青春音乐剧
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重点推荐:《歌舞青春》(共三部),部部经典,励志类必看,我太喜欢它们了:一)影片简介:歌舞青春1中文名称:歌舞青春/高校音乐剧英文名称:H igh Sc hool Music al发行时间:2005年电影导演:Kenny Ort ega电影演员:Z ac Ef ron、Vaness a Anne Hudgens、C orbin Bleu、Monique Colem an、Luc as Grabeel、Bart Johns on、Malinda Money、Alis on R eed、Aly son Reed、Ry ne Sanborn、Andrew Seeley、Ashley Tis dale、C hris Warren Jr 地区:美国语言:英语长度:98 Mins主演:Z ac Ef ron 饰演TroyVaness a Anne Hudgens饰演GabriellaLuc as Grabeel 饰演Ry anC orbin Bleu 饰演C hadMonique C oleman 饰演Tay lorAshley Tisdale 饰演Sharpay由Kennet h Ortega 执导,于犹他州的盐湖城拍摄,两位主角Troy及Gabriella 分别由Z ac Ef ron 及Vaness a Anne Hudgens 演出,主角们的好友Chad 及T ay lor 则分别由C orbin Bleu 及Monique Colem an 担任,Sharpay一角由在迪士尼影集【小查与寇弟的顶级生活】中扮演Maddie Fit zpatrick的Ashley Tisdale 饰演,其他演员包括Luc as Grabeel 、Aly son Reed 、Bart Johnson 、C hris Warren J r. …等。
几位年轻演员都因为演出本片而炙手可热,本片所引起的风潮可见一斑!内容梗概故事主角Troy Bolt on是个篮球天才,自小以篮球为目标,他的父亲兼教练,指引着他。
青春飞扬的“任性”空间——音乐剧《或许明天属于我》观后作者:紫茵来源:《艺术评论》 2015年第8期紫茵2015年五四青年节当晚,原创音乐剧《或许明天属于我》藉北京解放军歌剧院首轮首演五场,紧接着又挥师南下,应邀参加在西安举行的陕西省现代艺术月活动展演两场,受到当地观众的热烈欢迎。
《或许明天属于我》应该是中国音乐学院在这一崭新领域的突破性创举。
这个题材、这个体裁的原创作品,对于中国音乐学院来说是第一次。
全剧围绕“青春与理想”、“校园与人生”的主题,从摄影专业新生初入校园开始,在参加军训、课堂理论、社会实践中表现出来人与人的个性差异和相互关系。
因为共同的理想与追求,男女主人公的心越走越近,他们为了跟踪拍摄北京奥运核心工程鸟巢建设的全过程,而毅然决定休学一年。
这件年轻人“任性”的事,在校方和家庭内引起不同反应;男女二号如同平行线相互不交集,他希望她做自己的婚纱模特,她却梦想出国且心有他属��全剧分为四幕。
陈蔚导演的处理,更像无场次戏剧,抑或是影视剧一般流畅地推进叙事与抒情。
舞台上,一个夸张放大变化异型的照相机镜头,“点化”了故事发生的地点和角色身份,这里既是培养摄影专业人才的摇篮,更是未来的摄影师们梦开始的地方。
真是一个夺人眼目的新奇布局精巧设计。
随着剧情的发展、音乐的流动,这个“镜头”也在不断俯仰开合��开场“镜头”居于正中且正对观众席。
“关于理想,很多人都知道一句话,就是理想很丰满,现实很骨感。
”男一号从观众席走向舞台,这段开场白或定场诗,纯朴直白相当生活化口语化。
“我是怀揣着理想,不惧骨感,在骨感中摔打,让理想更丰满。
下面,我就给大家讲讲我的故事吧!”陈滨浓眉大眼高大英俊、阳光帅气,举手投足颇有偶像范儿,男一号形象真好;“勇敢的来到梦乡��我要飞得高”小伙儿的嗓子也非常好听。
开场戏,男女一号初次见面,只有对话一问一答。
女一号未及亮开歌喉,女二号先声夺人:“当我还未呱呱坠地,家里就把一切备齐。
��当我到了上学的年纪,未来被安排得无与伦比��”一首《无以伦比》,将富家女王思涵的成长经历与个性特征刻画得自然而生动。
音乐剧青春梦幻曲人物清风——男大学生下简称风白鸽——女大学生下简称鸽(即话外音)瓜瓜——男大学生下简称瓜云帆——男大学生下简称云子球——男大学生下简称球歌舞队——男领舞(简称男),女领舞(女),5个男伴舞5个女伴舞场景一间男生宿舍(舞台分为两部分:现实和回忆,可以通过灯光来转换)时间秋天的黄昏[话外音]走过“黑色的七月”,一群激情洋溢的幸运儿走进了神圣的象牙塔,开始了梦幻般的大学生活。
面对陌生的面孔,崭新的环境,复杂的交际网,学习与爱情,友情的选择,他们该如何应对呢?第一幕瓜:(望着对面的空铺,唱)睡在我上铺的兄弟,无影无踪的你。
天很热路很远已经傍晚,你究竟会在哪里?(《睡在我上铺的兄弟》)(停了一下)哎,你们说云会是个怎样的人呢?风:(边照镜子边唱)别问他是谁,他总是个男生,像我们一样大一的男生!(《别问我是谁》)球:(放下手中的报纸,走向屋中间,说)干嘛这么凶!(对瓜笑了笑说)我想……(眼睛一转,唱)如果他是个球迷像我一样,我们可以常常流浪在球场。
比赛时他来传球我来挡,保准打得他们像狼一样!(任贤齐《小雪》)(唱完不由自主地来了个踢球动作,把瓜的拖鞋踢了出去)[云上。
他长得眉清目秀,寸发显得格外精神。
前额架了副绿色太阳镜。
背个画板,两手提着两个大箱子。
他笑容可掬,顾不及拭去额上的汗滴,快步向宿舍走来。
球:(走出去,刚拣了拖鞋,见云向宿舍走来,忙伸头向屋里喊)弟兄们,帅哥来了![风瓜还没反应过来,云就走了进来。
云:(有礼貌地点了下头)大家好,我是云。
瓜:(从上到下打量了一番,唱)你从哪里来,我的朋友?好象一只蝴蝶飞进了我们宿舍。
[云将两个箱子放在桌上,坐下来边收拾东西,边唱。
云:我的家乡美景多,还有一条美丽的河!雄鹰从那里展翅飞过,留下不少美丽传说!(韩红《家乡》)风:(阴阳怪气地唱)谁不说谁家乡好,真没意思![瓜球向风作了个鬼脸,来安抚云。
瓜:你坐汽车来的,怎么到现在才到?(顺手拿了条毛巾给云擦汗)云:不是,是坐火车。
艺术时代2021年,中国戏剧艺术领域可谓百花齐放。
恰逢建党百年华诞到来之际,歌剧《周恩来》、舞剧《铁人》《秀水泱泱》、音乐剧《血色湘江》《在远方》《致青春》等一众佳作相继登陆剧场舞台。
视角贯穿百年来在中国共产党带领下,人民群众从推翻“三座大山”到走向新生活的风雨历程,融记忆、伤感、怀念、激动于一身,彰显浓烈的民族情感。
其中,由张继刚执导的《致青春》以新中国成立初期上海青年援助柳州工业建设的史实为蓝本,回溯那段难忘的历史,将青年人的热血和情怀淋漓尽致地通过音乐剧的形式唯美呈现。
这部音乐剧除了题材新颖、创作精良、内容考究,还在创作设计中独辟蹊径。
除了常规的“剧场版”制作,主创团队还依托柳州工业博物馆五号车间的厂房旧貌搭建“车间版”舞台,以实景重现六十余年前的时光荏苒,使观众在沉浸式的观赏环境中设身处地地融入戏剧空间,在耳目一新之余,也见证着柳州工业文化的卓著成就。
一、兼具写实感和浪漫主义精神的戏剧内容编创近年来,中国戏剧创作呈现出“争奇斗艳”的繁荣景象,各省市地区艺术院团紧紧依托本地的文化历史资源,形成具有“地方志”特色的创作表达,大有“你方唱罢我登场”的高潮迭起。
比如歌剧《松毛岭之恋》中的闽西客家文化、歌剧《沂蒙山》呈现的齐鲁精神、舞剧《醒·狮》中的三元里抗敌历史等,均将地域文化与名人轶事合二为一,打造出优秀的艺术精品。
音乐剧《致青春》在前期媒体宣传过程中,将作品称之为“中国首部工业援建题材舞台艺术作品”。
在国内歌剧创作题材细分的趋势下,显然这样的主题与文化内涵有着独树一帜的风格特征。
作品由广西壮族自治区党委宣传部联合广州市委、市政府共同出品,并立项为“广西当代文学艺术创作工程扶持项目”。
《致青春》生动刻画出广西在新中国成立初期艰苦卓绝的工业化进程,并致敬那一辈为柳州工业腾飞奉献美好青春的青年人。
广西柳州是中国南部边陲的一颗璀璨明珠,这里有山有水,还有美丽的紫荆花。
市中心的柳侯祠和驾鹤山下的驾鹤书院代表了这里曾经拥有的厚重文化历史。
音乐剧《名扬四海》经典音乐分析作者:高巧艳来源:《音乐时空》2015年第03期摘要:音乐剧《名扬四海》是美国百老汇经典音乐剧,剧中融合了当代都市音乐和舞蹈,并体现出深刻的人文关怀。
本文通过对《名扬四海》经典音乐的分析,可以使我们更好的认识其独特的艺术魅力。
关键词:音乐剧 ;《名扬四海》 ;音乐分析一、《名扬四海》简介《名扬四海》(Fame)是美国百老汇经典音乐剧,讲述一群艺术学校的学生追求梦想的故事。
音乐剧版的《名扬四海》创作于1988年,在大卫·迪·施华(David De Silva)的概念和发展基础上,由荷西·费南德斯(Jose Fernandez)编剧,杰奎斯·拉维(Jacques Levy)作词,斯蒂夫·玛古西斯(Steve Margoshes)。
当中融合了更多当代都市音乐和舞蹈,包括摇滚、饶舌乐、嘻哈等,可以吸引了更多的年轻人。
歌舞片《名扬四海》根据艾伦·帕克导演的影片进行改编,这是一部具有典型意义的美国青春音乐剧影片,传递着青春与梦想,同时,也反映出美国社会多元文化、艺术创新和教育理念等方面的变化,体现出深刻的人文关怀,这也使我们能更好地认识美国社会及其文化。
《名扬四海》是根据发生在纽约著名艺术高中的真实故事而改编的,这所学校是美国历史上第一所由政府资助的艺术类院校,招生的标准是学生要具有超凡的艺术天赋,录取与家庭、种族无关,学生一旦被选上,学费全部由政府资助。
这激发了《名扬四海》创作人大卫·迪·施华的创作灵感,他决定以这个艺术高中为背景来写一个剧本,讲述这群刚开始在艺术上展露头角的年轻人的经历,这就是《名扬四海》的原型,根据这个雏形渐渐发展,成就了今天的经典之作。
《名扬四海》描写了一群性格迥异的年轻人,怀揣着梦想与激情,以及对艺术的渴求和对生活的美好期望,经过层层选拔进入了梦寐以求的艺术学校。
当期望变为现实,每一个年轻人都认为自己能够成为超级巨星,他们个性张扬,坚持自我,渴望一夜成名,孰不知他们在学习的道路上,将会经历风雨坎坷,这些朝气蓬勃而又稚嫩的孩子们在老师们严格的要求和悉心的呵护下,终于走向成熟。
音乐剧《青春之歌》人物:女教师学生甲(男)学生女学生乙(男)编剧:学生甲(边上场边唱):谁在乎,我的心里有多苦,谁在意,我的明天去何处,成绩差,挨过多少白眼,多少皮肉苦。
其实我心里比谁都痛楚……(白):唉,大伙有所不知,现在最怕一模二模的考试,每次考完试回到家,我都是心惊胆颤。
80分以下是女子单打,70分以下是男子单打,60分以下是男女混合双打。
我算是整明白了,人这辈子最痛苦的事情是什么?是有家不敢回,有游戏不敢玩啊……嚎!学生女(边走边打电话背着书包生气的上场):不要你们管,我就要去就要去!学生甲:(唱)妹妹你大胆的往前走哇,说走咱就走哇,往前走,莫回头……学生女:去去,捣蛋鬼,我正烦着呢,别找打啊?学生甲:百灵鸟,不瞒你说,这会我也正烦着呢,要不要我们来个男女混合双打?学生女:你讨厌!学生甲:我可是一片好心啊,看你心情不好,有心邀你打会游戏嘛!学生女:玩物丧志,都快初三了,还有心情打游戏?学生甲:呵呵,百灵鸟,我看你不也是天天哼着小曲,整天放声歌唱吗?学生女:唉,别说了,我正为这事发愁呢。
学生甲:古人云,人在江湖飘,哪能没烦恼?本人最擅长帮助女生排忧解难,包你迅速恢复快乐,首次疗程只要80,后面巩固治疗100,加强治疗期150!学生女:没心情和你玩笑的,我现在缺的就是钱!学生甲:为什么?学生女:我很想报名参加浙江卫视的《我爱记歌词》,可爸妈都是坚决反对,还说以后要对我进行经济制裁,限制我的零花钱。
学生甲:没关系的,可以分期付款,支持信用卡!一定包你满意!学生女(调侃地):我想问你借钱!学生甲:啊?问我借钱?这……也没问题,女生问我们借钱哪有不借的道理?学生女:那好,先借我200学生甲:老规矩,把你作业给我抄一个月。
学生女:一星期。
学生甲:二星期---学生女:行!就这么定了!学生乙(臂戴义务巡逻员红袖章,手拿手电筒上场):我是校园义务巡逻员,每天方学看一看,名为校园安全,实际我想玩一玩。
(唱):我左看右看上看下看,原来有个女孩……学生乙:有情况!(拿手电筒照学生甲、学生女)你们孤男寡女的在这里干嘛呢?知不知道,男女之间的文明距离是多少?学生甲:好像一公里吧?学生乙:一公里有点夸张,但至少也得有个百把几十米才安全。
66 MUSIC LOVER近几年,国内小剧场形式的音乐剧越来越火,我在上海看过《梵高》《拉赫玛尼诺夫》《长腿叔叔》等作品,在业内反响不小。
其实“小剧场驻场音乐剧”在国外有,也是演出市场不可或缺的组成部分。
和大制作音乐剧相比,小剧场音乐剧通常在两百到四百座的小剧场上演,演出风格更自由,但制作水准并不因此而降低。
我们熟悉的那些音乐剧,诸如《汉密尔顿》《吉屋出租》,都是从小剧场起步,演出成功后再转入百老汇的大剧场上演的。
孤女乔若莎和“长腿叔叔”的浪漫爱情故事《长腿叔叔》(Daddy LongLegs )是一部书信体小说,全书由八十一封信构成,讲述的是一个天性乐观、品学兼优的孤女茱蒂的故事。
茱蒂(孤女原名叫乔若莎)从小在孤儿院长大,十七岁时写的一篇文章《忧郁的星期三》被孤儿院的一位理事看到。
这位理事认为她很有写作天赋,愿意匿名资助她上大学,并培养她成为作家。
不过理事提出一个条件,要求茱蒂每个月都要给他写信汇报学习与生活情况,并声明他不会回信。
上大学以后,按照理事的要求,茱蒂开始把自己生活的琐事和思想情感以及内心隐秘都写信给他。
由于她不知道理事的名字,只是偶然瞥见过他被车灯拉得又细又长,在墙上出现了如同长腿蜘蛛般的投影,故称他作“长腿叔叔”。
身为孤女,茱蒂没有任何亲人,所以长腿叔叔就成为她亲人的化身,有时是慈祥的祖母,有时是英俊的兄长,但最终还是定位为叔叔。
虽然从未得到过长腿叔叔的回信,但在每一次的信里,茱蒂还是向这未曾谋面的叔叔尽情地倾诉自己的生活感受。
在大学时,她与贵族之家的女孩朱莉娅的叔叔、大自己十四岁的杰维相遇,并倾心相爱。
但是,因为自己出身的卑微,也因为不愿辜负恩人对自己的培养,茱蒂拒绝了他。
在给长腿叔叔的信中,茱蒂向他倾吐了对杰维的爱以及拒绝的理由。
这一回,长腿叔叔提出与她见面。
双方见面后,茱蒂发现长腿叔小剧场驻场音乐剧《长腿叔叔》文字_骆蓉Daddy Long Legs : Live Musical in a Small Theatre幸福是被问题包围能轻松应对,幸福是把平凡日子慢慢变珍贵。
青春音乐剧《我的青春高八度》剧情介绍青春音乐剧《我的青春高八度》是由浙江卫视、灿星制作、旗帜传媒联合出品,由吴秀波、瞿颖、曾志伟、弦子和中国好声音人气学员毕夏、蘑菇兄弟、李琦、丁丁领衔主演。
讲述了由吴秀波饰演的合唱团老师萧文,带领一众怀揣音乐梦想的校园边缘人物,面对外界的冷眼旁观、内部成员的争斗,经历了成长的艰辛后,携手合唱追寻梦想,认识并找到自我的青春校园故事。
【剧情简介】《我的青春高八度》讲述了由吴秀波饰演的合唱团老师萧文,带领一众怀揣音乐梦想、拥有过人歌艺但性格迥异、另类的校园边缘人物,面对外界的冷眼旁观、内部成员的争斗,经历了成长的艰辛后,携手合唱追寻梦想,认识并找到自我的青春校园故事。
辰西大学(CXU)里,有一个从建校之初就存在,曾横扫全国高校,被无数学生追捧,但却逐渐被人遗忘的合唱社团;乐天派的会计学教师萧文(吴秀波饰)凭着对音乐的满腔热情,信誓旦旦的接手了这个本该解散的合唱团,但摆在他面前的现实是:加入合唱团的学生五花八门,有些更是别人眼里的“怪人”,性格迥异的问题学生们风波不断,合唱团又常被超级霸道的老处女严愫老师处处刁难;心理辅导老师叶诗诗在帮助萧文撑起合唱团的同时不时对已婚的他流露好感,导致原本和萧文站队的篮球教练因嫉妒敌意渐生,内忧外患使合唱团岌岌可危萧文该如何带领这群问题青年问鼎全国大赛?又该如何解决家庭与感情上的纠葛拉扯?大赛在即,事情发展的却越发出人意料,当尘封已久的大门被梦想再次打开,一众拥有过人歌艺的校园怪咖要为合唱团的生死存亡、为自己的梦想而拼搏友情、爱情、亲情、事业、生活、梦想交织成一部精彩的乐章。
【角色介绍】萧文演员吴秀波男,37岁,生性乐观的合唱团老师,对梦想充满热忱。
正职是辰西大学(CXU)会计学教师,也是合唱团前成员,学生时代曾率合唱团获得全国冠军,却发现曾经辉煌的合唱团如今面临经费、人力短缺而将解散的困局,虽背负沉重家计和公主病老婆的压力,但凭着对音乐的不变热忱,他主动请缨接受了重现合唱团往昔辉煌的艰巨任务,决定和一群有些怪咖的音乐天才青年一起拯救合唱团!带领合唱团追寻冠军之路的过程,也是萧文重寻自我的旅途。
大学音乐剧剧本(一)旁白(宗):当时光悄然逝去,当凌冽秋风赶走炎炎夏日,当我们脸上的笑容逐渐变少,才发现曾经懵懂的我们已经长大。
曾经,我们也揣怀着梦想与希望,如今,我们已经步入大学生活,对大学生活充满信心与希望。
第一幕同学们齐:教官好!教官(浩然):同学们好!从今天开始我们要军训了,今天军训的内容是立正、跨立、稍息和站军姿。
听口令!立正!跨立!立正!稍息!立正!好,站军姿,现在开始!旁白(宗):就这样残酷的军训开始了,风风雨雨的训练,操场上午日的煎熬,踢正步、站军姿,每一刻都是对我们的身心的考验。
女(坤):报告教官,我太累了,受不了了。
教官:你受不了,难道别人就受得了吗?其他人解散,你在这站军姿。
好,解散!男(春光):报告!教官:说!男(春光):教官,我们是一个整体,既然她不走,我们就不走!我们在这里陪她。
女(燕琴):就是,我也不走。
其他人:我也不走。
齐说:因为我们是一家人音乐起,齐唱:《相亲相爱》因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜,何必让满天乌云遮住眼睛;因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有福就该同享,有难必然同当,用相知相守换地久天长。
第二幕背景音乐起《失恋阵线联盟》旁白(宗兰):大学生活没有想象中的美好,也没有吐槽中的那么差,时间就不知不觉间一刻不快一刻不慢地度过了,大家都很自由,干直接想干的是,爱直接想爱的人。
(坤、梅、贞上)有人曾经逛着逛不完的街,买着买不完的东西。
(春光上)有人曾经迷恋玩游戏,连走路都在玩。
(燕琴上)有人有上不完的自习,泡不完的图书馆。
(斌和盈上)还有人,谈着谈不完的恋爱,浪漫得不可开交。
(一起上,一起舞)也有人,汇聚在一堆活动中,忙碌傻叉,偷闲娱乐,有一堆好基友,好闺蜜。
因为,那些年,我们一起走过。
音乐起,齐唱:《那些年》那些年错过的大雨,那些年错过的爱情,好想拥抱你,拥抱错过的勇气,曾经想征服全世界,到最后回首才发现,这世界滴滴点点全部都是你那些年错过的大雨,那些年错过的爱情,好想告诉你,告诉你我没有忘记那天晚上满天星星,平行时空下的约定在一次相遇我会紧紧抱着你,紧紧抱着你。
校园青春励志音乐剧剧本-关于梦想的谈话人物:唐艳(一个品学兼优的好学生,性格内向冷漠)赵乐乐(一个活泼开朗,积极向上,整天笑眯眯)刘悯秋(多愁善感,有些悲观)冷思(不求上进,无所事事,对雪是失去信心和兴趣)地点:女生宿舍时间:一个考试后的夜晚{唐在寝室里馒头学习,赵倚在床边听音乐看书,寝室里寂静,这时门开,刘心事重重进,缓缓坐在床边,目光呆滞,赵注意刘,几秒之后}赵:悯秋,怎么了?刘{没反应}赵:心情不好吗?因为……考试?刘{眼闪泪光,低头}:嗯,这次考试….一切都没希望了,“我是一只小小小鸟。
想要飞呀飞也飞不高。
”《我是一只小小小鸟》{消声,抽泣}{赵放下书,坐到刘的身边}赵:悯秋别哭呀,考试没什么的,“心若在梦就在,天地之间还有真爱,看成败人生豪迈,只不过是从头再来《心若在梦就在》”刘:可….“心若死了,泪也干了,梦想也会随梦飘渺,曾经想过坚持到老,”可…“怎么面对一切我不知道《新不了情》”唐{转身}:哭什么,浪费时间“我说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦,《水手》”刘{抬头,泪下}:的确不算什么,可惜你有阳光,我确实风雨啊。
赵:悯秋,干嘛这么说。
“阳光总在风雨后,请相信有彩虹《阳光总在风雨后》”{冷进,大大咧咧在桌边坐下,突觉气氛不对}冷:怎么了?诶。
悯秋怎么了?{刘低头不语,赵拉过冷使眼色,冷领会。
}冷{大声}:悯秋,别伤心啊,考试嘛,无所谓的,你看人家乐乐就不错,“你看看她,如此可爱,这次考砸了也没什么大碍”,你也可以学学我啊。
刘:乐乐,你也考砸了?赵{尴尬}:额….还好。
{笑}冷:好什么好,你可是在悯秋之后的。
刘诧异,找低头刘:乐乐..你….唐:冷思说这些干嘛?还叫别人学你,学你不务正业,无所事事吗?冷:你什么意思?别以为你学习好就可以这么轻视人。
赵{生气}好啦,别吵了。
{大家沉默}赵:“还记得昨天,那个夏天,我们背上行囊向前,似乎世界亲切,拥有梦想会闪亮,如今梦依旧还在,失败挫落相随,心中的热却不退,仿佛继续闭着双眼美丽的梦有浮现在眼前,《被风吹过的夏天》第二段林俊杰唱”唐:冷思,对不起。
音乐剧:飞扬青春故事梗概:高三二班一群高三学子在学习重压下三种人的不同反应及烦恼,身心疲惫的他们失去斗志,放弃追逐梦想,在老师和家长的支持下最后重拾斗志,共同为高考奋斗努力,为青春而努力的故事,差等生放弃了,中等生惶恐,优等生不安,在一次班会中,每个人都各抒己见,老师和家长鼓励,让他们重拾激情,一起奋斗,剧以中等生小鬼的变化为主线抒发主旨:重要的不是结果而是过程,最重要的是无悔青春,演员:619寝5人,小次,谭也,小鬼,刘桢荣,孙琼陈嘉仪小鬼中等生:父母给他的压力十分大!期望他考清华{丁影,刘桢荣}差等生:小次,谭也,王芳班长:刘沙{优生}妈妈爸爸:彭四元,李娟老师:周敏旁白:陈嘉仪道具:桌椅本子,黑板人物,差生3人优生1人中等生3人老师1人家长2人,老师1人旁白1人,总计12人集体舞:619 五个人,孙琼,桢榕,小次,还可加人总计8人第一幕:地点:上学路上公交车上,时间:临近高考某个早晨人物:,谭也,王芳,小鬼内容;几个学生上学抱怨烦,又要上课!公交车上,王芳:哎,美好的时光总是过的那么的快,哎~~·谭也:对呀,星期一那么快就到了。
你说高考就要来了,这可怎么办啊,我是越来越没信心了,王芳什么怎么办啊,象我这种差等生,我就从来都没指望过考大学!你成绩不错,再加加油吧!小鬼越来越烦了,我爸爸妈妈还想让我考请华呢,你说就我这成绩能有什么希望呢?我都快放弃了,真没斗志啊。
‘齐:哎。
这就是我们差等班的苦啊(音乐起)齐唱:《最近比较烦》全体走出来词(谭也)最近比较烦比较烦比较烦总觉得日子过得有一些极端我想我还是不习惯每次考试分数如此极端(小鬼)最近比较烦比较烦比较烦总觉得考试一次比一次更难父母常常有意无意加压我也许就快要放弃(合)最近比较烦比较烦比较烦我看那前方怎么也看不到岸铃声打断:叮铃铃,上课铃响“报到”进教室,,老师生气:“你们几个又迟到,都这节骨眼上了,还都没点危机感!回座位吧!“回座位“老师:“高考快来了,我们要抓住一切时间学习,以后不允许这种情况出现了,!今天早读就用来上课了,我们考试啊,题目与高考难度相仿,大家认真考考,看看大家的真实水平,”“啊:!!!”同学们哗声一片,加手势嘻唰唰音乐起“恩啊考啊考,恩啊烦啊烦恩啊三天啦一大考,我们都要”考”熟了……”原音乐起(会读书)小鬼灯不能熄灭熬过今夜就能从书中逃回到这个世界我我不明白这个年代怎么还能说读好书就会发财好呆爱我的爸疼我的妈说了那么多你们明白吗不是要反抗只是要你看我不满的地方读读读读读到书都想吐好想哭怕怕怕怕怕老是背书好白痴你你你你你只会说你要第一我就快要发羊癫疯不是每个人都会读书会读书不厉害读书也不一定就会输不是想要说我会读书不在乎我只想要你能清楚老师:好了,安静,考试了同学们开始考试同学自白,音乐加手势一个个挠头抓脑的,第二幕:旁白:就这样大家考完了就这样过了几天,试卷的成绩也登出来了地点:教室里:时间:课间大家胡乱坐一起讨论刘沙兴高采烈的进教室: ,这次我考的还不错啊,你们呢?大家看向他:“别提了,一边去,!”丁影:就这成绩怎么考大学呀,天啊! .回头问小鬼:你考的怎么样啊?小鬼:”哎,真的是惨不忍堵啊,一次比一次差,我爸妈肯定得失望…丁影:我还真不知道能不能考上大学!算了,算了,每次都考这样差,没希望了,诶……第三幕:人物:小鬼小鬼一人独自走在走回家的路上,慢慢的……回到家中{加悲伤音乐}““咚咚咚“妈妈”哟,宝贝回来了呀,来,妈今天给你煮了土鸡汤,给你补身子用的,现在是关键时刻,一分都不能马虎!爸爸:“孩子,你是爸这辈子最大的骄傲啊,可别让爸失望丢脸啊!”小鬼埋着头:恩,我先回房间了(怏怏的)回到房间:小鬼独自做在书桌前发呆,门外是父母的对话{自由发挥}内心十分苦闷,独白加音乐伴奏, { 自由发挥}第四幕:旁白:就这样,一段时间过去了,班中的气氛越来越不对劲,一次又一次的考试让原本斗志不高的他们更加当时斗志时间:课间地点:教室:同学们,玩的玩手机,看的看小说,睡的睡觉,刘沙走进教室看见了这种情况走上前去刘沙:你们怎么都不学习了呀,上课也不用心,下课也不做练习,成天就知道玩,这都还有几天就高考了啊!小次:”哎,我们还有什么希望啊,不如就这么混过去的了咯附和:对呀~对呀~刘沙摇头:看你们将来怎么办!齐唱:太阳下山明早依旧怕上来,花儿谢了明天还会一样的开,我的青春依旧在继续,不必担心我的未来怎么样,不必担心我的未来怎么样! 集体舞蹈旁白:于是,班长找到了班主任,说明了这个情况班主任:不行,我们一定要采取措施,不然这群孩子的青春可就耽误了呀!刘沙,你平时可得多激励激励他们!旁白:于是,班主任开始思考问题的原因,开始想办法,于是她拨通了家长们的电话。
音乐剧青春梦幻曲人物清风——男大学生下简称风白鸽——女大学生下简称鸽〔即话外音〕瓜瓜——男大学生下简称瓜云帆——男大学生下简称云子球——男大学生下简称球歌舞队——男领舞〔简称男〕,女领舞〔女〕,5个男伴舞5个女伴舞场景一间男生宿舍(舞台分为两局部:现实和回忆,可以通过灯光来转换)时间秋天的黄昏[话外音]走过“黑色的七月〞,一群激情洋溢的幸运儿走进了神圣的象牙塔,开场了梦幻般的大学生活。
面对陌生的面孔,崭新的环境,复杂的交际网,学习与爱情,友情的选择,他们该如何应对呢?第一幕瓜:〔望着对面的空铺,唱〕睡在我上铺的兄弟,无影无踪的你。
天很热路很远已经黄昏,你终究会在哪里?〔?睡在我上铺的兄弟?〕〔停了一下〕哎,你们说云会是个怎样的人呢?风:〔边照镜子边唱〕别问他是谁,他总是个男生,像我们一样大一的男生!〔?别问我是谁?〕球:〔放下手中的报纸,走向屋中间,说〕干嘛这么凶!〔对瓜笑了笑说〕我想……〔眼睛一转,唱〕如果他是个球迷像我一样,我们可以常常流浪在球场。
比赛时他来传球我来挡,保准打得他们像狼一样!〔任贤齐?小雪?〕〔唱完不由自主地来了个踢球动作,把瓜的拖鞋踢了出去〕[云上。
他长得眉清目秀,寸发显得格外精神。
前额架了副绿色太阳镜。
背个画板,两手提着两个大箱子。
他笑容可掬,顾不及拭去额上的汗滴,快步向宿舍走来。
球:〔走出去,刚拣了拖鞋,见云向宿舍走来,忙伸头向屋里喊〕弟兄们,帅哥来了![风瓜还没反响过来,云就走了进来。
云:〔有礼貌地点了下头〕大家好,我是云。
瓜:〔从上到下打量了一番,唱〕你从哪里来,我的朋友?好象一只蝴蝶飞进了我们宿舍。
[云将两个箱子放在桌上,坐下来边收拾东西,边唱。
云:我的家乡美景多,还有一条美丽的河!雄鹰从那里展翅飞过,留下不少美丽传说!〔韩红?家乡?〕风:〔阴阳怪气地唱〕谁不说谁家乡好,真没意思![瓜球向风作了个鬼脸,来安抚云。
瓜:你坐汽车来的,怎么到现在才到?〔顺手拿了条毛巾给云擦汗〕云:不是,是坐火车。
观看青春歌舞剧观后感(通用11篇观看青春歌舞剧观后感篇1《歌舞青春》是一部类似于音乐剧的作品,音乐从头至尾一向贯穿其中,并构成自我独特的风格。
20XX年出品了第一部,20XX年出品了第二部,据说20XX年将出品第三部,影片是由迪斯尼公司出品的。
《歌舞青春I》讲述了一群EASTHIGH(东部高中)的一群年轻人之间发生的故事。
Troy是学校的篮球队长,父亲是篮球教练;盖比是新来的转校生,是个科学怪才;Evans小姐和Evans先生是姐弟,并且连续17次包揽学校的歌剧演出。
在一次新年聚会上,troy和盖比认识了,并且意识到了自我的唱歌天分。
当学校贴出公告要召集歌剧演出的人员时,troy和盖比都想去报名,可是他们各自的社团却认为这会影响到自我的社团活动,不理解他们。
于是他们经过各种方式去劝说,并造成了troy和盖比之间的误会。
虽然他们的目的是达成了,可是却各自影响到了troy和盖比在社团中的正常发挥,他们突然意识到,既然是朋友,就应当支持朋友的想法,而不是打击他。
这个时候的Evans姐弟为了怕输掉演出的机会,故意制造了麻烦,把演出的试镜时光改在和篮球决赛、学术比赛的同一个时段。
经过troy和盖比朋友们的帮忙,troy和盖比得以参加了试镜,并赢得了主角……影片以歌舞的形式,用诙谐、幽默、夸张的表演手法,很好地再现了年轻人的活力、青春、朋友之间的误会及如何消除误会这么一个现实生活。
影片告诉我们:要不断的尝试新的事物,也许会发现自我意想不到的才能;而身为好友,应支持他们,给他们鼓励和信心,这才是真正的朋友。
《歌舞青春II》则讲述了他们在暑假打工的经历……总的来说,《歌舞青春》是一部有励志意义的影片,片中的音乐和十分的美,把这部影片推荐给大家,期望大家能喜欢。
观看青春歌舞剧观后感篇2《歌舞青春》是一部青春励志篇。
它以青春为主线,通过活力四射的舞蹈与美妙无比的音乐讲述了一个曲折动人的故事,将一群少男少女的青春激情表现地淋漓尽致。
音乐剧《青春之歌》人物:女教师学生甲(男)学生女学生乙(男)编剧:学生甲(边上场边唱):谁在乎,我的心里有多苦,谁在意,我的明天去何处,成绩差,挨过多少白眼,多少皮肉苦。
其实我心里比谁都痛楚……(白):唉,大伙有所不知,现在最怕一模二模的考试,每次考完试回到家,我都是心惊胆颤。
80分以下是女子单打,70分以下是男子单打,60分以下是男女混合双打。
我算是整明白了,人这辈子最痛苦的事情是什么?是有家不敢回,有游戏不敢玩啊……嚎!学生女(边走边打电话背着书包生气的上场):不要你们管,我就要去就要去!学生甲:(唱)妹妹你大胆的往前走哇,说走咱就走哇,往前走,莫回头……学生女:去去,捣蛋鬼,我正烦着呢,别找打啊?学生甲:百灵鸟,不瞒你说,这会我也正烦着呢,要不要我们来个男女混合双打?学生女:你讨厌!学生甲:我可是一片好心啊,看你心情不好,有心邀你打会游戏嘛!学生女:玩物丧志,都快初三了,还有心情打游戏?学生甲:呵呵,百灵鸟,我看你不也是天天哼着小曲,整天放声歌唱吗?学生女:唉,别说了,我正为这事发愁呢。
学生甲:古人云,人在江湖飘,哪能没烦恼?本人最擅长帮助女生排忧解难,包你迅速恢复快乐,首次疗程只要80,后面巩固治疗100,加强治疗期150!学生女:没心情和你玩笑的,我现在缺的就是钱!学生甲:为什么?学生女:我很想报名参加浙江卫视的《我爱记歌词》,可爸妈都是坚决反对,还说以后要对我进行经济制裁,限制我的零花钱。
学生甲:没关系的,可以分期付款,支持信用卡!一定包你满意!学生女(调侃地):我想问你借钱!学生甲:啊?问我借钱?这……也没问题,女生问我们借钱哪有不借的道理?学生女:那好,先借我200学生甲:老规矩,把你作业给我抄一个月。
学生女:一星期。
学生甲:二星期---学生女:行!就这么定了!学生乙(臂戴义务巡逻员红袖章,手拿手电筒上场):我是校园义务巡逻员,每天方学看一看,名为校园安全,实际我想玩一玩。
(唱):我左看右看上看下看,原来有个女孩……学生乙:有情况!(拿手电筒照学生甲、学生女)你们孤男寡女的在这里干嘛呢?知不知道,男女之间的文明距离是多少?学生甲:好像一公里吧?学生乙:一公里有点夸张,但至少也得有个百把几十米才安全。
音乐剧《青春之歌》人物:女教师学生甲(男)学生女学生乙(男)编剧:Acozy学生甲(边上场边唱):谁在乎,我的心里有多苦,谁在意,我的明天去何处,成绩差,挨过多少白眼,多少皮肉苦。
其实我心里比谁都痛楚……(白):唉,大伙有所不知,现在最怕一模二模的考试,每次考完试回到家,我都是心惊胆颤。
80分以下是女子单打,70分以下是男子单打,60分以下是男女混合双打。
我算是整明白了,人这辈子最痛苦的事情是什么?是有家不敢回,有游戏不敢玩啊……嚎!学生女(边走边打电话背着书包生气的上场):不要你们管,我就要去就要去!学生甲:(唱)妹妹你大胆的往前走哇,说走咱就走哇,往前走,莫回头……学生女:去去,捣蛋鬼,我正烦着呢,别找打啊?学生甲:百灵鸟,不瞒你说,这会我也正烦着呢,要不要我们来个男女混合双打?学生女:你讨厌!学生甲:我可是一片好心啊,看你心情不好,有心邀你打会游戏嘛!学生女:玩物丧志,都快初三了,还有心情打游戏?学生甲:呵呵,百灵鸟,我看你不也是天天哼着小曲,整天放声歌唱吗?学生女:唉,别说了,我正为这事发愁呢。
学生甲:古人云,人在江湖飘,哪能没烦恼?本人最擅长帮助女生排忧解难,包你迅速恢复快乐,首次疗程只要80,后面巩固治疗100,加强治疗期150!学生女:没心情和你玩笑的,我现在缺的就是钱!学生甲:为什么?学生女:我很想报名参加浙江卫视的《我爱记歌词》,可爸妈都是坚决反对,还说以后要对我进行经济制裁,限制我的零花钱。
学生甲:没关系的,可以分期付款,支持信用卡!一定包你满意!学生女(调侃地):我想问你借钱!学生甲:啊?问我借钱?这……也没问题,女生问我们借钱哪有不借的道理?学生女:那好,先借我200学生甲:老规矩,把你作业给我抄一个月。
学生女:一星期。
学生甲:二星期---学生女:行!就这么定了!学生乙(臂戴义务巡逻员红袖章,手拿手电筒上场):我是校园义务巡逻员,每天方学看一看,名为校园安全,实际我想玩一玩。
青春音乐剧-我的大学不是梦。
情景一老师出场,唱:起来,各位要跑操的同。
学们小贝。
小哎。
小新。
小西。
依次出场。
老师:磨磨唧唧干什么呢?小贝:老师我头疼,跑不了(蹲下双手抱头)小艾:老师我腿疼,跑不动(做秧秧样)小君:老师我腰疼,跑不成(扶腰做痛苦状)小雪:老师我肚子疼,不能跑!!(捂肚子)小新:老师我我我……全身都疼(乱摸自己!)哎呀哎呀!小西:小新,小新,小心说得对!(也乱摸自己)哎呀哎呀!~老师:少废话,快跑快跑!~跑跑更健康,跑一跑十年少!~每天跑一跑,头不疼了,腿有劲了,全身上下都焕发青春了!1.2 跑!众人垂头丧气,跟着老师转圈跑!老师唱:跑一跑那个跑一跑啊!跑来跑去那个身体健康呀!(《抱一抱》)众人齐声唱:我们的心太无奈,总是早起要跑操!为什么不下雨?下雨就不用跑操!(《我们的无奈》)众人边跑边唱边下去了!这时小文和小叶迎面跑来,小文:怎么又是你!小叶:我还想说呢!每次要迟到的时候都能看到你!小文:我我我……我是要珍惜时间。
不浪费一寸光阴。
小叶:珍惜时间吃东西吧?快点走吧,大妈,要迟到了!(小叶跑下台)随风奔跑学校是方向,追逐梦和睡觉的力量。
(《奔跑》你懂得)小文:把浩瀚的乐事装进我胸膛,即使再小的肚(子)也能撑大。
唉~大叔等下我!。
情景二上课了(铃声响)大家坐在教室里一片混乱,老师进来,喊:上课!众人有气无力:老师好!老师说:坐吧!众人继续自己的事情。
老师无奈!叹气摇头!说:这节课你们自习好了!(自己坐那里了)小艾发呆,小贝坐凳子上跳舞,小叶睡觉,小文吃东西,小君看小说,小叹气,站起来唱:我是一只小小小小鸟!想要飞呀飞却飞也飞不高!我寻寻觅觅寻寻觅觅一个梦想的天空!~这样的要求难道很高?小艾:唉~~我的未来在哪里啊?我能考上大学么?我的梦想能实现么?不行不行!!~我一定不行的!唉(叹气摇头手撑头继续发呆)小贝起来,扣帽子。
唱:BEAT IT !BEAT IT !……(边唱边跳)小贝:我是迈克尔。
杰克逊!(坐下)小叶打个哈气,揉揉眼唱:这世界,很无聊,没什么值得眷顾,有什么比睡觉更美好!睡觉时,别吵我,谁吵我跟谁没完!我要睡。
要睡觉。
睡觉了!(打个哈欠)继续趴着!小文摇摇头:睡觉多浪费时间!(拿着一包乐事或者什么的往嘴里猛塞)啊呜啊呜!唱:我能想到最浪漫的事。
就是吃着乐事慢慢变老!还有什么能比得了,这样的生活天堂我都不换!小君:我想就这样看着小说直到毕业,我能不能像小说一样没有悲哀,我想活在小说中,可以像主角一样,想这样没担忧。
看小说,多快乐!/(《简单爱》)然后继续看小说!小雪:你知道我的梦,你知道我的乐,你知道我们手机不相同,就算有再大的风,也挡不住手机的诱惑。
努力的玩手机,再累也无所谓,手机上面的乐趣有多美,分享你我的经验,就能把手机游戏玩好。
(《我们都一样》)继续玩手机!小新看着小西,伸手签出来,唱:你问我爱你有多深?我爱你有几分!西:我的情也深,我的爱也深!合:月亮代表我的心!(找个哥们举个牌子!上书:时间流逝!)下课铃声响。
众人欢呼跳跃而起,《嘻唰唰》起!一个小段的凳子舞!小贝:来来,杀俩把!小叶:斗地主,。
来来。
音乐停,众人下。
(要有灯光就完美了,打个聚光灯老师出来帅呆了)老师上!把教案往桌子上一扔。
唱:最近比较烦,比较烦,比较烦,这些孩子根本不知道学习。
他们不了解生活的苦,只在乎一时的享受乐趣。
我也不知道怎么说,怎样才能让他们找到自我。
(《最近比较烦》)唉!~我比较烦比较烦比较烦。
还是看看书好了!情景三举个牌子,期中考试后!发卷子拉!众人一片呜呼(各人自己报个分数,小叶;30?小文:20!小艾:40 小雪90小君25 小贝35!吵吵闹闹的感觉!)。
伤不起真的伤不起/我考试考试考试考到昏天黑地/从早做到晚成绩又这么悲剧 /我心烦心烦心烦烦到心如血滴/伤不起真的伤不起/我算来算去算来算去算到放弃/伤心有木有我的自信狗叼走/我学习学习学习学到彻底忘记唱完后该趴的继续趴,该吃的吃,谈得谈!老师点名,。
,老师:小叶。
小叶:在。
老师:一天到晚就知道睡觉,你有点人生的追求么?小叶:有啊!老师:什么?小叶:睡觉!老师:我看你跟小文正好能凑一块。
小文:关我什么事?(拿起乐事吃着)我才不跟这笨大叔凑一块呢!小叶:你说谁呀?臭大妈。
老师:嗯,一个能睡!一个能吃!加起来正好是一种动物。
小文小叶倒。
对唱:猪头猪身猪尾巴,一个从不挑食的乖娃娃!每天睡到日晒三杆后,从不梳头。
你很像她!《猪之歌》老师:小贝。
小贝:老师我在。
老师:一天到晚跳跳跳,你真把自己当杰克逊了!小贝站起来捂着胯部,动。
:是的,我就是迈克尔杰克逊。
(响音乐!!~~老师倒~~老师:小君!小君:等一下老师!!~这段正精彩的等会等会!老师一把抢过小君的书:看小说看了二十几分!不许看了!小君:老师!书籍是人类进步的阶梯呀!(《没有你的日子我真的好孤单》没有书的日子 /我真的好无聊 /所有课文都与我无关/没有书的日子/你叫我多空虚/小说的爱都在心里缠绕老师:小雪!你这次考得不错呀!小雪:老师我知道我知道!手机是人类科技发展的结晶呀!所谓我用那手机查查百度 /一切都知道/科技的力量是多么的伟大 /请佩服我用手机查答案的力量!让我能轻轻的告诉你 /共享的潮流老师摇摇头:人才呀!老师:小艾!(小艾还在发呆!吃着手指头~)小艾~(老师大喊一声!)小艾:啊啊!老师你叫我?老师:小艾你怎么总是发呆吃手指?小艾:越长大越孤单越长大越不安也不得不看梦想的翅膀被折断也不得不收回曾经的话问自己你纯真的眼睛哪去了(越长大越孤单越长大越不安也不得不打开背后你的降落伞也突然间明白未来的路不平坦难道说这发呆是必然(这个正好可以用,就没怎么改了)老师:唉!你看小新小西同学多认真!真可谓俩耳不闻天下事。
小艾看着小新!小艾:一心一意那个什么?小新正在和小西眉来眼去。
老师:小君!小君:老师老师:小新?小新:你总以为我们在谈 /是你自己想的太多了/我们其实呀真的没有谈/到底怎么说你才相信(老师:怎么说我都不信)(这里最好用音乐唱,待定!)小西:小小小小新说(的)对!这些都是你的误会呀/我们的纯洁你根本不知道/你能不能不要再啰嗦/最好沉默!(小新:我们只是好朋友小西:关系好点的好朋友合:不管你信不信反正我是信了!)老师:行了,等着拿奥斯卡吧!哎~~各位童鞋,你们都已经是不小的孩子了啊!即将马上就要步入社会或者大学的人了。
怎么还如此的迷茫呢?你们还记得童年的你们么?那时的你们多么的纯真可爱!多么的充满对未来的希望和梦想……(童年起)众人沉思中,。
(《童年起》)池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待游戏的童年……(响起一段煽情的音乐)小贝:那时候,多希望长大,长大了就能像杰克逊一样在台上跳舞,可是……(低头)小艾:那时候,多盼望长大,长大了就能像老师一样站在讲台前讲课,可是……(低头)小君:那时候,特喜欢写东西,特别喜欢看书,特希望有一天能看到自己写的东西被编成书,刊发到世界各地,可是……(低头)小雪:那时候,特爱仰望天空,干嘛?看星星呗!~真想一飞冲天,摘俩颗星星看看,可是……(低头)小文:那时候,妈妈逼我去学小提琴,可是我一点不喜欢,我喜欢唱歌,喜欢弹琴,如果能边唱歌边弹琴的话(憧憬)可是((低头吃东西!)……小叶:那时候,学过画画,弹琴(小文抬头:什么?)(小叶:别打岔,人家煽情呢!)还学过毛笔书法,电脑操控,可是我都不怎么喜欢,我就喜欢看快乐大本营,就想有一天能站在何老师旁边,那多帅气,可是……(仰头)(小文把小叶头拽下来:配合队形!)小新:那时候,(沉思了一下)额,(看着小西)我们好像还没见面!小西:你说的对!可是……老师:别可是了!同学们,人生没有那么多虽然但是,有梦就要去追,就要好好把握!(这时候《最初的梦想》前奏起)(众人都把头抬了起来)小贝,小文,小叶,上了大学以后,你们爱跳舞唱歌弹琴,想上台表演怎样都行!只要你们愿意,舞台大大的。
小君小雪,上了大学以后,你们会找到自己的天地的。
小新小西,我也不多说了,上了大学你们爱咋谈咋谈,绝对没人管你们,老师我大力支持,需要的话还可以拉你们家长一块做个媒。
又是一段佳话!(小新小西对望)(《最初的梦想》前奏接近三十秒。
看情况定吧!这一段可删减)如果骄傲没被现实大海冷能拍下又怎会懂得要多努力才走得到远方如果梦想不曾坠落悬崖小艾:决定了!小贝:决定了!小君:必须!小雪:必须!小文:一定!小叶:一定!小新:要考上大学!小西:小新说的对!老师:让我们一起努力吧!我会尽我的全力帮你们的。
(奋斗歌起!!~大家埋头苦学,有背书的写卷子的,互相讲题的,老师在下面讲啊讲!~~~举牌子:时间流逝中。
)(有灯光就灭灯光!没灯光就下!)情景四:上课铃响,(灯光起,或众人上)教室一片宁静,大家都静静的做着自己的事情!老师春光满面的进门。
边进边哼:今天是个好日子啊!然后故作严肃的走到台前:咳咳!关于这次期末考试的成绩已经下来了!(老师表情严肃)(众人屏气!有的竖起耳朵有的捂着嘴巴!)(老师深吸一口气)全部及格!众人欢呼,哇呼,把书本抛到天上!来人啊快点把这些破凳子扔下去吧!。
然后集体把老师拥起来,扔花。
撒老师一身!(歌舞青春。
音乐起《we are all in this together》)(舞蹈待编排!)舞蹈结束后,众人蹦蹦跳跳作下台状,老师:嘿,等会!众人:还有啊!~老师,你不累啊!还要唱戏么?老师:不是,这是我送给你们的,《我的未来不是梦》众人:不对!是我们送给大家的。
(音乐起!)完毕后。
众人又下台。
老师,:等等,等等!众人:还有呀?观众不耐烦了!老师:不是!还没谢幕呢!(众人手拉手谢幕!)童年歌手:罗大佑池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待游戏的童年福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那支宝剑隔壁班的那个女孩怎么还没经过我的窗前嘴里的零食手里的漫画心里初恋的童年总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点总是要等到考试后才知道该念的书都没有念一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年没有人知道为什么太阳总下到山的那一边没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙多少平日记忆总是一个人面对着天空发呆就这么好奇就这么幻想这么孤单的童年阳光下蜻蜓飞过来一片片绿油油的稻田水彩蜡笔和万花筒画不出天边那一条彩虹什么时候才能像高年级的同学有张成熟与长大的脸盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年一天又一天一年又一年盼望长大的童年如果骄傲没被现实大海冷能拍下又怎会懂得要多努力才走得到远方如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发又怎会晓得执着的人有隐形翅牓把眼泪装在心上会开出勇敢的花可以在疲惫的时光闭上眼睛闻到一种芬芳就像好好睡了一夜直到天亮又能边走着边哼着歌用轻快的步伐沮丧时总会明显感到孤独的重量多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀很高兴一路上我们的默契那么长穿过风又绕个弯心还连着像往常一样最初的梦想紧握在手上最想要去的地方怎么能在半路就放最初的梦想绝对会到达。