蓟县2015-2016第一学期高二历史期中参考答案

山西大学附中2015—2016学年第一学期高二期中测试历史试题（考查时间：90分钟；内容：必修三）一、选择题（每小题2分，共50分。

在每小题给出的选项中，只有一项符合要求。

）1.夏曾佑认为“中国之有周人,犹泰西(泛指西方国家)之有希腊。

”他这样说的依据可能是A. 周和希腊政治制度相同B. 周和希腊分别奠定了中西文化的基础C. 东西方文化同时形成D. 当时东西方文化交流频繁2.“有天地然后有万物，有万物然后有男女，有男女然后有夫妇，有夫妇然后有父子，有父子然后有君臣，有君臣然后有上下，有上下然后礼义有所错”。

上述材料揭示的主旨是A. 三纲五常B. 家国同构C. 社会起源D. 君主专制3．《尚书·召诰》说：“有夏服（受）天命。

”周代铜器“毛公鼎”铭文记载：“丕显文武，皇天宏厌厥德，配我有周，膺受天命”。

这一政治理论的思想核心是A．天人感应B．君权神授C．天人合一D．敬天保民4．“明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，乐岁终身饱，凶年免于死亡。

”“今夫天下之人牧，未有不嗜杀人者。

如有不嗜杀人者，则天下之民皆引领而望之矣！”以上言论体现的政治思想是A．消极无为B．仁政治国C．严刑酷法D．经世致用5．“孰知今日之清谈，有甚于前代者？昔之清谈谈老庄，今之清谈谈孔孟。

……不习六艺之文，不考百王之典，不宗当代之务，举夫子论学论政之大端一切不问……以明心见性之空言，代修己治人之实学。

股肱惰而万事荒，爪牙亡而四国乱，神州荡覆，宗社丘墟。

”这段论述表明顾炎武A．痛恨孔孟学说清谈误国B．反对君主专制倡导民主自由C．认为儒学不能经世致用 D. 主张经世致用反对理学空谈6．董仲舒新儒学认为“受命于君，天意之所予也”，但也主张“屈民而伸君，屈君而伸天”。

对其内涵理解最准确的是A．主张“君权神授”，迷信思想没有价值B．彻底和先秦儒学决裂，抛弃“为政以德”C．强化君主专制同时主张人君“行仁政顺天道”D．主张“顺应天命”，实行“无为而治”7.《诗经》中的《七月》描述农民无冬无夏的劳动，却“无衣无褐”；一些爱情诗反映了青年男女在恋爱婚姻生活中的喜怒哀乐。

2015—2016学年度第一学期期中考试试题高二历史（选修）一、单项选择题：共25题，每题2分，共计50分1．“太上（统治的最高境界），不知有之（人民并不感觉到统治者的存在）；其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之。

……悠兮，其贵言。

功成事遂，百姓皆谓：‘我自然’。

”材料反映的主要政治主张是A．为政以德B．刑、德并用C．小国寡民D．无为而治2. 中国古代文学创作讲究“清水出芙蓉，天然来雕饰”，绘画艺术追求水墨画简淡含蓄、形神兼备的风格，追求自然美成为中国文学艺术的最高境界。

这一艺术追求体现的思想源于A．儒家B．道家C．墨家D．法家3. 六虱指的是危害国家的六事。

《商君书·靳令》指出，礼乐、诗书、修善孝弟、诚信贞廉、仁义、非兵羞战为“六虱”。

这反映了秦国当时A．儒家思想没有市场B．法家思想倍受冷落C．道家思想成为主流D．墨家思想渐趋没落4．复旦校训“博学而笃志，切问而近思”，出自中国某典籍，全句是“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”。

按语义判断，复旦校训当出自以下哪部典籍?A．《韩非子》B．《论语》C．《老子》D．《墨经》5.有学者指出，除秦律外，历史上的法典都出自于儒者的手笔，这是中国法系的一大特色。

学者是想说明A．儒学的正统地位 B．儒学的包容性C．儒学的积极作用D．儒学的局限性6.明清时期，北京曾有多次雾霾的记载。

明清皇帝极为恐惧，为消除雾霾，曾令文武群臣致斋三日，并禁天下屠宰，以期感动上苍，赐下甘霖，这种行为所反映的思想最早渊源于A．先秦儒学B．汉代儒学C．宋明理学D．佛教7.唐诗“慢束罗裙半露胸”、“绮罗纤缕见肌肤”，描写了唐朝服饰的艳丽奢华和开放。

但宋朝时的服饰却简洁质朴，女装拘谨、保守，色彩淡雅恬静。

唐宋服饰的演变，反映了人们审美观的变化，此种审美观的转变主要是由于A．封建经济的衰退B．专制集权的巩固C．理学思想的影响D．审美意识的觉醒8．“人人自有定盘针，万化根源总在心。

2015——2016年第一学期期中考试高二历史试卷（必修）考生须知：1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，答题时请将第Ⅰ卷的答案务必填涂在答题卡。

2.本试卷考试时间为75分钟，分值为100分。

3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。

4.考试结束，只需上交答题纸。

第Ⅰ卷（共70分）一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共计60分。

在每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题目要求。

1.“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。

弱之胜强，柔之胜刚，天下莫不知，莫能行。

”这体现了（）A．荀子的“人定胜天”思想 B．老子的朴素辩证法思想C．墨子的“兼爱、非攻”思想 D．韩非子的严刑峻法思想2. “文王行仁义而王天下，偃王行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也。

故曰：‘世异则事异’。

”这段话反映了（）A．孟子的“仁政”学说 B．墨子的“兼爱”思想C．韩非的变法革新主张 D．庄子的“齐物”观点3. 1175年6月，陆九龄、陆九渊兄弟和朱熹在在信州（今江西铅山县鹅湖镇）鹅湖寺举行的一次著名的哲学辩论会，史称“鹅湖之会”。

在认识事物的途径方面，“二陆”主张（）A．格物致知 B．发明本心 C．循序渐进 D．天人感应4. 有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国”。

由中国传入欧洲，并由欧洲“发现世界”进而产生真正意义上的“世界史”的科技成就是（）A.造纸术B.指南针C.火药D.印刷术5. 秦始皇曾经在东巡中立了六块碑刻，右图为其中之一的《泰山石刻》，据传为当时大臣李斯所书。

它的字体应是（）A．甲骨文 B．篆书 C．行书 D．楷书6. 毛泽东的《沁园春·雪》中有“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”。

“风骚”原为文学的代名词，是指古代中国文学中的（）A．唐诗和宋词 B．《诗经》和楚辞C．楚辞和汉赋 D．《诗经》和元曲7. 罗兹•墨菲在《亚洲史》中说：“汉王朝统治的头两百年也是诗歌、绘画、音乐、哲学、文学和撰史方面的文化大繁荣时期。

[键入文字]2015—2016 学年度第一学期高二年级历史期中试卷（附答案）唐太宗曾说过：以史为镜，可以知兴衰。

小编准备了第一学期高二年级历史期中试卷，希望你喜欢。

一、单项选择题(302=60 分)1、马克思认为，新航路的开辟使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。

这主要是指新航路的开辟促进了欧洲( )A、商业资本的发展B、商品种类的增加C、航路中心的改变D、贸易范围的扩大2、恩格斯说：封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的。

这位大人物是( )A、乔托B、彼特拉克C、但丁D、塞万提斯3、在圈地运动的冲击下，英国农村发生了从未有的新变化。

这主要是指( )A、出现了资本主义性质的农场B、养羊业随着制呢业的发展而兴旺C、农田日趋缩小，牧地不断扩大D、封建主加强了对农民的封建剥削4、18 世纪法国启蒙思想家的一致主张有( )①天赋人权②实行法治③批判神权④反对专制A、②③④B、①③④C、①②③D、①②③④5、有关封建的和采邑的权利和义务，均无偿废除之;各种性质的什一税，一概废除之。

上述法国大革命君主立宪派当政时期颁布的法令，其反封建的意义是( )A、废除了贵族和教会特权B、否决了君主制度C、解决了农民土地问题D、取消了封建地租6、下列法国大革命时期的重大成果，和吉伦特派当政无关的是( )A、废除君主制度B、发布《人权宣言》C、确立共和政体D、处死路易十六7、法国大革命中，超出资本主义经济自由原则的典型措施是( )1。

2015—2016学年度第一学期期中联考测试高二历史试卷一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项．．．．是最符合题目要求的(本大题30小题，每小题2分，共60分)。

1、自1985年把9月10日定为教师节以来，到2014年我们已经度过了30个教师节。

可是近年来有网友建议，把每年教师节改在孔子诞生之日，主要是因为孔子（）A．“有教无类”的思想主张和教育实践 B．在政治上主张“无为而治”C．提出“仁”的学说，主张建立礼乐文明的社会 D．主张“民贵君轻”2、我国古代的一位儒学大师认为：“天子受命于天，诸侯受命于天子，子受命于父，妻妾受命于夫，其尊皆天也，虽谓受命于天亦可。

”这位儒学大师是（）3、宋明理学家倡导的“存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、由齐家而平天下的功能论，均以（）A、孟子B、董仲舒C、朱熹D、顾炎武A.研究天人关系为核心内容B.伦理道德为核心内容C．认识自然发展规律为导向 D.关心社会进步为前提4、下列观点中，最有可能得到李贽赞同的是（）A.“天不生仲尼，万古如长夜“ B．儒家经典是“万世之至论”C．“仲尼之道，广大悠久，与天地并”D．“圣人之道无异于百姓日用”5、顾炎武指出：“保国者，其君其臣，肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱与有责焉。

”与该观点相呼应的先秦儒家思想是（）A.“民为贵，社稷次之，君为轻”B.“民之难治，以其上之有为，是以难治”C.“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”D.“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”6、据《后汉书·蔡伦传》记载：“自古书契，多编以竹简其用缣（细绢）者，谓之为纸。

缣贵而简重，并不便于人。

伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、渔网为纸。

”对此材料理解正确的是（）A.东汉蔡伦发明了造纸术B.文字记载是获得历史结论的首要依据C.社会需求是技术进步的重要原因D.原料的选择和造纸成本关系不大7、今天象棋中有“炮”和“砲”二字，唐代象棋使用“砲”，宋代象棋中的“炮”“砲”二字开始并用，这一变化说明（）A.中国象棋发明于宋代B.宋代发明了火药C.宋代火药广泛用于战争D.洋炮在宋代传人中国8、京剧已经被教育部规定为中小学的必修课，有关京剧说法错误的是（）A.京剧以表演历史故事为主B.京剧中用京胡、二胡、笛子、唢呐、鼓、板、大锣等伴奏C．京剧角色分为生、旦、净、末四大行当D．京剧虚实结合，形神兼备9、“晋人尚韵、唐人尚法、宋人尚意”。

巴市一中2015--2016学年第一学期期中考试高二年级历史试卷出题人：彭雪涛审题人：文金双试卷类型：A说明：本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），考试时间为90分钟，卷面总分为100 分，考试完毕后，只交答题卡。

第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、单项选择题（40小题，每小题1.5分, 共60分）1.阅读表格,在下列早期儒学家的思想主张中,体现的共同思想是A.教育思想B.农本思想C.民本思想D.重农抑商2．春秋战国时期形成了诸子百家，出现了百家争鸣局面。

下列各项明显符合法家主张是A.人性本恶，仁义教化B.以法为教，今必胜昔C.兼爱非攻D.万物虚无，祸福相倚3.《史记.老子韩非列传》记载,楚王慕庄子之名而派人以钱财相位相邀, 但庄子以祭牛为例，认为其蓄养多年衣着华丽无非是为了送入太庙当祭品，还不如自由自在的小猪，在污泥中自得其乐。

材料反映出庄子的人生态度是A．齐物B．逍遥C．先义后利 D.重义轻利4.中国服饰在不同历史时期特征各异,如商的“威严庄重”，周的“秩序井然”，战国的“清新”，汉的“凝重”，六朝的“清瘦”，唐的“丰满华丽”，宋的“理性美”，元的“粗壮豪放”，明的“敦厚繁丽”，清的“纤巧”。

这里周的“秩序井然”、战国的“清新”、唐的“丰满华丽”、宋的“理性美”折射出的历史现象分别是A.宗法制、“百家争鸣”、政治发达、人性复苏B.郡县制、“罢黜百家”、政治腐朽、理学盛行C.郡县制、“百家争鸣”、国家富强、“经世致用”思想D.宗法制、“百家争鸣”、国家富强、理学盛行5．中国古代帝王自称“天子”，对天地非常崇敬。

每一个皇帝都把祭祀天地当成一项非常重要政治活动。

右图是明清皇帝祭祀上天祈求丰收的天坛。

这种现象与我国古代儒家A．荀子的天行有常思想有关B．荀子的人道有为思想有关C．董仲舒的大一统思想有关D．董仲舒的天人感应思想有关6.有人说：“要研究中国古代思想史，不能不研究孔子”。

其主要依据是A.孔子开创了中国古代私人讲学的风气B.儒家思想一直被古代统治者奉为正统思想C.儒家思想成为历代政治家改革图治理论武器D.儒家思想在中国传统文化中居主流地位7．朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指A.天体运行法则B.社会发展规律C.封建道德规范和等级秩序D.“天人感应”理论8．陆九渊与朱熹的学术思想的根本区别是A.对“理”的认识不同B.求“理”的方法不同C.唯物主义与唯心主义的不同D.义利观的不同9．李贽说：“寒能折胶，而不能折朝市之人；势能伏金，而不能伏竞奔之子。

高二期中考试历史卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共4页。

满分100分，考试时间90分钟。

考试结束后，将本试卷以及答题卡和答题纸一并交回。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在试卷、答题卡和答题纸规定的地方。

第Ⅰ卷注意事项：第Ⅰ卷为选择题，共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题目要求。

每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选择其他答案标号。

不能直接写在本试卷上。

1．吕思勉先生把古代中国历史划分为“部落”、“封建”、“郡县”三个先后相继的时代。

其中与“封建时代”相对应的朝代是A．西周 B．秦朝 C．西汉 D．清朝2．成语“朝秦暮楚”有多种解释，如比喻立场不坚定。

假如用在商业上，该成语可以从侧面反映中国古代①商人为获利而往来奔波②商业交通比较发达③长途贩运的商业现象④秦楚两地商业最发达A．①②③ B．①④ C．①③④ D．②③④3．1700—1830年间，广州白银流入的净数约l亿英镑，其中绝大部分来自英国。

这一时期英国对华贸易主要是A．以鸦片换取白银 B．以鸦片换取丝茶C．以白银换取丝茶 D．以白银换取棉布4．《春秋左传》中有一段关于宗法制的记载：“王后无适，则择立长。

年钧以德，德钧以卜。

”（无适：没有嫡子。

钧：均等。

）这段记载说明A．宗法制下都是按年龄大小来确定继承人B．春秋时期只能靠占卜来解决继承问题C．贤德是宗法制确立继承人的首要依据D．古代宗法制有一套相对完整的实施办法5．“御街一直南去，过州桥，两边皆居民。

街东车家炭，张家酒店，次则王楼山洞梅花包子、李家香铺、曹婆婆肉饼、李四分茶。

”材料中记录的内容最早可能出现于哪一朝代的城市A．隋朝长安城B．唐朝长安城C．北宋汴京D．明朝苏州6．“锦上添花”、“丝丝入扣”等成语都是对中国古代纺织工艺的赞誉。

下列对古代纺织业的表述正确的是A．商周时期丝绸产品远销欧洲 B．唐代黄道婆改进棉纺织技术C．明中后期出现资本主义生产因素的萌芽 D．清朝官营手工业依然占据主导地位7．清初经学家万斯大在《宗法》中说：“古之时，诸侯之嫡长子为世子，嗣为诸侯；其余支庶之后，族类繁多，惧其散而无统也，因制为大宗小宗之法。

2015—2016学年度第一学期期中试卷及答案高二历史（理科）一、选择题（每题1分，共50分）1．下面哪些是孔子思想的内容①“仁者爱人”②“克己复礼”③“兼爱”④“无为而治”Ａ. ①②Ｂ.①③Ｃ.①④Ｄ.②④2.“民为贵，社稷次之，君为轻”，这一思想主张出自于战国时期的A.孔子B.孟子C.荀子D.庄子3. 战国时期诸子百家学说中，符合当时社会发展潮流并为秦始皇所采用的是A．儒家B．道家 C．法家 D．墨家4．下列人物的思想不存在继承关系的是Ａ.孔子—孟子Ｂ.老子—庄子Ｃ.墨子—韩非Ｄ.二程—朱熹5．某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解，甲生说：“穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿衣，天气冷多穿一点，天气热少穿一点；乙生说：穿衣服要看你的身份地位，什么身份何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服；丙生说；讲究衣服的穿着是一种浪费，穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不好；丁生说：何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了吗？”他们的描述所对应的思想是A．甲—儒，乙—墨，丙—法，丁—道B．甲—道，乙—儒，丙—墨，丁—法C．甲—儒，乙—法，丙—墨，丁—道D．甲—道，乙—墨，丙—法，丁—儒6.提出“罢黜百家，独尊儒术”的思想家是A.荀况B.董仲舒C.朱熹D.王阳明7．在争论“罢黜百家，独尊儒术”与“大一统”二者的关系时，下面四种结论，正确的是A．政治上的统一确保思想上的统一B．董仲舒的学说适应专制统治的需要C．汉武帝的政策使儒家思想成为封建社会的统治思想D．思想上的统一为政治上的统一服务8.西汉时，一位书生若要到长安报考太学，他所准备考试的内容应该包括①《春秋》②《易经》③《墨子》④《诗经》⑤《尚书》A．①②④⑤ B．②③⑤ C．①③④⑤ D．②④⑤9．无论“焚书坑儒”，还是“罢黜百家，表章‘六经’，其本质都是A．为加强君主权力制造舆论 B．剔除不适应社会需要的思想C．为削弱诸侯（王国）势力提供理论依据 D．加强对人民的思想控制10.魏晋南北朝时，儒学的发展出现危机的原因是：A.统治者反对儒学B.佛教、道教迅速传播C.佛教占统治地位D.儒学的僵化缺乏生命力11．“存天理，灭人欲”，这里的“天理”主要指：A.儒家道德伦理B.自然规律C.人的良知D.上天的意志12．下列言论不符合宋明理学思想观点的是A．“夫天下之事，莫不有理” B．“父子君臣，天下之定理”C．“穿衣吃饭，即是人伦物理” D．“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”13.南宋的朱熹发展了传统儒家思想将儒学发展成为理学，并对后世产生了重要影响，他提出：A．心外无物，宇宙便是吾心 B. 存天理，灭人欲C.天下兴亡，匹夫有责D.民为贵，社稷次之，君为轻14．如果有人向陆九渊请教为学的方法和态度，他应该会回答下列那一叙述：A.学问要求是尚实，方有助于国计民生B.学习先圣先贤的经验和心得C.要注重人内心的涵养工夫D.要勤于读书研究，努力用功15．《四库全书总目提要》称某人的著述“狂悖乖谬，非圣无法”，“排击孔子，别立褒贬”。

2015～2016学年度第一学期期终考试高二年级历史试题
参考答案
41、⑴仁成为礼乐精神的内核。

（1分）
①克己复礼，完善道德；（1分）②仁者爱人，和谐社会关系。

（1分）
⑵将礼等同于天理，认为天理就是三纲五常。

（1分）
①为君主专制提供合理性，维护和巩固封建统治；（1分）②巩固儒学的正统地位，加强思想控制。

（1分）
⑶新文化运动（1分）
弃之过激而扬之不足（或存在绝对的肯定或否定）（1分）
⑷①取其精华，去其糟粕；（1分）②加强对传统文化的研究和发扬，维护民族的自尊。

（1分）
42、⑴①人本身；（1分）②天赋人权（1分）
⑵①中国人是“所有人中最有理性的人”；（1分）②反对封建君主专制；（1分）③启蒙运动（1分）
⑶①民主与科学；（2分）②动摇了封建正统思想，解放了人们的思想（2分）
⑷相互学习，交流发展（1分）
43、⑴科技成就：①发明活字印刷术；②指南针应用于航海；③火药及火药武器推广。

（3分）
⑵事件：①洋务运动；②维新变法；③辛亥革命；④新文化运动。

（3分，任答三点）
⑶成就：①人造地球卫星“东方红一号”成功发射；②袁隆平成功培育出籼型杂交水稻（或南优2号）。

（2分）
⑷①宋元时期：传承文明与自主创新。

（1分）
②近代前期：引进西学与模仿探索。

（1分）。

2015-2016学年度第一学期期中考试高二年级历史试卷试卷满分（100分）考试时间（75分钟）一、单项选择题：在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的（本部分共30题，每题2分，共60分）。

1. 王国维《殷周制度论》载：“灭国数十，而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅，本周之臣子；而鲁、卫、晋、齐四国，又以王室至亲为东方大藩。

”符合这一描述的历史时期是A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．秦朝2．春节作为中华民族第一大节日，蕴含着辞旧迎新、合家团圆的寓义，是中华民族自我认同的一个文化符号。

与春节“合家团圆”关系最为密切的是A．禅让制 B．世袭制 C．宗法制 D．分封制3.“太上（统治的最高境界），不知有之（人民并不感觉到统治者的存在）；其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之。

……悠兮其贵言。

功成事遂，百姓皆谓：我‘自然’。

”材料反映的主要政治主张是A.为政以德B.刑德并用C.小国寡民D.无为而治4.历史学家费正清在评论秦朝灭亡时说：“在证明了法家思想有效的同时，秦王朝也从反面体现了孟子的一个正确思想——政府最终还是要依靠被统治者的默认。

”这一评论中“孟子的一个正确思想”应该是指A．人本性善，要实行“仁义” B．“君舟民水”“水则载舟，水则覆舟”C．民贵君轻，要实行“仁政” D．加强集权，防止人民反抗5.“脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟”，杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景，这位书法家是A. 王羲之B. 张旭C. 颜真卿D. 柳公权6.钱穆在《中国历代政治得失》中认为：“汉代的选举，是由封建贵族中开放政权的一条路：唐代的公开竞选，是由门第特殊阶级中开放政权的一条路。

”材料中涉及到的选官制度分别是A.世官制和科举制B.察举制和九品中正制C.察举制和科举制D.科举制和八股取士制7. 《明史·宰辅年表》记载：“成祖简翰林官直文渊阁，参预机务，有历升至大学士者。

……至仁宗而后，地居近密，而纶言批答，裁决机宜，悉由票拟，阁权之重偃然汉、唐宰辅。

2014-2015学年度下学期期中联考高二历史试卷一、选择题（本题共25 小题，每题2 分，共50 分。

在每小题给出的四个选项中，只有项符合题意。

）1．史料记载：“夏桀为有仍之会，有缗叛之，商纣之黎东之薮，东夷叛之；周幽为大室之盟，戎狄叛之。

”王国维曾说：“盖诸侯之于天子，犹后世诸侯之于盟主，未有君臣之分也。

A.借神权强化王权B. 以宗法血缘关系为纽带这主要反映了早期政治统治（）C. 最高权力尚未达到高度集中D. 带有浓厚的原始迷信色彩2. “在理论上，继承者首先是嫡长子，其次是嫡次子；如果没有嫡子，再考虑由庶子来继承。

然而在实际运作中，一国之君或权臣之族可以根据其喜好，来挑选他们认为合适的庶子做继承人。

这使得各王子及其各自的母亲诡计百出，以求恩宠。

”这一观点实质上（）A.否认了嫡长子继承制的合法性 B.论证了商周时期宗法制的混乱C.反映了宗法制下对王权的争夺 D •反映了宗法制的崩溃3．五德终始说是战国末年齐人邹衍创立的，他把阴阳与五行相胜配合起来，认为土、木、金、火、水五行就是五德，历史上的每一个朝代代表其中一德，按照五行相胜的次序，互相更替。

秦始皇是第一个实行这种学说的，他是以此①证明取代周的必然性②为专制主义皇权寻找思想理论根据③为了统一中国的需要④神化皇权（）A.①②③ B .②③④ C .①②④ D .①②③④4. 《汉书?赵广汉传》：“少为郡吏、州从事，以廉洁、通敏、下士为名。

举茂材，平准令。

察廉为阳翟令。

”这表明汉代察举制（）A. 用先选后考的选举方法B. 选举与考核有相通之处C. 尚未设选官的专职官员D. 以品行为选举唯一标准5. 晚唐时期整个社会普遍流行一种“进士轻薄”的观念，如农村子弟，白屋书生，偏远的考童，骤然中式，进入仕途，对实际政治自不免生疏，至于私人学养，也一切谈不上。

该现象的实质是（）A.城市与农村的社会差距日趋拉大 B •儒学的正统地位受到了严重冲击C.门阀选官仍占主导地位 D .政治技艺与科举选官之间的矛盾6 .马端临的《文献通考》载：“宋朝设官之制，名号、品秩一切袭用唐旧……台、省、寺、监，官无定员，无专职，悉皆出入分莅庶务。

2015-2016学年上学期中段考试卷高二历史第I卷（选择题）一、单选题（共35题，共70分）1．古代儒家学者批评现实政治，往往称颂夏、商、周“三代”之美，甚至希望君主像尧、舜一样圣明。

这表明了儒者()A．不能适应现实政治 B．反对进行社会变革C．理想化的政治诉求 D．以复古为政治目标2．秦朝法律规定，私拿养子财物以偷盗罪论处，私拿亲子财物无罪；西晋时规定，私拿养子财物同样无罪。

这一变化表明，西晋时()A．养子亲子权利相同 B．血缘亲情逐渐淡化C．宗族利益受到保护 D．儒家伦理得到强化3．唐高祖李渊自认为是老子后裔，规定老子地位在孔子之上，佛教位居第三；武则天时明令佛教位在道教之上；后来唐武宗又大规模地“灭佛”。

这反映出唐代()A．皇帝的好恶决定宗教兴亡 B．道教的社会影响最大C．儒学的政治地位最为稳固 D．佛教的社会基础薄弱4．理学家王阳明说：“士以修治，农以具养，工以利器，商以通货，各就其资之所近，力之所及者而业焉，以求尽其心，其归要在于有益生人(民)之道，则一而已……四民异业而同道。

”在此，王阳明()A．重申传统的“四民”秩序 B．主张重新整合社会阶层C．关注的核心问题是百姓生计 D．阐发的根本问题是正心诚意5．自汉至唐，儒学被奉为“周(公)孔之道”，宋代以后儒学多被称作“孔孟之道”，促成这一变化的是()A．宗法血缘制度逐渐瓦解 B．仁政理念深入人心C．程朱理学成为统治思想 D．陆王心学日益兴起6．人性是先秦以来一直讨论的问题。

基于对人性的新认识，宋明理学家主张“存天理，灭人欲”，他们认为人性()A．本质是善 B．本质为恶 C．非善非恶 D．本善习远7．黄宗羲在《明夷待访录》中说：“使朝廷之上，闾阎之细(民间百姓)，渐摩濡染，莫不有诗书宽大之气，天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为非是，而公其非是于学校。

”与这一论述的精神实质最为接近的是()A．天下兴亡，匹夫有责 B．民为邦本C．天下为公 D．民贵君轻A．儒家思想重人伦轻科技 B．科举制度推动科技发展C．中国古代科技领先世界 D．中国古代农耕经济发展9．清代有学者说：“古有儒、释、道三教，自明以来，又多一教，曰小说……士大夫、农、工、商贾，无不习闻之，以至儿童、妇女不识字者，亦皆闻而如见之，是其教较之儒、释、道而更广也。

天津市蓟县2014-2015学年高二历史上学期期中试题（扫描版）2014——2015学年度第一学期期中考试试卷答案高二历史二、非选择题：（共52分）33．（16分）(1)核心思想：仁。

（2分）途径：待人宽容；克己复礼。

（2分）(2) 三纲五常（仁义礼智信也可）。

（2分）作用：有利于巩固君权，维护封建统治秩序；后被汉武帝所采纳。

（2分）(3) 见解：理之源在于天理，道德规范的三纲五常就是天理。

（2分）主张：存天理，灭人欲。

（2分）(4) 标准:是非标准应依照时代变化而变化，反对以孔子的是非标准为标准。

（2分）(5)儒学有为政治服务的一面；儒学在不断传承发展；要善于吸收传统文化中的有益成分，剔除糟粕。

(答出其中一点即可)（2分）34．（18分）（1）雅典或古希腊智者学派代表人物（或古希腊著名思想家、哲学家）（1分）；本质特征：具有人文主义精神。

（2分）（2）文艺复兴；核心：人文主义。

（2分）启蒙运动；核心：理性主义。

（2分）（3）主要人物：伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭。

（3分）主要思想：天赋人权、自由平等、三权分立、人民主权等（言之有理即可，4分）（4）作用：促进人们思想解放；促进资本主义发展；打击封建制度等（言之有理，任意两点）（4分）35．（18分）(1)现象：赋成为汉代代表性文体；赋受到汉代上层贵族(王室)的喜爱。

（任意一点，2分）特征：大一统。

（2分）(2)原因：都市(城市)的繁荣；商业的发展；市民数量的增加(或民间娱乐的需要)；词更适应市井生活的需要。

（任意三点，6分）(3)明清小说:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。

（4分）特点：被社会各阶层所接受(读者群包括了社会各阶层)；影响力超过儒释道三教。

（2分）（意思相近，答出一点即可）(4)趋势：从社会上层逐渐流传到下层民间(或逐渐世俗化、通俗化)。

（2分）。

蓟县2015-2016学年度期中考试检测试卷参考答案高二历史一、选择题：（本大题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题的四个选项中，只有一项是正确的。

）二、非选择题（本大题共4大题，第26题25分，27题14分，28题11分,共50分）26、（25分）（1）萨拉热窝事件(2分)（2）凡尔登战役；(2分)说明了战争的残酷性(2分)（3）三国同盟(或同盟国) (2分)和三国协约(或协约国) (2分)（4）德国闪击波兰、德国闪击苏联、日本偷袭珍珠港；（6分）国际反法西斯联盟（2分）；会议：开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议、波茨坦会议。

（4分）（5）没有；（1分）战争不能解决政治问题，反而会给人类带来巨大的灾难。

所以世界各国相互之间发生了国际争端，希望能用对话、谈判的方式解决，而不要诉诸武力等等（言之有理即可）。

（2分）27、（14分）(1)核心是反苏扩张(遏制共产主义)，称霸世界。

(1分)转变：由战时同盟转变为敌对营垒；由反法西斯转变为干涉具有社会主义性质的革命和别国内政；由反法西同盟的一员变为要担当“世界警察”的责任，称霸世界。

(任意两点，4分)(2)二战后初期，美国积极推行遏制共产主义，全球扩张，称霸世界的战略；70年代，实行“缓和”外交战略，调整全球战略，转为战略收缩；卡特时期强调采取强硬政策，由战略收缩转入战略进攻。

(6分。

)(3)国家利益、国家实力、意识形态、国际力量对比等。

答出任意三点即可，共三分，言之有理可酌情给分。

3分)28、（11分）(1)欧洲冷战：美国“杜鲁门主义”；马歇尔计划；建立北约组织，遏制苏联；苏联和东欧针锋相对，成立了经互会、华约组织。

两大军事政治集团在欧洲全面对峙。

（任意两点，4分）亚洲热战：朝鲜战争、越南战争等。

（2分）(2) 从美国、苏联、中国三个角度阐明（3分）根本原因：世界反法西斯力量综合因素共同作用结果。

（2分）附加题答案29、（15分）（1）指力图打破一战后帝国主义的凡尔赛——华盛顿体系的限制。

2015—2016学年度第一学期高二年级历史(理科)段考试题时间：90分钟总分：100分第Ⅰ卷选择题一、单项选择题（每题3分，20小题共60分）1．苏维埃政权颁布的法令规定：“必须实行国家的粮食垄断。

即绝对禁止任何人的粮食贸易……绝对禁止任何人保存和隐藏余粮。

”这一法令反映的是A．土地私有政策B．战时共产主义政策C．新经济政策D．农业集体化政策2．新经济政策和战时共产主义政策相比，主要新在A．国家控制经济命脉B．无产阶级掌握国家政权C．利用市场货币流通和商品交换调整发展经济D．建立社会主义经济基础3. 20世纪30年代苏联经济迅速发展。

其原因是A．实行“战时共产主义”政策 B.“新经济政策”效果显著C．高度集中的计划经济确立D．计划经济与市场经济相结合4．有人评价赫鲁晓夫“是徘徊在新旧时代十字路口的一名代表人物，他的一只脚跨进了新时代，而另一只脚又由于历史的原因，仍然深陷在旧时代的混潭之中而不能自拔。

”其中“在旧时代的泥潭之中而不能自拔”反映了赫鲁晓夫改革A．未改变工业发展落后的局面 B．片面强调优先发展重工业C．来改变苏联原来的社会制度D．未突破原有的经济发展模式5．戈尔巴尔夫上台后，进行经济体制改革，改革的重点是用经济管理方法代替原来的行政命令，这实际上是A．承认市场调节作用B．放弃政府对经济的计划指导C．接受西方自由放任原则D．承认苏联在经济管理上的失败6．布雷顿森林休系建立后，美元也被称为“美金”，美国财长福勒曾说“各个行星围绕太阳转,各国货币围绕着美元转”。

下列表述正确的是A．美元与黄金挂钩，各国货币与黄金挂钩B．美元与马克挂钩，马克与其他货币挂钩C．美元与白银挂钩，各国货币与白银挂钩D．美元与黄金挂钩，各国货币与美元挂钩7．2008年四川汶川地震造成直接经济损失8541亿元。

为应对艰巨的灾后重建任务，我国申请获得国际贷款7.1亿美元，下列机构当时最有可能给中国提供贷款的是A B C D8．下列具有经济和政治双重性质的区域性组织是A．欧洲联盟B．北美自由贸易区C．石油输出国组织D．亚太经合组织9．2009年11月14日APEC第十七次领导人非正式会议在新加坡举行。

2015-2016学年第一学期高二期中考试历史（选修）学科试题一、选择题：本大题共20小题，每题3分，共计60分。

在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。

1、学完“百家争鸣”历史后，某班几名同学将本班科任老师“对号入座”，你认为其中不恰当的是（）甲：历史老师关爱学生，教育我们要和谐相处，有儒家的风范乙：英语老师着装时髦，特别讲究师道尊严，这是墨子的做法丙：语文老师给我们充分的自主权，极少干预，深得老子真传丁：数学老师是法家弟子，期初他就制定了班规，并严格执行A．甲B．乙C．丙D．丁2、战国某思想家认为，如果人们依顺天生具有的“性、情”做事，追求利益、满足欲望的话，他们一定会做坏事、发生争夺，“犯分乱理”而归于暴，带来坏结果。

为此，他最有可能主张A．要同等爱护所有的人B．治理国家要清静无为C．用仁政回复人的善性D．用礼乐规范人的行为3、历史学家费正清在《中国：传统与变迁》中指出：“理学并不仅仅是前秦和两汉儒学的继承和发展。

它部分是对传统的重新发展，部分是全新的创造。

”这里的“全新的创造”是指A．吸收佛教和道教思想使儒学哲理化、思辨化B．强调人的社会责任和历史使命并且凸显人性的尊严C．融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成了新儒学D．强化了儒家的纲常伦理道德并借此维护君主专制统治4、元末明初小说《三国演义》深受宋明理学的影响。

下列小说人物的言论与宋明理学思想相符的是①张飞：“忠臣宁死而不辱。

大丈夫岂有理二主之理！”②曹操：“宁教我负天下人，休教天下人负我。

”③李恢：“良禽择木而栖，贤臣择主而事。

”④孔明：“臣安敢不竭股肱之力，尽忠贞之节，继之以死乎？”A．①②③B．①④C．①③④D．③④5、顾炎武在《日知录》中提出：“文之不可绝于天地间者，曰明道也，纪政事也，察民隐也，乐道人之善也，若此者，有益于天下，有益于将来。

”上述材料反映出顾炎武①反对理学空谈心性的弊端②倡导崇实致用的学术风气③胸怀天下的文化自觉④主权在民的政治诉求A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6、“希腊神与人同形同性，以人为神的形象，以人的精神承认为神”。

2014—2015学年度上学期期中考试高二年级历史文科试卷一．选择题：本大题共28小题，每小题2分，共计56分。

在每小题列出的4个选项中，只有一项符合题目要求。

1．《可持续发展与文明转型》中指出：两千多年前，中国经过春秋战国五百多年混乱，完成了第一次文明转型，即“铁制农具＋小农经济＋君主官僚体制＋儒道法意识形态”的中国传统文明终于成型。

推动这次文明转型的因素主要是A．新工具新技术的发展B．诸侯争霸战争的影响C．百家争鸣局面的出现D．中央集权制度的形成2．玉石具有温润、坚硬的特点，我国古代形成了独特的玉文化。

孔子提倡君子佩玉，主要是因为A．玉非常贵重，是财富的标志B．玉石的特点与我国古代的道德规范相吻合C．玉石具有祛除疾病的功用D．玉饰工艺精湛，具有很高的审美价值3.孟子曾批判某家学说：“是无父也。

无父无君，是禽兽也。

”司马迁也说它：“使天下法若此，则尊卑无别也。

”他们批判的是A.儒家的“仁政”思想B.墨家的“兼爱”思想C.法家的“刑不避大夫”思想D.荀子的“性恶论”思想4．“国弱民强，民强国弱。

故有道之国，务在弱民。

……民，辱则贵爵，弱则尊官，贫则重赏”。

上述言论体现的是A．君民对立、加强统治的法家思想B．实行仁政、缓和矛盾的儒家思想C．消除等级、主张兼爱的墨家思想D．憎恶权术、无为而治的道家思想5．以下图示反映了某一思想的产生，该思想是A．古代希腊的人文主义B．明清之际的进步思想C．启蒙运动中的理性主义D．春秋时期的儒家思想6．古希腊诗人西摩尼德斯写道：“德行/住在难攀登的高山/ ……求知，智慧，向善/才能登上这人性之巅。

”下列观点与该句最为契合的是A．人是万物的尺度B．社会秩序建立在约定上C．美德即知识D．信奉圣经，献身上帝7.有人说：“董仲舒……开启了儒学神学化、儒家宗教化、孔子教主化的进程”。

下列最能够体现这一观点的思想是A.“罢黜百家，独尊儒术”B.“天人感应”“君权神授”“大一统”C.实践德政，推行教化D. “君为臣纲”“父为子纲”“夫为妻纲”8.梁漱溟在《中国文化要义》中认为：“中国文化以周孔种其因，至秦汉收其果，几於有一成不变之观。