1、一切正在发声的物体都在_振__动___,通常称为 _声__源__,由声源发出的声音是通过__介__质__传播到人 耳的。_真__空___中声音是不能传播的。
2、在公众场合“轻声”说话是文明的表现,在课 堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都听清
楚。这里的“轻声”和“大声”是指C声音的( )
A、音调 B、音色 C、响度 D、频率
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/272021/8/27Friday, August 27, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021 1:04:24 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/272021/8/272021/8/27Aug-2127-Aug-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/272021/8/272021/8/27Friday, August 27, 2021
3、什么是频率? 物体振动的快慢
4、所有的声音人类都能听见吗?
• 1、了解超声的特点及其应用 • 2、了解次声的特点及其危害
• 1、人耳能听到的声音的频率范围 • 2、超声的特点和应用 • 3、次声的特点和危害
正常人耳能听到的声音的频率范围
次声
超声
20Hz
20000Hz
• 1、人耳能听到的声音的频率范围 • 2、超声的特点和应用 • 3、次声的特点和危害
信 息
破碎能力强 生理作用
超声击石