习大讨论活动围绕以下几个方面展开：深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的路线方针政策，特别是关于全面依法治国的重要论述；围绕司法工作的热点问题和实践难点，开展深入研讨和交流；学习先进司法经验和做法，推动司法工作创新发展；结合工作实际，反思自身存在的问题和不足，明确改进方向。

三、活动组织与实施为确保活动的顺利进行，我所采取了以下措施：成立领导小组，负责活动的总体规划和组织实施；制定详细的活动方案和时间表，确保每项活动都有明确的目标和要求；通过集中学习、分组讨论、个人自学等多种方式，确保全体人员都能参与其中；设立专门的信息反馈渠道，及时了解活动进展和存在的问题，确保活动的质量和效果。

四、成果与收获通过本次活动，我所取得了以下显著成果：全所人员的理论水平和政治素养得到了明显提升，对新时代司法工作的认识更加深入；司法实践中的一些热点问题和难点问题得到了有效解决，司法工作的针对性和实效性得到了提高；全体人员的创新意识和创新能力得到了激发，推动了司法工作的创新发展；全体人员对自身存在的问题和不足有了更加清晰的认识，明确了改进方向。

五、问题与不足在取得成果的同时，我们也清醒地认识到活动中存在的问题和不足：部分人员对理论学习的重要性认识不足，参与讨论的积极性不高；部分讨论议题设置过于宽泛，缺乏针对性和实效性；活动组织和实施过程中，个别环节存在协调不畅、执行不力等问题。

六、下阶段计划为了巩固和扩大活动成果，我们制定了以下下阶段计划：继续加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习和宣传，提高全体人员的理论素养；针对存在的问题和不足，制定具体的改进措施和方案，确保活动的深入推进；加强与其他司法机构的交流和学习，借鉴先进经验和做法，推动司法工作的创新发展；建立健全活动长效机制，确保活动成果能够持续发挥作用。

大讨论活动问题查摆阶段工作小结按照县委关于开展“优环境、促发展，作示范、勇争先”大讨论活动的方案要求和县委关于开展“优环境、促发展，作示范、勇争先”大讨论活动工作安排，在XX督导组的精心指导下，我馆大讨论活动不断走深走实，围绕聚焦政治生态、聚焦营商环境、聚焦生态文明建设、聚焦高质量发展“四个聚焦”，开展问题查摆取得了阶段性成效，现将工作简要小结如下。

一、问题查摆开展情况。

（一）继续广泛征求意见建议。

通过召开座谈会、在官方媒体公布受理电话、邮箱等联系方式、设立意见建议箱、访谈查阅群众，深入基层调研等多种渠道和方式，广泛征求社会各界人士的意见建议。

（二）建立问题台账。

在收集社会各界对大讨论活动的意见建议后，及时梳理、汇总并督促相关人员及时受理、整改、答复，及时跟踪问效。

8月14日上午收到XXX12345政府服务热线来电反馈，有群众反应查阅利用岗上班时间不在岗的问题，当日下午我馆就该问题开展了调查并向县12345服务热线作了答复。

（三）深入开展问题查摆。

按照县委活动办要求，我馆在编在岗人员认真聚焦政治生态、营商环境、生态文明建设、高质量发展四个方面，结合各自职责和使命，认真对照查摆，形成了8份问题清单，班子查摆出了8个问题，领导干部查摆出了49个问题。

（四）深刻剖析问题原因。

8月27日上午召开了“优环境、促发展，作示范、勇争先”大讨论活动问题查摆专题研讨推进会。

会上主要负责人代表班子开展了问题查摆，科级领导分别进行了问题查摆，督导组成员作了点评讲话。

每位领导干部都结合分管工作亮出自己的问题不足，剖析了问题存在的原因，并提出下一步整改措施。

二、取得阶段性成效（一）工作积极性明显提高。

通过抓大讨论活动学习，干部学习劲头足了，学习主动性增强了。

特别是XX副县长在大讨论活动期间到馆视察指导并提出了要求，体现了领导的高重视和深切关怀，给我馆干部思想上充了“电”，精神上补“钙”了，工作上加了“油”，干部工作积极性明显提高了。

大学习大讨论阶段工作总结（一）集中动员部署。

____月____日，学校召开了以党员为骨干，全体教师参加的大学习大讨论动员大会。

会上，么守岐校长做了题为“真抓实干，务实创新，让大家因我的存在感到幸福”。

学校干部教师动员起来，积极投身到“解放思想、加速发展、务实创新、全面争先”为主题的大讨论活动中来。

郭玉龙校长宣读了我校“大学习大讨论”工作安排，明确了各阶段的工作任务和目标。

（二）组织理论学习。

为将大学习大讨论工作引向深入，学校要求每位党员结合学期初教师专业成长规划，制定详细的学习计划，包括学习计划安排表、学习时间、学习方式、学习内容、辅导人员等。

集中学习时间组织全体教师重点学习好市委九届二次全会精神、区委三届三次全会精神和____在教育系统工作会议上的讲话。

学校根据师德教育的具体实际，增加和融理论、教学研究方面内容。

学校推荐____的转换后进生案例《____》下载到学校网页和博客网页，供大家学习讨论。

平民教育家____，和学生亲密无间，他转化后进生，不是靠着个人的力量，而是靠着集体的智慧，集体的帮助，使万同从危险的边缘回到了集体中来。

____老师的倾情投入和教育学生的方法给大家留下了深刻的印象。

学校在学校网站刊出教育警示案例，组织大家学习，讨论。

一个个鲜活的案例，让大家警醒，大家纷纷表示，学高为师，德高为范，教师要以满腔的热忱投入到教育教学中来，爱事业，这是自己工作的根基，爱学生，这是教育的基础。

认真学习，做好学习笔记。

学校副主任以上领导干部每人都由一个大讨论学习专用笔记本，用于学习笔记。

每名干部教师每月撰写一篇心得体会，放入学校支部工作学习体会文件夹中。

领导班子围绕学期工作各项工作，积极建言，献计献策。

对学校师德建设提出了方法要更新，案例要鲜活，评比要客观，典型要弘扬的工作思路。

对学校和融课堂的建构，提出了典型示范，师生互动，阶段展示，交流评比的工作思路。

学校以年级段为单位围绕四个重点讨论题目开展专题讨论。

司法所开展大学习大讨论活动阶段工作总结自“大学习、大讨论”活动开展以来，XX司法所高度重视，精心组织，认真安排，认真贯彻落实市、县委政法委和市司法局《关于在政法系统开展党的十X大法官，大检察官要始终保持高度的政治意识、大局意识、责任意识、法律意识、廉洁意识。

5、XXX在座谈会上提出三个至上。

既大法官，大检察官始终坚持党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上。

胡总书记的讲话给我们指明了前进的方向，我们要决心以胡总书记讲话精神为指导，以“大学习、大讨论”活动为契机，进一步加强学习，强化公仆意识，大局意识，努力工作，不辜负总书记的希望。

二、切实落实2018年平安建设责任目标，确保一方稳定
对照县综治办下达的《2018年平安建设目标责任书》，制订具体措施，开展了多种形式的平安创建活动，我们坚持每月两次排查，每季度进行一次汇总，排查社会不安定因素，特别是来自司法行政系统的涉法涉诉非正常上访案件，能解决的及时解决，不能解决的及时上报上级。

确保没有赴省、赴京非正常事件的发生，并定时写出书面材料上报司法局。

三、加强对刑释解教等重点人员的管理，避免脱管、漏管等问题
我们在加强对在档两劳人员管理的同时，加强了对此类人员的摸底排查，定期进村进行逐村走访，发现漏登人员及时补充建档。

在档人员发现外出时及时掌握他们的住处、去向、工作情况以及他们的联系方式，做到第一时间掌握他们活动动向。

并派专人对这些重点人物
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三一文库()/范文大全/工作总结/部门工作总结〔开展大学习、大讨论活动查摆整改阶段工作总结〕20XX年4月以来我院开展的大学习、大讨论活动，已进入查摆阶段。

我院组织干警围绕“检察机关如何才能做到坚持正确的政治方向”、“检察机关如何增强大局意识服务好构建社会主义和谐社会”、“检察机关和检察人员如何正确树立和深入实践社会主义法治理念”、“检察工作要把满足人民群众的新要求新期待作为出发点和检验标准”等四个专题开展讨论，并根据工作岗位和干警执法活动实际采取自查、互查、上下帮查、面向社会公开查等形式，按照胡锦涛总书记讲话要求，从执法办案的薄弱环节，从涉检信访和人访所反映的问题中，从查处的检察工作人员违法违纪问题中，找准存在弊端，深挖思想根源，解决实际问题，取得明显成效，为有效促进各项工作顺利、健康开展和接受上级验收创造了良好条件。

一、存在的问题一是法律监督意识不强、不敢监督、不善监督。

主要表在部分干警对检察机关的性质产生模糊认识,导致法律监督能力不高,造成监督不力,监督不到位。

二是执法为民的宗旨意识不牢。

表现在部分干警群众观念比较淡薄，对群众反怏的问题处理不及时，热情服务群众的态度不够端正，办事拖拉不深入。

三是维护公平正义的使命感、责任感不强。

表现在部分干警工作责任心和法治理念不强，存在着执法不规范，有重实体轻程序、重打击轻保护的表现。

四是大局意识、服务意识没有真正确立。

表现在部分干警大局意识不强，有单纯业务观点，执法方法简单，法律效果、政治效果、社会效果的有机统一把握的不是很好。

五是党性意识、党的领导观念不是十分坚定。

表现在部分干警对中国特色社会主义检察制度认识地不够，对上级工作的方针、政策理解不深，对上级的要求和工作布署落实不是很到位。

二、产生问题的思想根源通过认真分析，出现上述问题的原因除了客观原因外，主要是主观努力不够，院党组对干警要求不严。

总的概括起来，有以下几方面的原因：一是对党的路线、方针、政策理解认识不够，理想信念淡薄、政治理论水平不高，思考不深入。

2024年初中学校“大学习，大讨论”总结____年初，中国各个中学校纷纷开展了“大学习，大讨论”活动，旨在推动广大学生通过学习和讨论，增强发展意识、综合素质和创新能力。

这一活动的总结将从以下几个方面展开：活动背景，活动内容，活动效果以及改进措施和展望。

一、活动背景“大学习，大讨论”活动是在中国经济持续快速发展的背景下，为了适应经济社会发展的需要，进一步优化教育资源配置，加强学生综合素质教育，提高学生的创新能力和思维水平而开展的一项重要活动。

此次活动既顺应了国家教改政策的要求，又符合大众化、深入融入学生思维的原则。

二、活动内容1. “大学习”：通过每周一次的大课堂，开展各种综合素质教育活动，包括科学实验、文艺展示、文化体验等。

这些活动旨在通过学习丰富的知识，培养学生的实践动手能力和科学研究精神。

2. “大讨论”：根据学生的兴趣爱好和实际需求，开设了各种不同的讨论课程，包括思辨问题、实践案例解析、社会热点话题等。

通过主题式的讨论课，激发学生的思考和创新能力。

三、活动效果1. 提高学生的学习兴趣和动力：通过丰富多彩的活动内容和形式，使学生体验到学习的快乐，激发学习的兴趣和动力。

2. 增强学生的综合素质：学生参与到各种实践活动中，培养了学生的动手能力、实践能力和团队协作意识，提高了学生的综合素质。

3. 增进学生的思辨和创新能力：通过“大讨论”活动，引导学生深入思考社会问题和学科知识，培养学生的独立思考和解决问题的能力，提高学生的创新能力。

4. 拓宽学生的视野：通过丰富多样的活动内容和外出实践，学生接触到了丰富多样的知识和文化，拓宽了学生的视野。

四、改进措施和展望1. 加强对教师队伍的培养和提升：教师是“大学习，大讨论”活动的重要推动力量，需要加强对教师的培训和专业发展，提高他们的教学能力和教育教学水平。

2. 深入调研和改进课程设置：通过对学生需求的调研，改进和优化“大学习，大讨论”活动的课程设置，使其更贴近学生的实际需求和兴趣爱好。

开展大学习、大讨论活动查摆整改阶段工作总结随着大学习、大讨论活动的深入推进，我们单位在自查自纠、查找问题、制定整改措施和落实整改工作等方面取得了显著的进展。

现将查摆整改阶段的工作总结如下：一、学习讨论深入情况自活动启动以来，我们紧密围绕主题，坚持每周组织集中学习讨论，确保每位成员都能深入理解活动的目的和意义。

通过深入学习讨论，我们不仅对理论知识有了更深入的理解，而且能够结合实际工作，展开深入的反思与探讨。

在集体学习和个人自学的过程中，大家积极发言，分享心得，共同探讨问题，营造了浓厚的学习氛围。

二、问题查摆情况在自查自纠阶段，我们鼓励成员敢于直面问题，勇于自我批评。

通过对照检查，我们发现存在以下问题：一是对某些政策理解不够深入，导致执行中出现偏差；二是在工作中缺乏创新思维，满足于常规操作，缺乏开拓精神；三是在服务群众方面，还存在一些不足之处，如回应群众关切不及时、解决问题不彻底等。

针对这些问题，我们进行了深入的剖析，明确了整改方向。

三、整改措施制定针对查摆出的问题，我们制定了详细的整改措施。

一是加强学习培训，定期组织政策解读和业务培训，提高成员的政策理解能力和业务水平；二是鼓励创新思维，设立创新奖励机制，激发成员的创新活力和工作热情；三是强化服务意识，优化服务流程，提高服务效率和质量，确保群众关切得到及时有效回应。

四、整改落实进展整改措施制定后，我们立即付诸实施。

通过一段时间的努力，整改工作取得了明显成效。

学习上，我们组织了多场专题培训，成员的政策理论水平得到显著提升；工作上，创新成果不断涌现，多个项目取得了突破性进展；服务上，群众满意度明显提高，反馈问题得到及时有效解决。

五、成效评估反馈为确保整改工作取得实效，我们定期进行成效评估。

通过自评、互评和群众评价相结合的方式，对整改工作的落实情况进行全面反馈。

评估结果显示，整改工作取得了阶段性成果，但仍需继续努力，持续改进。

同时，我们也收集到了群众的意见和建议，为下一步工作提供了宝贵的参考。

解放思想大讨论查摆问题阶段总结[五篇模版]第一篇：解放思想大讨论查摆问题阶段总结通过个人学习解放思想大讨论活动，使我深刻地认识到党员干部作风整顿的重要性和必要性，使自己认识到在以后的工作中切实要改进思想、工作、生活等方面存在的问题存在的问题。

加强学习使自己的思想始终与党中央保持高度一致。

作为一名共产党员和党的基层工作者，要力求始终走在时代的前列，做时代的标兵，必须始终做到与时俱进。

现总结如下：一、党员必须要树立终身学习的观念。

学习首先是理论知识的学习。

要深刻领会中央、省、市、区委的有关决策、政策，深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的精神实质，深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质。

其次，学习必须要结合实际，不断提高活学活用马列主义理论的能力，必须要提高为民办实事办难事的能力。

再次，学习必须要全面。

在理论学习的基础上，学习必须要全面。

不仅要学习党政方针知识，还要学习历史、经济、科学、社会、心理等方面的知识，力求知识全面。

二、党员必须深刻认识、强化使命感和责任感十七大提出，要继续解放思想，推动科学发展，又好又快地发展。

解放思想，更新观念必须要进一步加深对党的十七大精神的理解和把握，进一步提高贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，进一步增强推进ＸＸ乡突破发展的紧迫感的责任感。

三、党员必须真抓实干、推动工作上台阶“认真就是水平，落实就是能力”。

坚持贯彻解放思想大讨论，一定要立足ＸＸ实际，适应时代发展的步伐，以实践来检验一切。

经过多年的探索、总结，ＸＸ的发展离不开农业的产业化，产业的发展才是农民增收致富的根本途径。

我们要加大产业的投入和支持力度，提高产业产出品质，鼓励使用农业科学技术，提高农民收入。

四、存在问题及整改措施（一）存在问题1、剖析问题，查摆根源不够深刻；2、学习时间不够。

平时工作任务重，人员全部集中学习比较困难，集体组织学习时间不够。

（二）整改措施1、加强学习，提高业务水平。

大学习大讨论活动工作总结____开展大学习大讨论活动的总结自____月____日开始，我公司在大学习、大讨论活动开展以来，积极按照市委、市政府各项工作部署，切实把心思和精力全部投入到工作中，加大力度抓落实，紧密结合工作实际，在支公司掀起了学习的热潮。

此次活动的开展使我公司员工整体精神面貌得到了明显的提升，工作效率也进一步得到了提高。

现将此次活动总结如下：一、领导重视，统筹安排。

在接到通知后，我公司立即召开司务会商讨此次活动的相关事宜，并成立了由经理室为主要领导的活动领导小组，具体负责此次活动的相关工作，明确分工，责任到人。

二、统一思想，做好动员为了奠定此次主题教育活动坚实的思想基础，提高员工主动学习的自觉性，支公司召开全体会议进行了思想动员和发动，宣布了支公司大学习、大讨论活动实施方案，并要求各部门要结合工作实际，进行再发动，使全体员工认识到这次教育活动的重要性和必要性，为活动的开展营造了良好的学习氛围。

三、统筹安排，确保学习工作两不误一是各部门在开展活动中，要求提高认识，增强政治责任感和使命感，坚持高标准、严要求。

二是统筹安排活动各个阶段和各个环节的工作，做到有机衔接、前后呼应。

统筹安排大学习大讨论活动和日常工作。

三是抓好集中学习。

坚持集中学习与自学相结合，各级各部门每天安排半天时间进行集中学习，每次集中学习要明确专题并做好学习记录，领导班子成员要带头谈体会、谈认识、谈思路、谈措施。

统筹安排好学习讨论活动与其他工作，确保学习讨论和推进工作两不误、两提高、两促进。

四是认真总结提高。

在活动结束后，及时进行总结，确保把学习讨论成果转化为抓落实、转作风、促发展、争先进位的实际行动。

四、活动取得的成效此次大学习、大讨论活动使我公司内部员工精神面貌得到了一个很大的提高，优化了工作环境，提高了个人服务水平。

一是规范了部分人员不穿工作服、不佩带胸牌等问题，所有工作人员着装整洁统一，达到了整体统一的目标。

二是坚持说普通话，用文明用语，如您好、请坐、对不起、请稍等、再见等，对客户做到热情、耐心、细致、周到，切实将主题教育活动贯穿到了整个工作过程中。

大学习大讨论阶段工作总结工作总结：大学习大讨论阶段在大学习大讨论阶段，我积极参与了各种学习和讨论活动，收获了很多知识和经验。

本文将对我在这个阶段的工作进行总结。

首先，我参与了各种学习活动，包括听讲座、参观展览、参加研讨会等。

这些活动不仅帮助我拓宽了视野，了解了更多专业知识和前沿动态，也增强了我对专业的兴趣和掌握程度。

在讲座中，我认真听讲，做好笔记，尽量理解和吸收讲者的观点和论证过程。

在参观展览时，我注重观察和思考，试图理解展览的主题和意义。

在研讨会中，我提出自己的观点、与他人进行交流和讨论，学会了倾听他人的观点并加以思考。

其次，我积极参与了各种讨论活动，包括班级讨论、小组讨论和网络讨论等。

在班级讨论中，我与同学们一起解决问题和讨论课题，并通过与他们的交流和讨论，加深了对问题本质和解决方法的理解。

在小组讨论中，我与小组成员共同研究和讨论课题，每个人都有机会表达自己的观点，并通过集思广益的方式得出更好的解决方案。

在网络讨论中，我积极参与课程群组的讨论，与同学们在线上交流和讨论，分享自己的观点和经验。

这些讨论活动不仅帮助我提高了自己的表达能力、思维能力和合作能力，也让我从不同的角度看待问题和学习的内容。

此外，我还参与了一些社会实践和实践活动。

在社会实践中，我了解了社会的运作和问题，并通过实践活动，了解了解决问题的具体方法和策略。

在实践活动中，我积极参与任务的执行和解决问题的过程，锻炼了自己的实践能力和解决问题的能力。

这些实践活动给我提供了一个实际操作和应用所学知识的平台，使我能够更加直观地理解和掌握知识。

最后，我还积极参与了一些自主学习活动。

在自主学习中，我主动了解和学习相关的知识和技能，并针对自己的兴趣和需求进行深入学习。

我通过阅读书籍、查阅资料、观看视频等方式，自主学习了一些与专业相关的知识和技能。

我还积极参与一些在线课程和学习平台，通过自学和互动学习的方式，提高了自己的专业水平和综合能力。

这些自主学习活动不仅拓宽了我的知识面，也提高了我的自学能力和终身学习能力。

学、树、求大讨论活动查摆、剖析阶段总结范文第1篇：学、树、求大讨论活动查摆、剖析阶段总结范文根据县委办关于《**县“学先进经验、树跨越之志、求更大突破”大讨论的实施方案》和本局《学先进经验、树跨越之志、求更大突破的实施方案》的要求，我们审计局组织全体审计人员采取有效措施，积极开展查摆问题、剖析原因等一系列活动，对查摆出所存在的问题展开了批评与自我批评。

在查摆问题中，我们坚持开门纳谏查摆与自查自摆相结合的原则，通过发放征求意见函,征集了社会各界一些有建设*的意见和建议，在查摆问题中，我们案照万跃副县长对审计局“学、树、求”大讨论活动查摆、剖析阶段提出的三点要求虚心诚恳去查摆、查摆问题要准确，按照“比着尺子量不足，照着镜子正衣冠”的方法进行了实事求是、贴近思想的对照检查，以不怕丑、不怕疼、不怕丢面子的精神，切实查摆在思想观念、工作方法以及工作作风等方面的差距和不足的根源。

在剖析原因中我们真心诚意地深刻解剖思想，以剖析自己不怕严、吸纳意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛的精神，紧紧抓住在发展理念、发展愿望、工作作风等方面存在的突出问题，深刻剖析，做到切口小、挖掘深，并上升到“求更大突破”的高度来找原因、挖根源，真正达到自我教育的目的。

目前，各审计人员的自我剖析材料都已张贴上墙，问题的查摆和存在问题根源的深刻剖析已圆满完成，为下一阶段制定整改措施奠定了基础未完，继续阅读 >第2篇：县大讨论活动查摆问题阶段工作总结范文##县解放思想大讨论活动进入查摆问题阶段之后，县委、*高度重视，精心组织，及时部署了第二阶段的工作任务,各单位进一步统一思想，扎实开展了查摆问题阶段的各项工作，把查摆问题与当前工作紧密结合起来，做到活动与工作同步推进，达到了预期的效果。

现将永胜县解放思想大讨论活动查摆问题阶段的工作情况小结如下：一、主要做法（一）严格工作程序，开好动员会议结合解放思想大讨论第一阶段学习活动的深入开展和作风建设教育活动的要求，各单位在充分准备的基础上，全县各单位共召开第二阶段动员会议97场次，主要领导要作了动员讲话，认真总结了第一阶段的工作，分析了存在的问题和不足，进一步统一了广大干部职工的思想，对第二阶段的工作作了详细的工作部署，并将召开动员会的情况上报到领导小组办公室。

2024大学习大讨论阶段工作总结
1. 组织开展大讨论活动：作为阶段重要工作之一，我们组织了各类形式的大讨论活动，包括座谈会、研讨会、辩论赛等。

通过这些活动，广泛听取了师生们对于学校发展的意见和建议。

2. 收集整理意见建议：我们建立了信息收集平台，向全校师生征集意见建议。

通过线上线下多渠道收集，形成了较为全面的意见汇总。

3. 分析整理意见建议：对收集到的意见建议进行分类整理和分析研究，找出共性问题和核心关注点。

同时，我们也筛选出了一些具体可行的改进措施。

4. 提出改进措施建议：基于对意见建议的分析和研究，我们向学校领导汇报了改进措施建议。

这些建议包括课程设置优化、教学方法改进、学校管理调整等方面的改革建议。

5. 推进改革实施：为了确保改革落地，我们与相关部门进行深入沟通和协商，明确改革的具体实施方案，并组织具体的工作小组来推进改革进程。

在推进过程中，我们注重与师生的沟通交流，及时解答疑惑，确保改革工作的顺利进行。

6. 评估改革效果：我们对改革进行了定期评估，收集师生对改革的反馈意见，并根据反馈意见进行调整和改进。

通过评估，我们发现大部分改革措施得到了师生的认可和支持。

总之，2024年大学习大讨论阶段的工作总结表明，我们在整个阶段内，不仅充分发挥了学校师生的主体作用，也通过有效的
组织和推进，提出了一系列具体可行的改进措施，为学校的发展和进步做出了积极的贡献。

开展大学习、大讨论活动查摆整改阶段工作总结一、引言自大学习、大讨论活动启动以来，我们团队积极响应，将学习与实践相结合，取得了一定的成果。

为了进一步巩固和扩大活动成效，查摆整改阶段的工作至关重要。

本阶段，我们针对前期学习讨论中发现的问题和不足，进行了深入的查摆和整改，现将工作总结如下。

二、查摆阶段工作回顾在查摆阶段，我们主要进行了以下几个方面的工作：问题梳理：通过对前期学习讨论内容的总结，整理出存在的主要问题和不足之处，为后续的整改工作提供依据。

原因分析：对梳理出的问题进行深入剖析，找出问题产生的根源和影响因素。

整改清单制定：根据问题分析结果，制定详细的整改清单，明确整改内容、责任人和整改期限。

通过以上工作，我们对存在的问题有了清晰的认识，为整改工作的顺利开展奠定了基础。

三、整改阶段工作进展整改阶段是查摆阶段工作的延续，我们根据查摆阶段梳理出的问题和不足，积极开展整改工作，具体进展如下：责任落实：根据整改清单，明确责任人和整改期限，确保整改工作的有效推进。

措施制定：针对每个问题，制定具体的整改措施，明确整改目标和方法。

整改实施：按照既定的整改措施，逐一进行整改，并对整改过程进行全程跟踪和记录。

效果评估：对已完成的整改项目进行效果评估，确保整改工作取得实效。

通过上述整改工作的开展，我们取得了一定的成果，但仍存在一些问题和不足。

四、存在的问题与不足在整改过程中，我们发现仍存在以下问题和不足：部分整改措施不够具体可行：有些整改措施在实施过程中遇到困难，需要进一步完善和调整。

整改力度有待加强：部分责任人对整改工作的重视程度不够，需要加强督促和检查。

整改效果评估不够科学：目前的评估方法较为简单，未能全面反映整改工作的实际效果。

五、下一步工作计划针对存在的问题和不足，我们将在下一步工作中采取以下措施：细化整改措施：对现有的整改措施进行全面审查和调整，确保其具体可行。

加强整改力度：加大对整改工作的宣传和培训力度，提高全体成员对整改工作的重视程度。

乡镇开展大学习、大讨论、大调研活动总结乡镇开展大学习、大讨论、大调研活动总结按照解放思想大讨论活动的统一部署，大寅镇党委高度重视，认真研究部署，周密组织实施，结合工作情况组织开展了形式多样、富有成效的工作，“大学习、大讨论、大调研”活动平稳顺利推进。

现将活动运行情况总结如下。

一、高度重视、启动迅速，扎实推进活动开展健全组织，强化领导。

专门成立了活动领导小组和办公室，对“大学习、大讨论、大调研”活动开展进行安排部署。

镇党委书记任组长全面部署活动事宜，下设办公室，办公室主任由组织副书记兼任，党政办工作人员负责活动开展、资料收集整理、信息上报等工作。

结合实际，制定方案。

紧扣当前重点工作和重点学习内容，制定了大寅镇《关于在全镇开展“大学习、大讨论“活动的实施方案》确定了活动的总体要求、目标任务、时间安排、方法措施等，通过加强组织领导，层层细化，层层抓落实，为活动顺利开展提供了有利的组织保障。

广泛动员、层层发动。

镇活动领导小组办公室制定了宣传计划，在宣传橱窗内张贴活动开展图片，宣传活动的总体要求、基本环节和重点任务等；在场镇、街道显眼处张贴宣传横幅和LED 宣传标识，通过多种形式在全镇形成浓厚的学习氛围，是活动深入人心。

二、创新方法，强化学习，不断提高思想认识规范制度保障学。

结合我镇实际制定切实可行学习计划，自主学习与集中学相结合，针对不同层次的机关干部制定学习计划，集中学习必读书目，做到每人有学习，每人有心得。

领导干部带头学。

领导班子带头抓学习、起示范，深入研读学习材料，做到先学、多学、深学,镇党委书记上党课、做宣传，带动学习积极性。

开展座谈交流学。

在集中学习的基础上，开展集中学习讨论，强化学习效果。

从实际出发，围绕工作中的突出问题抓学习，做到在领会精神中找准问题，在集思广益中研究问题，在分析学习中统一思想。

三、广泛学习，深入调研，推进转化学习成果1.重点学习领导讲话。

重点学习了习近平同志来川视察重要讲话精神解读，习近平在抗战胜利70周年纪念大会上的重要讲话，彭清华同志在全省领导干部读书班上的讲话，省委第十一届三次全会会议精神，市委六届八次会议精神，彭清华在省委党建领导小组会议上的讲话等内容。