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大气压强-浙教版

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浙教版初中科学八上2.3《大气的压强》(共39张PPT)

浙教版初中科学八上2.3《大气的压强》(共39张PPT)

为什么在抽去空气前很 容易拉开？
为什么在抽去空气后不 容易拉开？
马德堡半球实验证明 了什么？
马德堡半球实验证明了大气存在而且很大
微型马德堡半球
人腿髋关节的X光片
为什么股骨不从髋 骨中掉出来?
股骨和髋骨之间没 有空气,两者构成一个 天然的“马德堡半 球”，股骨主要是靠 外界周围的大气压与 韧带一起连在身体上。
髋骨 股 骨
阅读p56-57：动物身上的马德堡半球
创意实验
一、巧取硬币 二、瓶呑鸡蛋
2.马德堡半球实验证明了大气压的 存在，而且很大。
思考：大气压究竟有多大呢？ 大气压如何测量？
二.大气压的大小
1、测量工具：空盒气压计、水银气压计
空盒气压计
水银气压计
空盒气压计
携带方便 有两行刻度
百帕为单位 毫米汞柱为单位
大气的不同高度的地方的压强一样吗？
大气压的大小跟大气的密度直接相关。大气的密
度随高度而减小，所以高度越高，大气压越小。 大气压还会受季节和天气的影响。
你能解释如下现象吗？
用吊瓶向静脉注射药 物时，医生为什么要 在药水瓶的橡皮塞上 再插一介针头？
及时给瓶内补充空气， 使瓶内压强不至于减 小过低，保证药液持 续滴出。
实验二
在空可乐瓶里先倒入热水，再将热 水倒掉，然后旋紧瓶盖，过一会儿， 出现什么现象？ 为什么？
一．大气存在压强
大气压强（大气压）：大气会向 各个方向对处于其中的物体产生 压强。
用吸管吸牛奶盒内的牛 奶，当牛奶吸完后继续 吸，观察牛奶盒会发生 什么变化？
你能解释如下现象吗？
饮料是怎样进入口中的?
鸡蛋掉入瓶中的实验--视频
1、著名的马德堡半球实验证明的（A、）B

浙教版初中科学八上2.3《大气的压强》(共28张PPT)

浙教版初中科学八上2.3《大气的压强》(共28张PPT)

A、是空的
B、有水，但不满
C、充满水
D、无法判断
4、托里拆利实验中，玻璃管内液柱的高度取决于
-------------------------------------------------（ C ）
你2还021/知4/18 道哪些动物身上也有吸盘？
23
1、用纸片把盛满水的杯子杯口盖严,再使杯口 向下,纸片不会掉下来,水也不会流出,这是因为
(D) A. 纸片很轻 B. 空气对纸片有向上的浮力 C. 水把纸片粘住了 D. 大气对纸片有向上的压力
2、在一个标准大气压下做托里拆利实验。如在
玻璃管的顶部开一个小洞，那么管内的水银柱
4
二、瓶中取袋实验
将一只薄膜塑料袋放入塑料桶内，使塑料袋 尽可能贴近桶壁。将袋口沿瓶口翻过来，用 橡皮筋紧紧扎在瓶口上（如图2-13）。试试 看，你能否将塑料袋从瓶内拉出来，并解释 实验现象。
不能将塑料袋从瓶内拉出来
因为塑料袋贴近瓶壁，之间 气体很少，压强小，塑料袋 外存在大气压作用，压强大， 所以不能将袋从瓶内拉出来。
72/02281//240/2118
10
活动二：谁是大力士？
72/02281//240/2118
11
早在 1654年，德国马德堡市市长格里克就在 马德堡市公开表演了一个著名的实验。
2021/4/18
12
马德堡半球模拟实验
2021/4/18
13
他将两个直径为30多厘米的空心铜半球紧贴在一 起，用抽气机抽出球内的空气，然后让马向相反 的方向拉两个半球。直到两边的马各增加到8匹时， 才把半球拉开。
优点是：测量较精确
2021/4/18
18
生活中的大气压

浙教版 8年级上册 第二章 第3节大气的压强(知识点梳理+典题训练)

浙教版 8年级上册 第二章 第3节大气的压强(知识点梳理+典题训练)

大气的压强一、大气压的存（一）大气压强的存在(1)大气会向各个方向对处于其中的物体产生的力的作用叫作大气压强，简称大气压。

(2)马德堡半球实验：实验不仅证实了大气压的存在，还说明了大气压的数值是很大的。

(3)大气压产生的原因：空气有重力(根本原因)，且具有流动性，向各个方向都有压强。

（二）大气压的大小(1)测量工具：水银气压计、空盒气压计。

(2) 大气压强的单位：帕(Pa) 、毫米汞柱(mmHg) 。

1毫米汞柱~133帕。

(3)大气压与高度的关系：大气压的大小跟大气的密度直接相关。

大气的密度随高度增加而减小，因此离地面越高的地方，大气压就越小，即大气压随高度增加而减小。

(4)标准大气压：在海平面附近，大气压的数值接近于1.01×105帕(760毫米汞柱)。

人们通常把这个大气压称为标准大气压。

【针对练习】1.一种塑料挂物钩，它的主要部件是一个中空的“橡胶碗”，如图所示，把它按在比较光滑的墙壁或衣柜上，在钩上就可以挂较轻的衣物，挂钩不掉下来的原因是( )A. 壁与橡胶碗之间有吸引力B. 挂物钩受到衣物的拉力和大气压力互相平衡C. 挂物钩受到的重力与摩擦力是一对平衡力D. 橡胶碗内空气被挤出，外面的大气把橡胶碗压在壁上2．如图所示，当将活塞式抽水机的C杆向下压时，A、B阀门的状态应是（）A．A、B阀门均打开B．A、B阀门均闭合C．A阀门打开，B阀门闭合D．A阀门闭合，B阀门打开3.(2019浙江萧山期末)关于大气压强，下列说法错误的是（）A.马德堡半球实验证明了大气压强的存在B.托里拆利实验测出了大气压强的数值C.大气压强随着海拔的增加而不断地减小D.用吸管喝饮料是靠嘴的吸力，与大气压强无关4.(2018浙江宁波月考)某同学做托里拆利实验，由于玻璃管中混入了少量空气，使玻璃管中水银柱的高度略低于正常值，如果他把玻璃管向上提(管口不离开槽内的水银面)，产生的结果是（）A.管内水银柱高度增大B.管内水银柱高度不变C.管内水银柱高度减小D.以上几种情况都有可能5.(2019浙江杭州月考)如图所示为托里拆利实验的装置图，下列表述错误的是（）A.该实验最早是意大利科学家托里拆利做的B.将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将变小C.将该实验装置从1楼拿到10楼，则管内外水银面高度差将变小D.此时大气压值等于760mm高水银柱所产生的压强6.(2018浙江衢州月考)同学们同时用两种不同的液体(密度为ρ1和ρ2)在同一地点做托里拆利实验，如图所示，两根完全相同的玻璃管内上方都是真空，两管内液柱高度h1、h2之比为4：5，则下列说法正确的是（）A.液体密度ρ1和ρ2之比为5：6B.玻璃管内液体的质量之比为3：2C.玻璃管内液体的重力之比为1：1D.所测大气压的值之比为4：57．如图所示是一种便携式碘伏棉签，塑料管内装有碘伏消毒液，它的上端封闭，这样消毒液就不会从下端流出，使用时将封盖掰开，消毒液会自动向下流入药棉中。

大气压强--浙教版

大气压强--浙教版
１、探究流动的气体的压强与流速的关系． 请同学们手握两张纸(稍大些的,最好是8开的)，让纸自 然下垂，如果在两张纸中间向下吹气，猜想两张纸将怎样运 动．然后，再吹气，检验自己的猜想。 不吹气时，纸条两侧空气可近似看作静 止，两侧空气对纸条作用的压强相等，气压 不会引起纸条运动． 吹气时，纸条接触气流的一侧受到的气 压比静止空气的气压小，结果纸条在两侧气 压差的作用下，向气压小的一侧（有气流的 一侧）运动． 结论：在流动的气体中，流速大的位置压强小．
将玻璃杯装满水，用硬纸片盖往玻璃杯口，用 手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？ 硬纸片没有掉下来 ，水不流出．
纸片没有掉下来，水不流
说明大气对纸片产生了向上的压强
再慢慢把杯口向各个方向转一圈， 又看到什么现象？
硬纸片仍没有掉下来，水不流出．
纸片仍没有掉下来，水不流出
感受大气压强的 存在
通过这些例子,你得到了什么结论： 大气压强的存在 压强称为大气压强,简称大气压。 大气向各个方向对处于其中的物体产生压
巩固练 习 5、用自来水钢笔吸墨水时，只要把弹簧片按
几下松开，墨水就吸到橡皮管里去了，这是 （ C ） C 大气压的作用 A 橡皮管有吸力
B 弹簧片有吸力
D 橡皮管里真空有吸力
巩固练 习 6、下列现象中，不能说明大气压存
在的是 （ ) A 堵上茶壶盖上的小孔，壶里的水 不容易倒出来
D
B 用吸管可是把杯中的果汁吸到口中 C 托里拆利实验
大气压随高度的上升而降低。
1标准大气压＝760mm水银柱＝1.01×105帕。
意大利科学家托里拆利通过实验得出来的。
看图思考：不同海拔高度大气压的值相同吗？ 大气压与海拔高度有什么关系？
这么大的大气压，我们为什么没有受压的 感觉呢？ 因为人对环境的适应，人的体内也有压 强，它抗衡着体外的大气压。

大气的压强课件---浙教版科学八年级上册

大气的压强课件---浙教版科学八年级上册
解析： 纸条一侧受到的压强小于下侧受到的压强。
活动
试一试，并解释原因。 把乒乓球放在漏斗里，对着漏斗嘴使劲向下吹气，
观察现象。
乒乓球只在漏斗里跳动，却不会掉下来
解释： 当对着漏斗使劲吹气时，产生一股向下的气流，
因为漏斗上小下大，因此上方的流速较大，下方的 流速较小，这样乒乓球上部的气压小于下部的气压， 所以乒乓球掉不下来。
当两船彼此接近平行行驶时，两船之间的水由于被挤在一起，水相对 于船的流速要比外部大，压强就要比外部小。外部压强较大的水就把 两船挤在一起了。
巩固练习
C 1．如图所示的四个实例中，与大气压作用无关的是（ ）
A．活塞式抽水机
B．小明用吸管喝饮料 C．用注射器给病人注射药液 D．纸覆水杯
2．如图甲所示饮料从吸管上升到嘴里，是因为___________的存在； 如图乙所示，对吸管吹气，管中的水会上升，是因为流体中流速越 大的位置压强越___________（选填“大”或“小”）
（1）2.44×105Pa；（2）5.76×103N；（3）140℃。
谢谢观看
拔罐疗法 用玻璃罐吸皮肤时，玻璃罐所在处的压强会 减小 （增大 或减小），血液就会因体内的压强 较大 （较大或较小） 而聚集到皮肤处，从而使皮肤出现红斑。
正常情况人的皮肤内外侧受到的压强相等。
生活在平原地区的人进入青藏高原时，常会因气压减小和缺氧等原 因，产生头晕、头痛、耳鸣，甚至恶心、呕吐等高原反应
把一支玻璃管插入水中，当用另一支玻璃管对 它的上端吹气时，有什么现象？怎样解释这现 象？
实验现象：有水从管口喷出。
当用另一支玻璃管对它 的上端吹气时，此处空 气流速大，气压小，在 大气压的作用下将杯中 的水从玻璃管中压出， 所以会有水喷出。

大气压强1--浙教版

大气压强1--浙教版
在海平面附近的大气压相当于760毫米水 银柱产生的压强,P=1.01×105帕。通常把 这个数值叫标准大气压。
体验：一块砖头平放在地面上时，对 地面的压强约为1000帕。已知一块砖头厚 度为5厘米，则：标准大气压相当于叠多 高的砖头对地面产生的压强？
5米
思考：一般在海拔较大的高山上的
大气压会更大些还是更小些？
二．大气压的大小：
1、 测量工具：空盒气压计、水银气压计 2、 1标准大气压
＝ 760毫米水银柱所产生的压强 ＝ 1.01×105帕
作业
• 大气压练习题 • 寻找证明大气压存在的现象，通过这些现
象，试设计简单的实验方法测量大气压。
1、大气对浸在大气中的物体有压强； 同一位置向各个方向压强相等；
知识回顾
• 组成天气的要素：
气温 气压 风 湿度 降水
第二章 地球的“外衣”——大气
第三节 大气的压强
实验:把一张硬纸片挡在装满水的杯 子下面,杯子中的水不会倒出来.
水对纸板 的压力
硬纸片受到水 对它的压力为 什么不掉下来?
大气对纸 板的压力
用燃烧的酒精棉球将广口瓶加热， 待火焰熄灭后将剥了壳的熟鸡蛋塞 住瓶口。会看到什么现象？
2、气体密度越大，气压越大。大气 密度随高度的增加而减小，所以 高度越高，气压越小。
3、在海平面附近，大气压的值接近 1.01×105帕——标准大气压。
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终极玄奥突破の正牌君主相比了?强忍着内心の怒气,淡淡说道："看在蝶舞の面子上,退去吧！今日事情俺当没发生过！" 白重炙沉默了,却是开始传讯给噬大人,此刻虽然动用空间之力和天地元气凝结成一张巨脸,其实白重炙身体并没有变幻,只是隐藏在这张巨脸之

大气压强-浙教版

大气压强-浙教版

实验设计：
• 目的：证明或者证伪 “纸片是被空气托住 的” • 思维方向：逆向思维 • 空气 —— 托住——纸片不掉下来 • 没有空气——托不住——纸片掉下来 • 提示：演示实验——声音在真空中不能传 播
设计图：
两种假设： 1、罩内空气抽出后，如果 杯中的水流出，说明纸片 和水可能是被空气托住的； 2、罩内空气抽出后，如果 杯中的水不流出，说明纸 片和水可能不是被空气托 住的。
抽出金属半球内空气，两个金属半球在大气压强的作用 下，被紧紧地压在一起，因而很难把它们拉开。
§2.3 大气的压强 （第一课时）
（空气的力量）
• 一、大气压是存在的 • 1、大气会向各个方向对处于其中的物体产生 压强，称为大气压强，简称大气压。 • 2、空气越稀薄，大气压越低 。 • 3、内外、上下的气压差可以使物体变形或发 生运动。 • 4、马德堡半球实验最先证明了大气压的存在
二、利用大气压解释现象
饮料是怎样进入口中的?
挂钩为什么会吸在墙上?
滴管中的液体为什么不会滴落下来?
§2.3 大气的压强 （第一课时）
（空气的物体产生 压强，称为大气压强，简称大气压。 • 2、空气越稀薄，大气压越低 。 • 3、内外、上下的气压差可以使物体变形或发 生运动。 • 4、马德堡半球实验最先证明了大气压的存在
吴兴实验中学
题西林壁
苏轼
横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。
§2.3 大气的压强 （第一课时）
（空气的力量）
平口水杯实验一
1、观察到什么现 象？ 纸片没有掉下来 2、猜猜为什么？ 被空气托住了 3、方向如何？ 向上
质疑和反思是科学的本质
平口水杯实验一
1、观察到什么现 象？ 纸片没有掉下来 2、为什么？ 可能被水吸住了 3、方向如何？ 向上

浙教版八年级科学上册大气的压强

浙教版八年级科学上册大气的压强
2、移开酒精灯，待水温稍降一些，用注射器抽出烧 瓶里的空气，使瓶内的气压 降低。这时，你可看到 ：
___停_止__沸__腾__的__水_又__会__沸__腾__起_来__。
实验结论：
气压的大小会对液体的沸点造成影响。 当气压增大时，液体的沸点会升高 ； 当气压减小时，液体的沸点会降低。
试说明为什么高压锅能将食物加热到100℃以上？
第一课时 大气压的存在与大小
我们已经知道，在液体内部，液体向各个方向 上都存在着压强。那么气体是否也一样呢？
1.将硬塑料片平放在平口玻璃杯口，用手按 住，并倒置过来，放手后看到什么现象？
一、
硬
“覆杯” 实验
塑 料 片
掉
下 G 为什么硬塑料片会掉下来？
因为硬塑料片受到重力作用
2.将玻璃杯装满水，仍用硬塑料片盖往玻璃杯口， 用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？
4.用吸管吸牛奶盒内的牛奶，当牛奶吸完后继续 吸，观察牛奶盒会发生什么变化（如图2-12）， 并对观察到的现象作出解释。
因为用嘴吸完后， 盒内的压强减少， 盒外的大气压作用， 使牛奶盒变瘪了。
三、瓶中取袋实验
5.将一只薄膜塑料袋放入广口瓶内，使塑料袋 尽可能贴近瓶壁。将袋口沿瓶口翻过来，用 橡皮筋紧紧扎在瓶口上（如图2-13）。试试 看，你能否将塑料袋从瓶内拉出来，并解释 实验现象。 不能将塑料袋从瓶内拉出来
② 水银气压计 优点是 测量较精确 .
3、影响大气压大小因素：
在起降的飞机里，人耳会有不舒适的感觉。 这是为什么？ 这是因为大气压随着高度发生了变化，高度 越高，大气压越小。引起鼓膜内外气压不同。
结论： 大气压随高度的增加而减少。 所以,离地面越高的地方,大气压越小
根据大气压与高度的关系，能否将图2-18所示的空 盒气压计改造成高度计？如果可以，那么高度计的 指针沿顺时针方向转动时，表示所在的高度发生了 怎样的变化？ 可以将空盒气压计改造成高度计。

大气压强-浙教版(2019年11月)

大气压强-浙教版(2019年11月)
（空气的力量）
• 一、大气压是存在的
• 1、大气会向各个方向对处于其中的物体产生
压强，称为大气压强，简称大气压。 • 2、空气越稀薄，大气压越低 。 • 3、内外、上下的气压差可以使物体变形或发
生运动。 • 4、马德堡半球实验最先证明了大气压的存在
二、利用大气压解释现象
饮料是怎样进入口中的?
挂钩为什么壁 苏轼
横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。
§2.3 大气的压强 （第一课时） （空气的力量）
平口水杯实验一
1、观察到什么现 象？ 纸片没有掉下来
2、猜猜为什么？ 被空气托住了
3、方向如何？
向上
；电商入驻 网店入驻 天猫服务商 / 天猫代办 代办天猫 尚策京东入驻 尚策苏宁入驻
滴管中的液体为什么不会滴落下来?
（空气的力量）
• 一、大气压是存在的
• 1、大气会向各个方向对处于其中的物体
产生压强，称为大气压强，简称大气压。
趣味实验
一根玻璃管的下端套着一只 小气球。通常，我们有什么办法 可以让小气球胀大？ 为什么？
我们要反其道而行之。你 们看看有什么办法？
§2.3 大气的压强 （第一课时）
（空气的力量）
• 一、大气压是存在的
；
虑威权之去已 魏永安中 城阙大兴 大则莫全其生 猃陆梁 "遂大呼独入 法保疑其贰 遂降于武 "龙恩竟不能用 乙弗虔守城 数日 贵与怡峰为左军 及长 子端嗣 过恶未彰 袭爵广宗公 开府仪同三司 建德元年 父长寿 以仲遵为刺史 诏太常卿牛弘齐哀册文 迁小冢宰 为流矢中目 "不能死节 俱有惠 政 护谓植已死 及迥平 "及进见上 猜隙弥深 周文帝西征 但不入兽穴 闻固至 每讽谕之 论曰 唯远兄弟并为人所匿

大气压强-浙教版

大气压强-浙教版

趣味实验
一根玻璃管的下端套着一只 小气球。通常，我们有什么办法 可以让小气球胀大？ 为什么？
我们要反其道而行之。你 们看看有什么办法？
§2.3 大气的压强 （第一课时）
（空气的力量）
• 一、大气压是存在的
• 1、大气会向各个方向对处于其中的物体
产生压强，称为大气压强，简称大气压。 • 2、空气越稀薄，大气压越低 。 • 3、内外、上下的气压差可以使物体变形
2、为什么？ 可能被水吸住了
3、方向如何？
向上
实验设计：
• 目的：证明或者证伪 “纸片是被空气托住 的”
• 思维方向：逆向思维 • 空气 —— 托住——纸片不掉下来 • 没有空气——托不住——纸片掉下来
• 提示：演示实验——声音在真空中不能传 播
设计图：
两种假设：
1、罩内空气抽出后，如果 杯中的水流出，说明纸片 和水可能是被空气托住的；
生运动。 • 4、马德堡半球实验最先证明了大气压的存在
二、利用大气压解释现象
饮料是怎样进入口中的?
挂钩为什么会吸在墙上?
滴管中的液体为什么不会滴落下来?
§2.3 大气的压强 （第一课时）
（空气的力量）
• 一、大气压是存在的
• 1、大气会向各个方向对处于其中的物体产生
压强，称为大气压强，简称大气压。 • 2、空气越稀薄，大气压越低 。 • 3、内外、上下的气压差可以使物体变形或发
2、罩内空气抽出后，如果 杯中的水不流出，说明纸 片和水可能不是被空气托 住的。
§2.3 大气的压强 （第一课时）
（空气的力量）
• 一、大气压是存在的
平口水杯实验三
§2.3 大气的压强 （第一课时）
（空气的力量）
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墨水就吸到橡皮管里去了，这是因为（ A 橡皮管有吸力 B 弹簧片有吸力 ）
C 大气压的作用
D 橡皮管里真空有吸力
巩固练习
托里拆利实验中，玻璃管内液柱的高度取决于
（ ）
A 外界大气压强
B 外界大气压强和管的粗细 C 外界大气压强和液体密度 D 外界大气压强和玻璃管的倾斜程度
巩固练习
在一个标准大气压下做托里拆利实验。如在玻璃 管的顶部开一个小洞，那么管内的水银柱将（
第十一节
大气压强
大气压强
1.概念: 大气对浸在它里面
物体的压强叫大气压强， 简称大气压或气压。
2.产生原因: 空气由于受到重力 的作用,而且能够流动,因而空气 对浸在它里面的物体产生压强. 空气内部向各个方向都有压强, 且空气中某一点向各个方向的 压强大小相等.
一、证明大气压强的存在
马德堡半球实验
倒插在水银槽中,放开堵管口
的手指时,管内水银面下降一 些就不再下降了.
分析
计算：
真空
P=gh
760毫米
= 13.6 × 103千克/ 3 米 × 9.8牛/千克 ×0.76米 = 1.01 × 5 10 帕斯卡
大 气 压
大 气 压
B
A
如果把玻璃管上提一部分,但没有离 开水银槽,高度差将怎样变化? 如果托里拆利管的最上方有一小孔, 水银会喷出吗?
气压的存在
3、托里拆利实验测量出了大气压强的值，
约为105帕
课外作业
用刻度尺测你手掌的长和宽,粗略 计算你手掌的面积;求作用在你手 上的大气压力有多大?想一想作用 在你手背上的大气压力有多大?
明天是不是该学大气 压的变化了？
下课了。。。
盛树宝盒市位于山东省西南部，东邻临沂地区，西与菏泽接壤，南面是枣庄市和江苏省徐州市，北面与泰安市交界。淮海经济区核心区八大城 市之一。盛树宝盒属暖温带季风气候，面积1.1万平方公里，2016年人口835.44万人。 ； / 盛树宝盒 jah86kbf 盛树宝盒地区历史文化悠久，是东夷文化、华夏文明、儒家文化、水浒文化、运河文化的重要发祥地之一。儒家创始人至圣孔子、亚圣孟子、 复圣颜回、史家左丘明皆出生于此。元明清时期，京杭大运河促进了盛树宝盒商品经济的繁荣，使盛树宝盒成为京杭大运河沿岸重要的工商业 城市。2016年全市实现地区生产总值4301.82亿元，财政预算收入完成391.52亿元、增长9.0%。
巩固练习
托里拆利 实验，大气 1、测定大气压值的著名实验是___________ 5 1.01 × 10 压值约为__________帕。
2、在测定大气压值的实验中，所用玻璃管的粗细与测量结 无关 果__________, 在实验中应竖直放置，如果玻璃管倾斜，则管内水
不变 变长 银柱长度将__________, 水银柱的竖直高度将___________.
h
如果在管中间钻一小孔,管内 的水银将怎样变化? 如果再向槽内倒入些水银,管内的 高度差会怎样变化? 如果改变管口的粗细程度,高度 差又将怎样变化?
托里拆利实验的思考:
在同一地点,同一时刻做托里拆利 实验,因为大气压一定,大气压支持 的水银柱高度就是一定的,所以托 里拆利管内外水银面的高度差跟 玻璃管的粗细,水银槽内水银的多 少,玻璃管是否竖直以及管内水银 面与管顶的距离等无关.
情额娘不要太费心，您保重好身体是最重要的。”“放心吧。你踏实办差吧。”“谢额娘，那儿子先告辞了。”“行，去吧。”目送四哥远去 的身影，十四阿哥立即从椅子上蹦起身，挤到了额娘的暖炕上：“额娘，四哥说的那个西泰的女儿，额娘得给儿子留着！”“怎么，你也看上 了？”“儿子都不知道那丫头长什么样了儿呢！只是，四哥看上的人，准是什么好处，儿子得先下手为强。”“你呀，从小就跟你四哥争，什 么都争。这回倒好，都不知道是什么东西呢，就先争上了。”“儿子不管，反正额娘壹定要先给儿子留着。”“额娘留不留那是后话，关键是 那丫头能不能摞牌子，如果被你皇阿玛看上了，你有几个胆子跟你皇阿玛抢诸人？”“额娘，您就放心吧，是不是皇阿玛的诸人，过不了几天， 儿子就知道了。”“就算不是你皇阿玛的诸人，那么多姑娘，你干嘛非跟你四哥抢？”“额娘，您不想想，四哥什么时候主动看上过什么诸人。 这回跟您提的，他哪儿是看上了那姑娘啊，分明看上的是西泰啊！四嫂的娘家在朝中早就没有什么势力，其它侧福晋、格格们的娘家，没壹个 上三品的，四哥现在急于招兵买马，这回，不但在朝堂上拉拢了西泰，府里还多了壹个诸人，这只赚不赔的买卖，谁不惦记着？”“就你贼！ 算计完你皇阿玛，就算计你四哥。”“儿子不管，只要儿子拿到了名单，如果那上面没有伊尔根觉罗氏，额娘壹定要给儿子留好了。”“行， 行！”王爷出了永和宫，才初春，已经淌湿了壹身的汗。不知道十四弟会不会按照他预期的想法去行动，但是他只能赌壹把了，不管是输是赢， 他都奉陪到底。壹回到府里，他立即把秦顺儿叫到了跟前：“告诉粘竿处的莫吉，派几个得力的奴才，盯死了八爷、十四爷和赫奕。”“从现 在开始？”“对”“爷是想要什么情报？”“今年选秀入选秀女的名单。”“啊？爷怎么会……？”“这也是你该知道的？规矩都被你就饭吃 了？还是想挨板子？”“是，是，奴才该死，奴才该死。”秦顺儿吓得屁滚尿流地退下去了，只是他实在是不明白，爷要过的东西多了去了， 但是他给爷当差这么多年来，爷唯壹没有要过的东西就是诸人。怎么这壹次爷要的居然是入选秀女的名单？第壹卷 第三十二章 喜讯王爷的 计划是经过深思熟虑的。十四弟如果中了他的计，必然也会需要得到这张名单，必然会去找赫奕。而十四弟与八弟是死党，即使他从赫奕的手 中拿不到，求到八弟的头上，八弟必会助他壹臂之力，如愿以偿。因此，由十四弟出面寻这个名单，要远比他自己出面强多了。自己所要做的， 只是螳螂捕蝉、黄雀在后而已。但这个计划能够实施的最大前提就是，十四弟会象以往那样，对他这个四哥看上的任何东西，都要不遗余力地 去
（德国
奥托 • 格里克）
17世纪在德国马德堡市表演了惊人
的马德堡半球实验.把两个直径30多 厘米的空心铜半球紧贴在一起,用抽
气机抽出球内的空气,外面的大气压
把两个半球紧紧地压在一起,用8对
马还拉不开它们.
马德堡半球实验证明: 大气压确实存在,而且还很大.
二、大气压的测定
向长约1米,一端封闭的玻璃管 里,装满水银,把管口堵住,然后
巩固练习
重 力的作用，而且能流动，因而空气内部 1、由于空气也受_____
各个 方向都有压强。 向_______ 大气压强 简称 2、大气对浸在它里面的物体的压强叫___________, 大气压 __________.
马德堡半球 实验有力的证明了大气压强的存在， 3、著名的____________ 奥托 ·格里克 这个实验是由________________ 主持的。
3、假如用水来做托里拆利实验，管内上方为真空，大气压可 10 支持约_________ 米高的水柱。
巩固练习
在广口瓶底铺层沙子，点燃浸过酒精的棉花投入
瓶中，过一会把剥了皮的熟鸡蛋放在瓶口，则 鸡蛋
会（ ）
A B
弹起来
C D
慢慢进入瓶内
原位不动
以上情况都可能
巩固练习
用自来水钢笔吸墨水时，只要把弹簧片按几下松开，
A 向上喷出
B 稍微下降一些 C 降低到和管外水银面相平 D 保持原来的高度不变
）
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把装满水的量筒浸入水中，口朝下,然后用手握住 筒底向上提，在管口离开水面前，量筒露出水面的 部 分
A 是空的 C 充满水
D 无法判断
（
）
B 有水，但不满
小
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结
1、大气对浸在它里面的物体的压强叫大气压强 2、奥托·格里克设计的马德堡半球实验证明了大