xx集团培训管理规范
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通威集团有限公司培训管理办法新华信管理咨询制作2002年8月22日评估标准 ...................新员工培训与基础性培训评估标准 晋级培训的评估标准 .....评估人 .....................评估程序 ...................新员工培训评估程序 ........ 通用类培训评估程序 ........ 专业类培训评估程序 ........ 晋级培训评估程序 ..........错误!未定义书签。
培训考勤规定 ........ 被培训者奖惩规定 .... 培训者管理规定 ...... 培训档案管理 ........ 培训费用管理 ........ 其他 错误 !未定义书签。
目录第一章 总则错误!未定义书签。
培训宗旨 ... 培训原则 ... 培训目的 ... 培训对象 ... 培训资源 ... 培训课程 ... 培训的组织者错误!未定义书签。
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第二章 培训分类 错误!未定义书签。
新员工培训 .基础性培训 .部门内部培训 部门交叉培训 通用类培训 专业类培训 晋职培训 .......经理人培训 技术专家培训 长期教育 ...错误!未定义书签。
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第三章 培训评估 错误!未定义书签。
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第四章 其他规定错误!未定义书签。
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第一章 总则员工培训的宗旨是促进公司人力资源开发、提高员工素质、陶冶 员工情操、增强公司凝聚力,使所有加入通威集团的员工符合通 威管理模式及满足集团发展需要。
x集团培训管理制度一、制度目的:为了进一步规范和加强公司员工的培训管理工作,提高员工的素质和能力,推动企业的健康发展,制定本试行制度。
二、适用范围:本制度适用于x集团所有员工的培训管理工作。
三、制度内容:1. 培训计划(1)每年制定全年培训计划,根据公司发展的需要和员工的实际情况,合理安排培训时间和内容。
(2)培训计划审批:培训计划由人力资源部门统筹制定;(3)培训计划公示:公示在公司内部网站上,让员工可以自主选择、申请参加合适的培训。
(4)培训计划调整:如需调整培训计划,应提前通知参训人员,并在公司内部网站上做出公示。
2. 培训方式(1)内部培训: 由公司内部专家和高层管理人员组织和讲授,培训时间安排在非工作时间,由上级部门向下级部门通知。
(2)外部培训: 由专门机构或外部专家来公司上门讲授或员工参加外部公开培训。
3. 培训费用(1)公司根据培训计划安排合理的培训费用,包括培训机构费、培训师傅费、培训材料费等。
(2)参加培训人员要严格按照规定的标准报销培训费用,超出标准的部分由参训人员自行承担。
4. 申请参加培训(1)员工可通过公司内部网站上的“培训申请”功能自主申请参加合适的培训。
(2)员工申请应提前与其直接上级沟通、确认同意。
5. 参加培训要求(1)参加培训的员工应该认真听讲、主动发言、积极参与课程互动。
(2)参训人员必须按时参加培训课程,不得随意缺席或迟到早退。
(3)参训人员须遵守培训纪律,不得随意交头接耳,禁止私自使用手机、电脑等影响培训效果的行为。
6. 培训管理与评估(1)每次培训结束后,组织参训人员进行满意度调查,对培训效果进行评估。
(2)定期对已完成的培训项目进行跟踪和统计,分析和总结各项指标并进行有效应用。
(3)长期关注参训人员的工作表现,并进行绩效评估,评估结果作为该员工的重要考核指标。
四、制度保障:1. 培训计划的制定、调整和执行由公司内的人力资源部门统一负责。
2. 培训的实施过程中,须对全程进行监督和管理,确保培训的顺利进行。
xxx集团有限公司培训管理制度目录第一章总则 (2)第二章培训组织管理 (4)第三章培训需求分析与计划 (6)第四章培训项目设计 (7)第五章培训组织实施 (10)第六章培训成果转化 (11)第七章培训效果评估 (12)第八章员工的培训权利和义务 (14)第九章附则 (15)附件一新员工培训管理办法 (16)第一章总则 (16)第二章组织管理 (16)第三章通识培训 (16)第四章部门工作引导 (17)第五章新员工培训评估 (18)附件二培训运作流程 (19)附件三员工培训需求调查表 (19)附件四部门培训需求表 (21)附件五外派培训申请表 (22)附件六培训评价表 (22)第一章总则第一条目的为规范xxx集团有限公司(以下简称集团公司或公司)培训管理工作,提高员工的知识水平、工作技能和工作的主观能动性,为公司提供合格的人员,增强公司竞争力,实现公司与员工共同发展,特制定本制度。
第二条宗旨全员培训,终生培训第三条方针自我培训与传授培训相结合、岗位技能培训与专业知识培训相结合。
第四条原则公司对员工的培训遵循系统性原则、制度化原则、主动性原则、多样化原则和效益性原则.(一)系统性员工培训是一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业生涯始终的系统工程。
(二)制度化建立和完善培训管理制度,把培训工作例行化、制度化,保证培训工作的贯彻落实。
(三)主动性强调员工参与和互动,发挥员工的主动性。
(四)多样化开展员工培训工作要充分考虑受训对象的层次、类型,考虑培训内容和形式的多样性。
(五)效益性员工培训是人、财、物投入的过程,是价值增值的过程,培训应该有产出和回报,应该有助于提升公司的整体绩效。
第五条适用范围本制度适用于公司全体员工。
第六条公司子公司可依据本制度制定实施细则。
第二章培训组织管理第七条人力资源部是培训的归口管理部门,负责协调、审核、指导生产管理部综合管理科及营销总公司营销事务部的培训管理工作,生产管理部和营销总公司的年度培训工作计划应报公司人力资源部备案。
xx集团培训管理办法(2018年4月修订)第一章总则第一条目的为加强集团对员工培训工作的规范化管理,提高培训效果及质量,促进员工职业生涯发展和集团目标实现,打造一支高素质的xx团队,结合集团实际情况,特制定本办法。
第二条总体目标通过培训,提高员工个人职业素养,增强团队执行力,打造学习型企业,为企业持续发展提供内在动力,提升集团核心竞争力。
(一)高管层人员培训,着力提升现代经营管理理念,开阔思路,增强战略思维、决策、创新能力;(二)中层管理人员培训,着力完善知识结构,提高综合素质,增强综合管理、组织协调和执行能力;(三)基层管理人员培训,着力提高专业知识和实际管理经验,增强分析问题、解决问题和组织落实能力;(四)普通员工培训,着力提高对集团的认知,熟悉本职业务,熟练掌握业务操作流程,增强履行岗位职责能力;(五)加强学历、执业资格培训,提升全体员工文化教育水平,增强专业素质,提高持证上岗人员比例。
第三条适用范围集团各部门(中心)、各单位。
第四条管理原则(一)坚持实效性。
根据人员、岗位及需求差异,按缺、按需、按岗培训,增强培训的针对性;(二)坚持系统性。
把培训贯穿员工职业生涯始终,与集团发展同步,逐步建立完善集团内部培训体系;(三)坚持多样性。
发挥员工和各级的积极性,员工、单位、集团都要制定各自的培训计划规划,采取自学与集中培训相结合,集团培训与单位培训相结合,提高职业技能与提高学历层次相结合,内部培训与送学相结合,集中学习与参观实践相结合,形成多渠道、多层次的培训格局;(四)坚持目标性。
建立科学完善的评估考核机制,把落实培训计划、内容、效果的情况纳入绩效考核,与员工的升降及单位的评比奖惩挂钩,确保培训计划、内容、效果的落实。
第二章培训管理方法的职责分工第五条集团人力资源部是集团员工培训工作的主责部门,负责培训计划的编制与组织实施。
(一)负责收集集团总部、各单位员工的培训需求,制定集团年度培训计划;(二)负责制定集团管理层培训计划并组织实施;(三)负责集团外训机构及讲师的选择、审核、联系和协调工作;(四)集团培训场地、制度、讲师、教材等建设;(五)负责培训考核与评估。
某某集团员工培训管理制度一、总则(一)目的为了提高员工的专业技能和综合素质,满足集团发展战略和员工个人发展的需求,特制定本员工培训管理制度。
(二)适用范围本制度适用于某某集团全体员工。
(三)原则1、战略导向原则:培训应与集团的战略目标和发展方向相一致。
2、全员参与原则:鼓励全体员工积极参与培训,共同提升。
3、针对性原则:根据员工的岗位需求和个人发展规划,提供有针对性的培训内容。
4、实用性原则:培训内容注重实用,能够切实提升员工的工作能力和绩效。
二、培训职责分工(一)人力资源部门1、负责制定集团整体培训计划和预算。
2、组织和协调各类培训活动的开展。
3、对培训效果进行评估和反馈。
(二)各部门负责人1、提出本部门的培训需求和计划。
2、负责组织本部门内部的培训工作。
3、对本部门员工的培训效果进行跟踪和评估。
(三)员工个人1、积极参与培训活动,按时完成培训任务。
2、反馈培训效果和需求,提出改进建议。
三、培训需求分析(一)组织分析根据集团的战略目标、业务发展规划和组织架构,确定培训的重点方向和领域。
(二)岗位分析通过对各岗位的工作任务、职责和任职资格要求进行分析,明确岗位所需的知识、技能和能力,从而确定培训内容。
(三)人员分析根据员工的绩效评估结果、职业发展规划和个人能力素质,评估员工的培训需求。
四、培训计划制定(一)年度培训计划每年年底,人力资源部门根据培训需求分析的结果,制定下一年度的培训计划,包括培训的目标、内容、方式、时间、地点、师资和预算等。
(二)临时培训计划根据集团业务发展的需要或突发情况,可临时增加培训项目,由相关部门提出申请,经人力资源部门审核批准后实施。
五、培训内容(一)新员工入职培训1、集团概况、企业文化、规章制度等基础知识的培训。
2、岗位工作职责、工作流程和工作方法的培训。
(二)岗位技能培训1、根据不同岗位的要求,开展专业知识和技能的培训。
2、包括业务知识、操作技能、沟通技巧、团队协作等方面的培训。
培训管理办法第一章总则第一条为提高XX集团有限公司(以下简称“公司")员工整体素质与业务水平、满足公司发展需要及规范化、系统化的培训需求,建立全员培训机制,打造学习型企业,促进员工发展和企业整体竞争力的提升,特制订本办法。
第二条本办法适用于集团公司全体员工,是公司开展培训工作的指导性文件。
第三条培训原则:(一)按需施教、务求实效、学用结合;(二)公司内部培训为主、外部培训为辅;(三)建立培训考核机制;(四)加强培训效果评估反馈,及时调整培训相关内容。
第二章培训管理权责第四条公司培训实行层层落实制,人力资源部负责制订、修订公司培训办法,汇总、拟定公司培训计划,收集整理各类培训信息并及时发布,负责公司各项培训课程的组织、实施、检查、评估及考核,管理和控制培训经费,负责建立培训档案。
第五条公司各部室及各所属公司负责制定并上报部门(单位)培训计划,根据公司总体要求负责具体实施,建立部门(单位)培训档案,并对公司培训工作提出改善意见和建议。
第三章培训类别第六条公司培训从形式上分为入职培训和在职培训。
在职培训分为内部培训和外派培训。
第七条培训对象分为中层管理人员、普通员工。
第八条根据培训内容的不同分为员工素质型培训、专业技能型培训、学历教育及职业资格培训。
第九条根据培训范围的不同分为集中培训和部门(单位)培训。
第四章培训计划及组织实施第十条人力资源部于每年年底向各部门(单位)发出次年度培训需求调查,各部门(单位)根据公司发展需要和部门(单位)业务发展需要及各岗位技能要求,提出本部门(单位)《次年度培训计划》,并于当月汇总到人力资源部。
第十一条人力资源部根据公司整体发展战略目标,结合员工培训需求,制订《年度培训计划》,分解年度培训任务,编制培训课程进度安排。
第十二条对计划外临时追加的培训,由追加部门将培训计划报人力资源部备案。
第十三条新员工入职培训由人力资源部负责组织实施。
第十四条在职培训由人力资源部和各部门(单位)共同组织实施,内容包括岗位技能、专业知识、职业道德、法律法规、学历教育、职业资格等方面的培训。
XX集团培训管理办法第一章总则第一条为规范XX集团公司(以下简称集团公司)人力资源培训与开发工作,提升员工知识与技能,提高员工素质与工作绩效,建立健全人才培养与人才梯队建设,规范集团公司培训计划制定、组织实施等各项培训管理工作,特制定本办法。
第二条本办法适用于集团公司及全资、控股子公司(以下简称“司属企业”)。
第三条培训工作的开展应遵循以下原则:(一)统筹规划,按需施训。
集团公司培训应结合企业战略目标和员工职业发展需要开展,精准制定和组织实施培训计划。
(二)分级管理,分类实施。
集团公司和司属企业按照各自承担的培训工作,针对不同培训主体,分层分类管理与推进培训工作。
(三)学以致用,注重实效。
培训与实践相联系,不断加强培训针对性,提高培训满意度,增强适配性,注重实效性。
第二章管理职责第四条集团公司人力资源部职责:(一)组织贯彻落实中央、省、市培训政策和要求。
- 1 -(二)制定集团公司培训管理办法和年度培训计划。
(三)与外部培训机构或院校开展合作,建立健全培训资源库。
(四)探索搭建集团公司各类培训课程体系,培养建立集团公司内训师队伍。
(五)组织实施集团公司负责的培训,开展培训效果评价并提出改善建议,存档培训资料,建立完善培训档案。
(六)监督指导司属企业开展培训工作。
第五条集团公司各部室职责:(一)结合职责和培训需求制定实施本部室年度培训计划,建立培训档案。
(二)参与集团公司年度培训计划制定,承接培训工作任务,组织开发专业培训课程。
(三)推荐内训师人选,建立内训师队伍,开展内部专业培训工作。
(四)推荐建议外部培训机构、培训讲师。
(五)根据工作需要,组织开展规章制度培训。
(六)安排部室员工参加集团公司组织的各类培训,督促参与培训效果评价和跟踪反馈工作。
第六条司属各企业职责:(一)负责制定本企业培训管理办法。
(二)制定实施企业年度培训计划。
(三)承接集团公司培训任务,完成指定培训工作。
- 2 -(四)按照集团公司要求组织参加培训。
xx公司培训管理办法【6篇】第1篇 xx公司培训管理办法1.0目的为加强对员工培训工作的规范管理,提高公司员工队伍整体素质,结合我司员工的结构状况及经营特点,制定本管理办法。
2.0适用范围本办法适用于公司全体员工。
3.0职责3.1综合事务部是员工培训工作的归口管理部门,负责公司员工培训计划的编制与组织实施。
3.2各相关部门(单位)提供员工培训需求计划,并做好支持配合工作。
3.3凡参加外训的,培训完成后到综合事务部办理培训总结登记手续。
4.0工作内容4.1培训目的、对象、种类、形式及方法4.1.1培训目的为不断提高员工的素质和能力,满足公司及员工个人发展,适应市场竞争的需要,提高工作效率,树立良好的企业形象,必须有计划地组织员工进行各种培训。
4.1.2培训对象凡与公司签订劳动合同的员工,无论新录用员工或在职员工均为受训对象。
4.1.3培训种类包括岗前培训、在职培训和专业培训a、岗前培训:对新进员工和转岗员工进行上岗前培训,使其掌握必要的岗位知识和技能。
b、在职培训:根据公司规模的扩大,技术和环境的变化,对各级在职员工进行知识和技能更新的培训。
c、专业培训:对公司现有专业技术人员与中高层管理人员进行提高专业技术和管理才能的培训。
4.1.4培训形式包括脱产、半脱产和不脱产业余培训。
4.1.5培训方法主要包括以下几种方法:a、公司自身组织、聘请外部专家、学者或公司内部专业技术管理人员举办专题知识讲座;b、员工利用业余时间参加职称或学历教育;c、公司根据业务开展的需要,有计划选派员工参加各类专业技能培训班;d、通过与高等院校和科研院所联合办学的形式,举办各类进修班或研究生班等;e、有计划地遴选业务骨干或中层以上管理干部出国参观、学习、考察培训。
4.2培训的组织与管理4.2.1培训的计划与落实a、年度培训计划一般由各部门于上一年度年终提出,由人力资源部统一编制,报公司经营班子审批。
b、各部门应根据公司培训计划的安排与要求,负责本部门员工培训工作的落实。
XXX集团培训管理制度1XXX集团有限公司培训管理制度1.目的:为促进和规范公司培训工作持续、系统的进行,通过各级员工在知识、经验、能力等方面的积累、传播、应用与创新,达到提升员工职业技能与职业素质之目的,使之适应公司业务发展的需要。
2.原则:以符合业务发展与组织能力提升为基本原则,并适度注意前瞻性和系统性。
3.制定依据:2.1 公司发展战略2.2公司人力资源规划2.3 各岗位说明书中任职资格条件2.4 绩效考评后差距评估4.适用范围:本制度适用公司所有培训活动的规划、实施、效果评价等相关的部门与员工。
5.制度内容5.1培训需求分析5.1.1需求分析的依据培训必须立足于组织发展的需要,组织的需求主要来源于业务发展和业务战略,同时也要为员工个人的职业发展提供支持,以达到个人与组织共同发展的需要。
培训需求的主要依据如下:公司的战略规划、人力资源规划、市场竞争需要与核心竞争能力培养需要、公司年度经营目标、业绩和行为表现、人员任职能力状况。
5.1.2培训需求的应用人力资源管理部门对培训需求分析形成的报告可以为培训课程的设计、开发或培训计划与组织提供初始输入与依据。
5.2培训计划与预算5.2.1每年12月底以前,由人力资源管理部组织培训需求调查,进行综合分析,并根据上年度培训计划实施效果的评价与总结,并制定本年度培训计划;5.2.2每年1月份,人力资源管理部将年度培训计划及预算提交总经理批准后正式发布并组织执行。
5.3培训内容与方式5.3.1职位能力素质培训根据员工现职位和拟晋升职位的任职要求,进行价值观、能力素质、知识结构、专业经验以及国家规定持证上岗的要求进行培训,实现人岗匹配和人才储备。
由人力资源管理部按年度培训计划组织实施。
5.3.2新员工的培训包含:5.3.2.1公司、子公司基础教育:包括公司、子公司简介;质量、环境及职业健康安全管理体系知识;职业道德和企业文化教育;安全生产知识等。
在新员工入公司一月内,由人力资源管理部组织培训。
集团公司文件集团文[2005]003号签发:集团培训管理办法第一章总则第一条目的:为满足集团总部发展需要,规范公司的培训体系和流程,有效开发现有人力资源,特制定此办法。
第二条原则:1、全员培训、按需培训;2、内部培训为主,外部培训为辅。
第三条适用范围:本文件适用于集团总部及下属二级单位。
第二章职责第四条培训体系的组织结构分为集团、二级单位以及三级单位,各机构均应设培训负责人。
集团行政管理中心·人力资源和各经营单位的人力资源部门是负责培训工作的责任部门。
第五条集团行政管理中心·人力资源的工作职责:1、集团行政管理中心·人力资源是集团总部培训的归口管理部门。
(1)负责制定集团总部职能部门的年度培训计划及年度培训费用预算;(2)职能部门外派培训申请的审核或审批,以及组织相关培训主体签订培训服务协议;(3)组织集团总部在职培训及新入职培训,并及时评估;(4)负责完善并及时更新员工培训档案。
2、集团行政管理中心·人力资源是集团整体培训工作的归口管理部门,(1)负责修订完善培训制度和相关的配套制度;(2)负责集团储备人员及毕业生的各类培训;(3)对于重大项目的实施和专案的推行组织好相应的培训;(4)负责组织与监督各单位内部兼职讲师队伍的建设和管理;(5)负责组织内部教材的开发、编写工作、指导和监督各经营单位培训工作的开展。
第六条各二级单位的人力资源部门工作职责:1、负责本单位培训体系的完善与维护,并做好与集团培训工作的衔接;2、负责制定本单位年度培训计划及年度培训预算;3、负责编制月度工作计划/工作总结及年度培训工作总结;4、负责本单位培训项目的审核或审批、培训项目的组织实施和评估,以及组织相关培训主体签订培训服务协议;5、负责建立本单位的内部兼职讲师队伍,积极开展内部的各项专业知识和技能训练,开发、编写培训教材。
6、建立完备的员工培训档案,并及时进行培训记录的录入和更新。
XXX集团培训管理制度第一章总则第一条为进一步加强XXX集团(包括江苏XXX集团公司(简称“集团公司”)及集团公司子公司(以下简称“子公司”))教育培训管理工作,促进培训工作的科学化、规范化、制度化,特制定本制度。
第二条教育培训的目标:配合XXX集团的发展目标,有计划的提高员工的理论素养、思想品德与知识技能,增强员工对企业文化的了解认识,充分发掘员工的潜在能力,使员工具备和XXX集团发展相适应的素质和能力。
第三条教育培训的原则:1.组织选派和个人申请相结合的原则2.普遍提高和重点培养相结合的原则3.岗位发展和素质教育相结合的原则4.企业发展和员工提高相结合的原则第四条员工在培训期间的学习成绩和表现是其上岗、晋升和考核的重要依据。
第二章教育培训的分级管理第五条集团公司人力资源部是集团公司教育培训工作的归口管理部门,负责制定落实教育培训计划,审定教育培训经费支出,组织、协调相关部门做好教育培训工作,以及教育培训效果的评估和验证、培训记录的登记与资料存档等相关事宜。
各子公司教育培训工作,由各子公司在集团公司组织的培训基础上,结合本单位实际自行组织安排,相关年度、季度培训计划提前呈报集团公司人力资源部备案审核,以便整合资源,协调安排。
集团公司所属各子公司可参照本制度制订相关培训制度并做好教育培训工作。
第六条教育培训对象分为高管级(集团公司领导班子及各子公司总经理)、经理级(集团公司及各子公司部门经理及以上)、员工级、新员工这四个层级进行相应培训。
第七条集团人力资源部主要负责高管级、经理级、集团公司员工级以及XXX集团范围内新员工的管理类和专项职能培训,并整合各子公司共性的培训需求。
各子公司人力资源部负责本公司相关行业知识、产品知识、业务运行等符合公司实际需求的培训。
第三章培训类型第八条员工参加的培训类型分为入职培训、初任培训、专门业务培训、更新知识培训和学历教育等。
第九条入职培训,是指对经招聘考试新录用进入XXX集团人员的培训。
第一章总则第一条为提高集团员工综合素质,提升企业核心竞争力,根据国家相关法律法规及集团发展战略,特制定本制度。
第二条本制度适用于集团所有员工,包括全职、兼职、实习人员等。
第三条集团培训工作遵循以下原则:1. 需求导向:根据企业发展需求和员工个人发展需求,有针对性地开展培训;2. 效益优先:注重培训效果,提高培训资源的利用效率;3. 持续改进:不断优化培训体系,提高培训质量;4. 管理规范:建立健全培训管理制度,确保培训工作有序进行。
第二章培训组织与管理第四条集团设立培训管理部门,负责培训工作的规划、组织、实施和监督。
第五条培训管理部门的主要职责:1. 制定集团年度培训计划;2. 组织开展各类培训活动;3. 建立培训师资库;4. 负责培训经费的预算和使用;5. 对培训效果进行评估和反馈;6. 指导各部门开展培训工作。
第六条各部门应积极配合培训管理部门开展培训工作,确保培训计划的顺利实施。
第三章培训内容与形式第七条培训内容应包括以下方面:1. 职业素养:职业道德、团队协作、沟通能力等;2. 专业技能:岗位技能、业务知识、技术操作等;3. 管理能力:领导力、决策力、执行力等;4. 创新能力:创新思维、问题解决、项目管理等;5. 综合素质:外语、计算机应用、法律法规等。
第八条培训形式可根据培训内容和企业实际情况,采用以下方式:1. 集中培训:内部培训、外部培训、专题讲座等;2. 在线培训:网络课程、远程培训等;3. 在岗培训:导师带徒、岗位练兵、工作坊等;4. 案例研讨:小组讨论、案例分析、头脑风暴等。
第四章培训实施与考核第九条培训实施过程中,应遵循以下要求:1. 明确培训目标,确保培训内容与目标相符;2. 选用合适的培训师资,保证培训质量;3. 制定合理的培训计划,确保培训进度;4. 优化培训环境,提高培训效果。
第十条培训考核应包括以下内容:1. 培训前评估:了解员工培训需求,制定针对性的培训计划;2. 培训中评估:检查培训效果,及时调整培训策略;3. 培训后评估:测试员工培训成果,评价培训质量。
xx集团培训管理规定第一章总则第一条为了提高员工素质,促进公司的快速发展,实现五大发展战略,建立公司和受训者之间的相互约束机制,制定本规定。
第二条本规定适用于各种形式的职业培训及学历教育。
第三条集团人力资源部负责培训工作的统筹规划、综合协调、宏观管理。
各公司办公室在规定的职责范围内,分别负责有关的培训工作。
第二章培训体系第四条培训的举办由集团一级培训和分公司二级培训共同运作。
第五条集团一级培训由集团人力资源部主办,主要负责副主任级及以上员工的培训,兼职讲师培训,集团范围内的业务培训和吴江地区的新员工培训第六条二级培训由各分公司办公室主办,针对实际需要开展业务、操作技能培训。
第七条职业培训包括岗前培训、学徒培训、在岗培训、转岗培训及其他职业性培训。
(一)岗前培训:凡新员工必须接受岗前培训。
培训内容包括公司发展史、企业文化、公司制度、现场管理制度、安全教育、产品基础知识及制造工艺。
(二)学徒培训:采用师傅带徒弟的方式,通过一定时期的实际生产劳动,使学徒掌握生产操作技能。
(三)在岗培训:对员工执行工作所需要的学识技能中的欠缺部分予以补充,或为使公司的活动跟上技术进步的步伐,通过培训,提高员工的知识技能、管理水平、更新员工的知识体系,及为了使员工了解公司在一定进期内的制度政策、市场状况,通过培训使员工熟悉公司生产经营状况。
(四)转岗培训:对岗位发生变动员工执行新工作所需要的知识技能予以培训。
第八条在岗培训、转岗培训主要包括晋升、知识更新、传递信息、再入门四种培训形式。
第九条根据培训对象层次职业培训分为初级、中级、高级职业培训。
(一)初级培训为基层管理人员或普通员工的职业培训。
(二)中级职业培训为中层管理人员的职业培训。
(三)高级职业培训为高层管理人员的职业培训。
第十条培训渠道包括出国培训,派遣到其他企业、科研机构等单位培训,委托大专院校培养,公司内部组织培训,聘请专业培训机构培训。
第十一条培训方式包括脱产、半脱产、在职三种。
××××集团有限公司培训管理制度(试行)第一章总则一、本制度是公司培训指导性文件,是公司开展员工培训工作的依据。
二、公司从总体上按培训组织主体分为内部培训和外派培训;内部培训分为新员工入司培训和在职培训; 在职培训又分为A、B、C三级培训。
按培训实施要求分为员工素质型培训、专业知识技能型培训、自我提高型培训;按培训教育推广强度分为普及教育、选择性教育、强制性教育。
三、A级培训的对象为高层管理人员,B级培训的对象为中层管理人员,C级培训的对象为部门普通员工。
四、培训采取层层落实制,人力资源部行使组织、督导职能。
五、人力资源部培训工作的管理项目包括集团各部、各分公司的A、B、C三级培训计划,外派培训的组织、计划、实施、评估、考核。
第二章培训目的、方式一、培训目的:1.实现员工对公司企业文化、发展战略的了解和认同;2.实现员工对公司规章制度、岗位职责、工作要领的掌握;3.提高员工专业知识水平,增强员工岗位工作能力,改善员工的工作绩效;4.端正员工的工作态度,提高员工的工作热情和培养员工协作精神,营造良好的工作气氛;二、培训方式:1.高层管理人员培训以交流培训与外聘讲师培训、外派培训相结合。
每月进行一次。
人力资源部负责组织。
2.中层管理人员培训以内部兼职讲师、外聘讲师为主,每两周进行一次,培训主管负责组织。
3.普通员工以理论授课培训和实际工作培训相结合,每月至少进行一次。
集团各职能部门、分公司负责人负责组织,人力资源部负责监督和指导第三章新员工入司培训一、新员工在到岗之前必须进行统一的培训,未经培训原则上不准上岗。
二、新员工的培训计划由人事培训主管起草,部门经理提出建议、意见。
培训过程出现反馈意见应被及时采纳。
三、培训内容主要包括:1.企业简介及发展历程、前景展望。
2.企业文化、员工手册、办公礼仪。
3.产品知识简介。
4.营销基础知识及技巧。
5.各项福利政策。
6.其他临时培训安排。
XX实业集团培训管理制度第一章总则第一条为规范集团培训管理,使员工的思想认识与集团保持高度一致,使员工的行为规范符合集团规定,使员工的综合素质和技能满足岗位需要,使集团战略规划和战略目标得以顺利实现,特制定本管理制度。
第二章培训分类第二条培训分类一、根据培训组织者的不同,培训分为外部培训与内部培训。
外部培训指集团根据需要选派员工参加由集团以外的机构组织实施的培训。
内部培训指由集团内部组织实施的培训,包括集团专兼职讲师培训及专门聘请外部讲师或培训机构进行的培训。
二、根据培训的计划性,分为常规培训与专项培训。
1、常规培训主要是指按照规定定期开展的有计划的培训,包括:A、新员工入职培训适用范围:新入职员工;培训内容:集团概况、发展历程、集团远景、企业文化、组织架构、规章制度、行为(操作)规范、岗位职责、业务流程等;培训实施:集团总部新入职员工由集团人力资源管理中心负责培训,各分公司新入职员工由本公司行政或人资部门负责培训,其中业务培训可由相关业务部门组织实施,培训时间为新员工入职一周之内。
新员工入职培训考核合格方可办理转正。
B、转岗培训适用范围:涉及岗位调整的中层及以下员工;培训内容:与新岗位相关的规章制度、岗位职责、行为(操作)规范、业务流程等;培训实施:集团总部内部岗位调整的员工或调入集团总部的员工由集团人力资源管理中心负责培训,各分公司内部岗位调整的员工或转入各分公司的员工由转入分公司行政或人资部门负责培训,其中业务培训可由相关业务部门组织实施,培训时间为员工到岗一周之内。
C、其它例行培训适用范围:全体员工培训内容:与岗位相关的政策法规、产品知识、业务技能、规章制度、行为(操作)规范、业务流程、文件资料等。
培训实施:例行培训由集团人力资源管理中心制定出总体规划,各部门及各分公司在集团整体规划的框架下制定出详细的培训计划,集团各部门(含分公司下属部门)每个月至少应开展一次相关业务培训。
2、专项培训主要是指根据特定的需求组织的不定期的培训。
集团公司培训管理制度第一章总则第一条为了规范和完善集团公司的培训管理工作,提高公司全员的综合素质和业务能力,更好地适应市场竞争和企业发展的需要,特制定本培训管理制度。
第二条本制度适用于集团公司内部所有员工的培训工作。
各级领导和员工应当严格遵守本制度的规定,切实抓好培训工作。
第三条培训工作应当与公司的发展战略和员工个人发展规划相结合,注重实效和实用性,建立健全的培训管理体系,不断提升员工的综合素质和能力水平。
第四条公司应当建立健全的培训预算和管理制度,合理安排培训费用,确保培训工作的顺利开展。
第二章培训需求分析第五条公司各部门应当定期开展员工培训需求调研,分析员工的培训需求,制定针对性的培训计划。
第六条公司应当根据岗位职责和企业发展需求,确定不同员工的培训目标和重点内容,确保培训的有效性和实用性。
第七条培训需求分析应当充分考虑员工的个人发展规划和职业发展需求,合理安排培训资源,激发员工的学习积极性和动力。
第三章培训计划制定第八条公司各部门应当根据员工的培训需求和公司的培训目标,制定年度培训计划,明确培训内容、时间和地点。
第九条培训计划应当结合实际情况,根据员工的岗位职责和个人能力水平,科学合理地安排培训项目和课程,确保培训工作的高效开展。
第十条公司应当注重培训计划的可操作性和针对性,不断完善和调整计划,确保培训工作的连续性和系统性。
第四章培训组织实施第十一条公司应当建立健全的培训组织机构和管理制度,明确培训工作的责任部门和具体人员,确保每一项培训活动的顺利开展。
第十二条公司应当选择具有丰富经验和专业能力的培训师资力量,制定培训方案,组织培训实施,确保培训的实效性和有效性。
第十三条公司应当注重培训的过程监督和效果评估,及时调整和改进培训方案,提高培训工作的质量和水平。
第五章员工培训管理第十四条公司应当建立健全员工培训档案管理制度,对员工的培训情况、成绩和评价进行记录和归档,为员工的职业发展提供依据和支持。
集团培训管理制度第一章总则第一条为了加强集团内部培训工作的管理,规范培训管理程序,提高培训工作的质量和效果,特制定本制度。
第二条集团内部培训工作必须严格按照本制度执行,确保培训活动的严密性、有效性、及时性。
第三条本制度所称集团培训,是指集团对全体员工进行的在职培训活动,包括专业技能培训、管理技能培训、职业素质培训等。
第四条培训工作应当紧密结合集团业务发展和员工实际需要,不断提高员工综合素质。
第五条集团培训管理遵循因地制宜的原则,根据各单位业务特点和员工实际需求,制定培训计划,明确培训目标和内容。
第六条集团培训管理以服务员工的发展为宗旨,注重对员工的职业生涯规划和个人成长的指导。
第七条集团培训管理应当注重培训成果的评估和反馈,通过不断改进培训机制,提高培训的有效性和实效性。
第八条本制度由集团人力资源部负责制定和修改,各单位负责具体执行。
第二章培训需求分析第九条各单位应当定期开展员工培训需求调研,根据业务发展和员工成长需要,明确员工的培训需求。
第十条各单位应当建立完善的培训需求分析体系,对员工的专业技能、管理技能以及职业素质进行全面的分析,为制定培训计划提供依据。
第十一条集团人力资源部应当定期进行培训需求的综合分析和评估,并提出针对性的培训建议。
第十二条各单位应当根据实际需求,将培训需求纳入年度计划,并及时报集团人力资源部备案。
第三章培训计划制定第十三条各单位应当根据员工的实际需求,制定年度培训计划,明确培训目标、内容、方式、时间、地点等。
第十四条各单位应当结合自身业务发展和员工发展需求,合理安排培训计划,确保培训活动时间不影响正常工作。
第十五条集团人力资源部应当对各单位的培训计划进行审核,提出修改意见,并根据实际情况适时调整集团的培训计划。
第十六条培训计划应当确定专业培训课程、管理培训课程、职业素质培训课程等具体内容,为员工的培训提供指导和帮助。
第十七条培训计划制定应当依据培训需求分析结果,结合员工的具体职业发展规划和公司业务发展需求,确保培训计划的有效性和实效性。
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目录
1. 目的
2. 适用范围
3. 术语和缩略语
4. 工作程序
4.1培训资源
4.2培训计划的制定与审批
4.3培训计划的实施
4.4培训记录
4.5培训控制
4.6培训费用的申请与核销
4.7培训评估
5. 引用文件
6. 质量记录
6.1 NR609101A“培训记录”
6.2 NR609101B“员工培训履历表”
6.3 NR609101C“培训需求表”
6.4 NR609101D“培训计划表”
6.5 NR609101E“培训评估表”
6.6 NR609101F“员工个人培训总结”
6.7 NR609101G“教师资格确认表”
6.8NR609101H“培训机构评定记录”
附录:课程反馈表
1.目的
本文件用于指导公司培训计划的制定及组织实施。
2.适用范围
适用于培训计划的制定和组织实施,以及培训结果的记录和培训评估。
3.术语及缩略语
本程序采用NQ402100《质量手册》中的术语和缩略语及其定义。
4.工作程序
4.1 培训资源
4.1.1 培训方式
公司内组织的培训和参加外部组织的培训,根据具体情况,可选择培训方式。
4.1.2 教师来源
内部讲师,外聘教师,外部培训机构专职教师。
4.1.3 教师资格的评定
1)授课教师具有所授课程相关专业本科以上(含本科)学历,通过培训部对其业
务能力评估通过后方可担任授课教师。
评估范围包括授课教师对课程内容的精
深程度、从事授课经历或表达技能。
授课教师的资格由培训部负责人进行年度
评定,临时聘请人员进行临时资格鉴定。
2)授课教师所取得的任何正式的专业水平或资格证书,均可作为其已具备讲授相
应课程所需技术知识要求的依据。
3)依公司内部讲师评定条件所聘请的内部讲师具有讲授所指定课程的资格。
4)外聘教师经东大阿尔派培训部门依据条款1)中的要求对其进行资格评定,确
认后方可讲授有关课程。
5)当培训需要委托外部培训机构实施时,需要对外部培训机构进行资格评定.评定
范围包括其有能力提供培训的课程内容、从事培训活动的经历、培训资源的完
善情况。
评定标准为(需满足下面任一项即为):
a)培训机构为原厂商的专门培训单位;
b)培训机构具有被原厂商授权从事有关知识或技能的培训资格;
c)高等院校和国家科研单位组织的专门培训;
d)国家标准化部门组织的行业标准培训;
e)培训机构具有一年以上从事专门知识或技能培训的工作经验,并且在所从
事培训领域具有良好信誉。
外部培训机构资格鉴定通过后,其所指定的授课教师具有对NAS员工授课的资
格。
4.1.4 学习材料的选择
1)公司软件产品的使用手册为产品培训的标准学习材料。
2)所购买的正式出版书籍均可选择作为学习材料。
3)教师个人编写的学习材料在通过部门组织的评审后,也可以作为正式学习材料使用。
4)通过NAS资格鉴定的外部培训机构,其所提供的培训学习材料可以直接用作本单位员工的培训。
4.2 培训计划的制定与审批
4.2.1 每年12月15日前,各单位制定并向培训部提交本单位下一年度的培训需求计划
(填写“培训需求表”)。
4.2.2 培训部将各单位培训需求汇总,进行归纳、整理,结合公司的年度发展规划及各
部门的岗位职责标准,制定出年度员工培训计划,上报公司领导审核、批准。
4.2.3 每季度最后一月的25日前,各单位应向培训部确认是否参加年度计划中安排的
下一季度本单位人员应参加的培训,若不能参加,应书面说明原因;如有新增培
训需求,可提交本单位下一季度的培训需求,培训部据此为该单位制定一新的季
度培训计划,并上报公司领导批准。
4.2.4 各单位如有临时培训需求,须提前5个工作日填写“培训需求表”,并交培训部,
经培训部审核认为可行后制定相应培训计划,并上报公司领导批准。
4.3 培训计划的实施
4.3.1 培训计划经公司行政总监批准后方可生效,培训部应向参加培训的员工所在部门
发出培训通知;同时,按计划确定培训时间、地点、参加培训的人员,落实培训
讲师、准备培训教材、教具、文具及其它后勤工作。
4.3.2 在培训计划实施之前,提供培训的单位或教师应制定培训课程大纲,交培训部存
档。
4.3.3 培训计划中确定的人员原则上必须参加培训,如不能参加,须经本单位领导及分
管总监同意,方可请假(如是外部培训,有关培训可延后执行,但最长延至当年
年底,且不需重新申报计划)。
未经请假擅自缺席的员工,按旷工处理,并按个人参加培训实际发生费用进行赔偿。
4.3.4 培训课程结束后,根据情况,可进行考核,以检验培训效果。
由培训部人员负责
组织。
考核成绩由培训部记录存档。
若是外部培训,参加学习人员也要将学习成绩单或相应的考核证明材料送培训部存档。
4.4 培训的记录
每期培训结束后,培训部负责作好培训记录。
如有考核,教师应于一工作周内给出学员的成绩,连同试卷或其它成绩鉴定说明交培训部,作为员工个人完整的培训资料存档。
4.5 培训控制
4.5.1 对需要进行正规考试或认证的培训,如未能通过相应的考试或认证,则参加人员
需要承担个人培训所发生费用的20%-50%(具体比例根据培训内容及对公司的影响程度来确定)。
4.5.2 根据培训内容及所发生的培训费用的额度,公司有权要求参加培训员工签定延长
该员工在本公司的服务期的协议,并执行该协议。
4.6培训费用的申请及核销
4.6.1 培训如发生费用,根据情况,由培训部统一申请借款或由所涉及个人申请借款。
4.6.2 培训部或被批准参加培训的员工应按财务规定借款,借款时应注明费用用途。
4.6.3 由培训部统一借款的培训结束后,由培训部按财务规定报销,将培训实际发生费
用明细存档。
4.6.4由员工个人借款的培训结束后,参加培训的员工应向培训部提交考试成绩(如
有)、员工个人培训报告、培训教材、培训证书(如有)、培训实际发生费用复印件,经培训部审核签字后,按财务规定报销,否则财务不予报销。
(另:对于某些特殊的课程,培训部将在培训前要求参加培训人员事后举办讲座,培训证书在培训部复印存档后,原件将返还本人)
4.6.5员工自费参加某种培训通过考试或认证后,可向所在部门的负责人申请报销全部
或部分学习及认证费用。
部门负责人将根据该次培训是否是其岗位工作所必须的来决定是否报销、以及报销的额度。
需要时,要与公司签定服务期协议(参见
4.5.2)。
4.7 培训评估
4.7.1 培训结束后,培训部应对培训进行评估。
4.7.2 通过考察参加培训员工的考试成绩(如有)、培训报告、是否获得培训证书及事
后举办讲座的质量,判定参加培训员工的学习效果。
4.7.3通过学员填写的“课程反馈表”(见附件一),并结合考核结果(培训记录),判
定培训的质量,对培训进行评估。
5.引用文件
(无)
6.质量记录
6.1 NR609101A“培训记录”
6.2NR609101B“员工培训履历表”
6.3NR609101C“培训需求表”
6.4NR609101D“培训计划表”
6.5NR609101E“培训评估表”
6.6NR609101F“员工个人培训总结”
6.7NR609101G“教师资格确认表”
6.8NR609101H“培训机构评定记录”
附录:课程反馈表
培训记录
2.每次考试后由培训部填写此表,由培训部部长审核。
3.根据此表填写“员工培训履历表”。
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培训记录(续表)
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员工培训履历表
2.每位员工到人力资源部报到后,由人力资源部将员工编号通知培训部,培训部即可建立该表,表头中的日期填写建表日期。
3.检索编号用于查寻和归档,其形式为:员工姓名的每个字的汉语拼音第一个字母组合,并后缀到公司报到的日期。
如王
长春于1999年1月20日报到,则其检索编号为:WCC19990120。
4.本表不够时可以增加附表。
页号和页数用铅笔填写。
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员工培训履历表(续表)
第页/共页
的年月日,如“GL2000/01/12”表示2000年1月12日举办的管理类型培训。
员工个人培训报告
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教师资格确认表
培训机构评定记录
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附件:
课程反馈表。