(新)部编版五年级语文上册第二单元试卷及答案
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部编版五年级语文上册《第二单元》测试卷及答案一、积累运用1.看拼音,写词语。
2.给加点字选择正确的读音,画“√”。
平衡(hén héng)大臣(chén chéng)允诺(rǔn yǔn)侮辱(wū wǔ)汛期(xùn shùn)岔道(chà zhà)3.比一比,再组词。
抄()协()枚()陷()钞()胁()玫()馅()4.把下列词语补充完整,然后选词填空。
理()气()理()当()()口不()同()()力(1)蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,()保卫赵国。
(2)面对对方的无理纠缠,他()地站起来说:“请你离开这儿!”5.请给下列句子排序。
①有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动速度的六倍多。
②火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的三十多倍。
③声音传播的速度大约1050千米每小时,一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。
④光的速度是惊人的,大约30万千米每秒。
按照速度从小到大的顺序(填序号):。
6.根据要求完成下列句子练习。
(1)蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)(2)秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。
(改为双重否定句)(3)我的家乡有一条无名小溪。
(缩句)7.根据课文理解填空。
(1)《搭石》的作者是,文章通过描绘乡亲们、等几个平凡的生活情景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和的传统美德。
(2)《将相和》是根据司马迁《史记》中的《》改写的。
它以秦赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过对“”“”“”三个小故事的记述,写出了将相之间的经过。
(3)《冀中的地道战》这篇课文从冀中地道战的、、地道的等方面进行了介绍和说明,并对冀中地道战作了高度评价,热情颂扬了人民群众的和的斗志。
二、阅读理解8.课内阅读。
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。
部编版五年级语文上册。
第二单元测试卷(含答案)基础百花园(40分)一、下列加点字读音全部正确的一组是:B.间隔(jiàn)、懒惰(duò)、浩瀚(hàn)、推辞(cí)、擅长(shàn)、XXX(lìng)。
二、读拼音,写词语:略。
三、照样子,把字变成新字,再组词:1.府——(兵) (兵符)免——(兵) (兵役)保——(兵) (兵器)2.值——(议) (议价)玫——(议) (议论)馅——(议) (议案)四、选字组词:璧墙、和氏矩、离规、访纺、织妨、问碍。
五、把下列词语补充完整,并选一个词写一句话:同心齐力、怒不可遏、冲锋陷阵、同舟共济、之宝无价、任重道远、不提倡导、请安。
六、按要求改写句子:1.我们赵国有我们两个人在,XXX不敢进攻。
(合并为一句话)2.XXX曾威胁XXX说,他跟XXX同归于尽,如果XXX不答应。
(改为第三人称转述句)3.XXX被逼得无法不敲缶。
(改为双重否定句)4.在那富饶的黑土地上,我们的祖祖辈辈都生活过。
(修改病句)5.我们要同心协力,共同为祖国的繁荣发展努力奋斗。
完璧归赵:在中国古代,完璧是一种珍贵的玉器,相传是神农氏所制。
而赵国在战争中失去了完璧,导致了国家的衰落。
后来,楚国将完璧归还给赵国,赵国才恢复了昔日的强盛。
这个故事告诉我们珍惜国家的宝物和文化遗产,同时也表达了“失之东隅,收之桑榆”的深刻意义。
主题训练营(15分)七、积累填空。
(5分)1.多少事。
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部编版小学五年级语文上册第二单元测试卷及答案(共3套)五年级语文上册第二单元测试卷1第一部分:积累运用一、下列每一组词语中都有一个带点字注音错误,请用“______”标出来。
(3分)1.汛期(xùn)______ 夺冠(guān) 防御(yù) 平衡(héng)2.间隔(jiàn)______ 击缶(fǒu) 大臣(chén) XXX(qīng)3.请罪(zuì) 渑池(shéng) 侵略(qīn) XXX(lián)二、读拼音,写词语。
(6分)1.经过商议(shāng yì),大家同意由XXX出面与主办方协调(xiétiáo)。
2.想不到你这么懒惰(lǎn duò),真令人难以置信(zhìxìn)。
3.XXX俯冲(fǔchōng)的速度,超越(chāo yuè)了任何动物奔跑的速度。
三、写出下列句子中带点词语的近义词。
(3分)1.对这种弄虚作假的行为,大家都表示了强烈的谴责。
(谴责:谴责)2.地道的顶离地面三四尺,不妨碍上面种庄稼。
(不妨:无妨)3.如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量。
(削弱:减弱)四、解释下列词语中带点字的意思。
(4分)喋喋不休(die2 die2 bu4 xiu1):形容说话啰嗦、不停地说。
熟能生巧(shu2): 经常做某件事情,就能掌握技巧。
攻无不克(kè):无论攻打什么都能够克服。
举世闻名(wén): 全世界都知道。
五、按要求完成下列句子练。
(10分)1.按括号里的要求改写句子。
(4分)1) 嗒嗒的声音真好听。
(运用比喻的修辞手法):嗒嗒的声音如同天使的歌声,美妙动听。
2) 跟光的速度比,火箭太慢了。
(运用夸张的修辞手法):火箭的速度比乌龟快一点点,只有微不足道的差距。
2.用修改符号修改病句。
(4分)1) 通过阅读烈士故事,使他明白了今天的幸福生活来之不易。
人教部编版语文五年级上学期第二单元测试一、填空题(22分)1.(8分)拼音写词。
tuó niǎo guàn jūn fǔ chōng pēn qìhuǒ jiàn hào hàn yí shù chì dào2.(4分)选择恰当的成语,将字母填在下面这段话的括号里。
A.顾全大局B.负荆请罪C.战无不胜D.渑池之会E.完璧归赵F.斤斤计较G.攻无不克H.同心协力蔺相如()之后,被封为上大夫;()又立新功,被封为上卿。
廉颇认为自己(),(),立下许多大功,职位应比蔺相如高。
为了发泄自己的不满,他处处刁难蔺相如。
蔺相如(),不与廉颇()。
后来廉颇认识到了自己的错误,于是()。
此后,他们俩成了好朋友,()保卫赵国。
3.(6分)读句子,体会都运用了哪些说明方法(有的不止一种),把序号填在题后的括号内。
A.作比较B.列数字C.摹状貌D.做假设(1)猎豹奔跑的最大速度可达一百一十千米每小时。
()(2)如果你对着一个以超音速移动的人大喊,他是什么都听不见的。
()(3)它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。
()(4)如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈多!()(5)只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。
()(6)光的速度是惊人的,大约是三十万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!()4.(4分)按要求,给下面的句子分类。
(填序号)A.秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。
B.前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐。
C.清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
D.假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
(1)搭石表现出的音乐美:(2)搭石表现出的画面美:(3)搭石表现出的心灵美:二、单选题(4分)5.(2分)下面四组词语中,书写全都正确的一组是()6.(2分)下面画线词语的读音全部正确的一项是()三、默写(7分)7.(7分)补充名言佳句。
五年级语文上册第二单元测试卷基础百花园(40分))一、下列加点字读音全部正确的一组是()(1.5分)A.抵御.(xiè) 上卿.(qīng)浩瀚.(hàn) 强.逼(qiǎng)B.间.隔(jiàn) 懒惰.(duò) 谴.责(qiǎn)击缶.(fǒu)C.削.弱(xiāo)岔.道(chà) 绰.绰(zhuó) 游隼.(sǔn)D.树冠.(guàn) 战袍.(páo) 推辞.(cí) 蔺.相如(lìng)二、读拼音,写词语。
(10分)三、照样子,把字变成新字,再组词。
(6分)1.例:告——(浩)(浩瀚)府——()() 免——()() 保——()() 2.例:蚁——(议)(会议)值——()() 玫——()() 馅——()()四、选字组词。
(4.5分)璧壁避逃()和氏()墙()拒距矩()绝()离规()访纺妨()织()问()碍五、把下列词语补充完整,并选一个词写一句话。
(8分)同心()()()无不()()直()壮()()之宝()()不提负()请()___________________________________________________________ ___________________________________________________六、按要求改写句子。
(10分)1.秦王不敢进攻我们赵国。
武有廉颇,文有蔺相如。
(用关联词将两句话连成一句话)________________________________________________________ 2.蔺相如对秦王说:“您现在离我只有五步远。
您不答应,我就跟您拼了!”(改为第三人称转述句)________________________________________________________ 3.秦王被逼得没法,只好敲了一下缶。
部编人教版五年级语文(上册)二单元试卷及答案(完美版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语,注意把字端正、匀称地写在田字格里。
ēn huìdé zuìdīng zhǔjìng jièguàn jūn bì yèyè mùshù shuō二、给下面加点的字选择正确的读音,用“ ”标出来。
祭.祀(jì cài)己亥.(héhài)辉煌.(háng huáng)地履.其黄(fùlǚ)抖擞.(sǒu shù)武陵.(léng líng)安澜.园(nán lán)一泻.汪洋(xiè xiē)三、辨字组词稍(__________)腕(__________)赐(__________)棉(__________)艄(__________)碗(__________)踢(__________)绵(__________)四、把下列词语补充完整,再选两个词语写句子。
没(____)打(____)(____)竽(____)数(____)耳(____)铃双(____)戏(____)自(____)矛(____)(____)舟(____)剑争(____)斗(____)无(____)无(____)1._________________2.___________________________五、选词填空。
鼓励鼓舞鼓动1.老师经常(____)我们,遇到了困难,要勇于克服。
2.在雷锋精神的(____)下,同学们常常帮助军属王奶奶。
3.小嘎子(____)小胖墩,两个人去摔跤。
坚固坚强坚定4.弟弟是个(____)的孩子,打针时一声不吭。
5.我们家乡的梅川水库大坝很(____)6.刷子李因为有(____)的信念,能吃苦耐劳,所以能练就高超的技艺。
部编版语文五上第2单元检测1. 单选下列加点字的读音全都正确的一项是A.中间(jiān)间隔(jiān)离间(jiàn)B.强壮(qiáng)倔强(jiàng)勉强(qiǎng)C.划船(huà)计划(huà)划算(huá)D.剥削(xuē)削苹果(xiāo)削弱(xiāo)2. 单选下列词语书写全都正确的一项是。
A.能奈允若同心协力B.职位召集难以置信C.胆却乘机礼直气壮D.防碍陷坑无穷无尽3. 单选下列加点的成语使用恰当的一项是A.公交车上常有小偷,警察叔叔决定负荆请罪把小偷捉拿归案。
B.我的故事书不见了,原来被小猫叼走了,尽管被撕破了几页,但总算完璧归赵了。
C.作为班干部,以身作则是理所当然的。
D.小明奋不顾身地把龙龙打哭了。
4. 按要求写句子对下面句子的主要意思概括最准确的一项是。
一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着。
A.人们来到甲板上。
B.人们悲伤地哭泣。
C.所有的人都惊恐万分。
D.所有的人都在奔跑。
5. 拼写根据语境,看拼音写字词。
(1) 日本qīn lüè 军在冀中平原上“大扫荡”,还xiū zhù 了封锁沟和封锁墙,十里一碉,八里一bǎo,想搞垮我们的人民武装。
(2) 廉颇听完后,向蔺相如fù jīng qǐng zuì ,他们tóng xīn xié lì 保卫赵国。
6. 按要求写句子简要地概括下列句子的主要意思。
(1) 据中国科学院紫金山天文台消息,2021 年1 月3 日晚,北半球三大流星雨之一的象限仪座流星雨将迎来极盛,拉开新一年的天象大幕。
(2) 为了培养学生对传统古诗词的兴趣爱好,广东一些学校充分利用碎片化时间,让孩子们诵读经典诗词,让经典诵读在潜移默化中成为学生的日常习惯。
7. 按要求写句子照样子,把成语的意思用具体的情景表现出来。
最新人教部编版小学五年级语文上册第二单元测试卷(含答案)班级:_______姓名:_________等级:__________时间:90分钟满分:100分1.读拼音,写词语(9分)面对强大的对手,小姑娘们毫不dǎnqiè(),相反,她们表现出了令人nányǐzhìxìn()的沉着和冷静。
她们的动作是那么xiétiáoyǒuxù(),通过大家的qíxīnxiélì(),最终取得了这次pínghéng( )木团体比赛的guànjūn()。
2.下面加点字的读音完全相同的一项是()(2分)A.即刻上卿鲫鱼既然B.开辟墙壁完璧归赵逃避C.宾馆滨江五彩缤纷兵法D.冠军冠名夺冠三连冠3.形近字组词。
(4分)馅()迅()仪()却()陷()汛()议()怯()4.把词语补充完整,并选词填空。
(6分)不()其()()()气壮()()请罪()()之宝()()为难()口不()战无()() ( ) ( )不克(1)和氏璧是______________,秦王非常想得到它。
(2),的廉颇大将军立下赫赫战功,是赵国的第一武将。
(3)他表面上一副________________的样子,实际上心虚得很。
5.句子加工厂。
(9分,第4小题3分,其它每小题2分)(1)秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。
(改为双重否定句)________________________________________________________(2)声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。
(修改病句)________________________________________________________(3)蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)________________________________________________________(4)你见过别人“悠然自得”的样子吗?请选一个这样的情景,借助神态、动作、心情等描写将当时的情景描述得具体、生动。
新部编版五年级语文(上册)二单元试卷附答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、认真拼一拼,把字写漂亮。
fán zhíshā jūn líng lóng yā yìténg tòngpéi bàn shǔ jiàqǐ díjiǎn shíquán héng二、读得准。
在括号里选择正确的读音,把序号写在答题纸上。
1.疫情期间居家隔离,不到处闲逛.(①kuáng ②guàng)就是爱国。
2.初闻涕泪满衣裳.(①cháng ②shāng)。
3.尼罗河每年定期泛滥.(①jiàn ②làn),给河两岸带来肥沃的淤泥。
4.几个月的网课,进一步放大了乡村教育的薄.(①bó②báo)弱环节。
三、比一比,组词语。
珍(__________)谎(__________)泳(__________)悔(__________)诊(__________)慌(__________)咏(__________)诲(__________)四、把下面的词语补充完整,再认真读一读。
完(____)(____)赵气急(____)(____)安(____)乐(____)(____)荒马(____)内(____)外(____)(____)丽(____)皇1.我们的祖国越来越强盛,百姓们(____),生活幸福。
2.我的真金项链被偷了,在警方的侦查下,项链终于(_________)了。
五、选词填空。
(填序号)①嫌疑②亷价③歉意④赚钱(1)(_____)不是人生最重要的事,最重要的是如何做人,如何做个正人君子为社会做贡献。
(2)因为当天只有他一个人在,东西不见了,他有最大的(_____)。
(3)没有再比读书更(_____)的娱乐,更持久的满足了。
五年级语文上册第二单元 (时间:90分钟满分:100分)题号一二三四总分等级得分一、积累运用。
(42分)1、读拼音写字词。
(7分)(1)冀中人民在中国共产dǎng( )的领导下创造性地运用地道战打击了qīn luè( )者的嚣张气焰。
(2)得知秦王想拿城换璧,赵王立即zhào jí( )大chén( )来商yì( )对策。
(3)他在这次比赛中获得一méi( )金牌,站上了guàn jūn( )领奖台。
2、下面加点字读音完全相同的一组是( )。
(2分)A.间隔离间亲密无间B.谋划划船划算C.强逼倔强富国强兵D.剥削瘦削削皮3、给下面句子中加点的字选择恰当的解释。
(4分)负:①歌,背(bě)②承受的压力或担当的责任、费用等:可依仗,倚靠,④重受:⑤具有,拥有;⑥欠(钱);②违背,背弃;⑧失败,与“胜”相对。
(1)在那次战斗中,王班长负伤了。
( )(2)他忍辱负重,终于把儿子抚养成人了。
( )(3)到目前为止,这场比赛还难分胜负。
( )(4)久负盛名的万里长城,是我国的伟大奇观之一。
( )4、下列加点词语运用错误的一项是( )。
(2分)A.战斗机一个俯冲,在敌人的阵地上投下了几颗炸弹。
B.一群大雁从空中呼啸而过。
C.野兔无法摆脱身后追赶的猎狗。
D.初次登上讲台,我还真有几分胆怯。
5、下列加点字的解释,错误的一项是( )。
(2分)A.攻无不克(战胜)B.负荆请罪(背着)C.力挽狂澜(向上卷起)D.人影绰绰(体态柔美)6、下列句子中,关联词运用不恰当的一项是( )。
(2分)A.只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。
B.我不仅不会弹钢琴,甚至唱歌也五音不全,看来音乐的确是我的短板。
C.虽然今天阳光明媚,但是气温还是很低,让人感到有些冷。
D.空洞无物的文章,如果语言再华丽,就没有价值。
7、下列名句用来劝贪玩的同学珍惜时间好好读书,不合适的一项是( )。
部编新人教版小学五年级语文上册第二单元质量检测试卷【书写展示5分】一、卷面书写展示。
(2分)同学们,把字写工整、美观,保持卷面整洁,你就能得2分!书写潦草,涂涂改改会丢分哦! 二、专项书写展示。
(3分)把下列句子抄写到横格上,段前空两格,注意字的大小和间距。
冀中平原上的人民不但坚持了生产,还有力地打击了敌人,在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
【积累运用27分】三、读句子,根据拼音写词语。
(6分)在我的家乡,每年x ùn q ī( )将至,为防止山洪b ào f ā( ),村长会zh ào j í( )村民们sh āng y ì( )抗洪的事情,大家组成巡逻队,每天都互相xi é ti áo ( ),轮换站岗,从不l ǎn du ò( )。
四、词语积累运用。
(5分)理直气( ) 怒目圆( ) 人影( )( ) 无( )之宝 ( )调有序 难以( )信 请把划线的成语的意思用具体的情景表现出来。
(2分)五、经典诗文积累。
(6分)1. ,不弃功于寸阴。
2.莫等闲, , 。
3.盛年不重来, 。
,岁月不待人。
4.多少事, ;天地转, 。
一万年太久,只争朝夕。
六、梳理辨析,根据要求作选择。
(10分)1.下列词语中,加点字的读音不.正确..的一项是( )。
A.任(r én )丘 拐(gu ǎi )弯 宫(g ōng)殿 侮辱(r ǔ)B.冠(ɡu àn )军 平衡(h én ɡ) 胆怯(qu è) 推辞(c í)C.强(qi ǎn ɡ)逼 大臣(ch én ) 输赢(y íng ) 抵御(y ù)D.削(xu ē)弱 间(ji àn )隔 陷(xi àn )坑 岔(ch à)道 2.下列词语中,没有错别字.....的一项是( )。
最新部编版五年级上册语文第二单元测试卷及答案1.下列字音、字形、字义全部正确的一项是()。
A.间隔(jiàn)懒随盛典(“懒”字应该是“懒惰”的意思)B.抵御(yù)汛期推辞(“推辞”应该是“推迟”的意思)C.侵略(luè)隐敝协调(无错误)D.允诺(nuò)和氏壁抄小路(“和氏壁抄”应该是“和氏璧抄”)改写:请选出下列字音、字形、字义全部正确的一项。
A.间隔(jiàn)懒随盛典B.侵略(luè)隐敝协调C.允诺(nuò)和氏璧抄小路2.下列词语中“冠”字的解释错误的一项是()。
A.皇冠(帽子)B.冠冕堂皇(第一)C.冠军(超出众人,居第一位)D.树冠(形状像帽子或在顶上的东西)改写:下列词语中,哪一个“冠”字的解释错误?A.皇冠(帽子)B.冠冕堂皇(第一)C.冠军(超出众人,居第一位)D.树冠(形状像帽子或在顶上的东西)3.下列各句中,加点的词语运用不恰当的一项是()。
A.这两个坏蛋同心协力,不知干了多少违法的事。
B.古人视为理所当然的事情,现代人未必肯接受。
C.经他这么一说,我可更是哑巴吃XXX——有苦说不出了。
D.我们从经验中懂得,并非所有难以置信的事都是不真实的。
改写:哪一句话中加点的词语使用不恰当?A.这两个坏蛋同心协力,不知干了多少违法的事。
B.古人视为理所当然的事情,现代人未必肯接受。
C.经他这么一说,我可更是哑巴吃XXX——有苦说不出了。
D.我们从经验中懂得,并非所有难以置信的事都是不真实的。
4.用ABB式词语补全小诗。
雨停了,的雨珠挂在搭石上,远处走来说说笑笑的乡亲们,老人孩子协调有序,谦让敬老,好一幅美丽的画面!改写:请用ABB式词语补全下面的小诗。
雨停了,的雨珠挂在搭石上,远处走来说说笑笑的乡亲们,老人孩子协调有序,谦让敬老,好一幅美丽的画面!二、句子游乐场。
1.嗒嗒的声音,像轻快的音乐。
(仿写比喻句)这飘荡的香气,像是一曲悠扬的乐曲。
第二单元综合测试卷部编版语文五年级上册一、下列加点字的读音全部正确的一项是( )A.抵御(xiè)强逼(qiǎng)B.间隔(jiàn)挽回(wǎn)C.游隼(sǔn)削弱(xiāo)D.树冠(guàn)推辞(cí)二、下列加点词语运用错误的一项是( )A.战斗机一个俯冲,在敌人的阵地上投下了几颗炸弹。
B.一群大雁从空中呼啸而过。
C.野兔无法摆脱身后追赶的猎狗。
D.初次登上讲台,我还真有几分胆怯。
三、按要求写句子。
(1)妈妈,晚饭我已经烧好了。
(改成“把”字句)(2)初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼。
(改成“被”字句。
)(3)珍珠鸟从鸟笼里发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
(缩句)(4)这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢?(改为陈述句)四、根据语境,填上合适的名言。
(1)看到学生贪玩不学习的时候,老师经常用宋代岳飞的话“ , ,空悲切”来教育大家;有时也用晋代葛洪的名言“不饱食以终日, ”来勉励大家要珍惜时间好好学习。
(2)生命力旺盛的人生时段不会重来,一天之中不会有第二次日出;应当及时自勉自励,因为时间和岁月是不等待人的。
这个意思就是晋代陶渊明的名言:“ , 。
及时当勉励, 。
”(3)我们要做的事太多太多,需要不断地努力,积极主动地珍惜时间,分秒必争,着眼未来,抓住现在,付出自己辛勤的劳动。
这个意思就是毛泽东的名言:“多少事,从来急;天地转, 。
, 。
”五、按课文内容填空(1)《将相和》一文以 两国的矛盾为背景,记叙了 、 、 三个故事,写出了将相之间由 到 的过程。
(2)一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着 ,也联结着 。
(3)《什么比猎豹的速度更快》一文运用了 、 、 等说明方法,说明了 的速度是最快的。
(4)为了粉碎敌人的“扫荡”,冀中人民在 的领导下,创造了 这一新的斗争方式。
六、阅读理解。
_________楚有祠者,赐其舍人卮酒。
舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。
2022年12月14日小学语文作业学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.“大洞四壁又挖了许多小洞,有的住人,有的拴牲口,有的搁东西,有的作厕所。
”语句的主要意思是()A.大洞里有小洞。
B.小洞很多。
C.大洞四壁有许多小洞,各有各的作用。
D.大洞四壁可以挖很多小洞。
二、书写2.看拼音,写词语。
bǎo chípínɡ hénɡɡāo sùɡōnɡ lùshānɡ lianɡjiě juéɡònɡ chǎn dǎnɡchāo xiǎo lù三、连线题3.把历史事件和相对应的人物连起来。
四面楚歌曹操卧薪尝胆赵括纸上谈兵项羽望梅止渴勾践四、填空题4.下面句子是哪种句式?(1)什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。
( )(2)这人是谁?不是别人,原来是大明。
( )(3)自从六年前的那一次,我何曾再迟到过?( )(4)数学真的很难吗?我看不是。
( )(5)晚了也得去,怎么可以逃学?( )(6)为什么不去问问神奇海螺呢?( )(7)这道题真的那么难做么?我看很好做。
( )(8)鱼儿是靠什么呼吸的?( )(9)这是多么深刻的教诲啊!难道不值得我们永远牢记吗?( )(10)你去过北京看枫叶吗?( )五、语言表达5.照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。
例:左右为难赵王和大臣们商议说:“去吧,怕有危险;不去吧,又显得太胆怯。
”(1)喋喋不休___________________________________(2)议论纷纷___________________________________六、修改病句6.修改病句。
1.他在热情的掌声中第一次登上了讲台。
___________________________________2.我们要不断地改进自己的缺点,争取更大的进步。
部编版五年级语文上册第二单元测试卷满分:100分时间:90分钟一、读拼音写词语。
(8分)pínɡ wěn fǔ chōnɡ dǎn qiè zhào jíxié tiáo shānɡ yì xùn qī chénɡ bǎo二、选择题。
(3分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()。
A.抵御.(xiè)强.逼(qiǎng)B.间.隔(jiàn)挽.回(wǎn)C. 游隼.(sǔn)削.弱(xiāo)D.树冠.(guàn)推辞.(cí)2.下列词语中的“理”与“理所当然”中的“理”意思相同的一项是()。
A. 理当如此B. 当家理事C. 不理不睬D. 处理3.“看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。
那是流星体!”这是()。
A. 反问句B. 比喻句C. 疑问句D. 设问句三、给句中的加点字选择正确的解释。
(填序号)(4分)辞:①文辞,言辞;②辞职;③告别;④躲避,推托。
1.秦王要赵王鼓瑟。
赵王不好推辞.,鼓了一段。
()2.这篇文章虽无华丽的辞.藻,但饱含真情,言简意深,发人深思。
()3.徐庶决定辞.别刘备,在离开前,他向刘备推荐了诸葛亮。
()4.叔叔辞.了城里的工作,选择做一名乡村教师,为乡村教育的发展作贡献。
()四、把下面的四字词语补充完整,并完成练习。
(12分)难以()信怒目圆()无穷无()完好无()同心()力无()之宝同归于()不()其数1.和氏璧是____________,秦王想要得到它。
2.在这次新冠肺炎疫情中,全国人民___________,有效遏制了疫情的扩散。
3.他在这次事故中毫发无伤,真是令人____________。
4.广场上人山人海,天上的风筝____________,地上的孩子也越来越多。
五、选词填空。
(2分)爆发暴发1.夏季是山洪()的高峰期,我们要注意防范。
统编五年级语文上册第二单元测试题(1)(时间:90分钟分值:100分)一、正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。
(2分)多少事,从来急;天地转,光阴迫。
一万年太久,只争朝夕。
——毛泽东二、看拼音,写词语。
(10分)wǎn huí lǎn duò pínɡ hénɡ shù fù chì dàoyǐn bì xiàn kēnɡɡuǎiwàn jiàn zhù dǎnɡ yuán三、读句子,给下列多音字选择正确的读音,画上“√”。
(4分)(1)虽然毕业多年,但是他们两人之间 (jiān jiàn)的联系从来没有间(jiān jiàn )断过。
(2)小刚得了冠(ɡuān ɡuàn )军后就有点冠(ɡuān ɡuān)冕堂皇了。
(3)兰兰画的这幅对称(chèn chēnɡ)图形,赢得了大家的称(chèn ch ēnɡ)赞。
(4)人们按照二尺左右的间(jiān jiàn )隔摆上石头,溪水从石头间(jiān jiàn)潺潺流过。
四、选择正确的答案填在括号里。
(10分)1.下列加点字读音全部正确的一项是()A.拐.弯(ɡuǐ)孑.口(jié)搁.东西(ɡē)B.胆怯.(què)推辞.(chí)浩瀚.(hàn)C.爱卿.(qīnɡ)廉.洁(lián)削.弱(xuē)D.丞相.(xiànɡ)游隼.(shǔn)强.人所难(qiánɡ)2.下列词语书写有误的一项是()。
A. 间隔惟独拒决理所当然B. 大臣商议故宫理直气壮C. 典礼胆怯保持负荆请罪D. 粉碎领导迷惑无穷无尽3.下列词语与意思不对应的一项是()。
A.形容人影多,姿态美。
(人影绰绰)B.从道理上说应当这样。
部编版语文五年级上册第二单元测试卷(时间:90分钟分数:100分)第一部分基础知识积累与巩固运用(37分)一、读句子,根据拼音写词语。
(5分)1.人民子弟兵为了人民的生命财产安全而xiàn chū()了宝贵的生命,在英雄的壮举中,我们看到了一颗颗chì zǐ()忠心。
2.面对hào hàn()的大海,我们许下nuò yán():一定要tónɡ xīn xié lì(),创造属于我们的辉煌明天。
二、给下列词语中的加点字选择正确的解释。
(填序号)(6分)1.理.所当然()①条纹,纹理②道理,事理③管理,办理2.隆.重()①盛大②兴盛③深厚,程度深3.推辞.()①文辞,言辞②告别③躲避,推托三、写出与下面句子中的画线部分相应的成语。
(6分)1.和氏璧是一件无法估价的宝物。
()2.廉颇背着荆条,向蔺相如请罪,蔺相如热情地出来迎接。
()3.光传播的速度这样快,真是令人出乎意料,很难相信。
()四、按要求写句子。
(16分)1.秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。
(改为“被”字句)2.猎豹是陆地上跑得最快的动物。
(改为反问句)3.蔺相如对秦王说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。
”(改为转述句)4.这篇作文的层次和语言都很通顺。
(修改病句)五、将下面的名句补充完整。
(4分)1.盛年不重来,。
及时当勉励,。
2.莫等闲,,空悲切。
3.不饱食以终日,。
第二部分语言综合运用与文化传承(10分)六、根据课外积累的知识填空。
(6分)1.“五岳归来不看山”,请问:其中的“五岳”是指:、、、、。
2.写出三个你积累的出自历史故事的成语:、、。
七、在交往中,相同的意思,选择不同的说法,起到的效果可能完全不同。
下面工作人员的话就让人很不舒服,请你换一种说法,让人易于接受。
(4分)(办公室接听电话)工作人员:“他不在!”改说:第三部分阅读理解与写作实践(53分)八、阅读短文,回答问题。
五年级语文上册第二单元测试卷基础百花园(40分))一、下列加点字读音全部正确的一组是()(1.5分)A.抵御.(xiè) 上卿.(qīng)浩瀚.(hàn) 强.逼(qiǎng)B.间.隔(jiàn) 懒惰.(duò) 谴.责(qiǎn)击缶.(fǒu)C.削.弱(xiāo)岔.道(chà) 绰.绰(zhuó) 游隼.(sǔn)D.树冠.(guàn) 战袍.(páo) 推辞.(cí) 蔺.相如(lìng)二、读拼音,写词语。
(10分)三、照样子,把字变成新字,再组词。
(6分)1.例:告——(浩)(浩瀚)府——()() 免——()() 保——()() 2.例:蚁——(议)(会议)值——()() 玫——()() 馅——()()四、选字组词。
(4.5分)璧壁避逃()和氏()墙()拒距矩()绝()离规()访纺妨()织()问()碍五、把下列词语补充完整,并选一个词写一句话。
(8分)同心()()()无不()()直()壮()()之宝()()不提负()请()___________________________________________________________ ___________________________________________________六、按要求改写句子。
(10分)1.秦王不敢进攻我们赵国。
武有廉颇,文有蔺相如。
(用关联词将两句话连成一句话)________________________________________________________ 2.蔺相如对秦王说:“您现在离我只有五步远。
您不答应,我就跟您拼了!”(改为第三人称转述句)________________________________________________________ 3.秦王被逼得没法,只好敲了一下缶。
(改为双重否定句) ________________________________________________________ 4.在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。
(修改病句)5.造句。
完璧归赵:___________________________________________________ ____________________________________________________主题训练营(15分)七、积累填空。
(5分)1.多少事,__________________;天地转,光阴迫。
一万年太久,__________________。
2.莫等闲,______________________,______________。
3.不饱食以________________,______________________________。
4.盛年不重来,__________________________。
及时当勉励,__________________________。
以上名言警句告诉我们:____________________。
我也会写一则这样的名言警句:_____________________________________________ ________________________________________________八、按课文内容填空。
(7分)1.《将相和》一课以____________两国的矛盾为背景,记叙了______________________、______________________、______________________三个故事,写出了将相之间由__________到__________的过程。
2.一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着_____________________,也联结着_______________________________。
3.《什么比猎豹的速度更快》一课运用了____________________、____________________、____________________等说明方法,说明了____________________的速度是最快的。
4.为了粉碎敌人的“扫荡”,冀中人民在________________________的领导下,创造了____________________这一斗争方式。
九、主题交流。
(3分)一位美国记者在采访周总理时,发现桌子上有一支美国产的派克钢笔。
记者便用讥讽的口吻问:“请问总理阁下,你们堂堂中国人,为什么还要用我们美国产的钢笔呢?”周总理听后,风趣地说:“这是一位朝鲜朋友的抗美战利品,作为礼物赠送给我留作纪念的。
”美国记者一听,顿时哑口无言。
美国记者为什么会哑口无言?_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _________________________________________________读写展示台(45分)十、课内阅读。
(7分)过了几年,秦王约赵王在渑池会见。
赵王和大臣们商议说:“去吧,怕有危险;不去吧,又显得太胆怯。
”蔺相如认为对秦王不能示弱,还是去的好,赵王才决定动身,让蔺相如随行。
大将军廉颇带着军队送他们到边界上,作好了抵御秦兵的准备。
赵王到渑池与秦王会见。
秦王要赵王鼓瑟。
赵王不好推辞,鼓了一段。
秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,赵王为秦王鼓瑟。
蔺相如看秦王这样侮辱赵王,生气极了。
他走到秦王面前,说:“请您为赵王击缶。
”秦王拒绝了。
蔺相如再次要求,秦王还是拒绝。
蔺相如说:“您现在离我只有五步远。
您不答应,我就跟您拼了!”秦王被逼得没法,只好敲了一下缶。
蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。
1.给这几段文字加一个小标题:________________________(1分)2.选文中画横线的句子表现出人物的什么特点?在正确的说法后画“√”。
(1分)(1)赵王和大臣们:A.进退两难()B.考虑周全()(2)蔺相如:A.逞能()B.勇敢、果断()3.蔺相如是怎样逼秦王击缶的?用“”画出相关句子。
(1分)4.选文中对蔺相如进行了________、________、________描写,我从中体会到蔺相如是一个__________________________________的人。
(4分)十一、课外阅读。
(8分)军人初春的一天,我在东单几乎是脚不沾地地被拥上了公共汽车。
我刚一上车,目光便被一位靠窗坐着的军人吸引住了。
他年近七旬,军帽下露出如雪的鬓发。
在鲜艳夺目的帽徽领章的衬托下,他显示出了军人的威严。
虽然出现在这喧闹、拥挤的公共汽车上,他依然挺直身板坐着,两只手放在膝盖上,保持着军人特有的风度。
在他那微合的眼皮下藏着一星炭火似的光点,默默燃烧着。
车又继续行驶了。
又是一站。
从车门进来一位抱孩子的妇女。
车厢里立刻响起售票员清脆的声音:“哪位同志给抱小孩的乘客让个座?”我本想站起来,可又觉得那站立的滋味实在难受。
迟疑之间,那稳重、沉默的老军人突然扶着椅背站起身来,第一个开了口:“请到这里坐吧!”那位年轻的母亲过意不去,连声推辞:“您……这么大年纪还……我站会儿就行了!”这句话像一支利箭,刺穿了我那一瞬间的私心,使我感到羞愧。
我连忙招手请她过来,可是她怀里的小孩已经扑往老军人的座位的方向了。
这情景,仿佛一道无声的命令,好几个人几乎同时站起来,态度和善亲切地要让座给那位妇女。
那久已被人们遗忘的美好的东西重新回到人们身上来了。
抱孩子的妇女终于在老军人让出的座位上坐下了,孩子冲着老军人说:“谢谢解放军爷爷!”甜甜的童音仿佛是一阵春风,把老人脸上庄重的神色冲淡了。
此刻,我身下的椅子像长出无数钢针,使我疼痛难忍。
我第一次体会到坐着的滋味比站着难受得多,因为他——一位老人还站着。
我悄悄地离开了座位,让更需要座位的人去歇歇脚吧!谁知,车子猛一停,强大的惯性使我失去了平衡,身子不由自主地向前栽去,一脚踩在那老军人的左脚上,可是他竟然一点儿知觉也没有似的。
我连忙向他道歉,他却奇怪地看着周围的人。
终点站到了,人们蜂拥而出。
老军人最后一个走出车门。
当我在人流中往后一扭头时,看到他的左腿直挺挺地朝前挪动,听到吱吱的响声,原来是假肢!我心里突然有一种说不出的感觉。
这时,我不由得收住脚步,望着他步履艰难地走向茫茫人海。
1.短文所写的时间是______________,地点是__________,主要人物是老军人。
(1分)2.用“____”画出一处外貌描写的句子。
(1分)3.“这句话像一支利箭,刺穿了我那一瞬间的私心。
”句中“我那一瞬间的私心”指的是_____________________________________________ ___________________________。
(1分)4.“那久已被人们遗忘的美好的东西重新回到人们身上来了。
”句中“那久已被人们遗忘的美好的东西”指的是___________________________ _________________________________________。
(1分)5.“一脚踩在那老军人的左脚上,可是他竟然一点儿知觉也没有似的。
”这句话暗示出________________________________________________ ________________________。
(2分)6.短文赞扬了老军人的什么品质?(2分)____________________________________________________________ ____________________________________________________十二、习作展示。
(30分)题目:我__________的一个人要求:叙述要清楚,描写要具体,可以选择一两件能突出其特点的具体的事情来写。
参考答案一、B二、隐蔽喷气赤诚允诺经典侵略献计胆怯拐弯平衡三、示例:1.俯俯冲挽挽留堡城堡2.置位置枚一枚陷陷坑四、避璧壁拒距矩纺访妨五、协力攻克(或:战胜)理气无价绝口荆罪示例:理直气壮:弟弟理直气壮地对我说那件事根本不是他干的。
六、1.秦王之所以不敢进攻我们赵国,是因为武有廉颇,文有蔺相如。
2.蔺相如对秦王说,秦王现在离他只有五步远。
秦王不答应,他就跟秦王拼了。
3.秦王被逼得没法,不得不敲了一下缶。
4.那富饶的黑土地是我们祖祖辈辈生活的地方。