山东省高二化学寒假作业1 新人教版选修4《化学反应原理》
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人教版高中化学选修四——《化学反应原理》课本习题参考答案第一单元第一节化学反应与能量的变化1. 化学反应过程中所释放或吸收的能量,叫做反应热,在恒压条件下,它等于反应前后物质的焓变,符号是ΔH,单位是kJ/mol.例如1 mol H2 (g)燃烧,生成1 mol H2O(g), 其反应热ΔH=-241.8 kJ/mol.2. 化学反应的实质就是反应物分子中化学键断裂,形成新的化学键,重新组合成生成物的分子.旧键断裂需要吸收能量,新键形成需要放出能量.当反应完成时,若生成物释放的能量比反应物吸收的能量大, 则此反应为放热反应; 若生成物释放的能量比反应物吸收的能量小,反应物需要吸收能量才能转化为生成物,则此反应为吸热反应.第二节燃烧热能源1. 在生产和生活中,可以根据燃烧热的数据选择燃料.如甲烷,乙烷,丙烷,甲醇, 乙醇,氢气的燃烧热值均很高,它们都是良好的燃料.2. 化石燃料蕴藏量有限,不能再生,最终将会枯竭,因此现在就应该寻求应对措施. 措施之一就是用甲醇,乙醇代替汽油,农牧业废料,高产作物(如甘蔗,高粱,甘薯,玉米等) ,速生树木(如赤杨,刺槐,桉树等) ,经过发酵或高温热分解就可以制造甲醇或乙醇. 由于上述制造甲醇,乙醇的原料是生物质,可以再生,因此用甲醇,乙醇代替汽油是应对能源危机的一种有效措施.3. 氢气是最轻的燃料,而且单位质量的燃烧热值最高,因此它是优异的火箭燃料,再加上无污染,氢气自然也是别的运输工具的优秀燃料.在当前,用氢气作燃料尚有困难,一是氢气易燃,易爆,极易泄漏,不便于贮存, 运输; 二是制造氢气尚需电力或别的化石燃料, 成本高. 如果用太阳能和水廉价地制取氢气的技术能够突破, 则氢气能源将具有广阔的发展前景.4. 甲烷是一种优质的燃料,它存在于天然气之中.但探明的天然气矿藏有限,这是人们所担心的.现已发现海底存在大量水合甲烷,其储量约是已探明的化石燃料的2倍.如果找到了适用的开采技术,将大大缓解能源危机.5. 柱状图略.关于如何合理利用资源,能源,学生可以自由设想.在上述工业原材料中,能源单耗最大的是铝;产量大,因而总耗能量大的是水泥和钢铁.在生产中节约使用原材料,加强废旧钢铁,铝,铜,锌,铅,塑料器件的回收利用,均是合理利用资源和能源的措施.6. 公交车个人耗油和排出污染物量为私人车的1/5,从经济和环保角度看,发展公交车更为合理.第三节化学反应热的计算1. C(s)+O2 (g) == CO2 (g) H=-393.5 kJ/mol2.5 mol C 完全燃烧,H=2.5 mol×(-393.5 kJ/mol)=-983.8 kJ/mol2. H2 (g)的燃烧热H=-285.8 kJ/mol 欲使H2完全燃烧生成液态水,得到1 000 kJ 的热量,需要H2 1 000 kJ÷285.8 kJ/mol=3.5 mol3. 设S 的燃烧热为H S(s)+O2 (g) == SO2 (g) 32 g/mol H 4g -37 kJ H=32 g/mol×(-37 kJ)÷4 g =-296 kJ/mol4. 设CH4的燃烧热为H CH4 (g)+O2 (g) == CO2 (g)+2H2O(g) 16 g/mol H 1g -55.6 kJ H=16 g/mol×(-55.6 kJ)÷1 g =-889.6 kJ/mol5. (1)求3.00 mol C2H2完全燃烧放出的热量Q C2H2 (g)+5/2O2 (g) == 2CO2 (g)+H2O(l) 26 g/mol H 2.00 g -99.6 kJ H=26 g/mol×(-99.6 kJ)÷2.00 g =-1 294.8 kJ/mol Q=3.00 mol×(-1 294.8 kJ/mol)=-3 884.4 kJ≈-3 880 kJ (2)从4题已知CH4的燃烧热为-889.6 kJ/mol,与之相比,燃烧相同物质的量的C2H2放出的热量多.6. 写出NH3燃烧的热化学方程式NH3 (g)+5/4O2 (g) == NO2 (g)+3/2H2O(g) 将题中(1)式乘以3/2,得: 3/2H2 (g)+3/4O2 (g) == 3/2H2O(g) 3/2H1=3/2×(-241.8 kJ/mol) =-362.7 kJ/mol 将题中(2)式照写: 1/2N2 (g)+O2 (g) == NO2 (g) H2=+33.9 kJ/mol 将题中(3)式反写,得NH3 (g) == 1/2N2 (g)+3/2H2 (g) -H3=46.0 kJ/mol 再将改写后的3式相加,得: 27. 已知1 kg 人体脂肪储存32 200 kJ 能量,行走1 km 消耗170 kJ,求每天行走5 km,1年因此而消耗的脂肪量: 170 kJ/km×5 km/d×365 d÷32 200 kJ/kg=9.64 kg8. 此人脂肪储存的能量为4.2×105 kJ.快速奔跑1 km 要消耗420 kJ 能量,此人脂肪可以维持奔跑的距离为:4.2×105 kJ÷420 kJ/km=1 000 km9. 1 t 煤燃烧放热2.9×107 kJ 50 t 水由20 ℃升温至100 ℃,温差100 ℃-20 ℃=80 ℃,此时需吸热: 50×103 kg×80 ℃×4.184 kJ/(kg℃)=1.673 6×107 kJ 锅炉的热效率=(1.673 6×107 kJ÷2.9×107 kJ)×100% =57.7%10. 各种塑料可回收的能量分别是: 耐纶5 m3×4.2×104 kJ/m3=21×104 kJ 聚氯乙烯50 m3×1.6×104 kJ/m3=80×104 kJ 丙烯酸类塑料5 m3×1.8×104 kJ/m3=9×104 kJ 聚丙烯40 m3×1.5×104 kJ/m3=60×104 kJ 将回收的以上塑料加工成燃料,可回收能量为21×104 kJ+80×104 kJ+9×104 kJ+60×104 kJ=170×104 kJ=1.7×106 kJ 3第二单元第一节化学反应速率1. 略.2. 1:3:2.3. (1)A; (2)C; (3)B.4. D.5. A.第二节影响化学反应速率的因素1. (1)加快.增大了反应物的浓度,使反应速率增大. (2)没有加快.通入N2后,容器内的气体物质的量增加,容器承受的压强增大,但反应物的浓度(或其分压)没有增大,反应速率不能增大. (3)降低.由于加入了N2,要保持容器内气体压强不变,就必须使容器的容积加大,造成H2和I2蒸气的浓度减小,所以,反应速率减小. (4)不变.在一定温度和压强下,气体体积与气体的物质的量成正比,反应物的物质的量增大一倍,容器的容积增大一倍,反应物的浓度没有变化,所以,反应速率不变. (5)加快.提高温度,反应物分子具有的能量增加,活化分子的百分数增大,运动速率加快,单位时间内的有效碰撞次数增加,反应速率增大.2. A.催化剂能够降低反应的活化能,成千上万倍地提高反应速率,使得缓慢发生的反应2CO+2NO== N2+2CO2迅速进行.给导出的汽车尾气再加压,升温的想法不合乎实际.第三节化学平衡1. 正,逆反应速率相等,反应物和生成物的质量(或浓度)保持不变.2.3. 反应混合物各组分的百分含量,浓度,温度,压强(反应前后气体的物质的量有变化的反应) ,同等程度地改变正,逆反应,不能使.4. (1)该反应是可逆反应,1 mol N2和3 mol H2不能完全化合生成2 mol NH3,所以,反应放出的热量总是小于92.4 kJ. (2)适当降低温度,增大压强.5. B;6. C;7. C;8. C.9. 设:CO 的消耗浓度为x.第四节化学反应进行的方向1. 铵盐溶解常常是吸热的,但它们都能在水中自发地溶解.把两种或两种以上彼此不4 发生反应的气体依次通入到同一个密闭容器中,它们能自发地混合均匀.2. 在封闭体系中焓减和熵增的反应是容易自发发生的.在判断化学反应的方向时不能只根据焓变ΔH<0或熵增中的一项就得出结论,而是要全面考虑才能得出正确结论. 5第三单元第一节弱电解质的电离1.2. 氨水中存在的粒子:NH3H2O,NH4+,OH氯水中存在的粒子:Cl2,Cl-,H+,ClO3. (1) 错.导电能力的强弱取决于电解质溶液中离子的浓度,因此强,弱电解质溶液导电能力与二者的浓度及强电解质的溶解性有关. (2) 错.酸与碱反应生成盐,所需碱的量只与酸的物质的量有关,盐酸和醋酸都是一元酸, + 物质的量浓度相同的盐酸和醋酸中含有相同物质的量的H . (3) 错.一水合氨是弱碱,在水溶液中是部分电离的,其电离平衡受氨水浓度的影响,浓溶- 液的电离程度低于稀溶液.因此氨水稀释一倍时,其OH 浓度降低不到一半. + (4) 错.醋酸中的氢没有全部电离为H . ※(5) 错.此题涉及水解较复杂,不要求学生考虑水解.4(1) 不变.一定温度下,该比值为常数——平衡常数. - (2) 4.18×10 4 mol/L 5. (1) 略; (2) 木头中的电解质杂质溶于水中,使其具有了导电性.第二节水的电离和溶液的酸碱性1. ③③③③;③③③③.2. NH+4,OH-,NH3H2O,H+.3. C;4A;5D;6D;7A;8A,D. 9. 注:不同品牌的同类物品,其相应的pH 可能不尽相同. 10. 6 11. 图略.(1) 酸性(2) 10, 1×10-4 (3) 9 mL第三节盐类的水解1. D;2. B;3. C;4. D. +5. 乙,如果是弱酸,所生成的盐电离出的A-会部分地与水电离出的H 结合成HA,则c(A - + )≠c(M ) . - + - - 3+6. >,Al +2SO42 +2Ba2 +4OH = 2BaSO4↓+AlO2 +2H2O; + - + - =,2Al3 +3SO42 +3Ba2 +6OH = 3BaSO4↓+2Al(OH)3↓ - - - + -7. CO32 +H2O=HC O3 +OH , Ca2 +CO32 =CaCO3↓ - -8. Na2CO3溶液的pH>NaHCO3溶液的pH,因为由HCO3 电离成CO32 比由H2CO3电离成- HCO3 更难,即Na2CO3与NaHCO3是更弱的弱酸盐,所以水解程度会大一些.9. (1) SOCl2 +H2O SO2↑+ 2HCl↑ (2) AlCl3溶液易发生水解,AlCl36 H2O 与SOCl2混合加热,SOCl2与AlCl36 H2O 中的结晶水作用,生成无水AlCl3及SO2和HCl 气体. ,加氨水可中和水解反应生成的HCl,以10. 加水的效果是增加水解反应的反应物c(SbCl3) + 减少生成物c(H ) ,两项操作的作用都是使化学平衡向水解反应的方向移动. ※11. 受热时,MgCl26H2O 水解反应的生成物HCl 逸出反应体系,相当于不断减少可逆反应的生成物,从而可使平衡不断向水解反应方向移动;MgSO47H2O 没有类似可促进水解反应进行的情况.第四节难溶电解质的溶解平衡难溶电解质的溶解平衡1. 文字描述略.2. C;3. D;4. C. 75. (1) S2 与H 作用生成的H2S 气体会逸出反应体系,使FeS 的沉淀溶解平衡向溶解方向移动. (2) 硫酸钙也难溶于水,因此向碳酸钙中加硫酸是沉淀转化的问题,但硫酸钙的溶解度大于+ 碳酸钙,转化不能实现.醋酸钙溶于水,且醋酸提供的H 与碳酸钙沉淀溶解平衡中的CO32作用,可生成CO2逸出反应体系,使其沉淀溶解平衡向溶解的方向移动. (3) 硫酸溶液中的SO42-对BaSO4的沉淀溶解平衡有促进平衡向生成沉淀的方向移动的作用.6. 略. - + 8第四单元第一节原电池1. 由化学能转变为电能的装置.氧化反应,负极;还原反应,正极.2. 铜,Cu-2e == Cu ;银,Ag +e == Ag.3. a,c,d,b.4. B;5. B,D. 2+ + - 图4-2锌铁原电池装置6. 装置如图4-2所示. 负极:Zn-2e == Zn 2+ 2+ 正极:Fe +2e == Fe第二节化学电源1. A;2. C;3. C.4. 铅蓄电池放电时的电极反应如下: 负极:Pb(s)+SO4 (aq)-2e == PbSO4(s) 正极:PbO2 (s)+4H (aq)+SO4 (aq)+2e == PbSO4 (s)+2H2O(l) 铅蓄电池充电时的电极反应如下: + 22- 9 阴极:PbSO4 (s)+2e == Pb(s)+SO4 (aq) 阳极:PbSO4 (s)+2H2O(l)-2e == PbO2(s)+4H (aq)+SO4 (aq) 总反应方程式: + 2- - 2-第三节电解池1. A;2. D.3. 原电池是把化学能转变为电能的装置,电解池是由电能转化为化学能的装置.例如锌铜原电池,在锌电极上发生氧化反应,称为负极,在铜电极上发生还原反应,称为正极. 负极:Zn-2e == Zn (氧化反应) 正极:Cu +2e == Cu(还原反应) 电子通过外电路由负极流向正极. 电解池:以CuCl2溶液的电解装置为例.与电源正极相连的电极叫做阳极,与电源负极相连的电极叫阴极. 阳极:2Cl -2e == Cl2↑(氧化反应) 阴极:Cu +2e == Cu(还原反应) 电子通过外电路由阳极流向阴极.4. 电镀是把待镀金属制品作阴极,把镀层金属作阳极,电解精炼铜是把纯铜板作阴极,粗铜板作阳极, 通过类似电镀的方法把铜电镀到纯铜板上去, 而粗铜中的杂质留在阳极泥或电解液中,从而达到精炼铜的目的.其电极主要反应如下: 阳极(粗铜) :Cu-2e == Cu (氧化反应) 阴极(纯铜) :Cu +2e == Cu(还原反应) 补充:若粗铜中含有锌,镍,银,金等杂质,则在阳极锌,镍等比铜活泼的金属也会被氧化: 阳极(粗铜) :Zn-2e = Zn 2+ 2+ 2+ 2+ 2+ 2+ 10 Ni—2e = Ni - 2+ 由于附着在粗铜片上银,金等金属杂质不如铜活泼,不会在阳极被氧化,所以当铜氧化后,这些微小的杂质颗粒就会掉进电解质溶液中,沉积在阳极附近(即"阳极泥",成为提炼贵重金属的原料) . 在阴极,电解质溶液中Zn 和Ni 的氧化性又不如Cu 强,难以在阴极获得电子被还原, 故Zn 和Ni 被滞留在溶液中.因此,在阴极只有Cu 被还原并沉积在纯铜片上,从而达到了通过精炼提纯铜的目的.5. 电解饱和食盐水的电极反应式为: 阳极:2Cl -2e == Cl2↑(氧化反应) 阴极:2H +2e == H2↑(还原反应) 或阴极:2H2O+2e == H2↑+2OH (还原反应) 总反应:2NaCl+2H2O == 2NaOH+H2↑+Cl2↑ 在阴极析出1. 42 L H2,同时在阳极也析出1.42 L Cl2.6. 依题意,电解XCl2溶液时发生了如下变化: + 2+ 2+ 2+ 2+ 2+ 2+ M(X)=3.2 g×22.4 L/(1 mol×1.12 L)=64 g/mol 即X 的相对原子质量为64. 又因为2Cl - 2e == Cl2↑ 2 mol n(e ) - 22.4L 1.12L n(e )=2 mol×1.12 L/22.4 L=0.1 mol 即电路中通过的电子有0.1 mol. 11第四节金属的电化学腐蚀与防护1. 负极; Fe-2e- == Fe2+; 正极; 析氢腐蚀: ++2e- == H2↑, 2H 析氧腐蚀: 2O+O2+4e- == 4OH2H2. (1)电化腐蚀,铁和铁中的杂质碳以及残留盐溶液形成了原电池. (2)提示:主要是析氧腐蚀.2Fe-4e- == 2Fe2+;2H2O+O2+4e- == 4OHFe2++2OH- == Fe(OH)2,4Fe(OH) 2+O2+2H2O == 4Fe(OH) 33. C;4. B,D;5. A,C;6. A,D.7. 金属跟接触到的干燥气体(如O2,Cl2,SO2)或非电解质液体直接发生化学反应而引起的腐蚀,叫做化学腐蚀.不纯的金属跟电解质溶液接触时,会发生原电池反应,比较活泼的金属失去电子而被氧化,这种腐蚀叫做电化学腐蚀.金属腐蚀造成的危害甚大,它能使仪表失灵,机器设备报废,桥梁,建筑物坍塌,给社会财产造成巨大损失.8. 当钢铁的表面有一层水膜时,水中溶解有电解质,它跟钢铁中的铁和少量的碳形成了原电池.在这些原电池里,铁是负极,碳是正极.电解质溶液的H+在正极放电,放出H2,因此这样的电化腐蚀叫做析氢腐蚀. 如果钢铁表面吸附的水膜酸性很弱或呈中性, 溶有一定量的氧气,此时就会发生吸氧腐蚀,其电极反应如下: 负极:2Fe-4e- == 2Fe2+ 正极:2H2O+O2+4e- == 4OH- 总反应:2Fe+2H2O+O2 == 2Fe(OH) 29. 镀锌铁板更耐腐蚀.当镀锌铁板出现划痕时,暴露出来的铁将与锌形成原电池的两个电极,且锌为负极,铁为正极,故铁板上的镀锌层将先被腐蚀,镀锌层腐蚀完后才腐蚀铁板本身.镀锡铁板如有划痕,锡将成为原电池的正极,铁为负极,这样就会加速铁的腐蚀. 可设计如下实验: 取有划痕的镀锌铁片和镀锡铁片各一块, 放在经过酸化的食盐水中浸泡一会儿, 取出静置一段时间,即可见到镀锡铁片表面较快出现锈斑,而镀锌铁片没有锈斑.即说明上述推测是正确的。
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绝密★启用前人教版2019-2020年秋季高二化学选修四《化学反应原理》测试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共100分,考试时间150分钟。
第Ⅰ卷一、单选题(共20小题,每小题3.0分,共60分)1.最新报道:科学家首次用X射线激光技术观察到CO与O在催化剂表面形成化学键的过程。
反应过程的示意图如下:下列说法正确的是()A. CO和O生成CO2是吸热反应B.在该过程中,CO断键形成C和OC. CO和O生成了具有极性共价键的CO2D.状态Ⅰ→状态Ⅲ表示CO与O2反应的过程2。
N2(g)与H2(g)在铁催化剂表面经历如图过程生成NH3(g),下列说法正确的是()A.Ⅰ中1 129 kJ为该反应过程的活化能B. N2(g)+3H2(g)⇌2NH3(g)ΔH=2(324+389+460﹣1129)kJ·mol—1C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ均为放热过程D. N2(g)+3H2(g)⇌2NH3(g)ΔH>03。
下列说法不正确的是( )A. 1 g氢气在氧气中完全燃烧生成气态水,放出的热量为120。
9 kJ,氢气的燃烧热大于241.8 kJ•mol﹣1B.500 ℃、30 MPa下,将0。
高中化学学习材料唐玲出品高二化学综合测试—《反应原理》惠民县第二中学一、选择题(共16小题,每小题只有一个答案,每题2分)1. 下列有关叙述正确的是A.如右图所示,测定中和热时,大小两烧杯间填满碎纸的作用是固定小烧杯B.若用50mL 0.55mo1·L—1的氢氧化钠溶液,分别与50mL0.50mo1·L—1的盐酸和50mL 0.50mo1·L—1的硫酸充分反应,两反应测定的中和热不相等C.在中和滴定实验中,滴定管用蒸馏水洗涤后,再用标准液润洗,再加进标准液D.进行中和滴定操作时,左手震荡锥形瓶,右手转动活塞控制液滴流速,眼睛要始终注视滴定管内溶液液面的变化2. 已知两个热化学方程式: C(s)+O2(g)==CO2(g) △H = -393.5kJ/mol2H2(g)+O2(g)==2H2O(g) △H = -483.6kJ/mol 现有0.2mol炭粉和H2组成悬浮气,使其在O2中完全燃烧,共放出63.53kJ的热量,则炭粉与H2的物质的量之比是A.1:1 B.1:2C.2:3 D.3:23.下列关于化学反应的自发性叙述中正确的是( )A.焓变小于0而熵变大于0的反应肯定是自发的B.焓变和熵变都小于0的反应肯定是自发的C.焓变和熵变都大于0的反应肯定是自发的D熵变小于0而焓变大于0的反应肯定是自发的4.已知石墨、金刚石燃烧的热化学方程式分别为C(石墨、s)+ O2(g)= CO2(g) ΔH2= —393.5kJ/mol,C(金刚石、s)+ O2(g)= CO2(g) ΔH2= —395.4kJ/mol。
关于石墨和金刚石的相互转化,下列说法正确的是( )A.石墨转化成金刚石是自发进行的过程B.金刚石转化石墨成是自发进行的过程C.相同质量时,石墨比金刚石能量低D.相同质量时,金刚石与石墨能量无法判断5、含NaOH20.0g的稀溶液与足量的稀盐酸反应,放出28.7kJ的热量,表示该反应的热化学方程式是()A、NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l);△H=+28.7kJ/molB、NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l);△H=-28.7kJ/molC、NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l);△H=+57.4kJ/molD、NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l);△H=-57.4kJ/mol6、“摇摇冰”是一种即用即冷的饮料。
高中化学学习材料(灿若寒星**整理制作)选修4化学反应原理第二章化学反应速率和化学平衡练习题一、选择题(每小题有一至两个正确答案)1下列不同条件下的化学反应 A + B = C+ D,反应速率由大到小的顺序正确的一组是()①常温下20 mL含A和B各0.001 mol②常温下100 mL含A和B各0.01 mol③常温下0.05 mol/LA , B溶液各10 mL再加入蒸馏水20 mL④常温下100 mL 含A0.01 mol 和20 mL 含 B 0.001 molA .①②③④B.④③②①C.②④①③ D .②①④③答案:C解析:根据题意可知,其他条件相同,只有A , B的浓度不同。
根据浓度对反应速率的影响,浓度越大,反应速率越快。
将题目给出的 A , B不同的量转化为物质的量浓度进行比较。
①中A , B物质的量浓度均为0.05 mol/L ;②中A , B物质的量浓度均为0.1 mol/L ;③中A , B物质的量浓度均为0.0125 mol/L ;④中A物质的量浓度为0.1 mol/L , B物质的量浓度为0.05 mol/L。
即浓度的大小顺序为②〉④'①〉③,其速率顺序与之相同,C选项符合题意。
2、把下列四种X溶液分别加入四个盛有10 mL 2mol/L盐酸的烧杯中,均匀加水稀释到50mL。
此时X和盐酸缓缓地进行反应。
其中反应速率最大的是()A . 20 mL 3 mol/L 的X 溶液B. 20 mL 2mol/L 的X 溶液C. 10 mL 4mol/L 的X 溶液D. 10mL 2mol/L 的X 溶液答案:A3、 (双选)对于可逆反应L 5kM 陽,在温度一定下由H 2 (g )和i 2 (g )开始反应,下列说法正确的是()A. H 2(g )的消耗速率与 HI ( g )的生成速率之比为 2:1B. 反应进行的净速率是正、逆反应速率之差C. 正、逆反应速率的比值是恒定的D. 达到平衡时,正、逆反应速率相等 答案:BD解析:A 选项中,速率之比等于计量数之比,应为1:2; B 选项出现的净速率在中学没出现过,但根据平均速率的求算, 为反应物的净减少量, 该项正确;C 项明显错误,反应过程中, 正反应速率是减小的过程,而逆反应速率是增大的过程;D 选项是平衡定义中来,正确。
2016年高二化学寒假作业1一、选择题(本题共7道小题)1.已知:H2(g)+F2(g)═2HF(g)△H=﹣270kJ,下列说法正确的是()A.1个氢气分子与1个氟气分子反应生成2个氟化氢分子放出270kJB.1mol氢气与1mol氟气反应生成2mol液态氟化氢放出的热量小于270kJC.相同条件下,1mol氢气与1mol氟气的能量总和大于2mol氟化氢气体的能量D.2mol氟化氢气体分解成1mol的氢气和1mol的氟气放出270kJ热量2.甲烷是一种高效清洁的新能源,0.25mol甲烷完全燃烧生成液态水时放出222.5KJ热量,则下列热化学方程式中正确的是()A.2CH4(g)+4O2(g)═2CO2(g)+4H2O(l);△H═+890KJ/molB.CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l);△H═+890KJ/molC.CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l);△H═﹣890KJ/molD.2CH4(g)+4O2(g)═2CO2(g)+4H2O(l);△H═﹣890KJ/mol3.下列各组热化学方程式中,化学反应的△H前者大于后者的是()①C(s)+O2(g)═CO2(g);△H1 C(s)+O2(g)═CO(g);△H2②S(s)+O2(g)═SO2(g);△H3 S(g)+O2(g)═SO2(g);△H4③H2(g)+O2(g)═H2O(l);△H5 2H2(g)+O2(g)═2H2O(l);△H6④CaCO3(s)═CaO(s)+CO2(g);△H7 CaO(s)+H2O(l)═Ca(OH)2(s);△H8.A.①B.④C.②③④D.①②③4.下列说法不正确的是()A.化学反应除了生成新物质外,还伴随着能量的变化B.放热反应都不需要加热就能发生C.吸热反应在一定条件(如常温、加热等)也能发生D.化学反应是放热还是吸热,取决于生成物具有的总能量和反应物具有的总能量的大小5.下列说法正确的是()A.反应热就是反应中放出的能量B.在101 kPa时,1mol碳燃烧所放出的热量为碳的燃烧热C.等量的硫蒸气和硫固体分别完全燃烧,前者放出的热量少D.由C(石墨)═C(金刚石)△H=+1.9 kJ·mol﹣1可知,石墨稳定6.2H2(g)+O2(g)═2H2O(l);△H=﹣571.6kJ•mol﹣1、CO(g)+O2(g)=CO2(g)△H=﹣283kJ•mol﹣1某H2和CO的混合气体完全燃烧时放出113.74kJ热量,同时生成3.6g液态水,则原混合气体的H2和CO的物质的量之比()A.2:1 B.1:2 C.1:1 D.2:37.已知下列热化学反应方程式()①Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g)△H=﹣24.8 kJ/mol②Fe2O3(s)+CO(g)=Fe3O4(s)+CO2(g)△H=﹣15.73 kJ/mol③Fe3O4(s)+CO(g)=3FeO(s)+CO2(g)△H=+640.4 kJ/mol则1molCO气体还原足量FeO固体得到Fe固体和CO2气体时对应的△H约为()A.﹣218 kJ/mol B.﹣109 kJ/molC.+218 kJ/mol D.+109 kJ/mol二、填空题(本题共3道小题)8.(1)如图是某化学反应中的能量变化图.①该反应是(填“吸热”或“放热”)反应.②请在图中画出该反应的活化能E和反应热△H,并作相应标注.③催化剂在实际生产中往往起关键作用,使用催化剂能改变反应速率的原因是.(2)已知生成1mol H﹣H键,1molN﹣H键,1molN≡N键分别放出的能量是436kJ、391kJ、946kJ,则N2与H2反应生成NH3的热化学方程式为.(3)473K,101KPa时,把1mol H2和1mol I2放在某密闭容器中进行反应,热化学方程式如下:H2(g)+I2(g)⇌2HI(g)△H=﹣14.9kJ/mol,测得反应放出的热量总是少于14.9kJ/mol,其原因是.9.已知下列反应:2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=﹣566kJ/molNa2O2(s)+CO2(g)=Na2CO3(s)+O2(g)△H=﹣266kJ/mol试回答:(1)CO的燃烧热△H=.(2)在催化剂作用下,一氧化碳可与过氧化钠反应生成固体碳酸钠,该反应的热化学方程式为:.(3)工业废气中的CO2可用碱液吸收.所发生的反应如下:CO2(g)+2NaOH(aq)=Na2CO3(aq)+H2O(l)△H=﹣a kJ/molCO2(g)+NaOH(aq)=NaHCO3(aq)△H=﹣b kJ/mol则①反应:CO2(g)+H2O(l)+Na2CO3(aq)=2NaHCO3(aq)的△H= kJ/mol(用含a、b的代数式表示).②标况下,11.2L CO2与足量的NaOH溶液充分反应后,放出的热量为(用含a或b的代数式表示).10.50ml0.50mol•L﹣1盐酸与50mL0.55mol•L﹣1NaOH溶液在如图所示的装置中进行中和反应.通过测定反应过程中放出的热量可计算中和热.回答下列问题:(1)从实验装置上看,图中尚缺少的一种玻璃仪器是.(2).烧杯间填满碎纸条的作用是.(3)若大烧杯上不盖硬纸板,求得的反应热数值(填“偏大”“偏小”或“无影响”).(4)实验中该用60mL0.50mol•L﹣1盐酸跟50mL0.55mol•L﹣1NaOH溶液进行反应,与上述实验相比,所放出的热量(填“相等”或“不相等”),所求中和热(填“相等”或“不相等”).(5)用相同浓度和体积的氨水代替NaOH溶液进行上述实验,测得的中和反应的反应热数值会;(填“偏大”“偏小”或“无影响”).试卷答案1.C考点:热化学方程式.专题:化学反应中的能量变化.分析:A、热化学方程式中化学计量数表示物质的量,不表示分子个数;B、液态氟化氢的能量比气态氟化氢的能量低,根据反应热与能量关系判断;C、反应物总能量大于生成物的总能量为放热反应,反应物总能量小于生成物的总能量为吸热反应;D、由热化学方程式可知2mol氟化氢气体分解成1mol的氢气和1mol的氟气吸收270kJ热量;解答:解:A、热化学方程式中化学计量数表示物质的量,不表示分子个数,故A错误.B、液态氟化氢的能量比气态氟化氢的能量低,根据能量守恒,1mol氢气与1mol氟气反应生成2mol液态氟化氢放出的热量大于270kJ,故B错误;C、反应为放热反应,在相同条件下,1mol氢气与1mol氟气的能量总和大于2mol氟化氢气体的能量,故C正确;D、由热化学方程式可知2mol氟化氢气体分解成1mol的氢气和1mol的氟气吸收270kJ热量,故D错误;故选C.点评:本题考查学生对热化学方程式的理解、反应热与能量关系,难度不大,注意反应物总能量大于生成物的总能量为放热反应,反应物总能量小于生成物的总能量为吸热反应.2.C考点:热化学方程式.分析:依据热化学方程式书写方法书写,标注物质聚集状态,计算对应化学方程式下的焓变写出热化学方程式.解答:解:0.25mol甲烷完全燃烧生成液态水时放出222.5KJ热量,1mol甲烷反应燃烧反应放热=890KJ,反应的热化学方程式为:CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=﹣890KJ/mol,故选C.点评:本题考查了热化学方程式的书写方法和计算应用,题目较简单3.C考点:反应热的大小比较.专题:化学反应中的能量变化.分析:①②③为放热反应,物质发生化学反应时,生成液态水比生成气态水放出的热量多,反应越完全,放出的热量越多,④中前者为吸热反应,后者为放热反应,吸热反应△H>0,放热反应△H<0,以此解答该题.解答:解:①都为放热反应,△H<0,前者完全反应,放出的热量多,则△H1<△H2,故①错误;②都为放热反应,△H<0,由于S(s)→S(g)吸热,则前者放出的热量少,则△H3>△H4,故②正确;③都为放热反应,△H<0,消耗的氢气越多,则放出的热量越多,则△H5>△H6,故③正确;④前者为吸热反应,△H7>0,后者为放热反应,△H8<0,则△H7>△H8,故④正确.故选C.点评:本题考查反应热的大小比较,题目难度中等,本题注意从物质反应的程度以及物质的聚集状态的角度比较反应热的大小,本题中含有能正确判断反应的吸放热4.B考点:吸热反应和放热反应;常见的能量转化形式.分析:A.化学变化是生成新物质的变化,除有新物质生成外,能量的变化也必然发生,从外观检测往往为温度的变化,即常以热量的变化体现;B.放热的化学反应,如燃烧需要达到着火点;C.有的吸热反应,不需要加热也能发生;D.反应的能量变化取决于反应物和生成物能量高低.解答:解:A.化学反应的本质是有新物质的生成,生成新化学键所释放的能量与断裂旧化学键所吸收的能量不等,所以化学反应除了生成新的物质外,还伴随着能量的变化,故A正确;B.放热反应有的需加热,如木炭的燃烧是一个放热反应,但需要点燃,点燃的目的是使其达到着火点,故B错误;C.Ba(OH)2•8H2O与NH4Cl的反应是吸热反应,但不需要加热,故C正确;D.化学反应放热还是吸热,取决于生成物具有的总能量和反应物具有的总能量,依据能量守恒分析判断反应能量变化,故D正确;故选B.点评:本题考查化学反应的能量变化的定性判断,一个反应是吸热还是放热,关键在于相对能量的大小5.D解:A.应热是化学反应过程中吸收或放出的热量,故A错误;B.在一定条件下,单位质量的物质完全燃烧时的热效应叫做该物质的热值,C燃烧必须是生成CO2时放出的热量才是C的热值,选项未指明碳完全燃烧生成二氧化碳,故B错误;C.因为硫固体变为硫蒸气要吸热,所以等量的硫蒸气和硫固体分别完全燃烧,前者放出的热量多,故C错误;D.比较稳定性应比较其能量的高低,由C(石墨)﹣→C(金刚石)△H=+1.9 kJ·mol﹣1可知,金刚石能量高,不稳定,故D正确;故选D.6.C考点:有关反应热的计算.专题:化学反应中的能量变化.分析:先根据生成水的质量,利用2H2+O2═2H2O(l)可计算氢气的物质的量,利用混合气体燃烧放出的热量与氢气燃烧放出的热量来计算CO燃烧放出的热量,再利用热化学反应方程式来计算CO的物质的量,最后求出物质的量之比.解答:解:水的物质的量为=0.2mol,由2H2+O2═2H2O可知,n(H2)=n(H2O)=0.2mol,由2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=﹣571.6kJ•mol﹣1可知0.2molH2燃烧放出的热量为57.16KJ,则CO燃烧放出的热量为113.74KJ﹣57.16KJ=56.58KJ,设混合气体中CO的物质的量为x,则CO(g)+O2(g)=CO2(g)△H=﹣283kJ•mol﹣11 283KJx 56.58KJ=,解得x=0.2mol,即n(CO)=0.20mol,原混合气体中H2和CO的物质的量均为0.2mol,H2和CO的物质的量之比为1:1,故选C.点评:本题考查有关反应热的计算,明确物质的量与热量的正比例关系是解答的关键,题目难度不大,属于基础知识的考查.7.A解:①Fe2O3(s)+3CO(g)═2Fe(s)+3CO2(g)△H=﹣24.8kJ/mol②Fe2O3(s)+CO(g)=Fe3O4(s)+CO2(g)△H=﹣15.73 kJ/mol③Fe3O4(s)+CO(g)═3FeO(s)+CO2(g)△H=+640.4kJ/mol依据盖斯定律计算①×3﹣③×2+②×3,得到:CO(g)+FeO(s)=Fe(s)+CO2(g)△H=﹣218.0kJ/mol,则1mol CO气体还原足量FeO固体得到Fe单质和CO2气体时对应的△H约为﹣218kJ/mol,故选A.8.(1)①放热;②;③改变反应的活化能.(2)N2(g)+3H2(g)⇌2NH3(g)△H=﹣92KJ/mol;(3)该反应是可逆反应;考点:有关反应热的计算;吸热反应和放热反应;化学反应速率的影响因素.分析:(1)①从图上分析,反应物能量高于生成物,反应放热;②反应热等于生成物与反应物的能量差;活化能是指反应发生时所需要的最小能量;③根据催化剂的催化原理来分析:催化剂参能参与反应,从而降低反应的活化能,缩短到达平衡的时间,但平衡不移动;(2)化学反应中,化学键断裂吸收能量,形成新化学键放出能量,根据方程式计算分别吸收和放出的能量,以此计算反应热并书写热化学方程式;(3)可逆反应不能完全进行到底,反应物的转化率不能达到100%;解答:解:(1)①反应物能量高于生成物,图示反应是放热反应,故答案为:放热;②反应热等于生成物与反应物的能量差;反应的活化能是指反应发生时所需要的最小能量,如图,故答案为:;③催化剂改变反应历程,降低反应的活化能,增大活化分子百分数,增大单位体积内的活化分子数目,有效碰撞增大,反应速率加快,故答案为:改变反应的活化能;(2)在反应N2+3H2⇌2NH3中,断裂3molH﹣H键,1mol N三N键共吸收的能量为:3×436kJ+946kJ=2254kJ,生成2mol NH3,共形成6mol N﹣H键,放出的能量为:6×391kJ=2346kJ,吸收的能量少,放出的能量多,该反应为放热反应,放出的热量为:2346kJ ﹣2254kJ=92kJ,则N2与H2反应生成NH3的热化学方程式为N2(g)+3H2(g)⇌2NH3(g)△H=﹣92KJ/mol,故答案为:N2(g)+3H2(g)⇌2NH3(g)△H=﹣92KJ/mol;(3)由于该反应是可逆反应,加入1molH2和1molI2不可能完全反应,所以放出的热量总是少于14.9kJ,故答案为:该反应是可逆反应;点评:本题考查学生的识图能力、热化学方程式的书写、可逆反应的特点,注意理解图示中活化能、反应热的表达,题目难度中等.9.(1):﹣283kJ/mol;(2)CO(g)+Na2O2(s)=Na2CO3(s)△H=﹣549 kJ/mol;(3)①(a﹣2b) kJ/mol;②kJ.考点:反应热和焓变;热化学方程式;用盖斯定律进行有关反应热的计算.专题:化学反应中的能量变化.分析:(1)燃烧热是1mol可燃物完全燃烧生成稳定氧化物时放出热量;(2)依据盖斯定律结合已知方程式求算;(3)①依据盖斯定律结合已知方程式求算;②根据热化学方程式,利用物质的量之比等于热量比求算.解答:解:(1)2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=﹣566kJ/mol,燃烧热是1mol可燃物完全燃烧生成稳定氧化物时放出热量,则一氧化碳的燃烧热为△H=﹣283kJ/mol;故答案为:﹣283kJ/mol;(2)已知①2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=﹣566kJ/mol②Na2O2(s)+CO2(g)=Na2CO3(s)+O2(g)△H=﹣266kJ/mol,由盖斯定律:×①+②得CO(g)+Na2O2(s)=Na2CO3(s)△H=×(﹣566)+(﹣266)=﹣549 kJ/mol,故答案为:CO(g)+Na2O2(s)=Na2CO3(s)△H=﹣549 kJ/mol;(3)①已知CO2(g)+2NaOH(aq)=Na2CO3(aq)+H2O(l)△H=﹣a kJ/mol (1)CO2(g)+NaOH(aq)=NaHCO3(aq)△H=﹣b kJ/mol (2)由盖斯定律:(2)×2﹣(1)得 CO2(g)+H2O(l)+Na2CO3(aq)=2NaHCO3(aq)的△H=(a ﹣2b) kJ/mol,故答案为:(a﹣2b) kJ/mol;②CO2与足量的NaOH溶液充分反应,其反应的热化学方程式为:CO2(g)+2NaOH(aq)=Na2CO3(aq)+H2O(l)△H=﹣a kJ/mol,标况下,11.2L CO2的物质的量为n(CO2)==0.5mol,则放出的热量为0.5mol×a kJ/mol=kJ,故答案为:kJ.点评:本题考查了燃烧热的概念、盖斯定律的应用、反应放出热量的计算,侧重于盖斯定律的应用和计算内容的考查,题目难度中等.10.1. 环形玻璃搅拌棒2. 隔热,减少热量散失3. 偏小4. 不相等相等5. 偏小考点:中和热的测定.分析:(1)根据量热计的构造来判断该装置的缺少仪器;中和热测定实验成败的关键是保温工作;(3)不盖硬纸板,会有一部分热量散失;(4)反应放出的热量和所用酸以及碱的量的多少有关,并根据中和热的概念和实质来回答.最新最全精品教育资料(5)根据弱电解质电离吸热分析.解答:解:(1)根据量热计的构造可知该装置的缺少仪器是环形玻璃搅拌棒,故答案为:环形玻璃搅拌棒;中和热测定实验成败的关键是保温工作,大小烧杯之间填满碎纸条的作用是隔热,故答案为:隔热,减少热量散失;(3)大烧杯上如不盖硬纸板,会有一部分热量散失,求得的中和热数值将会减小,故答案为:偏小;(4)反应放出的热量和所用酸以及碱的量的多少有关,并若用60mL0.50mol•L﹣1盐酸跟50mL0.55mol•L﹣1NaOH溶液进行反应,与上述实验相比,生成水的量增多,所放出的热量偏高,但是中和热的均是强酸和强碱反应生成1mol水时放出的热,与酸碱的用量无关,所以用60mL0.50mol•L﹣1盐酸跟50mL0.55mol•L﹣1NaOH溶液进行反应,进行上述实验,测得中和热数值相等,故答案为:不相等;相等;(5)氨水为弱碱,电离过程为吸热过程,所以用氨水代替稀氢氧化钠溶液反应,反应放出的热量小于中和热数值,故答案为:偏小.点评:本题考查了中和热的测定方法、计算、误差分析,题目难度不大,注意掌握测定中和热的正确方法,明确实验操作过程中关键在于尽可能减少热量散失,使测定结果更加准确.最新最全精品教育资料。
第一章化学反应与能量第一节化学反应与能量的变化素养整合题序答案解析1A 物质发生化学反应的反应热不仅指反应放出的热量,也可以是吸收的热量。
2C 焓变单位中的kJ·mol—1,是指每摩尔具体的反应,不一定指参加反应的物质,A选项错误;在反应中物质所具有的总能量减少,反应就放热,反之就吸热,C选项正确;化学反应的实质是旧化学键的断裂,新化学键的形成,断键时吸收能量,成键时释放能量,所以D选项本题考查焓变与放热、吸热反应的关系。
由图可看出,B和C 的焓之和高于A的焓,则反应B+C A一定是放热反应,ΔH0;反之,A B+C的反应一定是吸热反应。
根据能量守恒定律,两反应吸收和放出的能量一定相等。
一定为吸热反应。
24(1)释放(2)(a-b)kJ·mol-1 (3)N2(g)+3H2(g)=2NH3(l)ΔH=2(a-b-c)kJ·mol-1略实验拓展例.答案:(1)U形管里的红墨水(或品红溶液)会沿开口端上升,即液面左侧下降,右侧升高(2)检查装置气密性(3)CaO和H2O反应放出热量使大试管中空气膨胀,引起红墨水(或品红溶液)在U形管中的位置左低右高(4)CaO+H2O=Ca(OH)2(5)CaO和H2O的能量之和大于Ca(OH)2的能量(6)否解析:从提供的仪器看,实验的目的意在通过观察U形管里液面变化指示左边装置中发生反应的热量变化,在实验中利用大试管里的空气膨胀,故此实验要求装置必须气密性良好,否则无法观察到现象.第二节燃烧热能源素养整合题序答案解析1D 一旦发生核泄漏,会对环境造成污染,核变化不属于化学变化,A、B错误;氢气是二级能源,C错误;将煤制成气体燃料或液体燃料,既减少污染,又提高燃烧效率,D正确。
2A化石燃料只有在适当的温度和有氧气存在的情况下才能燃烧.化石燃料不经处理直接燃烧可产生污染物CO、SO2等有害气体。
化石燃料(煤)经深加工后变为气体燃料,不仅减少SO2对大气的污染,而且能提高燃烧式加合,(①×4+②-③)/2得:2C(石墨,s)+H2(g)=C2H2(g)ΔH=2ΔH1+错误!-错误!,则ΔH=+226。
2016年高三化学寒假作业6一、选择题(本题共7道小题)1.室温下,0.1mol/L氨水10mL,加蒸馏水稀释到1L后,下列变化中正确的是()①电离度增大②C(OH-)增大③C(H+]增大④K W增大⑤导电性增强⑥增大A.①②③ B.①③⑤C.①③⑥ D.②④⑥2.对于CH3COOH、HCl、H2SO4三种溶液,下列判断正确的是()A.pH相同的三种溶液,物质的量浓度最小的是HClB.物质的量浓度相同的三种溶液,pH最小的是H2SO4C.含溶质的物质的量相同的三种溶液与过量镁粉反应,CH3COOH产生的H2最多D.相同pH、相同体积的三种溶液用NaOH溶液完全中和时,消耗NaOH溶液一样多3.实验室用0.10mol·L-1的NaOH溶液滴定某一元弱酸HA的滴定曲线如图所示。
图中横轴为滴入的NaOH溶液的体积V(mL),纵轴为溶液的pH。
下列叙述不正确的是A.此一元弱酸HA的电离平衡常数K a≈1×10-6mol·L-1B.此弱酸的起始浓度约为1×10-2mol·L-1C.此实验最好选用酚酞试液(变色范围8.0~10.0)做指示剂D.当混合液pH=7时,溶液中c(HA)> c(A-)4.室温时,关于下列溶液的叙述正确的是A.1.0×10-3mol·L-1盐酸的pH=3,1.0×10-8mol·L-1盐酸的pH=8B.pH=a的醋酸溶液稀释l倍后,溶液的pH=b,则a>bC.pH=12的氨水和pH=2的盐酸等体积混合,混合液的pH<7D.1mLpH=l的盐酸与100mLNaOH溶液混合后,溶液的pH=7,则NaOH溶液的pH=115.若往20 mL 0.01 mol·L-l HNO(弱酸)溶液中逐滴加入一定浓度的烧碱溶液,测得混合2溶液的温度变化如下图所示,下列有关说法不正确的是()A.HNO的电离平衡常数:c点>b点2-) > c(H+)> c(OH-)B.b点混合溶液显酸性:c(Na+)> c(NO2)C.c点混合溶液中:c(OH-) > c(HNO2-)> c(H+)D.d点混合溶液中:c(Na+)> c(OH-) >c(NO26.下列陈述Ⅰ、Ⅱ正确并且有因果关系的是()7.已知BaSO4(s)Ba2+(aq)+SO42﹣(aq),25℃时K sp=1.07×10﹣10,且BaSO4的随温度升高而增大.如图所示,有T1、T2不同温度下两条BaSO4在水中的沉淀溶解平衡曲线,则下列说法不正确的是()A.温度为T1时,在T1曲线上方区域任意一点时,均有BaSO4沉淀生成B.蒸发溶剂可能使溶液由d点变为T1曲线上a、b之间的某一点C.升温可使溶液由b点变为d点D.T2>25℃二、填空题(本题共3道小题)8. “低碳循环”已经引起了国民的重视,试回答下列问题: (一)煤的气化和液化可以提高燃料的利用率。
绝密★启用前人教版化学选修四化学反应原理寒假作业本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共100分。
分卷I一、单选题(共10小题,每小题4.0分,共40分)1.工业合成氨的反应为N2(g)+3H2(g)2NH3(g),已知下列化学键的键能:下列说法正确的是()A.该反应为吸热反应B.该反应中反应物的总能量高于生成物的总能量C.反应热ΔH=92 kJ·mol-1D.生成1 mol NH3放出92 kJ热量2.有一化学平衡m A(g)+n B(g)p C(g)+q D(g),如图表示的是A的转化率与压强、温度的关系。
下列叙述正确的是()A.正反应是放热反应;m+n>p+qB.正反应是吸热反应;m+n<p+qC.正反应是放热反应;m+n<p+qD.正反应是吸热反应;m+n>p+q3.对滴有酚酞试液的下列溶液,操作后颜色变深的是()A.明矾溶液加热B. CH3COONa溶液加热C.氨水中加入少量NH4Cl固体D.小苏打溶液中加入少量NaCl固体4.pH相同的氨水和NaOH两种溶液中,它们的()A. OH-的物质的量相同B. H+物质的量相同C. OH-的物质的量浓度不同D. H+的物质的量浓度相同5.对于反应N 2O4(g)2NO2(g)ΔH>0,要使该反应的平衡常数值增大,可以采取的措施有()A.增大N2O4的浓度B.增大NO2的浓度C.升高体系的温度D.减小压强6.下列对“改变反应条件,导致化学反应速率改变”的原因描述不正确的是( )A.增大反应物的浓度,活化分子百分数增加,反应速率加快B.增大气体反应体系的压强,单位体积中活化分子数增多,气体反应速率加快C.升高反应的温度,单位体积中活化分子数增多,有效碰撞的几率提高,反应速率增大D.催化剂通过改变反应路径,使反应所需的活化能降低,反应速率增大7.已知某可逆反应:m A(g) +n B(g)p C(g)ΔH=Q kJ·mol-1,在密闭容器中进行,右图表示在不同时间t、温度T和压强p与生成物C的百分含量的关系曲线,下列判断正确的是()A.T1<T2p1>p2m+n<p Q<0B.T1>T2p1<p2m+n>p Q>0C.T1<T2p1<p2m+n<p Q>0D.T1>T2p1<p2m+n>p Q<08.在一定温度下,冰醋酸加水稀释过程中,溶液的导电能力如图所示。
2016年高二化学寒假作业10一、选择题(本题共7道小题)1.下列有关化学概念或原理的讨论中,正确的是A.任何一个氧化还原反应都可以设计为原电池,输出电能B.铅蓄电池放电时的负极和充电时的阴极均发生氧化反应C.电解饱和食盐水的过程中,水的电离平衡正向移动D.任何可逆反应,其平衡常数越大,反应速率及反应物的转化率就越大2.电化学降解NO-3的原理如图所示。
下列说法中不正确...的是()A.铅蓄电池的A极为正极,电极材料为PbO2B.铅蓄电池工作过程中负极质量增加C.该电解池的阴极反应为:2NO3- + 6H2O + 10e- = N2↑ + 12OH-D.若电解过程中转移2moL电子,则交换膜两侧电解液的质量变化差(Δm左—Δm右)为10.4g 3.关于下列装置说法正解的是()A.装置①中,盐桥中的Cl-移向CuSO4溶液B.装置②工作一段时间后,a极附近溶液的pH降低C.用装置③精炼铜时,c极为粗铜D.装置④中电子由Zn流向Fe,Zn极发生氧化反应4.按图甲装置进行实验,实验结果如图乙所示。
乙中横坐标x表示电路中通过电子的物质的量,纵坐标y表示反应物或生成物的物质的量,下列叙述不正确的是A.E表示反应生成铜的物质的量B.E表示反应消耗水的物质的量C.F表示反应生成氧气的物质的量D.F表示反应生成硫酸的物质的量5.用惰性电极电解一定浓度的硫酸铜溶液,长时间通电后,向所得溶液中加入0.2mol Cu(OH)2恰好恢复到电解前的浓度和pH.则电解过程中转移电子的总物质的量为()A.0.2mol B.0.4mol C.0.6mol D.0.8mol6.下列有关实验装置进行的相应实验,能达到实验目的的是图1 图2 图3 图4A.用图1装置制取并收集干燥纯净的NH3B.用图2所示装置可除去NO2中的NOC.用图3所示装置可分离CH3COOC2H5和饱和碳酸钠溶液D.用图4装置制备Fe(OH)2并能较长时间观察其颜色7.用石墨作电极电解AlCl3溶液时,如图所示的电解变化曲线合理的是()A.①④ B.②④ C.②③ D.①③。
绝密★启用前鲁科版化学选修4 化学反应原理寒假测试本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共100分分卷I一、单选题(共10小题,每小题4.0分,共40分)O2(g)===CO2(g)ΔH=1.已知:①2H2(g)+O2(g)===2H2O(l)ΔH=-571.6 kJ·mol-1;②CO(g)+12-282.9 kJ·mol-1。
某H2和CO的混合气体完全燃烧时放出113.74 kJ的热量,同时生成3.6 g液态水,则原混合气体中H2和CO的物质的量之比为()A. 2∶1B. 1∶2C. 1∶1D. 2∶3【答案】C【解析】n(H2O)=0.2 mol,n(H2)=n(H2O)=0.2 mol,0.2 mol H2燃烧放出的热量为57.16 kJ,则CO 燃烧放出的热量为113.74 kJ-57.16 kJ=56.58 kJ。
设混合气体中CO的物质的量为x,x=0.2 mol,即n(CO)=0.2 mol,H2和CO的物质的量之比为1∶1。
2.在25 ℃的条件下,将体积都为10 mL,pH都等于3的醋酸和盐酸,加水稀释到a mL和b mL,测得稀释后溶液的pH均为5,则稀释时加入水的体积为()A.a=b=1 000 mLB.a=b>1 000 mLC.a<bD.a>b【答案】A【解析】在溶液中,盐酸电离是不可逆的,而CH3COOH的电离是可逆的,存在电离平衡,在加水稀释的过程中,盐酸溶液里c(H+)的主要变化只有一个,即减小;CH3COOH溶液里c(H+)的主要变化有两个,即减小和增大。
若a=b,稀释后的CH3COOH溶液pH<5,若使CH3COOH溶液pH =5,就必须继续加水稀释,即a>b。
3.下列各组反应(表内物质均为反应物)刚开始时,放出H2的速率最大的是( )【答案】D【解析】硝酸和镁反应不生成氢气,所以排除.镁的金属性比铁的强,所以在外界条件相同的情况下,镁比铁的反应速率快;在金属、酸相同的条件下,温度越高、酸的浓度越大,化学反应速率越快。
化学选修4《化学反应原理》作业参考答案第一章化学反应与能量第一节作业一1.B2.A3.C4.C5.A6.C7.A8.C9.B 10.B11.-92kJ/mol -30.6kJ/mol12.温度压强状态作业二1.C2.A3.A4.B5.C6.C7.(1)C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g);△H= +131.3KJ/mol(2)2Cu(s)+O2(g)=2CuO(s);△H=-314KJ/mol(3)Al(s)+3O2(g)=2Al2O3(s) ;ΔH=-204QkJ·mol-1(4)Fe2O3(s)+ 3CO(g)== 2Fe(s)+ 3CO2(g)ΔH=-24.9kJ/mol8.该反应是可逆反应,在密闭容器中进行该反应将达到平衡状态,1molN2(g)和3molH2(g)不能完全反应生成2molNH3(g),因而放出的热量总小于92.38kJ第二节1.A2.A3.C4.A5.C6.A7.C8.D9.D答:CH4的燃烧热为890 kJ/mol,1000 L CH4(标准状况)完全燃烧产生的热量为3.97×104kJ。
第三节作业一1.D2.C3.D4.B5.C6.B7.D8.D9.-339.2 kJ/mol 10.54.4作业二1.C2.A3.A4.B5.C6.C7.B8.A9.A 10.B 11.B2H6(g)+3O2(g) B2O3(s)+3H2O(l);ΔH=-2165 kJ· mol-11016.5单元作业1.B2.D3.C4.A5.B6.C7.+16.3kJ/mol8. 4 :19.(1)1:4(2)CH4(g)+ 2O2(g)点燃CO2(g)+ 2H2O(l)ΔH=-891.45kJ/mol(3)①0:33 ②b≥5a/4第二章化学反应速率和化学平衡第一节1.D2.C3.D4. B5.C6.B7. 0.1 mol/(L·min) ,0.2 mol/(L·min) ,0.3 mol/(L·min) ,A+2B=3C8.AB29.(1) 1 (2)0.05 (3)0.025 mol/(L·min)10.(1)0.75 mol·L-1 (2)0.05 mol/(L·min) (3) 2第二节作业一1.C2.C3.D4.A5.B6.B7.A8.加速反应速率;提高SO3的质量分数9. 2Y X M+N;X10.(1)增大,增大(2)增大,增大(3)增大,增大(4)减小,减小(5)减小,减小(6)不变,不变作业二1.C2.C3.B4.D5.A6.D7. 酶具有催化作用,故温度低时,随温度的升高,速率加快.但在较高温度时,酶蛋白因受热变性而失去催化作用,故速率反而降低。
人教版高中化学选修四——《化学反响原理》课本习题参考答案第一单元第一节化学反响与能量的变更1. 化学反响过程中所释放或汲取的能量,叫做反响热,在恒压条件下,它等于反响前后物质的焓变,符号是ΔH,单位是kJ/mol。
例如1 mol H2(g)燃烧,生成1 mol H2O(g),其反响热ΔH=-241.8 kJ/mol。
2. 化学反响的本质就是反响物分子中化学键断裂,形成新的化学键,重新组合成生成物的分子。
旧键断裂须要汲取能量,新键形成须要放出能量。
当反响完成时,若生成物释放的能量比反响物汲取的能量大,则此反响为放热反响;若生成物释放的能量比反响物汲取的能量小,反响物须要汲取能量才能转化为生成物,则此反响为吸反。
第二节燃烧热能源1. 在消费和生活中,可以依据燃烧热的数据选择燃料。
如甲烷、乙烷、丙烷、甲醇、乙醇、氢气的燃烧热值均很高,它们都是良好的燃料。
2. 化石燃料隐藏量有限,不能再生,最终将会枯竭,因此如今就应当寻求应对措施。
措施之一就是用甲醇、乙醇代替汽油,农牧业废料、高产作物(如甘蔗、高粱、甘薯、玉米等)、速生树木(如赤杨、刺槐、桉树等),经过发酵或高温热分解就可以制造甲醇或乙醇。
由于上述制造甲醇、乙醇的原料是生物质,可以再生,因此用甲醇、乙醇代替汽油是应对能源危机的一种有效措施。
3. 氢气是最轻的燃料,而且单位质量的燃烧热值最高,因此它是优异的火箭燃料,再加上无污染,氢气自然也是别的运输工具的优秀燃料。
在当前,用氢气作燃料尚有困难,一是氢气易燃、易爆,极易泄漏,不便于贮存、运输;二是制造氢气尚需电力或别的化石燃料,本钱高。
假如用太阳能和水廉价地制取氢气的技术可以打破,则氢气能源将具有广袤的开展前景。
4. 甲烷是一种优质的燃料,它存在于自然气之中。
但探明的自然气矿藏有限,这是人们所担忧的。
现已发觉海底存在大量水合甲烷,其储量约是已探明的化石燃料的2倍。
假如找到了适用的开采技术,将大大缓解能源危机。
2016年高二化学寒假作业1一、选择题(本题共7道小题)1.已知:H2(g)+F2(g)═2HF(g)△H=﹣270kJ,下列说法正确的是()A.1个氢气分子与1个氟气分子反应生成2个氟化氢分子放出270kJB.1mol氢气与1mol氟气反应生成2mol液态氟化氢放出的热量小于270kJC.相同条件下,1mol氢气与1mol氟气的能量总和大于2mol氟化氢气体的能量D.2mol氟化氢气体分解成1mol的氢气和1mol的氟气放出270kJ热量2.甲烷是一种高效清洁的新能源,0.25mol甲烷完全燃烧生成液态水时放出222.5KJ热量,则下列热化学方程式中正确的是()A.2CH4(g)+4O2(g)═2CO2(g)+4H2O(l);△H═+890KJ/molB.CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l);△H═+890KJ/molC.CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l);△H═﹣890KJ/molD.2CH4(g)+4O2(g)═2CO2(g)+4H2O(l);△H═﹣890KJ/mol3.下列各组热化学方程式中,化学反应的△H前者大于后者的是()①C(s)+O2(g)═CO2(g);△H1 C(s)+O2(g)═CO(g);△H2②S(s)+O2(g)═SO2(g);△H3 S(g)+O2(g)═SO2(g);△H4③H2(g)+O2(g)═H2O(l);△H5 2H2(g)+O2(g)═2H2O(l);△H6④CaCO3(s)═CaO(s)+CO2(g);△H7 CaO(s)+H2O(l)═Ca(OH)2(s);△H8.A.①B.④C.②③④D.①②③4.下列说法不正确的是()A.化学反应除了生成新物质外,还伴随着能量的变化B.放热反应都不需要加热就能发生C.吸热反应在一定条件(如常温、加热等)也能发生D.化学反应是放热还是吸热,取决于生成物具有的总能量和反应物具有的总能量的大小5.下列说法正确的是()A.反应热就是反应中放出的能量B.在101 kPa时,1mol碳燃烧所放出的热量为碳的燃烧热C.等量的硫蒸气和硫固体分别完全燃烧,前者放出的热量少D.由C(石墨)═C(金刚石)△H=+1.9 kJ·mol﹣1可知,石墨稳定6.2H2(g)+O2(g)═2H2O(l);△H=﹣571.6kJ•mol﹣1、CO(g)+O2(g)=CO2(g)△H=﹣283kJ•mol﹣1某H2和CO的混合气体完全燃烧时放出113.74kJ热量,同时生成3.6g液态水,则原混合气体的H2和CO的物质的量之比()A.2:1 B.1:2 C.1:1 D.2:37.已知下列热化学反应方程式()①Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g)△H=﹣24.8 kJ/mol②Fe2O3(s)+CO(g)=Fe3O4(s)+CO2(g)△H=﹣15.73 kJ/mol③Fe3O4(s)+CO(g)=3FeO(s)+CO2(g)△H=+640.4 kJ/mol则1molCO气体还原足量FeO固体得到Fe固体和CO2气体时对应的△H约为()A.﹣218 kJ/mol B.﹣109 kJ/molC.+218 kJ/mol D.+109 kJ/mol二、填空题(本题共3道小题)8.(1)如图是某化学反应中的能量变化图.①该反应是(填“吸热”或“放热”)反应.②请在图中画出该反应的活化能E和反应热△H,并作相应标注.③催化剂在实际生产中往往起关键作用,使用催化剂能改变反应速率的原因是.(2)已知生成1mol H﹣H键,1molN﹣H键,1molN≡N键分别放出的能量是436kJ、391kJ、946kJ,则N2与H2反应生成NH3的热化学方程式为.(3)473K,101KPa时,把1mol H2和1mol I2放在某密闭容器中进行反应,热化学方程式如下:H2(g)+I2(g)⇌2HI(g)△H=﹣14.9kJ/mol,测得反应放出的热量总是少于14.9kJ/mol,其原因是.9.已知下列反应:2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=﹣566kJ/molNa2O2(s)+CO2(g)=Na2CO3(s)+O2(g)△H=﹣266kJ/mol试回答:(1)CO的燃烧热△H=.(2)在催化剂作用下,一氧化碳可与过氧化钠反应生成固体碳酸钠,该反应的热化学方程式为:.(3)工业废气中的CO2可用碱液吸收.所发生的反应如下:CO2(g)+2NaOH(aq)=Na2CO3(aq)+H2O(l)△H=﹣a kJ/molCO2(g)+NaOH(aq)=NaHCO3(aq)△H=﹣b kJ/mol则①反应:CO2(g)+H2O(l)+Na2CO3(aq)=2NaHCO3(aq)的△H= kJ/mol(用含a、b的代数式表示).②标况下,11.2L CO2与足量的NaOH溶液充分反应后,放出的热量为(用含a或b的代数式表示).10.50ml0.50mol•L﹣1盐酸与50mL0.55mol•L﹣1NaOH溶液在如图所示的装置中进行中和反应.通过测定反应过程中放出的热量可计算中和热.回答下列问题:(1)从实验装置上看,图中尚缺少的一种玻璃仪器是.(2).烧杯间填满碎纸条的作用是.(3)若大烧杯上不盖硬纸板,求得的反应热数值(填“偏大”“偏小”或“无影响”).(4)实验中该用60mL0.50mol•L﹣1盐酸跟50mL0.55mol•L﹣1NaOH溶液进行反应,与上述实验相比,所放出的热量(填“相等”或“不相等”),所求中和热(填“相等”或“不相等”).(5)用相同浓度和体积的氨水代替NaOH溶液进行上述实验,测得的中和反应的反应热数值会;(填“偏大”“偏小”或“无影响”).试卷答案1.C考点:热化学方程式.专题:化学反应中的能量变化.分析:A、热化学方程式中化学计量数表示物质的量,不表示分子个数;B、液态氟化氢的能量比气态氟化氢的能量低,根据反应热与能量关系判断;C、反应物总能量大于生成物的总能量为放热反应,反应物总能量小于生成物的总能量为吸热反应;D、由热化学方程式可知2mol氟化氢气体分解成1mol的氢气和1mol的氟气吸收270kJ热量;解答:解:A、热化学方程式中化学计量数表示物质的量,不表示分子个数,故A错误.B、液态氟化氢的能量比气态氟化氢的能量低,根据能量守恒,1mol氢气与1mol氟气反应生成2mol液态氟化氢放出的热量大于270kJ,故B错误;C、反应为放热反应,在相同条件下,1mol氢气与1mol氟气的能量总和大于2mol氟化氢气体的能量,故C正确;D、由热化学方程式可知2mol氟化氢气体分解成1mol的氢气和1mol的氟气吸收270kJ热量,故D错误;故选C.点评:本题考查学生对热化学方程式的理解、反应热与能量关系,难度不大,注意反应物总能量大于生成物的总能量为放热反应,反应物总能量小于生成物的总能量为吸热反应.2.C考点:热化学方程式.分析:依据热化学方程式书写方法书写,标注物质聚集状态,计算对应化学方程式下的焓变写出热化学方程式.解答:解:0.25mol甲烷完全燃烧生成液态水时放出222.5KJ热量,1mol甲烷反应燃烧反应放热=890KJ,反应的热化学方程式为:CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=﹣890KJ/mol,故选C.点评:本题考查了热化学方程式的书写方法和计算应用,题目较简单3.C考点:反应热的大小比较.专题:化学反应中的能量变化.分析:①②③为放热反应,物质发生化学反应时,生成液态水比生成气态水放出的热量多,反应越完全,放出的热量越多,④中前者为吸热反应,后者为放热反应,吸热反应△H>0,放热反应△H<0,以此解答该题.解答:解:①都为放热反应,△H<0,前者完全反应,放出的热量多,则△H1<△H2,故①错误;②都为放热反应,△H<0,由于S(s)→S(g)吸热,则前者放出的热量少,则△H3>△H4,故②正确;③都为放热反应,△H<0,消耗的氢气越多,则放出的热量越多,则△H5>△H6,故③正确;④前者为吸热反应,△H7>0,后者为放热反应,△H8<0,则△H7>△H8,故④正确.故选C.点评:本题考查反应热的大小比较,题目难度中等,本题注意从物质反应的程度以及物质的聚集状态的角度比较反应热的大小,本题中含有能正确判断反应的吸放热4.B考点:吸热反应和放热反应;常见的能量转化形式.分析:A.化学变化是生成新物质的变化,除有新物质生成外,能量的变化也必然发生,从外观检测往往为温度的变化,即常以热量的变化体现;B.放热的化学反应,如燃烧需要达到着火点;C.有的吸热反应,不需要加热也能发生;D.反应的能量变化取决于反应物和生成物能量高低.解答:解:A.化学反应的本质是有新物质的生成,生成新化学键所释放的能量与断裂旧化学键所吸收的能量不等,所以化学反应除了生成新的物质外,还伴随着能量的变化,故A正确;B.放热反应有的需加热,如木炭的燃烧是一个放热反应,但需要点燃,点燃的目的是使其达到着火点,故B错误;C.Ba(OH)2•8H2O与NH4Cl的反应是吸热反应,但不需要加热,故C正确;D.化学反应放热还是吸热,取决于生成物具有的总能量和反应物具有的总能量,依据能量守恒分析判断反应能量变化,故D正确;故选B.点评:本题考查化学反应的能量变化的定性判断,一个反应是吸热还是放热,关键在于相对能量的大小5.D解:A.应热是化学反应过程中吸收或放出的热量,故A错误;B.在一定条件下,单位质量的物质完全燃烧时的热效应叫做该物质的热值,C燃烧必须是生成CO2时放出的热量才是C的热值,选项未指明碳完全燃烧生成二氧化碳,故B错误;C.因为硫固体变为硫蒸气要吸热,所以等量的硫蒸气和硫固体分别完全燃烧,前者放出的热量多,故C错误;D.比较稳定性应比较其能量的高低,由C(石墨)﹣→C(金刚石)△H=+1.9 kJ·mol﹣1可知,金刚石能量高,不稳定,故D正确;故选D.6.C考点:有关反应热的计算.专题:化学反应中的能量变化.分析:先根据生成水的质量,利用2H2+O2═2H2O(l)可计算氢气的物质的量,利用混合气体燃烧放出的热量与氢气燃烧放出的热量来计算CO燃烧放出的热量,再利用热化学反应方程式来计算CO的物质的量,最后求出物质的量之比.解答:解:水的物质的量为=0.2mol,由2H2+O2═2H2O可知,n(H2)=n(H2O)=0.2mol,由2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=﹣571.6kJ•mol﹣1可知0.2molH2燃烧放出的热量为57.16KJ,则CO燃烧放出的热量为113.74KJ﹣57.16KJ=56.58KJ,设混合气体中CO的物质的量为x,则CO(g)+O2(g)=CO2(g)△H=﹣283kJ•mol﹣11 283KJx 56.58KJ=,解得x=0.2mol,即n(CO)=0.20mol,原混合气体中H2和CO的物质的量均为0.2mol,H2和CO的物质的量之比为1:1,故选C.点评:本题考查有关反应热的计算,明确物质的量与热量的正比例关系是解答的关键,题目难度不大,属于基础知识的考查.7.A解:①Fe2O3(s)+3CO(g)═2Fe(s)+3CO2(g)△H=﹣24.8kJ/mol②Fe2O3(s)+CO(g)=Fe3O4(s)+CO2(g)△H=﹣15.73 kJ/mol③Fe3O4(s)+CO(g)═3FeO(s)+CO2(g)△H=+640.4kJ/mol依据盖斯定律计算①×3﹣③×2+②×3,得到:CO(g)+FeO(s)=Fe(s)+CO2(g)△H=﹣218.0kJ/mol,则1mol CO气体还原足量FeO固体得到Fe单质和CO2气体时对应的△H约为﹣218kJ/mol,故选A.8.(1)①放热;②;③改变反应的活化能.(2)N2(g)+3H2(g)⇌2NH3(g)△H=﹣92KJ/mol;(3)该反应是可逆反应;考点:有关反应热的计算;吸热反应和放热反应;化学反应速率的影响因素.分析:(1)①从图上分析,反应物能量高于生成物,反应放热;②反应热等于生成物与反应物的能量差;活化能是指反应发生时所需要的最小能量;③根据催化剂的催化原理来分析:催化剂参能参与反应,从而降低反应的活化能,缩短到达平衡的时间,但平衡不移动;(2)化学反应中,化学键断裂吸收能量,形成新化学键放出能量,根据方程式计算分别吸收和放出的能量,以此计算反应热并书写热化学方程式;(3)可逆反应不能完全进行到底,反应物的转化率不能达到100%;解答:解:(1)①反应物能量高于生成物,图示反应是放热反应,故答案为:放热;②反应热等于生成物与反应物的能量差;反应的活化能是指反应发生时所需要的最小能量,如图,故答案为:;③催化剂改变反应历程,降低反应的活化能,增大活化分子百分数,增大单位体积内的活化分子数目,有效碰撞增大,反应速率加快,故答案为:改变反应的活化能;(2)在反应N2+3H2⇌2NH3中,断裂3molH﹣H键,1mol N三N键共吸收的能量为:3×436kJ+946kJ=2254kJ,生成2mol NH3,共形成6mol N﹣H键,放出的能量为:6×391kJ=2346kJ,吸收的能量少,放出的能量多,该反应为放热反应,放出的热量为:2346kJ ﹣2254kJ=92kJ,则N2与H2反应生成NH3的热化学方程式为N2(g)+3H2(g)⇌2NH3(g)△H=﹣92KJ/mol,故答案为:N2(g)+3H2(g)⇌2NH3(g)△H=﹣92KJ/mol;(3)由于该反应是可逆反应,加入1molH2和1molI2不可能完全反应,所以放出的热量总是少于14.9kJ,故答案为:该反应是可逆反应;点评:本题考查学生的识图能力、热化学方程式的书写、可逆反应的特点,注意理解图示中活化能、反应热的表达,题目难度中等.9.(1):﹣283kJ/mol;(2)CO(g)+Na2O2(s)=Na2CO3(s)△H=﹣549 kJ/mol;(3)①(a﹣2b) kJ/mol;②kJ.考点:反应热和焓变;热化学方程式;用盖斯定律进行有关反应热的计算.专题:化学反应中的能量变化.分析:(1)燃烧热是1mol可燃物完全燃烧生成稳定氧化物时放出热量;(2)依据盖斯定律结合已知方程式求算;(3)①依据盖斯定律结合已知方程式求算;②根据热化学方程式,利用物质的量之比等于热量比求算.解答:解:(1)2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=﹣566kJ/mol,燃烧热是1mol可燃物完全燃烧生成稳定氧化物时放出热量,则一氧化碳的燃烧热为△H=﹣283kJ/mol;故答案为:﹣283kJ/mol;(2)已知①2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=﹣566kJ/mol②Na2O2(s)+CO2(g)=Na2CO3(s)+O2(g)△H=﹣266kJ/mol,由盖斯定律:×①+②得CO(g)+Na2O2(s)=Na2CO3(s)△H=×(﹣566)+(﹣266)=﹣549 kJ/mol,故答案为:CO(g)+Na2O2(s)=Na2CO3(s)△H=﹣549 kJ/mol;(3)①已知CO2(g)+2NaOH(aq)=Na2CO3(aq)+H2O(l)△H=﹣a kJ/mol (1)CO2(g)+NaOH(aq)=NaHCO3(aq)△H=﹣b kJ/mol (2)由盖斯定律:(2)×2﹣(1)得 CO2(g)+H2O(l)+Na2CO3(aq)=2NaHCO3(aq)的△H=(a ﹣2b) kJ/mol,故答案为:(a﹣2b) kJ/mol;②CO2与足量的NaOH溶液充分反应,其反应的热化学方程式为:CO2(g)+2NaOH(aq)=Na2CO3(aq)+H2O(l)△H=﹣a kJ/mol,标况下,11.2L CO2的物质的量为n(CO2)==0.5mol,则放出的热量为0.5mol×a kJ/mol=kJ,故答案为:kJ.点评:本题考查了燃烧热的概念、盖斯定律的应用、反应放出热量的计算,侧重于盖斯定律的应用和计算内容的考查,题目难度中等.10.1. 环形玻璃搅拌棒2. 隔热,减少热量散失3. 偏小4. 不相等相等5. 偏小考点:中和热的测定.分析:(1)根据量热计的构造来判断该装置的缺少仪器;中和热测定实验成败的关键是保温工作;(3)不盖硬纸板,会有一部分热量散失;(4)反应放出的热量和所用酸以及碱的量的多少有关,并根据中和热的概念和实质来回答.(5)根据弱电解质电离吸热分析.解答:解:(1)根据量热计的构造可知该装置的缺少仪器是环形玻璃搅拌棒,故答案为:环形玻璃搅拌棒;中和热测定实验成败的关键是保温工作,大小烧杯之间填满碎纸条的作用是隔热,故答案为:隔热,减少热量散失;(3)大烧杯上如不盖硬纸板,会有一部分热量散失,求得的中和热数值将会减小,故答案为:偏小;(4)反应放出的热量和所用酸以及碱的量的多少有关,并若用60mL0.50mol•L﹣1盐酸跟50mL0.55mol•L﹣1NaOH溶液进行反应,与上述实验相比,生成水的量增多,所放出的热量偏高,但是中和热的均是强酸和强碱反应生成1mol水时放出的热,与酸碱的用量无关,所以用60mL0.50mol•L﹣1盐酸跟50mL0.55mol•L﹣1NaOH溶液进行反应,进行上述实验,测得中和热数值相等,故答案为:不相等;相等;(5)氨水为弱碱,电离过程为吸热过程,所以用氨水代替稀氢氧化钠溶液反应,反应放出的热量小于中和热数值,故答案为:偏小.点评:本题考查了中和热的测定方法、计算、误差分析,题目难度不大,注意掌握测定中和热的正确方法,明确实验操作过程中关键在于尽可能减少热量散失,使测定结果更加准确.11。