九年级物理中考专题复习八：热学部分上海科技版.doc

热学复习指津在初中物理中，热学部分涉及到物态变化、分子热运动、内能、热机等知识。

这部分知识具有概念多，且抽象、探究素材多、与人们的生产和生活联系密切等特点，正因如此，在历届中考中都是重点考查对象。

复习时，同学们应注意突破重点，吃透考点；辨析易错易混点，防微杜渐。

一、考点透视考点1：物态变化中的吸热过程和放热过程物态变化包括熔化、汽化、升华、凝固、液化、凝华六种物态变化，具体地讲，涉及到如下知识：（1）三对可逆的物态变化：熔化与凝固、汽化与液化、升华与凝华。

（2）三个吸热过程：熔化、汽化、升华。

（3）三个放热过程：凝固、液化、凝华。

（4）三个特殊温度：熔点、凝固点、沸点。

（5）三个特殊过程：晶体在熔化过程中吸热温度不变；液态晶体在凝固过程中放热温度不变；液体在沸腾过程中吸热温度不变。

（6）三对特殊条件：晶体熔化应具备的条件是：a.达到熔点；b.吸收热量。

液态晶体凝固应具备的条件是：a.达到凝固点；b.放出热量。

液体沸腾应具备的条件是：a. 达到沸点；吸收热量。

例1 （2010扬州）下列现象与物态变化相对应的是（）A．灯泡用久了，灯丝会变细—熔化B．晒在太阳下的湿衣服变干—液化C．擦在皮肤上的酒精很快干了一汽化D．水正在慢慢地结冰—凝华解析灯丝的初状态是固态，用久的灯丝变细，但我们没有看到它变成液态，而灯壁上附着黑色固态物质（末态），这说明灯丝是先升华而后凝华；湿衣服的初状态是液态，变干后水变成了气态，属于汽化，同样，擦在皮肤上的酒精很快干了属于汽化；水是液体，而冰是固态，则属于凝固。

答案 C.方法指导在判断物态变化的名称时，应结合所给的物理现象，先分析出物质的初态和末态，然后结合物态变化的定义进行判断。

例2 （2010恩施）下列各种现象形成的过程中，需要吸收热量的是（）A．冬天，紧闭的玻璃窗内壁出现冰花B．冰箱内取出的西红柿“冒汗”C．衣柜内的卫生球逐渐变小D．用铁水浇铸工件解析仔细分析可知，A属于凝华，B属于液化，C属于升华，D属于凝固。

热学知识精要：一、温度1、定义：。

2、单位：，符号：。

①国际单位制中采用。

②常用单位是规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为，沸水的温度为，它们之间分成100等份，每一等份叫某地气温-3℃读做：③换算关系3、测量——温度计（常用液体温度计）①温度计构造：下有，里盛等液体；内有粗细均匀的，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。

②温度计的原理：进行工作。

③分类及比较：使用前：观察它的，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的，以便准确读数。

使用时：温度计的液体中，不要碰到；温度计玻璃泡浸入被测液体中，待温度计的再读数；读数时，视线与相平。

二、分子热运动：1、物质是由组成的。

分子若看成球型，其直径以来度量。

2、一切物体的分子①扩散：。

②扩散现象说明：A 。

B 。

③固、液、气都可，扩散。

④分子运动与物体运动要区分开：扩散、蒸发等是分子运动的结果，而飞扬的灰尘，液、气体对流是物体运动的结果。

3、分子间有。

①当分子间的距离ｄ＝分子间平衡距离r ，引力斥力。

②ｄ＜ｒ时，引力斥力，起主要作用，固体和液体很难被压缩是因为：。

③ｄ＞ｒ时，引力斥力，起主要作用。

固体很难被拉断，钢笔写字，胶水粘东西都是因为。

④当ｄ＞10ｒ时，分子之间作用力。

破镜不能重圆的原因是：。

一、热传递①热传递是。

②热传递的条件是，热传递传递的是，而不是。

③热传递过程中，物体吸热，温度，内能；放热温度，内能。

④热传递的方向是：，热传递的实质是。

⑤热传递的方式: ，，。

二、热量：1、定义：热量表示在，热量的符号是，国际单位是，简称，符号。

2、热量的计算公式: ；①物体的温度升高时吸收的热量为：②物体的温度降低时放出的热量为：3、热平衡方程：不计热损失。

三、比热容：⑴定义：。

⑵物理意义：的物理量。

⑶比热容是物质的一种，大小与物体的、有关，与、、、、等无关。

⑷水的比热容为，表示：。

⑸水常用来调节气温、取暖、作冷却剂、散热，是因为。

一、内能：1、内能：，叫做物体的内能。

中考专题复习——热学要点透析：（一）物态变化1. 熔化和凝固固体分为晶体和非晶体，晶体有一定的熔点，非晶体没有熔点。

晶体熔化要满足两个条件：一是温度必须达到熔点，二是要继续吸热，液体要凝固成晶体也必须满足两个条件：一是温度必须达到凝固点，二是要继续放热。

2. 汽化和液化（2）使气体液化有两种方法：降低温度和压缩体积，一切气体只要温度降低到足够低都可以液化，但压缩体积的方法不能使一切气体液化。

3. 升华和凝华这两种物态变化是固态与气态之间的直接转化，升华需要吸热，凝华需要放热。

[例1] 夏天游泳后刚从水中上岸会感到冷，如要有风甚至会冷得打颤，为什么？解析：解题中要注意回答吸热的原因和吸热更多的原因，还要回答影响蒸发快慢的因素对吸热的影响。

答案：夏天从水中上岸后，身体表面的水蒸发，要从人身体吸收热量感到冷，如果有风会加快身体表面的水分蒸发，从身体吸收更多的热量，所以会冷得打颤。

[例2]下列关于物态变化说法正确的是：（）A、樟脑丸变小了，属于汽化现象B、太阳出来雾散了，属于汽化现象C、开灯的瞬间，灯丝烧断了，属于液化现象D、冬天玻璃窗上的冰花，属于凝固现象（二）温度及温度的测量1. 温度是表示物体冷热程度的物理量在国际单位制中温度的主单位是开尔文，符号是K；常用单位是摄氏度，符号是℃。

2. 温度计是用来测量物体温度的仪器常用的温度计有如下三种：（1）实验室温度计，用于实验室测温度，刻度范围在20℃~105℃之间。

（2）体温计。

用于测量体温，刻度范围35℃~42℃。

℃~50℃。

（3）寒暑表。

用于测量气温，刻度范围20以上三种温度计都是根据液体热胀冷缩的性质制成的。

3. 用温度计测液体温度的方法（1）温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。

（2）温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数。

（3）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。

[例3]以下温度中最接近25℃的是（）A、广州夏季最热的室外温度B、正常人的体温C、夏天，让人感觉舒适的房间温度D、在地面上，无盖锅中的沸水的温度[例4]如图是常用的一种，它是根据液体的规律制成的，此时它的温度是℃。

考点一：物质熔化和凝固1.图甲是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置。

实验时将装有海波的试管放到水中加热，而不用酒精灯直接给试管加热，这样做既可以使海波受热______，又可以使海波的温度上升较慢，便于记录数据。

根据实验数据绘制的图象如图乙所示，由图象可知海波是______，第9min时海波处于______（填物质的状态）。

2.图甲是用海波和石蜡“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。

（1）组装器材时，应先固定图甲中的___________；（选填“A”“B”或“C”）（2）开始实验后，某一时刻温度计的示数如图甲所示，温度为___________℃；（3）根据实验数据绘制的两种物质熔化时温度随时间变化图像如图乙所示，由图像可知石蜡是___________（选填“晶体”或“非晶体”），海波熔化持续了___________min；（4）由实验可得到晶体熔化特点：___________；（5）由实验可知，晶体的温度是熔点时，可能处于___________态。

A．固 B．液 C．固液共存3.图甲是小丽同学探究“冰熔化时温度的变化规律”的实验装置图。

(1)如图乙所示，温度计的示数为______ ℃(不需要估读)。

(2)安装实验器材时，小丽应按照______ 的顺序进行(选“从上到下”或“从下到上”)(3)她将冰熔化的过程绘制成如图丙所示的温度随时间变化的图像。

分析图像数据可知，冰是______ (选填“晶体”或“非晶体”)。

(4)分析图丙可知，该物质在t1时刻的内能______ t2时刻的内能；CD段加热时间是AB段加热时间的2倍，则冰的比热容______ 水的比热容(两空均选填“大于”、“等于”或“小于”)。

(5)当试管中的冰全部熔化成水后，继续用酒精灯加热，试管中的水______ 沸腾(选填“能”或“不能”)。

4.在探究“海波熔化时温度的变化规律”的实验中，使用的实验装置如图甲所示：(1)组装实验器材时，合理的顺序是______（填序号）。

热学专题复习（十二到十三章）1．安徽物华天宝，人杰地灵，自然风光美不胜收。

以下各景区自然现象中属于液化的是（）A．早春九华，残雪消融B．初夏安庆，江雾弥漫C．深秋宏村。

霜重枝头D降冬黄山，白雪纷飞2．下列解释正确的是（）A．北方的冬天，常在菜窖内放几桶水防止冻坏蔬菜，利用了水液化放热B．运输食品时，为防止食品腐烂变质，常放些干冰，利用了干冰凝华吸热C．冬天在冰雪覆盖的路面上撤盐便于除雪，是因为加盐可以降低冰雪的熔点D．用高压锅能较快地把食物煮熟，是因为气压越大沸点越低，水能尽快沸腾3．温度为328℃的铅所处的状态是（）（已知铅的熔点为328℃）A．固态B．液态C．固液共存D．以上三种状态都有可能4．在寒冷的冬天，我们总会在窗户玻璃上看到如图所示的冰花，关于此现象，下列说法正确的是（）A．冰花是水蒸气遇到寒冷的玻璃凝华形成的B．冰花是水蒸气遇到寒冷的玻璃凝固形成的C．冰花的形成过程需要吸热D．冰花是在玻璃外侧形成的5．下列估测值最接近实际的是（）A．一元硬币的直径约为2.5dmB．普通中学生走路的速度约为5km/hC．酒精灯点燃后外焰温度约为95℃D．人体感觉舒适的环境温度约为40℃6．以下各种自然现象中，需要放热的是（）A．雾的形成B．湿衣服晒干C．冰雪融化D．灯丝变细7．如图是小明同学根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图象，分析图象可知，下列说法中不正确的是（）A．冰是晶体B．冰在熔化过程中，吸热温度升高C．冰的熔点是0℃D．在第6 min，该物质处于固液共存态8．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）A．0℃的冰没有内能B．温度高的物体具有的内能一定大C．物体吸收热量时，温度可能不变D．物体内能增大，一定是从外界吸收热量9．下列说法正确的是（）A．只有做功可以改变物体的内能B．晶体熔化时温度不变，内能不变C．质量大的物体比质量小的物体内能大D．某一物体的温度升高，该物体内能一定增大10．下面是小明对内能知识的小结，其中不正确的有（）A．做功和热传递都能改变物体的内能B．内能大的物体含有的热量一定大于内能小的物体C．内能是物体内所有做热运动的分子的动能和分子势能的总和D．温度是物体内能的一个重要标志，同一物体，温度越高，内能越大11．内燃机在一个工作循环中，将内能转化为机械能的是（）A．做功冲程B．压缩冲程C．吸气冲程D．排气冲程12．我国发射了全球首颗量子卫星“墨子号”。

热学电学一单项选择（每题2分，共28分）1.以下物态转变的事例中，正确的选项是（）A.电冰箱冷冻室内显现白色的霜，这是凝固现象B.夏天荫凉地址的石头比较湿润，这是液化现象C.舞台上用干冰制作“云雾”，这是汽化现象D.衣柜中的樟脑丸，过一段时刻变小或消失，这是汽化现象。

2.将正在熔解的冰拿到00C的房间里，那么（）A. 冰将继续熔化B. 冰的温度开始慢慢升高C. 水将慢慢凝固D. 冰不能继续熔化，水也不能凝固3、以下实例中，属于用热传递的方式改变物体内能的是( )A、铁丝反复弯折处会发烧；B、太阳将棉被晒得暖乎乎的；C、两手彼此摩擦，手心发烧；D、锯木头时，锯条变得烫手。

4、关于温度、内能、热量三者的关系，以下说法正确是（）A、温度高的物体，内能必然大；B、物体温度升高，必然是吸收了热量；C、物体吸收了热量，温度必然升高；D、物体温度升高，内能必然增大。

5、用一带电体去靠近轻小物体时发觉二者彼此吸引，那么轻小物体（）A、必然带电B、必然不带电C、可能带异种电荷D、以上说法都不对6. 在如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图（b）所示，那么电阻R1和R2两头的电压别离为( )A．B．7 VC． 7VD．7、（2021 宜昌）如图1所示电路中，闭合开关后发觉L1和L2均不发光，电流表无示数。

为了找出故障缘故，小华用电压表进行检测，发觉ab间电压为0，ac间电压为3V，bc间电压为3V。

那么电路故障可能是 ( )A．L1断路 B．L1短路C．L2断路 D．L2短路8、如下图电路，电源电压不变，闭合开关S，两灯均发光．一段时刻后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，显现这一现象的缘故可能是（）A．灯L1断路B．灯L2断路C．灯L1短路D．灯L2短路9．二氧化锡传感器能用于汽车尾气中一氧化碳浓度的检测，它的原理是其电阻随一氧化碳浓度的增大而减小，假设将二氧化锡传感器接入如图4所示的电路中，当二氧化锡传感器所处空间的一氧化碳浓度增大时，电压表示数U与电流表示数I发生转变，其中正确的选项是（）A．U变小，I变小 B．U变小，I变大C．U变大，I变小 D．U变大，I变大10．如下图的电路中，电源电压不变，当开关S由闭合变成断开时，以下说法正确的选项是( )A.电流表A一、A2的示数都变小B.电流表A1的示数不变，A2的示数变小C.灯泡L1亮度变暗，路电路消耗的总功率变小D.灯泡L1亮度不变，电消耗的总功率变大11．如图1所示，闭合电键S后，发觉电灯L不亮，且保险丝没有熔断。

初中物理专题复习：热学部分综合练习（附参考答案）（物态变化、分子热运动、内能的改变、比热容及热机）（一）物态变化物态变化主要要弄清楚初始物态，弄清楚末了物态；知道常见的雾、白气是小液滴；会画三态图，标明吸放热特点。

例（2022）2022年北京冬奥会开幕式，以“一朵雪花”为轴线，呈现出诗人李白诗句中描述的“燕山雪花大如席”的浪漫、夸张场景。

北方冬季常见的雪花的形成与下列自然现象的形成属于相同物态变化的是A.露生成B.雾产生B.霜形成 D.冰消融分析：雪的初始状态是水蒸气，是气态，末了状态为固态，所以是凝华，与霜的形成相同故选B练习1.“霜降”是中国传统的二十四节气之一，霜的形成属于（）A．凝华 B．液化 C．凝固 D．升华2.下列有关物态变化现象判断正确的是A．冬天，户外的人呼出“白气”是汽化现象B．饮料杯中的冰块体积逐渐变小是液化现象C．冬天教室窗户玻璃上的冰花是凝华现象D．衣柜中樟脑片过一段时间会变小是熔化现象3.下列自然现象中的物态变化，需要吸热的是A．春天，河道冰雪消融 B．夏天，山间云雾蒸腾C．秋天，花草凝结“露珠” D．冬天，草木挂满白霜4.下列物态变化过程中，需要吸收热量的是A．湖水结成冰B．樟脑丸变小 C．露珠的形成D．雾凇的形成5下列物态变化过程，属于液化的是A．晾在室内的湿衣服变干B．冬天，口中呼出的“白气”C．钢水铸成钢锭D．白炽灯用久了，灯丝变细6.下列几种现象①霜的形成；②樟脑丸变小；③湖水结冰；④雾的形成；⑤雾在太阳出来后散去；⑥冰封的河面消融。

其中属于吸热的有7.下列物态变化中，属于液化的是A．初春，湖面的冰层变薄B．盛夏，阳光下湿衣服晒干C．深秋，草叶上出现露珠D．严冬，室内玻璃窗上形成冰花8.冬天戴眼镜的人进入温暖的室内时，镜片会变得“模糊”，产生该现象的原因是室内的水蒸气发生了A．凝固 B．凝华 C．汽化 D．液化9.下列四种物态变化相同的一组是①夏天，草叶上的露珠；②冬天，窗户上的冰花；③深秋，树上的白霜；④初春，冰雪消融。

九年级物理中考专题复习10：热学部分上海科技版【本讲教育信息】一、教学内容：中考专题复习10：热学部分【学习目标】对应教材的第一章：从水之旅谈起和第二章：内能与热机对从水之旅谈起的基本要求：1. 能用语言、文字或图像描述常见物质的物理特征。

能从生活和社会应用的角度，对物质进行分类。

2. 能区别固液气三种物态。

能描述这三种物态的基本特征。

3. 能说出生活环境中常见的温度值。

会测量温度。

尝试对环境问题发表自己的见解。

4. 通过实验探究物态变化过程。

尝试将生活和自然界中的一些现象和物质的熔点或沸点联系起来。

5. 能用水的三态变化解释自然界中的一些现象。

有节约用水的意识。

6. 有评估某些物质对人和环境的积极和消极影响的意识。

尝试与同学交流对当地环境资源利用的意见。

【重点难点】重点内容：几种物态变化过程中的主要特征。

难点内容：具体现象中区分是何种物态变化及变化过程中的吸放热情况。

对内能与热机的基本要求有：1. 能说出生活环境中常见的温度值，了解液体温度计的原理。

会用液体温度计测温度。

尝试对环境温度发表自己的见解。

2. 了解内能的概念。

能简单描述温度和内能的关系。

3. 了解热量的概念。

4. 从能量转化的角度认识燃料的热值。

5. 认识内能的利用对人类社会发展的重要意义。

6. 通过能量转化和转移，认识效率。

7. 通过实验，了解比热容的概念。

尝试用比热容解释简单的自然现象。

重点内容有：对比热容的理解和有关热量的计算。

难点内容有：热量的综合计算问题。

【跨越障碍与典型例题】（一）温度与温度计物体的冷热程度叫温度。

温度的高低可以凭感觉来判断，但往往不可靠。

要准确地判断或测量温度就要使用温度计。

家庭和物理实验室常用的温度计，是利用水银、酒精、煤油等液体的热胀冷缩来测量温度的。

温度计上的字母C表示它测出的数值是摄氏温度，摄氏温度是这样规定的：把冰水混合物的温度规定为0度，把沸水的温度规定为100度，它们之间分成100等份，每一等份是摄氏温度的一个单位，叫做1摄氏度。