英语 考试 大纲
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最新考试英语大纲一、前言随着全球化的不断深入,英语作为国际通用语言的地位愈发重要。
为了适应时代发展的需求,英语考试大纲也在不断更新,以确保考试内容与实际应用相符合。
本大纲旨在为考生提供一个清晰的学习方向和考试重点,帮助考生更好地准备英语考试。
二、考试目的英语考试旨在评估考生的英语综合运用能力,包括听、说、读、写四个方面。
通过考试,考生应能够展示其对英语语言知识的掌握程度,以及在不同语境下使用英语进行有效沟通的能力。
三、考试内容1. 听力理解- 对话理解:考生需理解日常对话中的信息,包括地点、时间、人物关系等。
- 短文理解:考生需理解短文的主旨大意,以及作者的观点和态度。
- 听力填空:考生需根据听到的内容填写空白处,考察对细节的把握。
2. 阅读理解- 快速阅读:考生需快速浏览文章,抓住文章的主旨和关键信息。
- 深度阅读:考生需深入理解文章内容,分析作者的论点和论据。
- 阅读理解题:考生需回答与文章内容相关的问题,考察理解力和分析能力。
3. 写作能力- 应用文写作:考生需根据给定情境写应用文,如书信、通知等。
- 议论文写作:考生需就某一话题发表观点,并提供支持性论据。
- 图表作文:考生需根据图表信息,撰写分析性或描述性文章。
4. 口语表达- 个人陈述:考生需就某一话题进行个人陈述,表达自己的观点。
- 对话交流:考生需与考官或另一位考生进行对话,展示交流能力。
- 角色扮演:考生需根据设定情境进行角色扮演,展示语言运用能力。
四、考试形式1. 笔试部分:包括听力、阅读、写作三个部分,通常占总分的大部分。
2. 口试部分:根据考试类型和要求,可能包括个人陈述、对话交流或角色扮演等形式。
五、考试技巧1. 听力:注意听力材料的关键词和信号词,做好笔记,提高信息捕捉能力。
2. 阅读:提高阅读速度和理解力,学会通过上下文推断词义,注意文章结构。
3. 写作:注意文章结构的逻辑性,使用恰当的词汇和语法,注意审题。
4. 口语:练习发音和语调,注意语言的流畅性和准确性,提高即兴表达能力。
2023年考研英语一考试大纲主要包括以下内容:
考试性质:英语一考试是为高等学校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试。
考试内容:英语一考试的内容包括语言知识和语言技能两大部分。
其中,语言知识包括词汇、语法、语篇等知识,语言技能包括阅读、写作、翻译等技能。
考试形式:英语一考试采用闭卷、笔试形式,考试时间为180分钟,满分100分。
考试内容结构:英语一考试的内容结构包括阅读理解、翻译和写作三个部分。
其中,阅读理解部分包含四篇阅读文章,共计10分;翻译部分包含一段英文短文,共计10分;写作部分包含一篇议论文或应用文,共计20分。
题型和分值:英语一考试的题型和分值如下:
阅读理解:4篇文章,每篇5题,共计20分。
翻译:1篇文章,共计10分。
写作:1篇议论文或应用文,共计20分。
完形填空:1篇文章,共计10分。
新题型:1篇文章,共计10分。
总体来说,2023年考研英语一的大纲没有太大的变化,只是在题型和分值上有所调整。
考生需要认真备考,掌握语言知识和技能,熟悉考试形式和题型,提高自己的阅读、写作和翻译能力。
同时,还需要注意大纲中的细节要求,例如答题卡填涂的要求、考试时间安排
等,避免因小失大。
成人高等教育学士学位英语水平考试大纲一、考试目标成人高等教育学士学位英语水平考试旨在测试考生在英语听、说、读、写等方面的综合能力,检验其是否能够胜任学士学位课程中英语学习的要求。
二、考试内容1. 听力测试1.考生将会听到一段对话或独白,并回答相关问题;2.对话和独白将以各种场景和话题出现,如购物、旅行、工作等;3.考生将需要理解对话或独白中的关键信息,并根据问题选择正确的答案。
2. 口语测试1.考生将会进行一对一的口语测试;2.考官将提出话题,并要求考生表达自己的观点或经历;3.考生需要在规定的时间内流利地表达出自己的意思,并尽可能使用正确的语法和词汇。
3. 阅读测试1.考生将需要阅读一篇或多篇与学术或日常生活相关的文章;2.文章的内容会涉及不同的话题和观点,考生需要理解文章的主旨和具体细节;3.考生将需要回答与文章内容相关的问题,并根据文章提供的信息判断正误。
4. 写作测试1.考生将会给出一个话题,需要在规定的时间内写一篇文章;2.考生需要准备和组织好观点,并合理地运用所学的语法和词汇;3.写作将会被评估其结构、组织、语法和词汇使用的准确性,以及表达观点的能力。
三、考试标准1. 听力测试•考生应能理解常见的生活对话和独白;•能够抓住关键信息,并作出正确的答案。
2. 口语测试•能够流利而准确地表达个人观点;•使用恰当的语法和词汇组织语言。
3. 阅读测试•能够理解常见的学术或日常生活文章;•能够从文章中获取主旨和细节信息;•能够回答与文章相关的问题。
4. 写作测试•能够准备和组织观点,合理组织文章结构;•使用准确的语法和词汇表达观点。
四、考试要求1.考生应具备良好的英语听、说、读、写基本技能;2.考生应熟悉学士学位水平英语教材中的相关内容;3.考生应能够在规定时间内完成各项测试。
五、考试安排1.考试时间:一般为每年举行一次,具体时间由考试部门确定;2.考试地点:各省市设立的考试中心;3.考试格式:考试采用笔试和口试相结合的方式。
高考英语考试内容大纲高考英语考试内容大纲考试内容包括六大部分:语法和词汇、阅读理解、完形填空、翻译、文化文学常识及英文写作。
1、语法与词汇:要求能灵活正确运用英语专业教学大纲基础阶段所要求掌握的语法结构全部内容,认知教学大纲词汇表对基础阶段所规定的5500-6000个认识词汇,正确而熟练地运用其中的3000-4000个及其最基本的搭配。
题目中约50%为词汇、词组和短语的用法,约50%为语法结构,共40道题,共计分20分。
2、阅读理解:要求能够读懂英语国家出版物中的中等难度的文章和材料,阅读速度为每分种120-180个单词。
本部分采用多项选择题,阅读材料共长1800个单词左右,由4篇阅读材料组成.每篇材料后有若干道题.学生应根据所读材料内容,从每题的四个选择项中选出一个最佳答案.共20题,共计分40分。
3、完形填空:完型填空部分的目的是测试学生综合运用语言的能力。
本题向考生提供一篇约250个单词的题材熟悉、难度适中的短文,在短文留出20个空白,文后为每个空白提供四个选择项。
要求考生在全面理解短文内容的基础上,选择答案,进而使短文的意思和结构恢复完整,成为内容连贯、没有语法错误的通顺文章。
计分10分。
4、翻译:共两题,其中英译汉、汉译英各5分。
英译汉部分为考生阅读选定短文,根据上下文意思将1处划线部分译成汉语,考生应力图准确理解原文,文字表达通顺;汉译英部分为5个意思明确的汉语句型,译成英文,要求用词、句法正确。
共计分10分。
5、文化文学常识:文化文学常识的目的是测试学生对英美等主要英语国家的基本文化及文学基本常识的了解。
共5题,共计分5分。
6、写作:要求考生根据要求写出200词左右的英语短文。
遣词造句简短、清晰、切中题意、无明确语法错误、条理清楚。
主要是议论文为主。
考查考生运用书面语言进行交际的实践能力。
计分共15分。
高考英语词汇复习构词法英语的构词方法有三:合成(composition),派生(derivation)和转换(conversion)。
2024 英语二大纲
引言概述:
2024年英语二大纲是指在2024年发布的英语二级考试大纲,该大纲对英语二级考试的内容、要求和考试形式进行了详细规定。
本文将从五个大点出发,分别阐述2024年英语二大纲的内容。
正文内容:
1. 大点一:听力理解
1.1 第一小点:听力材料类型
1.2 第二小点:听力题型
1.3 第三小点:听力考察重点
2. 大点二:阅读理解
2.1 第一小点:文章类型
2.2 第二小点:阅读题型
2.3 第三小点:阅读考察要点
3. 大点三:写作表达
3.1 第一小点:写作题目类型
3.2 第二小点:写作要求
3.3 第三小点:写作技巧与注意事项
4. 大点四:语法与词汇
4.1 第一小点:语法知识点
4.2 第二小点:词汇考察范围
4.3 第三小点:语法与词汇练习建议
5. 大点五:口语交际
5.1 第一小点:口语题目类型
5.2 第二小点:口语表达要求
5.3 第三小点:口语练习建议
总结:
综上所述,2024年英语二大纲涵盖了听力理解、阅读理解、写作表达、语法与词汇以及口语交际五个大点。
在听力理解方面,考生需熟悉不同类型的听力材料和题型,并重点关注考察重点。
阅读理解要求考生掌握不同类型的文章和题型,并注意阅读考察要点。
写作表达要求考生熟悉不同类型的写作题目,掌握写作要求,并注意写作技巧和注意事项。
语法与词汇部分考察了语法知识点和词汇范围,建议考生进行相关练习。
口语交际要求考生熟悉口语题目类型,掌握口语表达要求,并进行口语练习。
考生在备考过程中应根据大纲的要求有针对性地进行学习和练习,以取得更好的考试成绩。
全国英语等级考试(PETS)四级考试大纲【PETS四级考试大纲】一、听力部分听力部分是全国英语等级考试四级考试的第一部分,主要测试考生在日常生活、学习和工作中理解英语的能力。
听力部分包括三个部分:短对话、长对话和短文理解。
考试时间为30分钟。
1. 短对话部分短对话部分共有10个问题,每个问题后面有三个选项。
考生需要根据听到的对话内容选择正确的选项。
每个问题听两遍。
2. 长对话部分长对话部分共有5段对话,每个对话后面有5个问题。
考生需要根据听到的对话内容选择正确的答案。
每个问题听两遍。
3. 短文理解部分短文理解部分共有5篇短文,每篇短文后面有5个问题。
考生需要根据听到的短文内容选择正确的答案。
每个问题听两遍。
二、阅读部分阅读部分是全国英语等级考试四级考试的第二部分,主要测试考生对英语文章的理解和阅读能力。
阅读部分包括短文阅读和长篇阅读。
考试时间为60分钟。
1. 短文阅读部分短文阅读部分共有5篇短文,每篇短文后面有5个问题。
考生需要根据短文内容选择正确的答案。
2. 长篇阅读部分长篇阅读部分共有3篇长文,每篇长文后面有10个问题。
考生需要根据长文内容选择正确的答案。
三、写作部分写作部分是全国英语等级考试四级考试的第三部分,主要测试考生的写作能力。
写作部分包括两个任务:短文写作和图表描述。
考试时间为40分钟。
1. 短文写作部分短文写作部分要求考生根据所提供的提示和要求,写一篇自我介绍、旅行经历、校园生活等主题的短文。
考生需要注意语法、词汇和连贯性等方面的要求。
2. 图表描述部分图表描述部分要求考生根据所提供的表格或图表,描述图表所反映的内容、变化趋势和数据规律等。
考生需要合理组织语言,表达自己的观点和看法。
四、口语部分口语部分是全国英语等级考试四级考试的第四部分,主要测试考生的口语交际能力。
口语部分包括两个任务:口头表达和交际应对。
考试时间为15分钟。
1. 口头表达部分口头表达部分要求考生根据提供的话题,用英语进行口头表达。
全国英语等级考试三级考试大纲The National English Proficiency Test Level 3 Examination Outline includes the following topics:1. Listening Comprehension: Candidates will be required to listen toa variety of audio recordings, such as dialogues, conversations, and speeches, and answer questions based on the information presented.2. Reading Comprehension: Candidates will be tested on their ability to read and understand a variety of written texts, such as articles, essays, and short stories, and answer questions to demonstrate their comprehension.3. Vocabulary and Grammar: Candidates will be assessed on their knowledge of English vocabulary and grammar rules through multiplechoice and fillintheblank questions.4. Writing: Candidates will be asked to write responses to prompts, such as essays, letters, or reports, to demonstrate their writing skills and ability to express ideas clearly and coherently.5. Speaking: Candidates will be required to participate in a speakingtest, in which they will engage in conversations, roleplays, and presentations to demonstrate their speaking proficiency and pronunciation.Overall, the Level 3 Examination aims to assess candidates' English language skills in listening, reading, writing, and speaking, and to determine their proficiency level in English language communication.。
《英语》考试大纲一、基本要求英语复习考试范围包括语音、词汇、语法、阅读和写作等方面,其中以测试基础语言知识和基于这些知识的基本语言应用能力为重点。
英语复习考试在记忆、理解和综合应用这三个层次上检测考生掌握英语的水平。
记忆:能读出基本国际音标;能记住大约1300个基本英语单词及其常用短语(见附表)的主要用法。
理解:理解各类语言现象的基本区分,例如五大基本句型的区分,各类词性之间的区分,动词各种常用时态的区分,虚拟语气的基本意义,三种非谓语动词的基本区分,从句的基本概念以及名词从句和定语从句的基本区分等等。
综合应用:能够使用本大纲规定的各类语言知识,整体理解难度相当于大专英语水平的语篇;能够做简单的英汉互译。
二、复习考试内容语音熟悉英语音素的发音,知道英语字母及常用字母组合在单词中的读音。
词汇掌握1300个左右常用英语单词及其常用短语和习惯用语,对单词能认、会读,知道词义及其在语句中的作用。
对在一般交际中使用频率高的单词和短语会拼写、能正确使用。
知道一些常用词的近义词和反义词。
能够根据上下文或利用基本的构词法知识判断语篇中生词的含义。
语法(*为重点内容)基本掌握下列各项语法知识并能在语言运用中借助这些知识进行语言交际。
(一)词法1.名词的种类、数和所有格;2.冠词(a/an,the)的基本用法;3. 代词的用法;人称代词物主代词指示代词不定代词疑问代词关系代词*4.“it”作引导词、非人称代词和在强调句型中的用法;5.数词的基本用法;6.形容词和副词的基本用法;*7.动词的用法;1)动词的种类2)时态(1)一般现在时(2)一般过去时(3)一般将来时(4)现在进行时(5)过去进行时(6)将来进行时(7)现在完成时(8)过去完成时(9)将来完成时(10)过去将来时(11)现在完成进行时3)被动语态4)非谓语动词的基本用法(l)动词不定式(2)动名词(3)分词:现在分词和过去分词8.常用介词和连词(二)句法1.句子种类l)陈述句(肯定式与否定式)2)疑问句(1)一般疑问句(2)特殊疑问句(3)反意疑问句(4)选择疑问句3)祈使句4)感叹句5)并列句6)复合句*(l)名词性从句主语从句宾语从句表语从句同位语从句*(2)定语从句*(3)状语从句时间状语从句地点状语从句方式状语从句目的状语从句结果状语从句原因状语从句让步状语从句2.句子成分:主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、补足语*3.倒装结构4.主谓一致三、考试形式及试卷结构考试方法和时间闭卷。
英语基本考试大纲---一、考试概述本次英语基本考试旨在测试学生在英语基础知识和技能方面的掌握情况。
考试内容涵盖英语听、说、读、写四个方面的能力,旨在评估学生在日常生活和研究中运用英语的能力。
二、考试内容1. 听力理解该部分测试学生的英语听力理解和应用能力。
考试内容包括听取英语对话和文章,回答相关问题等。
2.口语表达该部分测试学生的英语口语表达能力。
考试内容包括的情境对话、自我介绍、描述事物等。
3. 阅读理解该部分测试学生的英语阅读理解能力。
考试内容包括阅读文章,回答相关问题。
4. 写作能力该部分测试学生的英语写作能力。
考试内容包括写作短文、日记等。
三、考试要求1. 听力理解- 能听懂日常生活中常见的英语对话和文章;- 能理解对话中的关键信息和主要内容;- 能回答与对话内容相关的基本问题。
2. 口语表达- 能在情境对话中进行简单的交流;- 能进行自我介绍,并描述自己的个人信息、兴趣爱好等;- 能用简单的语言来描述事物。
3. 阅读理解- 能读懂日常生活中常见的英语文章;- 能理解文章中的主要信息、关键词和段落结构;- 能回答关于文章内容的基本问题。
4. 写作能力- 能用简单的句子表达自己的思想和观点;- 能正确运用基本的语法结构和词汇;- 能写作简单的句子、短文和日记。
四、考试评分考试将根据学生在各项能力上的表现进行评分。
评分标准主要包括听力理解能力、口语表达能力、阅读理解能力和写作能力。
每个能力都会根据不同的考试题型和要求进行评分,总分为100分。
评分将分为不同等级,包括优秀、良好、中等和不及格。
五、考试准备为了更好地准备英语基本考试,学生可以参考以下建议:- 多听英语对话和文章,提高听力理解能力;- 练日常口语表达,熟悉常用句型;- 阅读英语文章,提高阅读理解能力;- 多写作练,积累写作素材和经验。
六、结语本次英语基本考试旨在帮助学生提高英语能力,并评估他们在各项能力方面的表现。
希望同学们认真备考,取得优异成绩。
《综合英语》考试大纲综合英语考试大纲第一篇:综合英语考试是一门综合性的英语考试,旨在考察考生的听力、阅读、写作和口语等多个方面的能力。
下面将对综合英语考试的大纲进行详细介绍。
一、考试目标综合英语考试的目标是培养学生的英语听、说、读、写、译等技能,使其能够流利、准确地运用英语进行交流和表达。
通过考试,能够激发学生学习英语的积极性和学习兴趣,提高英语能力和综合素质。
二、考试内容综合英语考试的内容包括听力、阅读、写作和口语四个部分。
1. 听力:考生需要听取录音材料,理解材料内容并做出正确的答题反应,考察其听力理解能力。
2. 阅读:考生需要阅读各类英语文章,包括新闻报道、科学文章、社论等,理解文章并回答相关问题,考察其阅读理解和综合运用能力。
3. 写作:考生需要根据所给的题目或素材,进行写作训练,包括写作摘要、看图写话等,考察其写作能力和表达能力。
4. 口语:考生需要进行口语考试,包括个人陈述、问答和对话等形式,考察其口语交际能力和语言流利度。
三、考试形式综合英语考试采用闭卷形式,考试时间为3个小时。
1. 听力:听力部分分为多个小节,每节听力材料播放一遍,考生需要根据听到的内容回答相关问题。
2. 阅读:阅读部分分为多个篇章,每篇文章后有若干问题,考生需要根据文章内容回答问题。
3. 写作:写作部分包括短文写作和看图写话两个任务,考生需要根据所给素材进行写作。
4. 口语:口语考试分为三个部分,包括个人陈述、问答和对话,考生需要根据题目进行口语表达。
四、评分标准综合英语考试评分以百分制为基础,分数由各个部分的得分累加而成。
1. 听力:听力部分根据考生的听力理解能力和答题准确度进行评分。
2. 阅读:阅读部分根据考生对文章内容理解的准确度和答题的准确度进行评分。
3. 写作:写作部分根据考生的语言表达能力和写作准确度进行评分。
4. 口语:口语部分根据考生的语言流利度、语法准确度和交际能力进行评分。
五、备考建议综合英语考试是一门综合性的考试,需要全面提高英语能力。
2024年考研英语一考试大纲一、语言知识1.1 词汇考生应掌握的词汇量应达到约5500个单词和600个常用词组。
考生应能根据具体语境、句子结构和上下文理解特定语境中的词义。
1.2 语法考生应熟练掌握英语的基本语法规则,包括句子结构、词法、时态、语态、非谓语动词、虚拟语气、倒装、主谓一致等。
二、阅读理解2.1 理解主旨和要义考生应能理解文章的主旨和要点,理解作者的观点和意图。
2.2 理解细节考生应能根据文章的细节信息,推断出作者的意图和文章的背景信息。
2.3 上下文推理考生应能根据上下文语境,推理出相关信息的含义和逻辑关系。
三、写作3.1 小作文考生应能根据所给情境写出一篇应用文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等。
要求信息点完整,文章连贯,语言规范。
字数要求约100字。
3.2 大作文考生应能根据所给情境写一篇议论文或说明文。
要求思想清晰,结构严谨,论述有力。
字数要求约200字。
四、翻译4.1 英译汉考生应能准确理解英文原文的含义,用流畅的中文表达出来。
要求译文准确、通顺,无重大错译、漏译。
4.2 汉译英考生应能准确理解中文原文的含义,用规范的英文表达出来。
要求译文准确、通顺,无重大错译、漏译。
五、听力5.1 理解主旨和要义考生应能听懂英语国家人士的日常对话和一般性题材的讲座,掌握中心思想和主要内容,理解说话者的意图和态度。
5.2 理解细节考生应能根据录音材料中的具体细节信息,推断出相关的背景信息和人物关系等。
六、口语6.1 口头表达考生应能就日常生活中熟悉的话题或考试时所遇到的话题进行简单的口头表达,包括发表观点、进行论述或描述事物等。
要求语音清晰,表达流畅,语法正确,语速适中。
《英语能力测试》考试大纲一、考试目标英语应用能力测试旨在考查中职学生对英语基础语言知识的掌握程度和综合运用听、读、写、译等各项语言基本技能的能力。
本测试内容侧重考核学生的语言理解能力以及基本的语言翻译和写作能力。
二、考试要求英语应用能力测试对考生英语词汇量、英语语法知识和阅读理解方面的要求分别如下:A.词汇:需掌握3000个左右的单词和短语;B. 基本语法知识:1.英语句子的基本词序及其意义;2.英语句子的结构和常用句型;3.各种时态、语态、语气的变化、转换及其意义;4.各种从句的构成和意义;5.句子之间的所指、省略、替代、重复、逻辑关系等。
三、考试内容英语应用能力测试内容包括四个部分:听力(40%)、阅读(20%), 翻译(20%), 写作(20%)。
考试时间75分钟,总分100分。
1. 听力听力测试考查考生运用基本的听力技巧,听懂并理解语速为每分钟100-110个词的有关日常生活中所熟悉话题的简短对话和短文,并对所听内容做出简单推理和判断的能力。
听力测试内容包括短对话,长对话和短文三个部分,具体要求如下:(1)短对话:要求考生能听懂英语国家人士关于日常生活和社会生活的长短不同的交流,理解大意,根据材料内容或背景信息,推测相关具体内容,如时间、地点、场合、身份、因果关系等要素。
本部分包括短对话10题,每题2分,共20分。
(2)长对话:要求考生能听懂较长的对话交流,理解大意,根据材料内容或背景信息,进行合理推断。
本部分包括2篇长对话,共7题,每题2分,共14分。
(3) 短文:要求考生能听懂难度一般、题材熟悉、情节不太复杂的故事、讲话或叙述等听力材料,理解大意,领会作者的态度和真实意图,并能根据听到的内容选择最佳答案。
本部分包括短文1篇,共3题,每题2分,共6分。
2.阅读阅读测试考查考生从书面文字材料获取信息的能力。
主要测试以下阅读技能:1.了解语篇和段落的主旨和大意;2.掌握语篇中的事实和主要情节;3.理解语篇上下文的逻辑关系;4.了解作者的目的、态度和观点;5.根据上下文正确理解生词的意思;6.了解语篇的结论;7.进行信息转换。
《综合英语》考试大纲综合英语考试大纲概述综合英语考试大纲旨在规范对学生综合英语素养的评价标准和考试内容。
本文将详细介绍综合英语考试大纲的主要内容,并分析其重要性和影响。
综合英语考试大纲主要包括四个方面的内容:听力、口语、阅读和写作。
其中,听力测试学生的听力理解和听写能力;口语测试学生的口语表达能力;阅读测试学生的阅读理解能力;写作测试学生的写作能力。
通过对这四个方面能力的考查,综合英语考试大纲旨在全面评价学生的英语综合素养。
大纲要求考生在听力部分通过听力材料理解并完成相应的选择题和填空题。
在口语部分,考生需要进行自我介绍、描述图片、回答问题等口语表达活动。
阅读部分要求考生阅读短文后回答相关问题。
写作部分则要求考生完成一篇短文或应用文的写作任务。
通过以上考试内容,能够全面评估学生在综合英语能力方面的水平。
综合英语考试大纲的制定对于提高学生的英语综合素养具有重要意义。
首先,大纲规范了考试内容和评价标准,使得考试结果具有可比性和公正性。
学生可以根据大纲明确的要求进行备考,提高考试的针对性和有效性。
其次,大纲的制定可以促进英语教学改革和提高教学质量。
教师可以根据大纲的要求进行课程设计和教学实施,确保教学内容能够覆盖考试要求,并培养学生在不同维度上的英语能力。
此外,大纲还能够鼓励学生积极备考,提高学习动力和自觉性。
综合英语考试大纲对于学生的个人发展也有积极的影响。
通过参加综合英语考试,学生能够全面了解自己在听力、口语、阅读和写作方面的优势和不足,有针对性地进行后续学习和提高。
考试过程中的挑战和压力也有利于培养学生的自信心和应对能力,为他们今后的学习和发展奠定坚实的基础。
总之,综合英语考试大纲的制定和实施对于学生、教师和教育机构都具有重要意义。
大纲明确了考试内容和评价标准,使得考试结果具有可比性和公正性。
同时,大纲的制定也推动着英语教学的改善和发展。
通过参加综合英语考试,学生能够全面了解自己的英语能力,并为个人发展打下坚实基础。
2018高考考试大纲考核目标与要求一、语言知识要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题见附录1至附录5;要求词汇量为3500左右..二、语言运用1.听力要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话..考生应能:1理解主旨要义;2获取具体的、事实性信息;3对所听内容做出推断;4理解说话者的意图、观点和态度..2.阅读要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等;并能从中获取相关信息..考生应能:1理解主旨要义;2理解文中具体信息;3根据上下文推断单词和短语的含义;4做出判断和推理;5理解文章的基本结构;6理解作者的意图、观点和态度..3.写作要求考生根据提示进行书面表达..考生应能:1清楚、连贯地传递信息;表达意思;2有效运用所学语言知识..4.口语要求考生根据提示进行口头表达..考生应能:1询问或传递事实性信息;表达意思和想法;2做到语音、语调自然;3做到语言运用得体;4使用有效的交际策略..附录1 语音项目表1. 基本读音1 26个字母的读音2 元音字母在重读音节中的读音3 元音字母在轻读音节中的读音4 元音字母组合在重读音节中的读音5 常见的元音字母组合在轻读音节中的读音6 辅音字母组合的读音7 辅音连缀的读音8 成节音的读音2. 重音1 单词重音2 句子重音3. 读音的变化1 连读2 失去爆破3 弱读4 同化4. 语调与节奏1 意群与停顿2 语调3 节奏5. 语音、语调、重音、节奏等在口语交流中的运用6. 朗诵和演讲中的语音技巧7. 主要英语国家的英语语音差异附录2 语法项目表1. 名词1 可数名词及其单复数2 不可数名词3 专有名词4 名词所有格2. 代词1 人称代词2 物主代词3 反身代词4 指示代词5 不定代词6 疑问代词3. 数词1 基数词2 序数词4. 介词和介词短语5. 连词6. 形容词比较级和最高级7. 副词比较级和最高级8. 冠词9. 动词1 动词的基本形式2 系动词3 及物动词和不及物动词4 助动词5 情态动词10. 时态1 一般现在时2 一般过去时3 一般将来时4 现在进行时5 过去进行时6 过去将来时7 将来进行时8 现在完成时9 过去完成时10 现在完成进行时11. 被动语态12. 非谓语动词1 动词不定式2 动词的-ing形式3 动词的-ed形式13. 构词法1 合成法2 派生法3 转化法4 缩写和简写14. 句子种类1 陈述句2 疑问句3 祈使句4 感叹句15. 句子成分1 主语2 谓语3 表语4 宾语5 定语6 状语7 补语16. 简单句的基本句型17. 主谓一致18. 并列复合句19. 主从复合句1 宾语从句2 状语从句3 定语从句4 主语从句5 表语从句20. 间接引语21. 省略22. 倒装23. 强调24. 虚拟语气附录3 功能意念项目表1. 社会交往Social Communications1 问候Greetings2 介绍Introduction3 告别Farewells4 感谢Thanks5 道歉Apologies6 邀请Invitation7 请求允许Asking for permission8 祝愿和祝贺Expressing wishes and congratulations9 提供帮助Offering help10 接受和拒绝Acceptance and refusal11 约会Making appointments12 打电话Making telephone calls13 就餐Having meals14 就医Seeing the doctor15 购物Shopping16 问路Asking the way17 谈论天气Talking about weather18 语言交际困难Language difficulties in communication19 提醒注意Reminding20 警告和禁止Warning and prohibition21 劝告Advice22 建议Suggestions2. 态度Attitudes23 同意和不同意Agreement and disagreement24 喜欢和不喜欢Likes and dislikes25 肯定和不肯定Certainty and uncertainty26 可能和不可能Possibility and impossibility27 能够和不能够Ability and inability28 偏爱和优先选择Preference29 意愿和打算Intentions and plans30 希望和愿望Hopes and wishes31 表扬和鼓励Praise and encouragement32 责备和抱怨Blame and complaint33 冷淡Indifference34 判断与评价Judgement and evaluation3. 情感Emotions35 高兴Happiness36 惊奇Surprise37 忧虑Worries38 安慰Reassurance39 满意Satisfaction40 遗憾Regret41 同情Sympathy42 恐惧Fear43 愤怒Anger4. 时间Time44 时刻Point of time45 时段Duration46 频度Frequency47 时序Sequence5. 空间Space48 位置Position49 方向Direction50 距离Distance6. 存在Existence51 存在与不存在Existence and Non-existence 7. 特征Features52 形状Shape53 颜色Colour54 材料Material55 价格Price56 规格Size57 年龄Age8. 计量Measurement58 长度Length59 宽度Width60 高度Height61 数量Number9. 比较Comparison62 同级比较Equal comparison63 差别比较Comparative and superlative64 相似和差别Similarity and difference10. 逻辑关系Logical relations 65 原因和结果Cause and effect66 目的Purpose11. 职业Occupations67 工作Jobs68 单位Employer附录4 话题项目表1. 个人情况Personal information2. 家庭、朋友与周围的人Family; friends and people around3. 周围的环境Personal environments4. 日常活动Daily routines5. 学校生活School life6. 兴趣与爱好Interests and hobbies7. 个人感情Emotions8. 人际关系Interpersonal relationships9. 计划与愿望Plans and intentions10. 节假日活动Festivals; holidays and celebrations11. 购物Shopping12. 饮食Food and drink13. 健康Health14. 天气Weather15. 文娱与体育Entertainment and sports16. 旅游和交通Travel and transport17. 语言学习Language learning18. 自然Nature19. 世界与环境The world and the environment20. 科普知识与现代技术Popular science and modern technology21. 热点话题Topical issues22. 历史与地理History and geography23. 社会Society24. 文学与艺术Literature and art附录5 词汇表Aaan artabandon vability nable aabnormal aaboard prepabolish vabortion nabout ad & prep above prep;a& ad abroad ad abrupt a absence n absent a absolute a absorb v abstract a & n absurd a abundant a abuse v academic a & n academy n accelerate v accent naccept vaccess n & v accessible a accident n accommodation n accompany v accomplish v account n accountant n accumulate v accuracy n accurate a accuse v accustomed a ache v & n achieve v achievement n acid a acknowledge v acquaintance n acquire v acquisition n acre nacross prepact n & vaction nactive a activity nactor nactress nactual aacute aAD abbrad=advertisement n adapt v adaptation nadd vaddicted a addition n address n adequate aadjust v adjustment n administration n admirable a admire v admission n admit v adolescence n adolescent a & n adopt vadore vadult nadvance v & n advantage n adventure n advertise v advertisement n advice nadvise v advocate vaffair naffect vaffection nafford vafraid aAfrica nAfrican a & nafter ad;prep&conj afternoon n afterwards adagain ad against prep age nagency n agenda n agent n aggressive a ago adagree v agreement n agricultural a agriculture n ahead adaid n & vAIDS naim n & vair naircraft n airline nairmail nalbum n alcohol n alcoholic a & n algebra nalike adalive aall ad;a&pron allergic aalley n allocate vallow v allowance n almost ad alone aalong ad & prep alongside ad aloud ad alphabet n already adalso ad alternative a although conj altitude n altogether ad aluminiumAm aluminum n always adam vbea.m./am;A.M./AM abbr amateur aamaze vamazing a ambassador n ambassadress n ambiguous a ambition n ambulance n America namong prepamount n & vample aamuse v amusement n analyse vanalysis nancestor nanchor v & n ancient aand conjanecdote nanger nangle nangry aanimal nankle nanniversary n announce vannoy vannual aanother a &pron Antarctic aantique nanxiety nanxious aany pron& a anybody pron anyhow adanyone pronanything pron anyway ad anywhere ad apart ad & a apartment n apologize v apology n apparent a appeal v & n appear v appearance n appendix n appetite n applaud v & n apple n applicant n application n apply vappoint v appointment n appreciate v appreciation n approach n & v appropriate a approval n approve v approximately ad apron n arbitrary aarch narchitect n architecture n Arctic aare vbearea nargue v argument n arisearose;arisen v arithmetic narm n & v armchair narmy naround ad & prep arrange v arrangement n arrest varrival narrive varrow nart narticle n artificial aartist nas ad;conj& prep ash n ashamed a Asia nAsian a & n aside adask vasleep a aspect n assess v assessment n assist v assistance n assistant n associate v association n assume v assumption n astonish v astronaut n astronomer n astronomy nat prepathlete n athletic a Atlantic a atmosphere n atom nattach vattack v & n attain v attempt v & n attend v attention n attitude nattract vattraction nattractive aaudience naunt nauthentic aauthor nauthority nautomatic a autonomous aautumn navailable aavenue naverage a & navoid vawakeawoke;awoken v & a award naware aaway adawesome aawful aawkward aBbaby nbachelor nback ad;a& nbackground nbackwards adbacon nbacterium pl bacteria n badworse;worst a badminton nbag nbaggage nbakery nbalance nbalcony nball nballet nballoon nbamboo nban n & vbanana nband n bandage nbank nbar nbarbecue nbarber nbarbershop nbare abargain n & vbark v & nbarrier nbase nbaseball nbasement nbasic abasin nbasis nbasket nbasketball nbat nbath nbathe vbathroom nbathtub nbattery nbattle nbay nBC abbrbeam;is;are;was;were;being;been vbeach nbean nbean curd nbear1 nbear2 vbeard nbeast nbeatbeat;beaten v & n beautiful abeauty nbecause conj becomebecame;become v bed nbeddings nbedroom nbee nbeef nbeer nbefore prep;ad&conj beg vbeginbegan;begun v behalf nbehave vbehavior Am behavior n behind prep & ad being nbelief nbelieve vbell nbelly nbelong vbelow prepbelt nbench nbendbent;bent v beneath prep beneficial abenefit n & vbent a & nbeside prepbesides prep & ad betray vbetween prepbeyond prepbicycle nbid v & nbig abike=bicycle nbill nbingo nbiochemistry n biography nbiology nbird nbirth nbirthday nbirthplace nbiscuit nbishop n bit nbitebit;bitten v bitter ablack a & n blackboard n blame n & v blank n & a blanket nbleed vbless vblind ablock n & v blood nblouse n blowblew;blown v blue n & a board n & vboat nbody nboil vbomb n & v bond n & v bone nbonus nbook n & v boom n & vboot nbooth nborder nbored aboring aborn aborrow vboss n botanical a botany nboth a &pron bother vbottle nbottom n bounce vbound a boundary nbow v & nbowl nbowling nbox nboxing nboy nboycott vbrain nbrake n & vbranch nbrand nbrave abravery nbread nbreakbroke;broken v & n breakfast n breakthrough nbreast nbreath nbreathe vbreathless abrewery nbrick nbride nbridegroom nbridge nbrief abright abrilliant a bringbrought;brought v broad a broadcastbroadcast; broadcast或-ed;-ed v brochure nbroken abroom nbrother nbrown n & abrunch nbrush v & nBuddhism nbudget nbuffet nbuildbuilt;built v building n bunch nbungalow nburden nbureaucratic aburglar nburnburnt;burnt或-ed;-ed v & nburst vbury vbus nbush nbusiness n businessman/womanpl businessmen/ women n busy abut conj& prepbutcher n & vbutter nbutterfly nbutton n & v buybought;bought vby prepbye intCcab ncabbage ncafe ncafeteria ncage ncake ncalculate vcall n & vcalm a & vcamel ncamera ncamp n & vcampaign ncan1could;can’t=cannot modal v can2 ncanal ncancel vcancer ncandidate ncandle ncandy ncanteen ncap ncapital ncapsule ncaptain ncaption ncar ncarbon ncard ncare n & vcareful acareless a carpenter ncarpet ncarriage ncarrier ncarrot ncarry vcartoon ncarve vcase ncash n & v cassette n castcast;cast v castle ncasual acat ncatalogue n catastrophe n catchcaught;caught v category ncater vCatholic acattle ncause n & vcaution ncautious acave nCD=compact disk n ceiling ncelebrate v celebration n cell ncent ncentigrade a centimetreAm centimeter n central acentre Am center n century n ceremony ncertain acertificate nchain nchair nchairman/womanpl chairmen/women n chalk nchallenge n challenging a champion nchance nchange n & v changeable a channel nchant v & nchaos nchapter n character n characteristic a & n charge v & nchart nchat n & vcheap acheat n & vcheck n & vcheek ncheer n & v cheerful acheers intcheese nchef nchemical a & n chemist n chemistry ncheque Am check nchess nchest nchew vchicken nchief a & nchild pl children n childhood n chocolate nchoice nchoir nchoke n & v choosechose;chosen v chopsticks nchorus nChristian n Christmas nchurch ncigar ncigarette ncinema ncircle n & vcircuit ncirculate v circumstance n circus ncitizen ncity ncivil acivilian ncivilization nclap vclarify vclass nclassic aclassify vclassmate n classroom nclaw nclay nclean v & acleaner nclear aclerk nclever a click vclimate nclimb vclinic nclock nclone vclose a & adcloth nclothes nclothing ncloud ncloudy aclub nclumsy acoach ncoal ncoast ncoat ncocoa ncoffee ncoin ncoincidence ncoke ncold a & ncollar ncolleague ncollect vcollection ncollege ncollision ncolour Am color n & v comb n & v combine v comecame;come v comedy ncomfort n comfortable a command n & v comment n commercial a commit v commitment n committee n common acommunicate v communication n communism n communist n & a companion n company n compare v compass n compensate v compete v competence n competition n complete a & v complex a & n component n composition n comprehension n compromise v compulsory a computer n concentrate v concept n concern v & n concert n conclude v conclusion n concrete a condemn v condition n conduct v conductor n conference n confident a confidential a confirm v conflict n confuse v congratulate v congratulation n connect v connection n conscience n consensus n consequence n conservation n conservative a consider v considerate a consideration n consist v consistent a constant a constitution n construct v construction n consult v consultant n consume v contain v container n contemporary a content1 n content2 a continent n continue v contradict v contradictory a contrary n & a contribute v contribution n control v & n controversial a convenience n convenient a conventional a conversation n convey v convince v cook n & v cooker n cookie ncool acopy n & v corn ncorner n corporation n correct v & a correction ncorrespond v corrupt a & vcost n & vcosy Am cozy a cottage ncotton n & a cough n & v could modal v count vcounter n country n countryside n couple n courage n course ncourt n courtyard n cousin ncover n & vcow ncrash v & n crayon ncrazy acream ncreate vcreature ncredit ncrew ncrime ncriminal n criterion pl criteria n crop ncross n & v crossing n crossroads n crowd n & vcruel acry n & vcube ncubic acuisine nculture ncup ncupboard n cure n & v curious a currency n curriculum n curtain n cushion n custom n customer n customs n cutcut;cut v & n cycle vcyclist ndad=daddy n daily a;ad& n dam ndamage n & v damp a & n dance n & v danger n dangerous a dare v & modal v dark a & n darkness ndash v & ndata n database ndate n & v daughter n dawn nday ndead a deadline ndeaf adeal ndear adeath ndebate n & v debt ndecade n decide v decision n declare v decline v decorate vdecoration n decrease vdeed ndeep a & addeer ndefeat vdefence Am defense n defend vdegree ndelay n & vdelete v & n deliberately ad delicate adelicious adelight ndelighted adeliver vdemand vdentist n departmentDept. n departure ndepend vdeposit v & ndepth ndescribe v description ndesert v & n deserve vdesign v & ndesire v & ndesk ndesperate adessert n destination n destroy vdetective n determine v develop v development n devote vdevotion ndiagram ndial vdialogue Am dialog n diamond n diary n dictation n dictionary ndie vdiet ndiffer v difference n different a difficult a difficulty n digdug;dug v digest vdigital a dignity n dilemma n dimension n dinner n dinosaur n dioxide ndip vdiploma n direct a & v direction n director n directory n dirty a disability n disabled a disadvantage n disagree v disagreement n disappear v disappoint v disappointed a disaster n discount n discourage v discover v discovery n discrimination n discuss v discussion n disease ndisgusting adish ndisk=disc ndislike vdismiss vdistance ndistant a distinction n distinguish v distribute vdistrict ndisturb vdisturbing adive vdiverse adivide vdivision ndivorce vdizzy adodid;done v doctor ndocument ndog ndoll ndollar ndonate vdoor n dormitorydorm n dot ndouble a & ndoubt n & vdown prep & ad download n & v downstairs ad downtown ad;n& a dozen nDr=doctor ndraft n & vdrag v drawdrew;drawn v drawback ndrawer n dreamdreamt;dreamt 或-ed;-ed n & v dress n & vdrill n & vdrinkdrank;drunk v drivedrove;driven vdriver ndrop n & vdrug ndrum ndrunk adry v & aduck ndue adull adumpling nduring prepdusk ndust ndustbin ndusty aduty nDVD=digital versatile disk n dynamic adynasty nEeach a &proneager aeagle near nearly a & adearn vearth nearthquake neast a;ad& nEaster neastern aeasy aeatate;eaten vecology nedge nedition neditor neducate veducation neducator neffect neffort negg neggplant neither a;conj& ad elder nelect velectric a electrical a electricity n electronic a elegant a elephant nelse ade-mail n & v embarrass v embassy n emergency n emperor n employ vempty a encourage v encouragement n end n & vending nendless aenemy n energetic a energy nengine n engineer nenjoy venjoyable a enlarge venough pron;a& ad enquiry nenter venterprise n entertainment n enthusiastic a entire aentrance nentry nenvelope n environment nenvy v & nequal a & v equality nequip vequipment n eraser nerror nerupt vescape n & v especially adessay nEurope n European a & n evaluate veven adevening nevent neventually adever adevery aeverybody pron everyday a everyone pron everything pron everywhere ad evidence nevident aevolution nexact aexam=examination n examine v example n excellent aexcept prep exchange n & v excite vexcuse n & v exercise n & v exhibition nexist vexistence nexit nexpand vexpect v expectation n expense n expensive a experience n experiment n expert nexplain v explanation n explicit a explode vexplore vexport n & v expose v express v & n expression n extension nextra a extraordinary a extreme aeye neyesight nFface n & vfacial afact nfactory nfade vfail v & nfailure nfair1 afair2 nfaith nfall1fell;fallen vfall2Am=autumn n false afamiliar afamily nfamous afan nfancy n;v& a fantastic a fantasy n farfarther;farthest 或further;furthest a & ad fare nfarm nfarmer nfast a & adfasten vfat n & afather nfault nfavour Am favor n favourite Am favorite a & n fax n & vfear nfeast nfeather nfederal afee nfeedfed;fed vfeelfelt;felt vfeeling nfellow nfemale a & nfence nferry nfestival n & afetch vfever 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nfridge=refrigerator nfriend nfriendly afriendship nfrighten vfrog nfrom prepfront a & nfrontier nfrost nfruit nfry vfuel nfull afun n & a function n & v fundamental a funeral nfunny afur n furnished a furniture n future nGgain vgallery ngallon ngame ngarage n garbage n garden ngarlic n garment ngas ngate ngather vgay ageneral a & n generation n generous a gentle a gentleman n geography n geometry n gesture n getgot;got vgift ngifted agiraffe ngirl n givegave;given v glad a glance vglare vglass nglobe nglory nglove nglue ngowent;gone vgoal ngoat ngod ngold n & agolden agolf ngoodbetter;best a goods ngoose pl geese ngovern vgovernment ngrade ngradual agraduate vgraduation ngrain ngram ngrammar ngrand agrandchild n granddaughter n grandma=grandmother n grandpa=grandfather n grandparents n grandson ngranny ngrape ngraph ngrasp vgrass ngrateful agravity ngreat a & adgreedy agreen a & n greengrocer ngreet vgreeting ngrey Am gray agrill ngrocer ngrocery nground ngroup ngrowgrew;grown vgrowth nguarantee vguard nguess vguest nguidance nguide nguilty aguitar ngun ngym=gymnasium n gymnastics nHhabit nhair nhaircut nhalf a & nhall nham nhamburger nhammer nhand n & vhandbag nhandful nhandkerchief nhandle n & vhandsome ahandwriting nhandy ahanghung;hung或-ed;-ed v happen vhappiness nhappy aharbour Am harbor nhard ad & a hardly ad hardship n hardworking a harm n & v harmful a harmony n harvest n & vhat nhatch vhate v &n havehas;had;had v he pronhead n & v headache n headline n headmaster n headmistress n health nhealthy a hearheard;heard v hearing nheart nheat nheaven nheavy aheel nheight n helicopter nhello inthelmet nhelp n & v helpful ahen nher pronherb nhere adhero nhers pronherself pron hesitate vhi inthidehid;hidden v high a & ad highway nhill nhim pronhimself pronhire vhis pronhistory nhithit;hit v & nhobby nholdheld;held vhole nholiday nholy ahome n & ad homeland n hometown n homework nhonest ahoney nhonour Am honor n & v hook n & vhope n & vhopeful ahopeless ahorrible ahorse nhospital nhost n & vhostess nhot ahotdog nhotel nhour nhouse nhousewife n housework nhow adhowever ad &conjhowl vhug vhuge ahuman a & nhuman being n humorous ahumour Am humor n hunger n hungry ahunt vhunter n hurricane n hurry v hurthurt;hurt v husband n hydrogen nII pronice nice-cream n idea nidentity n identification n idiom nif conjignore vill aillegal aillness n imagine v immediately ad immigration n import v & n importance n important a impossible a impress v impression n improve vin prep & ad inch nincident n include v income n increase v & n indeed a independence n independent a indicate v industry n influence n & vinform v information n initial ainjure vinjury nink ninn ninnocent a insect ninsert vinside prep & ad insist vinspect v inspire v instant a instead ad institute n institution n instruct v instruction n instrument n insurance n insure v intelligence n intend v intention n interest n interesting a international a Internet n interpreter n interrupt v interval n interview n & v into prep introduce v introduction n invent v invention n invitation n invite viron n & v irrigation nis vbe island nit pronits pronitself pronJjacket njam njar njaw njazz njeans njeep njet njewellery Am jewelry n job njog vjoin vjoke njournalist njourney njoy njudge n & vjudgementAm judgment njuice njump n & vjungle njunior ajust a & adjustice nKkangaroo n keepkept;kept vkettle nkey nkeyboard nkick v & nkid nkill vkilo nkilogram nkilometre Am kilometer n kind1 nkind2 akindergarten n kindness nking nkingdom nkiss n & vkitchen nkite nknee nknife pl knives n knock n & v knowknew;known v knowledge nLlab=laboratory n labour Am labor n lack n & vlady nlake nlamb nlame alamp nland n & v language n lantern nlap nlarge alast a & vlate a & adlatter nlaugh n & v laughter n laundry nlaw nlawyer nlaylaid;laid vlazy aleadled;led v & n leader nleaf pl leaves n league nleak v learnlearnt;learnt 或-ed;-ed vleast n leather n leaveleft;left v lecture nleft a;ad& n leg nlegal alemon n & a lemonade n lendlent;lent v length n lesson n letlet;let v letter nlevel n liberation n liberty n librarian n library n license nlid nlie1 n & vlie2lay;lain v life pl lives nlift v & nlight n;v& a lightning n like v & prep likely alimit vline n & vlink v & nlion nlip nliquid n & a list n & v listen v literature n literary alitre Am liter n litter v littleless;least a live v & a lively aload nloaf nlocal alock n & vlonely along a & adlook n & vloose alorry nloselost;lost vloss nlot nloud alounge nlove n & vlovely alow a & adluck nlucky aluggage nlunch nlung nMmachine nmad amadam/madame n magazine nmagic amaid nmail n & vmailbox nmain amainland nmajor amajority nmake1 nmake2made;made v male a & nman pl men nmanage vmanager nmankind nmanner n manymore;most pron& a map n maple nmarathon n marble nmarch n & vmark n & vmarket nmarriage nmarry vmask n & vmass nmaster v & nmat nmatch v & n material n mathematics=math/maths n matter n & v mature a maximum a & n may modal v maybe adme pronmeal n meanmeant;meant v meaning nmeans n meanwhile ad measure vmeat nmedal nmedia nmedical a medicine n medium n meetmet;met v & n meeting nmelon nmember n memorial n & a memory nmend vmental amention n & v menu n。
2024年全国硕士研究生招生考试英语考试大纲一、考试性质全国硕士研究生招生考试英语考试(以下简称考研英语)是为我国高等学校和科研机构招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力,评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有一定的英语水平,并有利于各高等学校和科研机构在专业上择优选拔。
二、考查目标考生应掌握下列语言知识和技能:(一)语言知识1. 语法知识:考生应能熟练地运用基本的语法知识,包括:(1)名词、代词的数和格的构成及其用法;(2)动词时态、语态的构成及其用法;(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;(4)常用连接词的词义及其用法;(5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;(6)虚拟语气的构成及其用法;(7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;(8)倒装句、插入语的结构及其用法。
2. 词汇:考生应能较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组(详见附录1)。
考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。
(二)语言技能1. 阅读:考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%),还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。
对所读材料,考生应能:(1)理解主旨要义;(2)理解文中的具体信息;(3)理解文中的概念性含义;(4)进行有关的判断、推理和引申;(5)根据上下文推测生词的词义;(6)理解文章的总体结构以及各段落之间的关系;(7)理解作者的意图、观点或态度;(8)区分论点和论据。
2. 写作:考生应能写不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等,以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。
写作时,考生应能:(1)做到语法、拼写、标点正确,用词恰当;(2)遵循文章的特定文体格式;(3)合理组织文章结构,使其内容统一、连贯;(4)根据写作目的和特定读者,恰当选用语域。
英语专业四级考试大纲
一、考试目的
英语专业四级考试(TEM4),旨在全面检查已完成英语专业基础阶段学习的学生的英语水平和能力,以评估其是否达到国家教育委员会《高等学校英语专业英语教学大纲》所规定的基本要求。
二、考试性质与范围
TEM4考试以教学大纲为依据,考察学生的听、说、读、写、译等综合技能。
考试内容涵盖了英语专业基础阶段的教学内容,包括语言知识、语言技能、文学素养和文化素养等。
三、考试形式
TEM4考试通常在每年的四月份举行,采用闭卷、笔试形式。
考试时间为130分钟,总分100分。
四、考试内容与要求
1. 听力理解:考生需根据所听到的内容,完成选择题、正误判断题等题型,考查考生的听力理解能力。
2. 语言知识:考生需完成单项选择题,考查考生对语法和词汇知识的掌握情况。
3. 阅读理解:考生需阅读短文,并完成选择题、填空题等题型,考查考生的阅读理解能力。
4. 写作:考生需根据所给题目或主题,撰写一篇200字左右的短文,考查考生的书面表达能力。
5. 翻译:考生需将一段英文翻译成中文,或将一段中文翻译成英文,
考查考生的翻译能力。
五、考试成绩与合格标准
TEM4考试的合格标准为60分及以上。
考试成绩将由考试中心发放至各个高校,作为评估学生英语水平的依据。
未通过TEM4考试的学生可参加下一次考试。
六、备考建议
考生在备考TEM4时,应全面掌握教学大纲规定的知识和技能,加强听、说、读、写、译等方面的训练,提高自己的英语综合运用能力。
同时,考生还应注重提高自己的文学素养和文化素养,拓宽知识面,增加阅读量,以提高自己的应试能力。
2023英语一考试大纲原文全文共3篇示例,供读者参考篇12023 English Test SyllabusSection 1: Reading Comprehension1. A variety of reading passages will be provided, ranging from literary works to scientific texts.2. Questions will be designed to test comprehension, inference, and analysis skills.3. Candidates are expected to demonstrate an understanding of the main ideas, themes, and arguments presented in the passages.Section 2: Vocabulary and Grammar1. A range of vocabulary exercises will be included to test candidates' knowledge of word meanings, synonyms, and antonyms.2. Grammar exercises will cover a variety of topics including sentence structure, verb tenses, and parts of speech.3. Candidates will be required to demonstrate their ability to apply grammar rules in context.Section 3: Writing1. Candidates will be asked to compose a variety of written pieces, including essays, letters, and reports.2. Writing tasks will require candidates to express their ideas clearly and coherently.3. Candidates will be evaluated on their ability to develop arguments, provide evidence, and use appropriate language and style.Section 4: Listening Comprehension1. Candidates will listen to a range of audio recordings, including conversations, lectures, and interviews.2. Questions will be designed to test listening comprehension, note-taking skills, and the ability to extract key information.3. Candidates will be required to demonstrate an understanding of main ideas, details, and relationships between speakers.Section 5: Speaking1. Candidates will participate in a range of speaking tasks, such as discussions, presentations, and role-plays.2. Candidates will be evaluated on their ability to express themselves clearly and fluently.3. Speaking tasks will require candidates to engage with the topic, respond to questions, and interact with others.Overall, the 2023 English Test will aim to assess candidates' proficiency in reading, writing, listening, and speaking. Candidates are encouraged to prepare thoroughly by practicing a variety of skills and familiarizing themselves with the test format. Good luck to all test takers!篇22023 English Level One Examination SyllabusSection 1: Reading Comprehension (50 marks)This section consists of five passages, each followed by five multiple-choice questions. Candidates are required to read each passage carefully and choose the best answer for each question.Section 2: Cloze Test (20 marks)This section contains a passage with ten gaps. Candidates need to choose the most appropriate word from the options given to complete the passage.Section 3: Error Correction (15 marks)Candidates are presented with ten sentences, each containing a grammatical error. They are required to identify and correct the errors.Section 4: Sentence Transformation (15 marks)In this section, candidates need to rewrite sentences using the given prompts, without changing the meaning of the original sentence.Section 5: Writing (50 marks)Candidates will be given a choice of three topics and asked to write an essay of around 300 words. They will be assessed on content, coherence, language accuracy, and organization.Section 6: Listening Comprehension (50 marks)Candidates will listen to a series of recordings, including conversations, news reports, and speeches. They will then answer multiple-choice questions based on the information they have heard.Section 7: Speaking (50 marks)Candidates will be evaluated on their ability to express themselves clearly and fluently in spoken English. They will participate in a conversation with the examiner and discuss a given topic.Overall Assessment:- Reading Comprehension, Cloze Test, Error Correction, and Sentence Transformation sections account for 100 marks in total.- Writing, Listening Comprehension, and Speaking sections also account for 100 marks each.- Candidates will be graded on a scale of A (Excellent) to E (Weak) based on their total score.Note: The exam duration is three hours. Candidates are advised to manage their time effectively and carefully read all instructions before attempting each section.This syllabus is subject to change at the discretion of the examination board. Please refer to the official website for updates and additional resources. Good luck with your preparation!篇32023英语一考试大纲原文The 2023 English Language Proficiency Exam Syllabus is designed to test candidates' ability to understand and communicate effectively in English. The exam will assess candidates' skills in reading, listening, writing, and speaking. The exam will consist of multiple-choice questions, short-answer questions, and essay questions.Reading Section:The reading section of the exam will test candidates' ability to comprehend and analyze written passages. Candidates will be required to read a variety of text types, including articles, essays, and fictional stories. They will be asked to answer questions that test their understanding of the main ideas, supporting details, and author's purpose in the passages.Listening Section:The listening section of the exam will test candidates' ability to understand spoken English in various contexts. Candidates will listen to recordings of conversations, lectures, and news reports, and will be asked to answer questions based on the information they hear. They will be assessed on their ability tounderstand the main ideas, details, and opinions expressed in the recordings.Writing Section:The writing section of the exam will test candidates' ability to express themselves clearly and coherently in written English. Candidates will be required to write essays, letters, and reports on a variety of topics. They will be assessed on their ability to organize their ideas, develop their arguments, and use appropriate grammar and vocabulary.Speaking Section:The speaking section of the exam will test candidates' ability to communicate orally in English. Candidates will be given prompts and will be asked to speak on various topics. They will be assessed on their ability to express their ideas clearly, use appropriate language and pronunciation, and engage in a meaningful conversation.Overall, the 2023 English Language Proficiency Exam is designed to assess candidates' ability to communicate effectively in English in a variety of contexts. Candidates are encouraged to prepare thoroughly for the exam by practicing reading, listening,writing, and speaking in English. Good luck to all candidates taking the exam!。
学位英语考试大纲
学位英语考试大纲要求考生具备一定的英语语言能力,包括听、说、读、写、译等方面。
以下是可能涉及的一些参考内容:
听力:
1. 听懂日常生活中的交际用语和常用词汇;
2. 听懂简单的学术演讲及讨论;
3. 听懂常见的广播、电视节目等;
4. 熟练运用听力技巧并进行听力训练。
口语:
1. 能够使用日常生活和学术交流中的基本语言表达;
2. 能够参与简单的讨论和辩论,并阐述自己的观点;
3. 能够表达自己的意见和看法,表达理由和事实等;
4. 有效运用语言技巧提高口语表达能力。
阅读:
1. 熟练掌握常见的词汇和语言结构;
2. 能够理解一般性的英语文章;
3. 能够查找和获取所需信息;
4. 提高阅读速度和阅读质量。
写作:
1. 能够正确运用基础写作技能,包括句子构成、语法结构、拼写和标点等;
2. 能够写出简单、准确、流畅的文章,包括概括文章主旨、描述文章内容、叙述事实等;
3. 能够写出学术性的文章,并展示自己的思考和分析能力;
4. 提高写作速度和写作质量。
翻译:
1. 能够熟练掌握英汉翻译和汉英翻译的基础知识和技能;
2. 能够运用不同的翻译策略,如同义词、替换、删减、提问等;
3. 能够翻译简单的学术性文章;
4. 不断提升翻译效率和质量。
英语三级笔译考试大纲一、考试简介英语三级笔译考试(CATTI-3)旨在测试考生在英语翻译方面的综合能力,包括语言应用能力、翻译技能和专业知识。
该考试分为两部分,第一部分为笔译综合能力,第二部分为笔译实务。
通过该考试,考生将能够更全面地了解和掌握英语翻译的基本知识和技能。
二、考试目标1、测试考生的英语翻译技能和语言应用能力;2、测试考生的专业知识储备和翻译理论知识;3、测试考生的文化意识和跨文化交际能力;4、测试考生的职业道德和职业操守。
三、考试内容1、笔译综合能力a.词汇和语法:测试考生的词汇量、语法知识和语言应用能力;b.阅读理解:测试考生对英语文章的理解和分析能力;c.完形填空:测试考生对英语短文的理解和判断能力;d.听力理解:测试考生对英语听力的理解和判断能力。
2、笔译实务a.英译汉:测试考生对英语文章的翻译能力和表达能力;b.汉译英:测试考生对中文文章的翻译能力和表达能力。
四、考试形式和评分标准1、考试形式:考试采用闭卷、计算机化考试方式,考试时间为180分钟。
其中,笔译综合能力的考试时间为90分钟,笔译实务的考试时间为90分钟。
2、评分标准:笔译综合能力的评分标准包括词汇和语法、阅读理解、完形填空、听力理解等方面;笔译实务的评分标准包括翻译准确度、语言表达流畅度、词汇运用得当度等方面。
五、考试时间和地点1、考试时间:每年5月和11月的第二个周末进行考试。
具体时间请官方网站公告。
2、考试地点:在全国范围内设置考点,考生可选择就近的考点进行考试。
具体考点设置请官方网站公告。
六、备考建议1、加强英语词汇和语法知识的学习,提高语言应用能力;2、多做阅读理解和完形填空的练习,提高对英语文章的理解和分析能力;3、加强听力训练,提高英语听力理解能力;4、多进行英译汉和汉译英的练习,提高翻译技能和表达能力;5、熟悉CATTI-3考试大纲和评分标准,了解考试要求和趋势。
英语二级笔译考试大纲一、考试简介英语二级笔译考试,全称为全国翻译专业资格(水平)考试英语二级笔译考试,是由国家人力资源和社会保障部组织实施的一项国家级外语考试。
成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲(非英语专业)
教育部学位与研究生教育发展中心
高等教育出版社(2013年5月)
一、考试性质
成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试是由各省级高等教育主管部门组织的统一考试,其目的是为了客观地测试非英语专业成人本科毕业生申请学士学位者的英语语言知识和运用能力,考查其是否达到普通本科教育非英语专业英语教学的一般要求。
二、考试要求
成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试要求考生能够较熟练地掌握英语基本语法和常用词汇,具有较强的阅读能力和综合运用能力。
考生在运用能力方面应分别达到以下要求:
(一)会话
能够使用英语进行日常会话交流,根据对话的情景、场合、人物关系、身份和讲话人的意图及话语含义做出正确判断和用语选择,并能理解常见的英语口语的习惯用法。
(二)阅读
能够综合运用英语知识和基本阅读技能,读懂难度适中的一般性题材(经济、社会、政法、历史、科普、管理等)和体裁6已叙文、议论文、说明文、应用文等)的英语文章。
阅读速度达到每分钟80个词。
具体要求为:
1.能够掌握文章的中心思想、主要内容和细节;
2.具备根据上下文把握词义的能力,理解上下文的逻辑关系;
3.能够根据所读材料进行一定的推论;
4.能够对文章的结构和作者的态度等做出一般的分析和判断。
(三)词汇
掌握本考试大纲所规定的英语词汇、常用词组、常用词缀,并在阅读、写作等过程中具有相应的应用能力,即:
1.领会式掌握4 400 个单词和550个常用词组;
2.复用式掌握2 000 个左右的常用单词和搭配以及200个左右的常用词组;
3.掌握一定数量的常用词缀,并能根据构词法和语境识别常见的派生词。
(四)语法
掌握基本的英语语法知识,要求能在阅读、写作等过程中正确运用这些知识,达到正确理解、获取信息及表达思想的目的。
需要掌握的具体内容如下:
1.名词、代词的数和格的构成及其用法;
2.动词的基本时态、语态的构成及其用法;
3.形容词、副词的比较级和最高级的构成及其用法;
4.常用连接词、冠词的词义及其用法;
5.非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;
6.虚拟语气的构成及其用法;
7.各类从句的构成及其用法;
8.基本句型的结构及其用法;
9.强调句型的结构及其用法;
10.常用倒装句的结构及其用法。
(五)翻译
能够在不借助词典的情况下把一般难度、非专业性题材的英文句子或短文泽成汉语,译文通顺,用词基本正确,无重大语法错误。
英译汉的速度应达到每小时250词以上。
(六)写作
能够用英语撰写常见应用文,或能够按照所给提纲、情景或图表,说明或论述一般性的话题。
所写短文要求主题明确,条理清楚,语言比较规范。
三、试卷结构
本考试试卷分试卷一和试卷二。
试卷一为客观题,包括完成对话、阅读理解、词汇和语法、完形填空4个部分,考试时间为65分钟,满分为70分;试卷二为英译汉和短文写作,考试时间为55分钟,满分为30分。
试卷一和试卷二考试时间共计120分钟,总分为100分。
试卷各部分内容和结构如下:
第一部分完成对话
本部分共有3段不完整的对话,设10道题。
第一段对话设4个空格,下面有用来完成对话的4个选择项,要求考生根据对话内容将全部4个选择项分别填人对话中的空格,使之完整。
第二段和第三段对话分别设3个空格,下面有用来完成对话的4个选择项,要求考生选择其中的3个分别填人对话中的空格,使之完整。
本部分满分为10分,每题1分。
考试时间为10分钟。
第二部分阅读理解
本部分共有4篇短文,总长度为1 200 词左右。
每篇文章后设5道题,共20题。
考生须在理解文章的基础上从为每个问题提供的4个选择项中选出一个最佳答案。
本部分满分为40分,每题2分。
考试时间为35分钟。
第三部分词汇和语法
本部分共设20题,其中10题为词汇题,10题为语法题。
每一题中有一个空白,要求考生在理解句意的基础上在4个选择项中选择一个最佳答案。
本部分满分为10分,每题0. 5 分。
考试时间为10分钟。
第四部分完形填空
本部分是一篇200——300 词的一般性短文,短文中设10个空白,每个空白为一道题。
考生须在理解短文意思的基础上从为每个空白提供的4个选择项中选出一个最佳答案,使短文的意思和结构恢复完整。
本部分满分为10分,每题1分。
考试时间为10分钟。
第五部分英译汉
本部分可以是一篇长度为120个左右英文单词的短文,要求考生翻译全文;也可以是一个较长的段落,要求考生翻译其中带有下画线的5个句子。
要求译文意思准确,文字通顺。
本部分满分为15分,考试时间为25分钟。
第六部分短文写作本部分可要求考生写一篇常见的应用文,也可用提纲、情景或图表做提示,要求考生说明或论述一个一般性话题,文章长度不低于100个英文单词。
本部分满分为15分,考试时间为30分钟。
四、试卷题型、题量、记分及答题时间
成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试的题型、题量、记分及答题时间如下:
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