初中七下政治问答题答案
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2020七年级下册政治试题及答案一、单项选择题。
(每小题3分,共48分)1、对于知耻和自尊之间的关系,下列看法不正确的是( )A.杨彬认为对自己不合适行为不知道惭愧就是不知羞耻,就是没自尊心B.小琪认为知耻是自尊的重要表现C.吴宇认为一个有自尊的人做了不恰当的事不会感到惭愧D.刘芳认为真正有自尊心的人必定是知道羞耻的人2、莎士比亚说:自信是走向成功的第一步,缺乏自信是人失败的原因。
爱默生说:自信,成功的第一秘诀。
自信来自于( )①对自卑的克服②对缺点和不足的正视③生活中成功的积累④对优点和长处的欣赏A.②③④B.③④C.①②③D.①②③④3、洋洋个子较矮,再加上平时缺乏练习,体育课上的跳马练习让他摔了个大跟头,引起同学们的一阵笑声。
他感到自尊心受到了伤害,发誓一定要跳过去。
从此以后,他勤加练习,终于在一次测试中,他的跳马动作规范而流畅,老师给了他满分。
这说明( )①相信自己行,是一种信念,也是一种力量②洋洋是个虚荣心很强的人,因为他很在乎他人对自己的评价③洋洋是个意志坚强的人,因为他能以顽强的精神战胜困难、实现目标④自信是我们人生道路上最宝贵的财富A.①②③B.①③④C.①③D.①④4、一个人错误地评估自己,就有可能走进误区,产生________心理。
A.自尊B.骄傲或自负C.自爱D.自卑或自负5、自立的前提是要能自主。
下列关于自主的理解,不正确的是( )①坚持自己的主张,不愿采纳别人的建议②遇事学会自己拿主意,不人云亦云③善于接受别人的意见和忠告,别人怎么说就怎么做④自主就是遇事有主见,自己的事情自己负责A.②④B.①④C.①③D.①②6、古人说,“七十二行,行行出状元”。
现代社会分工更细,又何止七十二行?劳动无贵贱,分工有不同。
每个人都有自己的长处和短处,要想自强和成功,就要根据自己的长处、天赋、兴趣以及社会需要来确定自己的努力方向,充分发挥主动性。
这样的做法属于( )A.挑战自我B.战胜自我C.树立目标D.扬长避短“最可怕的敌人,就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。
初一政治试题及答案下册一、选择题(每题2分,共20分)1. 我国的根本政治制度是:A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 多党合作和政治协商制度答案:A2. 我国公民的基本权利包括:A. 选举权和被选举权B. 受教育权C. 劳动权D. 所有选项答案:D3. 我国公民的基本义务包括:A. 遵守宪法和法律B. 维护国家统一和民族团结C. 维护国家安全、荣誉和利益D. 所有选项答案:D4. 我国宪法规定的公民的平等权利包括:A. 法律面前人人平等B. 男女平等C. 民族平等D. 所有选项答案:D5. 我国宪法规定的公民的自由权利包括:A. 言论自由B. 出版自由C. 集会、游行、示威自由D. 所有选项答案:D6. 我国宪法规定的公民的人身自由权利包括:A. 人身自由不受侵犯B. 住宅不受侵犯C. 通信自由和通信秘密受法律保护D. 所有选项答案:D7. 我国宪法规定的公民的社会生活权利包括:A. 劳动权B. 休息权C. 获得物质帮助权D. 所有选项答案:D8. 我国宪法规定的公民的监督权利包括:A. 批评权B. 建议权C. 检举权D. 所有选项答案:D9. 我国宪法规定的公民的义务包括:A. 遵守宪法和法律B. 保守国家秘密C. 维护国家安全、荣誉和利益D. 所有选项答案:D10. 我国宪法规定的公民的教育义务包括:A. 受教育的义务B. 劳动的义务C. 依法纳税的义务D. 所有选项答案:A二、判断题(每题1分,共10分)1. 我国实行的是人民代表大会制度。
(对)2. 我国公民享有言论自由和出版自由。
(对)3. 我国公民有义务遵守宪法和法律。
(对)4. 我国公民的人身自由不受侵犯。
(对)5. 我国公民有义务维护国家安全、荣誉和利益。
(对)6. 我国公民有权利和义务参与国家政治生活。
(对)7. 我国公民有权利和义务接受教育。
(对)8. 我国公民有权利和义务依法纳税。
(对)9. 我国公民有权利和义务维护民族团结。
七年级政治试题及答案试题一1. 政治是指什么?- 答案:政治是指人们在社会生活中,通过制定和执行规则、组织和调整社会关系的活动。
2. 国家的特征有哪些?- 答案:国家的特征主要包括独立性、统一性、领土完整性、主权性、人口和政权。
3. 什么是社会主义?- 答案:社会主义是指以公有制为基础,实现共同富裕、社会公正和人人平等的社会制度。
4. 建国前夕,谁领导了中国人民进行了伟大的革命斗争?- 答案:中国领导了中国人民进行了伟大的革命斗争。
试题二1. 中国的国家制度是什么?- 答案:中国的国家制度是人民民主专政的社会主义制度。
2. 你知道怎样确保人民选举的公正性和公开性吗?- 答案:确保人民选举的公正性和公开性主要通过建立健全的选举制度、实行选民登记和监督机制等方式来实现。
3. 党的最高领导机关是?- 答案:党的最高领导机关是会和中央委员会。
4. 个人的权利和自由在何种情况下可以受到限制?- 答案:个人的权利和自由在法律规定的情况下,通过合法程序限制。
试题三1. 什么是宪法?- 答案:宪法是规定国家根本制度和基本法律关系的最高法律。
2. 什么是人权?- 答案:人权是指人类共同享有的、不可剥夺的基本权利,包括生命权、自由权和平等权等。
3. 在我国,人权享有哪些保障?- 答案:在我国,人权享有宪法和法律的保障,包括平等权、人身自由权、等。
4. 什么是法治?- 答案:法治是指以法律为基础,通过法律的制定和执行来维护社会秩序和保护公民权益的社会状态。
以上为七年级政治试题及答案。
希望可以帮助你复习和巩固相关知识。
一、抓住要点,简要回答1、小A是个乐于助人的好学生,课余时间找他解答问题的同学不少,小B(女)就是其中的一个。
小A最初不管是男同学还是女同学只要有问题,他都一视同仁,耐心细致地解答。
后不知谁成了烦人的“小广播”,说小A特别“关照”小B。
小A为了避免不必要的麻烦,从此再也不与女同学交往了。
请你运用所学知识回答下列问题:①小A为避免麻烦,不再与女同学交往,他的这种处理方法可取吗?②你认为男女同学之间怎样才算正常交往?③小A今后该怎么办,请你帮忙出谋划策?(两点即可)1、①小A的这种处理方法是不可取的。
因为别人的错误言论(或闲言碎语)而放弃自己的正确做法是不对的。
②自然、适度、真诚、尊重、广泛交往等。
③小A应继续坚持与小B等异性同学间的正常交往;同时应向那些传播“闲言碎语”的“小广播”解释自己的正确做法,取得他们的理解;还可以求助于老师和其他同学等。
2、考试不及格,自行车的轮胎又被扎破了。
今天怎样向爸爸解释呢?晚饭后,我战战兢兢地递上试卷。
爸爸接过来一看,脸色突然由晴转阴,说了分数又说车:“才几天啊,轮胎破了,你修啊?”“修就修。
”我钻进屋闷头躺下。
我第二天起来,想向爸爸道歉,并准备去修自行车。
妈妈说:“你爸一早出差,半夜起来把你的车修好了。
”听到这儿,我的眼泪忍不住地流了出来。
读完这则故事后,请你回答下列问题:①我与父亲产生冲突的原因是什么?②文中“我”处理冲突的做法合理吗?为什么?③进入青春期的你,与父母难免发生冲突,当冲突发生时,你采用过哪些方法来避免冲突升级?(至少两点)2、①父亲对我的高期待,严要求。
②比较合理。
因为a.主动回避了同父亲的冲突,避免了用极端的办法处理冲突;b.冷静后,准备向四、在期末考试中,李颖的外语成绩提高得最快,老师请她在家长会讲一讲取得进步的经验,于是李颖就把自己的学习体会一五一十地介绍给了家长们。
回家的路上,妈妈说她:“你这傻孩子,怎么把所有的东西都告诉给人家了。
”而李颖却说:“那有什么,好东西、好经验就要大家分享。
一、青春期身体变化的三个表现P31.身体外形的变化;2.内部器官的完善;3.性机能的成熟。
二、怎样正确看待青春期外形的变化?P51.我们要正视身体的变化,欣然接受青春期花蕾的绽放;2.我们不因自己的生理变化而自卑,这是对自己的尊重;3.不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重;4.我们追求外在美的同时更要追求内在美。
三、青春期生理变化的影响有哪些?1.积极影响:旺盛的生命力,使我们的身体充满能量;拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活充满无限可能。
2.消极影响:处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表;有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
四、我们怎样直面青春期矛盾心理?P61.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼但也为我们的成长提供了契机;2.我们可以参加集体活动来放松自己;3.可以通过求助他人、学习化解烦恼的方法;4.可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理;5.还可以学习自我调节,成为自己的心理医生五、青春期怎样丰富自己精神世界?P9-131.发展独立思维能力;2.培养批判精神;3.开发创造潜力六、怎样看待青春期男生女生的性别特征?P14-161.青春期男生女生在性格、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越表现出自己的特点;2.男女生的生理性别特征是与生俱来的我们应平静而欣然的接受;3.我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响七、男女生交往的作用P161.有利于优势互补、共同进步;2.有利于提高学习效率;3.有利于完善个性;4.有助于我们了解异性的思维方式、情感特征;5.有利于扩大交往范围,提高交际能力。
八、异性之间应如何交往?P171.尊重对方;2.优势互补共同进步3.自尊自爱,把握分寸;4.自然大方;5.内心坦荡、言谈得当,举止得体;九、怎样处理异性情感?P20-211.青春期对异性产生朦胧的情感这是正常现象;2.面对可能出现的朦胧情愫,我们应该慎重对待、理智处理;3.真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律十、青春飞翔的力量(怎样让青春飞扬?P25-27)1.自信;为什么要自信?P25最后一段4点①青春期的探索需要自信,自信让我们充满激情;②有了自信才能怀着信心和希望开始伟大的事业;③自信才能有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持展现优势与才华,获得更多的实践机会与创造可能。
七年级下册政治简答题20道摘要:一、全文概述1.内容简介2.文章结构二、具体问题及答案解析1.问题1-52.问题6-103.问题11-154.问题16-20三、总结与拓展1.重点知识点回顾2.解题技巧总结3.拓展思考题及答案正文:一、全文概述本文为七年级下册政治简答题20道,主要包括政治课程中的重要知识点和实际应用。
文章结构清晰,分为问题及答案解析、总结与拓展三个部分,旨在帮助学生掌握政治知识,提高解题能力。
二、具体问题及答案解析1.问题1-5(1)简述我国的政治制度。
(2)如何树立正确的价值观?(3)描述我国的基本经济制度。
(4)公民的权利与义务有哪些?(5)如何维护国家统一?2.问题6-10(1)什么是法律?法律的作用有哪些?(2)如何做一个有道德的人?(3)我国的教育制度是什么?(4)如何保护环境?(5)青少年如何预防违法犯罪?3.问题11-15(1)家庭美德有哪些?(2)描述我国的社会保障制度。
(3)如何维护民族团结?(4)宪法的地位和作用是什么?(5)青少年如何参与政治生活?4.问题16-20(1)什么是精神文明建设?(2)如何加强党风廉政建设?(3)我国的政治协商制度有哪些?(4)如何发扬爱国主义精神?(5)青少年如何为实现中国梦贡献力量?三、总结与拓展1.重点知识点回顾通过对以上20道简答题的解析,我们可以总结出政治课程中的重要知识点,如我国的政治制度、法律作用、道德修养、社会保障、民族团结、宪法地位等。
2.解题技巧总结在解答政治简答题时,应注意以下几点:(1)明确问题,抓住关键词;(2)梳理知识点,结合实际例子;(3)条理清晰,论据充分;(4)言简意赅,避免啰嗦。
3.拓展思考题及答案(1)请举例说明如何在生活中践行社会主义核心价值观。
答案:践行社会主义核心价值观,首先要树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定理想信念。
其次,要关心社会、热爱祖国,积极参加志愿服务活动,为社会进步贡献自己的力量。
七年级下学期政治科目的期末试题与参考答案一、选择题1. 下列哪个是我们国家的国旗颜色?A. 红、黄、蓝B. 红、白、蓝C. 红、黄、绿D. 红、白、绿答案:B2. 中国是中国工人阶级的先锋队,也是中国的领导党。
这是因为中国工人阶级在中国的社会主义革命中起到了决定性的作用,多数是工人阶级先进分子,党的最高理论和最高纲领是为中国工人阶级和广大劳动人民谋幸福、谋解放。
这句话的含义是:A. 中国工人阶级的先锋队是中国B. 中国是中国工人阶级的党C. 中国工人阶级在中国共产多数D. 中国的理论和纲领是为中国工人阶级谋幸福、谋解放答案:D二、简答题1. 请简述中国的党旗、党徽和党歌的象征意义。
答案:中国的党旗是红旗,象征着革命的红色力量和党的光辉形象;党徽是镰刀和锤头交叉,象征着工人阶级和农民阶级的联盟;党歌《国际歌》表达了共产主义国际主义的理念,象征着全世界工人阶级的团结与斗争。
2. 请简述中国的宗旨和基本路线。
答案:中国的宗旨是实现共产主义的社会制度,为人民谋幸福;基本路线是在社会主义初级阶段,坚持四项基本原则,坚持改革开放,发展中国特色社会主义。
三、论述题1. 请论述中国的领导地位对于中国特色社会主义事业的重要性。
答案:中国的领导地位对于中国特色社会主义事业具有重要性。
中国是中国工人阶级的先锋队,是中国的领导的组织力和领导能力。
党的正确领导是中国特色社会主义事业取得成功的关键因素之一。
党的领导可以确保党和国家的方针政策得以贯彻执行,保证国家稳定和人民幸福。
在中国的领导下,中国特色社会主义事业取得了巨大的成就,经济实力不断增强,国际地位不断提高。
因此,中国的领导地位对于中国特色社会主义事业的重要性不可忽视。
一、青春期身体变化得三个表现P31、身体外形得变化;2、内部器官得完善;3、性机能得成熟。
二、怎样正确瞧待青春期外形得变化?P51、我们要正视身体得变化,欣然接受青春期花蕾得绽放;2、我们不因自己得生理变化而自卑,这就是对自己得尊重;3、不嘲弄同伴得生理变化,就是我们对同伴得尊重;4、我们追求外在美得同时更要追求内在美。
三、青春期生理变化得影响有哪些?1、积极影响:旺盛得生命力,使我们得身体充满能量;拥有充沛得精力、敏捷得思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活充满无限可能。
2、消极影响:处于青春期得我们,往往更加关注自己得外表;有时,一些正常得生理现象也可能给我们带来烦恼。
四、我们怎样直面青春期矛盾心理?P61、青春期得矛盾心理有时让我们烦恼但也为我们得成长提供了契机;2、我们可以参加集体活动来放松自己;3、可以通过求助她人、学习化解烦恼得方法;4、可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳与调适青春期得矛盾心理;5、还可以学习自我调节,成为自己得心理医生五、青春期怎样丰富自己精神世界?P9-131、发展独立思维能力;2、培养批判精神;3、开发创造潜力六、怎样瞧待青春期男生女生得性别特征?P14-161、青春期男生女生在性格、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越表现出自己得特点;2、男女生得生理性别特征就是与生俱来得我们应平静而欣然得接受;3、我们在接受自己生理性别得同时,不要过于受性别刻板印象得影响七、男女生交往得作用P161、有利于优势互补、共同进步;2、有利于提高学习效率;3、有利于完善个性;4、有助于我们了解异性得思维方式、情感特征;5、有利于扩大交往范围,提高交际能力。
八、异性之间应如何交往?P171、尊重对方;2、优势互补共同进步3、自尊自爱,把握分寸;4、自然大方;5、内心坦荡、言谈得当,举止得体;九、怎样处理异性情感?P20-211、青春期对异性产生朦胧得情感这就是正常现象;2、面对可能出现得朦胧情愫,我们应该慎重对待、理智处理;3、真正得爱情包含尊重、责任、珍惜、平等与自律十、青春飞翔得力量(怎样让青春飞扬?P25-27)1、自信;为什么要自信?P25最后一段4点①青春期得探索需要自信,自信让我们充满激情;②有了自信才能怀着信心与希望开始伟大得事业;③自信才能有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持展现优势与才华,获得更多得实践机会与创造可能。
一、青春期身体变化的三个表现P31.身体外形的变化;2.内部器官的完善;3.性机能的成熟。
二、怎样正确看待青春期外形的变化?P51.我们要正视身体的变化,欣然接受青春期花蕾的绽放;2.我们不因自己的生理变化而自卑,这是对自己的尊重;3.不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重;4.我们追求外在美的同时更要追求内在美。
三、青春期生理变化的影响有哪些?1.积极影响:旺盛的生命力,使我们的身体充满能量;拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活充满无限可能。
2.消极影响:处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表;有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
四、我们怎样直面青春期矛盾心理?P61.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼但也为我们的成长提供了契机;2.我们可以参加集体活动来放松自己;3.可以通过求助他人、学习化解烦恼的方法;4.可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理;5.还可以学习自我调节,成为自己的心理医生五、青春期怎样丰富自己精神世界?P9-131.发展独立思维能力;2.培养批判精神;3.开发创造潜力六、怎样看待青春期男生女生的性别特征?P14-161.青春期男生女生在性格、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越表现出自己的特点;2.男女生的生理性别特征是与生俱来的我们应平静而欣然的接受;3.我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响七、男女生交往的作用P161.有利于优势互补、共同进步;2.有利于提高学习效率;3.有利于完善个性;4.有助于我们了解异性的思维方式、情感特征;5.有利于扩大交往范围,提高交际能力。
八、异性之间应如何交往?P171.尊重对方;2.优势互补共同进步3.自尊自爱,把握分寸;4.自然大方;5.内心坦荡、言谈得当,举止得体;九、怎样处理异性情感?P20-211.青春期对异性产生朦胧的情感这是正常现象;2.面对可能出现的朦胧情愫,我们应该慎重对待、理智处理;3.真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律十、青春飞翔的力量(怎样让青春飞扬?P25-27)1.自信;为什么要自信?P25最后一段4点①青春期的探索需要自信,自信让我们充满激情;②有了自信才能怀着信心和希望开始伟大的事业;③自信才能有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持展现优势与才华,获得更多的实践机会与创造可能。
七年级思想品德下册每课问答题(内部资料)第一课:我们都爱玩一、为什么要让儿童玩?1、玩是儿童的天性,是儿童的权利。
2、玩有很多类型,不同类型的玩可以发展人在不同方面的素质。
3、在玩耍的过程中,可以玩出兴趣、爱好和特长,产生志向,这是走向成功的萌芽。
二、儿童应当怎样正确行使玩的权利?1、玩是我们的权利,但我们不能滥用这种权利,不能玩过了头。
只有适当行使玩的权利,才能玩得健康有益。
2、健康的玩应该有助于消除生活中的紧张情绪,缓解压力,提高生活质量。
为此,我们在玩耍的时候,应当遵循三个原则:无害原则、适度原则、安全原则。
三、怎样正确对待网络和电子游戏?1、网络的“横空出世”,给我们带来了一个崭新的世界----虚拟世界。
网络中的虚拟世界不仅深刻地改变了我们的生活方式,也为我们提供了极其丰富的玩耍方式和无限的玩耍空间。
2、网络和电子游戏与其他游戏一样,如果我们不会玩,不遵循健康玩耍的原则,就会被其所害。
(网络有利有弊,是一把“双刃剑”,既不能因为有利就沉溺其中,也不能因为有弊就彻底否定)四、怎样维护儿童玩的权利?在现实生活中,儿童玩的权利经常受到侵害。
要维护我们的权利,一方面需要来自社会的保障,另一方面也需要我们自己来宣传和维护。
第二课:情绪调味师一、愉悦的情绪是怎样产生的?人们表达愉悦的方式有哪些?当某种需求和愿望得到满足时,我们就会体验到愉悦的、积极的情绪。
人们常用眉飞色舞、手舞足蹈、口若悬河等方式来表达愉悦的心情。
但不同性格的人会用不同的方式来表达。
二、我们应当怎样正确表达愉悦的情绪?在表达情绪时要适时适度,要学会对自己的情绪负责,不要因为过于激动而对他人和社会造成不良影响。
三、愤怒的情绪是怎样产生的?当自己的愿望一再受挫,紧张状态逐渐积累,就会产生愤怒这种富有敌意的情绪。
四、愤怒的情绪有什么危害?有什么积极意义?危害:随便发火很容易破坏人际关系,并给人留下缺乏修养的印象,对自己的健康也是有害无利。
七年级下册政治试题及答案一、选择题1. 下列哪个选项是社会主义核心价值观国家层面的价值目标?A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 公平、正义、共享、繁荣答案:A2. 我们国家的一切权力属于谁?A. 中国共产党B. 人民代表大会C. 全体人民D. 领导干部答案:C3. 下列哪个行为属于违法行为?A. 小明偷拿邻居家的水果B. 小红在公共场所大声喧哗C. 老师布置太多作业D. 家长打孩子答案:A4. 下列哪个选项是公民的基本义务?A. 受教育B. 劳动C. 遵守宪法和法律D. 以上都是答案:D5. 下列哪个选项是民族精神的核心?A. 爱国主义B. 集体主义C. 自强不息D. 团结互助答案:A二、简答题1. 请简述我国的基本国情。
答案:我国处于社会主义初级阶段,生产力水平低且发展不平衡,教育科学文化比较落后,社会主义具体制度不完善。
2. 请列举两个以上维护国家安全的例子。
答案:例如,保卫祖国、维护国家主权和领土完整、防范和打击恐怖活动、保护国家重要财产安全等。
3. 请简述公民权利和义务的关系。
答案:公民权利和义务相互依存、相互促进。
权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
4. 请简述如何弘扬民族精神。
答案:弘扬民族精神需要传承和弘扬中华优秀传统文化,增强民族自尊心、自豪感和自信心,培育和践行社会主义核心价值观,发扬团结互助、勤劳勇敢、自强不息等民族品质。
5. 请简述如何维护民族团结。
答案:维护民族团结需要尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字,增进各民族之间的了解和友谊,坚决反对民族分裂主义和非法宗教活动,共同维护国家统一和民族团结。
三、案例分析题阅读以下材料,回答问题。
材料:小明在课堂上不遵守纪律,经常与同学打架,不完成作业,甚至对老师无礼。
1. 请分析小明的行为属于哪种违法行为。
答案:小明的行为属于行政违法行为,包括不遵守纪律、打架、不完成作业和无礼对待老师。
根据《部编政治七年级下册教材》,请回答课后练习的答案。
根据《部编政治七年级下册教材》,请回答课后练的答案1. 请描述国家的基本经济制度是什么?国家的基本经济制度是社会主义经济制度。
2. 什么是市场经济?市场经济是指在市场供需关系的调节下,通过商品买卖的方式进行经济活动的一种经济制度。
3. 市场经济的优点是什么?市场经济的优点包括:- 能够调动各种资源,提高生产效率;- 能够提供多样化的产品和服务,满足消费者需求;- 有利于竞争,创新能力强。
4. 市场经济的弊端是什么?市场经济的弊端包括:- 产生不公平现象,贫富差距加大;- 容易出现经济危机和周期性的经济波动;- 对环境造成压力,资源浪费。
5. 我国实行怎样的市场经济?我国实行社会主义市场经济,即在市场的基础上,发挥市场在资源配置中的决定性作用,同时保持国家对经济的宏观调控作用。
6. 哪些经济制度构成了我国的市场经济?我国市场经济的主要经济制度包括:- 社会主义公有制经济;- 私有制经济;- 外资经济。
7. 我国实行社会主义市场经济的基础是什么?我国实行社会主义市场经济的基础是公有制经济。
8. 什么是计划经济?计划经济是指由国家对经济进行全面计划安排和调控的一种经济制度。
9. 市场经济与计划经济相比,各有什么优点?市场经济与计划经济相比,各有以下优点:市场经济的优点:- 能够调动各种资源,提高生产效率;- 能够提供多样化的产品和服务,满足消费者需求;- 有利于竞争,创新能力强。
计划经济的优点:- 能够对经济进行有计划的调控,保证资源的合理利用;- 能够解决市场经济中的经济不稳定和市场失灵问题。
10. 我国过去实行的是什么经济制度?我国过去实行的是计划经济制度。
11. 我国自改革开放以来发展的基本经济制度是什么?我国自改革开放以来发展的基本经济制度是社会主义市场经济。
12. 我国实行市场经济的主要途径是什么?我国实行市场经济的主要途径是通过经济体制改革来逐步建立和完善市场经济体制。
人教版初中七年级政治下册第二单元问答题及答案第三课走向自立人生一、辨析1.有的同学在学校积极参加公益活动,认真清扫卫生,不怕脏和累,可是回到家里却习惯于饭来张口、衣来伸手,不扫地、不洗碗,连自己的手帕也不愿洗。
而许多家长认为学生只要搞好学习就可以了,自动包揽了这一切工作。
这些学生及家长的做法对吗?为什么?二、观察与思考2.陈志华,出生于江西省东乡市的一个贫困地区,1996年考入浙江省宁波大学机械系,18岁那年刚入校,父亲就不幸去世,面对突如其来的灾难,面对家中母亲无固定收入,弟弟尚在读高中,经济异常艰难的困境,陈志华勇敢地挑起了学习与资助家庭的负担。
三年多来,她通过平时勤工俭学,做家教不仅解决了自己的学费和生活费用,还资助弟弟考上了北京大学。
在克服生活困难的同时,她还抓紧时间努力学习,并取得了优异成绩,1998年在全国英语四级统考中,她以分的成绩获全校第一,后来,她不仅通过了全国英语六级考试,而且还获得了奖学金,并被授予校“十佳学生〞的荣誉称号。
她不仅自立自强,还热心为大家效劳,在担任院文艺部部长时,因工作出色受到全院师生的好评,2000年,在研究生入学考试中,她又以优异的成绩考入了浙江大学旅游管理专业,现在,她已毕业分配,正开创美好的未来。
〔1〕请联系材料,谈谈陈志华具有什么精神,表现在哪些方面。
〔2〕相信你也是一位学习和生活中的强者,你是如何提高这方面能力的?三、活动与探索3.材料一:一名女生经过三年的“炼狱〞,以优异的成绩考上了梦寐以求的重点大学,妈妈为她收拾好行装,然后在妈妈的陪同下来到学校报到、注册,接下来由妈妈为她铺好床铺,挂好蚊帐,并买好饭卡。
一切安排妥当,妈妈要走了,可女孩拉着妈妈的手哭了,她从来没有离开过妈妈,不知妈妈走后自己怎么生活。
材料二:有一位女生,喜欢上网聊天,经常很晚回家。
父母劝告她晚上不要频繁外出,要求她在家好好复习功课,可她认为自己长大了,有权利安排自己的时间,故而依然我行我素。
部编版《道德与法治》七年级下册问答题汇总1、进入青春期后,我们的身体会发生哪些变化?答:(1)身体外形的变化(2)内部器官的完善(3)性机能的成熟2、青春期带给我们带来的积极作用和消极影响是什么?①积极影响:青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。
我们拥有充沛的精力,敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
②消极影响:处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。
有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
3、如何正确对待正常的生理变化?答:(1) 我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。
(2) 不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。
(3)不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
(4)在追求外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
4、心理矛盾产生的原因?青春期矛盾心理的主要表现有哪些?答:(1)伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富,这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑(2)青春期矛盾心理的主要表现(3分):反抗与依赖;闭锁与开放;勇敢与怯懦5、如何排解青春期心里矛盾?面对生理变化给我们带来的烦恼,你认为我们该如何正确面对?答:(1) 可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;(集体)(2) 可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法;(他人)(3) 可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理;(兴趣)(4) 可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
(调节)(4分)6、如何正确认识思维的独立性?答:独立思维是指有自己独到的见解,同时接纳他人合理的,正确的意见。
7、思维的批判性的表现是什么?答:(1)表现在对事情有自己的看法; (2)敢于表达不同观点; (3)敢于对不合理的事情说“不”; (4)敢于向权威挑战。
8、思维批判性的作用是什么?(或者问培养思维的批判性有什么重要意义(作用)?)答: (1) 有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案;(2) 能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。
政治七年级下册考试题及答案一、选择题1. 下列选项中,哪一个是我国的根本政治制度?A. 人民代表大会制度B. 中国领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度答案:A2. 我国全国人民代表大会的主要职权是?A.B. 监督宪法的实施C. 制定和修改基本法律D. 选举国家领导人答案:ABCD3. 下列选项中,哪一个不是我国的基本政治制度?A. 人民代表大会制度B. 中国领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度答案:A4. 我国宪法规定,国家一切权力属于?A. 人民B. 政府C. 党D. 人民代表大会答案:A5. 下列选项中,哪一个是我国的国家机关?A. 中国人民政治协商会议B. 中国中央委员会C. 中华人民共和国主席D. 北京市人民代表大会答案:CD二、简答题1. 请简述我国的政治制度。
答案:我国的政治制度主要包括人民代表大会制度、中国领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度。
其中,人民代表大会制度是我国的根本政治制度,中国领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度是我国的基本政治制度。
2. 请简述全国人民代表大会的职权。
答案:全国人民代表大会的主要职权有:、监督宪法的实施、制定和修改基本法律、选举国家领导人等。
三、论述题1. 请论述我国政治制度的特点和优势。
答案:我国政治制度的特点和优势主要体现在以下几个方面:(1)以人民代表大会制度为核心的政治制度体系,保障了人民当家作主的政治权利;(2)中国领导的多党合作和政治协商制度,促进了政治稳定和社会和谐;(3)民族区域自治制度,保障了各民族的自主发展和民族权益;(4)基层群众自治制度,使广大人民群众直接参与基层公共事务和公益事业的管理,增强了人民群众的民主意识和自治能力。
2. 请论述全国人民代表大会在国家政治生活中的地位和作用。
答案:全国人民代表大会在国家政治生活中的地位最高、权力最大。
初一下册政治试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 我国宪法规定,公民享有言论自由。
这表明()A. 公民可以随意发表任何言论B. 公民在法律范围内享有言论自由C. 公民的言论自由是无限制的D. 公民的言论自由是有条件的答案:B2. 我国公民的基本义务包括()A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全C. 维护国家荣誉和利益D. 以上都是答案:D3. 社会主义核心价值观中,个人层面的价值准则是()A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是答案:C4. 我国公民享有受教育的权利,这体现了()A. 教育平等B. 教育优先C. 教育公平D. 教育普及答案:C5. 我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,这包括()A. 姓名权B. 肖像权C. 荣誉权D. 以上都是答案:D6. 我国宪法规定,公民有劳动的权利和义务,这体现了()A. 劳动是公民的基本权利B. 劳动是公民的基本义务C. 劳动是公民的基本权利和义务D. 劳动是公民的特权答案:C7. 我国宪法规定,公民有休息的权利,这表明()A. 公民有权享受休闲生活B. 公民有权拒绝加班C. 公民有权获得合理的休息和休假D. 公民有权选择工作与休息的时间答案:C8. 我国宪法规定,公民有宗教信仰自由,这包括()A. 信仰宗教的自由B. 不信仰宗教的自由C. 信仰和不信仰宗教的自由D. 信仰特定宗教的自由答案:C9. 我国宪法规定,公民有选举权和被选举权,这体现了()A. 公民参与政治的权利B. 公民参与社会的权利C. 公民参与经济的权利D. 公民参与文化的权利答案:A10. 我国宪法规定,公民有监督权,这包括()A. 对国家机关及其工作人员的监督B. 对社会公共事务的监督C. 对法律实施的监督D. 以上都是答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 我国公民的基本权利包括()A. 人身自由B. 宗教信仰自由C. 教育权D. 劳动权答案:ABCD2. 我国公民的基本义务包括()A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全C. 维护社会秩序D. 依法纳税答案:ABCD3. 社会主义核心价值观包括()A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是答案:D4. 我国宪法规定,公民有以下哪些权利()A. 言论自由B. 出版自由C. 集会、游行、示威自由D. 宗教信仰自由答案:ABCD5. 我国宪法规定,公民有以下哪些义务()A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全C. 维护社会秩序D. 依法纳税答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10分)1. 我国宪法规定,公民有言论自由,但不允许发表危害国家安全的言论。
七年级下册政治2020年度期末考试题及答案第一部分:选择题1. 政治是指人们在社会生活中,通过()来管理国家、社会和人民群众的一种活动。
A. 政策B. 法律C. 政治D. 文化答案:C. 政治2. 共和国是指()。
A. 由领导的国家B. 由国家主席领导的国家C. 由人民群众领导的国家D. 由总统领导的国家答案:C. 由人民群众领导的国家3. 我国的国家根本任务是()。
A. 经济建设B. 政治建设C. 军事建设D. 文化建设答案:A. 经济建设4. 社会主义的本质特征是()。
A. 生产资料公有制B. 个人私有制C. 劳动者自由选择职业D. 国家资本主义答案:A. 生产资料公有制5. 我国的最高国家权力机关是()。
A. 国务院B. 全国人民代表大会C. 全国人民政协D.答案:B. 全国人民代表大会第二部分:判断题判断题请在括号内填写“√”或“×”。
1. (√)社会主义制度是我国的根本制度。
2. (×)人民代表大会是我国的最高国家权力机关。
3. (√)党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
4. (×)我国实行的是一党制。
5. (√)社会主义核心价值观是我国社会主义事业的精神支柱。
第三部分:简答题请简答以下问题。
1. 什么是社会主义核心价值观?答:社会主义核心价值观是指社会主义社会中,体现社会主义共同理想和价值追求的一系列基本价值观念,包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
2. 你认为如何加强自己的政治素养?答:加强政治素养可以通过以下途径:- 多阅读、研究和了解国家和社会的基本法律法规;- 积极参与社会实践活动,增加对社会问题的了解和思考;- 多关注国内外时事,了解国家政策和发展动态;- 参与学校和社区的公民活动,积极参与公共事务;- 培养自己的公民责任感和参与意识。
第四部分:问答题请回答以下问题。
1. 什么是人民代表大会制度?它的作用是什么?答:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民当家作主的重要体现。
问答题答案
一.(1)材料中的活动属于什么样的情趣?
高雅的生活情趣。
(2)上海市中学生社团文化节的举办有什么重要意义?
可以丰富我们的文化生活,在追求高雅的生活情趣的过程中陶冶情操,促进个人身心健康与个人发展。
(3)结合材料说明,中学生应该怎样培养这样的生活情趣?
书P75-79
材料中来自全市19个区县的中学生公益类社团代表200多人参加了活动,它们代表了上海市中学生迎接2010年上海世博会到来的具体行动。
生活中我们也要付诸实践,用实际行动来追求高雅的生活情趣。
二、(1)简单谈谈你对这种“学生彩票”的看法。
这是一种来自金钱的不良诱惑,青少年应该坚决抵制。
(2)沉迷于这种“学生彩票”会给学生带来哪些不良影响?
危害小学生的身心健康,不仅影响小学生的学习,还会使小学生从小养成乱花零用钱、投机取巧、不劳而获,甚至一夜暴富的不健康心理,不能树立正确的人生观、世界观。
三.(1)上述材料说明了什么问题?
身心尚未成熟、社会经验不足的青少年,在面对侵害行为和意外伤害时,往往处于被动地位而受到侵害。
(2)青少年学生遇到侵害时该怎么办?
书P96
四、1)杨振宁放弃最初的志向而改为进行理论物理研究,从而取得成功,给了你怎样的启示?
正如世界上没有两片相同的树叶一样。
每个人都是独一无二的,有自己的风格和特点。
我们要根据自己的个性,发挥自己的优势,选择一条适合自己的,独特闪光的成才之路,展示自己的风采,为社会贡献自己的智慧和才能。
(2)你对生命的价值是如何认识的?能说说吗?
生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。
我们应当脚踏实地,从现在做起,从小事做起,为实现人生的意义,追求生命的价值而努力奋斗。
当我们以自己的努力为社会作出贡献的时候,我们的生命价值也就获得了延伸。
五、材料中这位司机临死前的所作所为给你什么启示?
(1)生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。
许多人的生命虽然已经结束,可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷,他们的生命价值得以延伸。
(2)司机在临死前的行为表明,他珍爱生命,即使在自己生命垂危的时候仍然懂得生命的价值在于为他人、为社会作出贡献。
六、有人说:“800余名遗体捐献者用行动告诉了我们应该如何对待自己和他人的生命。
”你如何理解这句话?
(1)生命需要相互关爱。
800余名遗体捐献志愿者的行为表现在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时,也应同样善待他人的生命。
自己的生命受到威胁时不轻言放弃,他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。
(2)800余名遗体捐献志愿者的生命虽然十分短暂,但他们的行为让我们有限的生命焕发光彩,在人们的心中“活”下去。
因为生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。
他们为社会作出了自己的贡献,虽死犹生。
800余名遗体捐献者的生命以爱的方式得以延伸。
七、琳琳的做法和李妮的想法对吗?说说你的理由。
不对。
(1)这是林琳没有自己的主见,缺乏鉴别力,盲目从众的表现。
流行的未必是好的,还会造成不必要的浪费。
李妮同样是受盲目从众心理的影响,不论是否正确就一味地迎合班级同学。
(2)从众心理是青少年正常的心理需要,青少年应该学会鉴别不同的情趣,有选择、有分析,不能盲目从众,否则就会陷入庸俗的生活情趣,不利于身心健康发展。
八、(1)“10岁女童智斗歹徒”给我们什么启示?
面对不法侵害,我们要依靠自己的只会迅速而准确地做出判断,要采取机智灵活的方法与其斗争。
书P96
(2)在日常生活中,除了来自违法犯罪的侵害外,还可能遇到哪些侵害?你将如何自护自救?
自然灾害和意外伤害。
我们应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护;如果这些保护不能及时到位,我们就要尽自己所能,用智慧和法律保护自己的合法权益。
九、对于三位同学的观点,你是怎么看的?
(1)面对侵害,甲丙采取忍气吞声的方法是不可取的,这样做不仅不能保护自己,反而助长了不法分子的嚣张气焰。
(2)乙的观点是正确的,遭遇不法分子的侵害,有能力将其制服时,当然要勇敢地同其搏斗;没有能力将其制服时可以灵活机智,要对可能出现的后果进行比较,两害相权取其轻,争取把损失降到最小,保住最大的合法权益。