职业卫生与健康培训内容
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上岗前职业卫生培训内容
上岗前职业卫生培训是为了确保员工在工作环境中的健康与安全。
培训的内容通常包括以下方面:
1.职业病知识:员工需要了解与其工作相关的潜在职业病因素,包括可能的危害物质、化学品、尘埃、噪音、振动等。
培训将介绍这些因素可能对健康造成的影响以及防护方法。
2.个人防护装备(PPE):培训应包括对适当的个人防护装备的介绍和使用方法,以确保员工在工作时能够最大限度地保护自己免受潜在危害。
3.工作场所卫生:包括工作区域的清洁和维护,以及员工在工作过程中应该采取的卫生措施,以避免交叉感染和传染病的传播。
4.紧急情况应对:培训应该涵盖如何在紧急情况下采取适当的行动,包括火警、泄漏、意外伤害等。
5.职业卫生法规和政策:培训中会介绍适用于特定行业和工作的法规和政策,以确保员工了解并遵守相关法规。
6.健康监测:有些工作环境可能需要定期进行健康监测,以检测潜在的健康问题。
培训中可能包括这方面的信息,以及员工应如何参与和理解这些监测程序。
7.职业健康心理:职业卫生培训可能还包括有关职业健康心理方面的内容,包括工作压力管理、心理健康支持等。
8.工作场所文化:提倡一种积极的工作场所文化,强调团队合作、相互支持以及对健康与安全的共同责任。
这些培训内容可能会根据具体的行业、工作环境和法规要求而有所不同。
培训的目标是让员工充分了解潜在的职业卫生风险,并学会有效的预防和应对方法,以确保工作场所的健康与安全。
2024年职业卫生培训知识随着社会的发展和进步,人们对职业健康和安全的重视程度也越来越高。
职业卫生培训是为了提高劳动者的职业健康意识,增强职业卫生知识和技能而进行的专门培训。
以下是2024年职业卫生培训的一些重要知识点。
一、职业病防护知识1. 职业病的概念和分类:职业病是由于工作环境中的有害因素对劳动者的健康造成的损害。
根据病因、致病机制和临床表现,职业病可以分为尘肺病、化学中毒和职业性听力损失等不同类型。
2. 职业病的识别和评估:通过对工作环境、劳动者的作业行为以及职业病的临床症状等进行调查和分析,识别和评估职业病的危险性。
3. 职业病防护的原则和方法:根据职业病的危害特点,采取不同的防护措施,包括物理防护、化学防护和个人防护等。
4. 职业病诊断和治疗:通过采取不同的诊断方法和治疗措施,对职业病进行及早发现和干预,以提高治疗效果和减少不良后果。
二、职业健康监测知识1. 职业健康监测的目的和意义:通过对劳动者工作环境和身体健康状况的监测,及时掌握劳动者的职业健康状况,帮助提高工作环境和工作方式,保护劳动者的健康。
2. 职业健康监测的方法和技术:包括对职业病危险因素的监测和评估、劳动者健康状况的监测和评估以及职业健康监测结果的分析和解读等。
3. 职业健康监测的常见指标和意义:包括生物学监测指标、生化指标、职业健康行为指标和职业健康效果指标等,通过监测这些指标可以判断劳动者受有害因素影响的程度和健康状况。
4. 职业健康监测的质量控制和质量保证:确保监测结果的准确性和可靠性,减少因监测误差而导致的判断错误。
三、职业卫生管理知识1. 职业卫生管理的基本原理和方法:包括职业卫生的计划、组织、实施和监督,通过合理的管理手段和方式,保护劳动者的职业健康。
2. 职业卫生管理的相关法律法规和政策:了解国家对职业卫生管理的法律法规和政策要求,以确保职业卫生管理的合法性和规范性。
3. 职业卫生管理的评价和改善:通过对职业卫生管理工作的评价和监督,不断改进和完善职业卫生管理工作,提高职业卫生管理水平。
职业健康卫生知识培训一、培训目的本次职业健康卫生知识培训旨在提高员工对职业健康卫生的认识,掌握基本的职业健康防护技能,减少职业病的发生,确保员工的身心健康,促进企业的可持续发展。
二、培训内容1.职业健康卫生基础知识(1)职业病的概念、分类及危害;(2)职业健康卫生的法律法规和政策;(3)职业健康卫生的管理体系和制度。
2.职业危害因素及其防护措施(1)常见的职业危害因素,如化学、物理、生物因素等;(2)各类危害因素的识别、评价和控制方法;(3)个人防护措施的选择与正确使用,如防护服、防护眼镜、口罩等。
3.职业健康检查与档案管理(1)职业健康检查的目的、内容及周期;(2)职业健康档案的建立、管理与使用;(3)员工健康问题的及时发现与处理。
4.应急救援与事故处理(1)应急救援预案的制定与实施;(2)职业健康事故的现场处置与报告;(3)员工自救互救技能的培养。
三、培训形式与方法1.采用专题讲座、案例分析、小组讨论等多种形式进行培训;2.结合实际,进行现场教学,使员工更好地理解和掌握职业健康卫生知识;3.邀请专家进行授课,确保培训内容的准确性和权威性。
四、培训要求与考核1.所有员工必须参加本次培训,并认真听讲、积极参与讨论;2.培训结束后,将进行考试或问卷调查,以检验员工的学习成果;3.对于考试成绩不合格的员工,将进行再次培训或辅导,直至合格为止。
五、总结与展望通过本次职业健康卫生知识培训,相信员工们对职业健康卫生有了更深入的了解和认识,能够更好地保护自己的身心健康。
同时,企业也将更加重视职业健康卫生工作,加强职业健康卫生管理,为员工的健康和企业的发展创造更好的条件。
在未来的工作中,我们将继续加强职业健康卫生知识的宣传和培训,不断提高员工的健康意识和防护技能,共同营造一个健康、安全、和谐的工作环境。
职业健康卫生知识培训手册(一)1.第一部分:引言1.1 职业健康卫生的重要性在现代工作环境中,职业健康卫生是保障员工身体和心理健康的重要因素。
这份培训手册旨在提供全面的职业健康卫生知识,帮助员工了解潜在的职业健康风险以及预防措施。
2.第二部分:职业健康危害及防范2.1 物理危害2.1.1 噪音了解噪音对健康的危害;使用耳塞和耳罩的正确方法;工作场所噪音控制措施。
2.1.2 辐射掌握辐射的种类和来源;使用防护设备的正确方法;定期辐射监测和防范。
2.2 化学危害2.2.1 有害化学物质了解工作场所可能存在的有害化学物质;使用化学品时的安全操作步骤;储存和处理化学品的标准。
2.2.2 化学品泄漏和事故处理急救知识;应对化学品泄漏的步骤;使用紧急设备的技能培训。
2.3 生物危害2.3.1 病原体防护掌握常见病原体的传播途径;使用个人防护设备的方法;良好的个人卫生习惯。
2.4 职业性损伤2.4.1 手部损伤使用手部防护设备的方法;定期手部健康检查;手部伤害的急救处理。
2.4.2 姿势和人体工程学学习正确的工作姿势;使用符合人体工程学的工作设备;定期的身体健康检查。
3.第三部分:职业健康促进3.1 身体锻炼和健康饮食制定适应工作强度的锻炼计划;营养均衡的饮食习惯;健康生活方式的培养。
3.2 心理健康压力管理技能;心理健康问题的识别和处理;团队建设和互助机制。
3.3 定期体检和健康监测制定定期体检计划;监测职业健康指标;紧急事件的迅速响应。
4.第四部分:紧急情况处理4.1 火灾和逃生火灾预防措施;灭火器材的使用方法;紧急逃生计划。
4.2 急救技能初级急救培训;意外伤害和疾病的紧急处理;紧急救援流程。
结束语通过这份培训手册,我们希望能够增强每位员工的职业健康意识,提高对潜在危害的认识,同时学会采取有效的预防和应对措施。
职业健康卫生是一个团队共同关心的事项,通过大家的共同努力,我们能够创造一个更加安全、健康的工作环境。
职业健康卫生知识培训1.职业健康和安全法规:了解国家和地区的职业健康和安全法规,并熟悉与工作环境相关的法律要求和义务。
(1)职业健康和安全法:各国或地区通常制定了专门的法律来确保工作场所的健康和安全。
这些法律规定了雇主在工作场所中提供安全设施、培训员工、记录工伤事故等方面的责任。
(2)职业病防治法:此类法律旨在预防和控制由于工作环境引起的职业病。
它们规定了雇主采取必要措施以预防职业病的责任,包括监测、筛查、提供防护设备和培训等。
(3)化学品管理法规:这些法规针对工作场所中使用的化学品进行监管,确保其正确使用和储存,并规定了对有害化学品的标记、通风要求和事故应对等。
(4)建筑和施工安全法规:针对建筑和施工行业的特殊风险,国家和地区通常会制定相关的安全法规,以确保在建筑工地上的安全操作、高空作业、机械使用等。
(5)紧急情况和灾害管理法规:这些法规规定了应急情况下的应对措施,包括灭火、疏散、急救等,并要求雇主制定紧急情况应对计划。
2.职业病防护:了解不同职业环境中的常见危害因素,如化学物质、噪音、振动、放射性物质等,并学习采取相应的防护措施,以减少职业病的风险。
(1)风险评估:对工作环境中的危险因素进行评估,包括化学物质、噪音、振动、放射性物质等。
识别和评估潜在的危险因素可以帮助制定相应的防护策略。
(2)工程控制措施:采取工程措施来减少或消除危险因素的释放和暴露。
例如,使用局部排风系统、隔离工作区域、改进工艺或设备等。
(3)健康监测:定期进行健康监测,包括体检、生物监测和职业健康档案的建立。
监测旨在及早发现职业病的征兆和影响,并采取适当的措施。
(4)培训和教育:提供员工相关的培训和教育,使其了解工作环境中的危险因素、职业病的预防和早期识别方法,以及正确使用个人防护装备等。
(5)工作时间和休息:确保员工有足够的休息时间,减少长时间劳动和疲劳对身体的负面影响。
(6)定期检查和维护设备:定期检查和维护工作场所的设备和机器,确保其正常运行和安全性,以减少事故和危险因素的风险。
关于职业健康卫生知识培训内容(精选)关于职业健康卫生知识培训内容(精选篇1)(1)预防和减少工作伤害:采取各种预防性措施,如定期检查、培训和教育,以及提供必要的安全装备等,确保员工避免或最大程度地减少因工作所造成的身体伤害。
(2)促进心理健康:加强对员工心理健康的保护和关注,通过消除工作压力、提高工作满意度等措施,有利于员工心理健康。
(3)提高员工健康水平:鼓励员工通过健康生活方式、营养饮食、适量运动等改善自己的健康状况,从而更好地应对工作压力和挑战。
(4)保护环境和自然资源:通过减少污染和浪费、优化工作流程和能源使用等措施,保护环境和自然资源,为员工创造一个更加健康和宜居的工作环境。
总之,职业健康安全目标是确保员工在工作环境中得到良好的健康和安全保障,它的关键是要将员工的健康和安全置于首要位置,采取必要的措施来减少或避免工作伤害,提高员工的心理与身体健康水平,并重视环境保护问题,创造一个更加健康、安全和可持续发展的工作环境。
关于职业健康卫生知识培训内容(精选篇2)职业病概论一、职业病危害与职业病的基本概念1、什么是职业卫生?职业卫生是指人们在从事行业和工作活动中,保持符合保护健康、防止疾病所必须的情况、状况以及达到这种状态所实施的行为和过程。
2、什么是职业危害?职业病危害因素有哪几类?职业危害指劳动者在职业活动中,由于受不良的生产条件和工作环境的影响,给劳动者带来危险和伤害,其中包括事故和疾病等多种危害因素对人体的伤害。
职业病危害因素包括:职业活动中存在的各种有害的化学、物理、生物因素以及在作业过程中产生的其它职业有害因素3、什么叫职业病?职业病是指企业、事业单位和个体经济组织(统称用人单位)的劳动者在职业活动中因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害等因素而引起的疾病。
4、什么叫法定职业病?法定职业病是指国家规定并正式公布的职业病,是指用人单位的劳动者在职业活动中,因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素引起的疾病。
职业健康卫生知识培训内容职业健康卫生是指为保护职工身体健康和维护工作环境卫生而进行的一系列措施和活动。
在现代工作场所,职业健康卫生知识的培训至关重要。
本文将介绍一些常见的职业健康卫生知识培训内容,助你更好地了解和保护自己的健康。
一、工作场所危害及其防控1. 内容简介:工作场所常见的危害因素包括化学物质、物理因素、生物因素等。
了解这些危害因素及其防控措施是保护职工健康的基础。
2. 化学物质的危害与防控:化学物质可能对人体造成急性或慢性损害,包括毒性、腐蚀性和致突变性等。
掌握正确的化学品标识、存放和操作方法,以及应急处理措施是必要的。
3. 物理因素的危害与防控:物理因素包括噪声、振动、辐射、高温、低温等,它们可能导致听力损伤、震动病、放射病、中暑、冻伤等。
了解相应的危害控制技术与个体防护措施能有效预防这些危害。
4. 生物因素的危害与防控:生物因素如细菌、病毒、霉菌等可能引发感染病,如传染性肺结核、艾滋病等。
了解预防感染的基本方法,如保持良好的卫生习惯、正确使用个人防护装备等,有助于降低感染风险。
二、职业病防治1. 内容简介:职业病是由于工作环境中的危害因素长期或大量接触而引发的疾病。
掌握职业病的防治措施对保护职工健康至关重要。
2. 常见职业病类型及防治方法:分析一些常见的职业病类型,如尘肺病、职业性中毒、职业性肌骨疾病等,介绍相应的预防措施和治疗方法,例如合理使用个人防护装备、加强职业卫生监测等。
3. 职业病防治政策和法规:介绍相关的国家职业病防治政策和法规,包括职业病防治法、职业病危害因素排查和评价等,强调企业和个人的法律责任。
三、职业健康管理1. 内容简介:职业健康管理是通过制定和执行预防、监测和干预措施,保障和促进职工身体健康的综合性管理工作。
了解职业健康管理的概念和方法,有助于提高工作环境的安全性和职工的健康水平。
2. 职业健康管理体系:介绍职业健康管理体系(OHSMS)的要素和实施步骤,如政策和目标、风险评估和控制、监测和改进等,提醒企业建立健全的职业健康管理体系。
职业健康卫生知识培训内容-职业健康培训内容职业健康卫生是指劳动者在工作过程中的健康及其与工作环境之间相互关系问题,是保护劳动者身体健康、维护工作环境安全与卫生的一门综合性学科。
为了提升劳动者的职业健康意识和素质,进行职业健康卫生知识培训是非常重要的。
本文将对职业健康卫生知识培训的内容进行详细介绍。
一、职业健康卫生概述1. 了解职业健康卫生的概念、意义和目标;2. 掌握职业健康卫生法律法规和政策;3. 学习职业病和工伤事故的定义、分类及危害;4. 了解职业病的预防和控制措施;5. 掌握应急救援措施和遇险自救方法。
二、工作环境安全与卫生1. 学习工作场所的安全标识和安全措施;2. 了解不同工作环境中的危险源和事故类型;3. 掌握火灾、爆炸、中毒等突发事件的应急预案;4. 学习使用个人防护装备和应急设备的方法;5. 了解不同工作条件下的体力和心理应对方法。
三、职业病防治和健康监护1. 了解不同行业中常见的职业病及其病因;2. 学习职业病的早期诊断和治疗方法;3. 掌握职业病防护的原则;4. 学习使用个人防护用品和设备的正确方法;5. 了解职业病的职业病防治措施和监测方法。
四、心理健康与职业发展1. 了解长期工作对心理健康的影响;2. 学习心理压力管理和心理健康的维护;3. 掌握缓解工作压力的方法和技巧;4. 学习工作与生活的平衡方法;5. 了解职业发展规划和自我提升的重要性。
五、劳动保护与权益维护1. 了解劳动法律法规和劳动合同的内容;2. 掌握劳动保护与权益维护的相关法律知识;3. 学习维权途径和方法;4. 了解劳动争议解决的程序和途径;5. 学习合法维权的技巧和策略。
六、职业健康文化建设1. 掌握职业健康文化的概念和特点;2. 学习企业职业健康管理的基本要求;3. 了解职业健康文化建设的重点和路径;4. 学习职业健康文化宣传和教育方法;5. 了解职业健康文化建设的评估和监管体系。
七、职业健康与生活质量1. 了解职业健康与生活质量的关系;2. 学习提升生活质量的方法和策略;3. 掌握合理饮食和规律作息的重要性;4. 学习运动锻炼和休闲娱乐的管理;5. 了解职业健康的幸福指数和幸福度评估。
职业卫生健康安全知识培训内容
1.职业病防治知识:介绍不同职业所面临的职业病危害因素,如尘肺病、噪声聋、化学中毒等,并讲解预防措施。
2. 安全生产知识:介绍安全生产法律法规及其要求,强调职工遵守安全操作规程,正确使用安全防护设施,识别和防范安全风险。
3. 职业健康检查知识:介绍职业健康检查的重要性、检查项目及其意义,培养职工对自身健康的关注和保护意识。
4. 应急救援知识:介绍各类事故应急救援知识,包括火灾、地震、化学泄漏等,培养职工应急处置能力。
5. 职业卫生知识:介绍职业卫生的基本概念、卫生环境评价和改善方法,以及职业卫生监测和评价等方面的知识。
6. 职业健康管理知识:介绍职业健康管理的基本流程、职业健康管理制度和管理方法,培养职工的健康管理意识和能力。
通过上述培训,职工可以进一步了解职业卫生健康安全知识,增强职业健康保护意识,提高职业安全生产水平,促进企业健康可持续发展。
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职业卫生培训内容一、引言随着我国经济的快速发展,工业化和城市化进程不断加快,职业病问题日益突出。
为了提高企业职业健康管理水平,保障劳动者身体健康,我国政府高度重视职业卫生培训工作。
本文将对职业卫生培训内容进行详细阐述,以期为职业健康管理提供有益参考。
二、职业卫生基础知识1.职业病概念:职业病是指劳动者在职业活动中,接触职业性有害因素,导致的疾病。
职业病具有病因明确、发病机制明确、诊断标准明确等特点。
2.职业性有害因素:职业性有害因素包括化学因素、物理因素、生物因素、劳动生理因素和劳动心理因素等。
了解这些有害因素的种类、来源、危害和防控措施,有助于提高劳动者自我保护意识。
3.职业病危害因素识别与评价:通过对工作场所进行调查、监测和评估,识别职业病危害因素,评价其危害程度,为企业制定职业病防治措施提供依据。
4.职业病诊断与鉴定:掌握职业病诊断标准、诊断程序和鉴定方法,提高职业病诊断与鉴定能力。
5.职业病防治法律法规:了解我国职业病防治法律法规体系,熟悉相关法律法规的主要内容,增强法律意识。
三、职业卫生管理1.职业卫生管理制度:建立健全职业卫生管理制度,包括职业病防治责任制、职业病危害项目申报制度、职业病危害因素监测与评价制度等。
2.职业卫生管理机构与职责:明确企业职业卫生管理机构设置、职责分工,确保职业卫生工作落到实处。
3.职业卫生管理措施:制定职业病防治措施,包括工程技术措施、个体防护措施、职业健康监护措施等。
4.职业卫生档案管理:规范职业卫生档案的建立、保管和使用,确保职业卫生信息的完整性、准确性和可追溯性。
四、职业健康监护1.职业健康检查:了解职业健康检查的种类、周期、内容和标准,确保劳动者及时接受职业健康检查。
2.职业健康监护档案管理:建立和维护劳动者职业健康监护档案,为职业病诊断、鉴定和治疗提供依据。
3.职业禁忌症与职业限制作业:掌握职业禁忌症和职业限制作业的定义、范围和判定标准,合理调整劳动者工作岗位。
职业卫生知识培训资料第一篇:职业卫生概述职业卫生是指在工作环境中对职工的生理、心理、社会适应能力等方面所进行的一项综合性卫生工作,主要包括职业病的防治、职业环境的卫生监测与评价、职业卫生技术服务与咨询等方面的内容。
职业卫生的意义在于保护职工的身体健康,在重视职业病的同时,更应该注意职业环境污染的控制。
在进行职业卫生工作时,需要采取预防为主的原则,及早发现和解决职业危害问题,从而确保职工的身体健康。
为了保证职业卫生工作的顺利开展,需要制定完善的职业卫生体系,从职业危害识别到职业危害控制,再到职业危害监测与评价,都需要有相应的程序和措施进行实施。
在职业卫生工作中,需要科学有效地使用各种技术手段和方法,如人体生理学、毒理学、工程学、流体力学、环境学等,采用科学计量的手段进行监测和评价,为防治职业病提供精准可靠的依据。
第二篇:职业病的防治职业病是指在特定的劳动生产条件下,由各种工作有害因素引起的、以特定的发病率和病理生理改变为主要特征的疾病。
根据职业危害因素的不同,职业病可以分为尘肺病、职业性皮肤病、职业性听力损失、职业性肺癌等多种类型。
为了有效地防治职业病,需要采取以下措施:1.加强异常职业卫生监测:通过对职业危害因素进行和监测和控制,及时发现职业病的早期症状,提高职工的自我保护能力。
2.建立健全的职业病防治体系:制定完善的职业卫生管理制度,建立职业病防治机构,加强职工宣传和教育,提高职工的健康意识。
3.加强职业卫生监督和评价:对职业卫生工作进行全程、全方位的监督和评价,确保职业病发生率在控制范围之内。
4.加强职业卫生技术服务:建立职业卫生技术服务网络,提供职业病诊断、治疗、康复等综合技术服务,保护职工的健康。
第三篇:职业卫生标准与法规职业卫生标准是指对职业危害因素的限值和评价标准等进行规范的文件,主要包括国家标准、行业标准、地方标准等。
职业卫生标准的实施,可以指导职业病防治工作的开展,提高职业卫生水平。
职业健康卫生知识培训内容-职业健康培训内容第一篇:职业健康卫生知识培训—概述职业健康卫生知识培训是针对职业场所工作者进行的安全、健康和卫生方面的知识培训。
随着工业化进程的加速和生产技术的不断更新,职业健康卫生问题也愈加复杂和严峻。
为了保障职工的身体健康和生命安全,职业健康卫生知识培训显得尤为重要。
本篇文章将从职业病防治、环境污染控制、事故防范等几个方面为大家介绍职业健康卫生知识培训的相关内容。
一、职业病防治1、什么是职业病?职业病指由于从事某项工作、接触某种物质或工作场所环境而引起的一系列疾病。
职业病的特点是与劳动有密切关系,与劳动条件、环境和原材料等有关,发病率高、病因明确、预防可行、社会影响大。
2、常见职业病有哪些?根据世界卫生组织的分类,常见的职业病主要分为以下几类:(1)尘肺病和中毒性肺病:如煤工尘肺病、矿工尘肺病、石棉肺、有机溶剂中毒等。
(2)职业性中毒:如铅中毒、汞中毒、砷中毒、苯中毒、氨中毒等。
(3)职业性皮肤病:如职业性湿疹、铬皮病、粉尘性皮肤病等。
(4)职业性眼病和听力损伤:如职业性钢铁眼、噪声性耳聋等。
二、环境污染控制1、职业场所的环境污染有哪些?职业场所环境污染主要包括:噪声污染、氛围污染、光污染、电磁污染、物质污染等。
2、如何控制环境污染?(1)音、光、温、湿度等方面要注意合理控制,保证工作环境的舒适性和安全性。
(2)采取防护措施,如戴耳塞、戴防护眼镜、戴口罩等防止吸入有毒气体或物质。
(3)控制化学品等有害物质的含量,采取防护措施,使得有害物质在工作环境中不会对人体造成伤害。
三、事故防范1、职业场所事故类型有哪些?常见职业场所事故类型包括:火灾爆炸、坍塌、中毒、电击、机械伤害、高空坠落等。
2、如何防范职业场所事故?(1)安全生产意识要培养,坚持“三不原则”,即不违章操作、不盲目冒险、不擅自改装。
(2)设备和设施要定期维护和检修,确保其运行安全。
(3)采取有效措施预防事故的发生,提高职工的应急处置能力,确保在事故发生后及时快速的进行现场救援。
职业卫生健康培训内容职业卫生健康知识培训内容一、教学内容本节课的教学内容来自于《职业卫生健康知识培训》教材的第五章,主要内容包括:职业病的预防与控制、职业伤害的应急处理、职业环境下的心理健康以及职业健康法律法规。
二、教学目标1. 让学生了解职业病的预防与控制方法,提高自我保护意识。
2. 培养学生掌握职业伤害的应急处理技能,降低事故损失。
3. 使学生认识到职业环境下的心理健康的重要性,学会调整心态。
三、教学难点与重点重点:职业病的预防与控制方法、职业伤害的应急处理技能。
难点:职业环境下的心理健康调整、职业健康法律法规的应用。
四、教具与学具准备教具:多媒体教学设备、黑板、粉笔。
学具:教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 情景引入:通过播放一段关于职业病事故的新闻报道,引发学生对职业健康的关注。
2. 知识讲解:(1) 职业病的预防与控制:介绍职业病的概念、分类及预防措施,强调个体防护的重要性。
(2) 职业伤害的应急处理:讲解职业伤害的类型、特点及应急处理方法,如心肺复苏、止血等。
(3) 职业环境下的心理健康:分析职业环境对心理健康的影响,介绍心理调适方法,如放松训练、心理暗示等。
(4) 职业健康法律法规:讲解我国职业健康法律法规体系,强调劳动者权益保护。
3. 例题讲解:选取具有代表性的案例,分析职业病事故的原因及预防措施。
4. 随堂练习:让学生结合所学内容,分析实际工作中的职业健康问题,并提出解决方案。
5. 课堂互动:分组讨论,分享彼此在职业健康方面的经验和感悟。
六、板书设计板书内容:1. 职业病的预防与控制2. 职业伤害的应急处理3. 职业环境下的心理健康4. 职业健康法律法规七、作业设计1. 作业题目:请结合所学内容,分析你所在行业存在的职业健康问题,并提出解决方案。
2. 答案:略八、课后反思及拓展延伸本节课结束后,教师应引导学生对所学内容进行反思,检查自己的职业健康知识掌握情况。
同时,鼓励学生关注职业健康领域的最新动态,提高自身的职业健康素养。
职业卫生与健康培训内容什么是职业危害?不良劳动条件存在各种职业性危害因素,按其来源可分为三类:一、科研生产过程中接触式产生的有害因素1.化学因素:有毒物质,如铅、汞、氯、一氧化碳、有机磷农药等;生产性粉尘,如矽尘、石棉尘、煤尘、有机粉尘等。
2.物理因素:异常气象条件,如高温、高湿、高气压、低气压等;噪声、振动;射频、微波、红外线、紫外线;X射线、y射线等。
3.生物因素:如附着在皮肤上的炭疽杆菌、布氏杆菌、森林脑炎病毒等。
二、科研劳动过程中的有害因素1.劳动组织和劳动制度不合理,如劳动时间过长、休息制度不合理、不健全等。
2.劳动中的精神过度紧张。
3.劳动强度过大或劳动安排不当,如安排的作业与劳动者生理状况不相适应、生产定额过高、超负荷加班加点等。
4.个别器官过度紧张,如光线不足引起的视力紧张等。
5.长时间处于某种不良体位或使用不合理的工具等。
三、科研生产环境中的有害因素1. 科研生产不符合卫生标准或要求,如厂房低矮、狭窄,布局不合理,有毒和无毒的工段安排在一起等。
2.缺乏必要的卫生技术设施,如没有通风换气、照明、防尘防毒、防噪声和防振动设备,或效果不好。
3.安全防护设备和个人防护用品装备不全。
在实际的科研生产场所中危害因素往往不是单一存在的,而是多种因素同时对劳动者的健康产生作用,此时危害更大。
职业危害因素所造成的职业性损伤还包括工伤,工伤可由轻微到严重,甚至导致伤残或死亡,所以必须引起足够的重视,及时预防。
发生工伤的原因很多,职工缺乏安全生产知识、不注意防护、存在麻痹侥幸的心理,或饮酒、药物、疲劳和精神心理等因素都有影响。
工伤与职业病预防不能截然分开,二者常有内在的联系。
什么是生产性毒物?在工业生产中,对人体有害的物质,称为生产性毒物或工业毒物。
毒物在生产过程中以多种形式出现,同一种化学物质在不同生产过程中呈现的形式也不同。
毒物的来源主要有以下几个方面:一、生产原料,如生产颜料、蓄电池使用的氧化铅、生产合成纤维、染料使用的苯;二、中间产品,如用苯和硝酸生产苯胺时产生的硝基苯;三、成品,如农药厂生产的各种农药;四、辅助材料,如橡胶、印刷行业用作溶剂的苯和汽油;五、副产品及废弃物,如炼焦时产生的煤焦油、沥青,冶炼金属时产生的二氧化硫;六、夹杂物,如硫酸中混杂的砷等。
生产性毒物在生产过程中常以气体、蒸汽、粉尘、烟和雾的形态存在并污染空气环境。
如氯化氢、氰化氢、二氧化硫、氯气等在常温下呈气态的物质是以气体形态污染空气的。
一些沸点低的物质是以蒸气形态污染空气的,如实验中的苯、乙醚、汽油、醋酸乙酯等。
在喷洒农药时的药雾、喷漆时的漆雾、电镀时的铬酸雾、酸洗时的硫酸雾等,是以雾的形态污染空气的。
冶炼铜时产生的氧化锌烟,焊接时的铅烟是以烟的形态污染空气的。
弄清楚生产性毒物以什么形态存在,对了解毒物进入人体的途径,制定预防控制措施,以及采集空气样品,测定毒物浓度都有重要意义。
职业中毒有哪些表现?由于接触生产性毒物引起的中毒,称为职业中毒。
毒物一次或短时间内大量进入人体后可引起急性中毒;长期过量接触毒物可引起慢性中毒;短期内接触较高浓度的毒物可引起亚急性中毒。
由于毒物作用特点不同,有些毒物在生产条件下只引起慢性中毒,如铅、锰中毒;而有些毒物常可引起急性中毒,如甲烷、一氧化碳、氯气等。
由于毒物的毒作用特点不同,表现上差异较大,且毒物种类繁多,不能一一列举,这里只作概括性介绍。
一、神经系统。
慢性中毒早期常见神经衰弱综合症和精神症状,一般为功能性改变,脱离接触后可逐渐恢复。
铅、锰中毒可损伤运动神经、感觉神经,引起周围神经炎。
震颤常见于锰中毒或急性一氧化碳中毒后遗症。
重症中毒时可发生脑水肿。
二、呼吸系统。
一次吸入某些气体可引起窒息,长期吸入刺激性气体能引起慢性呼吸道炎症,可出现鼻炎、鼻中隔穿孔、咽炎、支气管炎等上呼吸道炎症。
吸入大量刺激性气体可引起严重的呼吸道病变,如化学性肺水肿和肺炎。
三、血液系统。
许多毒物对血液系统能够造成损害,根据不同的毒性作用,常表现为贫血、出血、溶血、高铁血红蛋白以及白血病等。
铅可引起低血色素贫血,苯及三硝基甲苯等毒物可抑制骨髓的造血功能,表现为白细胞和血小板减少,严重者发展为再生障碍性贫血。
一氧化碳与血液中的血红蛋白结合形成碳氧血红蛋白,使组织缺氧。
四、消化系统。
毒物对消化系统的作用多种多样,汞盐、砷等毒物大量经口进入时,可出现腹痛、恶心、呕吐与出血性肠胃炎。
铅及铊中毒时,可出现剧烈的持续性的腹绞痛,并有口腔溃疡、牙龈肿胀,牙齿松动等症状。
长期吸入酸雾,牙釉质破坏、脱落,称为酸蚀症。
吸入大量氟气,牙齿上出现棕色斑点,牙质脆弱,称为氟斑牙。
许多损害肝脏的毒物,如四氯化碳、溴苯、三硝基甲苯等,引起急性或慢性肝病。
五、泌尿系统。
汞、铀、砷化氢、乙二醇等可引起中毒性肾病。
如急性肾功能衰竭、肾病综合症和肾小管综合症等。
六、其他。
生产性毒物还可引起皮肤、眼睛、骨骼病变。
许多化学物质可引起接触性皮炎、毛囊炎。
接触铬、铍的工人皮肤易发生溃疡,如长期接触焦油、沥青、砷等可引起皮肤黑变病,甚至诱发皮肤癌。
酸、碱等腐蚀性化学物质可能引起刺激性眼炎,严重者可能引起化学性灼伤。
溴甲烷、有机汞、甲醇等中毒,可发生视神经萎缩,以至失明。
有些工业毒物还可诱发白内障。
职业病类别名称目前我国法定职业病有十大类,共115种.且必须由有职业病诊断资格的医疗单位才能诊断,其它医疗单位的诊断是无效的.深圳市有资格诊断法定职业病的机构是深圳市疾病预防控制中心。
大致分以下几类:(一)尘肺:长时间在灰尘车间工作的人员;例如矽肺、煤工尘肺、陶工尘肺等。
(二)放射性疾病;例如放射性甲状腺疾病等。
(三)职业中毒;主要是接触有毒化学品人员;例如铅、汞、铀、苯等。
(四)物理因素所致:例如中暑、高原病等。
(五)生物因素所致:例如炭疽、森林脑炎等。
(六)职业性皮肤病:例如电光性皮炎、痤疮、化学性灼伤等。
(七)职业性眼病:例如化学性眼部灼伤、职业性白内障等。
(八)职业性耳鼻喉口腔疾病:例如噪声聋、铬鼻病等。
(九)职业性肿瘤:例如苯所致白血病、铬酸盐制造业工人肺癌等。
(十)其他职业病:例如职业性哮喘、棉尘病等。
劳动保护劳动保护是指劳动者在生产过程中为免遭或减轻事故伤害和预防职业病所必须佩戴的一些劳动防护用品,在预防职业危害的综合措施中,属于一级预防。
当劳动条件尚不能从设备上改善时,是主要的防护措施。
劳动防护用品又称为劳动保护用品或个体防护用品。
一、劳保用品的种类:企业生产中常用的个人防护用品(劳保用品)主要有:防护服、防护鞋、防护手套、防护面具、防护眼镜、防护口罩、防护耳塞、安全带、安全帽等。
二、劳保用品使用注意事项:1.正确选择相关防护用品;2.学会使用相关防护用品;3.坚持使用相关防护用品.三、劳保用品的主要作用:(1)隔离和屏蔽作用;(2)过滤吸附作用。
在选择劳动防护用品时,不仅要注意防护效果,还应考虑是否符合生理要求,便于使用。
在使用过程中,应加强管理和检查维修,才能达到应有的防护效果。
四、劳保用品的分类:1.头部防护用品。
是为防御头部不受外来物体打击和其它因素危害而配置的个人防护装备。
根据防护功能主要分为一般防护帽、防尘帽、安全帽、防静电帽等。
2.眼、面部防护用品。
眼、面部防护用品可预防烟雾、尘粒、金属火花和飞屑、热、化学飞溅等伤害眼睛和面部。
根据功能大致可分为防尘、防冲击、防高温、防化学飞溅等类型。
3.呼吸器官防护用品。
是为防御有害气体、粉尘、烟、雾经呼吸道吸入,或直接向使用者供氧或清静空气,保证尘、毒污染或缺氧环境中的作业人员正常呼吸的用具。
根据功能主要分为防尘口罩、防毒口罩(面罩)。
4.听觉器官防护用品。
听觉器官防护用品是能够防止过量的声能侵入外耳道,使人耳避免噪声的过渡刺激,减少听力损失,预防由噪声对人身引起的不良影响的个体防护用品。
主要分为耳塞、耳罩和防噪声头盔。
5.防坠落用品。
防坠落用品是防止人体从高处坠落,通过绳带将高处作业者的身体系结于固定物体上,或在作业场所的边沿下方张网,以防不慎坠落,主要有安全带和安全网。
6.防放射性用品。
防放射性用品是用来防护人体免遭放射性物质的危害。
各种防护用品主要是根据屏蔽原理设计制成的,应根据不同的射线、功能和吸收剂量等采取不同的防护方法。
劳保用品莫只带不”戴”为了确保劳动者的人身安全,各部门根据工种的不同发放劳动保护用品,公司规章制度都把穿戴劳动保护用品列入其中,作为保护职工安全的必要措施。
在涂装、印刷作业现场,职工必须穿工作服、戴防毒口罩、防酸碱手套。
但在生产现场发现,许多职工劳保用品只带不“戴”,给自己的身体健康造成了安全隐患。
现场作业人多、条件复杂,许多意想不到的事情随时都可能发生,这就要求我们做好充分的思想准备,按规定穿戴劳动保护用品,预防可能发生的人身伤害事故。
如果遵守安全规章,约束自己在安全生产中的作业行为,佩戴好劳动保护用品,就能防止意外伤害,保证职工的人身安全。
劳保用品只带不“戴”,折射出个别职工安全意识淡薄,对个人安全的不负责任,对安全规章的漠视。
带是为了应付管理人员的检查,怕查处自己违纪,带在身边应急戴上一会儿,等领导一走再放在身旁当摆设。
不戴是经验主义和侥幸思想在作祟,嫌穿戴劳保用品碍事,干起活来不利落,放弃劳动保护是一种自欺欺人的愚蠢行为。
按规定穿戴劳保用品,是对自己安全负责的具体表现。
为了您和家人的幸福,改掉劳保用品只带不“戴”的不良习惯吧。
化学品知识我公司较常用的化学物品主要有酒精、白电油、胶水及各类油墨. 这些物品具有易燃易爆, 有毒有害, 腐蚀性较强等特点. 因此, 我们在存仓, 搬运, 装卸使用的过程中, 都要了解这些物品的危险因素. 为有效预防和控制危险品物料的危害, 减少事故的发生. 所有在危险品仓, 车间使用工作的人员, 都必须全面掌握危险品安全管理知识. 而危险品的特性, 存仓, 搬运的防护措施以及仓库初起火灾的扑救, 是学习的重要内容.一. 常用危险品的特性:在公司常用的危险品中, 使用较多的有酒精、白电油等. 这些危险品都有一个共同的特性, 现以酒精为例作以下讲解:1.有毒: 酒精是一种无色液体, 主要化学成份以“苯”为主, 接触人体皮肤有可能引起皮肤过敏, 即轻度中毒反映. 若吸入过量挥发出来的气体, 会出现头晕, 恶心, 呕吐等现象, 严重者会导致休克甚至死亡. 所以, 在使用此类溶液时应佩戴防护口罩, 同时保持车间排气系统的畅通.2.易燃: 这类溶液的燃点较低, 只要接触到一点火星或受热到一定温度时就会引起燃烧, 如数量较多就会发生爆炸. 所以在使用时要远离火源.3.易挥发: 这类溶液的发性较强, 只要打开溶器的封盖, 就能闻到刺鼻的气味. 当空气中的气体达到一定浓度时, 遇火星就会发生闪燃和爆炸. 因此, 在使用完后, 应立刻盖紧封盖, 减少气体的挥发.4.注意事项: 在使用过程中, 若不慎溅到衣服或皮肤上, 应马上用水冲洗干净, 并更换衣服, 若溅到眼内, 应立即用清水冲洗眼睛至少15分钟.二. 危险品的存放危险品的存仓, 必须根据危险品的不同性质进行分开存仓, 严格执行分类隔离的存仓要求. 特别是个别性质特殊的危险品, 一定要根据仓库的具体条件和保管要求, 采取科学的保管.、保养方法存仓. 1.危险品仓的防护管理存放危险品的仓库, 存放场所, 危险区域或显眼处, 要有危险标志. 仓库内要有安全管理的规章制度, 仓库要有专人管理, 所有进出仓库的人员必须是接受过培训的. 仓库内及周围场所, 必须配备足量适用的消防器材及可靠的个人安全防护用品.2.危险品仓的存仓管理:危险品的存仓方式主要分为隔离贮存, 隔开贮存和分开贮存三种.隔离贮存: 是指在同一房间或同一区域内, 不同的物料之间分开一定的距离. 对化学性质相换抵触或灭火方法不同的物料, 保持信道一定空间和距离的贮存方式.隔开贮存: 是指在同一仓库或同一区域内, 用隔板或前墙将相互禁忌的物料分离的贮存方式.分离贮存: 是指在不同的仓库功远离所有建筑的外部区域分开贮存的方式.综上所述, 要根据危险品的性能进行分区, 分类, 分仓贮存. 化学性质相抵触或灭火方法不同的各类危险品, 不得混合存放. 存仓时要注意物料堆放不得过高, 过密. 堆垛之间以及堆垛与墙壁之间要留出一定的空间距离, 以利人员通过和良好通风.危险品入仓后, 应采取适当的防护措施. 做到日常巡查, 定期检查, 发现问题要及时改正. 必须保持包装完好, 封口密闭. 对易燃, 易爆物品要避免暴晒在日光下, 须隔绝火种与热源.3.危险品仓的防火管理危险品仓内要严格控制火源. 仓库内一般不允许动火, 确需动火时, 必须先办理动火审批手续. 严禁物料混放, 遵守物品共同储存的规则, 按先进先出的原则发货, 不能存放过久, 不能超量存放. 在危险仓库周围, 不能有任何可能引起火灾或不安全的违章建筑. 在夏季高温, 雷雨或霉雨季节, 更要严格检查. 发现漏雨进水, 包装破损, 积热升温都要及时处理, 同时要进行消防器材, 建筑设施的检查.三. 危险品的装卸和搬运进入危险品仓装卸, 搬运的员工, 要佩戴好个人的防护用品方可进入, 不能穿铁牚的鞋, 以防止撞击火花引起意外. 装卸, 搬运时必须轻拿轻放, 防止碰撞, 拖拉和倾倒. 防止震动, 摩擦, 撞击或重压. 在进出货物后, 要及时清理散落在地面的物品.员工在使用危险品前, 必须仔细阅读危险品安全技朮说明书, 尤其是有关安全注意事项的内容. 在使用时必须严格遵守使用危险品的安全操作规程, 按照说明书的要求穿戴好个人防护用品, 不能直接接触危险品. 工作时要集中精神, 严禁在危险品工作场所进食和饮水.严歌苓说,人之间的关系不一定从陌生进展为熟识,从熟识走向陌生,同样是正常进展。