新部编人教版三语上《26.灰雀》作业设计附答案

26. 灰雀一、标准化试题：(提醒：第1～5题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容.)1.读拼音，写词语：jiāo wài yǎng B ìng tiào D òng huān kuài gǔ lì() ( ) () () ()nán hái huòzhěyán hán B ěn lái kěxī() ( ) () () ()kěn D ìng C héng shífěn B ǐhuīquè D òng sǐ() ( ) () () ()2.用“√”选择正确读音或字.列宁．(nín níng) 惹．人喜爱(rě rǒu) 仰．望(yǎng yì)胸脯．(pú pǔ) 白桦．树(huáhuà) 婉转．(zhuǎn zhuàn)诚．实(C éng C héng) 可惜．(xī C uò) 肯．定(kěn kěng)3.《灰雀》一文通过叙述、与之间的故事,表达了之情.4.《灰雀》通过讲述 . . 的故事，体现了、. .5.“自言自语”中的“言”和“语”都是“”的意思，“自言自语”的意思是 .6.“一定会飞回来!’男孩肯定地说.”这里的“肯定”可以换成( )A .承认B .确定C .必定7.下列近义词有误的一项是( ).A .经常一一常常婉转一一动听B .喜爱一一喜欢果然一一果真C .仰望一一张望可惜一一惋惜D .诚实一一虚假严寒一一酷热8.选词填空：A .居然 B .果然 C .往常 D .经常(1)男孩说得没错,第二天,列宁( )又看到了那只灰雀.(2)真没想到，这一老一小( )能爬到山顶.(3)列宁( )给三只灰雀带来面包渣和谷粒.(4)今天早晨,列宁和( )一样到白桦树下看望三只灰雀.9.下列关于“看”的词语有误的是( )A .向下看一俯视仔细地看-端详B .向四周看一环视聚精会神地看一凝视C .向远处看一仰望恭敬地看一瞻仰D .偷偷的看—偷窥浏览—表示粗略的看10.读一读人物对话，猜猜他们当时心里会想什么.选一选.A ．我明天就把灰雀送回来.B ．我不能说我把灰雀捉走了.C ．男孩已经把灰雀送回来了，我不能问男孩，那样会伤害他的自尊心.D ．灰雀是男孩捉走的，我要用我的担心与惋惜感染男孩，让他主动送回灰雀.(1)男孩说：“没……我没看见.”这时，男孩在想( ).(2)列宁说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了.”这时，列宁在想( ).(3)“一定会飞回来！”男孩肯定地说. 这时，男孩在想( ).(4)列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”这时，列宁在想( ).二、按要求完成句子练习.1.列宁问小男孩:“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”(给句子加标点)2.□一定会飞回来□男孩肯定地说□(给句子加标点)3.那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱.(缩写句子). .4.列宁给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒.(1)改为“把”字句: .(2)改为“被”字句: .5.照样子写句子：例：那只灰雀在枝头歌唱.那只胸脯深红的灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱.(1)妈妈在公园里散步.. .(2)我们跟着老师去春游.. .6.列宁把周围的树林都找遍了,也没有找到灰雀.(改为“被”字句). .7.男孩放了那只胸脯深红的灰雀.换个说法,意思不变: .8.灰雀在树枝间来回跳动,婉转地歌唱.(仿写拟人句). .9.列宁没再问那个男孩,因为他已经知道，男孩是诚实的.仿写句子:. .10.列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀在枝头上叫.改写成拟人句: .三、课内阅读理解.(一)公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的.它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱,非常惹人喜爱.列宁每次．．．．走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还．经常给它们带来面包渣和谷粒.1.描写灰雀胸脯颜色的词语是和 .2.用“一”画出文段中描写灰雀活动的句子.这个句子运用了的修辞手法.3.“每次”“都要”“经常”这几个词语体现了( )A .列宁非常喜爱这棵高大的白桦树.B .列宁非常喜爱这三只欢快的灰雀.C .列宁平时没什么事做，很清闲.4.用文段中加点的词语写句子.. .(二)列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了.”男孩看看列宁,说:“会飞回来的，一定会飞回来的.它还活着.”“一定会飞回来!”男孩肯定地说.1.从文段中找出下列词语的近义词.遗憾——( ) 确定——( )2.文段中画线的句子应该读出怎样的语气?想一想列宁这样说的用意是什么?. .3.“一定”和“肯定”说明了 .参考答案一、1.郊外养病跳动欢快谷粒男孩或者严寒本来可惜肯定诚实灰雀粉笔2.níng rěyǎng púhuázhuǎn C héng xīkěn3.列宁、男孩与灰雀列宁对灰雀的喜爱和对男孩的爱护4.列宁在公园里找灰雀时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过交谈，受到感动的男孩主动放回灰雀列宁善解人意，对男孩的尊重、爱护的品质以及男孩的诚实和天真5.说话自己对自己说话6.B7.D8.B A D C9.C 10.B D A C二、1.:“，?”2.“ .”.3.灰雀在歌唱4.列宁把面包渣和谷粒带来给这三只欢快的灰雀面包渣和谷粒被列宁带来给这三只欢快的灰雀5.(1)妈妈在美丽的公园里悠闲地散步.(2)我们跟着敬爱的老师快乐地去春游.6.周围的树林都被列宁找遍了，也没有找到灰雀.7.男孩把那只胸脯深红的灰雀放了8.示例:路边的柳枝晃动着，像是在随风舞蹈.9.我今天很开心，因为妈妈答应明天带我去动物园玩10.列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀在枝头上歌唱.三、(一)1.粉红深红2.它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱,非常惹人喜爱.拟人3.B4.我喜欢公园里的白鸽,每次路过公园都要去看看它们,还经常带一些食物给它们.(二)1.可惜肯定2.应该读出担心和惋惜的语气.列宁想让男孩认识并改正错误.3.小男孩此时下定决心要将灰雀放回来。

26 灰雀
第一课时
1.从课文中找出相应的词语。

（1）引起别人的喜爱。

（）
（2）令人惋惜。

（）
（3）抬着头向上看。

（）
（4）自己一个人低声嘀咕。

（）
2.看拼音写汉字。

huī què yǎnɡɡǔ lì nán
（）（）鱼（）（）孩
第二课时
1.辨字组词。

郊（）渣（）诚（）
效（）查（）城（）
胸（）低（）惜（）
淘（）底（）蜡（）
2.看拼音写字组词语。

（）格（）定
yán jiān
( )热 ( )苦
3.写出下列词语的反义词。

诚实（）坚强（）高大（）
寒冷（）幸福（）喜爱（）
4.帮助词语找到自己的家。

果然居然仍然
（1）谢谢你啦，小朋友。

要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在爬上来了！
（2）第二天，列宁来到白桦树下，又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

（3）男孩说：“灰雀会飞回来的，它活着。

”
参考答案
第一课时
1.（1）惹人喜爱（2）可惜（3）仰望（4）自言自语
2.灰雀养谷粒男
第二课时
1.郊外渣子诚实胸脯很低可惜
效果检查城市淘气河底蜡烛
2.严炎坚艰
3.虚伪懦弱矮小
炎热悲惨讨厌
4.（1）居然（2）果然（3）仍然。

26 灰雀原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

出自郑燮的《新竹》原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！举世不师，故道益离。

柳宗元课后作业基础积累大巩固一、看拼音，写汉字。

huī què huò zhě chénɡ shíɡǔ lì（）（）（）（）二、先辨字，再组词。

养 ( ) 惜 ( ) 冷( ) 粒( )羊( ) 猎 ( ) 铃 ( ) 拉( ) 阅读能力大提升三、重点段落品析。

公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。

它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常．．（）惹人喜爱。

列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常．．（）给它们带来面包渣和谷粒。

1.给文中带点词换上一个意思相近的词。

2.写出文中的数量词：3.从哪些地方看出列宁非常喜欢这三只灰雀?思维创新大拓展四、你喜欢哪些动物呢?为什么?我喜欢，因为它很。

参考答案一、灰雀或者诚实谷粒二、养鱼可惜寒冷米粒山羊猎人铃声拉住三、1.特别常常 2.一棵三只两只一只3.列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。

四、小白兔温顺【素材积累】基本要求是做困难的事。

因为一个人要想有所成旧，旧必须做那些困难的事只有做困难的事，才能推动社会发展进步。

【素材积累】1、冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘摘这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。

2、抬眼望去，雨后，青山如黛，花木如洗，万物清新，青翠欲滴，绿意径直流淌摘心里，空气中夹杂着潮湿之气和泥土草木的混合气味，扑面而来，清新而湿热的气流迅疾钻入人的身体里。

脚下，雨水冲刷过的痕迹跃然眼前，泥土地上，湿湿的，软软的。

部编人教版三年级语文上册：类文阅读：26灰雀（含答案）类文阅读-26 灰雀黑鱼母亲一位垂钓新手去郊外钓鱼时，由于没有经验，竟然忙了大半天，一条小鱼都没有钓到手。

正在他感到十分沮丧的时候，突然看到不远处有人正在用渔叉抓鱼。

出于好奇，他丢下渔竿，连忙跑过去看热闹。

这条小河中，长着许多水草，而河中间没有水草的地方，正好有一团青乎乎的小黑鱼苗在游动，两个农民正在黑鱼苗旁边忙碌着。

其中一位农民举着一把渔叉，随时准备叉鱼，另一个农民则用竹竿吊着一只小青蛙，在黑鱼苗的旁边晃动着，吊起的青蛙不时地吞食着小鱼苗。

正在这时，突然从水草中蹿出一条大黑鱼，只见它一口咬住了青蛙。

与此同时，举渔叉的那位农民迅速将渔叉刺向大黑鱼，渔叉不偏不倚地刺中了黑鱼的肚子，黑鱼在拼命地挣扎着，渔叉在河里晃动着。

此时，黑鱼的鲜血已将渔叉染红。

原来，黑鱼妈妈平时总是躲在鱼苗不远的水草中，暗中保护着它的孩子们，以防止青蛙来偷吃。

农民知道有黑鱼苗的地方，附近就一定会有大黑鱼，于是用一只青蛙来作诱饵，以引诱黑鱼出来。

黑鱼为了保护自己的孩子，一定会挺身而出吃青蛙的。

（选自《让孩子深受感动的动物故事》中原农民出版社）1.文中“新手”一词的意思是（）A.新参加工作的人。

B.第一次或者刚开始做某件事的人。

C.没有技术或没有经验的工人。

2.“不偏不倚”的意思是。

像这样“不X不X”式的词语还有、等。

3.本文主要讲了一件什么事？用自己的话简单概括。

4.读了这个故事，你想到了什么？写一写吧。

【参考答案】1.B2.不偏不歪，正中目标示例：不慌不忙不知不觉3.本文主要讲了一位垂钓新手看到农民用青蛙作诱饵，而黑鱼妈妈舍身保护幼鱼的事。

4.示例：我想到了母爱是最伟大最无私的。

我们要敬爱自己的母亲，也要对动物的母亲致以敬意。

勇敢的“胆小鬼”玲玲是班上有名的胆小鬼，什么都怕。

她最怕爸爸生气。

她爸爸发起火来，还打孩子呢。

一天，我上玲玲家去玩，一进门就看见有只小鸟儿被拴在木棍上，正在扑腾着乱飞……我问：“哪儿来的小鸟？”那是只（）的小鸟，（）的羽毛闪耀着（）的色彩。

26 灰雀
第一课时
1.从课文中找出相应的词语。

（1）引起别人的喜爱。

（）
（2）令人惋惜。

（）
（3）抬着头向上看。

（）
（4）自己一个人低声嘀咕。

（）
2.看拼音写汉字。

huī què yǎnɡɡǔ lì nán
（）（）鱼（）（）孩
第二课时
1.辨字组词。

郊（）渣（）诚（）
效（）查（）城（）
胸（）低（）惜（）
淘（）底（）蜡（）
2.看拼音写字组词语。

（）格（）定
yán jiān
( )热 ( )苦
3.写出下列词语的反义词。

诚实（）坚强（）高大（）
寒冷（）幸福（）喜爱（）
4.帮助词语找到自己的家。

果然居然仍然
（1）谢谢你啦，小朋友。

要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在爬上来了！
（2）第二天，列宁来到白桦树下，又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

（3）男孩说：“灰雀会飞回来的，它活着。

”
参考答案
第一课时
1.（1）惹人喜爱（2）可惜（3）仰望（4）自言自语
2.灰雀养谷粒男
第二课时
1.郊外渣子诚实胸脯很低可惜
效果检查城市淘气河底蜡烛
2.严炎坚艰
3.虚伪懦弱矮小
炎热悲惨讨厌
4.（1）居然（2）果然（3）仍然。

26 灰雀
第一课时
1.从课文中找出相应的词语。

（1）引起别人的喜爱。

（）
（2）令人惋惜。

（）
（3）抬着头向上看。

（）
（4）自己一个人低声嘀咕。

（）
2.看拼音写汉字。

huī què yǎnɡɡǔ lì nán
（）（）鱼（）（）孩
第二课时
1.辨字组词。

郊（）渣（）诚（）
效（）查（）城（）
胸（）低（）惜（）
淘（）底（）蜡（）
2.看拼音写字组词语。

（）格（）定
yán jiān
( )热 ( )苦
3.写出下列词语的反义词。

诚实（）坚强（）高大（）
寒冷（）幸福（）喜爱（）
4.帮助词语找到自己的家。

果然居然仍然
（1）谢谢你啦，小朋友。

要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在爬上来了！
（2）第二天，列宁来到白桦树下，又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

（3）男孩说：“灰雀会飞回来的，它活着。

”参考答案
第一课时
1.（1）惹人喜爱（2）可惜（3）仰望（4）自言自语
2.灰雀养谷粒男
第二课时
1.郊外渣子诚实胸脯很低可惜
效果检查城市淘气河底蜡烛
2.严炎坚艰
3.虚伪懦弱矮小
炎热悲惨讨厌
4.（1）居然（2）果然（3）仍然。

26 灰雀【教学目标】1.会认“宁、惹”等10个生字，会写“雀、郊”等12个生字。

正确读写“郊外、散步、欢快、或者、严寒、自言自语、可惜、肯定、果然、欢蹦乱跳、诚实”等词语。

2.正确、流利朗读课文，分角色朗读课文，联系上下文，读懂文中的语句。

3.通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。

4.体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。

【教学重点】1.列宁发现灰雀消失之后，通过那些得体的交流使孩子放回了灰雀的经过。

2.通过人物的神态和语言来领会人物的心理活动。

【教学难点】体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。

【教学课时】2课时第一课时【课时目标】1.会认“宁、惹”等10个生字，会写“雀、郊”等12个生字。

正确读写“郊外、散步、欢快、或者、严寒、自言自语、可惜、肯定、果然、欢蹦乱跳、诚实”等词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

【教具准备】课件【课堂作业新设计】1.从课文中找出相应的词语。

（1）引起别人的喜爱。

（）（2）令人惋惜。

（）（3）抬着头向上看。

（）（4）自己一个人低声嘀咕。

（）2.看拼音写汉字。

huī què yǎnɡɡǔ lì nán （）（）鱼（）（）孩参考答案1.（1）惹人喜爱（2）可惜（3）仰望（4）自言自语2.灰雀养谷粒男第二课时【课时目标】1.理解课文内容，体会人物的心理活动。

2.联系上下文，读懂课文中的语句。

3.分角色朗读课文。

【教具准备】课件【课堂作业新设计】1.辨字组词。

郊（）渣（）诚（）效（）查（）城（）胸（）低（）惜（）淘（）底（）蜡（）2.看拼音写字组词语。

（）格（）定yán jiān( )热 ( )苦3.写出下列词语的反义词。

诚实（）坚强（）高大（）寒冷（）幸福（）喜爱（）4.帮助词语找到自己的家。

果然居然仍然（1）谢谢你啦，小朋友。

26 灰雀
第一课时
1.从课文中找出相应的词语。

（1）引起别人的喜爱。

（）
（2）令人惋惜。

（）
（3）抬着头向上看。

（）
（4）自己一个人低声嘀咕。

（）
2.看拼音写汉字。

huī què yǎnɡɡǔ lì nán
（）（）鱼（）（）孩
第二课时
1.辨字组词。

郊（）渣（）诚（）
效（）查（）城（）
胸（）低（）惜（）
淘（）底（）蜡（）
2.看拼音写字组词语。

（）格（）定
yán jiān
( )热 ( )苦
3.写出下列词语的反义词。

诚实（）坚强（）高大（）
寒冷（）幸福（）喜爱（）
4.帮助词语找到自己的家。

果然居然仍然
（1）谢谢你啦，小朋友。

要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在爬上来了！
（2）第二天，列宁来到白桦树下，又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

（3）男孩说：“灰雀会飞回来的，它活着。

”
参考答案
第一课时
1.（1）惹人喜爱（2）可惜（3）仰望（4）自言自语
2.灰雀养谷粒男
第二课时
1.郊外渣子诚实胸脯很低可惜
效果检查城市淘气河底蜡烛
2.严炎坚艰
3.虚伪懦弱矮小
炎热悲惨讨厌
4.（1）居然（2）果然（3）仍然。

26 灰雀
第一课时
1.从课文中找出相应的词语。

（1）引起别人的喜爱。

（）
（2）令人惋惜。

（）
（3）抬着头向上看。

（）
（4）自己一个人低声嘀咕。

（）
2.看拼音写汉字。

huī què yǎnɡɡǔ lì nán
（）（）鱼（）（）孩
第二课时
1.辨字组词。

郊（）渣（）诚（）
效（）查（）城（）
胸（）低（）惜（）
淘（）底（）蜡（）
2.看拼音写字组词语。

（）格（）定
yán jiān
( )热 ( )苦
3.写出下列词语的反义词。

诚实（）坚强（）高大（）
寒冷（）幸福（）喜爱（）
4.帮助词语找到自己的家。

果然居然仍然
（1）谢谢你啦，小朋友。

要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在爬上来了！
（2）第二天，列宁来到白桦树下，又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

（3）男孩说：“灰雀会飞回来的，它活着。

”
参考答案
第一课时
1.（1）惹人喜爱（2）可惜（3）仰望（4）自言自语
2.灰雀养谷粒男
第二课时
1.郊外渣子诚实胸脯很低可惜
效果检查城市淘气河底蜡烛
2.严炎坚艰
3.虚伪懦弱矮小
炎热悲惨讨厌
4.（1）居然（2）果然（3）仍然。

26 灰雀第一课时1.从课文中找出相应的词语。

（1）引起别人的喜爱。

（）（2）令人惋惜。

（）（3）抬着头向上看。

（）（4）自己一个人低声嘀咕。

（）2.看拼音写汉字。

huī què yǎnɡɡǔ lì nán（）（）鱼（）（）孩第二课时1.辨字组词。

郊（）渣（）诚（）效（）查（）城（）胸（）低（）惜（）淘（）底（）蜡（）2.看拼音写字组词语。

（）格（）定yán jiān( )热 ( )苦3.写出下列词语的反义词。

诚实（）坚强（）高大（）寒冷（）幸福（）喜爱（）4.帮助词语找到自己的家。

果然居然仍然（1）谢谢你啦，小朋友。

要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在爬上来了！（2）第二天，列宁来到白桦树下，又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

（3）男孩说：“灰雀会飞回来的，它活着。

”参考答案第一课时1.（1）惹人喜爱（2）可惜（3）仰望（4）自言自语2.灰雀养谷粒男第二课时1.郊外渣子诚实胸脯很低可惜效果检查城市淘气河底蜡烛2.严炎坚艰3.虚伪懦弱矮小炎热悲惨讨厌4.（1）居然（2）果然（3）仍然1.背景资料2.作者资料周而复：（1914年—2004年1月8日），原名周祖式，曾任中国人民对外友好协会副会长、文化部副部长、对外文化联络委员会副主任等职务。

代表作品有《上海的早晨》《白求恩大夫》等。

3.白求恩组织群众血库岩口军区后方医院讲授输血技术。

“输血”在当时是一个比较新鲜的技术，中国在大城市只有少数几家医院才能开展。

在野战医疗条件下输血，是人们连想也不敢想的事情。

白求恩首先详细讲述了采血操作、标准血型制作、血型鉴定、配血试验、储存、运输、保管等基本知识，接着推来一名胸部外伤的患者，32岁的卫生部部长叶青山第一个献了血。

验过血型，白求恩让叶青山和病人头脚相反躺在床上，拿出简易输血器。

带着针头的皮管连接在他们靠紧的左右两臂静脉上，皮管中间一个三通阀门，阀门上联着注射器。

26 灰雀一、看拼音，写词语。

jiāo wài yǎng bìng tiào dòng huān kuài（）（）（）（）gǔ lì yán hán kěn dìng chéng shí（）（）（）（）二、辨字组词。

迎（）脯（）郊（）惜（）仰（）捕（）校（）借（）三、找出下列句子中加点词的反义词，写在后面的括号里。

1.灰雀在树枝间来回跳动，非常惹人喜爱．．。

（）2.列宁每次走到白桦树下，都要停下来仰望．．这三只欢快的灰雀。

（）3.“一定会飞回来的！”男孩肯定．．地说。

（）4.因为他已经知道，男孩是诚实．．的。

（）四、在括号里填上合适的词语。

（）地说（）地说（）地说（）地歌唱（）地歌唱（）地歌唱五、选词填空。

因为或者果然但1.那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，（）又不敢讲。

2.那只灰雀一定是飞走了，（）是冻死了。

3.第二天，列宁来到白桦树下，（）又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

4.列宁也没再问那个男孩，（）他已经知道，男孩是诚实的。

六、照样子，写句子。

例：这是一只灰雀。

这是一只惹人喜爱的灰雀。

1.灰雀叫着。

2.这是白桦树。

课时2一、课文理解。

公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。

它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。

列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。

1.用“”画出描写灰雀样子的句子。

2.用“”画出文中的一个拟人句。

3.从语段的哪些地方可以看出列宁非常喜欢这三只灰雀？二、阅读短文，回答问题。

严格要求自己革命导师列宁少年时代就严格要求自己。

他每天按时起床，用不着谁去叫醒他，他不准自己在被窝里赖着不起。

除了洗脸刷牙，他还要用冷水擦身，吃饭时，列宁从不挑食。

列宁非常爱玩，他经常和同学们做游戏。

26 灰雀【教学目标】1.会认“宁、胸”等10个生字，会写“雀、郊”等12个生字。

正确读写“郊外、散步、欢快、或者、严寒、自言自语、可惜、肯定、果然、欢蹦乱跳、诚实”等词语。

2.正确、流利朗读课文，分角色朗读课文，联系上下文，读懂文中的语句。

3.通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。

4.体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。

【教学重点】1.列宁发现灰雀消失之后，通过那些得体的交流使孩子放回了灰雀的经过。

2.通过人物的神态和语言来领会人物的心理活动。

【教学难点】体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。

【教学课时】2课时第一课时【课时目标】1.会认“宁、胸”等10个生字，会写“雀、郊”等12个生字。

正确读写“郊外、散步、欢快、或者、严寒、自言自语、可惜、肯定、果然、欢蹦乱跳、诚实”等词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

【教具准备】课件【课堂作业新设计】1.从课文中找出相应的词语。

（1）引起别人的喜爱。

（）（2）令人惋惜。

（）（3）抬着头向上看。

（）（4）自己一个人低声嘀咕。

（）2.看拼音写汉字。

huī què yǎnɡɡǔ lì nán （）（）鱼（）（）孩参考答案1.（1）惹人喜爱（2）可惜（3）仰望（4）自言自语2.灰雀养谷粒男第二课时【课时目标】1.理解课文内容，体会人物的心理活动。

2.联系上下文，读懂课文中的语句。

3.分角色朗读课文。

【教具准备】课件【课堂作业新设计】1.辨字组词。

郊（）渣（）诚（）效（）查（）城（）胸（）低（）惜（）淘（）底（）蜡（）2.看拼音写字组词语。

（）格（）定yán jiān( )热 ( )苦3.写出下列词语的反义词。

诚实（）坚强（）高大（）寒冷（）幸福（）喜爱（）4.帮助词语找到自己的家。

果然居然仍然（1）谢谢你啦，小朋友。

26 灰雀
第一课时
1.从课文中找出相应的词语。

（1）引起别人的喜爱。

（）
（2）令人惋惜。

（）
（3）抬着头向上看。

（）
（4）自己一个人低声嘀咕。

（）
2.看拼音写汉字。

huī què yǎnɡɡǔ lì nán
（）（）鱼（）（）孩
第二课时
1.辨字组词。

郊（）渣（）诚（）
效（）查（）城（）
胸（）低（）惜（）
淘（）底（）蜡（）
2.看拼音写字组词语。

（）格（）定
yán jiān
( )热 ( )苦
3.写出下列词语的反义词。

诚实（）坚强（）高大（）
寒冷（）幸福（）喜爱（）
4.帮助词语找到自己的家。

果然居然仍然
（1）谢谢你啦，小朋友。

要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在爬上来了！
（2）第二天，列宁来到白桦树下，又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

（3）男孩说：“灰雀会飞回来的，它活着。

”
参考答案
第一课时
1.（1）惹人喜爱（2）可惜（3）仰望（4）自言自语
2.灰雀养谷粒男
第二课时
1.郊外渣子诚实胸脯很低可惜
效果检查城市淘气河底蜡烛
2.严炎坚艰
3.虚伪懦弱矮小
炎热悲惨讨厌
4.（1）居然（2）果然（3）仍然。

26 灰雀
第一课时
1.从课文中找出相应的词语。

（1）引起别人的喜爱。

（）
（2）令人惋惜。

（）
（3）抬着头向上看。

（）
（4）自己一个人低声嘀咕。

（）
2.看拼音写汉字。

huī què yǎnɡɡǔ lì nán
（）（）鱼（）（）孩
第二课时
1.辨字组词。

郊（）渣（）诚（）
效（）查（）城（）
胸（）低（）惜（）
淘（）底（）蜡（）
2.看拼音写字组词语。

（）格（）定
yán jiān
( )热 ( )苦
3.写出下列词语的反义词。

诚实（）坚强（）高大（）
寒冷（）幸福（）喜爱（）
4.帮助词语找到自己的家。

果然居然仍然
（1）谢谢你啦，小朋友。

要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在爬上来了！
（2）第二天，列宁来到白桦树下，又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

（3）男孩说：“灰雀会飞回来的，它活着。

”
参考答案
第一课时
1.（1）惹人喜爱（2）可惜（3）仰望（4）自言自语
2.灰雀养谷粒男
第二课时
1.郊外渣子诚实胸脯很低可惜
效果检查城市淘气河底蜡烛
2.严炎坚艰
3.虚伪懦弱矮小
炎热悲惨讨厌
4.（1）居然（2）果然（3）仍然。

26 灰雀
课后作业
基础积累大巩固
一、看拼音，写汉字。

huī què huò zhě chénɡ shíɡǔ lì
（）（）（）（）
二、先辨字，再组词。

养 ( ) 惜 ( ) 冷( ) 粒( )
羊( ) 猎 ( ) 铃 ( ) 拉( )
阅读能力大提升
三、重点段落品析。

公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是
深红的。

它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常
．．（）惹人喜爱。

列宁每次
走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常
．．（）给它们带来面包渣和谷粒。

1.给文中带点词换上一个意思相近的词。

2.写出文中的数量词：
3.从哪些地方看出列宁非常喜欢这三只灰雀?
思维创新大拓展
四、你喜欢哪些动物呢?为什么?
我喜欢，因为它很。

参考答案
一、灰雀或者诚实谷粒
二、养鱼可惜寒冷米粒
山羊猎人铃声拉住
三、1.特别常常 2.一棵三只两只一只
3.列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。

四、小白兔温顺。

部编本人教版小学三年级语文上册第八单元第26课《灰雀》课后作业及答案学校班级姓名分数一、基础再现。

1.认真拼读，规范书写。

chéng shí huī què一个（）的男孩看到一只躺在地上的（），他想：“这里太冷了，dòng sǐ kě xī yǎng bìng 它要是在这里（）就太（）了，我可以把它带回家（）。

”2.词语积累运用。

（1）读到灰雀“在树枝间来回跳动，婉转地歌唱”时，我要用词语（）夸夸它们。

A.扬扬得意B.温柔安静C.惹人喜爱（2）列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。

用“”画出列宁的动作，从中可以强烈地感受到他。

我也用连串的动作表达“爸爸对我的爱”：。

（3）“仰望”就是向看。

关于“看”的词语还有很多，请选词填空。

①眺望②端详③俯视④凝视⑤瞻仰⑥环视向远处看（）向下看（）恭敬地看（）仔细地看（）向四周看（）聚精会神地看（）3.读句子，先选择，再填空。

（1）男孩说：“没……我没看见。

”男孩在想：“（）”（2）男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。

它还活着。

”男孩在想：“（）”（3）“一定会飞回来！”男孩肯定地说。

男孩在想：“（）”（4）那个男孩站在白桦树旁，低着头。

男孩在想：“（）”A.这个人这么喜爱灰雀，还是告诉他灰雀没有死吧，我应该把灰雀放回来。

B.我可不能告诉这个人，灰雀是我捉走的。

C.这个人一定知道灰雀是我捉的了，他要是问我，我就承认错误。

D.我明天必须把灰雀放回来。

★读完上面的句子，我觉得这是一个的男孩。

二、阅读提高。

1.阅读课文片段，完成练习。

第二天，列宁来到白桦树下，（果然居然当然）又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

那个男孩站在白桦树旁，低着头。

列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”（果然居然当然），灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。

26 灰雀
第一课时
1.从课文中找出相应的词语。

（1）引起别人的喜爱。

（）
（2）令人惋惜。

（）
（3）抬着头向上看。

（）
（4）自己一个人低声嘀咕。

（）
2.看拼音写汉字。

huī què yǎnɡɡǔ lì nán
（）（）鱼（）（）孩
第二课时
1.辨字组词。

郊（）渣（）诚（）
效（）查（）城（）
胸（）低（）惜（）
淘（）底（）蜡（）
2.看拼音写字组词语。

（）格（）定
yán jiān
( )热 ( )苦
3.写出下列词语的反义词。

诚实（）坚强（）高大（）
寒冷（）幸福（）喜爱（）
4.帮助词语找到自己的家。

果然居然仍然
（1）谢谢你啦，小朋友。

要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在爬上来了！
（2）第二天，列宁来到白桦树下，又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

（3）男孩说：“灰雀会飞回来的，它活着。

”
参考答案
第一课时
1.（1）惹人喜爱（2）可惜（3）仰望（4）自言自语
2.灰雀养谷粒男
第二课时
1.郊外渣子诚实胸脯很低可惜
效果检查城市淘气河底蜡烛
2.严炎坚艰
3.虚伪懦弱矮小
炎热悲惨讨厌
4.（1）居然（2）果然（3）仍然。